数据库上机第二次实验内容

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实验3:T-SQL语言实验

实验目的:

要求学生熟练掌握使用T-SQL语言创建基本表和视图,同时利用SQL语言实现各种查询和更新。

实验内容:

利用“查询分析器”实现“学生-课程”数据库中的各个基本表的创建。库中表结构为:

学生(学号,姓名,性别,年龄,所在系):

课程(课程号,课程名,先行课,学分);

选课(学号,课程号,成绩)。

要求:

l)建库、建表、建立表间联系。

2)选择合适的数据类型。

3)定义必要的索引、列级约束和表级约束。

具体实验任务如下。

1.基本操作实验

1)启动SQL Server2000下的企业管理器(Enterpriser Manager),逐个点开各

级小图标直到打开“数据库”,点击“数据库”右键,利用“新建数据库”建立“学生_课程”数据库如图3.1所示;

2)启动SQL Server2000下的“查询分析器”,选择当前正在使用的数据库“学生_课程”,在查询分析器界面输入以下代码如图3.2-3.4后,并点击工具栏里的“√”(命令分析)和“◢”(执行命令)后,从而创建“学生”表、“课程”表,“选课”表。(在企业管理器的菜单栏中点击“刷新”图标,即可在“学生_课程”数据库的表对象中看到这三个表。)

2.利用T-SQL语言向各个已经设计好的表中插入具体信息。在各个新建查询中输入如图3.3-3.5所示代码,点击工具栏里的“√”(命令分析)和“◢”(执行命令)后在企业管理器中打开各个表查看结果。

图3.1新建“学生_课程”数据库界面

图3.2 利用SQL语言创建“学生”表、“课程”表,“选课”表

图3.3向学生表中插入记录

图3.4向课程表中插入记录

图3.5向选课表中插入记录

3.利用T-SQL语言实现表的连接查询和嵌套查询

1)连接查询:

①求选修课程号为2且成绩在85分以上的学生学号、姓名及成绩:

T-SQL语句:select 学生.学号,姓名,成绩 from 学生,选课 where 学生.学号=

选课.学号 and 课程号=’C1’and 成绩>85

②查询每一门课的间接先行课(即先行课的先行课):

T-SQL语句:select A.课程号,A.课程名,B.先行课 from 课程 A,课程 B where A.先行课=B.课程号

2)嵌套查询:

①求选修了数学的学生学号和姓名。

T-SQL语句:select 学号,姓名 from 学生 where 学号 in (select 学号 from 选课 where 课程号 in(select 课程号 from 课程 where 课程名=‘数学’))

②求其他系中比计算机系学生年龄都小的学生。

T-SQL语句:select * from 学生 where 年龄'计算机'

③求至少选修了学生为“200212122”的学生所选修的全部课程的学生学号的姓名。

T-SQL语句: Select 学号,姓名 from 学生 where not exists(select * from 选课选课1 where 选课1.学号=’200515122’and not exists(select * from 选课选课2 where 学生.学号=选课2.学号 and 选课2.课程号=选课1.课程号))

实验报告要求:

1)写出实验目的、实验内容、实验结果和主要实验步骤。

2)列出实验前准备的实验数据。写出相关的T-SQL语句。

3)写出实验中出现的问题、注意事项和解决方法。

4)写出实验体会。

实验4:数据库的视图,触发器的定义及使用实验

实验目的:

使学生掌握SQL Server中的视图创建向导和图表创建向导的使用方法,加深对视图和SQL Server图表作用的理解。学会通过T-SQL表达触发器和创建触发器的方法。

实验内容:

1、在SQL Server 企业管理器中,用视图创建向导创建这3个视图。

①建立计算机系学生的视图

②由学生、课程和选修课三个表,定义一个计算机系的学生成绩视图,其属性包括学号、姓名、课程名和成绩

③将学生的学号、总成绩、平均成绩定义成一个视图

基本操作如下:

在SQL Server 企业管理器中利用视图向导来创建视图,打开企业管理器,选中“学生_课程”数据库,点击“工具”下面的“向导”,创建视图;如图4.1所示,点击“创建视图向导”就可以一步步创建所要的视图,完成之后可在“学生_课程”数据库的“视图”对象中看到这三个表。)

。(例:在图4.2中给创建计算机系学生视图的相应的条件)。

图4.1所示

图4.2在创建视图的过程中给出条件界面。2.用企业管理器创建触发器的方法:建立缺省和捆绑缺省

1)为选课表建立一个插入触发器,保证学生_课程库选课表的参照完整性的触发器:

T-SQL语句:

实验报告要求:

5)写出实验目的、实验内容、实验结果和主要实验步骤。

6)写出创建这三个视图的相关的T-SQL语句。

7)写出实验中出现的问题、注意事项和解决方法。

8)写出实验体会。

实验5:数据安全性实验(选做内容)

实验目的:

通过实验使学生加深对数据安全性的理解,掌握SQL Server中有关用户、角色及操作权限的创建和管理方法

实验内容:

数据库的安全性实验。在SQL Server企业管理器中,设置SQL Server的安全认证模式,实现对SQLServer的用户和角色管理,设置和管理数据操作权限。实验要求:

1.基本操作实验

1)在SQL Server 企业管理器中为所属的SQL服务器设置WindowsNT安全认证模式。

2)在SQL Server 企业管理器中为自己建立一个服务器用户、数据库用户和数据库角色。并将自己创建的学生选课库、图书借阅库的所有操作权赋予它们,将自设计的数据库的操作权赋予新建的数据库用户。

(1)设置安全认证模式

在企业管理器中扩展开SQL 服务器组,用鼠标右键单击需要设置的SQL服务器,在弹出的菜单中选择“属性”项,选择“安全性”,如图5.1。

图5.1 设置安全认证模式

(2)登录(服务器用户)的创建和管理

1)安全性文件夹

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