亚洲和东南亚导学案演示教学
东南亚导学案
第六章我们生活的大洲——亚洲导学案东南亚一、教学目标：1．使学生了解东南亚的范围及包括的国家，掌握东南亚的地理位置及其重要性，掌握东南亚地形、气候的一般特点，及中南半岛和马来群岛在地形、气候方面的差异；2．通过指导学生使用地图，分析东南亚的重要地理位置、地形、气候特点，提高学生的读图和分析图的能力，并进一步培养学生分析和综合问题的能力；3．通过各自然地理要素之间关系的分析，了解地理事物之间都是相互联系、相互影响的。
二、教学过程：1、导入：由新马泰旅游热的兴起引入本节课的教学内容2、多媒体展示东南亚的地图，让学生找出：东南亚的范围是什么? 那么它们在图上的具体位置是在那儿?(并在图上指出) 那么它的位置是?明确：包括中南半岛与马来群岛。
中南半岛在图上的位置是与中国的南部相连，而马来群岛则是横穿赤道。
它的北面是亚洲,东南面是大洋洲, 西面是印度洋，东面是太平洋。
因此它是联系亚洲与大洋洲，沟通印度洋与太平洋的十字路口。
3、多媒体展示马六甲海峡的航线图，说说经过马六甲海峡的航线连接了哪些地区。
补充：近年来，过往船只每年达到8万多艘。
回顾“日本”节内容：马六甲海峡对日本有什么重要性？明确：被日本人称为“海上生命线”4、活动一学生了解下列自然和人文景观热带自然景观：越南的下龙湾原始的热带雨林名胜古迹：缅甸仰光大金塔柬埔寨的吴哥窟印度尼西亚的婆罗浮屠独特的风土人情：傣族的泼水节泰国曼谷的水上市场活动二七嘴八舌加入你到东南亚旅游．请同学们想一想都应该准备什么？英语水平较差的人，会不会有语言障碍？明确：短袖衣裤、雨具、太阳镜等活动三读图分析a.阅读地图分析东南亚的气候类型及特点．（详见地图册P105）明确：东南亚是热带雨林气候和热带季风气候，热带季风气候的特点是终年炎热．降水分配不均，有几个月多雨，有几个月少雨。
热带雨林气候也是终年炎热，但降水全年都多。
b.用语言描述一下热带雨林气候区一天中的天气过程。
参考：早晨6点太阳升起．水气蒸发，逐渐成云，云越集越多．至下午2、3 点开始下雨，傍晚雨过天晴，晚六点太阳落山。
七年级地理下册7.2东南亚导学案
第二节东南亚（1）一、自学内容：“十字路口的位置”和“热带气候与农业生产”（26 —30页）二、学习目标：1、记住东南亚地处亚洲与大洋洲，太平洋与印度洋之间的“十字路口”的重要地理位置。
2、记住东南亚热带雨林气候和热带季风气候特点及对农业生产的影响；3、记住东南亚主要农作物和热带经济作物的分布。
三、重点1、东南亚重要的地理位置，2、东南亚的地形、气候特点四、自学过程课前预知——我自信我能行我们上节课是从哪几个方面认识日本的？合作探究-----我参与我快乐（一）自学12页“十字路口的位置”部分内容1 .读图7.17 “东南亚在世界中的位置”和7.18 “东南亚的地形”，东南亚位于__________________________ ，范围包括_________________________ 禾廿_________________________ 两部分。
2、读图7.18 “东南亚的地形”，重要的地理位置。
①东南亚的纬度大部分位于_________________ ? ________ 之间，地处___________ 带。
②东南亚地处_______ 洲与________ 洲、_________ 洋与_________ 洋之间的“ ____________________ ”。
3、完成2 8页活动1。
4、读图7.19 “马六甲海峡的航线”及左面的文字，完成下列问题：马六甲海峡位于_____________ 半岛和____________________ 之间，是从____________ 、 ________ 向东航行到东南亚、东亚各港口最航线的必经之地，是连接洋和洋的重要海上通道。
日本从波斯湾进口石油，向西欧等国出口工业产品，都要途经该海峡，因此日本把马六甲海峡称为它的“海上生命线”。
（二）自学12页“热带气候与农业生产”部分内容1、读7页图6 . 9亚洲的气候”，看图并思考：①热带雨林气候主要分布在东南亚的哪些地区？ ______________________________________________②热带季风气候主要分布在东南亚的哪些地区？ ______________________________________________4、读①图7.25 “曼谷年内各月气温与降水量”，归纳出热带季风气候的特征，及对农业生产的影响。
七年级地理下册7_2东南亚第1课时导学案新人教版11
《东南亚》导学案（第1课时）教师寄语：认真做事把事做对，用心做事把事做好。
【学习目标】一、了解东南亚的位置、范围二、对照把握中南半岛与马来群岛的地形、气候、河流等自然地理特点；明白得气候对本地农业生产的阻碍。
学习重点：了解东南亚的位置、范围学习难点：对照把握中南半岛与马来群岛的地形、气候、河流等自然地理特点；明白得气候对本地农业生产的阻碍。
教学进程：【自主完成】（一）位置、范围认真阅读讲义，自主完成以下内容：一、在上图中填注：赤道、北回归线、亚洲、大洋洲、太平洋、印度洋、马六甲海峡、马来半岛、苏门答腊岛、爪哇岛、苏拉威西岛、二、东南亚位于亚洲，包括和两大部份。
3、东南亚处在洲与洲、洋和洋之间的“十字路口”。
位于马来半岛和苏门答腊岛之间的海峡，是沟通两大洋的便利海上通道。
（二）地形、河流一、对照“东南亚地形图”，找出中南半岛上的红河、湄公河、湄南河、萨尔温江、伊洛瓦底江等大河，在图顶用红笔描出，判定它们的流向和注入海洋。
2、归纳总结：中南半岛的地形是北南，地形呈山河、散布的特点。
3、马来群岛是地形，多，山岭、平原。
有“火山国”之称的国家是。
（三）气候与农业1、东南亚要紧位于在30°N至10°S之间，因此大部份地域属于带。
由于降水的不同，在中南半岛和马来群岛别离形成了和两种气候类型。
二、在中南半岛上11月——次年5月盛行风、降水偏少，为旱季；6月——10月盛行风、降水很多，为雨季。
农作物一样在季播种、季收成。
在马来群岛上，终年温雨，农作物能够随时播种，一年到头都有收成。
3、别离用箭头“↙”和“↗”在上图中画出中南半岛盛行的两种风向。
【师生互动】1、运用以前学过的板块理论知识，分析马来群岛多火山、地震的缘故。
2、比较中南半岛马来群岛地形特征气候类型及特征河流特征【构建知识网络】位置：位于亚洲东南部，洲与洲、与之间的“十字路口”咽喉要道地形特点：、。
东南亚中南半岛气候与农业：气候，终年高温，分旱雨两季，农作物在季播种，季收成河流特点：流程，上游，下游多。
亚洲和东南亚导学案(7月20日).pdf
即墨市市北中学高二地理导学案编写：审核：高二地理组日期：XXXX.11 编号：课题区域地理——亚洲课型新授课学习目标1．通过读图识记亚洲的位置、范围及主要的地理单元，并掌握亚洲自然、人文特征；2．掌握东南亚地区地形、气候、河流等自然地理情况和人文环境目标评价达成目标1——巩固案1、2达成目标2——探究案、巩固案3—11教学准备导学案，地图册课时 1.5课时【课前预习案】根据地图册192、195页内容，自主完成以下内容：亚洲一、亚洲概况：1．位置(1)纬度位置：地跨热带、________和寒带。
(2)海陆位置：东、北、南三面濒临大洋，西面深入到________大陆内部。
2．自然地理特征(1)地形：以________、________为主，中部高，四周低。
(2)气候：复杂多样，________气候显著，大陆性气候分布广。
(3)河流：多发源于中部山地、高原，呈________流向周边海洋，水能资源丰富。
3、人文地理特征(1)人口稠密：、东南亚、是人口稠密的地区，其中有个国家人口超过1亿。
(2)多样的地域文化：不同地区的不同民族，创造了各自的文化，黄河—长江中下游地区，印度河流域文化，美索不达米亚平原形成三个文明发祥地。
(3) 经济发展差异：大部分属于国家。
其中东亚、东南亚的一些国家，如新加坡，经济发展较快；西亚一些国家，因大量出口，成为比较富裕的国家。
二、东南亚概况1、位置：位于亚洲部，地处洲与洲、洋与洋之间的“十字路口”。
2、范围：包括两部分，3、自然地理特征(1)地形：中南半岛：地势，、纵列分布；河流下游形成冲积平原；马来群岛：地势崎岖、山岭众多，位于三大板块交界处，地壳比较活跃，多火山、地震。
是世界上火山最多的国家，有“火山国”之称。
(2)河流：中南半岛：自北向南流，上游侵蚀作用强，河谷成“”字形，水流湍急，资源丰富；下游河谷展宽，水流缓慢，河岸两侧形成冲积平原。
马来群岛：河流短促(3)气候：中南半岛和菲律宾群岛北部为气候，年降水量在XXXXmm以上，降水季节分配均匀，终年，降水类型为，农作物可以随时播种，全年都有收获。
七年级地理下册 东南亚一导学案
第二节东南亚（1）原创不容易，为有更多动力，请【关注、关注、关注】，谢谢！新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
出自郑燮的《新竹》学习目标1.知道东南亚位于亚洲和大洋州、印度洋和太平洋的“十字路口”位置及其纬度位置。
2.在图中找出马来群岛、中南半岛、马来半岛、苏门答腊岛、马六甲海峡。
3.知道东南亚热带雨林气候和热带季风气候的特点和分布，并能够分析其原因。
4.了解气候对当地农业生产和人们生活的影响。
5.知道东南亚主要农作物和热带经济作物的分布。
学习重点东南亚重要的地理位置，东南亚的气候特点。
学习难点热带雨林气候和热带季风气候的主要分布、气候特征和主要区别。
自主学习1.东南亚包括半岛和群岛两大部分。
2.东南亚地处洲与洲、洋与洋之间的“”地带。
3.位于半岛和岛之间的海峡，是从欧洲、非洲向东航行到东南亚、东亚各港口最短航线的必经之地，是连接洋和洋的重要海上通道。
4.东南亚湿热的气候，是这里成为世界重要的生产基地之一。
这里是世界上、、和的最大产地。
5. 、、和是世界重要的稻米出口国。
6.泰国是世界最大的生产国。
7. 是世界最大的蕉麻生产国和椰子出口国。
8.印度尼西亚是世界最大的生产国。
9. 是世界最大的棕油生产国。
合作探究1.先自主后合作完成课本P23活动。
2.从纬度位置和海陆位置分析东南亚热带雨林气候和热带季风气候的成因。
3.试分析东南亚的气候对农业的影响。
课堂检测1.中南半岛是因为位于（）以南而得名A.中国B.印度C.日本D.菲律宾2.被称为东南亚“十字路口”上的咽喉要道的海峡是（）A.土耳其海峡B.白令海峡C.马六甲海峡D.琼州海峡3.世界最大的天然橡胶生产国是（）A.泰国B.马来西亚C.印度尼西亚D.菲律宾.在马来群岛的热带雨林气候区经常出现的降雨形式是（）A.地形雨B.对流雨C.锋面雨D.台风雨5.世界最大的群岛是（）A.马来群岛B.琉球群岛C.舟山群岛D.菲律宾群岛6.世界最大的群岛国家是（）A.马来西亚B.印度尼西亚C.菲律宾D.日本7.东南亚的主要粮食作物是（）A.小麦B.水稻C.玉米D.谷子8.东南亚唯一的内陆国是（）A.泰国 .缅甸 C.越南 D.老挝9.读图，回答问题：（1）东南亚地处A 洲与B 洲、C 洋和D 洋之间的“”。
第七章亚洲第二节东南亚第1课时导学案.doc
课题第七章亚洲第3课时编号3课型学习内容东南亚周数第2周主备人班别姓名【学习目标】1 .知道东南亚地处亚洲与大洋洲、太平洋与印度洋之间“十字路口”的重要地理位置。
【学习过程】一、自主学习：一、复杂的地形重要的位置1.东南亚主要由和两大部分组成。
2.中南半岛北部地势较高，山脉向南延伸，形成、的态势。
3.是世界上火山最多的国家，有“火山国”之称。
4.东南亚处于洲与洲、洋与洋之间的“十字路口”，是世界航海和航空的重要枢纽。
海峡是连接印度洋与太平洋的重要海上通道，是欧洲、非洲向东航行到太平洋西岸各港口最短航线的必经之地。
二、合作、探究、展示：1、P12活动三、当堂练习：知识点①：复杂的地形重要的位置1.东南亚的位置特点是（）A.“十字路口”B.“五海三洲之地”C.连接东西方的铁路枢纽D.位于印度洋和大西洋之间读图7-2-1,完成2〜3题。
2.甲半岛的名称是（）A.阿拉伯半岛B.印度半岛C.索马里半岛D.中南半岛3.该半岛上与中国陆上相邻的国家是（A.缅甸B.文莱C.泰国D.马来西亚读图7-2-2,完成4〜5题。
4.中南半岛的地形特征是（）A.以平原为主，地势平坦B.以高原为主，地面崎岖C.山河相间、纵列分布D.地形复杂，中部高四周低5.中南半岛的大城市主要分布在（）图例。
城市益益山脉V河流7-2-2中南半岛山脉、河流与城市分布示意A.河流沿岸及河口三角洲B.东南沿海地区C.河流上游地区D.北部山区读图7-2-3,完成6〜7题。
亚洲/马六岫峡航海线6.马六甲海峡位于（）A.阿拉伯半岛和菲律宾群岛之间B.中南半岛和加里曼丹岛之间C.马来半岛和苏门答腊岛之间D.印度半岛和苏门答腊岛之间7.马六甲海峡沟通的大洋有（）A.印度洋、大西洋B.太平洋、印度洋C.太平洋、大西洋D.大西洋、印度洋8.当地口寸间2017年11月26日，印度尼西亚巴厘岛的阿贡火山喷发。
印度尼西亚有“火山国” 之称，主要原因是处于（）A.亚欧板块与非洲板块交界处B.非洲板块与印度洋板块交界处C.亚欧板块与美洲板块交界处D.亚欧板块与太平洋版块、印度洋板块交界处9.东南亚流经国家最多的河流是（）A.湄南河B.湄公河C.萨尔温江D.伊洛瓦底江10.下列国家中，受限于自然环境，无法建设海滨浴场的是（）A.老挝B.泰国C.马来西亚D.越南11.河流为东南亚人们的生产、生活提供了哪些有利条件？（）①充足的水源②便利的水运③洪涝频繁④肥沃的土壤A.①②B.①②④C.③④D.①②③④四、课堂小结：（这节课你学到了哪些知识）小组总结。
《亚洲——东南亚》学案
东平明湖中学高三地理学案班级：姓名：得分：1、通过读东南亚政区图、马六甲海峡图并做填图练习，掌握东南亚的范围和国家，掌握两大洲和两大洋的地理位置，说出东南亚处东方“十字路口”的重要地理位置。
2、通过读东南亚地形图、说出东南亚的地形特征。
并分析地形对河流的影响。
3、说出东南亚两种热带气候的特点及对农业生产的影响。
4、读图掌握东南亚主要的河流及其水文特征。
5、阅读相关资料，说出东南亚的主要物产及其分布。
6、掌握东南亚的经济发展情况和特点。
7、说出东南亚的人口和城市的分布，分析原因。
8、通过图表及相关资料，了解新加坡和印尼的概况。
【重点、难点】东南亚的位置的重要性；中南半岛山河分布与城市的关系；两种热带气候的主要区别。
东南亚的经济发展情况及主要物产。
【学习过程及方法】方法指导：参照《区域地理》进行基础知识的预习填写。
一、地理位置和范围海陆位置：亚洲东南部，东临太平洋，西临印度洋1、位置经纬度位置（读图掌握穿过该区主要的经纬线、画到图上）。
中南半岛：有6个国家，与我国接壤的国家有三个（越南、老挝、缅甸），____ 2、范围是唯一内陆国，半岛上的半岛是马来半岛马来群岛：世界最大群岛，6个国家和地区，_____________在东南亚面积最大，也是世界最大的群岛国家，首都_______是东南亚最大城市，东帝汶2002年5月独立。
请在上图标注出东南亚各国及首都3、重要的地理位置：东方的“十字路口”位于洲与洲，洋与洋的十字路口，尤其是________海峡（马来半岛与苏门答腊岛之间，是本区的咽喉，被日本称为“海上生命线”，载重通过能力25万吨），是欧、非洲向东航行到东南亚、东亚各港最短航线的必经之地。
二、地理特征（一）自然地理特征1、地形（1）中南半岛：北部地势高峻（是我国西南南北走向的横断山系向南的自然延伸，与我国西南地区的山水相连），高山大河自北向南延伸，形成____________、_____________的形势。
六下地理东南亚第一课时导学案.doc
七年级地理导学案课题第七章第二节东南亚课型新授授课时间 _月_日（星期）第 1课时（共2课时）学习目标1、知道东南亚位于亚洲和大洋州、印度洋和太平洋的“十字路口”位置及其纬度位置。
2、在图中找出马来群岛、中南半岛、马来半岛、苏门答腊岛、马六甲海峡。
3、知道东南亚热带雨林气候和热带季风气候的特点和分布，并能够分析其原因。
4、了解气候对当地农业生产和人们生活的影响。
5、知道东南亚主要农作物和热带经济作物的分布重点1、东南亚重要的地理位置，2、东南亚的气候与农业的关系难点1、东南亚重要的地理位置，2、东南亚的气候与农业的关系要素问题与活动规则与评价情景导引自主预习：一、十字路口的位置：1、东南亚包括 _____ 半岛和 _______ 群岛两大部分。
2、 ____________________________________ 东南亚地处_洲与—洲、—洋与洋之间的" ___________________________ ”地带。
3、 __________ 位于__________ 半岛和 _________ 岛之间的海峡，是从欧洲、非洲向东航行到东南亚、东亚各港口最短航线的必经之地，是连接____________ 洋和洋的重要海上通道，被日本人称为海上生命线。
二、热带气候与农业生产1、东南亚的主要粮食作物是 _____________ 。
2、东南亚湿热的气候，是这里成为世界重要的__________ 生产基地之一。
这活动自评：独立完成众充分准备众填写准确众字迹工整众思维对话活动一：同桌（前后桌）互相订正自主预习题1、2、3的内容准确掌握（1 分钟）问题一：读图7.21〃结合教材第23页中的内容分析马六甲海峡对我国石油进口的重要性。
（2分钟）问题二：读10页图6.13"亚洲的气候〃，看图并思考：%1热带雨林气候主要分布在东南亚的哪些地区？读图〃新加坡年内各月气温和降水量〃，归纳出热带雨林气候的特征。
《东南亚》 导学案
《东南亚》导学案一、学习目标1、了解东南亚的地理位置和范围。
2、掌握东南亚的地形、气候、河流等自然地理特征。
3、认识东南亚丰富的物产资源和重要的经济作物。
4、理解东南亚独特的人文地理特点，包括人口、民族、宗教、城市等方面。
二、学习重难点1、重点（1）东南亚的地理位置和范围。
（2）东南亚的地形、气候与农业生产的关系。
（3）东南亚丰富的旅游资源。
2、难点（1）分析东南亚气候对农业生产的影响。
（2）理解东南亚区域内经济发展的差异和合作。
三、知识梳理（一）位置和范围1、经纬度位置东南亚位于亚洲东南部，大致在 10°S 28°N 之间，绝大部分位于热带；经度范围约 92°E 140°E 。
2、海陆位置位于亚洲与大洋洲、太平洋与印度洋之间的“十字路口”。
马六甲海峡是这个“十字路口”的咽喉要道，是连接太平洋与印度洋的重要海上通道。
3、范围包括中南半岛和马来群岛两大部分。
中南半岛因位于中国以南而得名，与我国山水相连；马来群岛是世界上最大的群岛，有两万多个岛屿。
（二）地形1、中南半岛地势北高南低，山河相间，纵列分布。
北部地势高峻，与我国山水相连，高山和大河由北向南延伸，形成山河相间、纵列分布的地表形态。
2、马来群岛地形崎岖，多火山、地震。
马来群岛位于板块交界处，地壳运动活跃，所以多火山、地震活动。
（三）气候1、中南半岛大部分地区属于热带季风气候，终年高温，分旱雨两季。
每年 11 月到次年 5 月盛行东北风，降水偏少，为旱季；6 月到 10 月盛行西南风，降水丰富，为雨季。
2、马来群岛大部分地区属于热带雨林气候，终年高温多雨。
（四）河流1、中南半岛河流大多发源于中国，自北向南流，注入印度洋或太平洋。
湄公河是亚洲流经国家最多的河流，在中国境内称澜沧江。
2、马来群岛河流短小湍急。
（五）资源1、矿产资源东南亚的矿产资源丰富，主要有石油、天然气、锡、铜、铝土等。
印度尼西亚是重要的石油输出国，马来西亚的锡产量居世界首位。
【精品】(新湘教版)七年级地理下册：7.1《东南亚》导学案
第一节东南亚【学习目标】（1）能在图上找出东南亚地区的位置、范围；能说出所濒临的大洲、大洋的名称，理解东南亚地区“十字路口”地理位置的重要性。
（2）会用比较的方法来分析东南亚的自然环境特征（3）了解东南亚主要的农作物和热带经济作物及分布。
了解东南亚人口构成的特点。
【学习重点】1、东南亚、马六甲海峡的位置及重要性。
2、东南亚的地形、气候、主要物产及分布。
【学习过程】学习任务一：位置与范围【自主学习】1.读下图找出东南亚地区的地理位置在图中填出：亚洲、大洋州、太平洋、印度洋；并指出南北回归线。
（1）纬度位置：位于带；（2）海陆位置：东临洋，西临洋，北连洲。
南接洲；地处两洲两洋的路口，地理位置十分重要。
2．读下图找出东南亚地区的范围（1）东南亚地区位于亚洲的部，包括半岛和群岛。
（2）在图中填出中南半岛、马来群岛、马来半岛和苏门答腊岛以及马六甲海峡。
【小组交流】1、说出东南亚的纬度位置和海陆位置。
2、说出东南亚的主要范围。
3、总结东南亚重要的地理位置。
【自主学习】读图2—3、2—4，思考：1、在图中找出马六甲海峡、新加坡、马来西亚和印度尼西亚。
2、为什么说马六甲海峡是东南亚的咽喉要到？它有什么重要的战略地位？【小组合作】1.在图中填出亚洲、非洲、大洋洲、太平洋、印度洋、马六甲海峡。
2.马六甲海峡连接了洋和洋；3.印度洋到太平洋的最短航线必须经过海峡；学习任务二：自然环境----地形与河流【小组合作】1、请各组在图2—1中南半岛上依次找出：红河、湄公河、湄南河、萨尔温江、伊洛瓦底江。
2、思考回答：(1)这些河流大部分发源于哪里？(2)这些河流之间的黄颜色代表什么地形？(3)这些河流的流向和山脉方向有什么特点？(4)这些河流上、下游的地形有何差异？上游什么资源丰富？下游为什么成为重要的农业区？3、用八个字概括中南半岛地表形态特点。
4、在图2---1中，观察马来群岛地形类型、地形分布有什么特点？这种特点对河流有什么影响？从板块构造解释马来群岛为什么多火山、地震。
人教版地理七年级下册第七章第二节东南亚导学案
“自主-合作-探究的教学模式”导学案年级：教师：课题第二节东南亚（第1课时）课型新授学习目标1.了解东南亚重要的地理位置；2..了解东南亚主要农作物和热带经济作物的分布。
3.结合中南半岛地形特点，分析东南亚的自然条件对人口和城市分布的影响4.了解东南亚丰富的旅游资源和发达的旅游业。
重、难点重点：东南亚重要的地理位置；中南半岛地形特点。
难点：东南亚两种气候的特点及对农业生产的影响；东南亚的自然条件对人口和城市分布的影响。
自主合作探究过程1.东南亚地处亚洲与大洋洲，太平洋与印度洋之间的“十字路口”，扼守这“十字路口”的“咽喉”要道是（）A.马六甲海峡B.土耳其海峡C.台湾海峡D.巴拿马运河2.世界上最大的群岛是（）A.南沙群岛B.菲律宾群岛C.日本群岛D.马来群岛3.一艘运载粮食的货轮正在泰国的某港口装船外运，船上的货物最有可能是（）A.小麦B.玉米C.稻米D.小米4.东南亚唯一的内陆国家是（）A.老挝B.文莱C.泰国D.马来西亚5.在课本景观图上看到东南亚人民吃米饭，生产橡胶和棕油。
可以推测，东南亚农业生产的特色是（）A.以水稻和温带水果为主B.以水稻和热带经济作物为主C.以小麦和热带经济作物为主D.以小麦和温带水果为主6.“泰国黑米、香米”这些稻米相信大家都尝过，它们以其优良品质赢得了消费者的喜爱。
不仅泰国，而且越南、缅甸也是世界重要的稻米出口国，原因之一：这里有适宜水稻生长的( ) 的气候条件。
A.炎热干燥B.温和多雨C.高温多雨D.寒冷干燥7.下列国家中与中国陆界相邻的是（）A.越南、老挝、缅甸B.泰国、印度尼西亚C.泰国、柬埔寨D.菲律宾、新加坡归纳小结：读右图回答：(1)地理位置：①半球位置：主要位于_____半球______半球②海陆位置：位于_____洲东南部，南邻_____洲，东临_____洋，西临_____洋，是沟通亚洲与大洋洲、太平洋与印度洋的“__________”，图中F__________海峡（位于B__________半岛和E__________岛之间）是咽喉要道，被日本称为“海上生命线”。
课题：《东亚和东南亚、南亚》(上课学习上课学习教案)
课题：《东亚和东南亚、南亚》（教案）本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址一、教材分析由于初中和高中的地理知识有着不可分割的承接关系，在高考中也将考查有关世界地理的相关内容。
.从考核内容看，主要考查世界主要地区、主要国家的自然地理特征、资源状况、交通运输线、城市化特征等知识。
2.从考核形式看，多以区域图为背景，考查重要国家及地区的地理特征。
题型选择题、综合题都有，但以综合题为主。
结合热点问题如资源问题、人口问题等考查发生地区的自然、人文等方面的地理特征。
3.从考查能力上看，从多角度、较为全面地考查区域知识的掌握情况，以及学生区域定位能力、读图分析能力、归纳描述地理事物规律的能力。
二、教学目标．记住东亚、东南亚、南亚的主要国家、首都、地形图、河流、湖泊等自然环境特征。
2.能够运用气候要素分析气候特征及差异的形成原因。
3.分析工农业生产与自然条件的关系。
三、教学重点难点重点：工农业生产与自然条件的关系.难点：季风气候成因及差异。
四、学情分析区域地理的综合复习，一般包括8个方面：位置、气候、地形、河流、资源、交通、农业和工业。
通过对8要素的分析，弄清各自然地理要素之间的联系，以及自然地理要素对人文地理要素所产生的影响等，从而使学生对区域的整体性有完整的了解。
所以区域定位非常重要，这就要求教师指导学生记忆一些重要的经线，纬线穿过的地理事物，一些典型地理事物的轮廓，一些关键性的符号和注记等能帮助学生区域定位的信息。
同时要引导学生进行跨区域比较，通过比较，有利于学生加深对地理学区域差异的认识，有助于开阔思路，提高能力。
五、教学方法、学案导学：见后面的学案。
2．新授课教学基本环节：预习检查、总结疑惑→问题导入、展示目标→合作探究、精讲点拨→反思总结、当堂检测→发导学案、布置预习六、课前准备．学生的学习准备：预习学案2．教师的教学准备：课前预习学案，课内探究学案，课后延伸拓展学案。
七、课时安排：1--2课时八、教学过程预习检查、总结疑惑检查落实了学生的预习情况并了解了学生的疑惑，使教学具有了针对性。
七年级地理下册 7.1 东南亚导学案1 (新版)湘教版
7.1.1 东南亚一、预习案1、预习目标1.通过读图，掌握东南亚的范围和国家，知道其“十字路口”的重要地理位置。
2.通过东南亚地形图，掌握中南半岛和马来群岛的地形特征以及对人类活动的影响。
3.运用东南亚气候图，了解中南半岛和马来群岛的气候特征和分布，以及对当地农业生产的影响。
2、预习重点东南亚的地理位置及山河分布特点。
分析东南亚的“十字路口”的交通位置。
3、达标练习1、东南亚的范围由和两部分组成。
2、中南半岛的地形特点是：。
3、东南亚的气候主要有两种:热带雨林气候，分布在半岛南部和群岛大部分；热带季风气候，分布在半岛和菲律宾群岛北部。
4、世界上被称为“火山国”的国家是，由于该国地处三大板块的交界处，地壳活跃，多火山和地震。
这三大板块是板块、板块和板块。
5、位置（1）经纬度位置：大部分位于23.5°N--10°S之间的___________地区。
（2）海陆位置：中南半岛东临__________，西临__________；马来群岛东临_________，西临__________.（3）相对位置：位于亚洲的_________部，地处__________洲与___________洲、_________洋与___________洋的“十字路口”。
读东南亚部分地区图，完成6～7题。
6、A半岛的地势特点是（）A、南高北低B、呈三级阶梯分布C、西高东低D、山河相间、纵列分布7、B海峡的名称是（）A、直布罗陀海峡B、马六甲海峡C、土耳其海峡D、霍尔木兹海峡二、探究案1、要点回顾探究一：东南亚的位置和范围出示东南亚位置图和东南亚政区图。
1、活动：明确东南亚在世界的位置，并在图上找到中南半岛和马来群岛，并结合活动找到主要的地理事物和东南亚的位置和范围。
2、东南亚的组成部分出示马六甲航线示意图，引领学生理解东南亚“十字路口”的重要地理位置。
3、思考：日本称马六甲海峡为“海上生命线”，为什么？结合马六甲航线示意图和在图上找到的主要地理事物，理解东南亚“十字路口”的位置。
湘教版七年级地理下册7.1东南亚导学案2
7.1.2 东南亚一、预习案1、预习目标1.运用地图和资料，掌握东南亚联系两大洲、沟通两大洋的地理位置——世界交通的“十字路口”2、说出东南亚的主要物产，及其分布出口情况。
通过读图了解东南亚地区主要的农产品、矿产品大的分布。
掌握占世界前列的热带经济作物的分布和在各国中的经济地位了解东南亚的国家，以及各国的首都。
3.通过学习了解东南亚各国经济的特点，从而比较发达国家和发展中国家在经济形式上的差异。
2、预习重点马六甲海峡的地理位置重要性。
富饶的物产及其居民构成特点。
3、达标练习1、东南亚的主要物产：泰国的和的产量出口量居世界首位。
菲律宾是世界上出产、出口最多的国家。
泰国、越南、缅甸是世界上重要的出口国。
2、的锡矿产量居世界首位。
被称为"花园城市"的国家是。
3、东南亚的人口和城市主要分布在。
4、世界上被称为“火山国”的国家是，由于该国地处三大板块的交界处，地壳活跃，多火山和地震。
这三大板块是板块、板块和板块。
5、华人和华侨的本质区别是（）A、是否有中国国籍B、是否有中国血统C、是否是汉族D、是否使用汉语6、关于①、②两国的说法，错误的是（）A、①国有“花园城市”之美誉B、①国地狭人稠，但人民生活富裕C、②国有“千岛之国”的美称D、②国锡产量居世界第一7、向荣的小蔡寒假去①、②两国旅游，下列所备物品不必携带的是（）A、雨伞B、防晒霜C、皮大衣D、游泳衣裤二、探究案1、要点回顾探究一：马六甲海峡1、读图小组讨论：为什么称东南亚为“十字路口”？2、讨论：人们为什么称马六甲海峡是沟通亚洲与大洋洲、印度洋的“咽喉”？3、自主探究：如果要开辟一条沟通印度洋和太平洋的新航线，你有哪些好的建议？并说出理由。
探究二：富饶的物产1、看图，找一找下列物产的分布1.热带经济作物2.粮食作物：水稻3.矿产：石油、锡矿图片展示东南亚物产的图片，阅读材料了解东南亚特产的具体情况。
2、讨论活动：1.找出中南半岛水稻的主要产区，说出这些地区的气候和地形类型。
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亚洲和东南亚导学案
即墨市市北中学高二地理导学案
编写：审核：高二地理组日期：2013.11 编号：课题区域地理——亚洲课型新授课
学习目标1．通过读图识记亚洲的位置、范围及主要的地理单元，并掌握亚洲自然、人文特征；
2．掌握东南亚地区地形、气候、河流等自然地理情况和人文环境
目标评价达成目标1——巩固案1、2
达成目标2——探究案、巩固案3—11
教学准备导学案，地图册课时 1.5课时
【课前预习案】
根据地图册192、195页内容，自主完成以下内容：
亚洲
一、亚洲概况：
1．位置
(1)纬度位置：地跨热带、________和寒
带。
(2)海陆位置：东、北、南三面濒临大
洋，西面深入到________大陆内部。
2．自然地理特征
(1)地形：以________、________为主，
中部高，四周低。
(2)气候：复杂多样，________气候显
著，大陆性气候分布广。
(3)河流：多发源于中部山地、高原，呈
________流向周边海洋，水能资源丰富。
3、人文地理特征
(1)人口稠密：、东南亚、
是人口稠密的地区，其中有个国家人口超过1亿。
(2)多样的地域文化：不同地区的不同民族，创造了各自的文化，黄河—长江中
下游地区，印度河流域文化，美索不达米亚平原形成三个文明发祥地。
(3) 经济发展差异：大部分属于国家。
其中东亚、东南亚的一些国家，如新加坡，经济发展较快；西亚一些国家，因大量出口，成为比较富裕的国家。
二、东南亚概况
1、位置：位于亚洲部，地处洲与
洲、洋与洋之间的“十字路口”。
2、范围：包括两部分，
3、自然地理特征
(1)地形：中南半岛：地势，、
纵列分布；河流下游形成冲积平原；马来群
岛：地势崎岖、山岭众多，位于三大板块交界
处，地壳比较活跃，多火山、地震。
是世界上火山最多的国家，有“火山国”之
称。
(2)河流：中南半岛：自北向南流，上游侵蚀作用强，河谷成“”字形，水流湍急，
资源丰富；下游河谷展宽，水流缓慢，河岸两侧形成冲积平原。
马来群岛：河流短促
(3)气候：中南半岛和菲律宾群岛北部为气候，年降水量在
2000mm以上，降水季节分配均匀，终年，降水类型为，农作物可以随时播种，全年都有收获。
马来半岛南部和马来群岛的大部分为气候，年降水量一般在1500mm左右，每年11月到次年5月吹，降水较少为，6月到10月吹，降水较多为，农作物多在雨季播种，旱季收获。
(1)人口及其分布：世界人口稠密区，其中是东南亚人口最多的国家。
中南半岛的人口多分布于
(2)居民与宗教：东南亚是世界华人、华侨集中的地区。
缅甸、泰国、柬埔寨——多信仰佛教
印尼、马来西亚——把伊斯兰教定为国教
菲律宾——多信仰天主教
(3)主要农矿产品：中南半岛：水稻、热带经济作物；锡矿（马来西亚）
马来群岛：热带经济作物；石油（印尼、文莱）
(4)城市：中南半岛的城市多分布于。
【拓展】东南亚岛国，城市国家，新兴的工业国，马六甲海峡的咽喉——新加坡
新加坡发展工业的利弊条
件分析：
⑴不利条件：领土面积狭小，自然
资源贫乏，粮食、生活用水需要进
口。
⑵有利条件：①地理位置优越，表
现在：地处物产丰饶、人口众多的东南亚地区中心；扼守海上交通要道马六甲海峡东口；②港口优良(天然良港，港阔水深，风平浪静)；③科教发达；④环境优美
【课堂探究案】
【合作探究1】(2008年高考上海卷)读图回答下
列问题。
湄公河是一条国际河流。
2008年3月3
日，围绕加强资源、能源合理利用，扩大贸易
市场等问题，湄公河流域有关国家领导人召开
了第三次经济合作会议。
(1)湄公河在图上的数码是________，它在中国
境内被称为________江，最终流入________海。
(2)该流域所在半岛的地形特征是________分布，这种地形分布特征是在亚欧板块和印度洋板块的强烈挤压抬升和流水的________作用下形成的。
(3)该流域是世界上重要的稻米产区，其发展水田农业的有利条件是
__________________________
(4)我国下列各省区中，与湄公河流域开发关系最为密切的是________。
A ．贵州省
B ．云南省
C ．青海省
D ．西藏自治区
(5)流域内各国具有各自的地理优势，易于形成互补。
图中甲、乙、丙、丁、戊代表的国家中，水能资源最丰富国家的代码是________，世界重要的橡胶生产国和出口国的代码是________，世界稻米出口量最大国家的代码是________。
(6)我国与流域内其他国家加强经济合作的重要意义是：_______________
【合作探究2】泛亚铁路（昆明——新加坡）
注：【可考点：交通线路的区位因素、区域内自然
条件差异、铁路修建的意义】
例：泛亚铁路(新加坡至昆明)将是联系东盟和中国
的重要通道，其中，新加坡一吉隆坡一曼谷的已有
铁路为共用段， 自曼谷至昆明的待建铁路有东、
中、西三个方案，如表1和图所示。
表1 泛亚铁路待建线路三个方案的比较(单位：千
米) 方案 经过主要城市
总长度 新建长度 东线
曼谷一金边一胡志明市一河内一昆明 5520 433 中线
曼谷一万象一昆明 4180 1245 西线
曼谷一仰光一昆明 4321
1017 ⑴东盟国家首选东线方案，请分析有哪些有利因素和存在的问题？
西线
中线 东线
⑵东线所经过的平原地区是世界上重要的稻米产区，试分析其生产的有利条件和主要制约因素。
【课后巩固案】
1、读图5－1－5，完成下列各题。
(1)图A为气候，气候特征
为；图B为气候，气候特
征为全年分为两季。
(2)图A代表的气候类型主要分布地区之
一为东南亚的南部和大部分。
图B代表的气候类型主要分布地区之一为东南亚的和北部。
(3)图5－1－6所示的天气图为上述AB
中哪种气候类型区的天气
（4）为什么东南亚的热带雨林气候区几
乎每天午后2－3点钟降下急骤的对流
雨？
2．第九次东盟领导人会议于2003年10月8日在印度
尼西亚巴厘岛落下帷幕。
会议期间，举行第七次东盟与
C
中国（10+1）领导人会议。
这次会议的一大亮点是中国
政府宣布加入《东南亚友好合作条约》，并与东盟签署
了“面向和平与繁荣的战略伙伴关系”的联合宣言，这
标志着中国和东盟的双边关系迈上了一个新台阶。
读图
回答下列问题：
（1）A岛的气候类型属于，这里
终年受气压带控制，终年高
温，
多（类型）雨。
（2）C河段处流域面积南北狭长的原因是。
（3）美国微电子装配工业在图示地区布局主要是为了利用当地
的。
（4）图中②③之间的海峡是海峡。
它是世界上重要的交通要道，为什么日本将该海峡称之为“海上生命线”？
（5）分析①⑤等地区冬季、夏季盛行风向形成的主要原因。
（6）该地区为世界主要水稻产区，试分析影响该地区水稻种植业的主要区位因素。
【课堂探究案】
1.⑴③；澜沧；南⑵山河相间；侵蚀（切割）
⑶气候湿热、土壤肥沃、劳动力丰富、水稻生产历史悠久经验丰富
⑷B ⑸甲；丙；丙
（6）有利于我国西部地区的开发；有利于流域内各国国际大通道的建设；有利于流域内各国资源优势互补与市场共享；有利于流域内各国经济共同发展与繁荣。
2、东线有利条件：
⑴运营里程长，利用现有铁路长、需新建铁路短。
⑵铁路主要经过平原地形。
⑶经过地区人口稠密，城市多，经济相对发达
不利条件：
⑴部分通过喀斯特地貌区，地形崎岖，地势起伏大。
⑵地处板块交界地带，地质条件复杂
有利条件：平原地区地势平坦；土壤肥沃；位于热带多雨地区、水热条件好；人口稠密、劳力资源丰富；有悠久的耕作历史、种植经验丰富;国际市场需求量大。
主要制约因素：机械化水平和科技水平低；季风气候的不稳定，多旱涝灾害。
【课后巩固案】
1、【答案】 (1)热带雨林气候终年高温多雨热带季风气候旱、雨 (2)马来半岛马来群岛中南半岛菲律宾群岛(3)A （4）这里的热带雨林气候区位于赤道两侧，海洋广阔，水汽充足，受热丰富。
对流旺盛，尤其以一天中气温最高值出现的时刻（午后两点左右），对流最为旺盛。
2．（1）热带雨林气候赤道低对流（2）该河段流径横断山区，受南北纵列的山脉束缚影响（3）廉价的劳动力、资源丰富（4）马六甲日本经济发达但资源贫乏，所需石油绝大部分从中东进
口。
马六甲海峡沟通了印度洋和太平洋，是日本从中东波斯湾地区运进石油最短航线的必经之路，因而被称为“海上生命线”。
（5）冬季由于海陆热力性质差异形成亚洲高压（反气旋）该地地处亚洲高压的南部，所以吹东北风。
夏季南半球的东南信风北移越过赤道后向右偏转，形成西南风
（6）热带季风和雨林气候，热量充足，降水丰富；水源充足；地形平坦；土壤肥沃。
人口稠密，劳动力资源丰富；水稻种植历史悠久，种植经验丰富。