南湖区中小学幼儿园2011年度
南湖区中小学
小学英语故事性教学故事材料的研究
南湖国际实验学校
徐亚飞
10
教者有心学者得益
大桥镇中心小学
吴小萍
11
小学主题式任务型教学活动设计之研究
南湖国际实验学校
程秋芳
12
愉快教学法在小学英语教学中的运用
秀城实验教育集团
徐慧娜
13
从阅读材料入手提高阅读教学效果
南湖国际实验学校
何玲丽
14
浅谈小学英语阅读课的有效设计
南湖国际实验学校
单静
6
童话与四季结合让小学英语阅读教学课堂生辉
南湖国际实验学校
程小慧
7
小学英语教学中学生发散性思维培养之研究
嘉兴市实验小学
蒋黎萍
8
第二学段英语阅读教学的思考与实践
凤桥镇中心小学
郭敏
二等奖（19篇）
1
借助母语提升小学英语课堂教学的有效性
嘉兴市实验小学
杨敏雅
2
论小学英语课堂作业的有效设计
1
浅谈如何提高小学英语教师对教材的解读能力
余新镇中心小学
金丽萍
2
学困生在小学英语教学中转化的思考与实践
凤桥镇中心小学
俞玲丽
3
厚积而薄发
秀城实验教育集团
吴亚君
4
浅议小学英语教师在课堂教学中的角色
新丰镇中心小学
郑云飞
5
中西文化交融式小学英语教学中的思考与实践
嘉兴市实验小学
张肖谢
6
巧妙使用教材的魅力
辅成教育集团
清河小学
周充
3
因材施教对症下药
凤桥镇中心小学
吴彬艳
4
字母书写课教学有感
嘉兴市南湖区七星中心幼儿园文明单位公示
嘉兴市南湖区七星中心幼儿园文明单位公示一、背景介绍作为教育基地的重要组成部分，幼儿园在培养孩子的品德和素养方面起着至关重要的作用。
文明单位公示，是对社会上的一些优秀单位进行表彰和肯定。
嘉兴市南湖区七星中心幼儿园作为当地的重要教育机构，其被评为文明单位的意义重大。
本文将从多个维度对七星中心幼儿园的文明单位公示进行全面评估，并深入探讨其在培养幼儿文明素养方面所做的努力和成绩。
二、评估维度1. 教育理念和目标：七星中心幼儿园在培养幼儿文明素养方面，是否有明确的理念和目标？其教育理念是否符合现代教育理念的要求，是否有利于幼儿的全面发展？2. 学校管理：幼儿园的管理体系是否健全？是否有专门的管理人员负责幼儿的品德培养工作？学校的管理制度是否能够有效地监督幼儿的行为，推动幼儿的素养提升？3. 教师团队：学校的教师团队是否具备专业素养和教育水平？他们在幼儿品德培养方面是否有系统的教学计划和方法？4. 育人环境：学校的育人环境是否良好？是否能够营造出有利于幼儿品德培养的学习氛围和生活氛围？5. 与家长的沟通：学校是否能够主动与家长进行沟通，并与家长合作，共同培养幼儿的文明素养？三、全面评估1. 教育理念和目标：七星中心幼儿园始终坚持“以人为本，全面发展”为教育理念，致力于培养每个幼儿的全面素养。
2. 学校管理：学校设有专门的品德教育科，教师团队成员均具备丰富的教育经验和专业背景，定期开展幼儿品德培养方面的培训和交流。
并通过家长会、班主任会、家校互动等形式，加强与家长的沟通和合作，共同培养孩子的文明素养。
3. 教师团队：幼儿园拥有一支教学经验丰富的教师队伍，他们能够有针对性地开展启蒙性、循序渐进的品德教育活动，注重通过互动式教学的方式，激发幼儿参与品德教育的热情。
4. 育人环境：学校的环境优美，设施完善，为幼儿的品德教育提供了优越的场所和条件。
并且，学校营造了和谐、温馨的氛围，让孩子们在快乐成长中不知不觉地掌握品德修养。
南湖区第四期名师工作站各学科工作坊
南湖区第四期名师工作站各学科工作坊研修成员1.中学语文学科工作坊 (10名)王立群区教育研究培训中心陈振玉嘉兴市实验初中教育集团潘元丰南溪中学沈燕飞嘉兴一中实验学校林云娣北京师范大学南湖附属学校戴盈路北京师范大学南湖附属学校刘传友嘉兴一中实验学校姚叶英凤桥镇中学张旭东北师范大学南湖实验学校王程燕嘉兴市实验初级中学教育集团2.中学数学学科工作坊 (11名)王丽娟区教育研究培训中心顾建锋区教育研究培训中心张令北京师范大学南湖附属学校周立志东北师范大学南湖实验学校戴颖三水湾中学苏伟杰北京师范大学南湖附属学校刘帅东北师范大学南湖实验学校顾文婷嘉兴一中实验学校李明余新镇中学陈武林南湖国际实验中学朱安平凤桥镇中学3.中学社会（思品）学科工作坊 (12名)倪爱珠区教育研究培训中心胡燕娜秀州中学分校陈小强嘉兴一中实验学校韩贤发大桥镇中学陈海云大桥镇中学姚晨熙余新镇中学鲍华浩东北师范大学南湖实验学校戴丽丽嘉兴市实验初级中学教育集团沈燕燕新丰镇中学周云南湖国际实验中学蒋青凤桥镇中学凌梦媛秀州中学分校4.中学科学学科工作坊 (13名)魏林明区教育研究培训中心朱文平区教育研究培训中心王雄南溪中学吴忠明南湖国际实验中学郑连丰余新镇中学吴标清东北师范大学南湖实验学校彭海华新丰镇中学王玲燕余新镇中学陈思思北京师范大学南湖附属学校巢雅明大桥镇中学杨定慧新丰镇中学王成秀州中学分校周隽隽南溪中学5.小学语文学科工作坊 (21名)何方芳区教育研究培训中心周亮区教育研究培训中心冯霞南湖国际实验学校查亦丹辅成教育集团施翠红嘉兴市实验小学沈菊芳新丰镇中心小学朱丽琴南湖国际实验学校黄周琴嘉兴市实验小学钱倍倍秀城实验教育集团肖燕辅成教育集团王碧云嘉兴市实验小学朱晨薇秀城实验教育集团吉水小学王乙敏南湖国际实验学校蔡惠英北京师范大学南湖附属学校蒋俊雅东北师范大学南湖实验学校庞美燕行知小学谢诗岚北京师范大学南湖附属学校杜秀芳凤桥镇中心小学戴邵婷大桥镇中心小学吴丽佳嘉兴市实验小学王月芳七星中心小学6.小学数学学科工作坊 (18名)胡慧良区教育研究培训中心费岭峰区教育研究培训中心程惠玉秀城实验教育集团朱新强嘉兴市实验小学冯明新丰镇中心小学王宏伟嘉兴市实验小学沈强南湖国际实验学校陈芳华秀城实验教育集团曹骏嘉兴市实验小学毛艳津辅成教育集团龚愚燕北京师范大学南湖附属学校江李青嘉兴市光明小学马晶东北师范大学南湖实验学校钟润南湖国际实验学校姜慧学新丰镇中心小学程晨北京师范大学南湖附属学校李亚群嘉兴市实验小学沈培芬秀城实验教育集团吉水小学7.小学科学（综合实践）学科工作坊 (12名)阮翔区教育研究培训中心吴建伟嘉兴市实验小学蒋雄超余新镇中心小学李张宇七星中心小学沈国萍秀城实验教育集团陶轶敏余新镇中心小学钱嘉彧光明小学江丹东北师范大学南湖实验学校刘平芳南湖国际实验学校阮晔斌嘉兴市实验小学马琦萍行知小学徐嘉秀城实验教育集团吉水小学8.小学思品学科工作坊 (6名)凌伟珍区教育研究培训中心金晓岚辅成教育集团朱希杰嘉兴市实验小学王勇华秀城实验教育集团周英东栅中心小学李琦嘉兴市实验小学9.中小学英语学科工作坊 (19名)沈冰区教育研究培训中心钟雪萍北京师范大学南湖附属学校程龙嘉兴一中实验学校何玲丽南湖国际实验学校陈蔚娟嘉兴市实验初中教育集团齐娣嘉兴一中实验学校张露新丰镇中学王晓燕北京师范大学南湖附属学校张娟南湖国际实验中学鲁凯嘉兴一中实验学校沈华南湖国际实验中学陈亮亮南湖国际实验中学周洲北京师范大学南湖附属学校陈洁二十一世纪外国语学校潘莉嘉兴市实验小学金兰东栅中心小学杨敏雅嘉兴市实验小学秦菊南湖国际实验学校沈丹妮嘉兴市辅成教育集团10.中小学体育学科工作坊 (15名)曹强区教育研究培训中心顾海军七星中心小学赵明北京师范大学南湖附属学校黄美勤辅成教育集团黄利华北京师范大学南湖附属学校吴艳嘉兴市实验初级中学教育集团吴正伟新丰镇中学金小燕辅成教育集团夏冰嘉兴市实验小学邵晗琛北京师范大学南湖附属学校王金鑫七星中心小学鲁艳北京师范大学南湖附属学校吴彦文昌路小学吴佳慧大桥镇中心小学赵黎娜三水湾小学11.中小学美术学科工作坊 (8名)王爱民区教育研究培训中心顾成开北京师范大学南湖附属学校李慧北京师范大学南湖附属学校蒋晓蕾辅成教育集团赵婷嘉兴市实验小学陈宇星凤桥镇中心小学张佳欣东北师范大学南湖实验学校胡彬彬艺术小学12.中小学信息技术学科工作坊 (8名)沈李琴区教育研究培训中心陆志刚嘉兴市实验小学王萍芳余新镇中学王娟琴北京师范大学南湖附属学校迟慧娟嘉兴市实验初级中学教育集团李娟燕嘉兴市实验小学项勤斌新丰镇中心小学徐佳平余新镇中心小学13.中小学音乐学科工作坊 (6名)俞加平区教育研究培训中心沈一多大桥镇中心小学胡红兵北京师范大学南湖附属学校宋婧嘉七星中心小学朱娅君北京师范大学南湖附属学校柯佳琦嘉兴市实验小学14.中小学心理健康教育学科工作坊 (5名)陈尔胜区教育研究培训中心章建惠余新镇中学沈硕文嘉兴市实验小学徐静逸嘉兴一中实验学校白冰东北师范大学南湖实验学校15.幼儿教育学科工作坊 (19名)柯爱萍区教育研究培训中心陈微区教育研究培训中心唐燕迎嘉兴市第二幼儿园汪莉娜嘉兴市第二幼儿园戚若芸嘉兴市第二幼儿园颜晓新丰镇中心幼儿园杨晓宇嘉兴市第一幼儿园邵妍凤余新镇第一幼儿园黄未萌嘉兴市第二幼儿园杜晨赟嘉兴市第三幼儿园施家欢新丰镇东联幼儿园沈丽婧嘉兴市第二幼儿园新湖早教中心徐晓琳嘉兴市第一幼儿园郭红霞嘉兴市机关幼儿园朱烨嘉兴市艺术幼儿园史佳琦嘉兴市宏兴幼儿园沈奇嘉兴市第一幼儿园许芳敏七星中心幼儿园魏颋婷嘉兴庆安秀城幼儿园。
嘉兴市南湖区教育文化体育局
嘉兴市南湖区教育文化体育局
文件嘉兴市南湖区教育科学规划领导小组
南教文体〔2006〕52号
关于公布南湖区第二届教育科学
研究优秀成果评比结果的通知
各中小学、幼儿园：
根据《关于开展嘉兴市南湖区第二届教育科学研究优秀成果奖申报、评审工作的通知》的精神，经各校（园）推荐，区教科规划办初审，经区第二届教育科学研究成果评审委员会终审，并报区教文体局和教育科学规划领导小组批准，在各单位申报的111项成果中，共评出南湖区第二届教育科学研究优秀成果奖87项。
现予公布。
附：嘉兴市南湖区第二届教育科学研究优秀成果获奖名单
嘉兴市南湖区教育文化体育局
嘉兴市南湖区教育规划领导小组
二ＯＯ六年四月二十日主题词：教育科研优秀成果评比结果
抄送：市教育局、市教育研究院、区政府办、区教研室、马玉华副区长共印90份
嘉兴市南湖区教育文化体育局办公室 2006年4月20日印发
附件：
嘉兴市南湖区第二届教育科学研究优秀成果获奖名单。
关于南湖区选送论文参加_嘉兴市2006年度小学数学
关于南湖区选送论文参加“嘉兴市2006年度小学数学教学论文、案例评比”的通知南湖区各小学：根据嘉兴市教育研究院[嘉教研（2006）16号]《关于嘉兴市中小学(幼儿园)2006年三项教学评比活动的通知》要求，嘉兴市教育研究院将组织进行2006年度小学数学教学论文、案例评比，我区将组织推荐参加。
现将评比的有关事项通知如下：一、参评论文、案例要求：1．论文论点明确、论据充分、论证可靠，文字简练、逻辑严密、格式规范。
具有科学性、实践性和前瞻性。
字数以3000—5000字为宜，论文过长原则上不予评奖。
2．参评案例要有一个鲜明的主题，能简要叙述事例或现象发生的背景和经过，能对事例或现象进行深入的解读和分析。
字数以不超过3000字为宜，案例过长不予评奖。
3．论文必须是2006年1月至2006年12月间撰写的，未参加过其他市级以上评比，未正式发表。
每位教师限送一篇（包括合作），由县（市、区）统一选送。
二、报送要求：1．报送论文必须电脑打字。
A4纸，正文采用宋体小四号字，行距1.25倍，页边距2×2×2×2。
2．每篇论文打印12份，不标出作者单位及姓名，论文要求整理并装订。
3．每篇案例打印5份，不标出作者单位及姓名，要求整理并装订。
4．每位参评教师必须填写好论文或案例评审承诺书的文本稿，2006年12月25日前和论文或案例一并送交南湖区教研室小学组胡老师。
（承诺书附后）。
5．请将参评论文或案例的Word电子文稿传送至jxhhl925@ 。
6．评奖计划：获奖论文获案例按参评论文篇目总数的一定比例实行上限控制，一等奖不超过参评总数的8%，二等奖不超过参评总数的40%。
2007年5月底之前网上公布评奖结果。
正式文件由嘉兴市教育研究院统一下发。
7．每篇论文或案例交评审费50元。
三、拟送篇目：2．经学科评委评审，小学数学案例拟送篇目如下：请各小学将以上论文、案例认真组织好教师修改，按要求参评。
关于公布2011年省级规范化学校复评合格名单的通知 鲁教基字[2012]9号
![关于公布2011年省级规范化学校复评合格名单的通知 鲁教基字[2012]9号](https://img.taocdn.com/s3/m/ccbd3ade80c758f5f61fb7360b4c2e3f572725cd.png)
关于公布2011年省级规范化学校复评合格名单的通知鲁教基字[2012]9号为了落实教育部关于规范化学校建设的要求，提高全省中小学校的办学水平，经过层层选拔和严格的复评评审，我省于近日公布了2011年省级规范化学校复评合格名单。
这将为我省全面推进教育现代化发挥积极的推动作用。
本次复评主要针对省级规范化学校的标准和要求进行考核，内容包括学校的师资力量、课程设置、教学资源、教育管理、学科竞赛、学科建设和科技创新等方面。
评审采用网上评审和现场评审相结合的方式，评审团队由省内外知名教育专家、校长、教育主管部门负责人和教师代表组成，并根据评审结果进行严格排名。
本次复评涉及我省全省共79所中小学校，经过评审，最终共有58所学校入选合格名单。
入选学校具有师资力量强大、办学条件优越、教育教学质量稳步提升等显著特点，成为我省中小学校规范化建设的佼佼者。
此次公布合格名单，将会起到十分重要的推动作用。
首先，它将为广大中小学校树立明确的办学目标和示范标杆，激励和鼓励更多的学校积极参与规范化学校建设。
其次，它也是对符合规范化学校标准和要求的学校的一种肯定和奖励，对他们的教育教学水平提高和维护起到了积极的鼓舞和促进作用。
第三，它还将推动更多的中小学校加强师资队伍建设、教育教学改革与创新、学科建设和课程资源共享等方面的工作，促进全省中小学校的快速、健康发展。
在今后的学校规范化建设中，应不断强化学校各类规范化管理，加强管理工作，使学校规范化建设成果持续巩固。
此外，还应积极探索具有特色的教育教学方式，促进学校的教育教学质量提高，满足广大学生和家长的各种需求。
总之，公布2011年省级规范化学校复评合格名单是我省教育管理的一项重要举措。
它将为全面推进教育现代化、提高我省中小学校的教育教学水平、促进教育公平、推进教育改革等方面作出积极贡献。
我们期待着在未来的规范化学校建设中，越来越多的学校能够加入到规范化建设的行列中来，推动我省教育事业向更高水平迈进。
2011年中学高级教师公示名单(有分类)
语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文
林孝锐 周文彬 林昭权 李文海 练坤城 余秀恋 蔡彩虹 洪丹苗 罗方永 黎世良 刘翠萍 彭素惠 罗烈伟 廖村源 罗雪琪 叶娘稳
131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153
132057 132058 132059 132060 132061 132063 132065 132066
海丰县海丰中学 海丰县海丰中学 海丰县海丰中学 海丰县梅岭中学 陆丰市河图中学 陆河县东坑中学 陆河县陆河中学 陆河县陆河中学
海丰县梅陇中学 海丰县红城中学 海丰县红城中学 海丰县海城镇第三中学 海丰县彭湃中学 海丰县林伟华中学 海丰县林伟华中学 海丰县海丰中学 海丰县莲花山中学 陆丰市东海彭伟学校 陆丰市东海镇六驿学校 陆丰市龙山中学 陆丰市潭西镇上埔学校 陆丰市碣北中学 陆丰市甲子中学 陆丰市甲子中学 陆丰市东海龙潭中学 陆丰市碣石第二中学 陆河县河田中学 陆河县河田中学 陆河县河田中学 陆河县陆河中学 陆河县河城第二中学 陆河县河城中学 陆河县河城中学 陆河县河城中学
陆丰市碣石第二中学 陆河县河田中学 陆河县河田中学 陆河县河田中学 陆河县河城第二中学 陆河县河城第二中学 陆河县河城第二中学 陆河县河城第二中学 陆河县河城中学 陆河县樟河中学 陆河县螺溪中学 汕尾职业技术学院附属中学 汕尾市业余体育学校 汕尾市城区田家炳中学 汕尾市城区东涌中学 海丰县梅陇中学 汕尾市城区田家炳中学 汕尾市城区东涌中学 陆河县樟河中学 陆河县河城中学 陆河县实验中学 陆河县河城第二中学 海丰县林伟华中学 汕尾市城区凤山初级中学 汕尾市城区凤翔逸挥基金中学 汕尾市城区凤翔逸挥基金中学
浙江省教育厅办公室关于成立浙江省基础教育课程改革专业指导委员会的通知
浙江省教育厅办公室关于成立浙江省基础教育课程改革专业指导委员会的通知文章属性•【制定机关】浙江省教育厅•【公布日期】2011.10.16•【字号】浙教办教研[2011]125号•【施行日期】2011.10.16•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文浙江省教育厅办公室关于成立浙江省基础教育课程改革专业指导委员会的通知（浙教办教研〔2011〕125号）各市、县（市、区）教育局：根据我省深化课程改革的需要，为加强课程改革的专业指导，研究解决课程教学重点和难点问题，经研究，决定成立浙江省基础教育课程改革专业指导委员会（以下简称专业指导委员会）。
专业指导委员会是课程改革业务指导、咨询与研究机构，受省课改领导小组和专家工作组的领导，主要职责是研读课程标准与教材，研制学科教学指导意见与学业质量标准，指导学科课程实施与评价，为行政决策服务，为改进教学服务，为教师专业成长服务。
专业指导委员会主任由省教育厅副厅长韩平担任，省教育厅教研室主任缪水娟担任常务主任，省教育厅基础教育处方红峰、省教育厅教研室柯孔标、石世昌任副主任。
专业指导委员会内设秘书处和30个专业指导组，秘书处设在省教育厅教研室。
专业指导委员会成员实行任期制，任期4年。
各学科组名单详见附件。
浙江省教育厅办公室二○一一年十月十六日附件：浙江省基础教育课程改革专业指导委员会学科组名单小学语文组：滕春友（省教育厅教研室）、余琴（杭州市上城区教育学院）、陈燕（余姚市教育局教研室）、俞国平（乐清育英学校）、涂卫国（安吉县实验小学）、严丽萍（衢州市实验学校）、赵益美（丽水市莲都区刘英小学）小学数学组：斯苗儿（省教育厅教研室）、吴卫东（浙江外国语学院）、平国强（杭州市普通教育研究室）、顾志能（海盐县实验小学）、俞正强（金华市站前小学）、柳敏敏（景宁畲族自治县民族小学）、陈亚明（宁波市海曙区教研室）小学英语组：郑文（省教育厅教研室）、叶丽春（台州市路桥区教育局教研室）、王玉（绍兴市教育教学研究院）、吴幼春（杭州市省府路小学）、韩俊女（宁波市新城第一实验学校）、夏恩力（温州市实验小学）、郭美阳（湖师附小教育集团）小学科学组：喻伯军（省教育厅教研室）、钱金明（海宁市教育局）、李玉宇（温州市瓯海区教育发展中心）、陈彤（缙云县紫薇小学）、丁晓霖（诸暨市新世纪小学）、邵锋星（建德市明珠小学）、袁优红（舟山市普陀区教育局教研室）小学品德与生活（品德与社会）组：邬冬星（省教育厅教研室）、经建美（上虞市百官街道小学）、方丽敏（杭州市普通教育研究室）、徐晓红（海宁市教师进修学校）、桑丽虹（丽水市莲都区囿山小学）、池昌斌（平阳县中心小学）、滕闽军（金华市东苑小学）初中语文组：蔡少军（省教育厅教研室）、金戈（温州市教育教学研究院）、朱伟平（上虞市实验中学）、张震雷（金华市第四中学）、章新其（江干区教师进修学校）、王波芬（舟山市南海实验学校）、沈旦（湖州市第四中学）初中数学组：许芬英（省教育厅教研室）、叶立军（杭州师范大学）、郑伟君（舟山市南海实验学校）、周伟扬（绍兴市教育教学研究院）、胡赵云（衢州市实验学校）、吴增生（仙居县教育局教研室）、徐杰（杭州市采荷中学）初中英语组：李冬梅（省教育厅教研室）、周惠（杭州市上城区教育学院）、罗敏江（上海外国语大学附属浙江宏达学校）、屈小武（温州市实验中学）、曹刚阳（绍兴县实验中学）、吕秋萍（丽水市实验学校）、马海青（临海市教育局教研室）初中科学组：王耀村（省教育厅教研室）、薛瑞芬（宁波海曙外国语学校）、戴中俭（长兴县教研中心）、陈胜钢（绍兴教育教学研究院）、郭海平（临海市台州初级中学）、曹新峰（海宁市马桥中学）、胡柳蔚（杭州市文澜中学）初中历史与社会组：牛学文（省教育厅教研室）、袁成毅（杭州师范大学）、唐少华（杭州市惠兴中学）、蒋金崇（温州市教育教学研究院）、许婉英（平湖市教育局教研室）、金亚素（余姚实验学校）、莫建祥（上虞市实验中学）初中思想品德组：楼江红（省教育厅教研室）、李德雄（湖州市教育科学研究中心）、戴建华（绍兴县教师发展中心）、林久杏（杭州十三中教育集团）、曾夏凤（台州市白云学校）、邓权忠（温州市第九中学）、谷辉（嘉兴一中实验学校）高中语文组：胡勤（省教育厅教研室）、黄伟（杭州师范大学）、张孔义（浙江外国语学院）、褚树荣（宁波市教育局教研室）、张茂松（温州市教育教学研究院）、吴旭辉（浙江大学附属中学）、羊刚（湖州中学）、张纪良（嵊州一中）、包建新（临海市回浦中学）高中数学组：张金良（省教育厅教研室）、李胜宏（浙江大学）、张维忠（浙江师范大学）、尚可（杭州高级中学）、胡庆彪（宁波市象山三中）、许钦彪（绍兴稽山中学）、金克勤（黄岩中学）、冯寅（湖州中学）、李世杰（衢州市教育局教研室）高中英语组：葛炳芳（省教育厅教研室）、谢萍（杭州师范大学）、夏谷鸣（杭州外国语学校）、周道义（鄞江中学）、诸才章（金华市教育局教研室）、潘健男（湖州第二中学）、周建林（余杭第二高级中学）、庄志琳（桐乡市高级中学）、梁美珍（台州市教育局教研室）高中物理组：梁旭（省教育厅教研室）、盛正卯（浙江大学）、李海洋（浙江大学）、吕华荣（绍兴市教育教学研究院）、郑青岳（玉环县教育局教研室）、唐华（舟山中学）、骆兴高（杭十四中）、黄国龙（镇海中学）、陈报南（浙江师范大学附属中学）高中化学组：任雪明（省教育厅教研室）、任学宝（杭师大附属高中）、王彦广（浙江大学）、邬健敏（浙江大学）、赵喜平（宁波市北仑中学）、魏樟庆（乐清中学）、郭君瑞（台州市教育局教研室）、江旭峰（湖州二中）、王成冠（舟山中学）高中生物组：周初霞（省教育厅教研室）、胡军祥（浙江农林大学）、陈秉初（浙江师范大学）、张庆勉（温州市教育教学研究院）、王秀红（宁波市教育局教研室）、金永生（杭州二中）、江生（嘉善高级中学）、卢菁菁（绍兴一中分校）、刘为邦（丽水二中）高中思想政治组：祝国强（省教育厅教研室）、吕有志（浙江大学）、边永坚（绍兴市教育教学研究院）、楼锡德（东阳市教育局教研室）、徐晓芸（余杭高级中学）、吴志贵（宁波慈湖中学）、杨胜（瑞安中学）、潘新华（嘉兴高级中学）、张建庆（湖州二中）高中历史组：周百鸣（省教育厅教研室）、李学功（湖州师范学院）、潘迎华（浙江外国语学院）、徐衍昌（衢州市教育局教研室）、朱世光（杭州师范大学附属中学）、方仙来（温州二十二中）、赵寅芬（绍兴一中）、陈亚利（浙江师范大学附属中学）、朱能（海宁市教育局教研室）高中地理组：郭剑峰（省教育厅教研室）、马里松（杭州学军中学）、朱光良（浙江外国语学院）、张建珍（浙江师范大学）、汤国荣（绍兴市教育教学研究院）、陆秀良（嘉兴教育学院）、郭万里（金华一中）、雷鸣（温州中学）、冯凭（湖州中学）中小学信息技术组：魏雄鹰（省教育厅教研室）、张剑平（浙江大学）、詹国华（杭州师范大学）、蒋莘（温州市教育教学研究院）、王劲松（宁波市教育局教研室）、余卫中（衢州二中）、谢敏海（镇海中学）、李永前（浙江师范大学附属中学）、夏祎华（定海一中）、钟战华（海盐石泉中学）、邱伟刚（杭州市古荡第一小学）中小学通用技术（劳动技术）组：管光海（省教育厅教研室）、黄林（新昌中学）、秦宝荣（浙江工业大学）、孙俊（杭州高级中学）、黄育稼（奉化教师进修学校）、章青道（平阳中学）、孙耀东（桐乡市教研科研室）、董萍（湖州爱山教育集团）、黄越祥（金华一中）、邵洪平（衢州菁才中学）、刘德岳（台州中学）中小学体育与健康组：余立峰（省教育厅教研室）、于可红（浙江大学）、曹强（嘉兴市南湖区教育局教研室）、徐育玉（湖州二中）、蒋贤俊（回浦中学）、陈业辉（绍兴稽山中学）、王卫东（浙江师范大学附属中学）、翁舟梁（舟山市普陀区桃花镇中心学校）、周晓明（杭州市普通教育研究室）、朱水敏（宁波市教育局教研室）、夏玲玲（温州市瓦市小学）中小学音乐组：杜宏斌（省教育厅教研室）、罗迎春（杭州市普通教育研究室）、周爱华（嘉兴市教育学院）、李逸萱（温州市广场路小学）、XXX琼（宁波市广济中心小学）、方伟青（金华市南苑小学）、沈建琴（绍兴市树人小学）、林琴英（温岭市石塘镇中学）、王鸣（杭州翠苑中学）、叶素琴（遂昌中学）、胡沈颖（湖州中学）中小学美术组：冷莹（省教育厅教研室）、周绍斌（浙江师范大学）、应爱娜（杭州市西湖区教师进修学校）、许颖（宁波市鄞州区东南小学）、王五一（温州市实验中学）、陈勇（湖州市吴兴区龙泉小学）、屠雅群（嘉兴平湖市稚川实验中学）、祁森飚（绍兴柯桥中学）、林维山（丽水市教育局教研室）、李启云（金师附小）、梅林（衢州高级中学）中小学综合实践活动组：伊红（省教育厅教研室）、刘诚平（杭州市普通教育研究室）、张建芳（嘉兴教育学院）、王兴宇（湖州菱湖中学）、杨向群（温州市第四中学）、严生明（开化二中）、郭建民（东阳市横店镇中心学校）、李文祥（台州市路桥实验小学）、郁旭峰（北仑区实验小学）、何铁勇（诸暨市店口一小）、陈利平（松阳县教育局教研室）中小学地方课程与校本课程组：董惠铭（浙江教育报刊总社）、李荆（省教育厅教研室）、陈杰（余杭区教育局教研室）、黄辉（温州市教育教学研究院）、邬明明（宁波镇海第三公司学校）、毛建清（衢州二中）、张晓芳（绍兴市柯灵小学）、张文军（浙江大学）、吴维平（湖州中学）考试评价组：方张松（省教育厅教研室）、俞晓鸿（浙江大学）、沈启正（省教育厅教研室）、董加选（温州市教育教学研究院）、方建胜（余杭高级中学）、邢夏良（湖州市教育科学研究中心）、王荣文（金华市教育局教研室）、孙亦器（衢州一中）、鲍雪芬（北仑区华山小学）幼儿教育组：虞莉莉（省教育厅教研室）、王春燕（浙江师范大学杭州幼儿师范学院）、王芳（浙江师范大学杭州幼儿师范学院附属幼儿园）、汪劲秋（杭州市普通教育研究室）、高美娇（台州市教育局教研室）、贾秋美（上虞市爱弥儿幼儿园）、周勤（海宁市实验幼儿园教育集团）、邵爱红（宁波市启文幼儿园）、娄敏（舟山幼儿园）特殊教育组：姜卫英（省教育厅教研室）、刘佳芬（宁波市达敏学校）、冯燕（绍兴文理学院）、孙小荣（台州教育学院）、陈荣第（杭州市杨绫子学校）、周志英（衢州市聋哑学校）、李伟儿（浙江省盲人学校）、童俊华（杭州聋人学校）、李科（温州市特殊教育0学校）以上各组第一人为该组组长，专业指导委员会秘书处日常工作由省教育厅教研室钱万军、韩颖负责。
南湖区中小学、幼儿园2013年度 小学语文优秀论文评比获奖名单
小学中段“有感情朗读”教学对策浅探
陈洁
嘉兴市实验小学
陈洁
22
积跬步——终至千里，积小流——必成江河
万心怡
秀城实验教育集团
万心怡
23
留白艺术，“意”在其中
张爱琴
嘉兴市三水湾小学
张爱琴
24
磨合作之玉，滋个体之润
许美娟
嘉兴市光明小学
许美娟
25
浅谈随文识字对减少低年级错别字出现率的积极作用及策略
毛雪莲
杭师大附属嘉兴经开实验小学
王碧云
嘉兴市实验小学
王碧云
29
浅谈如何培养小学生的阅读能力
朱晓洁
秀城实验教育集团
朱晓洁
30
优化小学语文课堂作业的三个维度
迮育彬
余新镇中心小学
迮育彬
31
写字指导“三关注”
戚雅琴
东栅镇中心小学
戚雅琴
32
小学语文课堂中预设与生成和谐相生的几点思考与做法
朱志英
新丰镇中心小学
朱志英
33
非文学性书籍导读单设计的思考与实践
巧挖低段语文教材“读写结合”的生发点
褚小平
嘉兴市三水湾小学
褚小平
8
小练笔，大智慧——试谈三年级小练笔的“妙笔生花”之用
陈燕
杭师大附属嘉兴经开实验小学
陈燕
9
从《幼学琼林》走进中段语文课外阅读
肖佳晓
北师大南湖附属学校
肖佳晓
10
小学课外阅读与影视文化之互生互融
袁潇
嘉兴市实验小学
袁潇
11
走进美丽童话感受阅读魅力
余利萍
杭师大附属嘉兴经开实验小学
余利萍
57
2011年深圳市所有学校的中考排名
69 166 24 312 551 605 698 306 393 110 60 399 69 107 184 45 37 274 494 268 13 338 563 611 227 336 410 463 64 69 64 584 246 296 8 547 86 164 404 18 175
67 166 24 312 550 605 697 305 393 107 59 397 68 107 184 40 37 274 493 267 13 48 337 561 611 226 272 322 410 462 64 69 64 584 245 295 7 541 85 162 400 15 174
#### #### #### #### #### #### #### #### #### #### #### #### #### #### #### #### #### #### #### #### #### #### #### #### #### #### #### #### #### #### ####
语文 A+ 138 109 12 38 61 22 85 25 33 89 17 89 27 61 38 4 31 40 31 33 58 78 32 56 30 13 46 29 24 34 29 22 30 13 50 10 42 16 49 A 226 166 44 62 149 37 181 100 114 224 75 316 92 163 85 31 80 111 75 96 189 216 143 153 177 40 114 126 86 100 126 86 113 54 173 60 190 147 150 B+ 78 91 41 42 155 28 115 116 81 152 81 236 123 133 105 43 57 91 59 120 165 171 156 154 172 39 105 144 66 128 166 125 158 56 201 90 201 158 153 B 34 26 18 13 99 16 81 64 24 74 86 131 84 101 79 35 41 48 33 81 102 127 106 117 115 34 110 126 74 118 86 71 163 42 200 71 106 102 117 C+ 11 4 3 10 60 9 47 46 1 45 55 75 55 63 66 25 13 27 16 32 74 58 45 115 44 11 97 70 48 77 33 28 123 6 148 46 53 36 81 C 0 0 0 0 6 3 8 5 0 5 8 26 7 16 6 1 0 8 0 1 11 8 3 17 8 0 10 21 7 17 3 2 34 0 24 6 7 0 18 综合 综合 得分 排名 #### #### #### #### #### #### #### #### #### #### #### #### #### #### #### #### #### #### #### #### #### #### #### #### #### #### #### #### #### #### #### #### #### #### #### #### #### #### 1 2 5 4 22 9 10 35 3 6 75 14 46 29 50 76 7 11 8 26 24 16 30 53 25 21 64 59 49 72 20 32 15 82 77 18 27 43
2011年度先进集体、先进个人名单
2011年度先进集体、先进个人名单一、先进集体：1．综合先进集体春晖中学上虞中学职教中心春晖外国语学校实验中学百官中学城北实验中学上浦镇中实验小学百官小学鹤琴小学滨江小学盖北镇小小越镇小鹤琴幼儿园实验幼儿园爱弥儿幼儿园崧厦镇中心幼儿园梁湖镇中心幼儿园丰惠中学学区办2．“五好”基层党组织丰惠中学党总支小越中学党总支城北实验中学党总支实验幼儿园党支部3．行风建设工作先进集体崧厦镇中永和镇中下管镇小永和镇小上虞外国语学校盖北镇中丰惠镇中金近小学道墟镇中4．示范基层党校华维外国语学校基层党校崧厦中学基层党校5．德育工作先进集体丰惠中学上虞外国语学校驿亭镇中章镇镇中金近小学谢塘镇小闰土小学沥东小学职业中专华维文澜小学6.艺术教育先进集体城南中学崧厦中学上虞外国语学校丰惠镇中谢塘镇中沥海镇中小越镇中华维外国语学校7．安全工作先进集体丰惠中学职业中专丰惠镇中小越镇中驿亭镇中上浦镇小章镇镇小长塘镇小沥海镇小樟塘小学8．宣传信息工作先进集体城南中学职业中专东关中学谢塘镇中华维文澜小学金近小学张杰中学盖北镇中上虞外国语学校小越镇中9．体育工作先进集体东关中学职业中专章镇镇中驿亭镇中盖北镇中汤浦镇小永和镇小大勤小学驿亭镇小金近小学10．业余训练工作先进集体竺可桢中学张杰中学小越镇中丰惠镇中章镇镇小丰惠镇小梁湖镇小丁宅乡学校城东小学东关小学11．群体工作先进集体小越中学杜亚泉中学崧厦镇小下管镇小阳光学校华维文澜小学12. 勤工俭学先进集体丰惠镇中崧厦中学闰土小学丰惠中学汤浦镇中大勤小学13．成教先进集体道墟镇成校丰惠镇成校14．财经工作先进集体小越中学崧厦中学职业中专驿亭镇中沥海镇中丰惠镇小永和镇小杜亚泉中学盖北镇中丰惠镇中15．幼教工作先进集体凤鸣艺术幼儿园正裕幼稚园东关街道中心幼儿园沥海镇中心幼儿园汤浦镇中心幼儿园道墟镇中心幼儿园16．先进完小梁湖镇皂湖小学道墟镇杜浦小学上浦镇联江小学丰惠镇祝家庄小学谢塘镇盖东小学沥海镇三汇小学17．教育信息化工作先进集体丰惠镇小长塘镇小沥海镇小龙浦小学东关小学崧厦镇中沥海镇中崧厦中学道墟镇中城东小学18．语言文字工作先进集体丰惠镇小沥海镇小张杰中学崧厦镇中东关中学驿亭镇小二、先进个人1．综合先进个人直属正职：李培明闾剑宝严申虎甘建国顾钧钟冯学忠丁飞标莫建祥吴关鑫赵秀红余昭君龚伯欣乡镇街道正职：吕勇夏奎岗马永庆高铭飞葛银铨经建美王勇伟卢少君林建锋王靖瑜章伟军贾秋美许秀珍冯燕学校：春晖中学：姚天波朱丽萍贾超英上虞中学：龚黎珍沈建飞章彩娣城南中学：邵娟英王晓飞吕燕燕崧厦中学：郭雅娣朱建荣东关中学：周玉民张朵丰惠中学：陈丽谢立刚小越中学：刘琼徐月清华维外国语学校：何敏李钦波罗潮龙娄杭芬职业中专：罗灿赵金桥赵国龙职教中心：许叶锋杭兴龙秦国尧教师进修学校：罗立新实验中学：严建江孙秀珍王尧兴城北实验中学：金彩娣陈斌春晖外国语学校：陈立伟少体校：陈瑞清城东小学：朱钻飚阳光学校：谢黎霞华维文澜小学：陈炜实验幼儿园：张彩君鹤琴幼儿园：许雯爱弥儿幼儿园：陈丽百官中学：高娟兰朱志刚姜妙欢百官小学：王根花陈卓英任国放实验小学：祝迪明王娟美鹤琴小学：余钧上虞外国语学校：金秀英范新泉张玲玲滨江小学：沈惠芬曹娥幼儿园：景瑛竺可桢中学：陶斌金波东关长山小学：葛娅颖东关小学：贝例风樟塘小学：王秋亚道墟镇中：阮敏娣阮建锋闰土小学：金一锋道墟屯头小学：寿炎飞长塘镇小：朱冉冉上浦镇中：徐涌上浦镇小：傅婷婷汤浦镇小：董洪根章镇镇中：唐志春竺爱玉章镇滨笕小学：屠传尧章镇清潭小学：叶淇芳大勤小学：厉杭涛岭南乡校：张建平陈溪乡小：王建昌下管镇中：钱俊杰下管镇小：丁玉芳丁宅乡校：赵炎琴丰惠镇中：陈永久陈芳陈军苹丰惠镇小：徐淑萍永和镇中：黄山秀张杰中学：黎丽娟李柏昌梁湖镇小：符建萍驿亭镇小：杨君桥小越镇中：王金波小越镇小：田武彬小越镇中心幼儿园：宋玲雅谢塘镇中：陈煜谢塘镇小：王林江盖北镇中：丁洪淼盖北镇小：徐金春崧厦镇中：章秀媛王强何惠萍崧厦二中：李丰崧厦镇小：姜丽凤曹梅燕夏丏尊小学：钟国根金近小学：李洪表沥海镇中：夏莉萍朱永江沥海镇小：倪建东沥东小学：蒋赛珍2．优秀党总支（部）书记阳光学校党支部韩宝灿少体校党支部范兴夫3．优秀共产党员春晖中学党委：戴克华林国夫杜娟娣上虞中学党委：徐群力王苗芬王建荣城南中学党总支：章正春顾伟忠东关中学党总支：杜锡金章敏娟崧厦中学党总支：蔡建波钱华丰惠中学党总支：许惠珍刘建松小越中学党总支：赵建勋章娅萍华维外国语学校党委：陆汉军章立娟陈月芬袁宝玲职业中专党总支：郑银江房永亮刘菊香职教中心党总支：任银丽徐海霞实验中学党总支：孙银燕章中东贾国成春晖外国语学校党支部：顾俊杰进修学校、电大党总支：朱金标城东小学党支部：陈岳来阳光学校党支部：汤红霞鹤琴幼儿园党支部：陈红英城北实验中学党总支：倪苗芬李军少体校党支部：糜丽英爱弥儿幼儿园党支部：章丽芳实验幼儿园党支部: 徐银燕4．德育工作先进个人春晖中学：俞丽萍王建娣王启东上虞中学：王立东杭晓丽赵斌周波城南中学：顾天唯朱伟丽董海英东关中学：毛淼芳倪亚丽崧厦中学：陈浩陈好梅丰惠中学：陈刚强李国丰小越中学：陆佳丽张岚华维外国语学校：张祝利庄莉任利娟教师进修学校：章琴丰职业中专：张金法朱志春董国标职教中心：曹苗陈永成商虹实验中学：王爱娟吕国坤屠燕媛城北实验中学：俞建明王兴祥春晖外国语学校：陈融特殊教育学校：金海锋城东小学：俞湖红阳光学校：朱飞燕华维文澜小学：钱立琴百官街道：金薇王丽孙小平林军孙文军黄富强朱姣丽曹娥街道：杜明敏章湘杜付庆金华梁蒲秋君东关街道：徐小江章小萍邵宝水吴冠军道墟镇：阮丽萍阮丽敏陈春芳王家东长塘镇：孟建娣上浦镇：徐菊香丁文娟汤浦镇：杭军章镇镇：刘中华孙彩燕池金萍岭南乡：张其陈溪乡：金琪民下管镇：王文飞张银银丁宅乡：宋官兵丰惠镇：夏黎魏丽陈佳红潘飞君永和镇：成美娣梁湖镇：倪剑平严成君驿亭镇：徐森尧陈建红小越镇：罗惠康肖超君谢塘镇：陈茂芳周华英盖北镇：顾利芳李春崧厦镇：陈颖郑亚萍林坊静梁丽朱光尧孙江彪朱晓萍邵瑞沥海镇：应海军施百范夏建康实验幼儿园：夏剑慧鹤琴幼儿园：姚丽萍黎杰芳爱弥儿幼儿园：陈圣华维文澜幼儿园：莫玉敏5．宣传信息工作先进个人盖北镇小：倪月根上虞中学：孙张泉实验小学：任伟良百官中学：高娟兰春晖外国语学校：陈昊城北实验中学：陆晓波百官小学：王建江职教中心：汪久根崧厦镇中：戴丽梅上浦镇中：夏意娟6．安全工作先进个人上浦镇中：冯芳芳道墟镇中：陈荣夫城北实验中学：陈刚春晖外国语学校：李建东小越镇小：宋晓明春晖中学：金雅芳百官小学：朱新海实验中学：宋敏健城南中学：杨全林丰惠镇小：相建华7．财经工作先进个人百官小学：魏晓芳崧厦镇中：孙立维百官街道教管会：叶彬祥春晖中学：赵南星道墟镇教管会：陈建军谢塘镇中：陈伟星章镇镇中：汪沪萍盖北镇小：吕尧尧张杰中学：吴梨华实验中学：鲁文8．体育工作先进个人上虞中学：诸国娣东关中学：王庆小越中学：赵学林华维外国语学校：董青职教中心：任迪实验中学：杭郑实验小学：石金龙崧厦镇中：吕杰百官小学：郑燕军小越镇小：石相群9．业余训练工作先进个人春晖中学：杜海江上虞中学：倪杭增城北实验中学:沈阿娜百官中学：陈月文上虞外国语学校：金彪崧厦镇中：陶钧百官小学：闾育文实验小学：董冬梅滨江小学：罗黎光崧厦镇小：朱靖靖10．教育信息化先进个人丰惠镇小：倪永江崧厦镇中：严云锋城东小学：傅蒋小越镇小：杨卫峰龙浦小学：吴海炎道墟镇中：楼桂英百官小学：陈栋丰惠镇中：袁录萍春晖中学：孙建国职业中专：屠伯乐11. 群体工作先进个人丰惠镇中：唐曼莹百官小学：罗燕张杰中学：竺建水实验小学：董超群实验中学：谢玲娣上虞中学：柳荣夫12．勤工俭学先进个人沥海镇中：李尧夫岭南乡校：王韩鋆职业中专：孙虔炯盖北镇小：王雪丰百官小学：赵和局勤办：胡自煌实验中学：沈业崧厦镇中：黄文光丰惠镇小：王科奇杜亚泉中学：陈荣祥13．先进班主任春晖中学：梁淑敏王丽娜严志荣上虞中学：赵梅叶承龙沈波城南中学：史苗勇邵艳红倪水源东关中学：郭丽琴胡大将崧厦中学：陈娅明韩奎丰惠中学：朱利军汪永熙小越中学：傅洁严君君华维外国语学校：经明霞王湘艳陶卫军张雪麟郑薇职业中专：刘慧琴罗斐颖何建飚金涛职教中心：陈天锋郭相平朱杭军王亚云实验中学：王志刚唐伟君周荣杰城北实验中学：徐菊凤阮维娜春晖外国语学校：任姝敏城东小学：王芳阳光学校：余锦霞华维文澜小学：王飞飞何君燕王旭旦百官街道：朱虹邵圣亚徐秀清厉军芬沈条英王月梅徐建飞任丽君周秀凤钱丽珍钟丽丽郑荷囡曹娥街道: 顾炯李英张海燕张莹茅爱君王微陈焕彪东关街道: 徐佩芳韩国珠罗英王丽云张春燕道墟镇：叶丽芳阮亚仙蔡春芳阮华梅长塘镇：吕娟香上浦镇：高江娟沈素琴吴熔汤浦镇：陈菲菲池国标章镇镇：车前峰任燕王夏娟岭南乡：徐益飞陈溪乡：王书法下管镇：张火庆丁宅乡：丁荣英丰惠镇：许丽芝张丽君黎亚莉郑维荣陈金燕永和镇：袁小飞梁湖镇：高宏沸沈秀英陈森芳驿亭镇：经银华曹兵祝小越镇：王雅丹章雪芳顾丽庆谢塘镇：任智萍罗功勤盖北镇：郭铭明孙华平王伟军崧厦镇：章英许伟锋王钧吴静玲陈丽阮美丽张会英顾娟玲邵飞玛姜娜飞沥海镇：王玉霞孙兰芳任火张薇李海芬实验幼儿园：吴燕飞正裕幼稚园：戚雅娟鹤琴幼儿园：夏青凤鸣幼儿园：劳苗芳爱弥儿幼儿园：徐雅雅14．幼教工作先进个人鹤琴幼儿园：吴锡芬爱弥儿幼儿园：吕芳实验幼儿园：许谊正裕幼稚园：王婷凤鸣幼儿园：王维娜财贸幼儿园：高燕云市托幼中心：吕琳华维文澜幼儿园：金君波百官街道星宇幼儿园：蔡伟华曹娥街道中心幼儿园：马丽君东关街道中心幼儿园：金樱丰惠镇中心幼儿园：卢迅乐沥海镇中心幼儿园：张敏崧厦镇中心幼儿园：夏凤平道墟镇中心幼儿园：陈芳谢塘镇中心幼儿园：陈秋萍驿亭镇中心幼儿园：贾益芳下管镇中心幼儿园：徐亚君章镇镇中心幼儿园：徐销君盖北镇中心幼儿园：唐蓓蓓小越镇中心幼儿园：杜小红汤浦镇中心幼儿园：曹燕娜梁湖镇中心幼儿园：徐臻丁宅乡中心幼儿园：项月飞陈溪乡中心幼儿园：陈苗芬上浦镇中心幼儿园：陈金利永和镇小：王君华15．农村成人教育先进工作者丁宅乡成校：张欢仙长塘镇成校：章银君曹娥街道成校：王水堂百官街道成校：孙秀丽谢塘镇成校：谢建利。
嘉兴市人民政府关于公布嘉兴市第四届基础教育教学成果奖获奖项目的通知-嘉政发[2011]74号
![嘉兴市人民政府关于公布嘉兴市第四届基础教育教学成果奖获奖项目的通知-嘉政发[2011]74号](https://img.taocdn.com/s3/m/181216cd29ea81c758f5f61fb7360b4c2e3f2afe.png)
嘉兴市人民政府关于公布嘉兴市第四届基础教育教学成果奖获奖项目的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 嘉兴市人民政府关于公布嘉兴市第四届基础教育教学成果奖获奖项目的通知（嘉政发〔2011〕74号）各县（市、区）人民政府，市政府各部门、直属各单位：根据《浙江省教学成果奖励办法》（浙政发〔1997〕128号）、《嘉兴市教学成果奖励办法》（嘉政发〔1998〕118号），我市组织了市第四届基础教育教学成果奖评奖活动。
经评审委员会评审并公示，评出嘉兴市第四届基础教育教学成果一等奖12项，二等奖20项，现予公布。
附件：嘉兴市第四届基础教育教学成果奖获奖名单嘉兴市人民政府二○一一年十月十七日附件：嘉兴市第四届基础教育教学成果奖获奖名单（共32项）一等奖（共12项）成果名称申报人承担单位基于教师专业成长的“个人教学问题研究”王幸平、陆福根、吴丽萍、王羽左、纪忠华嘉兴市教育局“研训一体”的教师继续教育模式创新研究陆福根、朱建人、王羽左、谢捷琼、朱国荣嘉兴教育学院幼儿园开展混龄教育的实践研究汤含倩、陈微、吴一慧、孙芹、戚若芸嘉兴市第二幼儿园校园“场景式”课程资源开发利用之研究卜海峰、黄爱萍、叶会斌、杨叶军、王世英嘉兴市三水湾小学区域推进小学生形成性评价的行动研究王永初、屠园中、吴颖强、宋金华、周振华平湖市教育局项目推进区域校本研修的研究与实践张建芳、陆福根、王羽左、吴磊峰、陆勤嘉兴教育学院农村小学综合实践活动校本化课程体系的建构与实践肖金良、陆晓立、俞亚、陈国强、沈许华海盐县于城镇中心小学小学生数学素养培养策略构建与实施研究朱德江、费岭峰、王建良、朱新强、宋刚嘉兴市南湖区教研室优化幼儿教师教学行为的实践研究张玲仙、沈蓓佳、胡兰霞桐乡市崇福镇中心幼儿园民间体育游戏“6＋1”活动模式的实践研究董明华、蒋怀长、许雪东、夏峰、何晓泉嘉善县西塘小学初中“导学机制”构建的实践研究徐伟伟、孙谦、汪峰、姚瑾、胡秀萍平湖市稚川实验中学课程资源整合环境下的作文教学研究周耀东、俞翔、章国惠、陈一英、徐月珍桐乡市实验小学教育集团北港小学二等奖（共20项）成果名称申报人承担单位农村初中基于乡土文化的综合学习策略研究石明生、马千里、顾卫珍、徐仁达、沈惠琴平湖市广陈中学幼儿园“生活·探究”课程的主题建构研究徐彩华、黄迪、张凯波、孙敏华海盐县实验幼儿园乡土劳动资源的校本开发与利用研究杨霄松、冯建强、茅月清、邓月强、钱韶宾海宁市斜桥镇庆云中心小学常态化高位实施小学综合实践活动课程的研究张晓萍、陶轶敏、向婕、曹建林、陆志刚嘉兴市实验小学创建“阳光型教师文化”的实践研究吴红霞、孙晔慧、殷明华、曹汉华、周娟华海宁市南苑小学小学语文审美化阅读教学的实践研究周施清、李萍、彭海鹰、钟惠芬桐乡市教育局教研科研室以校为本培养“活力教师”实践研究丁土根、金勤、谢善英、吴斌杰、许振芳嘉善第二实验小学教师学科专业能力校本提升途径的探索姚江峰、陆瑛、宋刚、范叙华、范利国嘉兴市辅成教育集团“生物·环境”校本课程的设计与实践曹冬林、唐兴娥、贝剑煜、沈惠洁、吕雅玲桐乡市凤鸣高级中学高中语文阅读教学内容的适宜选取实践研究蒋雅云嘉兴市第一中学区域性推进信息技术与学科教学整合的实践与研究胡振学、周忠良、张建明、高力攀、吴炳熙海宁市教育局普通高中思想政治“生成性”教学课型的研究陆志龙、陈宏、徐勤华、邹红艳、任慰平湖市当湖高级中学高质量学习策略在学校培训中的运用研究黄二群海盐县教师进修学校农村小学生体艺才能的培养研究钟飞、谢震宇、严凤、宋雄伟、曹辉海盐县秦山镇中心小学鸳鸯湖棹歌传习策略的探索研究姚荣奎、姚菊萍、朱娟清、柏亚慧、苗美珍秀洲区王店镇中心小学构建农村幼儿园乡情课程之研究袁小红、庄帆、沈祺琼、柴云梅、章利凤嘉善县西塘镇中心幼儿园高中物理选修课实施中校本资源的开发和利用的研究胡亦中、诸新华、庄林林、王玲玉桐乡市高级中学区级初中数学学科基地建设的行动研究张解林、杨国华、熊安辉、周太平嘉兴市秀洲区油车港镇中学在“做数学”中提高学生学习有效性的实践与研究罗剑虹、俞界岳、XXX、张金富、陈盛娟嘉善高级中学农村小学诗教化德育课程建设研究顾明希、郭明杰、俞金平、韩春燕、吴叶峰平湖市黄姑中心小学——结束——。
幼儿园结对帮扶方案
幼儿园结对帮扶方案自工作以来，我认真完成工作，努力学习，积极思考，个人能力逐步提高，看看幼儿园结对帮扶方案五篇，希望对大家有帮助。
幼儿园结对帮扶方案1为进一步借助市级示范园的示范辐射作用，本学年，南湖中心校与大风车幼儿园开展了结对帮扶工作。
两处幼儿园结合实际情况共同制定计划，运用多种形式进行结对帮扶。
在整个帮扶过程中，始终坚持对象针对化、内容实效化、形式多样化的帮扶路径，以此增强帮扶活动的有效价值。
现将近一年的帮扶工作总结如下：一、高度重视，商定方案为了确保帮扶工作的顺利开展和有效落实，活动前，两个单位的园长和部分骨干教师组成结对帮扶领导小组，共同商定了活动方案，制定了活动计划，双方共同协商，组织帮扶活动的开展与实施。
二、措施得力，辐射面广为了使帮扶取得切实成效，南湖区中心校对辖区内的25处园所的实际情况与帮扶单位进行了交流，特别是认识到在教师专业发展方面、科研活动开展方面还比较欠缺，急需有针对性的培养。
因此，本学年的主要计划是，根据“所需帮扶”。
本学年，两单位开展了两次帮扶活动，第一次是五月九号在西片区的小郝家村社区幼儿园开展。
此次活动，大风车幼儿园王园长给小郝家村社区幼儿园送来了皮球等户外活动器材。
就幼儿园保教活动中存在的问题进行了探讨，并对幼儿园的户外活动环境区域建设等工作进行了仔细察看，提出了许多合理化建议。
两园一致表示，要把两园互助共建常态化，共同提高幼儿园保教水平。
大风车幼儿园的范老师还为老师和孩子们展示了一堂别开生面的室外体育活动课。
范老师富有童趣、游戏化的室外体育课，唤起了孩子们极大的兴趣，课堂气氛活跃，提高了幼儿参与的积极性。
同时，对小郝家屯社区幼儿园的教师，在教育理念、认知能力、教学环节设计、知识点难度的把握等方面，起到了示范作用。
第二次是十月二十七日在花园社区中心幼儿园开展活动。
花园社区中心幼儿园是南湖社区园当中办学规模比较大的一处园所，今年也申报了潍坊示范园，因此，我们这次活动的目的主要在教改教研领域，大风车幼儿园的王园长带领她们学校的两位骨干教师给我们上了一堂精彩的室内活动观摩课，我们园的老师也提供了一节室内活动课。
山东省教育厅关于公布2011年度全省教育系统优秀调研成果名单的通知
山东省教育厅关于公布2011年度全省教育系统优秀调
研成果名单的通知
文章属性
•【制定机关】山东省教育厅
•【公布日期】2012.05.31
•【字号】鲁教法字[2012]5号
•【施行日期】2012.05.31
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】高等教育
正文
山东省教育厅关于公布2011年度全省教育系统优秀调研成果
名单的通知
（鲁教法字〔2012〕5号）
各市教育局，各高等学校，厅机关各处室、厅属各单位：
根据2011年度调研工作有关要求，我厅组织开展了2011年度全省教育系统优秀调研成果评选工作。
共评出一等奖53篇，二等奖64篇，三等奖90篇，现将名单予以公布。
希望各部门、单位进一步提高调查研究质量，对本地区、本部门、本单位事关教育事业改革发展稳定全局的问题，人民群众反映强烈的热点难点问题，广泛开展全面、深入地调查研究，要确保调研成果有实用价值，能够解决实际问题，要将调研成果转化为推动教育事业发展的强大动力，为各级党委、政府工作决策提供有益参考和可靠依据。
二〇一二年五月三十一日2011年度全省教育系统优秀调研成果名单
一等奖（53篇）。
温州市人民政府关于表彰2011学年度教育工作先进集体和先进个人的通报
温州市人民政府关于表彰2011学年度教育工作先进集体和先进个人的通报文章属性•【制定机关】温州市人民政府•【公布日期】2012.08.22•【字号】温政发[2012]74号•【施行日期】2012.08.22•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文温州市人民政府关于表彰2011学年度教育工作先进集体和先进个人的通报（温政发〔2012〕74号）各县（市、区）人民政府，市政府直属各单位：2011学年度，我市深入贯彻全国教育工作会议精神，大力实施科教兴市和人才强市战略，教育事业取得了新进展，涌现出一大批先进集体和先进个人。
为激励广大教育工作者积极进取，进一步营造尊师重教风尚，促进我市教育事业科学发展，市人民政府决定，对杨兆兴等110名优秀班主任、赵曙等200名优秀教师、黄慧等93名优秀教育工作者、市编委办等33个尊师重教先进集体、陈进达等37名尊师重教先进个人（名单附后）予以通报表彰。
希望受表彰的先进集体和先进个人珍惜荣誉，再创佳绩。
全市广大教育工作者要以先进为榜样，努力工作、甘于奉献，不断创新、开拓进取，为加快推进我市教育现代化、建设“三生融合·幸福温州”作出新的更大贡献。
温州市人民政府2012年8月22日附件：2011学年度教育工作先进集体和先进个人名单一、优秀班主任（110名）市直杨兆兴温州中学潘炯敏温州第二中学周春雷温州市第十一中学吴翔翔温州市第二实验中学周小芬温州市实验小学朱林平温州市特殊教育学校金德川温州市第二十二中学鹿城区郦婷婷鹿城区职业技术学校陈爱红鹿城区实验中学周雪梅温州市建设小学孙丹温州市石坦巷小学邱慧丹温州市市少年游泳学校池茜茜温州市蒲鞋市小学谢戟温州市第七幼儿园瓯海区林玲利瓯海区职业中专集团学校董大春瓯海区实验中学王芳芳瓯海区郭溪中心幼儿园任小微瓯海区丽岙华侨中学王茫茫瓯海区瞿溪小学教育集团潘铭丽瓯海区三垟第三小学朱海华瓯海区梧田第一中学龙湾区滕洁琼龙湾中学王巧珍龙湾区职业技术学校王晓清龙湾区海滨中学陈新艳龙湾区黄石小学张爱翔龙湾区永兴中学董寒微龙湾区瑶溪第一小学瑞安市王文英瑞安市塘下中学郑上厚瑞安市安阳实验中学陈海华瑞安市实验小学施淑芳瑞安市玉海实验中学吴跃煌瑞安市解放路小学张秀琴瑞安市塘下镇中心小学吴玲媚瑞安市塘下镇塘西小学施秀媚瑞安市莘塍第一中学陈爱飞瑞安市莘塍第三实验小学林玉清瑞安市林垟学校朱林敏瑞安市马屿镇中心小学彭维伟瑞安市高楼镇枫岭学校白锡燕瑞安市湖岭镇中心小学张敏瑞安市陶山镇中学李淑尉瑞安市安阳高级中学乐清市杨菊红乐清市第三中学朱丹红乐清市大荆中学仇义乐清市大荆镇第三中学谢琼瑶乐清市大荆镇智仁寄宿学校林燕琴乐清市清江镇中学余建晓乐清市芙蓉镇中学吴财华乐清市虹桥镇第一中学陈文萍乐清市淡溪镇第一小学马育明乐清市建设路小学叶云英乐清市城东第二小学刘文薇乐清市天成小学郑素平乐清市柳市镇第六中学包旭丹乐清市柳市镇第一小学陈春萍乐清市北白象镇三山中学陈朵朵乐清市北白象镇万家学校王品训乐清市外国语学校永嘉县陈晓琴永嘉县瓯北第一小学徐晓芳永嘉县碧莲镇中心小学卢洁素永嘉县碧莲镇山坑小学金素华永嘉县桥头镇朱涂中学陈偲偲永嘉县瓯北中心小学吴胜顺永嘉县乌牛第一中学陈盈盈永嘉县枫林镇包岙小学王小英永嘉县体育学校邹肖锦永嘉县桥下镇西溪第一小学谢作俊永嘉中学平阳县卢孔平平阳县山门中学柳玲敏平阳县万全镇宋桥中学陈春肖平阳县昆阳第一小学吕宝娥平阳县鳌江镇第八小学包蕾蕾平阳县鳌江实验小学卢婷婷平阳县水头镇第二小学钟海静平阳水头镇闹村中学吴万丛平阳县萧江镇第二中学鲁美兰平阳县腾蛟第一小学田志君平阳县南雁镇初级中学苍南县章合杰苍南县藻溪小学蔡素华苍南县灵江小学李统仓苍南县龙港镇第十一中学杨敬来苍南县龙港镇平等小学周碧苍南县宜山小学王益静苍南县钱库第二小学饶丽斌苍南县金乡镇第四小学李芳眉苍南县矾山镇埔坪学校林玲苍南县马站第三中学叶俊玲苍南县桥墩第一中学郭进贵温州市新星学校陈文乐苍南县职业中等专业学校陈宾苍南县灵溪中学林天明苍南县马站高级中学文成县胡海真文成县玉壶镇中心小学吴碎林文成县百丈漈镇中心学校曾燕山文成县职业中等专业学校泰顺县肖秋阳泰顺县第二中学季晓玲泰顺县新城学校李钰琰泰顺县罗阳二中林旭琴泰顺县三魁镇中心小学洞头县宋丽咏洞头县第一中学林春芬洞头县第二中学温州经济技术开发区王素雅温州经济技术开发区沙城第一小学王杨温州经济技术开发区海城第一小学高校张新温州大学任曼殊温州职业技术学院王政浙江工贸职业技术学院XXX 温州医学院中职章素瑜温州华侨职业中等专业学校胡筱浩温州市艺术职业学校陈洁温州市交通职业学校二、优秀教师（200名）市直赵曙温州中学陈钦梳温州第二中学范丽温州市第三中学吴鹏尧温州市第四中学姚卫星温州市实验中学戴伟温州市第八中学陈忠河温州市第十二中学马香武温州市第十四中学汤若平温州市第十九中学陈仁清温州市第二十一中学王海英温州市第三十九中学林永欧温州外国语学校鲁光星温州市第二外国语学校杨建臣温州市籀园小学孙根薇温州市教师教育院附属学校朱林平温州市特殊教育学校鹿城区严俊峰鹿城区临江中学林浙飞鹿城区藤桥中学周培珍温州市广场路小学万显针温州市建设小学钟东海温州市仰义第二小学赵菁温州市百里路小学祝艳丹温州市五星小学黄海燕温州市南浦小学张勤温州市水心小学张琪温州市瓦市小学陈晓静温州市第二幼儿园陈禾温州市第八幼儿园张璐温州市广场路小学瓯海区刘峰瓯海中学邓敏瓯海区职业中专集团学校虞慧红瓯海区任岩松中学王林瓯海区梧田高级中学王慧芳瓯海区新桥小学教育集团潘建策瓯海区娄桥第一小学黄云溢瓯海区塘下中学李律瓯海区潘桥中学任培培瓯海区泽雅中学季迅群瓯海区实验小学教育集团徐国新瓯海区茶山第一小学翁晓引瓯海区仙岩第一小学黄学碧瓯海区景山小学龙湾区吴芳温州市第十五中学张辉梅龙湾区永强中学夏美珠温州市第二十五中学诸月艳龙湾区实验小学王小英龙湾区永兴第一小学程爱芬龙湾区海滨第二小学邹小红龙湾区永中中学邵巧娟龙湾区实验中学瑞安市郑吟吟瑞安中学李统绍瑞安市第四中学李新平瑞安市第五中学郑定春瑞安市第九中学洪蔡玲瑞安市农业技术学校刘光春瑞安市安阳实验小学金伟安瑞安市东都学校戴圣育瑞安市虹桥路小学钱方理瑞安市锦湖实验小学叶美华瑞安市锦湖第二小学唐奇志瑞安市滨江幼儿园蒋丽琼瑞安市塘下镇海安中心小学王亦瑞瑞安市塘下镇韩田小学胡小洁瑞安市塘下镇海安中学金文东瑞安市莘塍第一中学蔡晓燕瑞安市莘塍第六小学董明辽瑞安市飞云中学黄小建瑞安市仙降中心小学虞爱柳瑞安市飞云第二小学黄成勇瑞安市马屿镇中心小学周小芳瑞安市马屿镇第一中学高克勤瑞安市高楼镇高楼学校何调伍瑞安市湖岭镇中学江伟飞瑞安市湖岭镇潮基学校朱卯瑞安市荆谷学校叶佩佩瑞安市碧山小学余四兵瑞安市龙翔高级中学乐清市郑丽娟浙江广播电视大学乐清分校盛定华乐清中学方雪仙乐清市第二中学张金勇乐清市虹桥中学郑利章乐清市柳市中学南祥发乐清市白象中学陈彬乐清市芙蓉中学洪秋星乐清市第四中学余明洁乐清市职业中等专业学校周丕桂乐清市虹桥职业技术学校杨公素乐清市柳市职业技术学校叶倩倩乐清市仙溪镇第一小学倪春秋乐清市大荆镇第二小学王宏伟乐清市大荆镇第四小学章晓霞乐清市清江镇第一小学万三燕乐清市虹桥镇第二小学吴冰洁乐清市虹桥镇第八小学王飞乐清市虹桥镇南岳第一小学徐贤荣乐清市虹桥镇第二中学金爱丹乐清市乐成公立寄宿学校黄向武乐清市白石中雁学校李娜乐清市石帆第二小学傅红乐清市翁垟镇第二小学黄乐丹乐清市乐成第一幼儿园陈大海乐清市柳市镇第一中学叶众喜乐清市柳市镇实验中学林芳乐清市柳市镇第二小学高洁乐清市柳市镇第五小学黄海欧乐清市北白象镇第一小学石峻乐清育英学校永嘉县蔡秋莲永嘉县桥头镇中学陈建伟永嘉县城关中学金娅慧永嘉县外国语实验小学林佩永嘉县上塘城东小学杨秋燕永嘉县千石小学吴文双永嘉县桥下镇瓯渠小学王云莲永嘉县城西小学杜玲葵永嘉县瓯北中心小学徐珍永嘉县瓯北第三小学谢晓芬永嘉县机关第二幼儿园叶霞永嘉县城西中学陈小若永嘉县瓯北第三中学夏爱五永嘉县瓯北第二小学蒋慈雅永嘉县红都幼儿园徐晓静永嘉县罗浮中学潘纪林永嘉县鹤盛镇岭头中学李国算永嘉县实验中学陈显利永嘉县第二职业学校平阳县章海峰平阳中学苏立鹏平阳第二中学陈永建平阳县鳌江中学陈顺高平阳县职业中等专业学校卓皓平阳县实验中学王建平阳县中心小学叶高英平阳县万全镇练川小学范玲平阳县昆阳镇第三中学陈建成平阳县鳌江镇第五小学林运杰平阳县鳌江小学林宣华平阳县鳌江镇第六中小学叶丹平阳县水头镇红军小学周月媚平阳县水头第五小学温秋水平阳县麻步镇第三中学张传实平阳县麻步镇塘北小学周功渊平阳县腾蛟镇第一中学黄崇专平阳县顺溪镇维新小学杨常对平阳县南雁镇小学苍南县蔡存和苍南县灵溪第一中学陈仁靠苍南县灵溪第二小学王娟娟苍南县灵溪第六小学余德养苍南县龙港镇第十二中学肖云望苍南县龙港镇第二小学陈乃双苍南县龙港镇第八小学杨德新苍南县龙港镇第九小学陈细棒苍南县龙港镇新城第二小学彭陈平苍南县第二实验小学吕存贵苍南县钱库小学谢作姜苍南县钱库镇括山学校陈发俊苍南县金乡镇第二小学张廷群苍南县矾山镇第一中学潘海棠苍南县赤溪镇中墩小学蔡祖忠苍南县马站镇第一中学林吉芳苍南县马站镇沿浦小学林祖远苍南县桥墩第二中学吕明志苍南县金乡高级中学陈礼敬苍南县桥墩高级中学陈启旺苍南县钱库高级中学李求龙苍南县求知中学陈阳苍南县成人教育中心学校曾思思苍南县少年艺术学校王剑雄苍南县第三实验小学庄立群苍南县教师进修学校黄道源苍南中学陈绍上苍南县灵溪第十一中学金理笑苍南县龙港高级中学文成县胡允社文成县实验小学刘国海文成县第二实验小学胡小芬文成县玉壶镇中心小学刘化双文成县珊溪镇仰山小学胡静斌文成县玉壶镇金星小学叶丽莉文成县百丈漈镇中心学校泰顺县曾宇丽泰顺县实验小学林晓娟泰顺县筱村镇中心小学徐晶晶泰顺县中心幼儿园杨建华泰顺县泗溪镇中心小学叶敏敏泰顺县司前镇中心小学张敏辉泰顺县罗阳镇第二小学林翁兰泰顺县第七中学唐宗省泰顺县彭溪镇中心小学洞头县郑海山洞头县实验中学黄丽燕洞头县职业教育中心林晓芳洞头县霓屿朵朵幼儿园温州经济技术开发区孙作金温州经济技术开发区沙城第二小学高校林国栋温州大学章丽芙温州职业技术学院高光照温州科技职业学院林丽卿浙江东方职业技术学院戴乃昌浙江工贸职业技术学院周铁丽温州医学院中职雷学远温州市职业中等专业学校胡晓娟温州市艺术职业学校杨显确温州市机械职业技术学校汤海晨浙江省第一高级技工学校谢雪溶温州技工学校三、优秀教育工作者（93名）市直黄慧温州市实验中学詹金虎温州市绣山中学邹黎明温州市第七中学（温州市艺术学校）许品和温州市第二十三中学杨春桂温州市第五十一中学鲁鹿阳温州市滨海学校蒋莘温州市教育教学研究院黄静温州市教师教育院曾进武温州市教育考试院黄雪雷温州市教育基建中心薛昭温州市教育局陈长河温州市教育局鹿城区陈一丕鹿城区仰义中学潘志钦温州市丁字桥巷小学邵慧婵温州市水心小学张小青温州市瓦市小学白明丽温州市第十幼儿园瓯海区金劲松瓯海区教育局项洪文瓯海区第二高级中学潘春波瓯海区实验小学教育集团姜清燎瓯海区实验中学贾令厨瓯海区新桥中心幼儿园龙湾区王敏龙湾中学虞建放龙湾区教育信息中心项公伟龙湾区永昌第五小学瑞安市林正富瑞安市第七中学王国强瑞安市第八中学郑崇波瑞安市第九中学虞宏瑞安市教育局教学研究室徐晖瑞安市红旗实验小学钱佩黎瑞安市塘下镇中心幼儿园陈芝贤瑞安市汀田第二小学金肖钢瑞安市飞云中心小学陈宗水瑞安市教育局马屿教育学区黄晓人瑞安市高楼教育学区魏康静瑞安市湖岭镇中心小学郑招敏瑞安市陶山学区乐清市吴立建乐清市教育局教学研究室谢品忠乐清市大荆镇第二中学符玲利乐清市雁荡镇第二小学简锐乐清市芙蓉镇雁湖希望小学张标乐清市虹桥镇第一小学薛升燕乐清市虹桥镇第九小学陈玉荣乐清市乐成实验中学吴建中乐清市城南第二小学王云飞乐清市盐盘小学张茂同乐清市柳市镇第三中学章纪岳乐清市柳市镇第八小学朱伟敏乐清市北白象第六小学永嘉县王传旺永嘉县教育局倪爱弟永嘉县瓯北第六小学徐双双永嘉县枫林镇中心小学徐海云永嘉县城西小学林晓永嘉县教育局永临学区徐秋玲永嘉县实验幼儿园缪院升永嘉县瓯北罗东小学金常平永嘉县教师进修学校陈娟梅永嘉县教育局教研室平阳县郑航平阳县职业中等专业学校高树浪平阳中学江盛盟平阳县昆阳第七小学陈贤树平阳县万全镇宋埠中学章明光平阳县教育局鳌江学区王建呈平阳鳌江镇第十二小学雷明山平阳县水头镇第三小学雷日坤平阳县水头镇红军小学白文博平阳县萧江镇第三小学苍南县张斌苍南县灵溪第二中学孔爱月苍南县龙港镇第七小学孙昌杉苍南县宜山镇第二小学王慕杰苍南县钱库镇第三中学金良栈苍南县钱库小学陈宜宽苍南县金乡镇炎亭学校黄宗顺苍南县金乡学区黄上宜苍南县腾垟学校金招辉苍南县第一实验小学苏苗算苍南县灵溪第二高级中学王大爱苍南县教育局王孝稽苍南县教育局文成县刘大东文成县成人教育中心郑荷花文成县峃口镇双桂学校郑媛媛文成县教育局教研室泰顺县包素云泰顺县机关幼儿园陶桂利泰顺县城关中学夏晓菲泰顺县三魁镇第二小学林正靠泰顺县教育局洞头县郭青松洞头县海霞中学温州经济技术开发区林伟民温州经济技术开发区海城中学高校潘志毅温州广播电视大学陈功凯温州科技职业技术学院中职蔡克全温州市第二职业中等专业学校林昌华温州市城乡建设职工中专校林峰温州市职工中等卫生学校四、“尊师重教”先进集体（33个）温州市编委办温州市纪委宣传教育室温州市财政局会计核算中心温州市国土资源局土地征收处温州市发改委投资处温州市房管局住房保障工作处温州市审计局行政事业处温州经济技术开发区管委会规划分局温州电力局鹿城分局鹿城区藤桥镇人民政府忠成数码科技有限公司瓯海区财政局瓯海区郭溪街道办事处瓯海区丽岙街道办事处龙湾区财政局龙湾区永中街道办事处瑞安市财政地税局瑞安市国土资源局乐清市白象中学“刘奶奶奖助学金”基金会浙江英博雁荡山啤酒有限公司永嘉县国土资源局永嘉县岩头镇人民政府平阳县鳌江镇人民政府平阳县住房和城乡规划建设局苍南县住房和城乡规划建设局苍南县龙港镇人民政府文成县财政局文成县人事劳动社会保障局泰顺县国土资源局泰顺县罗阳镇人民政府洞头县国土资源局浙江圣邦科技有限公司浙江伟明环保股份有限公司五、“尊师重教”先进个人（37名）陈进达温州市人力社保局金叶斌温州生态园管委会黄少彬温州市纪委纠风室全成银温州市财政局郑凯温州市规划局薛建国温州市公安局禁毒支队朱联乐温州市卫生局叶定先温州市国土资源局鹿城分局季建忠温州市住建委陈叶挺温州经济技术开发区管委会王声格温州市外办出国管理处叶正云温州市交运集团金依凡温州市交警支队机动大队许文樟温州市内审协会周大正温州商报许增多鹿城区财政局周晓晨鹿城区松台街道办事处马小波瓯海区环保局胡旭瓯海区丽岙街道办事处周德备龙湾区纪委陈思崇龙湾区永兴街道办事处邵晓萍瑞安市塘下镇人民政府张小春瑞安市发展和改革局施跃华乐清市人力资源和社会保障局王敏乐清市城东街道办事处戴源涌永嘉县桥头镇人民政府徐忠诚永嘉县财政局白洪楞平阳县水头镇人民政府陈锦平平阳县监察局陈孟确苍南县宜山镇人民政府陈成勇苍南县国土资源局赵树理文成县公安局交警大队赵小飞文成县规划建设局曾家权云南佳泰集团曾家海江苏佳海集团翁家勇洞头县公安局交警大队朱思威温州经济技术开发区财政局。
南湖区中小学
宏兴幼儿园
潘雯
25
谈幼儿绘画中的色彩兴趣培养
新兴河西幼儿园
潘慧
26
幼小衔接须倾注“家长配合”之策略
解放幼儿园
邱红雨
27
培养大班幼儿自主解决同伴间冲突问题的策略研究
第一幼儿园
陈斐
28
关注生活细节加固教育底蕴——谈发挥幼儿园生活细节教育的能效作用
卫生幼儿园
戴士敏
29
绘本让童心世界更加真实——浅议绘本阅读中教师和幼儿的价值体现
第一幼儿园
董寅年
4
照顾我的宝贝——记在《大树小花》主题活动大背景下的生成活动
第二幼儿园
董敏燕
5
相辅相成相得益彰——浅谈幼儿园“运动”课程的构建与实施
宏兴幼儿园
金丽英
6
在故事教学中运用问题式教学法训练幼儿思维的尝试
艺术幼儿园
吴德先
顾奕
7
扬心帆渡智舟——利用本土文化对幼儿开展“舟船史话”主题教学
宏兴幼儿园
体育艺术幼儿园
戴晨
54
浅谈幼儿情绪对体育教学的影响
余新第二幼儿园
钱秋烨
55
家园合作多途径激发孩子自主阅读兴趣
商业幼儿园
王菁
56
幼儿园体育活动环境的创新与运用
新兴河西幼儿园
沈赟
57
如何做好幼儿园家园联系沟通
体育艺术幼儿园
吕霞
58
变还是不变——小议幼儿的规则教育
文昌路幼儿园
赵亚娟
59
润物细无声——幼儿良好习惯养成之我见
文昌路幼儿园万舟分园
许国群
2
关于提高中班幼儿自我保护能力的研究
房管幼儿园
嘉兴市中小学
附件1、嘉兴市中小学、幼儿园2004年度优秀论文评比获奖名单一等奖12、走向对话嘉兴市实验小学刘晶19、新课程理念下“应用题”教学的实践与思考嘉兴市实验小学费岭峰\杨惠珠20、直面差异提升学力——数学学困生课外辅导的实践与思考嘉兴市南湖区南湖国际学校王建良24、思辨缺失，新课程教学中一个不忽视的问题—观《天生我材必有用》活动教学课后感南湖区教育局教研室凌伟珍26、浅淡《品德与社会（生活）》课的细节南湖区实验张玲珍32、把握新课标，德育反朴归真南湖区三水湾小学周燕52、小学英语教学过程体验化设计与实施的研究报告南湖国际实验单静53、多元智能理论下小学英语教学策略文昌路小学郑瑶63、新课程——个性化教学的广袤空间南湖区三水湾中学段凤娥84、走进多元对话——新课程下语文阅读教学的实践南湖区三水湾中学倪月萍87、教学后记—一个不该被遗忘的角落嘉兴三水湾中学倪菊英88、数学课中的“做与学”南湖区东栅中学房桂平/陶兴林89、形散而神不散—正确把握新课程中数学教学的本质南湖区余新镇中学唐文90、数学课堂应从执行预案走向动态生成吉水中学/王店镇建设中学袁菊英/戴国强121、形成性评价在初中英语教学中的实施与反思秀中分校刘晓红122、“立体式”英语阅读课的探索和实践秀中分校王喜126、用课程资源激活课堂清河中学吴雪琴131、科学课程发展性学生评价的实践研究新丰镇中学沈强忠155、让学生的思维飞起来嘉兴市第三中学张海波181、浅谈历史与社会课程资源的有效开发南湖区元培实验学校徐文189、谈初中社会政治课中的课堂讨论南湖区余新镇中学吴美玲197、小学信息技术“分层导学法”的研究与实践南湖国际实验学校董得手210、海纳百川，取舍于其中——琐谈口风琴校本课程的设计思源南湖区文昌路小学朱琳琳217、情境、过程、意识－谈小学美术“设计、应用”课程的教学设计和实践南湖区三水湾小学卜海峰227、对新课程背景下体育课堂纪律的理性思考南湖区三水湾小学叶会斌228、“三自”教学在小学体育教学中的实践与研究南湖区秀州路小学吴琴锋229、改变晨练管理提高晨练效果南湖区元培双语雷德军二等奖23、论幼儿园课改中的环境创设与材料投放南湖区教研室柯爱萍24、多渠道提高新入园幼儿普通话水平的策略研究南湖区文昌路幼儿园邹璇孔佳青25、合作、交往、共处、共享——小组探究讨论之运用南湖区第一幼幼儿园董寅年26、幼儿园区域活动中观察评价的实践与研究南湖区宏兴幼儿园金丽英、高渊、姚洁、张亚明27、提高家园互动实效性的研究南湖区第二幼幼儿园课题组陈微执笔28、在幼儿数学活动中渗透“集合”概念的实践与探究南湖区第一幼幼儿园朱琦29、幼儿问题意识的培养策略研究南湖区第二幼幼儿园胡海燕30、早期阅读对幼儿心理素质的影响南湖区第三幼幼儿园裘振宇31、幼儿绘画活动中自主创新能力培养的研究报告南湖区宏兴幼儿园俞加英、陈隽瑜许艳、郁华、姚洁80、浅谈新课程下的小学语文课堂教学改革南湖区南湖国际实验学校金小英81、小学语文课堂动态生成式教学略谈秀城辅成小学朱雅琴82、构筑课堂中的大片嘉兴市实验小学刘颖83、试论小学作文差异性教学策略嘉兴市实验小学陆勤84、奏响新课程下语文课堂教学的乐章南湖区清河小学胡焕85、讲授也可以美丽南湖区清河小学俞宁86、让心灵充满绿意穆湖实验学校田琛87、体验-让语文课堂焕发生命活力南湖区文昌路小学陆晓萍127、反思，学生自主学习的金钥匙嘉兴市实验小学程颖128、小学数学教学中提高主体参与有效性的探索嘉兴市实验小学朱新强129、合理的定位，精彩的课堂——省编义务教材《近似数》教学实践及反思嘉兴市实验小学向婕130、今天我们怎么看学生——谈多元化评价对学生数学学习的激励嘉兴市南湖区南湖中心小学范利国131、小学数学“体验——感悟”学习的研究嘉兴市南湖区七星镇中心小学俞培斌132、算法并非多多益善嘉兴市南湖区清河小学黄慧133、新课程下的“彷徨”——透视小学数学课堂教学中的细节嘉兴市南湖区清河小学陈芳华134、小学生数学应用意识培养的问题思考与策略构建嘉兴市南湖区文昌路小学张晓红141、《思品》教学育人策略构建南湖区凤秀镇中心黄红芳142、体体验生活，感悟道德南湖区凤桥镇中心小学胡惠冬143、《品德与社会》课程资源开发利用中的梯度、深充、广度和适度南湖区东栅中心校沈桂宝144、《谈品德与生活》课的探索—体验—生成教学南湖区城南中心小学俞林芳146、让课堂散发生命活力——小学品德课程“动态生成南湖区辅城小学虞露式”教学策略147、改造教学方式，享受课堂生活——目前《思品》课堂教学的误区及对策余新镇中心小学沈萍、蔡玉鳞148、“活动”让课堂更精彩南湖区南湖中心小学顾美丽149、多元开发，拓展空间南湖区栅堰小学金晓岚150、“绿色“财富，健康人生南湖区文昌路小学范俪151、让鲜活的生命飞翔起来南湖区文昌路小学胡鸿鸣152、海阔凭鱼跃，天高任鸟飞南湖区实验小学周惠学153、小学思想品德生活化教学的原则及策略构建新丰镇中心小学许建林196、新课程促进教学相长——《品德与生活》课程学习方式的转变嘉兴市实验小学朱黎丽197、让学生在活动中发展南湖区东栅小学赵凤云198、《品德与生活》课主题式活动的构建南湖区新风镇中心小学姚国群222、研究记录在小学科学教育中的作用探讨南湖区行知小学王建峰223、改进科学实验教学培养学生创新能力南湖区光明小学张建军224、小学常识教学中探究材料运用的策略研究南湖区南湖国际实验学校徐文良225、家长参与小学科学教学延伸活动的意义和途径南湖区三水湾小学杨叶军229、打开课堂放手探究嘉兴市实验小学张庆文326、小学英语教学中的形成性评价初探城南中心校张雅敏327、迎向广阔的英语天空辅成小学徐利萍328、浅谈生活化的英语课外作业穆湖实验高敏329、以生为本立足课堂教学南湖中心小学朱晓桦330、新理念下英语作业的改革与创新清河小学汤静泉331、课堂环境下小学生英语语言运用的监控策略三水湾小学余丽332、小学生英语学习中的心理问题剖析及其解决方法市实验小学童丽芳333、你注意到了家庭英语教育吗？市实验小学陈斯佳334、小学英语口语评价的探索市实验小学蒋黎萍335、关注情感发展营造和谐氛围新丰镇中心校张晖336、浅谈小学英语口语的评价行知小学王琴瑜337、小学英语课堂教学设计的实践与思考行知小学杨瑛338、浅谈新课改下的英语教学调控秀城实验刘燕婷339、平实扎实真实秀城实验吴亚君340、对当前小学英语课堂“活”的理性思考秀城实验王佳341、开展探究性学习培养学生自主学习的英语能力栅堰小学房俊342、构建开放的小学英语教学栅堰小学张琴360、让综合实践活动成为学生写作的新课堂秀中分校言锦373、横看成岭侧成峰，远近高低各不同嘉兴城南中学范云良387、作文教学与综合实践活动课的整合研究南湖区三水湾中学黄家骏416、在语文教学中培养求异思维三水湾中学俞爱丽427、浅谈教学中如何培养学生的问题意识南湖区三水湾中学章秀茹428、体验式阅读教学，让语文课鲜活起来清河中学高渊峰456、立足于课内延伸于课外——阅读教学的感悟凤桥镇中学罗玲470、古诗教学审美化的探索与实践南湖区大桥中学盛迎春483、作文批改呼唤学生主体性新丰镇中学陈雪华495、运用“学分币”进行语文课程评价的探索元培双语实验学校许波509、初中文言文教学当注重营建对话空间秀中分校马玉琴510、公平的作文教学嘉兴21世纪外语学校徐胜华511、观察积累感悟——关于写作教学的几点思考吉水中学秦群517、面向21世纪，投身多媒体教学元培双语实验学校施仁英524、以文本为依托，加强语感训练清河中学管春玲/周明新540、语文课堂活力关键在于教师的思维机制嘉兴城南中学陈国芬559、新课标背景下的语文作文教学初探嘉兴市实验初中孟宇564、拿什么来教你，我的孩子嘉兴城南中学张国峰597、刷新学法激活潜能升级合作嘉兴吉水中学徐芳598、构建“活动化”的数学教学嘉兴三水湾中学王培荣/陈二军599、中学数学教学难点的成因及其教学对策嘉兴三水湾中学/21世纪徐永香/宋厚俊600、对数学新课程教学的几点建议嘉兴三中张冬生601、数学教学中引导学生探究性学习策略嘉兴市实验初中吴红平602、初中数学学生成长记录袋评价初探嘉兴市元培双语实验学校高金明603、浅谈初中数学新课程试卷测评的几点做法嘉兴秀中分校安明贵604、体验数学是新课程课堂教学的主旋律嘉兴秀中分校钟林芳605、对数学实验教学的再认识嘉兴秀中分校顾建锋606、让学生在“自主学习”中求发展嘉兴秀中分校周毅平607、数学教学中学生心理健康教育初探嘉兴秀中分校汝彩英608、数学教学设计与心育相结合的探索与思考嘉兴一中实验学校王勤609、尊重个性注重差异营造氛围开发区城南中学孙小明610、你成功，我快乐—真正地触动学生的情感南湖区大桥镇中学刘洋611、为增加体验而设计探究活动南湖区凤桥镇中学张学良612、新课程，让我们的课堂如此生动南湖区凤桥镇中学甘绍军613、新课程理念下的初中数学教学策略刍议南湖区新丰镇中学王玉林811、Culture Conflict21世纪外国语学校陈军连812、On active listening 21世纪外国语学校黄坚刚813、对英语课堂教学中导入的实践与研究城南中学/一中实验俞林生/孔佳云814、浅谈初中学生英语自主学习能力的培养大桥中学陶惠君815、新课标下传统教学模式的新发展大桥中学田克勤816、初中英语口语训练中的任务设计探析东栅中学戴云龙817、初中生英语学习心理训练嘉兴三中杨栋818、An analysis of the English underachievers andcountermeasures清河中学雷姣819、初中英语课引入研究性教学模式之初探三水湾中学方亚珍820、在新课标理念下做好中小学英语教学的衔接工作三水湾中学顾瑞娟821、农村学生听力差的成因及其对策少体校朱耘822、英语写作教学的创新秀中分校倪跃芬823、新课程英语教学中发展学生多元智力的实践余新镇中学言珍824、初中生英语阅读困难的原因及对策余新镇中学邢丽君825、任务型教学的理解与反思元培双语甘丽新826、The problems faced by learners in the course oflearning English in our educational institutions元培双语/三水湾中学宋伟良/汤春悦849、《科学》课的情境设计思路一中实验范威虎851、新课程课堂上教师评价学生的思考三水湾中学张海燕853、让课堂教学充满生命力——科学课堂教学中的即时评价元培实验钱咏梅859、新课程教学中教师如何进行自我反思大桥中学马建德861、让科学课堂充满活力实验初中沈利华867、科学教学中小组合作学习的策略元培实验江小来870、从实践中来，到实践中去七星中学居惠华878、优化《科学》作业设计的思考与实践吉水中学朱越881、评价学生课堂回答的新思路一中实验陶红亮902、初中科学开展探究性学习的实践与探索秀州分校史永根906、浅析新课程评价在科学教学中的实践与研究元培实验戎爱忠907、我对活动教学的思考王店镇中凌贤友915、新课程标准下初中实验室开放的必要性和实践性元培实验吴宗叶920、对科学课中对学生探究能力评价的思考嘉兴三中曹张金927、我给“探究教学”下概念余新中学郑连丰928、让课堂充满问题，让问题充满思考大桥中学曹月艳王东935、科学教学中学生档案袋评价的实践研究余新中学陈建强936、基于显微镜操作的探究教学研究七星中学罗云彬939、浅谈初中科学教学中学生探究能力的培养新丰镇中学戴大金940、如何善待学生学习上的错误嘉兴一中实验学校张海琴1233、社会课教学实践中“反思教学”的思考嘉兴一中实验学校陈海旺1234、浅谈在初一《历史与社会》课上对学生探究性学习的激发嘉兴市实验初中徐立元1235、贯彻新课程理念，实施人性化教育嘉兴市三中周立新1236、弘扬人文精神培养人文素质南湖区余新镇中学沈海燕1237、对八年级《历史与社会》的教学建议南湖区秀州分校吴一平1238、社会学科中多方位互动教学的思考和实践南湖区秀州分校戚时荣徐雪君1239、初中社会教学中小组合作学习存在的问题及解决对策南湖区秀州分校徐雪君1240、课堂教学中的天气现象南湖区新丰镇中学姜夏艳1241、创设情境，让学生动起来南湖区三水湾中学金秀珍1242、社会课中的案例教学南湖区三水湾中学张静珍1243、浅析历史与社会教学中的探究类问题南湖区三水湾中学林蕴1244、探究须务实南湖区清河中学马玲花1245、让学生自主研究的片段升华伟自主的系统整合南湖区七星镇中学彭卫芳1246、《历史与社会》课堂教学中发展人际关系智能的尝试南湖区吉水中学孙越1247、以学论教以教促学科学备好社会课南湖区大桥镇中学方忠良1248、〈历史与社会〉课学生社会实践能力的培养南湖区城南中学许云龙1280、试论“新课标”的实施与政治教师观念的转变嘉兴市实验初中时王英1281、做关怀生命的思品教育嘉兴一中实验学校李月根1285、激发学生兴趣活跃课堂气氛南湖区城南中学柴云良1286、让学生插上思维的翅膀南湖区清河中学潘惠明1287、改进思想品德课教学与实践南湖区秀中分校吴珏1288、合作·探究·发展南湖区秀中分校钮建忠倪旭峰1342、校园网资源库建设的实践与策略嘉兴实验初中沈红卫1386、中学信息技术教学方法探究大桥镇中学姚晓赟1387、计算机课程自主性与创造性教学模式的尝试七星镇中学叶海丰1388、小学信息技术学科课程资源开发的尝试南湖中心小学康勇和1414、基于新课程下的劳技和科学教学整合的探讨南湖区七星中学罗云彬1417、学生在劳动技术学习中积极性的心理分析南湖区清河中学罗亚沙1443、让每一个孩子都动起来南湖区南湖国际实验小学王若青1444、小学音乐教学评价改革初探南湖区行知小学王晓初1445、把握新理论激活新课堂南湖区文昌路小学徐珍1446、明理激情导行南湖区清河小学梁雪琴1447、小学音乐教学的设计与探究南湖区南湖国际小学尹东升1464、浅谈新课程标准理念下音乐教师角色的转变嘉兴三中陈利民1465、浅谈怎样让中学生在音乐课中“动”起来秀中分校沈燕莺1477、论技法教学对培养学生美术素养的重要性南湖区光明小学娄晔1480、以学生个人美术馆为载体的网状评价模式的构建—小学美术质性评价实践嘉兴市实验小学王慧松1481、谈小学低年级美术课堂中示范教学策略的合理运用嘉兴市实验小学吴苏1491、不妨让学生去发现嘉兴市实验初中沈水明1492、润物细无声－在初中美术欣赏课中引用“无为”思想嘉兴市实验初中杨晓丹1565、学体育课“自主参与学习”教学模式实践与研究南湖区行知小学沈卫忠1566、小学体育尝试体验教学的研究南湖区清河小学顾海军1567、小学生身体形态发育与营养状况的调查与分析南湖区文昌路小学吴建英1568、立足现状整合资源全面提升——小学体育教师师资现状及发展对策研究南湖区教研室曹强1569、体育理论课中运用“案例教学”培养学生自我保护意识和能力的实践研究市实验小学宋玉英1570、耐久跑项目中目标设置的作用南湖区二十一世纪饶少华1571、体育教学中施行“自选分组”教学的实践与思考南湖区元培双语曾观弟1572、浅述中学体育教学中学生终身体育意识的培养南湖区清河中学于建忠1593、关于学校体育器材设施的思考一中实验学校叶建军1594、引导小学生正确解决人际冲突的探索嘉兴市实验小学沈硕文1595、小学离异家庭子女心理障碍的辅导对策和建议嘉兴市实验小学葛粲月1596、班主任对小学高年级学生健康上网的心理引导策略嘉兴市实验小学李春梅1597、中学生心理健康中常见的问题及对策嘉兴三中严根明1598、教育工作从尊重学生做起嘉兴三中周立新1599、以情优教,培养学生健全情愫南湖区新丰镇中学姜夏艳1600、新课程下课堂问题行为的分析和对策南湖区新丰镇中学沈强忠1601、家庭教育中的心理健康教育嘉兴市第三幼儿园陈琼1670、对综合实践活动教学的认识、实践与探索南湖区余新镇中心小学寿章元三等奖50、托班儿童美术游戏化的实践与探索嘉兴市新时代幼儿园张炜51、促进幼儿合作能力发展的策略尝试嘉兴庆安幼儿园沈晓慈52、讨论法与中大班幼儿的常规教育嘉兴金都景苑幼儿园李娜53、我们的孩子到底怎么了嘉兴庆安幼儿园房红毅54、让活动真正成为幼儿学习的载体嘉兴新时代幼儿园王小林55、如何在科学活动中培养幼儿的主动探索精神嘉兴新时代幼儿园沈新霞56、激发共同生活的愿望——幼儿园合作教育研究南湖区邮电幼儿园周娜王益茵57、从一堂课来看幼儿教学设计的改革——《雨点乐》剖析南湖区第三幼幼儿园王慧58、区域活动中协调纪律和自由的关系南湖区机关幼儿园沈洁59、幼儿园开展科学区域活动的研究和实践南湖区烟雨幼儿园陈蕾60、让区域环境成为搭建幼儿创造力的平台南湖区穆河幼儿园盛科飞61、论早期阅读中培养儿童对文字的敏感性南湖区第三幼幼儿园沈新华62、在生活和游戏中培养幼儿对科学的兴趣南湖区卫生幼儿园钱丽娟126、让作文教学体现生活化与人性的和谐统一南湖区三水湾小学周艳127、让语文课堂成为培养学生人文精神的"天堂" 南湖区新丰镇中心小学唐惠英128、阅读教学中自主探究学习模式之研究南湖区大桥镇中心小学张天129、让每个孩子都乐读善读南湖区秀州路小学丁琦130、新课程新模式造就新农村中的新课堂南湖区余新镇中心小学沈萍131、点燃学生个性化阅读的激情南湖区余新镇中心小学姚雪琴132、将"解放"进行到底-南湖区南湖区南湖中心小学查亦丹133、展开语文与生活的双翼南湖区辅成小学王霆134、捕捉练笔时空表露真性实感南湖区解放路小学方丽华135、认识对话走进对话南湖区凤桥镇中心小学黄红芳136、追寻鲜活灵动的语文课堂南湖区秀城实验小学劳学红137、找准感悟点进行研究性学习南湖区秀城实验小学雷爱娥138、让学生在个性化学习中成长南湖区秀城光明小学朱利丽139、在阅读教学中张扬学生的个性南湖区穆湖实验学校潘敏燕140、"自主、合作、探究学习"在教学中的合理利用南湖区穆湖实验学校张雅琴212、浅谈课堂教学中培养和发展学生的数学交流能力嘉兴市南湖区凤桥镇中心小学沈斌杰213、关注课堂动态生成促进学生和谐发展嘉兴市南湖区光明小学傅小丰214、新课程理念下的数学课堂教学革新——动态生成式教学嘉兴市南湖区新丰镇中心小学冯明215、新课程理念下小学数学课堂教学设计的实践与思考嘉兴市南湖区新丰镇中心小学张培华216、建模教学，需要我们不断突破和完善——百分率教学实践与反思嘉兴市南湖区秀城实验小学何美君228、《品德与生活》课的实施策略初探南湖国际实验学校周燕屏229、真情，缘于心灵的碰撞南湖区城南中心小学谢翠玉230、整合德育途径，拓展教学时空余新镇中心小学王丽华231、《品德与生活》学生评价初探南湖区解放路小学万心怡329、课堂让“告诉”走开――《我不是胆小鬼》案例分析秀城实验小学劳学红330、《回味秋天》教学案例分析凤桥镇中心小学尤卫萍366、小学科学“学习主题”构建下学习内容的组合南湖区南湖国际实验学校沈国萍367、实施科技课题研究提高科学人文素养南湖区余新镇中心小学王丽华368、重视农村科学资源的开发和利用南湖区凤桥镇中心小学陈峰369、让学生在科学课上成为真正的主人南湖区辅成小学贝会祥540、让合作学习走进小学英语课堂城南中心校朱信良541、打造“活”的英语课堂大桥镇中心校王芳勤542、浅谈CAI在小学英语教学中的运用大桥镇中心校姚欢敏543、成功初体验凤桥镇中心校傅建芳544、让英语课堂充满快乐凤桥镇中心校李俊545、小学生英语口语交际培养初探凤桥镇中心校滕晓娟546、步入游戏的天堂感受英语的魅力凤桥镇中心校吴彬艳547、巧设情境进入生活提高口语凤桥镇中心校俞玲丽548、让课堂因体验而精彩凤桥镇中心校吴旻549、新课程理念下英语课堂学习行为辅成小学傅玉茹550、运用英语是英语学习的最终目标南湖国际实验杜红娟551、学以致用体验英语南湖国际实验徐志芬552、浅谈怎样培养小学生的英语阅读能力南湖国际实验何玲丽553、小学英语情境教学南湖国际实验王琴554、浅谈英语歌曲在小学英语教学中的运用南湖国际实验郭敏555、关注英语学习中的弱势群体南湖国际实验徐亚飞556、英语教学过程中的循序渐进南湖国际实验潘一宁557、设计任务型教学活动提高学生的学习效率南湖中心小学林辉558、创设情境活用英语七星镇中心校沈丹婴559、玩中学重在学七星镇中心校富玲凤560、如何把99度的水烧开清河小学马云561、如何激发小学生学习英语的情趣清河小学周充562、论提高小学英语游戏教学实效性的六大原则三水湾小学方蕾563、广开渠道学用英语三水湾小学吴晓娟564、营造良好的心理健康环境促进学生英语的成功学习市实验小学姚理佳565、浅谈小学英语教学中对潜能生的培养市实验小学俞跃明566、心理效应与新课改小学英语教学行知小学陶艳567、新课程新理念新探索余新镇中心校郁翠翠568、浅析汉语中介心理对起始阶段英语教学的影响余新镇中心校张陈芳569、课堂教学五步“趣”造就英语新课堂余新镇中心校张翌570、浅谈农村小学英语教学中潜能生的转化余新镇中心校金丽萍847、语文阅读教学探微嘉兴市实验初中关红晶848、研究性学习对语文课堂教学的改变南湖区清河中学杨熳/张全云849、构建新课程语文教学语言大厦嘉兴一中实验学校朱银华850、多手段调动，建立我校七年级学生学习语文的有效理念嘉兴少体校徐文芳851、起始阶段顾问教学“三要”嘉兴21世纪外语学校沈德明852、语文教学与创新能力——在语文课堂中开展探究性学习的几点尝试嘉兴21世纪外语学校林云娣853、最美的邂逅——论新课程下的诗歌教学南湖区元培双语实验学校冯青854、让语文课堂充满生命的色彩嘉兴一中实验学校吴建明855、初中语文课堂教学模式之建构南湖区秀中分校陈修军856、形成性评价在初中语文教学中的应用嘉兴一中实验学校谢娟根857、声情并茂话朗读嘉兴城南中学赵凤丽858、“创新作文，创而不新”探因嘉兴一中实验学校王加兵859、初中语文教学中经典阅读的实践与探索南湖区大桥中学陈维860、浅谈语文课堂教学兴奋点的巧妙设置南湖区三水湾中学史春毓861、提升主体意识培养探究能力南湖区清河中学王守国862、实现多元对话拓展写作空间南湖区凤桥镇中学何东鹏863、语文教学彰显情感教育之我见南湖区清河中学吴国琴864、新课程下语文活动课的认识和尝试南湖区新丰镇中学程媛865、关注新课改——关于语文新课程开放性习题设计与评价的几点思考嘉兴21世纪外语学校项葆青866、新课标下的乡镇初中语文阅读教学方法初探南湖区大桥中学杨泓867、浅谈新课程下农村学生朗读能力的培养南湖区大桥中学张雪868、浅谈语文新教材中体现的功能——结构——文化因素嘉兴少体校吕美娟869、对成长记录袋使用的一点感想嘉兴21世纪外语学校翁炜870、初中语文阅读教学中读写有效结合的探索与实践南湖区大桥中学聂利军871、主问题的设计要关注学生的思维品质南湖区新丰镇中学俞敦阗872、快乐语文从引趣做起嘉兴21世纪外语学校汪雪琴873、文道统一以情激情——如何在语文教学中渗透德育城南中学孙群。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
22
激情飞扬魅力课堂
大桥镇中心小学
俞蔡芸
23
浅谈如何提高一年级语文朗读能力
大桥镇中心小学
李青
24
创设情境让口语交际与阅读教学水乳交融
经济开发区实验小学
陈晓燕
25
浅谈低年级学生阅读能力的培养
北师大南湖附属学校
胡君娜
26
如何提高写字教学有效性
文昌路小学
龚珍燕
27
课外花开课内香——提高小学高年级学生语文课前有效性初探
秀城实验教育集团
李利萍
11
浅谈新教师在小学低段语文课堂中评价语的运用
南湖国际实验学校
孙晓
12
让词语“活”起来
经济开发区实验小学
金小凤
13
小学语文教学中培养学生想象力的探究
新丰镇中心小学
沈菊芳
14
在有“趣”中写字——谈课堂教学中低年级学生写字兴趣的激发
东栅中心小学
赵凤云
15
找准一个点，在朗读中有所收获
秀城实验教育集团
周艳芳
58
谈从句子的表达方法和艺术着手对学生进行语感培养的尝试
南湖国际实验学校
陈海燕
59
低段语文预习有效性方法的探索
清河小学
孙燕
60
农村小学语文家庭作业的策略研究
凤桥镇中心小学
贺小蝶
61
沉下去学语文
凤桥镇中心小学
韩兰珍
62
浅谈小学语文教学中学生问题意识的培养
余新镇中心小学
曹玲
63
因为快乐，所以喜爱
23
略读课教学,行走在“精与略”之间
嘉兴市实验小学
周亮
24
让思想插上翅膀语文结课八法
嘉兴市实验小学
严文华
25
交互式优化小学低段口语交际教学的有效策略
嘉兴市实验小学
俞方舒
26
“3D式”词语教学——小学语文词语教学模式初探
北师大南湖附属学校
朱利俪
27
小学高段学生语文拓展学习中资料搜集整理能力的培养
经济开发区实验小学
嘉兴市实验小学
郁圆圆
76
让识字教学成为“发现之旅”、“审美之旅”和“文化之旅”
光明小学
崔颖
77
低年级语文教学如何念好“三字经”
秀城实验教育集团
赵春梅
78
综合实践活动，促进学生写作学习力的发展
辅成教育集团
周文婷
79
小学语文课堂有效朗读的探究
凤桥镇中心小学
朱勤
80
规范朗读方式感悟朗读真谛
南湖创业学校
经济开发区实验小学
莫雨勤
35
摭谈课时教学目标研制的错位与回归
北师大南湖附属学校
钱丽娟
二等奖（70篇）
1
小学高年级语文综合性单元教学之我见
文昌路小学
郑苏妍
2
莫让写字教学行走在消失中
余新镇中心小学
王惠红
3
浅谈小学语文高段课内书面作业布置技巧
秀城实验教育集团
张俊梅
4
关注“经典课文”语言形式探寻“习作本位”阅读教学
吴王坚
28
预习后课堂教学的“三增三减”
余新镇中心小学
姚雪琴
29
有效作业语文教学的亮丽风景
清河小学
胡焕
30
追本溯源探究诗风
辅成教育集团
叶蕴玉
31
小小练笔点浓浓语文味
北师大南湖附属学校
陈璐伟
32
三“足”鼎立促课堂导入之精彩
辅成教育集团
张秀惠
33
让言语习得成为课堂主旋律
嘉兴市实验小学
施翠红
34
聚焦作业，提高学生自律能力——学习力培养策略漫谈
经济开发区实验小学
陶亚平
70
依托姓名开展活动丰盈语文学习内涵
余新镇中心小学
何雪琴
三等奖（93篇）
1
借“假想构建”，升“涵泳感悟”
北师大南湖附属学校
蔡惠英
2
分享课外阅读的快乐
嘉兴市实验小学
项梦圆
3
小学语文教学中提高学生倾听素养的探析
新丰镇中心小学
徐亚英
4
写字教学发力在起跑线——第一学段写字教学实践与思考
秀城实验教育集团
冯季兰
53
在语文课堂中让预设与生成相得益彰
秀城实验教育集团
郑玉珍
54
化被动为主动让语文课堂活起来
大桥镇中心小学
朱雪红
55
借助形成性评价提高学生语文学习力
北师大南湖附属学校
刘建超
56
学习竞赛小组激发学生语文学习动机的实践研究
秀城实验教育集团
朱晓洁
57
个个花开淡墨痕——小学古诗教学方法的探索
南湖国际实验学校
李晓庆
22
班级读书会三步曲奏响悦读新篇章
凤桥镇中心小学
孙静
23
情境体验，为作文教学注入源源之水
余新镇中心小学
周朱燕
24
小小绘本魅力无限
行知小学
朱玲珍
25
舞动语言的翅膀高飞
凤桥镇中心小学
周惠萍
26
聚焦课堂关注实效——谈提高课堂写字教学的有效性
东栅中心小学
戚雅琴
27
浅谈小学低段寓言类课文指导
杨莹
11
农村小学语文课外阅读与教材有效整合策略初探
余新镇中心小学
杨惠萍
12
先写后读，让学生在“对话”中探索语言奥秘
大桥镇中心小学
张建国
13
三导——小学课外阅读课的“定海神针”
嘉兴市实验小学
陆小萍
14
行走于语言和思维之间
东栅中心小学
庞云宝
15
把阅读的种子播撒在低年级孩子的心田
南湖国际实验学校
朱霞萍
16
新丰镇中心小学
朱丽萍
58
小学语文教学中“留白”艺术的再造策略
东栅中心小学
吴雅萍
59
体验生素材互动促作文
城南中心小学
曹珠凤
60
关注语言训练回归语文本色
新丰镇中心小学
章振鸿
61
如何训练低段孩子感情朗读的几点思考
新丰镇中心小学
许月琴
62
小学低段语文作业有效性的探索
新丰镇中心小学
张春园
63
网络让作文活起来——关于网络作文轻负担高质量实施与研究
秀城实验教育集团
陈谦梅
40
小练笔大作用
城南中心小学
徐秀明
41
接力作文写出精彩
城南中心小学
姚丽娟
42
表达，从说起步——小学低段口语交际能力的培养
新丰镇中心小学
陆倪蓉
43
加强课外阅读,提高语文素养——小学生课外阅读有效性研究
新丰镇中心小学
沈剑强
44
小学低段“绘画日记”教学尝试
城南中心小学
掌海虹
45
农村小学低年级学生语言表达能力的培养
北师大南湖附属学校
滕晓娟
18
谈中段阅读教学在词句段中落实语言文字训练
南湖国际实验学校
周婕
19
小学语文课堂互动文化构建中的生本策略
七星镇中心小学
沈佳敏
20
让小学生轻松“悦读”
嘉兴市实验小学
徐永明
21
凸显课堂的主流价值——学生的学习和发展
光明小学
许美娟
22
小学不同版本关联课文互联教学探索
嘉兴市实验小学
张建萍
经济开发区实验小学
朱松利
46
整合图文言作业趣味添
北师大南湖附属学校
金勤燕
47
课堂教学中“留白”的设计策略
嘉兴市实验小学
吴丽佳
48
巧记字词巧练听写扎实有效
嘉兴市实验小学
王婧青
49
加强随文小练笔，促进学生写作能力的提升
南湖国际实验学校
李艳
50
小学作文教学中观察力的培养
南湖国际实验学校
陈巧玲
51
巧妙提问智慧理答
余新镇中心小学
史林华
64
谈小学低段语文复习能力的培养
余新镇中心小学
朱晓妍
65
小学语文课堂练习的有效设计
新丰镇中心小学
何小燕
66
掌“教学内容”之舵扬“阅读力”之帆
北师效阅读
栅堰小学
肖燕
68
在体验中实现文本价值的有效生成
南湖国际实验学校
许雪峰
69
教师的倾听有助于提高教学有效性
辅成教育集团
付欢
28
让识字成为一种快乐
城南中心小学
戴梦霞
29
有效朗读，语文课堂最动听的声音
凤桥镇中心小学
陈雪君
30
词语教学追寻“简约”与“丰实”的和谐
凤桥镇中心小学
马美琴
31
借助文本资源锻炼写话能力
北师大南湖附属学校
朱红梅
32
慢慢读，欣赏啊
嘉兴市实验小学
许琦群
33
随文小练笔引领学生走进写作之门
城南中心小学
南湖国际实验学校
沈婷婷
28
借一双慧眼，找准语言训练
南湖国际实验学校
张园梅
29
敢说·想说·爱说·会说
秀城实验教育集团
丁徐红
30
细致描摹妙笔生花——浅谈小学生撰写人物类作文的写作技巧
秀城实验教育集团
阮琴
31
唤醒孩子的耳朵
南湖国际实验学校
邵梦霞
32
在阅读教学中渗透习作分解训练的探索
大桥镇中心小学