八年级上册思想品德名人名言
关于思想品德的名言名句
关于思想品德的名言名句1.思想品德上的格言、谚语、名言警句在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。
——孟德斯鸠人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。
——但丁勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
惟贤惟德，能服于人。
——刘备不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。
——张衡土扶可城墙，积德为厚地。
——李白行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。
——神涵光入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的革命品质。
——周恩来一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。
——郭沫若害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪，这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。
——斯宾诺莎应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。
——德谟克利特感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提。
——凯洛夫没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。
——罗曼·罗兰理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。
——高尔基共产主义不仅表现在田地里和汗水横流的工厂，它也表现在家庭里、饭桌旁，在亲戚之间，在相互的关系上。
——马雅可夫斯基有德行的人之所以有德行，只不过受到的诱惑不足而已；这不是因为他们生活单调刻板，就是因为他们专心一意奔向一个目标而无暇旁顾。
——邓肯人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。
——列夫·托尔斯泰人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。
——契诃夫良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。
——马克思守法和有良心的人，即使有迫切的需要也不会偷窃，可是，即使把百万金元给了盗贼，也没法儿指望他从此不偷不盗。
——克雷洛夫精神上的道德力量发挥了它的潜能，举起了它的旗帜，于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。
——黑格尔把“德性”教给你们的孩子：使人幸福的是德性而非金钱。
这是我的经验之谈。
在患难中支持我的是道德，使我不曾自杀的，除了艺术以外也是道德。
政治八年级上册名言警句
政治八年级上册名言警句家庭我宁愿用一小杯真善美组织一个美满的家庭,不愿用几大船家具组织一个索然无味的家——（德）海涅一个美满的家庭,有如沙漠中的甘泉,涌出宁谧和安慰,使人洗心涤虑,怡情悦性。
——兰尼父母老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。
天下可运于掌。
——孟子谁言寸草心,报得三春晖。
——孟郊青春青春时代是一个短暂的美梦，当你醒来时，这早已消失得无影无踪了。
——莎士比亚青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最宝贵之时期也。
青年之于社会，犹新鲜活泼细胞之在身。
——陈独秀父母和子女儿行千里母担忧（隋唐演义）父亲和儿子的感情是截然不同的：父亲爱的是儿子本人，儿子爱的则是对父亲的回忆（欧洲）同学友谊永远是美德的辅佐，不是罪恶的助手。
-(罗马)西塞罗海内存知已，天涯若比邻。
——(唐)王勃朋友最好的朋友是那种不喜欢多说，能与你默默相对而又息息相通的人。
——高尔基真正的友谊总是预见对方的需要，而不是宣布自己需要什么。
——莫洛亚老师教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。
——乌申斯基春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
——李商隐文化文化虽然不像文明那样具有地区的广泛性，但是，它相应地和各个国家的每一个人的喜、怒、哀、乐具有更深刻的联系。
——森谷正规智慧是知识凝结的宝石，文化是智慧放出的异彩。
——印度人际交往和太强的人在一起，我会感觉不到自己的存在。
交朋友不是让我们用眼睛去挑选那十全十美的，而是让我们用心去吸引那些志同道合的。
——罗兰友谊的主要效用之一就在使人心中的愤懑抑郁之气得以宣泄弛放，这些不平凡之气是各种的情感都可以引起的。
——培根网络网络使人与人之间的联系更加紧密。
如果错过互联网，与你擦肩而过的不仅仅是机会，而是整整一个时代。
——王峻涛礼貌礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。
—冈察尔生命是短促的，然而尽管如此，人们还是有时间讲究礼仪——爱默生礼仪博学于文，约之以礼。
八年级上册人教版思想品德名言积累
八年级上册第一课爱在屋檐下无父何怙？无母何恃？-----------《诗经小雅蓼莪》身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。
-----------《孝经》慈父之爱子，非为报也。
--------《淮南子》父母之爱子，则为之计深远。
---------《战国策》亲亲而尊尊，生者养而死者藏。
--------韩愈父有过失，子当谏争，岂可潜谋非法，受不孝之名。
--------《资治通鉴陈记》动物界除了生子数目太多、一一爱不周到的如鱼类之外，总是挚爱他的幼子，不但绝无利益心情，甚或至于牺牲了自己……--------鲁迅中国的“圣人之徒”……以为父对于子、有绝对的权利和威严；若是老子说话，当然无事不可，儿子有话，却在未说之前早已错了。
-------鲁迅他是世界上最快乐的，因为他的家庭和睦。
--------歌德一个美满的家庭，有如沙漠中的甘泉，涌出宁谧与安慰，使人洗心涤虑，怡情悦性。
--------兰尼家和全靠人心和。
--------谚语鸟自爱巢人爱家。
--------谚语第三课同侪携手共进友谊是联合两颗同类心灵的纽带，它们既被双方的力量联结在一起，又是独立的。
--------巴尔扎克我曾试图用物质上的东西去结交朋友，可到头来结交的尽是恶人；当我用精神上的赠品、友善的争辩和沸水一般炽热的思想与人相处时，我终于为自己赢得了知音。
--------威布莱克最可爱的人是心地单纯的人，谁也比不上他们，多交朋友主要不是靠头脑灵活，而是靠心地善良、单纯、性格热情、坦率。
对这一点我深信不疑。
--------奥斯汀多一个真正的朋友就多一块陶冶情操的砺石，多一分战胜困难的力量，多一个锐意进取的伴侣。
---------小仲马只有给你的朋友以某种帮助时，你的精神才能变得丰富起来。
---------苏霍姆林斯基一个把自己和他人区别开来的人是不会得到幸福的，因为他越是把自己和他人孤立开，生活就变得越糟糕。
--------列夫托尔斯泰第四课老师伴我成长我说的既不是“尊师”也不是“爱生”，我只觉得“师”和“生”应当是互相尊重、互相亲爱的朋友。
关于思想品德的名言-名人名言
关于思想品德的名言_名人名言关于思想品德的名言1、讨论犹如砺石，思想好比锋刃，两相砥砺将使思想更加锋利。
培根2、思想像胡须，不成熟就不可能长出来。
伏尔泰3、思想以自己的言语喂养它自己，而成长起来。
泰戈尔4、体力劳动对于小孩子来说，不仅是获得一定的技能和技巧，也不仅是进行道德教育，而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。
这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感，如果没有这些情感，那末认识世界（包括学习）就是不可能的。
（前苏联）苏霍姆林斯基《给教育的建议》5、头发乃是人们头部最好的装饰品。
然而谁不知道，头发一旦生得太长（我说的不是女人）就会成为一种足以显出思想轻浮而且有害的征象？契诃夫6、托尔斯泰的思想也许是最高尚的哲学，最伟大的利他主义，不过这种思想对生活来说却不适用。
有成千累万的事例表明人们必须用侮辱来回报侮辱，不能不这样回报。
到处都得有为个人的神圣权利的奋斗；如果不要这种奋斗，那就是不道德。
契诃夫7、往往并不是我们的思想决定乐观还是悲观，而是我们生理和病理引起的乐观或者悲观意识形成自己的思想。
乌纳穆诺8、为了彻底防止和克服思想上不同程度的主观主义成分，我们惟有要求自己，遇事都一定要保持真正的虚心。
邓拓9、思想虽然没有实体的，也要有个支点，一失去支点它就开始乱滚，一团糟地围着自己转；思想也忍受不了这种空虚。
茨威格10、思想象爱和死一样，别人不能代替。
罗斯坦11、为了培养坚不可摧的理想，人民需要特殊的艺术，特殊的场所，而主要是能在人民思想感情中引起反响的特殊作品。
人民不应当觉得自己只是闯入一个思想陌生的世界的客人，而应当在这种艺术中认识自己，认识自己的力量。
茨威格12、作为一个未来的总裁，应该具有激发和识别创新思想的才能。
美国管理学家13、在学生的脑力劳动中，摆在第一位的并不是背书，不是记住别人的思想，而是让学生本人进行思考，也就是说，进行生动的创造，借助词去认识周围世界的事物和现象，并且与此联系地认识词本身的极其细腻的感情色彩。
八年级上册思想品德名人名言
八年级上册思想品德名人名言思想品德名人名言第一课好习惯受用一生习惯对人的影响1. 坐要端正，站要挺直，每天要洗脸漱口，每事要有头有尾，这些都是一个人起码的习惯，有了这些习惯，身体和精神就能保持起码的健康。
P22. 少成若天性，习惯如自然。
P5受益一生的好习惯1. 吃不穷，穿不穷，算计不到一世穷。
P62. 一切节省，归根到底都归结为时间的节省。
P9培养好习惯1.人应该支配习惯，而不是习惯支配人。
P112.我们反复做怎么样的事，就会变成怎么样的人。
P113.江山易改，禀性难移。
P12第二课积极的生活态度自己的事情自己干1.滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉！P132.谁若不能主宰自己，谁就永远是一个奴隶。
P15保持乐观心态1.如果人是乐观的，一切都有抵抗，一切都能抵抗，一切都会增强抵抗力。
P172.在任何特定的环境中，人们还有一种最后的自由，就是选择自已的态度。
P183.君子贤而能容罢，知而能容愚，博而能容浅，粹而能容杂。
P20向自己的目标迈进1.人活着要有生活的目标：一辈子的目标，一段时间的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天、一小时、一分钟的目标。
P21第三课优良的意志品质意志的特征1.锲而不舍，金石可镂；锲而舍之，朽木不折。
P28意志的力量1. 志不强者智不达。
P292. 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
P293. 有毅力者成，反者败。
P294.人与人之间，强者与弱者之间，大人物与小人物之间最大的差异，就在于意志的力量，即所向无敌的决心。
一旦确立了一个目标，就要坚持到底，不在奋斗中成功，便在奋斗中死亡。
具有这样的品质，你就能在这个世界上做成任何事情。
P295.人的意志通常与他们的能力成正比例。
P31磨砺坚强意志1.不经风雨，长不成大树；不受百炼，难以成钢。
P332.平静的水面，练不出精悍的水手；安逸的环境，造不出时代的伟人。
道德与法治八年级上册引用的名言警句、古文哲理
道德与法治八年级上册引用的名言警句、古文哲理第一单元走进社会生活1.“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”【课本P1，单元导语】【解读】出自宋•阮阅《诗话总龟前集》。
解释：大自然的广阔无边为鱼跃鸟飞提供了宽广的空间，比喻在广阔的天地里，人们可以自由地施展才能。
2.人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。
——马克思【P4相关链接】【解读】出自(《马克思恩格斯选集》第2版第1卷第60页)人是具体的、生活于现实生活中的人.他们的一切行为不可避免地要与周围所有的人发生各种各样的关系,如生产关系、亲属关系、同事关系等等.生活在现实社会中的人,必然是生活在一定社会关系中的人.这种复杂的社会关系就决定了人的本质,形成了人的社会属性。
3.“夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。
”【P8 教材原文】【解读】清.康有为《大同书》。
释义：那些喜欢群聚而讨厌独处，相互扶持培植的人，人们心中所喜欢的。
4.“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”【P9教材原文】【解读】此联为明东林党领袖顾宪成所撰。
顾在无锡创办东林书院，讲学之余，往往评议朝政。
后来人们用以提倡"读书不忘救国"，至今仍有积极意义。
5.“鸡犬之声相闻老死不相往来。
”【P11教材原文】【出自】老子《道德经》【解释】每个人都生活在富足、祥和、宁静、喜乐、满足的世界中，交流或者不交流，来往或者不来往，对他们的生活均没有丝毫影响，每一个人都活在当下那一刻，享受那一刻，听着窗外的鸡叫声、狗吠声，头顶白云飘飘，身边清风阵阵，唯恐有任何不速之客打破这一美好时刻。
第二单元遵守社会规则1.在一个有法律的社会里，自由仅仅是：一个人能够做他应该做的事，而不被强迫去做他不应该做的事。
——孟德斯鸠【P28教材原文】相关链接【解读】孟德斯鸠《论法的精神》自由以守法为前提，没有法律保障，就谈不上自由。
2.敬人者，人恒敬之。
——孟子【P34教材原文】【解读】出自《孟子•离娄下》尊敬别人的人，别人也永远尊敬他3.己所不欲，勿施于人——孔子【P35教材原文】【解读】出自《论语》。
思想品德课常用名言
思想品德课常用名言凌山夜雨编辑1马丁布伯：（师生对话教学）我与你的对话不仅是言语上的你来我往，而是寓于“生活深处”的具体体现。
2 乔布斯：（哲学之美）我愿意把我所有的科技去换取和苏格拉底相处的一个下午。
3 雅斯贝尔斯：（师生对话）对话便是真理的敞亮和思想本身的实现4 爱因斯坦：（探究发现）结论几乎总是以完成的形式出现在读者的面前，读者是体会不到探索和发现的喜悦，感觉不到思想形成的生动过程，也很难达到清楚地理解全部情况。
5 陶行知：（教育与生活）教育只有通过生活才能产生作用并真正成为教育。
6 清朝人王鸿盛：（关于目录）目录是“学中第一要紧事，必从此问涂，方能是其门而入，”目录明，方可读书，不明，终是乱读。
7 张之洞：读书不知要领，劳而无功8 英国诗人济慈：美的事物是永恒的喜悦9 爱迪生：美是思索，是渗透内心的喜悦和满足10 迪斯尼动画片《花木兰》中的经典台词树上开的花，每一朵花都是独特的，你可能是最晚开的那一朵，可是一定是最漂亮的。
11 叶圣陶：教育是什么，往简单方面讲，只须一句话，就是养成良好的行为习惯。
12 英国教育家洛克：一切教育都归结为养成儿童良好习惯。
13 工欲善其事必先利其器14 曾国藩：诚于中，必能形于外。
（真诚地面对生活的人，必然言行一致，坦坦荡荡一往无前）15 肖川教授：看一堂课好与不好，有一个非常直观的标准，那就是看学生快乐不快乐。
16 诗人柯蓝：我非常贫困，一无所有。
我唯一的财富是我的真诚，我唯一的满足是我的真诚，我唯一的骄傲是我的真诚。
因为有了真诚，我的头从不低头。
因为有了真诚，我的眼光从不躲闪，我的真诚使我的一生没有悲哀，没有痛苦，没有悔恨。
17 苏东坡：博观而约取，厚积而薄发。
18 《论语子路》其身正，不令而行，其身不正，虽令不行。
19 读书的三重境界：昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路执着追求衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴执着努力众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处执着境界20 教育是心灵与心灵的沟通，灵魂与灵魂的交融，人格与人格的对话21 英国课程理论家斯坦豪斯说：教师应做理论家22。
思想品德的名人名言
思想品德的名人名言这是一篇由网络搜集整理的关于思想品德的名人名言的文档，希望对你能有帮助。
1、以为智慧比美德更重要的人，会失去自己的智慧2、真诚是没有止境的。
永远以真诚自勉。
3、辱，莫大于不知耻。
4、虚伪永远不能凭借它生长在权利中而变成真实。
5、善气迎人，亲如弟兄;恶气迎人，害于戈兵。
6、劳动受人推崇。
为社会服务是很受人赞赏的道德理想。
---杜威7、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的平常人。
8、聪明用于正路，愈聪明愈好;聪明用于邪路，愈聪明愈糟9、修身洁行，言必由绳墨。
10、行一件好事，心中泰然;行一件歹事，衾影抱愧。
11、道德是永存的，而财富是每天都在更换主人的12、美德是智力最高的证明。
13、高雅的品味，崇高的道德标准，向社会大众负责及不施压力威胁的态度——这些事让你终有所获。
14、入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的革命品质。
15、凡是与虚伪相矛盾的`东西都是极其重要而且有价值的。
16、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。
17、不论你是一个男子还是一个女人，待人温和宽大才配得上人的名称。
一个人的真正的英勇果断，决不等于用拳头制止别人发言。
18、内不欺己，外不欺人，上不欺天，君子所以慎独。
19、天下有大勇者，猝然临之而不惊，不故加之而不怒。
20、道德常常填补智慧的缺陷，而智慧却永远填补不了道德的缺陷-21、道德能帮助人类社会升到更高的水平，使人类社会摆脱劳动剥削制。
——列宁22、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。
——赫尔巴特23、道德是一种获得——如同音乐，如同外国语，如同虔诚扑克和瘫痪——没有人生来就拥有道德。
——马克吐温24、道德是永存的，而财富每天在更换主人。
——普卢塔克25、道德是真理之花。
——雨果26、道德是自由的保卫者。
——斯米茨27、道德衰亡，诚亡国灭种之根基。
——章炳麟28、道德心的功能是叫人区别好坏，让人们随心所欲地挑选一样来做。
道德与法治八年级上册引用的名言警句、古文哲理
道德与法治八年级上册引用的名言警句、古文哲理第一单元走进社会生活1.“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”【课本P1，单元导语】【解读】出自宋•阮阅《诗话总龟前集》。
解释：大自然的广阔无边为鱼跃鸟飞提供了宽广的空间，比喻在广阔的天地里，人们可以自由地施展才能。
2.人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。
——马克思【P4相关链接】【解读】出自(《马克思恩格斯选集》第2版第1卷第60页)人是具体的、生活于现实生活中的人.他们的一切行为不可避免地要与周围所有的人发生各种各样的关系,如生产关系、亲属关系、同事关系等等.生活在现实社会中的人,必然是生活在一定社会关系中的人.这种复杂的社会关系就决定了人的本质,形成了人的社会属性。
3.“夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。
”【P8 教材原文】【解读】清.康有为《大同书》。
释义：那些喜欢群聚而讨厌独处，相互扶持培植的人，人们心中所喜欢的。
4.“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”【P9教材原文】【解读】此联为明东林党领袖顾宪成所撰。
顾在无锡创办东林书院，讲学之余，往往评议朝政。
后来人们用以提倡"读书不忘救国"，至今仍有积极意义。
5.“鸡犬之声相闻老死不相往来。
”【P11教材原文】【出自】老子《道德经》【解释】每个人都生活在富足、祥和、宁静、喜乐、满足的世界中，交流或者不交流，来往或者不来往，对他们的生活均没有丝毫影响，每一个人都活在当下那一刻，享受那一刻，听着窗外的鸡叫声、狗吠声，头顶白云飘飘，身边清风阵阵，唯恐有任何不速之客打破这一美好时刻。
第二单元遵守社会规则1.在一个有法律的社会里，自由仅仅是：一个人能够做他应该做的事，而不被强迫去做他不应该做的事。
——孟德斯鸠【P28教材原文】相关链接【解读】孟德斯鸠《论法的精神》自由以守法为前提，没有法律保障，就谈不上自由。
2.敬人者，人恒敬之。
——孟子【P34教材原文】【解读】出自《孟子•离娄下》尊敬别人的人，别人也永远尊敬他3.己所不欲，勿施于人——孔子【P35教材原文】【解读】出自《论语》。
思想道德高尚的名人名言
思想道德高尚的名人名言1.关于高尚的名言警句燃烧自己，照亮别人。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。
以信接人，天下信之；不以信接人，妻子疑之。
以实待人，非唯益人，益己尤大。
对己能真，对人就能去伪，就像黑夜接着白天，影子随着身形。
君子之修身，内正其心，外正其容。
静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
给自己唱赞歌的人，听众只有一个。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
鞠躬尽瘁，死而后已。
捐躯赴国难，视死忽如归。
君子坦荡荡，小人长戚戚。
君子之交淡若水，小人之交甘若醴。
君子成人之美，不成人之恶。
穷则独善其身，达则兼善天下。
人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也。
生当作人杰，死亦为鬼雄。
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
2.高尚的名言警句【有作者】1、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。
——萧楚女2、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。
人的每一步行动都在书写自己的历史。
——吉鸿昌3、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚——郭小川4、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。
——列夫·托尔斯泰5、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。
——爱因斯坦6、生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！——郭小川7、沉沉的黑夜都是白天的前奏。
——郭小川8、冬天已经到来，春天还会远吗？——雪莱9、先相信你自己，然后别人才会相信你。
——屠格涅夫10、如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。
——陶铸11、常求有利别人，不求有利自己。
——谢觉哉12、君子喻于义，小人喻于利。
——孔丘13、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
——陶渊明14、志不强者智不达。
——墨翟15、燕雀安知鸿鹄之志哉！——陈涉16、志当存高远。
——诸葛亮17、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
——曹操18、燕雀戏藩柴，安识鸿鹄游。
思想品德人教八年级上册名人名言话诚信
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试题试卷名人名言话诚信
1、遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。
——（法）巴尔扎克2、一言既出，驷马难追。
——中国俗语3、对人以诚信，人不欺我；对事以诚信，事无不成。
——（中）冯玉祥4、信用既是无形的力量，也是无形的财富。
——（日）松下幸之助5、走正直诚实的生活道路，必定会有一个问心无愧的归宿。
——（苏）高尔基6、不要说谎，不要害怕真理。
——（俄）列夫·托尔斯泰7、坦白是诚实和勇敢的产物。
——（美）马克·吐温8、失足，你可以马上恢复站立；失信，你也许永难挽回。
——（美）富兰克林9、一个人严守诺言，比守卫他的财产更重要。
——（法）莫里哀10、对自己真实，才不会对别人欺诈。
——（英）莎士比亚。
有关于高尚品德的名人名言80句
有关于高尚品德的名人名言80句1. 人生的价值不在于得到什么，而在于成为什么。
——高尔基2. 世上只有一种英雄主义，就是在认清生活真相之后依然热爱生活。
——霍金3. 要想成为伟人，首先要具备伟人的品德。
——列夫·托尔斯泰4. 哪怕只有一次，也请勇敢地说出真相。
——爱因斯坦5. 平凡的人生中充满着不平凡的人生。
——齐白石6. 行善积德，不计回报。
——孔子7. 真正的力量来自内心的善良。
——邓小平8. 道德不是我们讲的，而是我们实际做的。
——爱默生9. 行动胜过雄辩。
——克劳塞维茨10. 永远不要轻视一个人的梦想，因为这就是他的初衷和动力。
——巴菲特11. 人生最高的品德是勇气。
——歌德12. 世界上最美丽的东西是一颗有爱心的心。
——莎士比亚13. 一个人的价值，在于他能给世界带来什么，而不在于他能从世界获得什么。
——爱因斯坦14. 学会宽容，学会原谅，是成长的第一步。
——达芬奇15. 真正的大胆是勇敢地面对自己的错误。
——罗素16. 平凡的人可以做一件平凡的事变成不平凡的人。
——屠格涅夫17. 人最美丽的风致就是美德。
——罗曼·罗兰18. 美德是每个人必须努力追求的目标。
——雨果19. 人生最重要的是做一个有品德的人。
——卢梭20. 个人最高的追求是追求道德的完美。
——康德21. 不要随波逐流，要坚守自己心中的真理和良知。
——达尔文22. 修身齐家治国平天下。
——孔子23. 一个人的价值，不是看他多么的伟大，而是看他对待平凡事物的态度。
——爱默生24. 道德不仅是尊重他人，也是尊重自己。
——歌德25. 哪怕只有一次，也要站在正义的一边。
——屠格涅夫26. 要想了解一个人，要从他待人接物的态度入手。
——华罗庚27. 学会感恩，懂得感恩才能更好地收获幸福。
——米兰•昆德拉28. 学会宽容，慈悲为怀，才能获得内心的平静和宁静。
——达·芬奇29. 慢慢积累，终会变成一种习惯，一种美德。
关于道德的名人名言
关于道德的名人名言1. 道德是社会的灵魂，是人与人相处的桥梁。
——孔子2. 一个人如果没有道德，即使他有再多的知识和才能，也不过是社会的废物。
——亚里士多德3. 道德的力量是巨大的，它能够使一个人在逆境中坚持真理，不屈不挠。
——马丁·路德·金4. 道德是最高的智慧，它能够引导人们走向正确的道路。
——柏拉图5. 真正的道德不是遵守规则，而是理解规则背后的精神和意义。
——爱因斯坦6. 道德的光辉不在于它的高远，而在于它的实践。
——罗曼·罗兰7. 一个人的道德品质，是他最宝贵的财富。
——培根8. 道德不是写在纸上的规则，而是刻在心中的信仰。
——奥普拉·温弗瑞9. 道德是一盏灯，照亮了人们前行的道路。
——莎士比亚10. 道德的力量在于它能够激发人们内心的善良和正义。
——甘地11. 道德是社会进步的阶梯，是文明的标志。
——雨果12. 道德是一面镜子，能够照见一个人的内心世界。
——卢梭13. 道德不是外在的约束，而是内心的自觉。
——老子14. 道德的实践是检验一个人品质的最好标准。
——塞内加15. 道德是社会和谐的基础，是人际关系的润滑剂。
——马克思16. 道德的力量在于它能够使人们相互尊重，和谐共处。
——尼采17. 道德是一个人内在的修养，是他的第二张面孔。
——歌德18. 道德是一盏灯，照亮了人类文明的道路。
——康德19. 道德是社会秩序的基石，是法律的补充。
——孟德斯鸠20. 道德是一个人的灵魂，是他的内在力量。
——泰戈尔。
思想政治方面的名言
思想政治方面的名言1.关于学生思想政治教育的名言一个具有天才的人——具有超人的性格，绝不遵循通常人的思想和途径。
——司汤达2、我一贯力求思想不受束缚。
——达尔文3、一个人的活动，如果不是被高尚的思想所鼓舞，那它是无益的、渺小的。
——车尔尼雪夫斯基4、托尔斯泰的思想也许是最高尚的哲学，最伟大的利他主义，不过这种思想对生活来说却不适用。
有成千累万的事例表明人们必须用侮辱来回报侮辱，不能不这样回报。
到处都得有为个人的神圣权利的奋斗；如果不要这种奋斗，那就是不道德。
——契诃夫5、思想——自由的精灵。
——莎士比亚（名言网）6、所有伟大的事迹和伟大的思想都有荒谬的开头。
——加缪7、学习是劳动，并且应当永远是劳动，是充满了思想的劳动，使求学的兴趣本身依赖于严肃的思想，而不是依赖于任何不合乎实际的表面文章。
——乌申斯基8、相信青春是一生当中最快乐的时光，是一种谬误。
最快乐的人是想着最有趣味的思想的人，因而我们是愈老愈快乐。
——威廉.里昂.菲尔坡9、思想寓于躯体，但尽管如此，身体最健壮的人不一定就是杰出的思想家。
——伏尔泰10、坦白的爱情自有它的预感，知道能生爱。
幽居独处的姑娘，居然偷偷跑进一个青年的屋子，真是何等的大事！在爱情中间，有些思想有些行为，对某些心灵不就等于神圣的婚约吗？——巴尔扎克11、他有着天才的火花！你知道这是什麽意思？那就是勇敢、开阔的思想，远大的眼光……他种下一棵树，他就已经看见了千百年的结果，已经憧憬到人类的幸福。
这种人是少有的，要爱就爱这种人。
——契诃夫12、言语本来应当是思想的仆人，但却往往变成思想的主人。
——克鲁劳（名言网）13、习惯是一个人思想与行为的领导者。
——爱默生14、我们的生活就象施行，思想是导游者；没有导游者，一切都会停止。
目标会丧失，力量也会化为乌有。
——歌德15、我们的生活所需的思想，也许在三千年前就思维殆尽。
我们只需要在老柴上加新火就行了。
——芥川龙之介关于思想教育的名言_名人名言16、为什么一个人要富有？为什么他一定要有马匹，精致的衣服，漂亮的住宅，到公共场所与娱乐场所去的权利？因为缺少思想。
关于品德的名人名言
关于品德的名人名言品格是最难下的定义，但它却是人生中最具影响而重要的东西。
小编收集了关于品德的名人名言，欢迎阅读。
1、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
惟贤惟德，能服于人。
──刘备2、放荡功不遂，满盈身必灾。
──张咏3、恃国家之大，矜民人之众，欲见威于敌者，谓之骄兵。
──魏相4、不患位之不尊，而患德之不崇;不耻禄之不伙，而耻智之不博。
──张衡5、不同的品格导致不同的兴趣爱好。
——西塞罗6、人在品格修养上，必须从花朵学得教训。
为什么栀子花普遍为人喜爱，只有一个理由，因为他绝不想玫瑰花般的香味。
——佚名7、品格和名誉，好象一棵树的生命和枝叶，树嘲是否茂盛，全在于地的有无生气。
——华伦8、品格是最难下的定义，但它却是人生中最具影响而重要的东西。
——谚语9、有德而富贵者，乘富贵之势以利物;无德而富贵者，乘富贵之势以残身。
——胡宏10、假如你的品德十分高尚，莫为出身低微而悲伤，蔷薇常在荆棘中生长。
——萨迪11、好说己长便是短，自知己短便是长。
──申居郧12、衡量一个人的真正品格，是看他在知道没有人发觉的时候作些什么。
——孟德斯鸠13、傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。
──魏徵14、人们以为品德善恶的表露，是出于明显的行动;却不知在自己不知不觉之间已泄露出了自己的品格。
——爱默生15、清白纯洁是高尚人格的本质，我们一生没有恶毒污秽的思想，就是最大的光荣。
——佚名16、满盈者，不损何为?慎之!慎之!──朱舜水17、谦固美名，过谦者，宜防其诈。
──朱熹18、有比快乐、艺术、财富、权势、知识、天才更宝贵的东西值得我们去追求，这极为宝贵的东西就是优秀而纯洁的品德。
——塞缪尔•斯迈尔斯19、对一切事情都喜欢做到准确、严格、正规，这些都不愧是高尚心灵所应有的品质。
——契诃夫20、如果我小心照顾我的品格，我的名声便会照顾它自己。
——模蒂21、人之风动一世，在品行，而不在地位;地位虽高，无品行，何得风动一世。
——史迈尔22、奢则妄取苟取，志气卑辱;一从俭约，则于人无求，于己无愧，是可以养气也。
关于品德修养的名言
关于品德修养的名言
1.高尚的道德情操和道德行为与追求美的理想这两者常常是
一致的。
2.一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会
就越有益。
3.一个人的品德来自他的性格，而性格则来自他的经验。
——戴尔·卡耐基
4.要使别人喜欢你，首先你得喜欢别人。
5.个人在社会中的地位取决于他在团体中的作用。
——列宁
6.任何一个想按自己意志做事的人都会找到一条正确的道路。
——歌德
7.美德往往是在对最高贵人所做的善行表示赞赏时才得以实现。
——雨果
8.一个人如果没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是
责任心。
——李白英
9.只要你是天鹅蛋，就是生在养鸡场也没有什么关系。
——
卡莱尔
10.道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远填补不了道
德的缺陷。
——雨果
— 1 —
11.当你想要批评别人时，你必须记住，这世界上所有的人，并不是个个都有过你拥有的那些优越条件。
12.只有能够实现自我价值，一个人才能实现他的社会价值。
— 2 —。
初二道德名言精选80句
初二道德名言精选80句精神上的道德力量发挥了它的潜能，举起了它的旗帜，于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用，今天小编给同学们带来了经典道德名言，希望对同学们有所帮助，也希望同学们会喜欢，下面一起来看看吧!经典道德名言一：1、不守时间就是没有道德。
——蒙森2、财不如义高，势不如德尊。
——刘向3、常求有利别人，不求有利自己。
——谢觉哉4、大德不逾闲，小德出入可。
——子夏5、道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却望远填补不了道德的缺陷。
——但丁6、道德当身，不以物惑。
——管仲7、道德的名言道德是真理之花。
——雨果8、道德的损害是良心的完全麻痹。
——芥川龙之介9、道德方面的伟大，就在于对朋友始终不渝的爱，对敌人不可磨灭的恨。
——莱辛10、道德名言道德美……包含两个互相区别的因素，就是正义与慈爱。
——库申11、道德能帮助人类社会升到更高的水平，使人类社会摆脱劳动剥削制。
——列宁12、道德是一种获得——如同音乐，如同外国语，如同虔诚扑克和瘫痪——没有人生来就拥有道德。
——马克吐温13、道德是永存的，而财富每天在更换主人。
——普卢塔克14、道德是自由的保卫者。
——斯米茨15、道德首先被要求的是支配自己。
——康德16、道德衰亡，诚亡国灭种之根基。
——章炳麟17、道德应当成为科学的指路明灯。
——布夫勒18、道德中最大的秘密就是爱。
——雪莱19、道生于安静，德生于卑退;福生于清俭，命生于和畅。
——庄子20、德比于上，欲比于下。
——傅玄21、德成而上，艺成而下。
——戴圣《礼记》22、德是烧身硝焰，色为割肉钢刀。
——冯梦龙23、德者，本也;财者，末也。
——戴圣24、德者才之主，才者德之奴。
——洪自诚25、发号施令，在乎必行;赏德罚罪，在乎不滥。
——包拯《论星变》26、法律是显露的道德，道德是隐藏的法律。
——林肯27、富润屋，德润身。
——西汉学者戴圣28、厚者不毁人以自益也，仁者不危人以要名。
清·杜文澜29、即使不考虑道德因素，不诚实的广告也被证实无利可图。
关于道德、节俭、执着的名人名言
道德的名言1、知人者智，自知者明。
胜人者有力，自胜者强，知足者富，强行者有志。
2、有真才者，必不矜才；有实学者，必不夸学。
3、信言不美，美言不信。
善者不辩，辩者不善。
知者不博，博者不知。
4、心不在焉，视而不见，听而不闻，食而不知其味。
5、孝子之养老也，乐其心不违其志，乐其耳目，安其寝处，以其饮食忠养之，孝子之身终，终身也者，非终父母之身，终其身也。
6、物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。
7、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
8、吾生也有涯，而知也无涯。
9、我有三宝，持而保之：一曰慈，二曰俭，三曰不敢为天下先。
10、为之于未有，治之于未乱。
11、天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。
12、天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。
13、生于忧患，死于安乐。
14、生而不有，为而不恃，功成而弗居。
15、慎终如始，则无败事。
16、甚爱必大费多藏必厚亡。
知足不辱，知止不殆，可以长久。
17、日日行，不怕千万里，常常做，不怕千万事。
18、人之其所亲爱而辟焉，之其所贱恶而辟焉，之其所畏敬而辟焉，之其所哀矜而辟焉，之其所敖惰而辟焉。
故好而知其恶，恶而知其美者，天下鲜矣。
19、权利不能倾也，群众不能移也，天下不能荡也。
生乎由是，死乎由是，夫是之谓德操。
20、曲则全，枉则直，洼则盈，敝则新，少则得，多则惑。
节俭的名言1、节约莫怠慢，积少成千万。
——范继亭2、黄金本无种，出自勤俭家。
3、勤能补拙，省能补贫。
4、节俭是天然的财富，奢侈是人为的贫困。
——希腊5、行船靠掌舵，理家靠节约。
——谚语6、奢侈是民族衰弱的起点。
——古巴7、不念居安思危，戒奢以俭;斯以伐根而求木茂，塞源而欲流长也。
——魏徵8、社会一旦有技术上的需要，则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。
——恩格斯9、慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
与道德修养有关的名人名言80句
与道德修养有关的名人名言80句1. 孔子：“人无德不立，国无德不兴。
”2. 苏格拉底：“我只知道一个至高无上的智慧，那就是深深地认识到自己无知。
”3. 亚里士多德：“德行是一种习惯，而不是一种行动。
”4. 英国作家肯尼斯·巴克利：“一个人越真实，就越有价值。
”5. 罗素：“道德教育的首要目标就是使人懂得欣赏善良的价值。
”6. 威廉·莎士比亚：“品行是使人崇高的本钱。
”7. 马克思：“ 在社会领域里,人们不能尽善尽美。
”8. 列夫·托尔斯泰：“走向光明的道路，使每个人都能为人类的命运贡献出一份价值。
”9. 爱因斯坦：“道义应回归人类自身心灵中去，它是在他的心灵中找到的。
”10. 罗伯特·弗罗斯特：“两条路分岔在一片森林里，而我选择了人迹更少、更为艰难的那条路，这决定了我的一生。
”11. 达尔文：“他谁了解人类心灵的善与恶就已经理解了全人类。
”12. 梭罗：“每个人都应该以善待人，我们所能抵达的地方，只能有一个出口。
”13. 戴尔·卡内基：“我适应了世界的准则，但我自己的测量单位是我自己。
”14. 爱迪生：“尊敬自己、发展自己才是至高无上的原则。
”15. 美国总统林肯：“一个人必须具备一定的道德要求，才能担任公职。
”16. 杰斐逊：“自由的前提是道德的约束。
”17. 朗费罗：“幸福就是与爱人共处，感受他的爱，感受他的智慧和美好。
”18. 米歇尔·德·蒙田：“理性最高的体现是能够回归到自己的意愿。
”19. 托尔斯泰：“我的原则就是尽力表达我的灵魂。
”20. 伏尔泰：“我可能不同意你的观点，但我绝对会为你的观点献上生命。
”21. 杰克逊：“个人品格是由他处理生活中一系列不幸和得意时表现出的行为所决定的。
”22. 卡耐基：“道德修养的根本目标是能够建立良好的人际关系。
”23. 孟子：“为人最重要的一点是要有节制。
”24. 鲍勃·迪伦：“任何人都想赢，可最终真正与众不同的，只有那些前赴后继、毫无保留地为了正义而斗争的人。
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思想品德名人名言
第一课好习惯受用一生
习惯对人的影响
1. 坐要端正，站要挺直，每天要洗脸漱口，每事要有头有尾，这些都是一个人起码的习惯，有了这些习惯，身体和精神就能保持起码的健康。
P2
2. 少成若天性，习惯如自然。
P5
受益一生的好习惯
1. 吃不穷，穿不穷，算计不到一世穷。
P6
2. 一切节省，归根到底都归结为时间的节省。
P9
培养好习惯
1.人应该支配习惯，而不是习惯支配人。
P11
2.我们反复做怎么样的事，就会变成怎么样的人。
P11
3.江山易改，禀性难移。
P12
第二课积极的生活态度
自己的事情自己干
1.滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算
是好汉！P13
2.谁若不能主宰自己，谁就永远是一个奴隶。
P15
保持乐观心态
1.如果人是乐观的，一切都有抵抗，一切都能抵抗，一切都会增强抵抗力。
P17
2.在任何特定的环境中，人们还有一种最后的自由，就是选择自已的态度。
P18
3.君子贤而能容罢，知而能容愚，博而能容浅，粹而能容杂。
P20
向自己的目标迈进
1.人活着要有生活的目标：一辈子的目标，一段时间的目标，一个阶段的
目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天、一小时、一分钟的目标。
P21
第三课优良的意志品质
意志的特征
1.锲而不舍，金石可镂；锲而舍之，朽木不折。
P28
意志的力量
1. 志不强者智不达。
P29
2. 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
P29
3. 有毅力者成，反者败。
P29
4.人与人之间，强者与弱者之间，大人物与小人物之间最大的差异，就在
于意志的力量，即所向无敌的决心。
一旦确立了一个目标，就要坚持到底，不在奋斗中成功，便在奋斗中死亡。
具有这样的品质，你就能在这个世界上做成任何事情。
P29
5.人的意志通常与他们的能力成正比例。
P31
磨砺坚强意志
1.不经风雨，长不成大树；不受百炼，难以成钢。
P33
2.平静的水面，练不出精悍的水手；安逸的环境，造不出时代的伟人。
P34
3.天将降大任于斯，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。
P34
第四课人不能选择父母
父母赋予我们生命
1.世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。
P38
2.狗不嫌家贫，子不嫌母丑。
P41
天下父母心
1.慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报
得三春晖。
P43
2.母亲是伞，是豆荚，我们是伞下的孩子，是荚里的豆子。
P44
3.一盏明亮的灯火，一身温柔的宠爱，曾是我少年的梦想。
任凭月黑风高，
霜雪遍野，甜蜜的家是最安全的堡垒。
闩起厚重的大门，就把阴寒和危险关在门外。
有父亲的肩膀，来扛起灾难；有母亲细微的关怀，来抚平心灵忧患的波纹。
这样，就拥有完美的世界了。
P46
孝敬父母长辈
1.天之经也，地之义也，民之行也。
P47
2.子游问孝，子曰：“今之孝者，是谓能养。
至于犬马，皆能有养；不敬，
何以别乎？”P48
第五课与父母平等沟通
跨越代沟
1.不患人之不己知，患不知人也。
P51
有话好好说
1.与人善言，暖于布帛；伤人之言，深于矛戟。
P58
第六课换个眼光看老师
了解我们的老师
1.教师工作不仅是一个光荣而重要的岗位，而且是一个崇高而愉快的事
业。
它对国家人才的培养，文化科学教育事业的发展，以及后一代的成长，都起着重大的作用。
P64
理解我们的老师
1. 老师，就是在困难中奋斗的人。
你身居斗室，想着替国分忧；你两袖清风，时时为学生操劳。
讲学谈心，家访辅导。
老师的工作是辛苦的，从来闲不住自己的脚步。
每当日沉星移，你们仍在灯下仔细批改作业。
为了培养后代，你们含辛茹苦，整夜操劳。
P67
2. 应当细心地观察，为的是理解；应当努力地理解，为的是行动。
P69
尊敬我们的老师
1.建国君民，教学为先。
P71
2.国将兴，必贵师而重傅；贵师而重傅则法度存。
国将衰，必贱师而重傅；
贱师而重傅则人有快，人有快则法度坏。
P71
3.一日为师，终生为父。
P72
4.天地君亲师。
P72
第七课行为与后果
行为与后果的关系
1.人从他被投进这个世界的那一刻起，就要对自己的一切行为负责。
P76 第八课有肩就得挑担子
在“责任”中长大
1.人生须知道负责的苦处，才能知道尽责的乐处。
P88
青春从这里起航
1.“责任感”是我们做人的一个安身立命的“锚”，它可以为我们在风雨
中定住方位。
P98
第九课承诺的分量
承诺是金
1.有所许诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易。
P104
2.民无信不立。
P104
3.人而无信，不知其可。
P104
4.与朋友交，言而有信。
P104
5.一言既出，驷马难追。
P104
学会承诺
1. 轻诺者必寡信。
P108
第十课对自己的一生负责
人生与责任
1.作为确定的人，现实的人，你就有规定，你就有使命，你就有任务。
P113
2.社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。
P115
勇敢地承担责任
1. 善于找借口的人，就不可能善于做其他事情。
P118
做一个负责任的公民
1.人的一生应该这样度过，当他回忆往事的时候，不因虚度年华而悔恨，
也不因碌碌无为而羞愧。
这样，在临死的时候，他就能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。
”P122
2.不要问国家能给你什么，而要问你能为国家做点什么！P123。