管理沟通与团队建设课件

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初中班会课件:班级管理与团队建设

初中班会课件:班级管理与团队建设

策划
明确活动目的,制定详细计划。
执行
认真执行计划,及时解决问题。
分工合作
合理分工,明确每个人的角色和责任。
总结反思
活动结束后及时总结,反思经验教训,并为下次活 动做准备。
班级成员的特点及如何合理分组
个体差异
了解每个同学的个体差异,如学习 风格、兴趣爱好等。
相互配合
根据同学的能力和个性进行合理的 分组,使每个小组成员相互配合。
初中班会课件:班级管理 与团队建设
通过本次班会课件,我们将探讨班级管理的重要性,班委角色职责及分工, 班级文化的形成及维护,班级内部沟通的重要性,以及班级危机处理方法。
班委角色职责及分工
1 班长
2 学习委员
负责班级的整体管理、督导学习,以及代表班级 和老师进行交流。
协助班长进行学习管理,组织学习活动,促进同 学之间的学习互助。
积极参与学校组织的运动会等活动,培养同学们的竞技精神和团队合作能力, 同时提高班级的知名度。
教导班级成员团队协作与合作精神
通过开展团队游戏、合作项目,培养同学们之间的团队协作意识和合作精神,增强班级凝聚力。
探究班级互助机制的建立
建立班级互助机制,鼓励同学们相互帮助和支持,共同度过学习和生活中的 困难。
提供心理辅导及资源,促进良 好心态的建立
提供心理辅导和资源,帮助同学们建立积极健康的心态,充满自信和动力面 对学习和生活。
3 卫生委员
4 文艺委员
负责班级的卫生整洁,组织清扫和卫生宣传活动。
策划并组织班级文艺活动,提升同学们的艺术素 养和创造力。
班级文化的形成及维护
1
阶段1 :明确目标
共同讨论并明确班级的核心价值观和共同目标。

《有效团队管理》课件

《有效团队管理》课件
体绩效。
领导力风格与团队发展阶段匹配
命令式领导
适用于初创期团队,领导者需要明确分工和任务 ,推动团队快速形成。
参与式领导
适用于成长期团队,领导者需要鼓励团队成员参 与决策,提高团队凝聚力和自主性。
授权式领导
适用于成熟期团队,领导者需要充分授权,培养 团队成员的独立工作能力。
领导者素质与能力提升
沟通能力
鼓励团队成员积极尝试新的方法和思路,培养他们的创新 意识。
激发创新动力
通过激励机制和奖励措施,激发团队成员的创新动力。
促进知识分享与交流
搭建知识分享平台,促进团队成员之间的知识交流与碰撞 。
06
案例分析与实践经验分享
成功团队管理经验分享
总结词
成功团队管理经验分享
详细描述
介绍一些成功团队的管理经验,包括如何建立高效沟通、如何解决团队冲突、如何激励团队成员等方面的经验。
包括交易型领导、变革型领导、服务型领导等,不同类型的领导力适用于不同的 情境和团队。
领导者在团队中的角色与职责
制定目标
领导者需要为团队制定明确、可 实现的目标,并确保团队成员理
解和认同这些目标。
组织协调
领导者需要协调团队成员之间的 关系和工作,确保团队高效运转

激励与鼓舞
领导者需要激励团队成员发挥潜 力,鼓舞团队士气,提高团队整
目标明确
确保团队目标明确、具体,可衡量和具有挑战性 。
计划制定
制定详细的实施计划,包括时间表、任务分配和 资源需求。
3
沟通与共识
确保团队成员对目标和计划有充分了解,并达成 共识。
团队执行力与监控
任务分配
根据成员的能力和专长 ,合理分配任务。

团队建设与管理沟通2PPT114页

团队建设与管理沟通2PPT114页
6、知识的学习: 日本之行的启示 蒙古事件
37
(一)公司销售人员的培训
销售人员的技巧培训:
1、经销商管理技巧: 三大阶段 销售 市场 激励
2、终端管理技巧: 划分 KA卖场 专卖店 陈列
3、大客户销售技巧: 客情关系 销售技巧 谈判技巧
38
(二)市场部培训
一、品牌给企业带来多大好处? 二、主品牌、副品牌的策划 三、品牌与产品的关系 四、品牌与广告的关系 五、形象代言人在品牌建设中的作用
45
团队人员的薪酬设计与管理
一级主管 二级主管 三级主管
四级主管 五级主管 六级主管
七级主管 八级主管 九级主管
3、普通工作人员级别划分:
一级员工 二级员工 三级员工
四级
五级
六级
七级
八级
九级
46
薪酬设计原则
一、高于业内平均水平一倍以上 曾国蕃湘军饷银是其它军队的6倍
二、级别多,分层细 顶新集团220级工资
94
六、沟通的五项能力
1、有主题沟通能力 2、无主题沟通能力 3、与上级沟通能力
会逃避工作 2、由于员工不喜欢工作,因此,因此必须采
取强制措施或惩罚办法,迫使他们实现组织目标 3、员工只要有可能就会逃避责任,安于现壮 4、大多数员工喜欢安逸,没有雄心壮志
63
团队的激励
三、Y理论 1、员工视工作如休息、娱乐一般自然。 2、如果员工对某项工作做出承诺,他们会 进行自我指导和自我控制,以完成任务。 3、一般而言,每个人不仅能承担责任,而 且会主动寻求承担责任。 4、绝大多数人都具备做出正确决策的能力, 而不仅仅管理者才具备这一能力。
五、简历核实与再定位 造假简历越来越多我们一定鉴别 根据应聘者特点鉴别 让原工作单位出具鉴定并盖章 案例:我在顶新集团的应聘

《团队建设与管理》课件

《团队建设与管理》课件
了解如何成为一名有效的团队领导者,鼓励团队成员发挥潜力,实现优异的团队绩效。
激励和培养团队成员
探讨激励团队成员的策略和技巧,以及如何培养团队成员的个人和职业发展。
了解团队成员的角色和职责如何互相补充,以确保团队的高效运作。借助适当的团队分工,每个人都能充分发 挥自己的专长。
团队发展的阶段
1
形成阶段
团队刚刚建立,成员之间相互了解和熟
冲突阶段
2
悉。
成员间观念和意见的冲突可能会导致团
队内部紧张。
3
规范阶段
团队开始达成一致并制定规章制度和工
执行阶段
4
作流程。
团队成员开始协同工作,全阶段
完成任务后,团队解散并总结经验教训。
团队内部的沟通与协作
良好的沟通和协作对于团队的成功至关重要。我们将探讨如何建立积极的沟通氛围,促进信息流动和团队合作。
团队内的冲突解决
解决团队内部冲突是团队管理的关键挑战之一。我们将介绍一些冲突解决技 巧,帮助团队有效处理各种冲突情况。
团队管理中的有效领导力
《团队建设与管理》PPT 课件
团队建设与管理是一个重要的主题,本课程将深入探讨团队建设与管理的关 键概念、技巧和最佳实践,帮助您打造卓越的团队。
有效团队建设的重要性
了解如何建立有效的团队,这对于组织的成功和完成项目任务至关重要。我们将探讨各种团队类型、成功团队 的特征以及促进团队成长的策略。
团队角色和责任的定义

班级团队建设ppt课件

班级团队建设ppt课件
一些团队建设活动没有考虑到团队成员的需求和特点,导致活动无 法引起成员的兴趣和参与。
PART 02
团队建设的核心要素
明确的目标
总结词
一个优秀的团队必须有一个明确的目 标,这个目标能够激发团队成员的热 情和动力,同时也是团队努力的方向 。
详细描述
明确的目标可以引领团队成员朝着一 个方向努力,减少内耗和分散精力。 目标可以是长期或短期的,但必须是 清晰、具体、可衡量的。
良好的沟通
总结词
良好的沟通是团队建设的基石,它可以帮助团队成员更好地理解彼此,增强合 作,共同实现目标。
详细描述
有效的沟通包括清晰的指示、及时的反馈、积极的倾听和良好的语言表达能力 。团队成员之间应该鼓励开放、坦诚的沟通,避免信息不对称和误解。
共享的责任
总结词
共享的责任是团队成功的关键,每个团队成员都应该明白自 己在团队中的责任,并愿意为团队的成功付出努力。
鼓励团队成员分享知识和经验 ,促进团队成员的共同成长
解决团队冲突
及时发现和解决团队成 员之间的矛盾和冲突
鼓励团队成员通过协商 和妥协解决分歧
01
02
03
分析冲突产生的原因, 采取针对性措施加以解 决
04
寻求外部帮助和支持, 如领导或专业人士的指 导
PART 04
团队建设的实践应用
在班级中的运用
2023-2026
ONE
KEEP VIEW
班级团队建设ppt课件
REPORTING
CATALOGUE
目 录
• 团队建设概述 • 团队建设的核心要素 • 团队建设的活动与策略 • 团队建设的实践应用 • 总结与展望
PART 01
团队建设概述

如何建设与管理高效团队ppt课件

如何建设与管理高效团队ppt课件
在组织中只会嘎嘎叫的鸭子,通常都会找一些理由及 藉口来掩饰自己的错误及无能,好一点的鸭子会将问题 反映出来,但是基本上不会提出解决问题的良方。老鹰 可就不同了,老鹰不仅会主动去发掘问题,而且还会主 动去寻求最快且最有效率解决问题的方法,所以对公司 的贡献度也最大。因此对于有效的管理者来说,拥有一 只老鹰远胜过拥有十只甚至以上的鸭子。
小朋友天真的回答:“嗯…我要当飞机的驾驶员!”林克 莱特接着问:“如果有一天,你的飞机飞到太平洋上空所有引 擎都熄火了,你会怎么办?”小朋友想了想“我会先告诉坐在 飞机上的人绑好安全带,然後我挂上我的降落伞跳出去。”当 在现场的观众笑的东倒西歪时,林克莱特继续着注视这孩子, 想看他是不是自作聪明的家伙。没想到,接着孩子的两行热泪 夺眶而出,这才使的林克莱特发觉这孩子的悲悯之情远非笔墨 所能形容。於是林克莱特问他说:“为甚么要这么做?”小孩 的答案透露出一个孩子真挚的想法:“我要去拿燃料,我还要 回来!!我还要回来!”。
11
团队建设管理:识人善用
1、责任意识强
2、知识、技能 3、人际相容性
“天生此才必有用” ——弥驼佛与韦陀的故事
4、情绪稳定性
责任心 可培养吗?
重心前置: 选优秀的人
识别人才应避免: 1、一俊遮百丑 2、识人之道——且慢下手
12
注意识别“老鹰”与“鸭子”:
鸟类——相似——不同 。
老鹰能在高空盘旋注视四面八方,而鸭子除了只会嘎嘎 叫以外,它什么都不会做。这是一个处理事情时很不好 的方法,因为那是光说不练,缺乏执行力,于事无补。
解读:你听到别人说话时......你真的听懂他说的意思吗?你 懂吗?如果不懂,就请听别人说完,这就是“听的艺术”
1. 听话不要听一半。 2. 还有,不要把自己的意思,投射到别人所说的话上头。

《高效团队管理》课件

《高效团队管理》课件
详细描述
在组建团队时,应考虑成员的背景、技能、经验和性格的多样性,以促进团队 的创新和协作。同时,要确保团队成员具备完成工作任务所需的能力和经验。
团队径,有助于提高团队的整体绩 效。
详细描述
定期开展培训项目,提高团队成 员的专业技能和知识水平。同时 ,培养团队协作、沟通和管理等 软技能,增强团队的凝聚力。
分配灵活性
根据团队成员的能力和需求,灵活调整任务 分配,以充分利用每个人的优势。
决策制定
数据支持
集体讨论
在做出决策之前,收集和分析相关数据, 以便做出科学、合理的决策。
鼓励团队成员参与决策讨论,集思广益, 以提高决策的质量和可行性。
决策透明
决策执行
确保决策过程透明、公开,让团队成员了 解决策的依据和理由。
确保团队成员明白他们的工作 目标与团队的整体目标以及公
司的战略目标之间的关系。
时间管理
优先级排序
教导团队成员根据紧急性和重要性对 任务进行优先级排序,以提高工作效 率。
时间规划
鼓励团队成员制定明确的工作计划, 合理安排时间,避免拖延和浪费时间 。
时间监控
定期检查团队成员的时间使用情况, 以确保他们按照计划进行工作。
在做出决策后,确保团队成员能够迅速行 动、执行决策,以提高团队的执行力和效 率。
04 高效团队面临的挑战与解 决方案
团队冲突
总结词
团队冲突是高效团队管理中常见的问题,它可能导致团队成员之间的紧张关系和 工作效率下降。
详细描述
团队冲突通常表现为意见不合、资源争夺、角色不明确等。为了解决团队冲突, 需要采取积极的措施,包括建立良好的沟通机制、促进团队成员之间的相互理解 和尊重、以及通过有效的协调和调解来解决矛盾。

团队建设和管理沟通-张志学课件

团队建设和管理沟通-张志学课件
31
案例二
张阳毕业于某所顶尖的大学,获得工商管理硕 士学位。几个月前在某著名公司的一位顾问的 大力推荐下加入该公司。他在大学里的成绩很 突出。到公司后,张阳似乎总想通过贬低他人 来抬高自己。不时有员工向你抱怨他行为傲慢 ,公开批评其他人的工作。但张阳不认为这是 缺点。你已经与他谈过一次,他说他只是想在 工作中追求更高的标准。最近你接到几次投诉 后,决定找他再谈一次。
6
团队工作的过程
7
团队互动的成效
8
工作团队
• 一个具有共同目标、成员拥有互补的技 能、成员之间彼此协作的小群体。
9
团队成员的表现
• 积极表现
– 整合创新、经验反思、左右逢源、足智多 谋、倾听提升、抛砖引玉、过程监控、补 充论证、积极回应、踏实肯干、决断表现、 早慧现形、大器晚成、尽力粘连
• 消极表现
20
二把手
• 成功的团队
– 第一小提琴手将其位置归结为人格而非能力 – 第二小提琴手愿意屈从他们的位置 – 其他成员恭维二把手
• 不成功的团队
– 第一小提琴手认识到与二把手的人格差别,但言谈 中不会恭维二把手 – 第二小提琴经历更多的角色冲突
• 二把手的抱负
– 成功和不成功团队中的二把手当中都有大约一半的 人想成为一把手
17
塑造团队选手
• 选拔
– 能够完成团队角色并具备必要的技能
• 培训
– 对于重视个人成就背景中成长起来的人,培 养他们成为团队的队员
• 奖励
– 奖励体系鼓励员工共同合作,而非增强员工 间的竞争气氛
18
团队工作的四个问题
• • • • 领导与民主 二把手的困惑 冲突处理 分工与合作
19
领导与民主

团队建设(完整版)ppt课件(2024)

团队建设(完整版)ppt课件(2024)

CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
04
团队建设中的挑战与对 策
19
团队成员个性差异的处理
了解个性差异
通过心理测评、面试、 日常观察等方式,了解 团队成员的个性特点、
工作风格等。
2024/1/28
尊重差异
在团队中倡导尊重个性 差异的文化,鼓励成员
相互理解、包容。
合理配置
根据团队成员的个性特 点和能力,合理安排工 作任务和角色,使其能
够发挥优势。
20
沟通协调
定期组织团队沟通会议 ,让成员分享工作心得 和感受,促进相互了解
和信任。
团队冲突的解决与预防
01
02
03
04
分析冲突原因
深入了解冲突产生的原因,包 括资源争夺、目标不一致、沟
通不畅等。
积极沟通
鼓励团队成员坦诚沟通,表达 各自的观点和需求,寻求共同
解决方案。
第三方协调
在必要时引入中立的第三方进 行调解,帮助双方达成共识。
2024/1/28
7
团队建设的基本原则
目标一致原则
团队成员应共同明确团队的目标和使命, 确保个人目标与团队目标保持一致,形成 共同的价值观和信念。
持续改进原则
团队建设是一个持续不断的过程,需要定 期评估和调整团队建设的计划和活动,以 适应团队发展的需要。
互相尊重原则
团队成员应互相尊重彼此的个性、意见和 贡献,营造开放、包容、和谐的团队氛围 。
解团队成员的情感状态和需求,提高团队管理的针对性和有效性。
34
未来团队建设的新趋势与挑战
2024/1/28
灵活多变的团队组织形式

有效沟通与团队建设PPT课件

有效沟通与团队建设PPT课件

沟通的作用有哪些?
5.良好的沟通
6.学习与创新
7.恰当的领导
8.内部和外部的支持
高效团队的特点
2.4、 融入工作团队
融入团队 的技巧
① 扮演好自己在团队中的 角色
② 培养自己的合作能力 ③ 建立自己的人际网络
二、有效沟通
一个人必须知道该说什么, 一个人必须知 道什么时候说, 一个人必须知道对谁说, 一个 人必须知道怎么说 。 ————现代管理之父德 鲁克
未能整体搭配的团体
有共同愿景,整体搭配的团体
2.团队精神
大雁的团队精神
大雁是出色的空中旅行家。每当秋冬季节,它们就从老 家西伯利亚一带,成群结队、浩浩荡荡地飞到我国的南方过 冬。第二年春天,它们经过长途旅行,回到西伯利亚产蛋繁 殖。
大雁的飞行速度很快,每小时能飞68~90公里,几千 公里的漫长旅途得飞上一两个月,每一次迁徙途中历尽千辛 万苦。但它们春天北去,秋天南往,从不失信。不管在何处 繁殖,何处过冬,总是非常准时地南来北往。
如果希望成为一个善于谈话的人,那就先做 一个致意倾听的人。 ——戴尔·卡耐基
思考
您是不是总感到做工作容易,而处理人 际关系很累?讲一讲原因。
(一)沟通的过程
沟通,简单地说就是信息的交流。是指一方 将信息传递给另一方,并期待其做出反应的过 程。
1、沟通三大要素
明确的目标
达成共同的协议
信息、思想和 情感传递
每只大雁拍动翅膀都会为紧随其后的大雁造成一个向上的 气流,利用V字型的队伍,整个大雁队伍可以增加71%的有效 飞行速度。
启示一: 每个人都要忠诚于自己的团队,忠诚于自己的事业,
做好自己的本职工作。如果你不拍翅膀,他不拍翅膀,这 个团队还会存在吗?

“心在一起才是团队”团队建设培训学习课件

“心在一起才是团队”团队建设培训学习课件

自己知道自己不ຫໍສະໝຸດ 道别人 知开放区域

盲目区域

人 不
秘密区域


未知区域
四种性格类型
对事
分析型
被 动
友善型
控制型
主 动
表现型
对人
四种性格类型
控制型
行动和结果导向、有领导欲、敏捷、严格、有决断力、自信、讲究效率、注重效益、好胜、 有推动力、意志坚强、独立、强硬、务实、成功欲望强、任务挂帅、就事不就人
“关注”的行为技能

梅瑞边(Mehrabian)想要知道人们用什么线索来判 ➢
断他人是否喜欢自己。他和他的同事发现:此种印象 ➢
只有7%是通过言语获得的;38%通过嗓音线索获得;

55%则通过面部表情获得。

面对对方 开放的姿势 身体倾向对方 保持良好的目光接触 做到相对地放松和自然
第二步:通过倾听理解对方
LOGO
·团 队 合 作 的 重 要 性 ·
团队合作指的是一群有能力有信念的人 在特定的团队中为了一个共同的目标相互支持合作奋斗的过程
如果团队合作是出于自觉自愿时 它必将会产生一股强大而且持久的力量
销售团队建设与管理培训
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01 团队的概念
团队的概念
团队就是由少数愿意为了共同的目的、业绩目 标和方法而相互承担责任的人们组成的群体。
团队的要素
• 人数不多 • 相互依赖并共同承担责任 • 共同的目标 • 共同的工作方法

《向下沟通》PPT课件

《向下沟通》PPT课件

负面清单
目录
8
如何沟通
如何沟通
9
沟通协调能力
•100%责任思维 •向内思考收获动力,向外思考收获抱怨 •谁承担最大的后果,谁承担最大的责任
如何沟通
10
沟通协调能力
沟通:为了设定的目标,把信息、思想和情感在个人或群体间传递, 并达成共同协议的过程。
•是什么、为什么、怎么办。 •祝贺、感谢、希望 •昨天、今天、明天
• 一是尊重每一位员工

如何进行参与感建设,如 何构建一个和谐的团队, 就需要做到以下几点:
• 二是授权 • 三是合理安排员工的岗位 • 四是分配给员工感兴趣的工作 • 五是在远大目标和现实目标之间寻求平衡
• 六是引入竞争机制实现最佳配置
向下沟通—团队建设
19
参与感
尊重每一位员工
尊重是员工最根本的需要,希望得到别人的尊重也是人类基本的需求之一,承认 每一个员工的成就使每个人的尊严和价值得到认可,才能调动他们的积极性。
实施 计划
控制
组织
管理
指导与 领导
人员 配备
管理是什么
5
管理角色动机
管理角色动机:推动个体在各层组织中追求管理职位,从事管理工作, 谋求管理职业成功的内在力量。
管理角色动机 对上级友好
训练自己成为管理者 掌握自己的时间
愿意竞争 愿意运用权力 愿意果断行事 愿意与众不同 愿意履行职责
为提供外部贡献和成 果而工作 善于利用人的长处
提供赢的机会
团队内部必然存在着竞争机制,当团队员工被迫彼此竞争,信任感会降低。此时 就需要团队领导提供赢的机会,增强团队的信任感。
向下沟通—团队建设
17
信任感
给予反馈

团队合作与沟通PPT课件

团队合作与沟通PPT课件

B
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冲突发生的过程
资源竞争
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团队与群体的区分
团队
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团队
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群体
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群体
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执行力构成核心要素
01
02
03
04
05
标题内容
标题内容
标题内容
标题内容
标题内容
团队为什么缺乏执行力
团队执行力人员问题
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团队执行力结构问题
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团队激励概述
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团队激励的方法
目标激励 让员工每天都有奔头

高效团队的建设与管理培训ppt课件

高效团队的建设与管理培训ppt课件

信息交流和共享。
营造信任与尊重氛围
02
倡导成员间相互信任、尊重和支持,构建和谐的团队人际关系

关注成员心理健康
03
关注团队成员的心理健康状况,提供必要的心理支持和辅导,
促进成员身心健康。
开展丰富多彩团建活动
定期组织团建活动
根据团队成员的兴趣爱好和需求,定期组织各类团建活动,如户 外拓展、文艺演出等。
持续改进和创新意识培养
鼓励创新
鼓励团队成员提出新的想法和建 议,促进团队的创新意识和能力

学习与分享
定期组织团队成员进行学习和分享 ,交流工作经验和最佳实践,促进 知识共享和团队协作。
持续改进
不断寻求改进的机会和方法,推动 团队不断提高执行力和工作效率。
高效团队文化塑造
05
树立共同价值观和使命感
持续改进
定期评估工作流程和制度 的有效性,发现问题及时 进行调整和改进。
强化监督检查机制
定期汇报
反馈与调整
要求团队成员定期向上级汇报工作进 展和成果,确保工作按计划进行。
根据监督检查的结果,及时给予团队 成员反馈和指导,对存在的问题进行 调整和改进。
进度监控
通过项目管理工具或其他方式,实时 监控任务的进度和质量,确保项目按 时完成。
制定解决方案
根据冲突的性质和双方的利益诉求, 制定切实可行的解决方案,并确保方 案得到双方认可和执行。
提升领导力途径
增强个人魅力
建立信任关系
通过不断学习和提升自己的知识、能力和 品质,增强个人魅力和影响力。
与团队成员建立信任关系,做到言行一致 、信守承诺,赢得团队成员的信任和尊重 。
培养团队合作精神
创新活动形式和内容

团队管理培训PPT课件

团队管理培训PPT课件

案例二:解决团队冲突的成功案例
总结词
介绍一个成功解决团 队冲突的案例,分析 解决冲突的方法和经 验。
识别冲突来源
了解和分析冲突的根 源,包括沟通障碍、 资源分配、目标不一 致等。
促进开放沟通
鼓励团队成员坦诚交 流,倾听各方观点, 寻求共同利益和解决 方案。
调解和仲裁
在必要时,引入中立 的第三方进行调解或 仲裁,协助解决冲突。
分析跨文化团队的特点
和挑战,探讨如何实现
总 结
跨文化团队的有效管理

和融合。
促进不同文化背景下的 团队成员之间的沟通与 交流,打破文化隔阂。
尊重 文化 差异
通过培训提高团队成员 的文化敏感性和跨文化
沟通能力。
加强 沟通 与交 流
理解和尊重不同文化背 景下的价值观、沟通方
式和行为习惯。
建立 共同 的工 作准
反馈与确认
及时给予对方反馈,确保信息传递的 准确性,可以通过重复或总结对方的 观点来确认理解是否正确。
非暴力沟通
在沟通中避免使用攻击性或负面的语 言,以平和、理性的方式表达自己的 意见和需求。
解决团队冲突的方法与策略
了解冲突的本质
促进开放沟通
首先要识别冲突的性质,是关于任务、角 色、关系还是价值观的冲突,以便采取适 当的解决策略。
激励和鼓舞士气
领导者要持续激励团队成员,鼓舞士 气,保持变革的动力和积极性。
05
04
提供支持和资源
领导者要为团队提供必要的支持和资 源,帮助团队成员克服变革过程中的 困难。
案例四:激励制度对团队绩效的影响
强调团队合作和个人贡献
设计合理的奖励机制
根据团队成员的需求和期望,设 计奖励制度,如奖金、晋升机会 等。

团队建设与管理沟通完整版讲义

团队建设与管理沟通完整版讲义

团队发展第三阶段:规范期
特征:一起走
–大家共同做决定 目标:
–形成自主化团队;调和差异;运用创造力 领导方法:
–民主型/协商型领导
员工主动性: –建议采取行动
团队发展第三阶段:规范期
成员关系方面的问题: – 我受别人喜欢吗 – 我喜欢其他人吗 – 其他人在小组里扮演的角色是什么 – 我对其他人真实的一面了解的如何 – 其他人期望从我这儿得到什么 – 那些事情可以讨论;那些不可以讨论
什么是团队
在心理上相互认同 相互信任;——高效团队形成的基础 在技能上各有优势 相互补充;——高效团队组建的条件 在行为上相互作用 相互影响;——高效团队建设的保障 在利益上相互负责 相互依存 ——高效团队运行的方向
为了达到共同的目标;而结合在一起的人群的集合体
团队形成的核心要素
互补的技能
团队失败原因——工作重点的失败
• 团队工作目标不明确; • 达成团队工作目标的措施不
一致不明确; • 成员个人不明确自己在团队
团队流行的原因
30多年前;当丰田 沃尔沃 美国政府 日本政府等组织将团队 引入管理过程中时;曾轰动一时
30多年以前;谈团队建设是稀奇事 现在;不谈团队是稀奇事 今天;500强中如果哪个没有采用团
队形式;则会成为天大的新闻热点 事实证明;当需要不同的技能时;团队工作比单个工作好;便于
协调……
团队建设遇到的困境1
团队出现内耗;能力抵消;1+1<2 如果团队成员不能彼此认同 相互合作;就会使整体功能小 于部分功能之和;甚至小于单个部分的功能
图 4+2=2的状态
团队建设遇到的困境2
团队出现价值观差异;难以形成合力 价值观的差异容易导致人与人之间难以沟通;出现资源配置不 良;每个人都有特长和能力;但目标和发展方向不一致;不能出 现合力
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有效设置团队目标

由全体成员参与目标设置的过程,不应由管
• 理者强加到他们身上。设立目标时一定要充分
• 考虑团队的能力,目标不能过于理想化,要根
• 据实际情况而定。
• 目标关联性可以激发团队成员完成目标的动 • 机。因此,团队成员个体所设立的目标也应该
与团队目标互相关联。
5.团队成员的参与水平较高
• 2)与以往组织中单一的垂直方向的信息流相比, • 团队中由于团队成员间的沟通水平较高,增加 • 了水平方向的信息流。组织氛围、政策和设计 • 的连贯性都得到了提高;
• 3),团队的每一个成员都会给组织增加更 • 多的信息、经验和能力以及观点。组织作 • 为一个整体能够更有效地学习、保存知识;
• 4),在工作团队中,执行方案过程中团队 • 内的沟通困难和管理需要都会下降。
现在建立的关系。 ③能力:迷者师道,智者自通,学会与人沟
通,争取师道。 ④人缘:做人基本态度,看见人会笑。让人
看起来喜欢的感觉,敬人者人皆敬之。
人际关系简单十个字: 脸笑,嘴甜,腰软,热情,仪表。
■良好的人际关系者,可使工作成功与个人幸 福获得率达85%以上
■针对10000人的记录进行分析,成功的因素 中85%决定于人际关系,而知识、技术、 经验只占15%
《管理沟通与团队建设》
成年人参加各种培训, 只要注意以下四个方面,一定 有收获;反之,一定没有收获。
1、开放的心态; 2、记录的好坏; 3、参与讨论,多提问; 4、回去一定要用。
1. 沟通
与人交流不自然﹙影响人际的障碍﹚的主要原因 • 是我们都有好恶之心﹙中国人很好恶是一个感性
的民族﹚和防人之心。
语言及文字表达技巧
简捷、清楚、用最简单的词句,最易让人理解。 伪专家:将简单的问题复杂化。 真专家:将复杂的问题简单化。
三分钟自动断线的电话设置 一页纸规则
基本技巧
表达应:简洁、清楚、自然、 诚恳 ,并确认被理解
发问应:恰当并尽量用开放式 问句
聆听应:专心、宽容、信赖
一个人最关心的是谁?
A 自己 B 与自己最亲的人 C 自己最爱的人
自我与满足“自我”
人对自己的兴趣远胜于世界上任何事物 人认为自己的存在很重要,同时常希望
自己的存在能更有价值
人希望透过别人的赞赏以满足自己 人的自我没有满足就不会主动考虑
关心别人
人的自我满足了就不会对人采取敌对态度 人常有意或无意的保护、满足“自我”
人际关系之“术”
微笑,发自内心的微笑 态度殷勤有礼,礼多人不怪,
■ 个人与主管的有效沟通是企业目标承上 启下的关键,也是相互支持的管道
■ 作为高阶主管,能与老板良好有效的沟 通,融洽相处是企业、老板和高阶主管 三者的福气
企业中向上沟通要点
• 从“他帮你想”到“你帮他想” • “管理期望”——管理上司对你的期望 • 多汇报——注意上司的不安全感 • 多沟通——主动让上司了解你 • 多称赞——上司也需要激励
• 组织中具备了工作团队不但可以维持 高质量,组织的生产力、安全、员工态度 等方面都会得到提高。
2.构筑高绩效团队的必要性
• 高绩效团队在最大程度上发挥了团队 • 独特的优势,同时最大限度地消除了团队 • 可能给组织带来的弊端。它是组织提高运 • 行效率的可行形式,它有利于组织更好地 • 利用雇员的才能。在多变的环境中,它比 • 传统的部门结构或其他形式的稳定性群体 • 更灵活、反应更迅速。
良好沟通的原则(2)
■ 不要让讨论变成恶言的争吵 ■ 不要说教,最好能以发问方式 ■ 错了或不小心伤害对方,须坦诚道歉 ■ 委婉有礼的尊重对方和他的感受 ■ 对于“不合理要求”能指出其与行为的矛盾 ■ 进行好的沟通:多称赞、鼓励 ■ 避免不当的沟通技巧
问题:企业内常见的沟通障碍有哪些?
正式沟通 渠道(会议、文书)不畅 员工沟通的心态与观念不正确 企业文化中没有鼓励沟通的内容 员工缺乏一些企业中常用的沟通技巧
■ 对“灰色地带”的事管不正确,会不利 于部门与主管之间的沟通
部门间横向沟通要点 ■多了解其他部门的业务运作情况 ■多学习其他部门的业务知识 ■凡事应站在整体利益的立场考虑问题 ■对本部门要求严一些,对其他部门要求松
一些 ■从自己作起,从现在作起
3.面对部属—怎样与下属沟通
问题4: 你是怎样与下属沟通的,沟通中应注意哪些?

高绩效团队在团队决策、问题解决过程中会
• 尽量让更多的团队成员参与,所有团队成员的 意见如果正确都会被采纳。

在一些团队中如果有一个唱反调的成员,对
• 于高绩效团队的建立、维持、发展都是有帮助 的因为,他可以不断提醒团队中的一些事情是
错的,从而可使团队保持其创造性,在考虑
• 事情、做决策时能更全面、彻底地考虑问题。
• 功执行的明确的目标。分别是人际关系水平、 社会水平、管理水平、组织水平、个人水平。

如果一个团队能够在这5个水平上成功地实
• 现目标,那么它肯定是一个有效的工作团队。

高绩效团队的目标应该是包括管理者的所有
• 团队成员都承诺的目标。团队个体都应认同团 队目标,他们的个人目标也应该与团队目标相
关联。
■ 上司即使暂不采纳你正确的意见也会对你欣 赏有加
■ 最优秀的向上沟通是想办法将自己的看法变成 上司的看法
■ 即使自己的正确意见被采纳获得了成功也要把 功劳标在上司的头上,而不是放在自己头上
■ 要理解上司,有时在你的局部范围正确的想法
和作法到了上司的全局范围内,可能会变为不 正确
■ 有时因时机不成熟,上司会将你的正确看法 “冷藏”,你必须有耐心等待
2.面对同仁—怎样与同级主管相处
问题3: 作为部门主管对部门权限之间交叉 地带的事该不该管?怎样去管?
问题3的启示
■ 所有的企业中,不 论部门之间的权限 怎样划分,都一定 存在一些“灰色地 带”,类似于几个 圆相交部份
灰色地带
■ 对“灰色地带”的事一定要去管,但管 之前应深思熟虑,力求正确
■ 对“灰色地带”的事管得正确,会有利 于部门与主管之间的沟通
切记三字经:谢谢,对不起,请! 待人热诚,热诚是能感染人和环境的 表现充满自信的行动,自信的人才能获得别人的
信任 注视对方,并于心中认为他是最重要的人 在言语行为上使对方感受(你对他有好印象)
真心诚恳地称赞,称赞是多多益善,
百听不厌
勿自夸,“谦受益,满招损” 真诚关心别人 勿喜欢批评别人 保持从容不迫的态度 正面肯定对方:接纳,激励,重视
专长团队中这样更有利于高效实现团
队目标。
4. 团队运行过程中 需要注意和解决的问题
1.团 队 规 章

团队需要有规章来进行自我控制。规章对
• 于团队的成功起着关键作用,团队负责人在确立
• 规章方面起着重要作用,团队通常以其成员遵守
• 规章的程度来评价他们;最遵守规章的成员最受
提高团队情商水平
• 团队情商是指一个团队的综合情绪控 • 制能力,它的组成: • 1)该团队成员的个人情商平均水平; • 2)该团队领导管理成员情商水平; • 3)该团队成员间的协调水平。 • • 团队情商的高低决定着该团队任 • 务的完成情况。
4.团队目标是所有团队成员都承诺完成的目标:

高绩效工作团队应拥有在5个普遍水平上成
级主管与下属的沟通方式是否正确
表扬 与 批评
场合:人越多越好 人越少越好
情绪:平和时
平和时
时机:越及时越好
原因:越清楚越具体越好
• 3.如何构筑高绩效团队
1.组织中团队具有的独特优势
• 1)在团队中,由于员工在决策制定过程中进行了 • 更多的沟通,每个人都付出了更多的努力。因 • 此团队能够使一个公司更快地运行,更便利地 • 进行变革,公司的灵活性也得到了相应的增强;
• 不能与别人同流,与人同流是随缘与认同的最好 表现。
• 一个不认同别人的人,一般也不能认同自己.
• 不能同流,如何交流?不能交流,如何交心?
EQ的五大定义
认识自我情绪的能力 妥善管理自己情绪的能力 了解别人情绪的能力 自我启发和激励的能力 人际关系互动管理能力
成功的四张王牌
①背景:上一代(过去)建立的关系。 ②人脉:见面开始建立的,来一个识一个,
对团队成员进行冲突解决技能培训
• 团队最大的优势就是资源、知识和观 • 点的多样性、异质性,但它会导致冲突的 • 产生,从而阻碍团队目标的实现。

团队应该采取有效的措施对团队进行
• 冲突解决技能培训,为建立高绩效团队扫
• 除障碍。
6.团队奖酬系统可有效激励团队
• 团队采取的奖酬系统不但要能够有效激励团 • 队成员,而且要以提高团队凝聚力为目的。
■某年度某地区被解雇的4000人中,不称职 的占10%,人际关系不好者则占90%
■根据5年的跟踪调查,人际关系好的人平均 年薪比优等生高15%,比劣等生高33%
良好沟通的原则(1)
■ 传达要清楚、具体、实际 ■ 清楚具体地接受 ■ 巧妙运用身体语言 ■ 若对某事耿耿于怀就应坦诚讨论 ■ 建设性批评,勿吹毛求疵 ■ 耐心说出决定或结论的理由 ■ 承认每件事情皆有多方面看法接受并承认事实 ■ 主动积极的倾听,以鼓励对方充分表达意见 ■ 使对方所讲话题不偏主题太远
• 尊敬。

团队规章不明确时,它往往对其成员缺乏
控制力。规章有助于所有成员的权力平等。
2. 团队运作的基础

建立团队的初步工作模式,确定成员
• 权力的大小和选择。确定最佳的团队规模、
• 安置团队成员,使新成员熟悉情况。
• 使用替代团队成员。执行“两人同行制” • 也能帮助团队成员和替代成员及时了解团 • 队的计划。每一个团队成员是团队另一个 • 成员的搭档。
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