最新人教版五年级数学上册《练习二十二》习题课件

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五年级 练习二十二 人教新课标教育课件

五年级 练习二十二 人教新课标教育课件

凡 事 都是 多 棱 镜 ,不 同 的 角 度会
凡 事都 是 多 棱镜 , 不 同 的角 度 会 看 到不 同 的 结 果。 若 能 把 一些 事 看 淡了 , 就 会 有 个 好心 境 , 若 把很 多 事 看开 了 , 就 会有 个 好 心 情。 让 聚 散 离合 犹 如 月 缺月 圆 那 样寻 常 , 让 得失 利 弊 犹 如花 开 花 谢 那样 自 然 , 不计 较 , 也不 刻 意 执 着 ; 让生 命 中 各 种的 喜 怒 哀乐 , 就 像 风儿 一 样 , 来了 , 不 管 是清 风 拂 面 ,还 是 寒 风凛 冽 , 都 报以 自 然 的 微笑 , 坦 然 的接 受 命 运 的馈 赠 , 把是 非 曲 折 , 都 当作 是 人 生 的定 数 , 不因 攀 比 而困 惑 , 不为 贪 婪 而费 神 , 无论 欢 乐 还是 忧 伤 ,都 用 平 常心 去 接 受; 无 论 得到 还 是 失去 , 都 用坦 然 的 心去 面 对 ,人 生原 本 就 是在 得 与 失中 轮 回 的, 让 一 切所 有 的 经历 , 都 化作 脸 上 的云 淡 风 轻。
13 11
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练习二十二
解决问题。
一共有多少小朋友?
4人
8人
8 + 4 =12(人)
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练习二十二
填一填。
想5+8=13
5 + 8 = 13
4 + 9 = 13
3 + 9 = 12
5 + 6 = 11
4 + 8 = 12
2 + 9 = 11
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练习二十二
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
灵活运用凑十法或交换加数的位置, 计算20以内进位加法。

五年级上册数学课件6.9练习二十二

五年级上册数学课件6.9练习二十二

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练习二十二
6.公园里有一块长方形的地,想种上红花、黄花和 小欣用一张红绿色不草干胶纸(剪如了一右个大写图字母)“A。”。 你能分别算出红花、黄花、绿草 的种植面积吗? 这块地的面积约是多少平方米?(得数保留整数。
864÷2=432(m2) = 300(cm2) 小欣用一张红色不干胶纸剪了一个大写字母“A”。 2 kg,一共要用多少千克石灰? 小欣用一张红色不干胶纸剪了一个大写字母“A”。 有一块地近似平行四边形,底是 43 m,高是 20. 36×24=864(m2) 这节课你们都学会了哪些知识? 答:这块菜地的实际面积是6200m2。 20×10 + 20×10÷2 绿草的面积占长方形面积 有一块地近似平行四边形,底是 43 m,高是 20. 答:这块地的面积约是864平方米。
公2 k园g,里一有共一要块用长多方少形千的克地石,想灰种?上红花、黄花和绿草(如右图)。
绿你草能的 分面别积算占出长红方花形、面黄积花、绿草的种植面积吗?
24m
答有:一这 块块地菜近地似的平实行际四面边积形是,底62是00m432。m,高是 20. (绿2+草10的)×面12积÷2占长方形面积
的一半绿草的种植面积:
S=ah =43×201.1
=864.3 ≈864(平方米) 答:这块地的面积约是864平方米。
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练习二十二
6.公园里有一块长方形的地,想种上红花、黄花和
解绿决草不 的规面则积图占绿形长的方草面形积面可积(以如用估右算法。图)。你能分别算出红花、黄花、绿草
的种植面积吗? 小答欣:用 这一块张菜红地色的不实干际胶面纸积剪是了62一00个m2大。写字母“A”。
2下0图×1是0 +一2间0×房10屋÷2的侧面墙,如果用石灰粉刷这面墙,每平方米用石灰0.

人教版五年级数学上册课件练习二十二

人教版五年级数学上册课件练习二十二

5. 小欣用一张红色不干胶纸见了一个大写英文 字母“A”。它的面积是多少?
S=(2+10)×12÷2−3×4÷2−(4+6)×4÷2 =12×12÷2−6−10×4÷2 =72−6−20 = 46 ( cm2)
答:它的面积是46cm2 。
6. 一个指示牌的形状是一个 组合图形,求它的面积。
S=20×10+20×10÷2 = 200+100 = 300 ( cm2)
11*. 学校校园里有一块长方形的地,想种上红花、 黄花和绿草。一种设计方案如左图。你能分别 算出红花、黄花、绿草的种植面积吗?
18m
S长方形=ab=18×12=216(m2) 从设计方案图中可以得到:
S绿草=216÷2=108(m2)
S红花绿花=216÷4=54(m2) 答:绿草的面积是108m2,红花和黄花
S=30×30−13×13 =900−169 = 731 ( cm2)
答:它的实际占地面积是731cm2 。
4. 在一块梯形的地中间有一个长方形的游泳 池,其余的地方是草地。草地的面积是多 少平方米?
S=(40+70)×30÷2−30×15 =1650−450 = 1200 ( m2)
答:草地的面积是1200m2 。
S=(80−20+80)×30÷2×2
20cm
=140×30÷2×2
30cm
=4200÷2×2
80cm
= 4200 ( cm2)
方法二:长方形加 2个三角形
S=(80−20)×(30+30)+30×20÷2×2 =60×60+600 = 3600 + 600 = 4200 ( cm2)
20cm 80cm

人教五年级数学上册《练习二十2》课件PPT(最新)

人教五年级数学上册《练习二十2》课件PPT(最新)

课堂小结
分数的初步认识
这节课你们都学会了哪些知识?
1、在扇形统计图中,所有扇形表示的百分比之和“1”。
2、在扇形统计图的应用中,知道了扇形部分的数量和对 应的百分比,就可以求出整个圆(单位“1”)对应的数 量,再求出其他扇形对应的数量。
3、根据实际情况选用不同的统计图来表示。
复习旧知
分数的初步认识
巩固练习
分数的初步认识
估计一下,你从教室走到操场的距离,同桌之间 互相交流。
(1)看走100米用的时间,然 后根据总时间估测距离。
(2)看1米走几步,然后根据 一共走了多少步估测距离。
巩固练习
分数的初步认识
丽丽走100米大概是200步,她从家到学校走 了1000步,那么她家到学校大约有多少米?
1000里面有5个200 100+100+100+100+100=500(米) 答:她家到学校大约有500米。
分数的初步认识
涂色部分是整个图形的几分之几?
巩固练习 先写出分数,再比较大小。
分数的初步认识

巩固练习
分数的初步认识
答:语言类节目的时长比较多。
巩固练习
C
分数的初步认识
A
B
C
巩固练习
分数的初步认识
“作品展示”大约占黑板报的几分之几?科学世 界呢?哪一部分大?
“作品展示” 占黑板报的4份
“科学世界” 占黑板报的2份
1-25%-18%-30%=27%
8500×27%=2295(人)
答:对《慈善法》“非常了解”的居民有2295人。
巩固练习
分数的初步认识
果园里有苹果树、梨树和桃树,各种数的 棵树情况如下图所示。已知桃树比梨树少 50棵,果园里苹果树比桃树多多少棵?

(2023秋)人教版五年级数学上册第8单元《 练习二十二》PPT课件

(2023秋)人教版五年级数学上册第8单元《  练习二十二》PPT课件

9
分别在每组图里涂色表示出它们的
2 5

(1)
(3)
(2)
变式训练
每年5月的第二个星期日是母亲节,在这一天,向阳 小学三年级有29的同学为母亲买了康乃馨,还有49的 同学为母亲买了萱草花,剩下的同学准备的是贺卡, 已知三年级共有45人,(人)
小知识
45-5×4-5×2=15(人)
板书设计
分数的简单应用
1 .一些物体看成 一个整体平均分
其中一份 其中几份
可用分数表示
2.求一个数的几分之几是多少
总数÷分成的份数=一份的量 一份的量×分子=几份的量
这些菠萝的34是 ( 6 )个。
这些草莓的23是 ( 8 )个。
5 一堆小棒有18根。拿出这堆小棒的13,拿出了 ( 6 )根。
提示:先将18根小棒分成 3 份,取其中的一份。 18÷ 3 = 6 (根)
6 学 校 饲养组养了 20 只 兔 子。其中 14是黑 兔,黑兔有多少只?
提 示 : 把 20平均分成 4份,取其中的1份。
巩固练习
选自教材第102~103页练习二十二
1 把8个 平均分成4份, 1份是 总数的
( (
1 4
)),有(
2
)个;2
份是
总数的((
2 4
)),
有( 4 )个。
2 涂色表示下面的分数。
3
2
1
4
5
3
3 涂色部分占总数的几分之几?
( 1) (8)
( 12 ) ( 36 )
( 15 ) (120)
4 分一分,算一算。
人教版·数学·三年级·上册
第八单元 分数的 初步认识
第11课时 练习二十二

人教版五年级数学上册练习二十二详细答案课件

人教版五年级数学上册练习二十二详细答案课件
答:一面中国少年先锋队中队旗的面积是4200m2。
课本101页 练习二十二 2. 一面中国少年先锋队中队旗的面积是多少?
你能想出几种算法?
方法二: S = S梯形×2
方法三:
S = S正方形 + S三角形×2
课本101页 练习二十二 3. 下面是一块正方形空心地砖,它实际占地面积是多少? S = S大正方形 - S小正形 = 30×30 - 13×13 = 900 - 169 = 731(cm2) 答:它实际占地面积是731cm2。
S红花 = S黄花 = S大平行四边形÷2
a绿草 = 12÷2 = 6(m) h绿草 = 18÷2 = 9(m) S绿草 = 6×9÷2×4 = 108(m2) S长方形 = 18×12 = 216(m2) S大平行四边形 = S长方形 - S绿草 = 216 - 108 = 108(m2) = 108÷2 = 54(m2)
= 23(cm2)
1cm
课本102页 练习二十二 10. 请你采集几片树叶,利用方格纸估计叶子的面积。
3
方法二: S = ab
7
= 7× 3
= 21(cm2)
1cm
你能像这样估一估手掌的面积吗?
1 25 24 23
2 3 4 1 2 5 6 3 4 5 7 8 6 7 8 9 10 11 22 9 10 8 11 12 12 21 13 14 15 16 13 20 19 17 18 19 14 18 17 16 15

= 24(cm2)
课本102页 练习二十二 8. 图中每个小方格的面积是1cm2,计算阴影部分的面积。 方法一: S = ab = 8× 4
= 32(cm2)
4
8

人教版五年级数学上册6.9 练习二十二-课件

人教版五年级数学上册6.9 练习二十二-课件

单位:厘米
5.5cm
60 11
11×5.5÷2+60×11+(11+20)×8÷2=814.25(cm²)
8cm
答:明明画的火箭的面积是814.25平方厘米。
20
这节课你们都学会了哪些知识?
解决组合图形的面积可以采取 三种方法,就是分、拼、挖。
解决不规则图形的面积可 以用估算法。
36m
24m
6.公园里有一块长方形的地,想种上红花、黄花和
绿草(如右图)。你能分别算出红花、黄花、绿草
的种植面积吗?
解答: 36×24=864(m2)
864÷2=432(m2)
24m
864÷4=216(m2)
答:绿草的种植面积是432 m2,
36m
红花和黄花的种植面积各是
216 m2 。
7. 2019年1月3日上午10点26分,“嫦娥四号”探 测器成功着陆在月球背面,并通过“鹊桥”中继 星传回了世界第一张近距离拍摄的月背影像图, 揭开了古老月背的神秘面纱。此次任务实现了人 类探测器首次月背软着陆,首次月背与地球的中 继通信,开启了人类月球探测新篇章。下面是明 明画的一个火箭图案,你能算出它的面积吗?
4时8分55秒下午4个大写字母 “A”。它的面积是多少?
(2+10)×12÷2 -3×4÷2 - (4+6)×4÷2 = 72-6-20 = 46(cm2)
4.下图是一间房屋的侧面墙,如果用 石灰粉刷这面墙,每平方米用石灰 0.2 kg,一共要用多少千克石灰?
答:这块地的面积约是864平方米。
6.公园里有一块长方形的地,想种上红花、黄花和 绿草(如右图)。你能分别算出红花、黄花、绿草 的种植面积吗?

人教版小学五年级数学上册第六单元《多边形的面积》练习二十二课件

人教版小学五年级数学上册第六单元《多边形的面积》练习二十二课件

练习题
8.图中每个小方格的面积为1cm2,计算阴 影部分面积。
近似转化成长方形 8×4 = 32(cm2)
阴影部分面积大约是 32cm2。
练习题
9.图中每个小方格的面积为1m2,请你估 计这个池塘的面积。
S =ah =12×8 =96(m2 )
这个池塘的面积大约是96m2。(答案不唯一)
练习题
练习题
11*.学校校园里有一块长方形的地,想种上红 花、黄花和绿草。 请你也设计一种方案,用上我们学过的图 形,并求一求每种植物的种植面积。
(答案略)
人教版小学五年级数学上册
第六单元 多边形的面积
练习二十二
练习题
1.新丰小学有一块菜地,形状如下图。这块 菜地的面积是多少平方米? S平行四边形+S三角形 =50×33+35×12÷2 =1650+210 =1860(m²) 答:这块菜地的面积是1860m²。
练习题
2.一面中国少年先锋队中队旗的面积是多少?
方法一:
30+30=60(cm) S=S长方形一S三角形
=80×60-60×20÷2
=4800-600 =4200(cm²)
你能想出几种算法?
答:一面中国少年先锋队中队旗的面积是4200m²。
练习题
方法二: S=S梯形×2
方法三: S=S正方形+S三角形×2
练习题
3.下面是一块正方形空心地砖,它实际占地 面积是多少?
答:它实际占地面积是731cm²。
练习题 4.在一块梯形的地中间有一个长方形的游泳池,其 余的地方是草地。草地的面积是多少平方米?
(70+40)×30÷2-30×15
= 110×30÷2-450

2024(新插图)人教版五年级数学上册练习二十二[001]-课件

2024(新插图)人教版五年级数学上册练习二十二[001]-课件
30×30-13×13 = 731(cm2) 答:它实际占地的面积是 731 平方厘米。
4. 在一块梯形的地中间有一个长方形的游泳池,其余 的地方是草地。草地的面积是多少平方米?
[教材P99 练习二十二 第4题]
(40+70)×30÷2-30×15 = 110×30÷2-450 = 3300÷2-450 = 1650-450
梅放
花;
,有
选的
择孩
在子
冬是
分析:长方形 + 三角形
20×10 + 20×10÷2 = 300(cm2)
7.有一块地近似平行四边形,形 状如右图,这块地的面积约是 多少平方米?(得数保留整数。)
[教材P100 练习二十二 第7题]
43×20.1≈864 (m2) 答:这块地的面积约是864 (m2)。
8.下图中每个小方格的面积为 1 cm2,计算涂色部分的面积。
[教材P100 练习二十二 第8题]
三角形 + 梯形 5×4÷2 +(5+2)×4÷2
= 24(cm2)
8.下图中每个小方格的面积为 1 cm2,计算涂色部分的面积。
[教材P100 练习二二 第8题]
近似转化成长方形 8×4 = 32(cm2) 阴影部分面积大约是 32 cm2。
[教材P100 练习二十二 第9题]
[教材P100 练习二十二 第11题]
(2)请你也设计一种方案,用上我们学过的图形,并 计算出每种植物的种植面积?
天每
开个
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有的
的花
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子不
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花,
,有
选的
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在子
秋是
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答:这块地的面积约是864平方米。
8. 图中每个小方格的面积是1cm²,计算阴影部分的 面积。
(2+5)×4÷2 + 5×4÷2 =7×4÷2+20÷2 =28÷2+10 =14+10 =24(cm2)
答:阴影部分的面积是24cm²。
8. 图中每个小方格的面积是1cm²,计算阴影部分的 面积。
8×3 +(1+3)×2÷2 + 4×2÷2 =24+4×2÷2+8÷2 =24+ 4+4 =28+4 =32(cm2)
3. 下面是一块正方形空心地砖,它实际占地面积是 多少?
30×30-13×13 =900-169 =731(cm2)
答:它实际占地面积是731cm²。
4.在一块梯形的地中间有一个长方形的游泳池, 其余的地方是草地。草地的面积是多少平方米?
(70+40)×30÷2-30×15 =110×30÷2-450 =3300÷2-450 =1650-450 =1200(m2) 答:草地的面积是1200平方米。
6.一个指示牌的形状是一个组合图形,求它的面积。
20×10+20×10÷2 =200+200÷2 =200+100 =300(cm2)
答:它的面积是300cm²。
7.有一块地近似平行四边形,底是43m,高是20.1m。 这块地的面积约是多少平方米?(得数保留整数。)
S =ah
=43×20.1 =864.3 ≈ 864一个大写英文字母
“A”。它的面积是多少?
(6+4)×4÷2 + 3×4÷2 =10×4÷2+12÷2 =40÷2+6 =20+6 =26(cm2)
(10+2)×12÷2-14
=12×12÷2-14
=144÷2-14
=72-26
答:它的面积是46平方厘米。
=46(cm2)
答:阴影部分的面积是32cm²。
9.图中每个小方格的面积为1m²,请你估计这个池塘 的面积。
12×5+(8+12)×2÷2 + 9×4÷2 =60+20×2÷2+36÷2 =60+ 20+18 =80+18 =98(m2)
答:估计这个池塘的面积是98m2 。
10.请你采集几片树叶,利用方格纸估计叶子的面积。
练习二十二
1. 新丰小学有一块菜地,形状如右图。这块菜地 的面积是多少平方米?
50×33+35×12÷2 =1650+210 =1860(m²)
答:它的面积是30平方米。
答:这块菜地的面积是1860平方米。
2. 一面中国少年先锋队中队旗的面积是多少?
80×20-(30+30)×20÷2 =1600-60×20÷2 =1600-1200÷2 =1600-600 =1000(cm2) 答:一面中国少年先锋队中队旗的面积是1000cm²。
11.学校校园里有一块长方形的地,想种上红花、黄 花和绿草。一种设计方案如左图。你能分别算出红 花、黄花、绿草的种植面积吗?
请你也设计一种方案,用上我们学过的图形, 并求一求每种植物的种植面积
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