建筑制图4.6建筑立面及剖面图识读
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
功能房间:一层C-1,12个,二、三层C-2,21个。 • 6)、正门入口门上有雨篷,共2个。 • 7)、落水管对照建施-7,应为4根,但在此图未表现。
• 8)、建筑形体标高从下到上依次为:室外地坪标高、室内地坪 标高、一 二层分隔线处标高(二层室内地面标高)、三层室 内地面标高、三层屋顶结构标高、女儿墙顶标高。
• 8)、用尺寸标注的方法体现细部尺寸。
• 9)、引出线指示外墙面装修做法分别为外墙1、外墙2、外墙3, 具体做法见建施-3 工程做法此建筑平面图图名为“13-1立面图”。对照建施-4可知, 13-1立面图为北立面图(或正立面图)。建筑物西侧为3层,东 侧局部为2层。
• 2)、图名后显示比例为1:100。 • 3)、 ⒀和①是建筑物立面的方向标识。 • 4)、侧立面处有15级台阶直上二层户外平台。 • 5)、对照建施-4、建施-5、建施-6了解门窗类型与各标高情况。
入口门为M-4,2个,是普通双平开塑钢门;功能房间窗:一层C1,10个,二、三层C-2,17个;楼梯间窗C-2,2个,C-2A,2个。 • 6)、正门入口门上有雨篷,共2个。 • 7)、落水管对照建施-7,应为4根,但在此图未表现。
• 8)、形体中部的索引表示墙身详图见建施-15的墙身详图,序 号为3。
• 9)、用尺寸标注的方法体现室内地面标高距窗户下檐高度、窗 自身高度、窗上檐距室内地面标高等细部尺寸。
• 10)、引出线指示外墙面装修做法分别为外墙1和外墙3,具体 做法见建施-3 工程做法表。
• 二、建筑剖面图是如何形成的?
1、建筑剖面图的形成
• 假想用一个平行于投影面的剖切平面,沿房屋高度方向 剖开,移去观察者与剖切平面之间的部分,做出剩余部 分的房屋正投影,所得图样为建筑剖面图。
建施-8立面图
• 1)、此建筑平面图图名为“D-A立面图”。对照建施-4可知, DA立面图为西立面图(或侧立面图)。建筑物为3层。
• 2)、图名后显示比例为1:100。 • 3)、D和A轴线编号是建筑物立面的方向标识。 • 4)、入口台阶共有15级,其中14级为150mm等高踏面,另一踏面
高度为100mm。入门处平台设栏杆,具体高度不详。 • 5)、对照建施-4、建施-5、建施-6了解门窗类型与各标高情况。
侧入口门为M-6,1个,是双平开不锈钢框玻璃门;平台处窗为C4,2个。是不锈钢固定窗;近D轴线处,有3个C-5的窗户,是普 通固定塑钢窗(500*8400);三层对应侧门位置处,有窗C-3,1 个,是普通推拉塑钢窗。
• 6)、入口侧门上有雨篷1个,雨篷下檐标高可计算得6.000m。 • 7)、形体中部的索引分别表示墙身详图见建施-13的墙身详图,
建施-8立面图
• 1)、此建筑平面图图名为“A-D立面图”。对照建施-4可知,A-D 立面图为东立面图(或侧立面图)。建筑物为3层,局部2层。
• 2)、图名后显示比例为1:100。 • 3)、 A 和 D轴线编号是建筑物立面的方向标识。 • 4)、门前一级台阶一处。。 • 5)、对照建施-4、建施-5、建施-6了解门窗类型与各标高情况。
侧入口门为M-5,1个,是普通双平开塑钢门;二层窗C-3,1个; 三层窗C-3,1个。此立面图中的门及二层窗表现的为13轴线上的 门窗。三层窗表现的是10轴线上窗。 • 6)、入口侧门上有雨篷1个,雨篷上檐标高可为3.000m。
• 7)、建筑形体标高从下到上依次为:室外地坪标高、室内地坪 标高、一 二层分隔线处标高(二层室内地面标高)、三层室 内地面标高、三层屋顶结构标高、女儿墙顶标高。
建施-9立面图
• 1)、此建筑平面图图名为“1-13立面图”。对照建施-4可知,113立面图为南立面图(或背立面图)。建筑物大多为3层,局部 为2层。
• 2)、图名后显示比例为1:100。 • 3)、①和⒀是建筑物立面的方向标识。 • 4)、侧立面处有15级台阶直上二层户外平台。 • 5)、对照建施-4、建施-5、建施-6了解门窗类型与各标高情况。
• 9)、建筑形体标高从下到上依次为:室外地坪标高、室内地坪 标高、一 二层分隔线处标高(二层室内地面标高)、三层室 内地面标高、三层屋顶结构标高、女儿墙顶标高。
• 10)、用尺寸标注的方法体现室内地面标高距窗户下檐高度、 窗自身高度、窗上檐距室内地面标高等细部尺寸。
• 11)、引出线指示外墙面装修做法分别为外墙1、外墙2、外墙3, 具体做法见建施-3 工程做法表。
序号为1;和墙身详图见建施-14的墙身详图,序号为2。
• 8)、建筑形体标高从下到上依次为:室外地坪标高、室内地坪 标高、侧门楼梯入口室外地坪标高、一 二层分隔线处标高 (二层室内地面标高)、三层室内地面标高、三层屋顶结构标 高、女儿墙顶标高。
• 9)、用尺寸标注的方法体现细部尺寸。
• 10)、引出线指示外墙面装修做法分别为外墙1、外墙2、外墙3, 具体做法见建施-3 工程做法表。
• 2、平面图的读图顺序?
• 先底层,后上层,先墙外,后墙内
学习情境 4
子情境6 建筑立面图及剖面图识读
能力目标:
• 能熟悉并应用正确的建筑立面图及剖面图识图步骤; • 能用准确的语言阐述和分析建筑立面图及剖面图的表
现内容; • 能熟悉建筑立面图及剖面图画法规则、表达方式; • 能够进行立面图、剖面图与平面图的对照识读。
第一步:资讯
建筑立面图是如何形成的? 立面图中有哪些常用图示方法? 建筑剖面图是如何形成的? 剖面图中有哪些常用图示方法?
• 一、建筑立面图是如何形成的?
1、建筑立面图的形成 • 在与建筑物立面平行的投影面上所作的正投影图。
2、建筑立面图的用途 • 建筑立面图是用来反映建筑物的体形和外貌,表示立面各
部分配件的形状及相互关系,并且反映建筑物立面装饰要 求及构造做法等。 主要为室外装修服务。
3、立面图表达的内容 (读图步骤)
• 1)、图名、比例; • 2)、房屋立面外形,门窗、檐口、阳台、台阶等的形
状及位置; • 3)、各标高尺寸(从低到高:室外地坪、室内地坪、
勒角、台阶、雨篷、门窗、檐口、屋脊、女儿墙等); • 4)、外墙装修做法和分格线 。
• 8)、建筑形体标高从下到上依次为:室外地坪标高、室内地坪 标高、一 二层分隔线处标高(二层室内地面标高)、三层室 内地面标高、三层屋顶结构标高、女儿墙顶标高。
• 8)、用尺寸标注的方法体现细部尺寸。
• 9)、引出线指示外墙面装修做法分别为外墙1、外墙2、外墙3, 具体做法见建施-3 工程做法此建筑平面图图名为“13-1立面图”。对照建施-4可知, 13-1立面图为北立面图(或正立面图)。建筑物西侧为3层,东 侧局部为2层。
• 2)、图名后显示比例为1:100。 • 3)、 ⒀和①是建筑物立面的方向标识。 • 4)、侧立面处有15级台阶直上二层户外平台。 • 5)、对照建施-4、建施-5、建施-6了解门窗类型与各标高情况。
入口门为M-4,2个,是普通双平开塑钢门;功能房间窗:一层C1,10个,二、三层C-2,17个;楼梯间窗C-2,2个,C-2A,2个。 • 6)、正门入口门上有雨篷,共2个。 • 7)、落水管对照建施-7,应为4根,但在此图未表现。
• 8)、形体中部的索引表示墙身详图见建施-15的墙身详图,序 号为3。
• 9)、用尺寸标注的方法体现室内地面标高距窗户下檐高度、窗 自身高度、窗上檐距室内地面标高等细部尺寸。
• 10)、引出线指示外墙面装修做法分别为外墙1和外墙3,具体 做法见建施-3 工程做法表。
• 二、建筑剖面图是如何形成的?
1、建筑剖面图的形成
• 假想用一个平行于投影面的剖切平面,沿房屋高度方向 剖开,移去观察者与剖切平面之间的部分,做出剩余部 分的房屋正投影,所得图样为建筑剖面图。
建施-8立面图
• 1)、此建筑平面图图名为“D-A立面图”。对照建施-4可知, DA立面图为西立面图(或侧立面图)。建筑物为3层。
• 2)、图名后显示比例为1:100。 • 3)、D和A轴线编号是建筑物立面的方向标识。 • 4)、入口台阶共有15级,其中14级为150mm等高踏面,另一踏面
高度为100mm。入门处平台设栏杆,具体高度不详。 • 5)、对照建施-4、建施-5、建施-6了解门窗类型与各标高情况。
侧入口门为M-6,1个,是双平开不锈钢框玻璃门;平台处窗为C4,2个。是不锈钢固定窗;近D轴线处,有3个C-5的窗户,是普 通固定塑钢窗(500*8400);三层对应侧门位置处,有窗C-3,1 个,是普通推拉塑钢窗。
• 6)、入口侧门上有雨篷1个,雨篷下檐标高可计算得6.000m。 • 7)、形体中部的索引分别表示墙身详图见建施-13的墙身详图,
建施-8立面图
• 1)、此建筑平面图图名为“A-D立面图”。对照建施-4可知,A-D 立面图为东立面图(或侧立面图)。建筑物为3层,局部2层。
• 2)、图名后显示比例为1:100。 • 3)、 A 和 D轴线编号是建筑物立面的方向标识。 • 4)、门前一级台阶一处。。 • 5)、对照建施-4、建施-5、建施-6了解门窗类型与各标高情况。
侧入口门为M-5,1个,是普通双平开塑钢门;二层窗C-3,1个; 三层窗C-3,1个。此立面图中的门及二层窗表现的为13轴线上的 门窗。三层窗表现的是10轴线上窗。 • 6)、入口侧门上有雨篷1个,雨篷上檐标高可为3.000m。
• 7)、建筑形体标高从下到上依次为:室外地坪标高、室内地坪 标高、一 二层分隔线处标高(二层室内地面标高)、三层室 内地面标高、三层屋顶结构标高、女儿墙顶标高。
建施-9立面图
• 1)、此建筑平面图图名为“1-13立面图”。对照建施-4可知,113立面图为南立面图(或背立面图)。建筑物大多为3层,局部 为2层。
• 2)、图名后显示比例为1:100。 • 3)、①和⒀是建筑物立面的方向标识。 • 4)、侧立面处有15级台阶直上二层户外平台。 • 5)、对照建施-4、建施-5、建施-6了解门窗类型与各标高情况。
• 9)、建筑形体标高从下到上依次为:室外地坪标高、室内地坪 标高、一 二层分隔线处标高(二层室内地面标高)、三层室 内地面标高、三层屋顶结构标高、女儿墙顶标高。
• 10)、用尺寸标注的方法体现室内地面标高距窗户下檐高度、 窗自身高度、窗上檐距室内地面标高等细部尺寸。
• 11)、引出线指示外墙面装修做法分别为外墙1、外墙2、外墙3, 具体做法见建施-3 工程做法表。
序号为1;和墙身详图见建施-14的墙身详图,序号为2。
• 8)、建筑形体标高从下到上依次为:室外地坪标高、室内地坪 标高、侧门楼梯入口室外地坪标高、一 二层分隔线处标高 (二层室内地面标高)、三层室内地面标高、三层屋顶结构标 高、女儿墙顶标高。
• 9)、用尺寸标注的方法体现细部尺寸。
• 10)、引出线指示外墙面装修做法分别为外墙1、外墙2、外墙3, 具体做法见建施-3 工程做法表。
• 2、平面图的读图顺序?
• 先底层,后上层,先墙外,后墙内
学习情境 4
子情境6 建筑立面图及剖面图识读
能力目标:
• 能熟悉并应用正确的建筑立面图及剖面图识图步骤; • 能用准确的语言阐述和分析建筑立面图及剖面图的表
现内容; • 能熟悉建筑立面图及剖面图画法规则、表达方式; • 能够进行立面图、剖面图与平面图的对照识读。
第一步:资讯
建筑立面图是如何形成的? 立面图中有哪些常用图示方法? 建筑剖面图是如何形成的? 剖面图中有哪些常用图示方法?
• 一、建筑立面图是如何形成的?
1、建筑立面图的形成 • 在与建筑物立面平行的投影面上所作的正投影图。
2、建筑立面图的用途 • 建筑立面图是用来反映建筑物的体形和外貌,表示立面各
部分配件的形状及相互关系,并且反映建筑物立面装饰要 求及构造做法等。 主要为室外装修服务。
3、立面图表达的内容 (读图步骤)
• 1)、图名、比例; • 2)、房屋立面外形,门窗、檐口、阳台、台阶等的形
状及位置; • 3)、各标高尺寸(从低到高:室外地坪、室内地坪、
勒角、台阶、雨篷、门窗、檐口、屋脊、女儿墙等); • 4)、外墙装修做法和分格线 。