年春季学期教导处工作总结
2024-2024年上学期中学教导处工作总结8篇
2024-2024年上学期中学教导处工作总结8篇篇1时光荏苒，转眼间，2024-2024年上学期已经结束。
本学期，中学教导处在学校领导的关怀和指导下，全体教职工的共同努力下，以育人为根本，以教学为中心，不断更新教育理念，加强教学管理，强化师资队伍建设，优化教学环境，提升教学质量，取得了显著的成绩。
现将本学期的工作总结如下：一、加强教学管理，提高教学质量本学期，教导处严格执行教学计划，认真落实课程方案，注重教学过程的监管和指导。
通过加强听课、评课、教案检查和作业批改等环节的管理，确保了教学质量的稳步提升。
同时，教导处还组织了多次教学研讨活动，促进了教师之间的交流与学习，提高了教师的业务水平。
二、强化师资队伍建设，提升教师素质本学期，教导处注重教师队伍建设，通过开展业务培训、教学比赛和外出学习等活动，提高了教师的业务素质和教学能力。
同时，教导处还鼓励教师积极参加继续教育和学历提升，为学校的可持续发展提供了有力的人才保障。
三、优化教学环境，增强学生体验本学期，教导处积极争取学校领导的支持，对教学设施进行了更新和改造。
通过对教室、实验室和图书室的维修和扩建，优化了教学环境，为学生提供了更加舒适的学习场所。
同时，教导处还组织了多种多样的课外活动，丰富了学生的课余生活，增强了学生的学习体验。
四、注重德育工作，培养学生品德本学期，教导处继续注重德育工作的重要性。
通过开展主题班会、团队活动和爱国主义教育等活动，培养学生的爱国情操和社会责任感。
同时，教导处还积极配合学校心理辅导室的工作，关注学生的心理健康，帮助学生树立正确的价值观和人生观。
五、存在的问题和不足尽管本学期取得了显著的成绩，但教导处仍然存在一些问题和不足。
首先，部分教师的教学理念还需要进一步更新，教学方法和手段需要更加多样化。
其次，教师的业务素质和教学方法还需要进一步提高，学生的自主学习能力和创新精神还需要进一步培养。
最后，学校的教学设施还需要进一步完善和更新。
2024年学校教导处教学工作总结6篇
2024年学校教导处教学工作总结6篇篇1光阴似箭，日月如梭，不知不觉间一学期已将过去。
回首一学期的教导处工作，可谓紧张忙碌而收获多多。
在全体教导处成员的共同努力下，教导处工作取得了一定的成绩，但也有待改进的地方。
现将一学期来的工作总结如下：一、强化师德建设，提升教师素养本学期，教导处继续组织教师学习教育政策、教育法规，学习师德规范，引导教师全面贯彻党的教育方针，培养教师热爱教育事业、热爱学生、乐于奉献的职业道德。
同时，学校结合实际，开展“爱岗敬业、关爱学生、勤奋工作、廉洁从教”为主题的师德教育活动。
通过学习，使广大教师真正认识到教育的价值，教育的意义，以及教师职业的重要性和不可替代性，从而更加热爱教育事业，热爱自己的本职工作。
二、加强业务学习，提高业务水平教导处坚持业务学习制度，每周五下午召开一次全体教师业务学习会，学习先进的教育理念，了解最新的教育动态。
同时，学校还鼓励教师参加各种形式的业务培训和学习，不断提高业务水平。
此外，学校还开展了教学评比活动，为教师提供了一个展示自己才华的平台，同时也促进了教师之间的交流和学习。
三、加强教学管理，提高教学质量教导处严格执行课程计划，开齐开足课程。
同时，加强教学常规管理，认真落实教学常规检查制度。
教导处定期对教师的备课、上课、辅导、作业批改和考试评价等工作进行检查，并及时反馈检查结果。
此外，教导处还加强了听课评课活动的管理，鼓励教师多听课、多评课，并组织了公开课和优质课评比活动，促进了教师之间的相互学习和交流。
四、注重学生差异，促进全面发展学校充分认识到学生之间的差异，注重因材施教。
针对不同层次的学生，采取不同的教学方法和策略。
同时，学校还注重学生的全面发展，鼓励学生参加各种课外活动和竞赛，培养学生的兴趣和特长。
此外，学校还开展了心理辅导活动，帮助学生解决学习和生活中的问题，促进学生的健康成长。
五、加强家校联系，形成教育合力家庭教育和学校教育是相辅相成的。
学期教导处的工作总结5篇
学期教导处的工作总结5篇篇1一、引言随着学期的结束，教导处的工作也告一段落。
本学期，教导处在全体教师的共同努力下，紧紧围绕教育教学目标，积极开展各项工作，取得了一定的成绩。
在此，我对本学期教导处的工作进行认真的总结和反思。
二、工作总结1. 教学管理本学期，教导处始终坚持以教学管理为中心，积极推进教育教学改革。
我们认真制定了教学计划，明确了教学目标，确保了教学工作的有序进行。
同时，我们加强了对教学过程的监控和管理，定期进行教学检查，及时发现问题并予以解决。
2. 师资队伍建设在师资队伍建设方面，教导处积极开展教师培训和交流活动。
我们组织了多种形式的教师培训，包括集体备课、教学研讨、教学观摩等，提高了教师的教育教学水平和能力。
同时，我们还加强了教师之间的交流与合作，促进了教师之间的共同进步。
3. 学生管理在学生管理方面，教导处注重学生的全面发展。
我们积极开展各种课外活动，丰富了学生的课余生活。
同时，我们还加强了学生的心理健康教育，提高了学生的心理素质。
此外，我们还注重学生的学业评价，通过多种形式对学生进行评价，促进了学生的全面发展。
4. 教育教学研究本学期，教导处还积极开展教育教学研究，推动教育教学改革。
我们组织教师参与各种教育教学研究活动，鼓励教师提出新的教学理念和教学方法。
同时，我们还加强了对新课程的研究和探索，提高了教学质量。
5. 成绩与收获经过全体教师的共同努力，本学期教导处的工作取得了一定的成绩。
首先，我们的教学质量得到了提高，学生的学习成绩有了明显的提升。
其次，我们的师资队伍建设取得了显著成效，教师的教育教学水平和能力得到了提高。
最后，我们的学生管理工作也得到了加强，学生的全面发展得到了保障。
三、存在问题与改进措施1. 问题分析尽管本学期教导处的工作取得了一定的成绩，但也存在一些问题。
首先，部分教师的教学理念和方法还需要更新和改进。
其次，学生的学业负担仍然较重，需要进一步优化教学方法和评价方式。
2024年教导处主任年度工作总结范文_小学教导处春季工作总结
2024年教导处主任年度工作总结范文_小学教导处春季工作总结尊敬的全体教师：转眼间，2024年的春季学期即将结束，我作为教导处的主任，对整个学期的工作做出了总结。
在过去的一年里，我们教导处秉承“立德树人、健康成长”的宗旨，持续努力，全力为学校的教育教学工作服务，为学生提供更好的教育环境和更优质的教育资源。
在这里，我将对本学期工作进行一份总结，并提出下一步的工作计划，希望得到各位老师的支持和配合。
一、教学工作今年春季学期，教导处在教学工作上主要负责了学生调解、班主任工作、心理辅导等方面工作。
我们认真对待每一个学生的成长，不仅在学业上给予他们适当的辅导和指导，更加注重学生的心理健康，促进学生全面发展。
通过班级观察、学生表现、家长反馈等多种方式，我们了解每一个学生的情况，并针对不同学生的特点，给予不同的教育指导和帮助。
二、学生管理学生管理是教导处工作的重中之重，我们通过严格的学生管理制度，促使学生树立正确的人生观、价值观，培养学生良好的学习习惯和行为规范。
我们还在学生管理中注重与家长的沟通和合作，不断强化学生的家校合作，形成齐抓共管的良好氛围。
三、教师培训为了提高教师的专业水平和教学质量，教导处积极组织各类教师培训活动，让教师们不断进修和学习，提高自身的综合素质和教学水平。
通过教研活动、课题研究等方式，促进教师之间的互相交流和合作，形成良好的学习氛围。
四、教导处团队建设团队建设是教导处工作的基础，我们注重团队成员之间的合作和共享，鼓励团队成员在工作中密切协作，相互学习，相互促进。
我会不断激励团队成员，提高他们的责任感和使命感，鼓励他们在工作中尽职尽责、勇往直前。
五、下一步工作计划在接下来的工作中，教导处将进一步提高教师的教学水平，促进学生的全面发展，推进学校教育教学工作的改革和发展。
我们将继续开展各种学科竞赛、体育活动、艺术节等丰富多彩的活动，为学生的成长增添更多的色彩。
我们还将继续加强学生学习的指导和帮助，进一步完善学生管理制度，提高教育教学工作的质量。
春季教导处工作总结
春季教导处工作总结
教导处春季工作总结
在这个春季学期，教导处做了大量的工作来支持学校教育的顺利进行。
以下是教导处在这个学期的工作总结：
1. 学生管理：教导处负责学生的日常管理和纪律监督工作。
我们对学生的违纪行为进行了制度化管理，加强了对学生的教育和引导，确保了学生的学习和生活秩序。
2. 辅导服务：教导处开展了一系列的辅导活动，包括心理辅导、学业辅导和职业规划辅导等。
我们给予学生相应的支持和帮助，解决学生在学习和生活中遇到的问题。
3. 教师培训：教导处组织了多次教师培训活动，提高了教师的教育教学水平和专业素养。
我们邀请了一些专家学者来校进行讲座和培训，让教师们不断更新自己的教育观念和教育方法。
4. 家长沟通：教导处积极与家长进行沟通和交流，建立了良好的家校合作关系。
我们定期组织家长会和家校联谊活动，让家长们了解学校的教育教学情况，并提供他们需要的信息和服务。
5. 学校安全：教导处重视学校的安全工作，做好了校园安全和突发事件的处理工作。
我们制定了应急预案和安全措施，加强了师生的安全意识和自我保护能力。
总的来说，教导处在春季学期做了很多有益的工作，为学校的教育事业做出了贡献。
我们将继续努力，为学校的发展和学生的成长做出更大的贡献。
2024年教导处年度工作总结8篇
2024年教导处年度工作总结8篇篇1光阴似箭，日月如梭，转眼间一学年过去了。
这一学年，教导处全体工作人员在校长的领导下，紧紧围绕学校的办学目标，尽心尽力，尽职尽责，努力做好各项工作。
一、做好开学前的准备工作新学期开学前，我们根据校长室的要求，认真做好开学前的准备工作。
包括制定教学计划、安排课表、安排值班、分发书本、布置教室等。
同时，我们还组织教师召开新学期工作会议，学习学校的工作计划，明确本学期的工作任务和目标。
二、加强课堂教学管理课堂教学是学校工作的核心，为了提高课堂教学效率，我们加强了课堂教学管理。
首先，我们制定了《课堂管理规定》，明确了课堂纪律和要求。
其次，我们开展了听课评课活动，让教师们相互学习、相互交流。
此外，我们还组织了教学督导，对教师的教学质量进行评估，并及时反馈给教师，以便他们及时改进教学方法和手段。
三、推进课程建设课程建设是学校工作的重要环节。
我们根据学校的实际情况，制定了课程建设方案，并组织实施。
在课程建设过程中，我们注重学生的需求和兴趣，结合学校的特色和资源，开发了一系列具有特色的课程。
同时，我们还鼓励学生参与课程建设，让学生成为课程的主人。
四、加强教师队伍建设教师是学校工作的中坚力量。
我们注重教师的培养和发展，组织了各种形式的教师培训和学习活动。
包括参加上级组织的培训、校内外的专题讲座、教学研讨等。
此外，我们还鼓励教师继续深造和学习，提高他们的学术水平和教学能力。
五、加强学生管理学生管理是学校工作的重要组成部分。
我们注重学生的德育教育，加强了班级管理和学生自治组织的建设。
通过开展各种形式的德育活动和主题班会，提高学生的思想素质和道德水平。
同时，我们还加强了与家长的沟通和联系，及时反馈学生的学习和生活情况，共同关心学生的成长和发展。
六、加强校园文化建设校园文化建设是学校工作的重要方面。
我们注重校园环境的建设和文化氛围的营造。
通过开展各种形式的文艺活动和体育比赛，丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质。
2024年教导处工作总结范文7篇
2024年教导处工作总结范文7篇篇1光阴似箭，日月如梭，不知不觉间一学期即将结束。
回首一学期的教导处工作，可谓紧张忙碌而收获多多。
在学校领导的关心支持下，教导处全体成员团结一心，积极进取，充分发挥教导处的组织、协调、指导职能，圆满地完成了本学期的各项工作。
下面将一学期的工作总结如下：一、加强教学常规管理，提高教学质量1. 认真制定教学工作计划。
开学初，教导处根据学校总体工作部署，结合学校实际，认真制定教学工作计划，提出具体的工作目标，为学校工作的开展提供了依据。
2. 严格执行课程计划。
本学期，教导处严格按照课程计划的要求，安排好课程，开齐、开全、开足每一门课程。
同时，根据实际调整好每一节课，尽量减少随意换课的现象，保证教学活动的有序进行。
3. 切实抓好教学常规管理。
教导处定期检查备课、作业批改等教学常规工作，发现问题及时反馈，并纳入考核。
同时，加强了随堂听课的力度，对听课情况及时反馈，促进了教师教学水平的提高。
4. 做好学籍管理工作。
学籍管理是学校教学管理的重要组成部分。
这学期，教导处认真做好学生的学籍变动、档案整理等工作，确保学籍管理的规范化、科学化。
5. 加强毕业班管理。
毕业班工作是学校工作的重点之一。
这学期，教导处定期召开毕业班教师会议，研究毕业班工作，制定毕业班工作方案。
同时，加强了与兄弟学校的联系，及时了解毕业班工作的进展情况，促进了毕业班教学质量的提高。
二、开展多彩活动，促进学生全面发展1. 开展丰富多彩的体育活动。
本学期，教导处组织了校级春季运动会、广播操比赛等活动，为学生提供了展示才能的舞台，增强了学生的体质。
2. 举办校园艺术节。
校园艺术节是学校传统活动之一。
这学期，教导处举办了以“快乐六一”为主题的校园艺术节活动，活动内容丰富多样，包括文艺表演、书画展览等，为学生提供了展示才艺的机会，活跃了校园文化生活。
3. 组织学生参加各类竞赛活动。
本学期，教导处组织学生参加了各级各类竞赛活动，如数学竞赛、英语竞赛等，取得了优异的成绩，为学校争得了荣誉。
2024—2024学年度上学期中学教导处工作总结7篇
2024—2024学年度上学期中学教导处工作总结2024—2024学年度上学期中学教导处工作总结精选7篇（一）尊敬的领导：我以中学教导处的工作总结向您汇报2024—2024学年度上学期的工作。
一、思想政治教育1.组织开展了主题班会和专题教育活动，加强学生的思想教育和德育引导。
2.组织开展了学生干部培训班，提高学生干部的领导能力和服务意识。
3.加强与家长的沟通，开展家庭教育指导活动，促进学生家庭教育的有效衔接。
二、班级管理工作1.制定了班级管理制度，严格落实班级规章制度，提高班级纪律和秩序。
2.积极开展班级活动，组织班级文化建设，增强班级凝聚力和集体荣誉感。
3.加强与班主任的沟通合作，进行定期班主任培训，提高班主任的工作能力和专业素养。
三、学生事务管理1.加强对学生行为的管理，建立健全学生行为规范和奖惩制度。
2.加强学生纪律教育，组织开展了班级会议和集体教育活动，引导学生遵守纪律。
3.组织开展了心理健康教育活动，提高学生的心理素质和自我调节能力。
四、学习指导工作1.组织开展了学生学习培训班，提高学生的学习效果和成绩。
2.加强学生学习动态的了解和跟进，及时开展个别辅导和补习课程。
3.推进学业研讨活动，促进教学工作的改进和提高。
综上所述，2024—2024学年度上学期中学教导处的工作主要集中在思想政治教育、班级管理工作、学生事务管理和学习指导工作上。
在各项工作中，我们始终坚持以学生为中心，突出培养学生的综合素质和能力，取得了一定的成绩。
在未来的工作中，我们将进一步加强教育教学管理水平，不断完善工作机制，提升服务质量，为学生成长成才提供更好的支持和保障。
敬祝工作顺利，学校蓬勃发展！教导处主任：XXX日期：YYYY年MM月DD日2024—2024学年度上学期中学教导处工作总结精选7篇（二）2024年，初三年级组在上学期开展了一系列工作，现进行总结如下：一、教学工作1.制定了详细的教学计划，确保课程进度合理安排，并根据学生的实际情况调整教学内容。
教导处学期工作总结6篇
教导处学期工作总结6篇篇1本学期，教导处在校长的正确领导下，紧紧围绕学校工作目标，积极推进素质教育，不断更新教育观念，加强教学管理，强化教学研究，全面提高教学质量。
同时，我们也面临着教育改革不断深入、学生个性发展需求多样化的挑战。
在此背景下，我们努力探索，取得了一定的成绩，但也有许多问题亟待解决。
一、教学管理本学期，教导处根据学校实际情况，制定了切实可行的教学计划，并严格按照计划推进教学管理。
通过加强课堂巡查、定期召开教师会议、组织听课评课等活动，确保了教学工作的有序进行。
同时，我们还加强了学籍管理，完善了转学、休学等学籍手续，规范了档案管理。
二、教学研究本学期，教导处围绕学校课题研究，组织了多次教学研讨活动。
通过观摩课、示范课、专题讲座等形式，促进了教师的专业成长。
同时，我们还鼓励教师参加各类教学竞赛，如教学能手评选、优质课评比等，取得了显著成绩。
此外，我们还组织了学科组活动，加强了学科组内的交流与协作，提高了整体教学水平。
三、教学质量本学期，教导处通过加强教学管理和研究，取得了显著的教学质量成果。
在期末考试中，各学科成绩均有显著提高。
同时，我们还注重了学生的全面发展，组织了多种课外活动，如文艺汇演、运动会、书法比赛等，让学生在轻松愉快的氛围中全面发展。
四、面临的挑战与问题尽管本学期取得了显著成绩，但我们仍面临着许多挑战与问题。
首先，随着教育改革的不断深入，我们需要不断更新教育观念，加强学习与培训。
其次，学生个性发展需求多样化，我们需要更加关注学生的差异性和多样性，提供更加个性化的教学服务。
最后，家庭教育和社会环境的变化也对我们提出了更高的要求和挑战。
五、总结与展望本学期，教导处在校长的正确领导下，取得了显著的成绩和进步。
我们将继续努力，加强学习与培训，更新教育观念，关注学生差异性和多样性，提供更加个性化的教学服务。
同时，我们也将积极应对挑战与问题，不断改进和优化教学管理。
在未来的工作中，我们将以更高的标准要求自己，努力提高教学质量和效率。
教导处工作总结6篇
教导处工作总结6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年春季小学教导处工作总结8篇
2024年春季小学教导处工作总结8篇篇1一、引言本学期教导处工作紧紧围绕教育教学工作的中心任务，遵循教育规律，优化教学管理，加强师资培训，提高教育质量。
通过全体教职员工的共同努力，我们取得了一系列成果。
本报告旨在全面回顾和总结本学期教导处工作，并展望下一阶段的工作方向。
二、教育教学工作的总体情况1. 课程建设与改革本学期，我们根据新课程标准的要求，进一步优化课程结构，丰富课程内容。
在学科教学中注重培养学生的核心素养，推动信息技术与学科教学的深度融合。
同时，开展了丰富多彩的课外活动，为学生提供了展示才能的平台。
2. 教学质量监控与提升教导处建立了完善的教学质量监控体系，通过定期的教学检查、教学评估和教研活动，及时发现教学中存在的问题，并采取有效措施加以改进。
同时，鼓励教师积极参与各类教学竞赛，提高教学水平。
3. 师资队伍建设本学期，我们加强了师资队伍的建设。
通过组织教师参加培训、研讨和学术交流活动，提高了教师的专业素养和教学能力。
同时，实施“青蓝工程”，发挥老教师的传帮带作用，促进了青年教师的快速成长。
三、具体工作措施与成效1. 教学计划的制定与实施本学期，教导处认真制定并严格执行教学计划，确保教学活动的有序进行。
通过定期开展教研活动，推动了新课程的实施和教学方法的改革。
2. 教育教学活动的开展为丰富学生的校园生活，教导处组织了多种形式的教育教学活动。
如学科竞赛、艺术展演、体育比赛等，这些活动不仅锻炼了学生的能力，也提高了他们的综合素质。
3. 家校合作与沟通加强与家长的沟通与合作是教导处工作的重要一环。
本学期，我们通过家长会、家长信等方式，及时与家长交流学校的教育教学工作，取得了家长的理解和支持。
4. 教学设施的优化与利用为提高教学效果，教导处积极争取资源，优化教学设施。
本学期，学校新增了一批教学设备，如电子白板、多媒体教学系统等，为课堂教学提供了有力支持。
四、工作亮点与特色1. 个性化教育模式的探索与实践本学期，我们注重学生的个性化发展，鼓励教师开展差异化教学。
小学2024年春教导处工作总结
小学2024年春教导处工作总结
教导处工作总结（2024年春）
2024年春季学期，我作为小学教导处的一员，积极参与并组织了各项教导工作，以提升学校的教学质量和师生发展。
现将此期间的工作进行总结如下：
1. 教学管理方面
- 组织开展教学观摩活动，促进教师间的交流与学习。
- 定期召开教研会议，及时解决教学中遇到的问题，分享教学经验。
- 配合校长制定教学计划，确保每个年级的教学进度。
- 积极参与教育课程改革，推动创新教学方法的应用。
2. 学生管理方面
- 协助班主任开展学生日常管理工作，确保课堂纪律和学生学习秩序良好。
- 组织并参与学生活动，如班级聚会、社团活动等，促进学生全面发展。
- 对学生的学习情况进行跟踪和评估，并提供必要的辅导和指导。
3. 家校沟通方面
- 组织家长会，与家长沟通学生学习情况和行为表现。
- 及时回复家长的反馈和建议，并提供必要的解决方案。
- 组织家长参观学校，增强家校合作意识，共同促进学生的发展。
4. 师资培训方面
- 组织和参与教师培训，提升教师的教学方法和专业素养。
- 邀请专业人士进行讲座，提供最新的教育理论和实践经验。
- 推动教师参与教育研究和课题研究，促进教学科研能力的提升。
总的来说，我在教导处工作期间，注重团队合作，积极参与教育改革和师资培训，不断提高自身的专业能力和管理水平。
同时，与家长和学生保持良好的沟通与合作，共同营造良好的学习氛围。
相信通过我们的努力，学校的教育质量和学生的综合素养将得到更好的提升。
教导处个人工作总结(6篇)
教导处个人工作总结紧张而又忙碌的一年的工作又将结束，在校领导的领导下，全体教师的理解和配合中，以学校和教师的需要为出发点和工作动力，分工协作，求真务实，开拓进取，紧紧围绕服务这一中心，努力提升服务水平，圆满地完成了本学年度各项工作任务。
现将主要工作总结如下：一、本年度教导处主要工作教务管理是学校日常管理的核心。
教务管理水平的高低、优劣，直接影响教学质量的好坏，关系到学生素质及质量。
而教导处则起到了保证教师教学工作有序进行，以及教师与分管教学领导之间沟通和联系工作的桥梁作用。
1、做好开学初各项工作安排为了保证新学期开学后的正常教学工作顺利展开，教导处提前做好了各项工作安排，其中包括按照大稳定和小调整的原则按照核定的工作量安排了全校课程总表，制定了教导处工作计划，对本学期教导工作进行了总体规划和部署。
2、加强教研活动，促进教师专业化成长为了加强教师的业务水平坚持以高效课堂为基础，引领教师专业化成长，本学期继续开展听课周活动，教导处督促相关教研组长通知讲课教师认真准备，公开了开展活动教研组及讲课教师____，按期开展教研活动，做好公开课报名教师的统计协调，并为教师公开课活动照相存档，同时做好获奖教师统计及活动总结简报工作。
3做好日常教学的常规管理良好的管理体制是提高教学质量的重要保证，为加强课堂教学抽查力度，进一步规范教师的从教行为，教导处加强了对课堂教学的检查力度。
其中包括教师计划、教案、听课笔记及学生作业批改情况等。
二、本年度本人工作情况1.政治思想方面在思想上我能坚决____、____、____；积极要求进步，爱岗敬业，为人师；遵守国家法律和学校的各项规章制度；积极参加学校的各类政治业务学习，并且认真做好记录，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我；在工作中能与大家和睦相处，团结协作，不计较个人得失，较好地处理了个人利益与____利益的关系，多说有利于学校发展的话，多想有利于我校发展的事，尽心尽职做好自己的本职工作。
2024年教导处工作总结(4篇)
2024年教导处工作总结本学期在____县教育局和实验中学党支部的正确领导下，教导处和其他各处室紧密团结在吴校长周围，时刻以“办好人民满意的教育”为宗旨，勤勤恳恳、兢兢业业，收到了较好的实效。
一、爱岗敬业乐于奉献为了深化教学改革，提高教学质量，我们制定了严格的听评课制度，并确定主题进行有效校本教研。
全面____教研室“全县统筹、分片联动、校为主体、全员参与”的校本教研指导思想，____教师全员参与县域和片域教研活动，提高教研的水平。
建校以来，各位领导和老师在教导处____下到周边小学、初高中进行联合教研活动，并形成制度长期坚持下来，通过观摩反思、共同研讨和深入交流，实现了小学、初中、高中教学间的无缝隙对接。
开办丰富多彩的校本课程，“让魔方引领学生进入神奇的数学王国”，成立英语、数学、美术、书法、球类等兴趣小组。
在____首届科技节活动中，____位教师在多媒体课件大赛中脱颖而出，____名同学的手抄报设计表现特别出色，____名同学成为学校里的小发明家。
二、甘做公仆服务师生教导处的主要职责是为教学服务，保证教学工作的正常开展，并为教学质量的逐步提高实施相应的管理。
____全体教师参与到教科研活动中来，努力提高业务水平。
做到学期有计划总结，周周有工作安排，大事有记载、活动有记录，完善档案管理。
严格按照课程计划，开足上好各门课程，有计划____开展各类课外活动和社会实践活动。
在____年____月教育局教学评估检查工作中，得到了教研室领导的肯定。
三、淡泊名利深化改革在____县教研室提出的“自主学习、合作探究、展示交流、训练反馈”十六字教学法基础上，____年暑假吴校长带领一行____人到保定美中进行为期一周的培训，结合实际提出“生态德育”与“生本课堂”齐头并进的先进教育教学理念。
教导处全面____吴校长提出的生本教学理念，以英语、数学满分教学为特色，根据学生的个体差异因材施教，培优补差，日测周检。
2024年春教导处工作总结
2024年春教导处工作总结
2024年春季学期，作为教导处工作人员，我完成了以下工作：
1. 班级管理：我负责管理和指导多个班级的日常事务。
我与班主任合作，确保学生的出勤率、纪律和学习表现良好。
我与学生和家长保持沟通，解决他们的问题和关切。
2. 学生辅导：我为学生提供个别辅导和支持。
通过定期会议和个人谈话，我了解学生的学术和个人问题，提供指导和建议，帮助他们克服困难。
我还组织了一些学习技巧和心理健康的工作坊，以提高学生的学习效果和整体健康。
3. 活动组织：我参与组织了几个校内活动和项目。
我帮助策划和执行了大型运动会和文化节活动，协调教师和学生的参与。
此外，我还负责监督学生会和社团的活动，并确保它们符合学校的规定和目标。
4. 决策支持：作为教导处工作人员，我参与了教导处相关政策和决策的制定。
我与其他教导处成员合作，收集和分析学生表现数据，提供给校领导参考。
我还参与了一些学生纪律和奖励制度的制定和实施。
5. 学生安全：我非常关注学生的安全问题。
我与校园安全人员合作，制定并执行学校的安全措施。
我还组织了一些关于网络安全和人身安全的讲座，帮助学生了解和预防潜在的安全风险。
总的来说，2024年春季学期，我在教导处工作中发挥了积极作用。
我与教师、学生和家长保持良好沟通，促进学生的学术和个人发展。
同时，我还参与了学校各项决策和政策的制定，为学校的发展做出了贡献。
我希望在未来的工作中能继续努力，为学生的成长和学校的发展做出更大的贡献。
春季小学教导处工作总结
春季小学教导处工作总结尊敬的领导：您好！我是小学教导处的一名工作人员，我在这个春季学期里负责教导处的工作，并对所有工作进行总结，以供领导和同事们参考和指导。
本学期教导处主要围绕以下几个方面展开工作：一、守护学生安全，营造良好的校园氛围作为学校教导处，我们努力确保学生的安全是最重要的工作之一。
我们组织了每月一次的校园安全演练，包括火灾逃生、地震逃生等方面的培训。
通过这些演练，我们提高了学生对紧急情况的应对能力，并及时发现和修复了存在的安全隐患。
此外，我们还通过组织各种校园安全知识讲座、大型活动的安全检查等方式，强化了学生的安全意识，并整合了校园安全资源，提供了一个安全、和谐的学习环境。
二、积极参与学生综合素质教育学生综合素质教育是学校发展的重中之重，也是教导处的重要工作之一。
我们积极参与学校的教育改革，组织了多次家庭教育讲座、成长规划辅导等活动，帮助学生树立正确的人生观、价值观，促进学生健康成长。
同时，我们还积极开展各类文化艺术活动，提供学生全面发展的机会。
我们组织了学校文化艺术节、才艺比赛等活动，丰富学生的课余生活，激发了学生的创造力和表达能力。
三、妥善处理学生纠纷，维护校园秩序作为校园管理的重要一环，教导处在处理学生纠纷和维护校园秩序方面发挥着关键作用。
本学期，我们积极倾听学生和家长的诉求，及时处理学生的纠纷，维护了学生的合法权益。
同时，我们加强了对学生行为的监管和管理，通过制定校规校纪和各类行为规范，加强学生的自律意识，维护了校园的秩序。
四、协助教师开展教育教学工作作为教育管理部门，我们注重协助教师开展教育教学工作。
本学期，我们定期开展教师培训和交流活动，提高教师的教育教学能力和专业水平。
同时，我们加强了对教育教学质量的监督和评估，定期进行课堂观摩和教师评估，帮助教师及时发现问题，改进教学方法，提高教学效果。
除了以上几个方面的主要工作外，我们还积极参与了学校的各类会议和活动，提出了建设性的意见和建议，为学校的发展贡献了力量。
关于春季小学教导处工作总结
关于春季小学教导处工作总结尊敬的领导：我在春季小学教导处的工作已经接近尾声，现在向您总结一下这个学期的工作情况。
在这个学期，我通过与校长、老师和家长的合作，顺利完成了一系列的工作任务。
在教育教学方面，我参与组织了校本教研活动，促进了教师教学水平的提升。
我还定期进行了课堂巡查和教学督导，对教师的教学质量提出了建设性的意见和建议，并及时跟进了问题的解决。
此外，我还负责协助校长进行教职工培训，帮助教师了解最新的教育政策和教学方法。
通过这些工作，我成功地促进了学校教学工作的发展。
在学生成长方面，我参与了学校的德育建设工作。
我组织了一系列的德育活动，包括开展校园安全教育、心理健康教育、文明礼仪教育等。
这些活动不仅增强了学生的自我保护意识，还培养了良好的行为习惯和文明修养。
我还建立了与家长的密切联系，通过家访和家长会等方式了解学生的成长情况，及时解决学生在学习和生活中遇到的问题。
通过这些工作，我有效地提升了学生的综合素质。
在协调管理方面，我协助校长制定了春季学期的工作计划和开展了各项工作。
我组织了教职工会议，及时传达学校的工作安排和要求，协调解决了教学中的各类问题。
我还协助校长处理了学生之间的矛盾和纠纷，维护了学校的良好秩序。
通过这些工作，我提高了协调管理能力，增强了团队合作精神。
总的来说，这个学期我在春季小学教导处的工作取得了一些成绩。
但是也存在一些不足之处，比如在教学督导中对教师的指导还不够具体，需要进一步加强；在德育建设方面还需要更多的创新和推进。
未来，我将努力改进这些不足，提高自己的工作能力和水平。
谢谢领导在这个学期对我的大力支持和指导，希望在接下来的工作中，我能继续获得您的指导，做得更好。
敬礼！。
教导处年度总结范文6篇
教导处年度总结范文6篇篇1一、背景本年度，教导处在学校领导的大力支持下，坚持以教育质量为核心，以学生全面发展为目标，积极推进教育教学改革，不断提高教学质量和效益。
在此，对过去一年的工作进行全面的总结和回顾。
二、工作总结1. 教学管理本年度，教导处加强了对教学管理的力度，制定了一系列教学管理制度和规章制度，确保了教学工作的有序进行。
同时，积极开展教学质量监控和评估工作，加强对教师教学质量的考核和评价，促进了教师教学水平的提高。
此外，还加强了教学档案管理，确保了教学资料的完整性和规范性。
2. 课程改革本年度，教导处积极推进课程改革，开展了一系列课程建设和教学改革项目。
在课程设置上，注重多元化和实用性，增加了实践课程和选修课程，丰富了学生的课程选择。
在教学方式上，注重信息化和现代化教学手段的运用，推广了多媒体教学和网络教学，提高了教学效果和学生的学习兴趣。
3. 师资建设本年度，教导处注重师资建设，加强了对教师的培训和培养。
通过开展教师培训和学术交流活动，提高了教师的专业素养和教学水平。
同时，加强对青年教师的关注和扶持，为他们提供良好的成长环境和机会。
4. 学生管理教导处注重学生管理，开展了一系列学生活动和课外活动。
通过举办各类比赛、文艺演出和实践活动，丰富了学生的课余生活，提高了学生的综合素质和创新能力。
同时，加强对学生的心理健康教育和安全教育，确保了学生的身心健康和安全。
三、工作成效1. 教学成绩显著提高在学校各级领导的大力支持下，教导处全体成员共同努力，本年度教学成绩显著提高。
学生的综合素质和学科成绩均有所进步，高考、中考等考试也取得了不错的成绩。
2. 教师队伍不断壮大通过加强师资建设和培训，教师的专业素养和教学水平得到了提高。
同时，一批优秀的青年教师得到了成长和发展，成为了学校的教学骨干和学科带头人。
3. 学生全面发展通过开展各类活动和比赛，学生的综合素质和创新能力得到了提高。
同时，学生的身心健康和安全也得到了保障，形成了一种积极向上的校园文化氛围。
2024年小学教导处工作总结经典版（四篇）
2024年小学教导处工作总结经典版一、政治思想表现：本人坚定地遵循____的政策导向，忠诚于____的教育使命，对工作充满敬业精神，严格遵守社会公德和教师职业行为准则。
我深植教育为服务的观念，始终致力于为学生、教师和学校提供高效服务。
以公正、热情和公正的态度对待每一个人和每一件事。
我深刻理解作为基层领导应具备的典范作用，以身作则，遵守学校规定，同时要求自己走在教师期望的前列。
我努力成为校长的得力助手和教师的模范代表。
二、教学管理工作：（1）积极推动校本教研活动的开展。
（2）严格实施教学常规的检查与监督。
在我担任教导主任期间，我协助制定了课程表，规划了教导处的每周教学活动，确保所有课程都有教师授课，避免教学空缺。
同时，我完成了学籍档案的建立工作，并按要求向上级报告。
此外，我积极参与“普九”和课程改革工作，制定计划，组织教师参与，期末进行总结评估。
三、存在的改进空间：1. 我需要进一步增加对各班级和课堂的深入观察，以便更全面地掌握教师的教学状况，提升教学管理的效能。
目前，我对于课堂问题的指导仍有提升空间。
2. 工作中，我需要更加注重细节，提升全面思考问题的能力。
3. 新的教育理念学习需要深化，以适应教育发展的新需求。
4. 对于多媒体等现代教学工具的运用，我计划进行更深入的学习和实践。
总的来说，过去一学期的工作成果得益于领导的指导和同事的支持。
我将把上述的不足作为未来努力的方向，相信在中心校的领导下，通过全体教师的共同努力，我将不断改进，为学校的发展做出更大的贡献。
2024年小学教导处工作总结经典版（二）本学年的工作已告一段落，回顾这一年的教学管理工作，我深感自己的辛勤付出得到了一些回报。
在这一学年，我继续担任副教导主任，负责学生学籍管理、教师业务培训、学生成长记录袋、文明学校网站管理以及科学、思品等科目的教学研究，并承担六（2）班的语文教学任务。
一年来，我始终坚守岗位，尽职尽责，以务实的态度和不懈的努力做好每一项工作。
2024年小学教导处工作总结(三篇)
2024年小学教导处工作总结本学期在校长及校长办的正确领导和关心支持下，经过全体教师的勤奋工作，全校学生的共同努力，已顺利完成各项教学工作任务。
现将本期工作总结如下：一、从严要求，落实常规教学。
1、抓计划总结的质量。
2、完善制度，落实制度化管理。
开学初，制订了教师集体办公制度，明确了办公纪律。
修订完善了《文明班级管理量化考核办法》，对各班主任工作实行月量化考核。
在制度的执行上从严要求，每天三查（早读、课间、下午第一节）和随机抽查相结合，体现制度面前人人平等。
目前我校教师工作态度端正，责任心强，教风正学风浓。
修订了《教师岗位目标月量化制度》，加大检查兑现力度。
3、加大常规教学检查力度，确保教学秩序井然。
长期以来，教导处对教师的教案、作业、班务工作每月定期检查和抽查相结合。
本期教导处共组织了大型月查____次，抽查____次，每次检查有记载、有总结通报。
对检查中存在的问题及时提出，点到事、说到人，有力地促进了工作，让检查起到真正督促提高的目的。
本学期以来，我校的教师在备课上有了新的认识，提高了课堂的驾驭能力，既注重了新课程改革的理念，也体现了对学生的知识与技能、教师教学的过程与方法及学生情感态度价值观的培养。
二、教研工作1、坚持“科研兴教”的指导思想。
我校建立健全了校本教研制度，制订了《校本教研制度建设实施方案》，申报了市级教学研究课题《朗读教学与小学生素质的培养》。
数学组确立了学困生转化的课题。
每周教研活动开展扎实有效，把教师从单纯的“教”引导到“研究”的层次上来，改变了认识，提高了工作效率。
2、认真开展优质课赛教活动。
优质课赛教活动既是教师的一次大练兵，也是对我校现有教师教学能力的一次检验。
本期优质课赛教活动安排扎实，语、数两组共____人参加了讲课，各位教师能更加认真备课、上课，利用多媒体课件展示教学才能;在评课上各教师开诚布公，既要说优点，更要提缺点、建议，让我们的评课产生作用，起到对教师个人的指导作用而不是走过场。
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2０14-2015学年度第二学期教导处工作总结曹桥完小转眼新的一学年就将结束，总结这一学年的工作,我心中经常在反思，我们所从事的工作有着怎样的意义,我在学校教育工作中应该做些什么。
回顾过去,本学期，教导处按照学期初制定的工作计划，“以管理为基础，以教学为中心，以质量为生命，以安全为保障”紧紧围绕全面提高教育教学质量这一中心开展教学教研活动。
加强教师业务素质培训,努力提高教师教育教学水平;加大常规教学管理力度，对教师的备课和作业批改采取月查制度,对毕业班采取月考制度;以课题研究为载体，在探索促进教师专业成长的有效途径等方面做了大量些工作，现总结如下：一、加强业务培训，提高教师素质。
教育教学理论具有指导教育实践,能不断更新教师的教育观念,提高教师的理论修养和业务水平。
加强业务学习，能有效提高教师的专业水平。
1、积极组织教师以校本培训为主要方式,深入学习各科课程标准和新颁发的《义务教育法》,做到人手一份资料，认真学习，认真作笔记。
领悟新课改精神、新课程理念，转变教师的教育教学思想。
各教研组根据本组实际情况搜集有关教学理论，组织教师学习,用理论来指导教师的教育教学实践。
做到一人发言,大家记笔记,结合教学实际谈体会，运用理论知识解决教学中的实际问题。
2、请进来，走出去。
努力创造机会带领教师外出听课学习，本学期组织教师到定远参加滁州市第六届小学教学观摩课活动，组织课题组教师到天长实验学校交流学习,组织教师到凤阳永安小学，凤阳大溪河小学交流学习,到明光市逸夫小学,高王小学听课学习，组织教师到南京虹桥小学参观学习;邀请凤阳县永安小学领导班子到我校交流学习,邀请天长实验学校的课题组教师来我校交流学习。
通过请进来，走出去的方式，开阔了教师们的视野，拓宽了教师的知识面。
3、理论指导实践。
学校对教研组的教学研究活动、集体备课、教师的听课作了具体要求,对教师的上课、备课、听课、教学随笔或反思也作了具体的要求。
4、本学期开展了许多教学教研活动：明光市小学数学教学论文和案例评选活动,我校杨甫等5位教师的论文和案例参加明光市优秀论文和案例评选，明光市举办的小学品德与生活（社会)优质课评选活动，我校贺建伟校长参加了此项活动,并获得明光市一等奖，代表明光市参加滁州市的优质课评选活动。
明光市举办的小学科学优质课评选活动,我校徐中山老师获得明光市三等奖。
二、强化教学管理,全面提高教学质量1、抓常规,促进管理更加规范。
本学期我校严格执行课程计划,强化教学法规意识，采用“定时检查与随机抽查相结合”的办法，加强课程计划的执行和管理,做到了“开齐、上足、教好”,同时也促进了学生的全面发展。
本学期加强了查课力度,也加大了对课堂教学的监控力度,进一步加强了教学常规工作的管理与考核，认真落实“月查制度”。
本学期突出了教学管理中的“五抓”：①抓备课,备好一节课是上好一节课的前提，在实施新课程的今天,课堂教学如何改变传统的教育理念，依据课程标准，创造性地使用教材，恰当地选择教学方式和方法，有效地提高课堂教学效率，成为大家共同关注和思考的问题。
本学期教导处对本校教师的教案和作业检查了四次，着重对教师的调整方案和教后反思进行检查,多数教师的备课体现了个性化和特色化,教案书写规范，调整方案到位,教后反思详细。
每次检查后,教导处都认真总结，如实反馈,促使教师改正缺点,发扬优点。
②抓上课,上课是教学过程的中心环节,上好一节课是提高教学质量的关键。
本学期继续采用推门听课制度，促使教师的教学观念转变，提高了课堂效率。
③抓作业批改。
本学期学校对教师的作业批改进行了新的考评办法，提高作业批改的要求,加大了激励措施。
教导处对各科作业批改情况抽查了四次,绝大多数学生作业书写规范,书写习惯良好，能做到薄本整洁，任课教师精心设计了每次作业，做到批改认真及时，每次作业都有激励性评语;作业量适中，真正做到了“减负”。
④抓课后辅导。
要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。
针对这种问题，抓好学生的思想教育。
⑤抓教后反思。
《课程标准》要求教师要及时进行教后反思，在反思的基础上使自己的教学促进全体学生的全面发展，可见教后反思的重要性。
要促进教师的专业化发展，教学反思也是一个重要的手段。
我校要求教师每节课后都要及时进行反思，并对反思进行具体要求,在每次的备课检查中,教学反思是备课质量的主要衡量标准之一。
2、抓课题，促进青年骨干教师专业化发展。
本学期，我们紧紧抓住省立项课题—“农村小学现代远程教育教学方法的研究”这一主课题,努力在课堂教学改革方面有所探索，使骨干教师向专业化方向发展。
我校规定周一下午放学后是全体教师政治、业务学习时间,课题组活动安排在周二下午放学后。
课题组的成员利用这个时间加强理论学习，集体备课，讨论总结课题中的问题,总结课题研究中取得的成绩。
学校利用网站，开通教师博客，教师的评课活动可以利用网络进行补充，评议。
我校的课题研究工作已经到了关键时期，课题中期验收工作以顺利通过验收。
3、抓“一人两节课”促进课改不断深入。
课堂讲究实效。
我们让学生学得轻松，想得明白,在不增加学生负担的情况下学得扎扎实实是我们追求的目标。
本学期我们围绕“充分利用远程教育资源”开展一人两节课教研活动。
语、数教研组开学初制定“一人两节课”活动计划，在教学中认真开展“一人两节课”。
组长积极组织教师听课、评课,并认真记录、总结。
为了推广课题研究成果，促进“一人两节课”的的深入开展，我校安排了三轮送教下村活动，持续了三个星期,每个星期安排6位教师到西徐小学上公开课,给村小的教师送去了高效的课堂，让他们体验先进的教学方法和设备，让农村的孩子享受优质的教学资源。
三、关注学生全面发展。
提高办学水平教育以人为本，为了进一步促进学生全面素质的提高,在努力抓好文化知识的基础上,学校开展了丰富多彩的活动，如“第五届庆六一趣味运动会”，阳光体育活动、美文朗诵活动、写字比赛活动,众多的活动为学生提供了学习交流的平台，丰富了学生的文化生活,优化了育人环境。
在活动中涌现出一批特长生,为更好的发挥其特长,我校专门成立了各种兴趣活动小组,让他们的兴趣特长能得到持续快速的发展。
众多的活动不仅使校园热闹起来,也陶冶了学生身心，拓宽了学生生活空间，发展了学生的特长,促进学生全面素质的提高。
四、加强服务意识,对学校负责。
作为教导主任，能准确定位,教导主任是校长的参谋和助手，是为教学服务的,是为教师服务的。
教导主任是学校教学工作的组织者，也是实施者，要能明确自己的任务和作用。
本学期做好以下几方面的工作：1、在校长室的指导下，制订好学校的教育教学工作计划，并组织实施，使学校教育教学工作更有针对性、实效性,并注意总结教育教学方面的经验。
2、制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度，负责好教学工作的期中抽测和期末检测工作。
3、关心全体学生的全面发展,安排好兴趣小组活动，组织好学生的竞赛活动。
４、做好查课工作，确保开齐课程、开足课时，为请假的教师安排好课程。
5、组织好备课、听课、评课工作,负责指导各科教研组工作，审查教学计划，组织好教研活动。
协助分管领导具体负责学校各室的管理工作。
四、具体工作1、开学初拟定工作计划，安排报名工作。
2、编排课表，分配课程。
3、做好学校的考勤工作。
４、开展课题实验课，完成课题中期评估工作。
5、开展“一人两节课。
”6、开展农远优质课评选活动。
7、组织教师参加优秀论文和案例评选活动,及参加安徽省六项优秀作品评选活动。
８、做好市教育局的期中抽测及阅卷工作。
9、组织教师参加优质课评选活动.１0、组织六年级月考。
11、参加明光市教导主任培训班学习。
12、组织各项学生活动。
13、组织安排送教下村活动。
1４、组织开展教学常规管理检查。
15、总结本学期的教导处工作。
16、做好期末各年级检测工作。
17、做好毕业验印工作。
１８、做好期末总结工作。
19、做好教师假期继续教育工作。
五、存在问题与不足1、在学校工作方面做得不够尽细，与老师交流不够。
２、对常识、艺体学科重视力度不够。
3、在工作协调性方面不够尽善尽美。
服务教学,服务教师,服务学生,做的不是完全到位。
六、今后的设想要更好地提高教学质量，要严格按照市教育局的要求,要“以管理为基础，以教学为中心，以质量为生命，以安全为保障。
”学生的学习成绩是学校的生命线，所以,要继续加大检测的力度，建立奖惩制度。
同时要建立学有困难学生的学习档案,加强对这些学生的学习辅导工作,以此更好地提高学生的学习成绩。
回顾一学期教学工作，在教育局和学校的正确领导下，依靠全体教师的共同努力，取得了较好的成绩。
感谢全体教师对我工作的大力支持，是你们无私的敬业精神,才使我们的工作有了今天的成绩，谢谢你们。
正是有你们的支持，展望新学期，我更加满怀信心,相信在我们城西小学全体师生的共同努力下，教学成绩一定会“百尺竿头，更进一步”。
小学教导主任工作总结转眼间，一年时光又匆匆而过,回顾这一年来，感触颇深。
借用老舍先生的一句话就是:“有喜有忧，有笑有泪,有花有果，有香有色,既须劳动，又长见识”,这就是工作的乐趣。
为了肯优查缺、力促提高、以求发展,现对本学年度的工作情况,作一简要总结。
一、肯优负责教导处日常管理工作、协助主管校长抓教学、担任六年级数学、综合实践、科学三门课程,这是我一年来的工作任务。
１、管理工作教导处工作量大而杂。
从学期初计划的拟定,各种教育教学工作的安排布置，到县、区、校三级教研活动的开展，以及对上级下达的各种指令、安排的各种任务,都力求做要认真,参要到位。
自我认为态度上是重视的、工作中是积极的，不因任重而心忧,不因资浅而畏怯，不因私事而轻公,不因个人情绪而影响工作质量。
虚心向有丰富工作经验的校长和老教师请教,团结同事,关心青年教师的成长，热情助人。
一年来，在校长的悉心领导下，在同事的支持帮助下，使教导处日常管理工作顺利开展,教育教学工作有条不紊。
为了迎接下一年度的省教学督导评估，学校安排了大量档案修定完善工作。
我无怨无悔地投入到工作当中去,和老师们一起加班加点,几乎是满负荷运转，但从来不计报酬。
终于，在老师们的共同努力下，我校在县初次检查中获得了好评。
２、教学工作六年级毕业班,要参加县期末质量检测。
我在安排好教导处管理工作的同时，千方百计抓时间紧时间投入到教学第一线。
无论是备课、讲课，还是作业处理、培优辅差,都严格要求自己。
期间,曾讲公开课两次,并自行主持课后研讨，虚心接受听课老师们的宝贵意见，反馈到日后课堂教学实践中，去尝试应用，总结提升。
功夫不负有心人，终于，在期末质量检测中，我所执教的班级成绩名列前茅。
一分耕耘一分收获,一分辛苦一分甜，荣誉只是对我努力工作的一个认可。
我将继续努力,上不愧对国家和人民赋予的重任，下不愧对自己为人师表之本责。