读书报告——思修作业

读书报告

——思修作业160145247 第一组张清文虽题为读书报告，但是这并不是一个标准读书报告，更应该是自己最近所看的智慧树上的“思修课堂”和最近所看到的其他形式的“书”。这次读书报告是打算写关于思修翻转课堂所讲到的两个问题，一个是认识自己，一个是个人理想与国家理想的结合。

关于认识自己的这个话题，最初是看到知乎上有人问：你有什么道理后悔没有早点知道？回答的话很深奥，也很喜欢。“如果在截止目前的人生里，有什么事情是我认为我领悟到的最重要的，那就是人的生活就像投资品价值一样，是存在均值回归的。那个均值，就是你内心最深处的冲动，是你真正的欲望，是你到底是一个什么样的人。”即使是再重新读这段话，我还是有些疑惑，毕竟我没有经历的事情太多，特别是离开学生时代步入社会的事情，似乎有种启发人的魔力。不管在生理还是心理上。

绝大多数中国学生回首自己在学校里的日子，甚至是迈入社会的日子，最应该遗憾没有一开始就被告知的是，人生最重要的事情就是如何清楚地认识自己。我是谁，我的性格如何，我有什么优缺点，我适合做什么，我喜欢或不喜欢什么样的生活方式。这也是我们目前的教育体制最大的缺失。残酷的社会压力逼迫我们通过复制所谓的成功道路来获取社会资源，而完全忽视了人的内在动能才是决定我们位置的根本因素。

这些东西最终会决定我们愿意为什么奋斗，最终会决定我们对一份事业的热情和责任心，最终会决定我们把自己放在什么样的位置是舒服的，最终会决定我们人生的意义。

最重要的是，这些问题的答案很复杂，不见得立刻就有答案，这些问题的答案还是不断变化的，这些问题需要我们以自己和世界的样子互为对照，去不断地追问，又不断地在追问后塑造。

这需要漫长的时间，会发生很多反复，我们会不认识自己，但也正是在不认识自己之后又会不断地重新认识自己。就像太极卦一样的此消彼长。

最后，世俗的选择永远都会给努力的人以入口，也永远都会给想离开的人以出口，只是我们要付出相应的代价。那么认识自己这件事情，恐怕越早开始越好，因为越早，我们就可以以越小的代价去选择我们是应当离开，还是应当留下。

回答的深刻，特别是在回首自己12年的学生生涯中，确实我们都是按着残酷的社会压力，逼迫着我们来复制成功。然而当进大学之后，即使直到写下这段话的时候，我还是很迷茫的看着我的大学生涯。认识自己，说起来4个字，却让有些人甚至用了半生去领会。希望，自己能在不断的学习中，不断的重新认识自己吧。

接下来重谈个人理想与国家理想是因为最近看到的一部动漫“那年那兔那些事儿”，每次看完总是热泪盈眶，总是热血沸腾，并不是因为此片宣传的国家理想多么伟大，而是那群最普通的人把个人理想完美的奉献给了国家，造就了今天至少在某些方面很强大的中国。

特别令我感动的是，中华的历史中，曾经存在过理想与信仰的时代，曾经存在过一批理想主义者，一批为国家理想无私无畏的奉献的人，一批拥有“士的精神”的人。

从抗日到支援朝鲜再到两弹一星，他们生于苦难的中国，却从来勇敢无畏，面对最强大的，最现代化的对手，他们没有丝毫畏惧。“以吾之身，筑国之魂”。

“中国连最基本的航空工业都没有，你回去难道种苹果树吗？留在美国，你才会有最好的发展”

“如果种苹果树是我报效国家的一种方式，那么我愿意成为一个农民”

当钱学森被杜布里奇挽留美国时，如是说。苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。贫弱的中国就是因为他们而改变的。这就““游子归” “谈判与蘑菇蛋”中的内容，再与思修课见面课上的两弹一星结合，真的看的很感动。就算苏联撤走了所有的援助，但是科学家们，顶住了所有压力，在2年内，就算没有大型计算机，即使用算盘也将原子弹的理论设计都打出来了，而在这个过程中，有多少人放弃了多少东西，只为了国家的一句话，大国梦的这个理想。林俊德，中国工程院院士，参加了我国全部核试验任务，直到生命的最后一刻，依旧把自己的时间献给了他毕生钟爱的核试验！即使戴着氧气罩，他将全部献给了祖国，献给了大国梦！即使在“每个中国人，都有一个大国梦。”而这部动漫的目的，我相信也就是这一点个人与国家的关系，你可能在当代感受不到，没见过那种人，没见过那种精神，但不代表那是忽悠你玩的，不代表那都不存在。中华民族伟大的力量，藏在当年那批国士心中的人某个角落，给了五千年尔虞我诈的黑暗里是一丝温情与感动，给了我们感动。

我们国家从一个落后的农业国，变成今天核科技、航空航天科技都领先的强国，从一个曾经国民在自己的土地上像动物一样被肆意玩弄屠杀的人间地狱，到今天国家保障世界任何的地区华侨都可以在他国内战时安全优先撤离的坚强后盾。促使这种改变的，不是魔法，也不是别人的施舍，而是我们的先烈们。这种自尊。是我们的先烈用青春、汗水甚至生命换来的。

鲁迅说过“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拚命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓‘正史’，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。”

最后的最后，结合以上所有，用马克思《青年在选择职业时的考虑》来结尾和与所有现在中国大学生共勉：如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，我们就不会为它的重负所压倒，因为这是为全人类所作的牺牲；那时我们感到的将不是一点点自私而可怜的快乐，我们的幸福将属于千万人，我们的事业不显赫一时，但将永远存在；面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。