小学三年级下册语文句子(全面)

小学三年级下册语文句子（全面）

一、按要求写句子。

1．我把这段话写的很清楚。（改写成“被”字句）

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2．赵州桥坚固。赵州桥美观。（用关联词连成一句话）

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3．我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。（照样子补充句子）

雨下得真大，

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4．婷婷做完了老师所有布置的作业。（修改病句）

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二、根据要求完成下列句子练习。

（1）五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。（用同样的修辞手法写句子）

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（2）蜜蜂靠的不是

．．一种我无法解释的本能。（用加点的词．．超强的记忆力，而是

语造句）

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（3）我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（改为陈述句）

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（4）造纸术是我国的四大发明。（修改病句）

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三、按要求写句子。

（1）树上结了许许多多数不清的果子。（修改病句）

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（2）蓝蓝的天空挂着一闪一闪的星星。（缩句）

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（3）种子被泥土紧紧地包裹着。（改为“把”字句）

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（4）发挥想象，把句子写生动。

秋风吹来，满树的叶子纷纷落下，像_____________________。

四、按要求写句子。

1．那么长的头发，平时不是很碍事吗？（改为陈述句）

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2．他们一起在我的鸟窝里啧吧啧吧地吃了起来。（缩句）

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3．我的心跳震得树上的鸟窝一动一动的。（改为“把”字句和“被”字句）___________________________________________

五、句子训练。

(1)孙中山背出功课。(扩句，至少两处)

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(2)那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。(改为“被”字句)

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(3)同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。(仿写)

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(4)孙中山想：这样糊里糊涂地背，没有用。(改成反问句)

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六、按要求写句子。

（1）无论

．．飞到哪里，蜜蜂总．是可以回到原处。（用加点词造句）

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（2）我把蜜蜂放在纸袋里。（改为“被”字句）

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（3）这缸正好用来养小鱼小虾。（改为反问句）

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（4）你看看什么花刚刚开放。你知道大致是几点钟。（用关联词连成一句话）______________________________________________

七、按要求写句子。

（1）天空给晚霞染红了。

改成“把”字句：___________________________

（2）贼说：“我走南闯北，什么都听说过。”（改成转述句）

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（3）围绕下面给出的句子写几句话，使表达的内容更具体。

今天的天气十分寒冷。____________________________

八、根据要求完成下列句子练习。

（1）草地上开满了花。（把句子写具体）

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（2）如果

．．想写一篇关于风的习作，就．得想像风的样子。（用加点的词语造句）_____________________________________________

（3）小鳄鱼问小松鼠：“是你的牛奶打翻了吗？”（改为转述句）

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（4）我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。（缩句）

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九、我能按要求写句子。

（1）照样子，把句子写具体。

例：风筝越飞越高。

风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着。