小学生安全用电PPT幻灯片课件
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• 4.人体的电阻是多大？
5.安全用电常识
A．开关接在火线上，避免断开开关时使零线与接 地点断开； B．安装螺口灯的灯口时，火线接中心、零线接外 皮； C．室内电线不要与其他金属导体接触，不在电线 上晾衣物、挂物品．电线有老化与破损时，要及时 修复； D．电器该接地的地方一定要按要求接地； E．不用湿手扳开关、换灯泡，插、拔插头； F．不要站在潮湿的桌椅上接触火线； G．接触电线前，先把总电闸断开，在不得不带电 操作时，要注意与地绝缘，先用测电笔检测接触处 是否与火线连通，并尽可能单手操作；
要学生明确：不能，因水可导电，会加重灾 情．必须迅速切断电源，用砂土、灭火器扑灭火 焰。
火灾、爆炸原因
• 1.阅读课文P37，思考后回答 • 2.用电安全采取什么措施保护 A、接地 B、漏电保护器。 C、空气开关
பைடு நூலகம்
4.家庭生活自动化、智能化
• 家庭生活自动化的表现
1.住宅楼道灯的自动控制 2.电视机 3.洗衣机 4.空调 5.冰箱 6.饮水机
专家告诉
我们学到什么
感谢您的下载观看
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H．高压触电比 220 Ｖ电压的触电更 危险，所以看到 “ 高压危险 ”
的标志时，一定不能靠近它；室 外天线必须远离高压线，不能在 高压线附近放风筝、捉蜻蜓、爬
电杆等。
6.触电事故后的措施（通过实例进行分析总结）
1．如果发现有人触电了，下列哪些措施是正确的？ A．迅速用手拉触电人，使他离开电线； B．用铁棒把人和电源分开； C．用干燥的木棒将人和电源分开； D．迅速拉开电闸、切断电源。 要让学生明确首先切断电源，然后再进行抢救。 2．如因电线短路而失火，能否立即用水去灭火？ 为什么？
3.安全用电与保护。 4.家庭生活自动化、智能化
预习上节学习的内容
第三课.安全用电与保护
• 阅读课文P36，思考并回答：
• 1.什么是触电？
• 2.触电的形式有哪几种?
（1）低压触电：A.单线触电 B双线触电 （2）高压触电： 1.电弧触电。 2.跨步电压 • 3.安全电压是多少V？
42V、36V、24V、12V、6V。
5.安全用电常识
A．开关接在火线上，避免断开开关时使零线与接 地点断开； B．安装螺口灯的灯口时，火线接中心、零线接外 皮； C．室内电线不要与其他金属导体接触，不在电线 上晾衣物、挂物品．电线有老化与破损时，要及时 修复； D．电器该接地的地方一定要按要求接地； E．不用湿手扳开关、换灯泡，插、拔插头； F．不要站在潮湿的桌椅上接触火线； G．接触电线前，先把总电闸断开，在不得不带电 操作时，要注意与地绝缘，先用测电笔检测接触处 是否与火线连通，并尽可能单手操作；
要学生明确：不能，因水可导电，会加重灾 情．必须迅速切断电源，用砂土、灭火器扑灭火 焰。
火灾、爆炸原因
• 1.阅读课文P37，思考后回答 • 2.用电安全采取什么措施保护 A、接地 B、漏电保护器。 C、空气开关
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4.家庭生活自动化、智能化
• 家庭生活自动化的表现
1.住宅楼道灯的自动控制 2.电视机 3.洗衣机 4.空调 5.冰箱 6.饮水机
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H．高压触电比 220 Ｖ电压的触电更 危险，所以看到 “ 高压危险 ”
的标志时，一定不能靠近它；室 外天线必须远离高压线，不能在 高压线附近放风筝、捉蜻蜓、爬
电杆等。
6.触电事故后的措施（通过实例进行分析总结）
1．如果发现有人触电了，下列哪些措施是正确的？ A．迅速用手拉触电人，使他离开电线； B．用铁棒把人和电源分开； C．用干燥的木棒将人和电源分开； D．迅速拉开电闸、切断电源。 要让学生明确首先切断电源，然后再进行抢救。 2．如因电线短路而失火，能否立即用水去灭火？ 为什么？
3.安全用电与保护。 4.家庭生活自动化、智能化
预习上节学习的内容
第三课.安全用电与保护
• 阅读课文P36，思考并回答：
• 1.什么是触电？
• 2.触电的形式有哪几种?
（1）低压触电：A.单线触电 B双线触电 （2）高压触电： 1.电弧触电。 2.跨步电压 • 3.安全电压是多少V？
42V、36V、24V、12V、6V。