部编版八年级上语文古诗文默写【含答案】
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部编版八年级上语文
古诗文默写【含答
案】
-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
部编版八年级上语文古诗文默写
一、直接型默写。
1.重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。(郦道元《三峡》) 2.自康乐以来,未复有能与其奇者。(陶弘景《答谢中书书》)
3.急湍甚箭,猛浪若奔。(吴均《与朱元思书》)4.树树皆秋色,山山唯落晖。(王绩《野望》)5.晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。(崔颢《黄鹤楼》)6.黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。(崔颢《黄鹤楼》)7.大漠孤烟直,长河落日圆。(王维《使至塞上》)8.征蓬出汉塞,归雁入胡天。(王维《使至塞上》)9.仍怜故乡水,万里送行舟。(李白《渡荆门送别》)10.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。(白居易《钱塘湖春行》)11.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》)12.攀条折其荣,将以遗所思。(《庭中有奇树》)13.腾蛇乘雾,终为土灰。(曹操《龟虽寿》)14.风声一何盛,松枝一何劲![刘桢《赠从弟》(其二)]15.岂不罹凝寒?松柏有本性。[刘桢《赠从弟》(其二)]16.柴门何萧条,狐兔翔我宇。(曹植《梁甫行》)17.域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。(《得道多助,失道寡助》)18.入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。(《生于忧患,死于安乐》)19.采菊东篱下,悠然见南山。[陶渊明《饮酒》(其五)]20.国破山河在,城春草木深。(杜甫《春望》)21.烽火连三月,家书抵万金。(杜甫《春望》)22.黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。(李贺《雁门太守行》)23.折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。(杜牧
《赤壁》)24.九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去!(李清照《渔
家傲》)25.一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。(晏殊《浣溪
沙》)26.无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。(晏殊《浣溪沙》)27.芳草长堤,隐隐笙歌处处随。(欧阳修《采桑子》)28.金陵城上西楼,倚清秋。万里夕阳垂地大江流。(朱敦儒《相见欢》)29.常记溪亭日暮,沉醉不知归路。(李清照《如梦令》)30.兴尽
晚回舟,误入藕花深处。(李清照《如梦令》)
二、理解型默写。
1.郦道元《三峡》中“至于夏水襄陵,沿溯阻绝”一句描绘出三峡夏日水势之汹涌。
2.《答谢中书书》中表现日暮时分,山谷间灵动的生命气息的句子是:夕日
欲颓
,沉鳞竞跃。3.苏轼在《记承天寺夜游》中把月光描绘得精妙且充满诗情画意的句子是:庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
4.《与朱元思书》中最能表现作者寄情山水,不追名逐利的句子是:鸢飞戾
天者
,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。5.《野望》一诗中透露出诗人在闲情
野趣中隐含彷徨无依的莫名苦闷之情的句子是:相顾无相识,长歌怀采薇。
6.崔颢的《黄鹤楼》中以写景出名的诗句是:晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦
鹉洲;由周边景色引出自己羁旅思乡愁绪的名句是:日暮乡关何处是烟波江上
使人愁。
7.《使至塞上》中“征蓬出汉塞,归雁入胡天”两句即景设喻,以物自比,
叙事写景,一石二鸟。8.苏轼评价王维诗画云:“味摩诘之诗,诗中有画;
味摩诘之画,画中有诗。”王维《使至塞上》中的名句“大漠孤烟直,长河落
日圆”笔力苍劲,意境雄浑,充分体现了“诗中有画”的特色。9.李白《渡荆门送别》中的名句“山随平野尽,江入大荒流”用游动的视角描写出了旅途中景物的变化。
10.《渡荆门送别》中反衬江水平静,展现江岸辽阔,天空高远,充满浪漫主义色彩的诗句是:月下飞天镜,云生结海楼。11.《钱塘湖春行》中描写西湖早春花草美景的句子是:乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
12.《钱塘湖春行》中,表达诗人为早春胜景所吸引流连忘返的诗句是:最爱湖东行不足
,绿杨阴里白沙堤。13.曹操在《龟虽寿》中表现积极进取、建功立业、胸怀远大政治抱负的诗句是:老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。14.古往今来,许多志士仁人把孟子的名言“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”当作人生的座右铭。15.《生于忧患,死于安乐》中表明经受生活、思想、行为上的磨难的目的的句子是:(所以)动心忍性,曾益其所不能。
16.《生于忧患,死于安乐》中体现中心论点的句子是:然后知生于忧患死于安乐也。17.陶渊明在《饮酒》(其五)中用问答形式表明只要内心清静就能远离喧嚣的句子是:问君何能尔心远地自偏。18.杜甫在《春望》中通过描写乐景来反衬诗人悲情的诗句是:感时花溅泪,恨别鸟惊心。19.《春望》中写战火连续不断,消息隔绝时诗人期待得到亲人消息的迫切心情的两句诗是:烽火连三月,家书抵万金。20.《雁门太守行》中的“报君黄金台上意,提携玉龙为君死”两句诗,表现了诗人誓死报国的忠心
21.《雁门太守行》中从视觉、听觉角度描写战斗的惊心动魄的句子是:角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。22.《赤壁》中蕴含机遇造人哲理(评价古战争)的诗句是:东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
23.李清照的《渔家傲》中“天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞”两句展现给我们一幅辽阔、壮美的海天相接的图画。24.晏殊的《浣溪沙》中被誉为“千古奇偶”的句子是:无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
三、拓展型默写。
1.我们学过的课内外古诗文中,不少体现了送别的主题,请写出连续的两句。
【示例】海内存知己,天涯若比邻;劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人;我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。2.古人的诗词写作中常常引用典故来含蓄表达自己的思想感情,请写出运用典故的连续两句。【示例】黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠;报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
3.古诗词中有许多描写美好乡村生活场景的句子,请写出连续的两句。
【示例】牧人驱犊返,猎马带禽归;稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
4.古诗词中有许多描写秋天的句子,请写出连续的两句。
自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝;银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。
5、声如千骑疾,气卷万山来。