第八册第一单元练习一

第八册第一单元练习一

一、看拼音，写词语。

tún bù shāo wēi cā shāng wú xiá

( ) ( ) ( ) ( )

ã jiǎo kǒng xì kuò sàn wān yán

( ) ( ) ( ) ( )

二、给带点字选择正确的读音，用“√”表示。

谙．(yīn ān)熟饮．(yǐn yìn)马画卷．(jiàn juǎn)

倒．(dǎo dào)映浙．(zhã zhâ)江矫．(qiáo jiāo)健

三、用“——”画出每组中的错别字，并在括号里改正。

洞庭凉爽折江 ( )

般家一般班级 ( )

观察察伤察看 ( )

依居仰卧增添 ( )

四、读一读，连一连。

波澜壮阔的画卷五彩缤纷的枝丫

水平如镜的香山斑斑点点的森林

峰峦雄伟的大海重重叠叠的石钟乳

红叶似火的西湖蜿蜒无尽的野花

连绵不断的泰山变化多端的日影

五、选词填空。

增添增加增强

1.鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流，给寂静的天山( )了无限生机。

2.( )记忆力的方法很多，其'中一点是要有充足的睡眠时间。

3.小明每天大吃大喝大睡的，结果体重一下子( )了许多。

无论……都……即使……也……

4.这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，( )不比做什么，( )很

值得观赏。

5.山上开满了映山红，( )花朵和叶子，( )比盆栽的杜鹃显得精神。

六、根据提示改写句子。

1.有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（改成陈述句）

2.天上的星星一闪一闪的。（改成拟人句）

3.操场太小了。（改成夸张句）

。

4.不一会儿，乌云和大雨从空中倾泻下来。（改成没有语病的句子）

七、指出下列句子所运用的修辞方法。（4分）

比喻拟人排比反问

1.桥下有河，亭中有井,路边有溪。 ( )

2.漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。 ( )

3.虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？

( )

4.小鸟在枝头欢快地唱着歌。 ( )

八、按照课文内容填空

1.《忆江南》的作者是代的。这首词表达了作者的

感情。

2.我攀登过泰山，游览过的香山，却从没看见过桂林这一

带的山。桂林的山真奇啊，一座座，各不相连，像，像，像，，形态万千。

3.一路迎着溪流。随着，溪流时而，时而，时而波，时而 k、，溪声也

时时变换调子。

4.把下面的诗句补充完整。

(1) ，春来江水绿如蓝。

(2)浮天水送无穷树，。

(3)落木千山天远大，。

(4) ，白银盘里一青螺。

(5) ，只有敬亭山。

九、阅读理解。（21分）

(—)

材料一：某一小学课堂。老师提问：“雪融化了是什么？”有学生回答：“春天。”老师

摇头，转身在黑板上写下一个“水”字，并要求学生们记住这个标准答案。

材料二：某一中学课堂。老师讲“烈士的鲜血染红了山茶花”，一学生举手发言，称鲜血不可能染红山茶花，并解释了花朵呈不同颜色的科学道理。但教师不认同。

1.两则材料反应了一个什么问题？（ B )

A.课堂教学要严格要求,禁止学生胡思乱想。

B.课堂教学忽视学生求异思维的培养。

C.课堂教学要标准化，要有统一的标准答案。

2.对上述两则材料说法正确的是（A )(4分）

A.师生回答均有理，只是看问题的角度不同。

B.老师的回答是对的，应尊重权威。

C.学生的答案是对的，是老师弄错了。

(二）黄果树大瀑布

我很早就听说贵州省的黄果树大瀑布是以它那雄伟壮观闻名天下，是世界排名第二的大瀑布。.以前只是听人说过，今天我终于可以实现多年来的愿望，心情很是激动。贵阳离黄果树140多公里，可在高速公路上行驶两个多小时便可到达，当车驶入景区的盘山公路上，就能听到远远传来闷雷声，这就是瀑布发出的咆哮声。

下车后，我们进入景区，雄伟瑰丽的景象立即展现在我们面前：河水从断岩顶端飞流直下，倾入崖下的犀牛潭中，势如翻江倒海.水石相撞，发出震天巨响，腾起一片烟雾，壮观极了。我们沿着弯弯的石阶步行到了大瀑布前，看见瀑布溅起的迷蒙细雾在阳光照射下，化作一道道七彩虹桥，幻影绰绰，奇妙无穷。

我们还观看了大瀑布后面神秘的水帘洞，从洞内可以看到洞外飞流直下的瀑布。听说每当日薄西山时凭窗眺望，犀牛潭里彩虹繚绕，云蒸霞蔚，山顶上绯红一片，迷离变幻，这便是著名的“水帘洞内观日落”。

出了水帘洞，我们赤脚蹚水过河，沿着石阶爬上观瀑亭。亭内可以看到大瀑布景点的全貌。我们一面休息，一面欣赏壮观的瀑布，回味着刚才所经过的游程，真是如临仙境。

1.给加点字选择正确读音画“√”。

倾．入(qīng qǐng) 相撞．(chuàng zhuàng) 闷．雷(mēn mân)

2.摘抄词语。

(1)描写瀑布景象的词语：

(2)一个能全面概括瀑布景色特点的词语：

3.用“”画出一个能体现瀑布景象壮观的句子。

4.用“”画出一个能体现瀑布瑰丽的句子。

5.作者游览黄果树大瀑布的路线是什么？

十、习作乐园。（30分）

大自然的景观神奇壮丽。让我们一起走进大自然，发现和感受它的美丽，并选一处景物按一定的顺序把它的奇特之处写下来。题目自拟。