幼儿园讲座感受
幼儿教育专家讲座心得5篇
幼儿教育专家讲座心得5篇我们可以认真的写一篇有意义的心得体会，写心得的过程中我们都要保持着清晰的思维，下面是作者为您分享的幼儿教育专家讲座心得5篇，感谢您的参阅。
幼儿教育专家讲座心得篇1从#年__月份至#年__月份通过学校组织的这次实习。
让我第一次与幼儿亲密接触，这次真枪实弹的练习，让我受益匪浅，让我逐渐爱上了幼儿教师这个光荣的职业，同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿教师们的辛苦。
一、实习目的能了解幼儿园教育与教学工作的特点，巩固和加深所学的工作理论知识，培养学生对幼儿进行教育、教学工作的初步能力，加深学生对专业的理解与热爱。
二、基本情况三、1、实习的内容观察幼儿园各年龄段教学班的半日教学活动内容，初步了解幼儿园的工作性质与过程。
2、观察幼儿园的环境布置与建设，了解幼儿园环境布置的特点及环境对幼儿园教学的作用。
3、观摩幼儿教师是如何组织教学活动的，初步了解自己未来的角色与工作状况。
4、观察保育员是如何进行保教工作的，初步了解保教工作的重要性。
5、了解当今幼儿园对幼儿教师素质与能力的要求，明确自己的专业特点与努力的方向。
6、写出观察日记、见习报告、自己的感想和实习专题总结。
2、实习的收获(1)、本次实习达到了实习目的，圆满、顺利地完成了实习的各项任务，使学生初步了解了幼儿园的工作性质、特点与过程，也了解了自己未来的去向与专业定位。
(2)、学生能够遵守实习时间和实习纪律，在实习的过程中能够帮助幼儿园做一些力所能及的事情，如拖地、打扫卫生和环境布置等。
(3)、观摩了幼儿园的、有超前意识的活动课程教学，使学生对幼儿园的教学模式有了一定的感性认识。
(4)、每个实习学生都写出了见习报告和实习专题总结，都有不同的体会与感想。
3、教学工作因为我们所在的专业是数学教育，因而被分到大班担任班主任，指导教师王老师，40左右言谈爽利，是个非常有经验的优秀老师，她在教学上给了我很大的帮助，帮我分析上课的每一个环节，她精益求精甚至每个细节都会给我更好的意见，如何更大程度的激发学生的思维，让他们更容易的发现老师的意图，接受新的知识等等。
幼儿园安全教育讲座感受(3篇)
第1篇作为一名幼儿园教师，我深知幼儿园安全教育的重要性。
在孩子们的成长过程中，安全始终是我们关注的焦点。
近日，我参加了一次幼儿园安全教育讲座，收获颇丰。
以下是我对这次讲座的感受。
一、讲座内容丰富，实用性强本次讲座由一位资深安全专家主讲，内容涵盖了幼儿安全教育的基本知识、常见安全问题及应对措施、家园共育等方面。
专家结合生动的案例，深入浅出地讲解了如何预防各类安全事故的发生，使我在短时间内掌握了丰富的安全知识。
1. 幼儿安全教育的基本知识讲座首先从幼儿安全教育的基本概念入手，让我明白了安全教育的重要性。
专家强调，幼儿安全教育是幼儿园教育的重要组成部分，旨在提高幼儿的安全意识，培养幼儿的自救互救能力，为幼儿的健康成长创造一个安全的环境。
2. 常见安全问题及应对措施讲座中，专家详细介绍了幼儿园常见的安全问题，如火灾、溺水、交通事故、食物中毒等。
针对这些问题，专家提出了具体的应对措施，如制定应急预案、加强安全教育、提高幼儿的自我保护意识等。
3. 家园共育专家指出，幼儿园安全教育需要家园共同努力。
家长要关注孩子的成长环境，与幼儿园保持密切沟通，共同为孩子创造一个安全、健康的成长环境。
二、讲座形式多样，互动性强本次讲座采用了多种形式，如案例分析、现场演示、互动问答等，使讲座内容更加生动有趣，提高了我们的学习效果。
1. 案例分析讲座中，专家通过分析真实的案例，让我们更加直观地了解到幼儿园安全问题的严重性。
这些案例让我们深刻认识到，安全教育要从点滴做起，防患于未然。
2. 现场演示专家在现场演示了如何进行心肺复苏、火灾逃生等紧急情况下的自救互救方法。
通过实际操作，我们掌握了这些技能，为应对突发事件做好了准备。
3. 互动问答讲座过程中，专家还与我们进行了互动问答，解答了我们在实际工作中遇到的安全问题。
这种互动形式让我们更加深入地理解了讲座内容。
三、讲座效果显著，提升安全意识通过参加这次讲座，我对幼儿园安全教育有了更深刻的认识，安全意识得到了显著提升。
幼儿园听课讲座心得体会五篇
幼儿园听课讲座心得体会五篇一堂课的成功与否,教具准备非常关键,如果你准备的教具,孩子感兴趣,愿意去了解它,认识它,那么你这节课就成功了一半.下面是为你精心整理的幼儿园听课讲座心得体会五篇,仅供参考,希望对你有所帮助._幼儿园听课讲座心得体会1_很荣幸听取了东营市学前教育教学能手.学科带头人公开课展示暨送课研讨活动.本次活动为期一天,一共6节教学活动,其中科学领域2节,健康领域2节,语言领域1节,艺术领域1节,每位老师的教学方法.活动设计都新颖独特,使我收获很多,通过这次听课学习,我在以下几个方面感触很深:一.教学设计新颖.独特每一节课老师的环节设计都非常的新颖,很有创新意识,灵活应变能力很强,如东营市实验幼儿园的刘恺老师设计的活动课《好朋友》从一种新的思路来展示了这节精品课,首先谈话导入,放开让孩子自己说一说自己的好朋友,说一说好朋友的最大的本领是什么?从而引领幼儿,提起幼儿的兴趣,让幼儿敢说.接着熟悉故事,让幼儿在一种温暖.舒心的语境氛围下,想说.愿意说,同时整个活动中老师的回应也恰到好处,如:活动开始时,出示了一张两个小朋友站在一起的图片,让幼儿猜一猜他们是什么关系?这时,幼儿有的说:他们是好朋友.双胞胎......这时刘老师便回应幼儿:他们手挽着手,肩并着肩,好像一对好朋友.刘老师能时刻想到总结提升幼儿的话语,拓展幼儿的经验,环环相扣,最后让幼儿自己给故事取名字来结束了本次活动,刘老师的课不仅设计新颖,同时也充分体现了以幼儿为主体,教师为主导的理念.二.教学智慧突出,亮点层出不穷在教学活动中,老师无论是教学手段的运用还是教学活动的组织,都凝聚着老师的智慧,如利津三幼的王艳芳老师的艺术活动《喷泉》给人以耳目一新的感觉,首先,选材来源于我们的生活,是幼儿非常感兴趣的,活动中让幼儿在感受音乐强弱这一环节,老师特别注重幼儿倾听能力的培养,让幼儿在听音乐中一遍遍感受音乐的强弱,从而为幼儿更好地用动作表现音乐喷泉的各种造型做铺垫,每一个环节无不渗透着老师的智慧.三.幼儿教学应以游戏为主线,让幼儿在玩中学,学中做,做中悟游戏是幼儿园的基本活动,孩子都是爱玩的,尤其更爱游戏,如王静老师的《玩玩大皮球》这节活动课,自始至终以游戏为主,让幼儿在自主玩,探索玩,打老鼠洞等一连串游戏中尽情的玩.如燕雁老师的《周转箱》从一开始便以角色扮演〝小司机〞来贯穿整个活动,活动中幼儿由逐项练习走.跑.跳,到最后整合练习,让幼儿在〝运送物资〞中练习快速跑〝走过小河〞高处跳〝翻过山丘〞大跨步〝跨过水坑〞等,幼儿在体育游戏中表现出的是一种发自内心的快乐.同时也渗透着关爱和感恩教育,从而让幼儿在玩中学,学中做,做中悟.四.教学中应多投入情感,多参与幼儿的活动过程一节好的教学活动,不仅仅是知识的传授,更是一个心灵交汇的心理场,比如说刘恺老师的这节语言课《好朋友》她的语言非常有节奏感,有韵味,表情自然和蔼,每一句话语,每一个眼神,每一个动作,都感觉很亲切,感染着每一个孩子,让孩子们敢说.想说.愿意说.总之,这次听课让我受益匪浅,我想在以后的工作中要刻苦钻研教材,不断学习提高自身素质,完善自我,在教育工作岗位上扎实干.努力干._幼儿园听课讲座心得体会2_听课.评课是教学研究的有效手段.在倡导大力开展校本教学研究的今天,大力开展听课评课活动.研究并改进教学中存在的问题尤其显得重要.然而,在传统的教学理念中,教学被认为是传授知识的过程,教学过程往往成为以教师活动活动为主.〝教师讲.学生听;教师说.学生记〞的过程,所关注的是教师的教,从而把教师活动作为教学评价的重点.而且由于听课者既不参与课堂教学.也不直接参与教学内容的学习,通常被认为是与课堂教学不发生直接关系的人员.因而在听课前无充分准备(没有去了解大纲.教材,分析教学目标要求以及学生智能情况);听课过程中也就无视学生的课堂活动.不重视收集学生课堂反馈信息.这样的听评课,显然是有孛于课程改精神的,无法起到应有的教学研究的效果.为此,必须依照现代教学理念,革新听课.评课.我们知道,现代教学理论认为,教学的本质就是由教师组织学生进行有目的.有计划的有效学习的活动过程,其目的在于促进学生的发展.它有五个要义:①教学是涉及教师与学生双边的活动过程;②它是一种学习活动(当然活动主题是学生),本质上是学而不是教;③它是由教师组织的.有目的.有计划的学习活动;④教师的组织活动有多种手段,包括讲解.指导.辅导.演示.评价等;⑤旨在促进学生全面发展.教师是这一活动的组织者与指导者,而教师教学工作的着力点就是组织好这一学习活动.因此,课堂教学的评价应该从学生学习活动的角度来进行.换句话说,在评价课堂教学时,应该把观察的重点教师的作为转到学生的作为上,把教师的作为联系到学生的活动中来加以评价.针对这样的新理念,我们必须这样听课.第一.不仅要关注教师的教,更要关注学生的学根据现代教学理论,教学是涉及教师与学生双边的活动过程.因此,作为听课者,在听课时,不仅有关注教师的教的活动,而且还要关注学生的学习活动.对于教师的教,听课是重点应该关注的是:①课堂教学确定怎样的教学目标.目标在何时采用何种方式呈现;②如何引导学生复习回顾.回顾什么;③新课如何导入,包括导入时引导学生参与那些活动;④创设怎样的教学情境,采取了哪些教学手段;⑤设计那些问题让学生进行探究.如何探究(设计活动步骤);⑥设计怎样的问题或情景引导学生对新课内容和已有的知识进行整合;⑦安排那些练习让学生动手练,使所学知识得以迁移巩固;⑧课堂教学氛围如何.对于学生的学习活动,听课者应该关注:①学生是否在教师的引导下积极参与到学习活动中;②学习活动中学生经常做出怎样的情绪反应;③学生是否乐于参与思考.讨论.争辩.动手操作;④学生是否经常积极主动地提出问题;等等.由于教学是一种学习活动,本质是学而不是教;而且教师活动是围绕学生的学习活动而展开的,因此在关注教与学双边活动时,更要关注学生的活动.第二.应把听课者定位为教学活动的`参与者.组织者,而不是旁观者如果把听课者定义为课堂教学的旁观者,听课前无充分准备.听课过程中无视学生的课堂活动.不重视收集学生课堂反馈信息,就无获取学生全面的.真实的课堂表现.只有有〝备〞而听.并参与到教学活动中,和授课教师一起参与课堂教学活动的组织(主要是指听课者参与学习活动的组织.辅导.答疑和交流),并尽可能以学生的身份(模拟学生的思路.知识水平和认知方式)参与到学习活动中,才能获取第一手的材料,从而为客观.公正.全面地评价一堂课奠定基础.第三.把学生的发展状况作为评价的关键点教学的本质既然是学习活动,其根本目的在于促进学生的发展.因此学习者学习活动的结果势必成为评价课堂教学好与坏.优与劣.成功与否的关键要素.学生在学习活动过程中,如果思维得到激发.学业水平得到充分(或较大程度)的发展与提高.学习兴趣得到充分(或较大程度)的激发并产生持续的学习欲望,则可以认为这就是一堂很好的课._幼儿园听课讲座心得体会3_非常开心能有这么一次学习的机会,也很珍惜这次观摩交流会,通过这次的学习,可以及时更新自己的教育理念和教学方法,取长补短,发现自己的不足,还有以后需要努力地方向,给自己的教学模式重新定位,更为专业的投入到今后的工作中.下面是我整理的这次学习心得体会.第一天上午共四节观摩课,重点是数学教学活动,分别是金卓玲(伤害优秀青年教师)老师的中班数学活动《小黄和小兰》小班数学活动《数小脚》,以及黄敏君(上海市教学评优一等奖)老师的大班数学活动《我的体重》中班语言活动《这就是秋天》,首先,听了第一节课《小黄和小兰》,我感觉金卓玲老师的教学风格很清新自然,由于是青年教师,身上散发出来那种活力,和孩子们很快的融入到一起,看得出孩子们被这位老师的语言表情吸引着,这是一节中班的课,老师在活动目标中体现要在观察,猜想,游戏中积累感知不同空间方位的经验,教师制作的ppt简单直观的呈现了空间,方位感觉,孩子一下子就自己发现了这其中的变化,老师引导语到位,及时的把孩子引导了教学重点上,并让孩子掌握了重点突破了难点,我们在上课时往往用一些边边框框限制住孩子的思维能力,往往,我们老师说得多,孩子只能在老师的引导下被固定被模式化,听了这节课,我感觉老师的教学随机性很强,大胆放手让孩子去看,去想,去说,去做,这点也是我需要学习的地方,金卓玲老师上的第二节课是小班数学活动《数脚丫》,结合现在孩子们最喜欢的翻翻看系列绘本,为孩子们呈现了一节有趣的数学课,首先教具非常丰富,这也符合小班孩子年龄特点,这节课情境性非常强,一下子把孩子们逮到了沙滩上,由故事情节引出人物,开始说出数词,课堂气氛很活跃,充分体现教学中游戏占主体的教学方针,让孩子在玩中学,学中玩的开心.接下来是黄敏君老师的大班数学课《我的体重》,非常贴切幼儿生活的选材,就是我们身边接触到的事情,体重随着年龄的变化,尝试用体重器称体重,并且关注自己的体重健康,老师教学风格也是很有特点,干脆,风趣幽默,中班语言《这就是秋天》,这是一节非常应景的活动,当下正是秋天,孩子们正在经历这这季节的变化,许多生活经验的体现,例如,螃蟹上市了,这就是秋天,水果丰收了,这就是秋天,落叶飘落了这就是秋天,老师引导幼儿发现秋天,进一步感受秋天,孩子们大胆的说,表达自己对秋天的喜爱,这就完成了本节课的教学目标.听了这四节课,我一开始比较侧重于教学目标的实现和教学重难点的突破,后来发现,我的课就是有这种边边框框限制着,所以往往比较不随性,自己也会好好的揣摩一番,学习这两位老师的教学方法.下午听了贺蓉园长(上海市安庆幼儿园园长,幼儿教学专家)的新课程背景下幼儿教学教育的实践,以及在美国做〝影子校长〞的讲座,充分感受到国外学前教育理念的先进性,也充分感受到上海学前教育阶段的重视和新改革局面发展是多么迅速,简短来讲,他们都是以释放幼儿天性,让孩子自主学习,以玩激趣,以问诱学,在不限制孩子们的想象力和孩子们玩在一起,学在一起.第二天怀着迫切的心情,见到了应彩云老师,在上学时就观看她的教学活动,感觉自然,轻松,随意又有自己独特的解读方式,之前听过她几场教学活动,今天她依然把自己研究的新课题《在情境中教学-绘本阅读研究》带来与大家分享,感触很多,从应老师上午的两节课看,她最突出的特点依然是让孩子快乐的学习,学到多少不重要关键是学习的心情和主动学的愿望,这两节课都是结合今天他的讲座开展的《藏在哪里了》.应老师抓住了小班孩子年龄特点,就是好玩,好看,课件制作的很精美,把孩子一下子带到了这种捉迷藏的情境中.让孩子自己觉得我就是故事中的人物,跟着人物心情变化,看得出这是一节反复磨练的课,老师的现场随机性也是我需要学习的地方,接下来大班的《天生一对》,利用我们生活中的事物,找到他们的相同之处,让孩子了解就算两个完全不同的事物,只要找到共同点也是可以很般配,成为天生一对,应老师的机智,将课堂的气氛推向高潮,让孩子们在玩中学,在学中〝过瘾〞,这就是适合大班幼儿年龄特点的活动,接下来的讲座也很精彩,推荐了各个年龄适合的绘本阅读,提炼了关键词,例如:小班适合趣味性强的,中班适合可以与实际生活联系在一起的,大班适合具有挑战的等等,孩子向往阅读,我们老师就要将阅读渗透到日常教学活动中,借助绘本的情景,开展多元化一体的教育.经过这两天的学习,首先给我第一个印象是,中国的幼教事业正在高度发展中,很多先进的理念和教学模式是我们今后学习的方向,感觉自己有很多地方需要充实,感觉自己需要不断磨练,不断吸取新知识并把它运用到实际工作中来,把这些看到的学到的变成自己的更专业的去工作,在情境中阅读也正好符合我园的特色教育,这一方面,我今后会继续钻研,把这方面做精,提高自己的教学水平,我会继续努力的,用心的去做去学._幼儿园听课讲座心得体会4_经验丰富的骨干教师基本功素质经得起考验,也是对教师课堂驾御能力的考验及心理素质的考验,与其说坐在下面听课,其实是在欣赏,以敬佩的姿态去聆听.去学习.一次听观摩课是我园周晓老师上的《有趣的按摩》,经验丰富的周老师,语言极富感染力,能根据活动需要很快地把孩子带入情境,她的体态语言很生动,虽然有点夸张,但她的每一个眼神,每一个手势,每一个动作,都让孩子们深受感染.活动中,所有在坐的老师听得津津有味,孩子们更是兴趣盎然.小手一次次举起,小口一次次打开,有时为了抢答问题高高站起,课堂是孩子的,她们特别喜欢且兴趣浓厚.她甜美的声音,自然大方的教态,抓住孩子的心,用孩子喜欢的游戏教学法,融入孩子们当中,与孩子们一起表演,整个活动有规则,但不约束,活而不乱,调动起孩子学习的兴趣.这些都是我们非常熟悉的课堂教学,也是我们每天在课堂上需要做的事情,这样的环节听起来更觉亲切,更有收获.周老师的课使我体会到以下几点:1.转变教育观念,落实纲要精神.《纲要》中明确指出:教师应成为幼儿学习活动的支持者.合作者.引导者.建立良好的师生.同伴关系,让幼儿在集体生活中感到温暖,有安全感.信赖感.在传统观念上,我们习惯与整齐划一,因为这样便于管理.在很长时间内幼儿园的教育方式是以教师讲解为主,教师总会要求小朋友手背在背后,坐好不准动,小朋友跟我读然后就一遍一遍的重复.还有上美术课的时候教师会在黑板上画一副示范画,评价是以画得像不像为标准,这是一般教师常范的弊端,但这种教育方式对于幼儿的身心发展造成了限制和束缚.随着创新教学的不断深入,幼儿园逐步屏弃了这种刻板的.不适应幼儿身心发展需要的教学方式,开始采用灵活多样的教学方式,允许幼儿自由自主地选择活动的内容和活动的方式,允许自由选择伙伴,允许有自己的见解,赏识每一个幼儿,尽量发现幼儿的闪光点并加以鼓励,引导幼儿探索和创新.尤其是我园引进了多媒体教育手段,使我园的课堂教学更加生动活泼.在传统的观念中,老师是权威的化身,老师总是对的.要求教师蹲下来与幼儿说话,转变自己的幼儿观和师幼观,把幼儿当成真正具有自己的思想和见解的人,尊重幼儿的观念和选择.建构积极的师幼互动,真正实现教师与幼儿人格上的平等,成为幼儿学习活动的支持者.合作者.引导者.2.教学设计有创意.每一节课教师都经过精心的研究.每一个环节也都经过认真的考虑,什么地方该说什么?该提问那些问题,这些每一位老师都应做到心中有数.3.教具的准备恰到好处:一堂课的成功与否,教具准备非常关键,如果你准备的教具,孩子感兴趣,愿意去了解它,认识它,那么你这节课就成功了一半.以上是个人的一点粗浅体会,但我在以后的工作中,要向周老师这样的骨干教师多多请教.不耻下问,课后及时反思总结经验,更要刻苦钻研教材,不断学习提高自身素质._幼儿园听课讲座心得体会5_在我园领导的安排下.十一月份一起听了几节示范课.在这次听课中,我又看到了许多值得学习的地方.听的第一节示范课是大班张老师的科学《热水变冷水》在整个活动中,教师除了提供大量材料以外,更多的是鼓励幼儿按照自己的设想大胆尝试,用实验来自己的想法;更多的是关注.引导幼儿在与同伴的交流中发现〝不同的方法都能使热水冷得快些〞,从而获得发现问题.提出问题.尝试解决问题的能力和更多的科学知识.虽然活动中用到了温度计,但教师又没有将目标落实到知识点上,而是突出〝做中学〞的精神,让幼儿通过活动需要来了解.使用温度计,与此同时引导幼儿进行实验记录,充分表达自己的实验经验事实.还值得一提的是教师提供了多种材料,使幼儿可以按自己的意愿选择过程.方法,从中获得相关科学知识,构建属于自己的经验.接下来是缪老师的.《好玩的纸》此活动缪老师选材新颖,贴近生活,幼儿的参与性很高,认幼儿认识的纤维走向,这堂课不仅是让幼儿还有老师都感到我们身边的面巾纸居然这么好玩.最后我听了周老师的《有趣的三角架》和杨老师的语言《我喜欢》周洁老师在活动中教态自然大方,引导性强,组织能力.都比较好,从导入到内容.试验到最后,整个过程轻松自如,从容不迫.能让孩子们充分进行探索活动,活动组织的各个环节清楚,有序.此活动的目标达成度很好.杨老师的语言课一开始出示图书让幼儿猜测是谁的大嘴巴时,一下子调动了幼儿的兴趣,利用教师自制的图书,根据画面在教师的引导下能完整讲述〝我喜欢……〞在最近一环节中幼儿对制作图书的兴趣很深厚,教师提供的贴纸材料可多一些,色彩也可鲜艳一点.在活动中体现了教师的娴熟的驾驭课堂的能力,非常沉稳和从容.在听了几位教师的课后,我感到她们真正做到了让孩子们学中玩,玩中学,调动了孩子们的学习热情,让孩子们大胆的发言,探索,教师语言流畅.教师思路清晰,小结到位.整个教学活动步骤清楚,每个段落,层次结束后,教师都清晰的语言进行归纳小结.总之,我听完这几节课后触动很大,我想在今后教学工作中学习他们的优点,改进自己的不足,尽心竭力把科学教学工作做的更好一些.幼儿园听课讲座心得体会。
幼儿园讲座心得体会6篇
幼儿园讲座心得体会6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、心得体会、报告大全、条据书信、演讲致辞、规章制度、应急预案、策划方案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work summaries, experiences, report summaries, written documents, speeches, rules and regulations, emergency plans, planning plans, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please pay attention!幼儿园讲座心得体会6篇通过心得体会我们可以可以深入地了解自己的内心世界，从而更好地管理情绪和处理问题，当我们经历了相关的事件有了收获要和大家分享，就可以先准备好心得体会，下面是本店铺为您分享的幼儿园讲座心得体会6篇，感谢您的参阅。
幼儿园讲座的心得体会（精选6篇）
幼儿园讲座的心得体会（精选6篇）幼儿园讲座的心得体会（精选6篇）某些事情让我们心里有了一些心得后，可以将其记录在心得体会中，如此就可以提升我们写作能力了。
你想好怎么写心得体会了吗？以下是小编为大家整理的幼儿园讲座的心得体会（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幼儿园讲座的心得体会1一个学期即将结束，回顾这个学期的点滴，酸甜苦辣，应有尽有。
付出总有回报，我的收获和我得到的东西也同样为我所珍惜。
为了使自己的业务水平更上一层楼，我参加了园组织的《3—6岁儿童学习与发展指南（科学与艺术领域学习）》的理论学习。
两个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面。
每个方面由学习与发展目标、教育建议两部分组成。
学习与发展目标部分分别对3～4岁、4～5岁、5～6岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了合理期望，其中教育建议部分对我的启示最大。
科学是什么？是知识、是过程、是世界观。
儿童的科学是什么？儿童科学不同于成人科学，是一种经验层次的科学知识，是一个自我建构的过程，是以儿童的眼光对世界的独特理解。
学习了科学领域《3—6岁幼儿学习与发展指南》以后，我发现在《指南》中，“激发好奇心、求知欲和兴趣”“观察、动手操作”“自主探究”“思考”、“交流”多次出现，与《纲要》十分贴近。
因此我认为：我们应该创设良好的科学教育环境，激发幼儿的探究兴趣。
还要根据幼儿的年龄特点开展科学活动。
《3—6岁幼儿学习与发展指南》中指出“为幼儿的探究活动创设宽松的环境”，因此我们应该为幼儿创设一个良好的物质环境，为幼儿提供各种科学活动所需要的活动材料，能让幼儿人人动手进行操作试验，观察试验结果，记录、表达、交流试验的过程，让幼儿体验试验的乐趣。
另外，我们还应该创设平等、民主的环境和教育氛围，也就是良好的精神环境。
比如：在活动中经常给予幼儿“试试看”“你能行”等语言鼓励，鼓励幼儿自信、大胆，敢于提出各种问题、敢于尝试不同探究、敢于发表自己见解，好奇心和探究欲望得以呵护和培植，使孩子永远保持探究和学习的热情，获得积极主动学习的动力。
幼儿园教育讲座心得体会(通用2篇)
幼儿园教育讲座心得体会(通用2篇)幼儿园教育讲座心得体会篇1常规教育是幼儿教育中的重要内容，常规教育也是孩子学会适应集体生活并具备初步独立的生活能力，形成良好的行为习惯和较好的组织纪律的重要手段，所以常规教育方法很重要。
我们为了更好的培养幼儿的常规也尝试进行了以下几种常规教育方法：一、榜样激励法榜样激励法是让幼儿通过老师对幼儿的良好行为表现给予表扬和肯定，让幼儿有个榜样学习，其改变自己不好的行为习惯的一种教育方法。
幼儿的辨别是非能力较差，但幼儿对老师的表扬和鼓励是非常重视的，因此，我们老师应利用幼儿的这种心理，及时肯定幼儿的良好行为，特别是对能遵守常规的幼儿要及时表扬，并鼓励其他幼儿像其学习，巩固，而逐渐养成良好的行为习惯。
如：培养幼儿的自理能力，解决幼儿不愿洗手的坏习惯，老师可以让以养成洗手习惯的幼儿做示范、展示给幼儿看，在这基础上教师引导幼儿学会洗手，当幼儿洗干净后，老师及时给予表扬和鼓励，使幼儿有种荣誉感，逐渐养成饭前便后洗手的好习惯。
二、引导法引导法实际也是种榜样教育，主要通过讲述一些有教育意义的故事，从而使幼儿遵守常规、做榜样，养成良好的行为习惯。
幼儿都喜欢听一些好玩有趣的故事，老师可以充分利用故事的内容对幼儿进行常规教育。
如：老师向幼儿讲述《大公鸡和漏嘴巴》的故事，让幼儿明白故事中的角色，教育幼儿爱惜粮食。
在进餐时强化幼儿，这样幼儿就会有意识，因此，掉饭粒现象明显减少。
老师可以让幼儿扮演故事中的角色，使幼儿在故事中明白。
三、行为巩固法行为巩固法是教师定期对幼儿的行为进行检查和评比，从而是幼儿在生活常规的约束下自觉养成良好的行为习惯的教育方法。
在巩固的同时，教师要鼓励幼儿坚持良好的行为习惯。
教师可以评红花的方法，对幼儿进行表扬和鼓励。
对行为习惯较差的幼儿进行个别教育。
从小培养幼儿的生活常规对幼儿的成长很重要，也能更好的帮助老师和家长教育孩子。
所以，在本次的幼儿常规展示中，幼儿无论是从哪一方面的常规都有了明显的进步。
幼儿园教师讲座心得(7篇)
幼儿园教师讲座心得(7篇)幼儿园老师讲座心得1为进一步转变广阔家长的教子观念，提高家长的教子力量，幼儿园特地请来幼教专家为家长开设家教讲座。
20xx年10月21日晚7时，幼儿园600多位家长，围坐在幼儿园的操场上，倾听中国教育学会幼教专家苏琳老师的《亲子教育》家教讲座，会前，黄三英园长致辞，代表全园师生和全体家长，对苏琳老师等教育学会幼教专家莅临我园表示强烈欢迎，对广阔家长在百忙中来园参与活动表示诚心的感谢。
紧接着，苏琳老师以通俗易懂的语言、深化浅出的案例，向家长们介绍了亲子教育的方式方法，多幅与学校、家庭教育有关的图文并茂的漫画，使家长受到了教育。
苏琳老师特殊强调家庭作为孩子成长进展的第一环境，对孩子的健康成长所起的作用是非常重要而深刻的，其中，家长的正确教养观念起着关键的作用，她将家长们关注的家教问题一一作了耐烦解答，她最终的结尾语，信任能带给有心的家长们很大的触动：父母好好学习，孩子才每天向上。
苏琳老师的讲座联系实际，具有科学性，可行性，更具劝说力，让在座的家长布满了信念，确信自己的孩子通过努力也一样可以成为天才，同时也为今后的家校教育打下了良好的基础。
幼儿园老师讲座心得2x日，我园邀请了xx幼儿园xx老师和xx老师给我们做了一个讲座，题目是“做个才智型班主任”和“成长路上的多点儿和少点儿”，很荣幸自己能够参与这次的学习，这次的学习富有意义，使我受益匪浅，让我如幼苗般得到了滋养，此次讲座理论与实例结合，从全方位地细心诠释了如何成为一名有才智的班主任。
经过这次的学习，收获颇多，谈谈自己的一点学习体会。
我们的生活日新月异，随着社会的不断进展，教育理念也在不断更新。
为了适应孩子的求知需求，我们要不断学习，随时补充自己的能量，给自己充电。
假如只靠原来在学校学的那点东西，远远不能满意孩子的需求，日积月累就会被社会所淘汰。
对孩子也是一件苦痛的事，更是一件不负责任的事。
过去，我们是领着孩子在学习，如今我们是和孩子一起学习，假如我们不把自己的学问的海洋装满，怎么才能满意孩子那一条条求知欲旺盛的小河？老师的业务素养很重要，如今的教育对幼儿老师的要求很高，琴棋书画，歌舞情乐，只有高素养的人才能更适用这个岗位。
幼儿园讲座心得体会3篇
幼儿园讲座心得体会3篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲稿、总结报告、合同协议、方案大全、工作计划、学习计划、条据书信、致辞讲话、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as speech drafts, summary reports, contract agreements, project plans, work plans, study plans, letter letters, speeches, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Want to know the format and writing of different sample essays, so stay tuned!幼儿园讲座心得体会3篇幼儿园讲座是很哈偶的学习与交流，下面是为大家带来的幼儿园讲座心得体会，希望可以帮助大家。
育儿讲座心得6篇
育儿讲座心得6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作方案、工作总结、心得体会、演讲稿、合同协议、条据书信、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work summaries, insights, speeches, contract agreements, policy letters, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!育儿讲座心得6篇个人观点的有效抒发就在于记录好一篇全面的心得体会，心得体会是一个反思自己经历和行为的机会，有助于个人成长，以下是本店铺精心为您推荐的育儿讲座心得6篇，供大家参考。
幼儿园教学实践讲座心得(3篇)
第1篇一、讲座背景随着我国教育事业的发展，幼儿园教育在我国教育体系中的地位日益重要。
为了提高幼儿园教师的教学水平，提升幼儿园教学质量，我国教育部及各级教育部门组织了一系列的幼儿园教学实践活动。
近日，我有幸参加了一场幼儿园教学实践讲座，通过这次讲座，我对幼儿园教育有了更深入的了解，对自身的教学实践也有了新的认识和启发。
二、讲座内容本次讲座主要围绕以下几个方面展开：1. 幼儿园教育的目标与原则讲座首先明确了幼儿园教育的目标，即培养幼儿良好的品德、智力、体质、美育和劳动教育，为幼儿一生的成长奠定基础。
同时，讲座还强调了幼儿园教育应遵循的原则，如尊重幼儿的个性、关注幼儿的全面发展、注重幼儿的体验和参与等。
2. 幼儿园课程设计与实施讲座详细介绍了幼儿园课程设计与实施的方法，包括课程目标的制定、课程内容的安排、教学活动的组织等。
讲座强调，幼儿园课程设计应充分考虑幼儿的年龄特点、兴趣和需求，注重课程的趣味性、实践性和生活化。
3. 幼儿园教学评价讲座阐述了幼儿园教学评价的方法和意义，指出教学评价应关注幼儿的发展变化，注重过程性评价和结果性评价相结合。
讲座还介绍了幼儿园教学评价的具体操作方法，如观察法、访谈法、作品分析法等。
4. 幼儿园教师的专业成长讲座强调了幼儿园教师专业成长的重要性，并从教师的专业素养、教育教学能力、科研能力等方面提出了具体的要求。
讲座鼓励教师积极参与各类培训和学习，不断提升自身的专业水平。
5. 幼儿园家园合作讲座指出，家园合作是幼儿园教育的重要组成部分。
讲座从家园合作的意义、途径和方法等方面进行了详细讲解，强调了家园合作在促进幼儿发展、提高幼儿园教育质量方面的重要作用。
三、讲座心得1. 深化对幼儿园教育的认识通过本次讲座，我对幼儿园教育的目标、原则、课程设计与实施等方面有了更深入的了解。
我认识到，幼儿园教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养幼儿的全面发展，为幼儿一生的成长奠定基础。
2. 提高自身的教育教学能力讲座中提到的幼儿园课程设计与实施方法、教学评价方法等，为我今后的教育教学工作提供了有益的借鉴。
幼儿园讲座心得体会6篇
幼儿园讲座心得体会6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作报告、军训心得、学习心得、培训心得、条据文书、读后感、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work reports, military training experiences, learning experiences, training experiences, doctrinal documents, post reading feedback, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!幼儿园讲座心得体会6篇优秀的心得体会是需要经过仔细地推敲的，为了更好的提高自己的写作水平，我们可以多加练习写心得体会，下面是本店铺为您分享的幼儿园讲座心得体会6篇，感谢您的参阅。
幼儿园讲座心得体会【8篇】
幼儿园讲座心得体会【8篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如讲话致辞、报告体会、合同协议、策划方案、职业规划、规章制度、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as speeches, report experiences, contract agreements, planning plans, career planning, rules and regulations, emergency plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!幼儿园讲座心得体会【8篇】幼儿园讲座心得体会篇1落实《指南》精神-杜绝小学化倾向心得体会教育子女健康成长是我们每个家长的心愿与责任，孩子的健康成长离不开家长和老师的精心教导，父母是孩子的第一任老师，父母的言行举止直接影响孩子的行为习惯。
幼儿园教师聆听讲座心得体会
幼儿园教师聆听讲座心得体会（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲致辞、总结报告、心得体会、合同协议、条据文书、策划方案、导游词、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as speeches, summary reports, insights, contract agreements, documentary evidence, planning plans, tour guides, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!幼儿园教师聆听讲座心得体会幼儿园教师聆听讲座心得体会7篇对于在幼儿园的教学工作，作为一名教师，需要结合自己的教学经历书写一篇心得体会。
2024年幼儿园讲座心得体会
2024年幼儿园讲座心得体会通过参加2023年幼儿园的讲座，我深刻地认识到了幼儿教育的重要性和对于孩子成长的影响。
在这次讲座中，专家们以深入浅出的讲解，给我们带来了许多有益的启示和思考。
我在这次讲座中学到了很多知识和技巧，对于我今后从事幼教工作将大有裨益。
下面是我在这次讲座中的心得体会。
首先，我认识到了在幼儿园教育中，培养孩子的健康意识和良好的生活习惯是非常重要的。
在讲座中，专家们提到了幼儿期是养成良好习惯的关键时期。
他们告诉我们，幼儿园教师应该帮助孩子养成良好的饮食、卫生、运动等生活习惯，通过培养孩子的健康意识，让他们学会保护自己的身体和健康。
其次，我了解到在幼儿园教育中，培养孩子的观察力和动手能力是很重要的。
在讲座中，专家们提到了幼儿对于周围事物的好奇心和求知欲，他们鼓励我们通过丰富多样的活动和游戏培养孩子的观察力和动手能力。
他们告诉我们，通过观察周围的事物和自己动手做事，可以让幼儿更好地理解和掌握知识，培养他们的创造力和思维能力。
再次，我认识到在幼儿园教育中，培养孩子的交往能力和团队意识是非常重要的。
在讲座中，专家们提到了幼儿园是孩子第一次离开家庭的地方，他们告诉我们，幼教工作者应该帮助孩子建立良好的人际关系，培养他们的交往能力和团队意识。
他们告诉我们，通过组织合作活动，让孩子学会分享、合作和倾听别人的意见，可以帮助他们更好地适应集体生活，锻炼他们的交往能力和团队合作能力。
最后，我了解到在幼儿园教育中，培养孩子的思维能力和创新精神是非常重要的。
在讲座中，专家们提到了培养孩子的思维能力和创新精神是现代教育的一个重要目标。
他们告诉我们，教师需要创造丰富多样的学习环境和资源，引导幼儿主动探索和思考，激发他们的好奇心和求知欲，培养他们的创造力和创新精神。
通过参加这次幼儿园讲座，我进一步认识到幼儿教育的重要性和对于孩子成长的影响。
我将会成为一名优秀的幼教工作者，通过持续学习和不断改进自己的教学方法，培养孩子的健康意识，观察力，动手能力，交往能力，思维能力和创新精神。
幼儿园听讲座的心得体会范文6篇
幼儿园听讲座的心得体会范文6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如调研报告、总结报告、述职报告、心得体会、自我鉴定、条据文书、合同协议、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as research reports, summary reports, job reports, reflections, self-evaluation, normative documents, contract agreements, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!幼儿园听讲座的心得体会范文6篇心得体会是一种大家把脑海里的感受，通过文字形容出来的一种文体，大家在写心得体会的时候，一定要实事求是的写出自己的感受，以下是本店铺精心为您推荐的幼儿园听讲座的心得体会范文6篇，供大家参考。
幼儿听讲座心得体会6篇
幼儿听讲座心得体会6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲致辞、汇报材料、自我鉴定、条据文书、合同协议、心得体会、方案大全、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as speeches, presentation materials, self-evaluation, documentary evidence, contract agreements, reflections, comprehensive plans, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!幼儿听讲座心得体会6篇在经历一些深刻的事情后，就可以通过写心得体会来记录自己的感受，通过写心得体会可以培养清晰的头脑和敏锐的眼光，下面是本店铺为您分享的幼儿听讲座心得体会6篇，感谢您的参阅。
幼儿园儿童讲座心得体会
作为一名幼儿园教师，我有幸参加了最近一次的儿童讲座，主题是“培养幼儿的创造力与想象力”。
这次讲座不仅让我对幼儿教育有了更深的认识，也让我对如何更好地引导幼儿成长有了新的思考。
以下是我对这次讲座的心得体会。
一、讲座主题的重要性在讲座中，专家强调了创造力与想象力在幼儿成长过程中的重要性。
我认为，这是当前教育领域中一个非常重要的议题。
在信息爆炸的时代，孩子们面临着前所未有的知识储备和技能要求。
然而，过分强调知识灌输和技能训练，容易使孩子们失去对世界的探索欲望，抑制他们的创造力和想象力。
因此，如何平衡知识教育与创造力培养，是我们教育工作者必须思考的问题。
二、讲座内容回顾1. 创造力与想象力的定义讲座首先对创造力与想象力进行了定义。
创造力是指个体在面对问题时，能够提出新颖、独特且实用的解决方案的能力。
想象力则是指个体在心理上构建和重组现实世界的能力。
这两个能力相辅相成，共同构成了个体创新思维的基础。
2. 创造力与想象力的发展阶段专家介绍了创造力与想象力的发展阶段，包括感知阶段、联想阶段、创造阶段和评价阶段。
每个阶段都有其特点和培养方法，我们需要根据幼儿的年龄特点进行针对性的引导。
3. 创造力与想象力的培养方法讲座重点讲解了如何培养幼儿的创造力与想象力。
以下是一些实用的方法：（1）营造宽松、自由的环境，鼓励幼儿自由表达自己的想法。
（2）提供丰富的玩具和活动材料，激发幼儿的探索欲望。
（3）引导幼儿进行观察、思考和讨论，培养他们的思维能力。
（4）鼓励幼儿尝试不同的方法解决问题，培养他们的创新精神。
（5）定期组织亲子活动，增进亲子关系，同时锻炼幼儿的社交能力。
三、心得体会1. 提高自身教育素养通过这次讲座，我意识到作为一名幼儿教师，提高自身教育素养的重要性。
我们需要不断学习，了解幼儿的心理特点和发展规律，以便更好地引导他们成长。
2. 关注幼儿的创造力与想象力在今后的教育教学工作中，我将更加关注幼儿的创造力与想象力。
幼儿园讲座学习心得体会(精选10篇)
幼儿园讲座学习心得体会（精选10篇）幼儿园讲座学习心得体会【篇1】作为教师首先应该是孩子的朋友，在平等的关系中，教师是幼儿的伙伴，使幼儿在心理上到安全，放松，让他益生活在自由、尊重、平等、合作的气氛中，在这气氛中，让幼儿充分的活动，获得表达自己欲望和能力的机会。
我们班每个孩子的个性都不相同，有的孩子活泼大方，他们能主动表现自己，见到客人能主动打招呼，听到音乐就能翩翩起舞，为大家表演，这样的是我们所倡导的。
但是有些孩子，他们在里比较活泼，一旦离开了们们熟悉的环境，或家里来了客人，或者幼儿园来了陌生人参观等等，他们变利很胆怯，不敢说话。
这种胆怯性格的形成，大多因为缺乏锻炼的机会，缺少表现自己的勇气的条件，如果不及时加以引导，将严重影响幼儿一生的发展。
胆怯的幼儿往往没有勇气在众人面前讲话，或说话声音很小，为改变这种胆怯的性格，我们努力为幼儿提供“说”的机会，让幼儿在每个人面前表达自己欲望和自己的感情。
作为一名幼教工作者，怎样去教幼儿、怎样主动和幼儿沟通是很重要的。
第一、现在的教育观，要求教师与幼儿的地位是平等的。
教师要尊重第一位幼儿，作为朋友坐下来与幼儿谈心，了解他们的性格特征。
这些来容易的话，做起来却很难。
每个人都有自己的权利，包括幼儿自己的权利，所以做什么都不要强制幼儿去做，可以去引导幼儿动做。
教师以亲切的话语，关心他们喜欢，做什么，需要什么。
这样既拉近了师生关系，又使我们目标得以实施。
第二、开展丰富多彩的游戏，让幼儿从中得到知识。
在教育活动中，教师就尽量多设计一些与教育内容相一致的游戏。
真正做到“规程“所要求的“以游戏为基础的活动，寓教育于硌项活动之中。
第三、抓住幼儿的闪光点。
让幼儿充满自信做好每一件事，教师应多鼓励幼儿，包括一些很小的事，对进行赞美，他们定会有所发展，有所进步，本班有个小朋友发音不准，我益不断纠正，只要他有点进步，我们就给予表扬，树立他们的自信心，现在，发音有很大进步，这些赞美的高速就像一个个小光环一新，老师亲手替他们带上。
幼儿园教育讲座活动心得与感悟
幼儿园教育讲座活动心得与感悟作为一名幼儿工作者，我深知幼儿教育的重要性。
近日，我参加了一场关于幼儿园教育的讲座活动，让我受益匪浅，感悟颇深。
一、幼儿教育的重要性讲座一开始，专家就强调了幼儿教育的重要性。
幼儿期是人生的黄金时期，这个时期的经历对一个人的成长起着决定性的作用。
幼儿教育，不仅仅是教给孩子一些基本的技能和知识，更重要的是培养孩子的品格、习惯和兴趣。
二、关注幼儿的个体差异在讲座中，专家提到，每个孩子都是独一无二的，我们要关注他们的个体差异。
这让我想起了我们幼儿园的一位小朋友小明。
小明性格内向，不喜欢和其他孩子交流。
在一次课堂上，我注意到他对绘画非常感兴趣，于是我鼓励他展示自己的画作，并给予他肯定和鼓励。
从此，小明渐渐地变得更加自信和开朗。
这个例子让我深刻体会到，关注幼儿的个体差异，发掘他们的潜能，是幼儿教育的重要任务。
三、培养幼儿的自主学习能力讲座中，专家还强调了培养幼儿的自主学习能力。
在幼儿园的教学过程中，我们应该注重让孩子自己探索、发现和解决问题，而不是一味地灌输知识。
这样，孩子们才能真正地学会学习，形成终身学习的习惯。
四、家园共育，携手共进幼儿园教育讲座活动心得与感悟幼儿教育，是孩子成长道路上的重要引导，它像一盏明灯，照亮孩子们前行的道路。
最近，我参加了一场关于幼儿园教育的讲座，让我有了许多深刻的认识和感悟。
我深刻理解到幼儿教育并不仅仅是教给孩子一些基本的技能和知识，更重要的是培养孩子的品格、习惯和兴趣。
在孩子的心中播下种子，让他们在成长的过程中自己去探索、去体验，从而形成自己独特的人格。
在讲座中，专家提到，每个孩子都是独一无二的，我们要关注他们的个体差异。
这让我想起我们幼儿园的一位小朋友小明，他性格内向，不喜欢和其他孩子交流。
在一次课堂上，我注意到他对绘画非常感兴趣，于是我鼓励他展示自己的画作，并给予他肯定和鼓励。
从此，小明渐渐地变得更加自信和开朗。
这个例子让我深刻体会到，关注幼儿的个体差异，发掘他们的潜能，是幼儿教育的重要任务。
幼儿园教育讲座心得感想
幼儿园教育讲座心得感想最近，我参加了一场关于幼儿园教育的讲座，主讲人是我国著名的幼儿教育专家。
在这次讲座中，我受益匪浅，下面我就来分享一下我的心得感想。
讲座中提到的一个核心理念让我印象深刻：“以幼儿为本”。
这个理念强调了教育的初衷和目标，即关注每一个孩子的成长，让他们在健康、快乐的环境中茁壮成长。
这让我想起了我国古代教育家陶行知的名言：“教育者不是造神，不是造石像，不是造爱人，而是造人。
”作为幼儿教育工作者，我们肩负着培养下一代的重任，必须时刻牢记这个理念。
讲座中关于幼儿园教育方法的探讨让我眼前一亮。
专家指出，传统的“注入式”教育已经不再适应现代幼儿的成长需求，我们应该采用“启发式”教育。
这意味着，我们要充分尊重幼儿的个性和兴趣，引导他们主动探索、发现、创新。
在这个过程中，教师不再是权威的传授者，而是幼儿成长路上的陪伴者和引导者。
这样的教育方式，有助于培养幼儿的独立思考能力和创造力。
1.关于幼儿心理发展的探讨2.关于幼儿教育活动的创新讲座中，专家分享了一些富有创意的幼儿教育活动案例。
这让我明白了，教育活动不仅要有趣味性，还要有教育性。
我们要善于挖掘生活中的教育资源，让幼儿在参与活动的过程中，自然而然地学到知识，培养能力。
3.关于教师专业成长的思考在这场讲座里，我还注意到了一个很生动的例子，专家用一个小故事来阐述如何正确引导幼儿的行为。
故事中，一个孩子在画画时总是把颜色涂出界，老师并没有严厉地批评他，而是耐心地引导他观察边界，鼓励他尝试控制手部动作。
这样的做法不仅保护了孩子的自尊心，也激发了他自我修正的动力。
这个故事让我反思了自己的教育行为，以后我会更加注意用鼓励和引导代替批评和指责。
听讲座的时候，我还在笔记本上疯狂地记下了几个我觉得特别有启发性的点。
比如说，专家提到，现在的孩子生活在一个信息爆炸的时代，他们对世界的认知和我们小时候已经很不一样了。
作为老师，我们不能再用老一套的方法去教育他们，我们要学会用新的视角去看待他们，用新的方法去激发他们的潜能。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
用爱与孩子一起成长
--听陈一彬教授《关注心灵成长成就孩子幸福人生》有感今天很荣幸参加了机关幼儿园组织的一场家庭教育讲座，聆听了北师大张一彬教授精彩的讲解“关注心灵成长，成就孩子幸福人生”。
教授幽默风趣的语言让我受益匪浅，通俗易懂，贴近生活。
作为家长的我收获满满，对孩子的教育豁然开朗。
陈教授的讲座精彩之极，全场家长听得津津有味，甚至陈教授说今天就讲到此，大家都非常的不舍。
整个讲座足足讲了三个多小时，但在我们心中，似乎不到一节课时间。
当讲座结束时，整个大会堂掌声雷动，持续不息，我们不得不一再鞠躬以示谢意。
好家长胜过好老师。
不完美的自己为何要求孩子要完美？我们也经常感慨“孩子不话“”孩子注意力不集中”可是我们的抱怨难道正确吗？就像陈教授说的，我们想要孩子听话，只是想要自己轻松一点，而慢慢的却发现孩子没有了主见，小时候，我们剪掉了孩子的翅膀，长大后却嫌弃他为何不会飞。
家长应该是孩子的启蒙老师，孩子最容易模仿家长的言行，只有家庭教育和学校教育有机结合起来，才能收到最好的教育效果。
只有家长意识到家庭教育的重要性，主动去做好家庭教育，孩子才能健康茁壮地成长，才能成长为可以遮风挡雨的参天大树，才能成为对社会有益的栋梁之才！
学会赏识教育，都说孩子还是自己的好。
所以说，从内心赏识自己的孩子，应该不是一件多难的事情。
只是，家长要做到教育孩子的方法得当，不要因为孩子一次考试成绩的不如意就苛责孩子，更不要因为工作压力等原因而迁怒孩子。
孩子身上有很多优点，比如孩子的诚实、善良、守信，这些都是很多大人所不具备的。
能一口气说出孩子10条以上优点的家长，才是合格的家长。
平等地对待自己的孩子，
尊重孩子，让孩子从小树立自信，积极乐观地面对学习和生活。
就像陈教授说的我们不能只看到一道错的，而忽略了五道对的。
营造温馨幸福的家庭气氛，家长要互相尊重，文明礼貌待人，营造一种温馨幸福的家庭氛围，这也是孩子健康成长必须的良好环境。
让孩子体验到家庭的温暖，最好能把家长当成朋友，和你分享成长中的困惑，这是多么幸福的事情呀！
同孩子一起成长，孩子的心田是敏感的，撒下什么样的种子就会开出什么样的花果，就会有什么样的收获，因此，我们家长们应该撒下美丽、善良、友爱的种子。
让美丽、善良、友爱的花开满孩子的心田。
最后张园长的总结非常到位，让我们再一次重新温习了陈教授精彩的讲座，活到老学到老。
每个人都在不断地成长、进步、成熟，并不是因为你为人父母就什么都懂什么都对。
让我们用爱与孩子共同成长吧，体验这其中的乐趣！
2017.4.12。