第五章 包装容器学习资料
金属包装容器复习资料
金属包装容器复习资料（仅供参考）1金属包装容器按容器横截面形状分类：圆形罐、方形罐、椭圆形罐、扁圆形罐、梯形罐、马蹄形罐等；按容器结构特点分主要分为三片罐、二片罐、喷雾罐和金属软管等几种。
2冲裁是利用冲模使材料分离的一种冲压工艺。
此工艺既可以直接把材料制成零件，又可以为弯曲、拉深和成型等工序作准备。
冲裁变形过程分为三个阶段：①弹性变形；②塑性变形；③断裂分离。
3金属板料弯曲过程大致可以分为弹性弯曲阶段和塑性弯曲阶段。
镀锡板由五层构成，由内向外依次为：钢基板、锡铁合金层、锡层、氧化膜、油膜。
4拉深工艺：将平板毛坯通过拉深模具制成开口筒形或其他断面形状的零件，或将筒形或其他断面开头毛坯再制成筒形或其他断面形状的零件，这种工序称为拉深（或拉延）。
根据应力应变状态的不同，可将拉深毛坯划分为五个区域 ( l )凹模口凸缘部分（2）凹模圆角部分( 3 ）筒壁部分( 4 ）凸模圆角部分( 5 ）筒底部分5缩口是将预先拉深好的圆筒形件或管件坯料通过缩口模具将其口部直径缩小的一种成形工序。
翻边是将制件的孔边缘或外边缘在模具的作用下翻出竖立的或成一定角度的直边。
旋压是将毛坯固定在旋压机的胎具上，使毛坯随同旋压机的主轴旋转，同时操作赶棒，使赶棒加压于毛坯，毛坯便逐渐紧贴胎具，从而获得所要求的形状和尺寸的制件6焊接工艺在金属包装容器的成型过程中，主要应用钎焊技术和电阻焊技术。
7钎焊是采用与焊件金属不同而熔点低的钎料作为填充金属，加热熔化钎料并渗入焊件接缝间隙内，使焊件牢固地连接起来的一种方法。
钎焊具有下列特点：①钎焊加热温度低于焊件金属熔点。
钎焊时，钎料熔化，焊件不熔化，所以焊件的金属组织和性能变化较少。
钎焊后，焊件的应力与变形也较小，可用于焊接尺寸精度要求较高的焊件。
②它一次性可以焊几条、几十条焊缝，所以生产效率高。
它还可以焊接其他焊接方法无法焊接的、结构形状复杂的接头。
例如蜂窝结构、封闭结构等。
③钎焊不仅可以焊同种金属，也可焊异种金属，甚至可以焊接金属与非金属。
包装印刷玻璃、金属包装容器及制品培训资料
瓶罐的封合
➢ 皇冠盖 ➢ 螺旋盖 ➢ 旋开式盖 ➢ 抓式盖 ➢ 滚轧盖 ➢ 塑料盖 ➢ 安全盖 ➢ 玻璃瓶的二次封口
第二节 金属包装材料与容器
➢ 定义：被压延成薄片，用于商品包装的 金属材料。
金属包装材料的优良性能：
➢ 高阻隔性能：阻隔气、汽、水、油、光的透 过；
➢ 优良的机械性能：抗拉、抗压、抗弯、韧性 及硬度；
有色水果(花青素水果如樱桃、葡萄、草莓、 杨梅)，花青素是锡、氢的接受体，在罐内 二价亚锡离子的作用下就发生褪色现象。
高酸性食品(番茄酱、酸黄瓜 )装罐后常 出现氢胀罐和穿孔现象，有的食品还会 出现金属味。
需要在罐内壁上涂布一层涂料，避免金 属面和食品直接接触发生反应 。
(四) 涂料镀锡板
钢材
➢ 资源丰富，生产成本较低，在金属包装材料 中用量居首位；
➢ 具有良好的综合机械性能和一定的耐腐蚀性 ； ➢ 低碳薄钢板进行镀锡、镀铬、镀铝、镀锌及 ； ➢ 施涂适宜的涂料等处理，可提高耐蚀性。
铝材
➢ 密度轻，无毒无味，美观，加工性能好，表 面具有光泽；
➢ 表面能生成一层致密的氧化铝薄膜； ➢ 在酸、碱、盐介质中易腐蚀； ➢ 强度比钢低，生产成本比钢高，约为钢的五
含碳量 直接影 响薄钢 板的焊 接性能
硅可提高钢的强度，随着硅含量的增大， 镀锡铁皮的耐蚀性能下降；
硫易造成偏析，是钢中的有害元素； 锰可提高钢的强度和硬度，可与钢中的
硫化合，减少硫对钢的危害； 磷易造成偏析，是导致钢材冷脆的因素
之一，但可提高钢强度和硬度。
硅，锰， 硫，磷等 元素的影
响
影响
镀锡板由于露铁点等因素，具有的耐腐蚀 性有时不能满足某些食品的需要，采用镀 锡板上涂覆涂料，将食品与镀锡板隔离， 以减少它们的接触反应。
包装概论——包装容器
包装概论——包装容器包装概论，包装容器包装是为了保护商品和方便运输而对商品进行的外部覆盖。
它不仅仅是一个简单的容器，更是一种用于吸引和吸引消费者的艺术形式。
在现代经济中，包装已经成为商品流通和营销中至关重要的环节。
包装容器是包装的核心组成部分。
它们起着保护、储存和传输商品的重要作用。
包装容器的选择应根据商品特性、市场需求、成本效益和环境影响等因素进行综合考虑。
首先，包装容器必须具备良好的保护功能。
它们必须能够保护商品免受外界环境的影响，如湿气、灰尘、震动和温度变化等。
此外，包装容器还必须能够提供足够的抗冲击和防振功能，以确保商品在运输过程中不受损。
例如，易碎物品通常需要使用泡沫箱或气囊来防止破损。
其次，包装容器还要具备适当的存储功能。
不同的商品具有不同的存储要求，如保持干燥、避光、避热或避寒等。
因此，包装容器必须能够提供这些要求，以确保商品的质量和品质不受损。
例如，食品通常需要使用密封袋或罐子来保持新鲜度和卫生。
此外，包装容器还必须具备便于运输和搬运的特点。
它们必须足够结实和耐用，以防止在运输过程中受到损坏。
同时，包装容器还应具备适当的尺寸和重量，以便于搬运和堆码。
例如，大型商品通常需要使用木箱或塑料托盘来方便搬运和叠放。
除了以上功能，包装容器还可以具备吸引和营销的作用。
通过精美的设计和独特的外观，包装容器可以在竞争激烈的市场中吸引消费者的眼球，并提高商品的销售量。
通过在包装容器上印刷品牌标识和产品信息，可以提高消费者对商品的辨识度和信任感。
例如，一些知名品牌将包装容器设计成独特的形状和颜色，使消费者一眼就能辨认出来。
然而，在选择包装容器时，还必须考虑成本效益和环境影响等因素。
较低的成本可以降低商品的生产成本，从而提高企业的利润。
与此同时，包装容器的选择还应避免对环境造成过大的负担。
使用可回收材料和可降解材料可以减少对环境的不良影响。
例如，一些企业正在逐渐转向使用纸箱和纸板盒替代塑料袋和塑料包装，以降低塑料污染。
包装容器课程设计说明书-红酒销售包装
武汉工业学院《红酒销售包装》课程设计说明书包装容器课程设计说明书目录第一章.绪论1.1.红酒的特征 (3)1.2.红酒销售包装的现状 (4)1.3.红酒包装应注意的要点 (4)第二章.总体方案的设计2.1.布置方案 (5)2.2.外包装材料的选择 (7)2.3.内部缓冲材料的选择 (8)2.4.包装箱材料的选择 (11)第三章.包装设计3.1.包装形式的选择 (12)3.2.包装尺寸的计算 (16)3.3.包装结构形式的选择 (17)3.4.最终结构 (18)第四章.装潢设计4.1.图案设计思想 (19)4.2.具体设计方案 (20)第五章.运输包装设计5.1.瓦楞纸箱尺寸的计算 (22)5.2.箱面文字信息及图案 (25)5.3.结构图纸 (27)第六章. 总结 (28)第七章.参考文献 (30)第二章．总体方案的设计2.1总体布置方案2.1.1方案一：4瓶红酒排成一线立着装。
2.1.2方案二：四瓶红酒按2×2布置，立着放。
2.1.3方案三：按1×4排列，躺着放。
2.1.4方案四：按2×2排列，躺着放。
2.1.5最终方案的选择：从成本、审美观、包装销售的目的，最终选择第三方案，按1×4躺着布置的方案。
2.2外包装材料的选择常见外包装材料有：纸、塑料、玻璃、金属等2.2.1纸：纸和纸板原料来源比较丰富，价格一般较低。
纸制品具有一定的刚度和强度，也具有一定的弹性和韧性。
具有良好的印刷适应性。
重量轻，可折叠。
无毒、无味、安全、卫生，并具有良好的耐热性。
容易对原纸进行再加工。
可以回收利用，可以降低成本。
2.2.2塑料：如图2-6的塑料制品，重量轻，透明性好。
具有良好的耐腐蚀性。
防水，防潮性能好。
有适当的机械强度。
便于成型加工，价格较便宜。
2.2.3玻璃：清洗容易。
消毒时的安全系数高。
具有质地坚硬。
可加热塑形。
绝热绝缘。
太脆，易碎。
2.2.4金属：资源丰富、品种多。
《包装容器制作》教案
《包装容器制作》教案教案：包装容器制作教学目标：1.了解包装容器的种类和用途；2.掌握包装容器制作的基本工具和材料；3.学会使用基本的包装容器制作技巧；4.培养学生的动手能力和创造力。
教学重点：1.包装容器的种类和用途；2.包装容器制作的基本工具和材料。
教学难点：1.包装容器制作的基本技巧；2.培养学生的创造力。
教学准备：1.展示板、PPT等教具；2.各种包装容器的样品；3.剪刀、胶水、彩纸、卡纸等制作工具和材料。
教学过程：Step 1：导入新课通过展示各种包装容器的样品，引起学生的兴趣，提出问题：你知道这些包装容器是如何制作的吗？Step 2：讲解包装容器的种类和用途通过PPT展示，讲解不同种类的包装容器，如纸盒、塑料瓶、玻璃瓶等，以及它们的主要用途。
Step 3：讲解包装容器制作的基本工具和材料介绍包装容器制作中常用的工具和材料，如剪刀、胶水、彩纸、卡纸等。
讲解它们的用途和选择技巧。
Step 4：示范包装容器制作以制作一个简单的纸盒为例，示范包装容器的制作过程。
分步骤演示，引导学生观察和理解。
Step 5：学生实践将学生分成小组，让他们尝试制作不同种类的包装容器，如纸盒、纸袋等。
鼓励他们发挥创造力，并提供必要的指导和帮助。
Step 6：展示和评价让各小组展示他们制作的包装容器，并自由交流彼此的经验和感受。
教师评价并给予肯定和建议。
Step 7：拓展应用让学生思考，如何根据产品的特点和要求制作合适的包装容器？让他们分析并讨论一些实际的例子，并展示出自己的设计和创意。
Step 8：课堂总结通过讨论和回顾，总结本节课所学的内容，强调包装容器制作的基本工具、材料和技巧，并鼓励学生继续锻炼和发展他们的创造力。
Step 9：课后作业布置作业：让学生制作一个完整的包装容器，并写一篇关于包装容器制作经验的心得体会。
教学反思：通过本节课的教学，学生对包装容器制作有了更深入的了解，并掌握了基本的制作技巧。
同时，通过自主实践和创作，学生的动手能力和创造力得到了培养。
包装容器
2.审美所要求的比例
为了满足人类对美的要
求,使人类生活更加丰富
多采,设计中必须要考虑 到美的因素,把握美的规 律与比例.
3.材料工艺所要求的比例
材料和加工工艺是实现设计意图的 关键,抛开材料和加工工艺搞设计是 绝对不行的.就陶瓷来说,它必须经过 高温烧成等工艺过程,原料在高温烧 成过程中有一个熔融的阶段,如果造 型的比例不合理,就会出现变形现象.
• 4、效果图 • 效果图的目的是完整清楚地将设计意图表现出来。它注重表现 不同材料质感以及材料在设计中运用的效果，绘图方法有手绘 法和喷绘法或者两者结合使用。
第四节 包装容器设计的方法
• 包装容器的造型设计是一门空间艺术，运用各种不同的材料和加工手 段在空间创造立体的形象。设计者进行的是一种立体设计，研究的是 立体效果，在设计中运用各种艺术手法，以追求包装容器的形体美、 材料美和工艺美的目标。包装容器的设计方法可归纳为以下六种：
盒、卡板纸盒、茶板纸盒等。 • 按材料厚度分：厚板纸盒和薄板纸
盒。
•
按纸盒的形态分：方形、三角形、
多棱形、梯形及特殊异形纸盒等。
• 按形式分：抽屉式、摇盖式、套盖 式、手提式、开窗式、陈列式、组
合式等。
•
按用途分：食品用纸盒、纺织品用
纸盒、化工产品用纸盒、药品用纸
盒、化妆品用纸盒等。
纸箱分类 • 纸箱是指容积较大的纸包装容 器，材料有草纸板、黄纸板、 牛皮纸箱板、瓦楞纸板等，使 用范围主要为贮藏与运输之用。 纸箱种类有开槽纸箱、半开槽 纸箱、组合纸箱、纸板折叠箱
材料 用途 形态
形态的要求
1、形态设计符合功能要求 2、符合大众审美观，有地域性针对性。 3、不能有丑陋低俗不宜与社会呵不良影响的造型形态 4、符合环保要求
商品学ch05商品包装和商标 共77页
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第五章 商品包装与商标
第二节 商品包装材料
科学出版社
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第二节 商品包装材料
一、对商品包装材料的要求 二、常用包装材料的特点
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一、对商品包装材料的要求
包装材料是商品包装的主体，商品包装离不开包装 材料，它应具有以下几个方面的性能。
1．具有保护商品的性能 2．具有易加工操作的性能 3．方便使用性能 4．易处理性能
铁丝笼具有通风好、轻便、牢固等特点，适于装鲜 活商品。
铝的价格较贵，作为包装材料的主要是铝箔，它无 毒无味，耐强酸，加工方便，能和塑料组成复合材 料，一般作为小包装。
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2．具有易加工操作的性能
加工操作安全性是指包装材料具有良好的加工特性， 容易加工成所需的容器，便于包装，且能够印刷、 美化，或者可以粘贴印刷品、美化品，并在使用商 品时对人的生命财产具有安全性。
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3．方便使用性能
在选用包装材料时，既要满足商品的不同特性对包 装材料的不同要求，同时也应考虑便于使用者使用。
若将商品用大小不同的包装物包装起来，既可介绍 商品的成分、性质、用途和使用方法，指导消费者 消费，又可适应不同的消费者消费。
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4．美化商品、促进商品销售
包装应具有良好的商业销售宣传功能，包装设计实 际是商品销售策略的设计。
许多商品本身并不能使人产生美感，通过精心设计 的包装可美化商品，提高档次，吸引消费者青睐， 尤其是在自选商店，好的包装更能吸引顾客的注意 力，并能将他的注意力转化为兴趣，从而引起消费 者的购买动机，
作为开拓市场的战略手段之一，包装发挥重要的作 用，既能够有效地将产品打入市场，同时又能够提 升产品的形象和预期价值。
包装容器总复习
3适
4 DRD）1）家②结③各
行覆膜和上光。
对于一些高档商品或礼盒，还要进行烫金和凹凸压印，以增强纸盒的华丽程度
）
A、采用
B
印刷，可实现印刷机的轻型化。
C、可对多种承印物材料进行高速印刷。
D、柔印纸盒可进行四色及专色叠印的多色印刷，所印产品墨层厚实饱满，中间调丰富，阶调较短。
E、柔印可使用
F、采用机组式连线
，
目前，
凹版印刷的着墨量是有印版上图文部分凹下去的深浅来决定的一致性。
2凹印印刷的着墨方式是印版直接浸在墨槽中接触油墨，或由传递油墨的胶辊将油墨涂布在印版滚筒上，还可以用专门的装置向印版滚筒喷墨。
传墨系统简单，省去许多传墨辊及墨量调节装置。
3凹版印刷的油墨转移量比凸印和胶印大，印品墨层厚实，可达到10um(凸印为2-5um,胶印为1-2um)。
图文具有立体质感、层次丰富、色彩鲜艳的特点。
4凹印印版与印版滚筒为一整体，印版耐印力高，可达到200万印5凹版印刷机大多为轮转多色机，印刷速度快，生产能力强，对于长版活更为理想。
6印刷面积大小在一定范围内可以任意选择。
7承印材料范围广，绝大多数类型的塑料薄膜都能成为凹印的承印材料。
8凹版印刷使用挥发性的干燥
用的塑料薄膜的品种很多，其表面特性因分子结构、基材的极性基团、结晶程度和塑料稳定性等不同而有很大差异。
这些因素对于印刷油墨的结合牢固程度影响很大。
因此，在印刷之前，
---内涂料印刷---烘干---打底印
---裁切---罐身成型---内喷涂---翻边---压盖（底）---。
快递包装容器—认识包装容器
目录
CONTENTS
01
知识导入
02
内容讲解
03
归纳总结
04
技能检测
知识导入
包装容器是包装材料和造型相结合的产物，包括 包装袋、包装盒、包装瓶、包装罐和包装箱等。
内容讲解
一、常见的包装容器
按包装材料分，常见的包装容器有以下类别： 1、纸质包装容器 如包装纸箱、纸盒、纸筒等。
归纳总结
01 纸包装容器 02 塑料包装容器 03 金属包装容器 04 玻璃包装容器 05 木质包装容器
技能检测
问答题：
包装材料按包装容器分 类分为哪些？
• —包装容器的功能和作用
目录
CONTENTS
01
知识导入
Hale Waihona Puke 02内容讲解03
归纳总结
04
技能检测
知识导入
包装容器一般是指在商品流通过程中，为了保护商品，方便储存，利 于运输，促进销售，防止环境污染和预防安全事故，按一定技术规范而用 的包装器具、材料及其它辅助物的总体名称。
内容讲解
3、金属包装容器 优点：力学性能、阻隔性能优良；加工适应 性良好；装潢精美、使用方便；卫生可回收 利用，易处理；热传导性好；造型丰富。
缺点：成本较高、化学稳定性差。
内容讲解
4、玻璃包装容器
优点：化学稳定性好 阻隔性好、透明性好 刚性好且易加工 温度耐受性好 原料丰富、可回收
缺点：脆性大、易破碎 重量大、运输费用高 加工时能耗大、对环境污染严重 印刷性能差
内容讲解
一、包装容器
包装容器是为了满足内装商品的销售、仓储 和运输过程要求而使用的包装制品。包装容器一 般包括包装袋、包装盒、包装罐、包装箱、包装 瓶、托盘和集装箱等形式。
《现代物流管理》第五章_包装管理 PPT课件
3、浮动包装法
使用材料：用小块可以位移和流动 的衬垫。
包装方法：用上述材料有效地充满 内装物直接受力部分的间隙，从而分散 内装物所受的冲击力。这种方法与压缩 包装法基本相同。
42
4、模盒包装法
材料及包装方法：利用模具将发泡 聚合物防震材料做成和产品形状一样的 模盒包装制品达到防震作用。
适用范围：多用于小型、轻质制品 的包装。
适用范围：用于大批量物品的包装，是目前 应用最广泛的一种包装方法，如电视机、洗衣机、 仪器仪表等的包装。
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（二）局部防震包装
面支承包装 棱支承包装 角支承包装 混合支承包装
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50
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（三）悬浮式防震包装
使用材料：带子、绳子、吊环或弹簧等。 包装方法：用上述材料把被包装物品悬 吊在外包装容器内，使产品不与四壁接触， 吊在外包装箱中，以致包装件在遭受外力作 用时，产品在各个方向都能得到防震保护。 适用范围：特别适用于精密、贵重易损 的产品，如大型电子计算机、大型电子管、 制导装置等。
13
第二节 包装材料概述
木材 纸板 塑料 金属
14
包装材料的性能要求
适当的保护性能 易加工操作性能 外观装饰性能 方便使用性能 节省费用性能 易回收处理性能
15
包装材料的选用
包装材料能有效保存包装物 包装材料能适应流通环境（气候条件、 运输方式、运输范围、 流通周期） 包装材料与包装单元相协调 包装材料与包装物的档次相一致
72
4、对于易燃、易爆商品，例如有强 烈氧化性的，遇有微量不纯物或受热即 急剧分解引起爆炸的产品。
防爆炸包装的有效方法是采用塑料 桶包装，然后将塑料桶装入铁桶或木箱 中，每件净重不超过50公斤，并应有自 动放气的安全阀，当桶内达到一定气体 压力时，能自动放气。
包装容器课程设计
包装容器课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解包装容器的基本概念，掌握不同材质容器的设计特点和使用场合。
2. 学生能够描述包装容器在商品流通和环境保护中的作用，了解可持续包装理念。
3. 学生掌握基本的几何图形和体积计算方法，并能够运用到包装容器设计中。
技能目标：1. 学生能够运用比例和尺度原则，设计出实用性与美观性相结合的包装容器。
2. 学生通过小组合作，提高沟通与协作能力，完成一个具体的包装容器设计项目。
3. 学生能够使用简单工具和材料，动手制作出模型，将设计理念具体化。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对日常生活中的设计元素的观察力和审美意识，激发创造力和想象力。
2. 增强学生的环保意识，理解包装设计在减少资源浪费和保护环境中的重要性。
3. 通过实践活动，学生能够体会到设计带来的成就感，培养对设计学科的兴趣和尊重劳动成果的态度。
课程性质分析：本课程为应用性较强的设计实践活动，旨在通过包装容器的学习与设计，将数学、科学、美术等多学科知识综合运用。
学生特点分析：考虑到学生年级特点，注重在设计活动中激发学生的好奇心和探索欲，同时结合学生的动手能力和团队合作精神。
教学要求：教学内容与实际生活紧密结合，注重培养学生的实践能力与创新精神，通过明确的学习目标，确保学生在知识、技能和情感态度价值观三方面的全面发展。
二、教学内容1. 包装容器概述：介绍包装容器的历史、分类、功能及在商品流通中的重要性。
- 教材章节：第一章“包装概述”- 内容列举：包装的定义、发展历程、包装容器的分类及功能。
2. 包装容器设计与材质：讲解不同材质的特点及在设计中的应用。
- 教材章节：第二章“包装材质与设计”- 内容列举：纸质、塑料、玻璃、金属等材质的特性及设计要点。
3. 包装容器结构设计：学习几何图形、比例和尺度在包装容器设计中的应用。
- 教材章节：第三章“包装结构设计”- 内容列举：基本几何图形、比例与尺度原则、结构设计方法。
第五章 包 装
（三）警告性标志
警告性标志又称危险品标志，是用来表示危险品的物理、 化学性质，以及危险程度的标志。主要的警告性标志如下图所示。
第二节 包装材料和包装容器
一、包装材料
包装材料是指用于制造包装容器和构成商品包装的材料的 总称。常用的包装材料有纸质包装材料、木质包装材料、塑料 包装材料、金属包装材料等。
1．集装袋 集装袋是一种柔性运输包装容器，盛装重量在1t以上，如 下图所示。其装卸货物、搬运都很方便，装卸效率较高。
2．一般运输包装袋 这类包装袋一般由植物纤维或合成树脂纤维纺织而成， 如麻袋、草袋、水泥袋等，盛装重量一般在0.5～100kg之间。
（二）包装盒
包装盒不易变形，强度略高于包装袋，通常用于盛装块 状及各种异形物品。包装盒外形一般是形状规则的立方体， 也可裁制成其他形状。包装盒整体强度不大，容量也不大， 因此不适合做运输包装。
这种包装技术是根据好氧性微生物需氧代谢的特性，在 密封的包装容器中改变气体的成分，降低氧气的浓度，从而 降低酶的活性和鲜活货物的呼吸强度，达到防霉、防腐和保 鲜的目的。
（三）脱氧包装技术
脱氧包装技术是继真空包装和充气包装之后出现的一种 新型除氧包装技术。
该技术是在密封的包装容器中添加能与氧气起化学反应 的脱氧剂，从而除去包装容器中的氧气，达到保护内装物的 目的。脱氧包装技术适用于某些对氧气特别敏感的商品，如 食品等。
（二）防潮、防水包装技术
防潮包装技术是指为防止货物因吸收空气中的潮气，发生 变质、潮湿、凝结等而采用的包装技术。该技术主要是采用透 湿度低的材料包装货物，使内装物与空气隔绝，或者在包装容 器中放入干燥剂。
防水包装技术是指为防止货物被水侵蚀而采用的包装技术， 主要是采用某些防水材料做包装。
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缸器 坛类 罐类 瓶类
第六节 纸包装容器
一、纸包装材料的主要优点
能有效地保护产品。 结构变化多。 印刷性能优良。 占用空间小。
成本低廉。 无污染环境。 可制成复合材料。
二、纸包装容器的种类
按照形体特征可分为以下几种：
纸盒：用纸板制成的容量较小并且有一定刚性的纸包 装容器，分为折叠纸盒和粘贴纸盒两大类。
第五章 包装容器
第一节 概述
包装容器：是指为存储、运输或销售而使用的盛装产品器 具的总w称elc。om包e装to容us器e th是es所e P卖o商we品rPo的in一t te部mp分lat，es要, N与ew内装物一 同作为C商on品ten销t d售es出ign去, 1以0 y实ea现rs自ex身pe价rien值ce。商品都通过选用正 确的包装容器来保护和运输商品并相应地提高了商品价格。 包装容器设计：受到内装物、包装材料和工艺条件、市场 状况和消费者等诸多因素的制约，对一个包装容器设计好 坏的评价，要从经济性、实用性、艺术性和社会性考虑。 包装容器分类：按照材料分类：玻璃包装容器、金属包装 容器、塑料包装容器、纸包装容器、陶瓷包装容器。
纸箱：有瓦楞纸板制成的箱型容器，规格标准化，主 要用于运输包装。
纸袋：用牛皮纸等制成的袋形容粉末状商品的运输包装；
纸杯：一次性纸制品，主要用于盛装冷饮、冰激凌。
纸浆模塑制品：利用纸浆通过模具成型、干燥制成的 容器，如快餐盒。
三、纸盒的结构设计
1、折叠纸盒结构设计 （1）管式折叠纸盒结构 （2）盘式折叠纸盒结构 （3）盘式折叠纸盒成型
楞型
楞高 /mm
楞数/（个 /300mm）
A
4.5~5 34 2
C
3.5~4 38 2
B
2.5~3 50 2
E
1.1~2 962
性能及应用
有较大缓冲力，适于易碎物品
介于A、B之间 适于较重、较硬物品 缓冲性能好，彩色印刷质量高
瓦楞纸箱按照加工成型方式分为以下三种
• 开槽型纸箱。有一页瓦楞纸板经裁切、压 痕和折叠成型，侧面折片要订合或黏合， 纸箱不使用时可以折成平板状。
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Content
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第二节 玻璃包装容器
玻璃容器广泛应用于食品、医药、化工方面
按照盛装内容物分类 罐头瓶、酒瓶、饮料瓶、化妆品瓶
按瓶口尺寸分类
大口瓶（口径大于30mm）小口瓶
按瓶口瓶盖形式分类 普通塞瓶、冠塞瓶、螺纹塞瓶、凸耳 塞瓶、防盗塞瓶
按容器的制造方法分类 模制瓶和管制瓶
按瓶罐的结构特征分类 普通瓶、长颈瓶、短颈瓶、凸颈瓶、 溜肩瓶、端肩瓶、异型瓶
塑料包装容器按造型和用途分为：塑料箱、塑 料桶、塑料瓶、塑料袋、塑料软管、塑料盒。
第五节 陶瓷包装容器
陶瓷按照原料不同分类
粗陶器 成分杂质很多的砂质粘土，表面粗糙，常用作陶缸 精陶器 成分陶土，质地细腻，常用作陶罐、陶坛和陶瓶。 炻器 成分陶土和瓷土，常用作陶坛、陶缸等 瓷器 颜色纯白的瓷土，质地最好的容器，用作瓷瓶
玻璃包装容器一般有六部分组成：瓶 口、瓶颈、瓶肩、瓶身、瓶根和瓶底。
第三节 金属包装容器
金属包装容器指用金属薄板制造的薄壁包装容器，广 泛应用于食品包装、医药包装、日用包装、仪表仪器 包装、工业品包装、军火包装等方面。
金属箱 一定刚性、容量大、军用包装和特殊商品的运输包装
金属盒 一定刚性、容量小、形状多样、带有盒盖、食品文化用品
金属罐
容量小于或等于16L，密封和非密封两种，用于食品、饮料 及药品等包装。三片罐、两片罐、卷开罐、开顶罐、易开罐
金属桶
容量大于20L、金属板厚大于0.5mm，主要用于油脂、燃油 、防冻液等大中型运输包装
金属软管 挠性金属材料制成圆柱形容器，一端折合压封或焊封，一端 形成管肩和管嘴，由管身、管肩、管嘴、管底封摺和管盖， 主要牙膏、化妆品、颜料等
代表箱型类型，后两位代表类型中的不同 式样。如0201型为平口纸箱，封口的两摇 盖对齐，不搭接也不留缝。
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对折组装、锁合连接、粘合连接。
（4）盘式折叠纸盒盒盖结构 摇盖式、锁口摇盖式、插别盖式、罩盖式、
抽屉盖式。
2、粘贴纸盒结构设计 （1）管式粘贴纸盒 （2）盘式粘贴纸盒 （3）管盘式粘贴纸盒
四、瓦楞纸箱结构
• 瓦楞纸箱是用瓦楞纸板制成的箱型容器，以其质 量轻、强度高、自动化生产程度高等特点用于运 输包装等方面。
铝箔袋
铝箔制成袋形容器，可做包装衬里，也可单独做包装容器， 用于保鲜、防潮、防霉包装
喷雾罐
盛装起舞产品的一次性使用的气密性金属罐，由罐体、罐盖 、阀门及导管构成，用于化妆品、清洁剂、杀虫剂等商品
第四节 塑料包装容器
塑料包装容器按照所用原料性质分类：主要 有PE\PP\PS\PVC\PET\PC。
塑料包装容器成型方法主要有吹塑成型、挤 出成型、注射成型、拉伸成型、滚塑成型、 真空成型等容器类型。
• 瓦楞纸板只有经过分切、压痕、开槽、开角后才 能制成瓦楞纸箱箱胚。箱胚机构主要包括横纵压 痕线、开槽和街头。其中开槽指在瓦楞纸板上切 出便于折叠的缺口，宽度为纸板厚度再加1mm。 接头对于某些瓦楞纸箱箱型时不可或缺的，有胶 带黏合、黏合剂黏合、金属钉钉合三种方式。
瓦楞纸板的瓦楞形状为UV形，常用的楞型有A、B、C、E四种。
• 组合型。一般有两件以上组成，箱体、箱 盖、箱底分开，使用时套接成型。
• 折叠型。由一页瓦楞纸板经裁切、折叠成 型，不需要任何订合或黏合。
• 常用的瓦楞纸箱已经实现了标准化，可通 过国家标准GB6543——1986（瓦楞纸箱） 进行查阅，不同的箱型结构有不同的代码
，瓦楞箱型代码由四位数字组成，前两位