适合国情的基本政治制度

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7.2 民族区域自治制度:适合国情的基本政治制度(共14张PPT)

7.2 民族区域自治制度:适合国情的基本政治制度(共14张PPT)
广东省韶关市乳源瑶族自治县
二、符合国情的民族区域自治制度
1.民族区域自治制度的含义
前提和基础
≠居住 民族区域自治制度是在
领导下,各少数
民族 的地方实行区域自治,设立
,行使
的制度。
核心内容
2.地位:一项基本政治制度
3.民族自治制度的主要内容
(1)自治地方 自治区 自治州 自治县(旗)
相当于一般地方 省 市 县
4.实行民族自治制度的原因
(1)必要性
① 根本原因:由我国的国家性质所决定
② 具体原因:历史特点 和现实情况
统一多民族国家
大杂居、小聚居
③ 政治基础:相互依存的民族关系
4.实行民族自治制度的原因
(2)优越性
① 有利于维护国家统一和安全
(中央和地方)
② 有利于保障少数民族人民当家作主的权利
(自治权)
注意:民族乡不属于民族自治地方 (2)自治机关 自治地方的人民代表大会和人民政府
注意:不包括法院和检察院
3.民族自治制度的主要内容
(3)自治权
自治权是民族区域自治制度的核心内容。 ① 含 义 : 自治权是自治机关根据本地方实际情况贯彻执行国家法律
、 政策,自主地管理本民族自治地方内部事务的权力。
②内容:立法自治权、经济自治权、文化管理自治权等。
194 9
195 4 198 4
200 1
共同纲领明确规定:各少数 民族聚居的地区,应实行民 族区域自治
民族区域自治被载入宪法
颁布民族区域自治法
修改民族区域自治法,正式 确立民族区域自治制度作为 一项基本政治制度的地位, 扩大了民族自治地方自治机 关的自治权
广东广省东清省远清市远连市山连壮族南瑶瑶族族自自治治县县

适合我国国情的基本政治制度(PPT)4-4

适合我国国情的基本政治制度(PPT)4-4
位于祖国南疆的广西有着丰富多彩的自然资源。其中,最具经济优势和开发 价值的有水资源和水力资源,矿产资源、海洋资源、旅游资源、亚热带水果和土 特产域自治制度是适合国情的基本政治制度, 了解其含义,了解自治地区的自治权,以及我国实行民族区域自 治制度的优越性。
• 能力目标:提高综合运用能力,提高做出正确价值判断的能力, 学会用唯物辨证的思维来观察问题,认识问题。
• 情感态度价值观目标: 了解民族区域自治制度是我国的一大政治优势,理解和拥护这 一制度,进而承担起坚持和完善这一制度的历史责任。
西藏素有"世界屋脊"之称,是世界上最高、最年轻的高原。平均海拔高度为 4500米,面积120 多万平方公里,约占全国总面积的1/8,相当于德法两国的总和。 西藏自治区是我国惟一的民族人口占压倒优势的省区,在自治区的总人口中,藏 族人口占96.3%。此外还生活着门巴族、珞巴族、汉族、回族。
宁夏回族自治区地处中国的西北地区,黄河中上游。人口546万, 其中回族 人口180万,占全区总人口的1/3,占全国回族人口的1/6,是我国最大的回族聚居 区,土地和能源丰富具有浓郁的地方特点和民族特色。
书上说的一种香草。 【芭蕉】名大蕉。 【芭蕉扇】名葵扇的俗称。用蒲葵叶子(不是芭蕉叶子)做的扇子。 【芭蕾舞】名一种起源于意大利的舞剧,用音
乐、舞蹈和哑剧手法来表演戏剧情节。女演员舞蹈时常用脚趾尖点地。也叫芭蕾舞剧。[芭蕾,法a] 【夿】奤夿屯(),地名,在。 【吧】①拟声形容声、 物体断裂声等:声~~直响|~的一声,把树枝折断了。②〈方〉动抽(烟):他~了一口烟,才开始说话。 【吧】出售酒水、食品或供人从事某些休闲活
内蒙古自治区土地总面积118.3万平方公里,占全国总面积的12.3%,列全国 第三位。地处著名的亚洲中部蒙古高原东南部及其周沿地带,全区地势较高,平 均海拔高度1000米左右,其中高原约占全区总面积的53.4%,山地占20.9%,丘 陵占16.4%,平原与滩川地占8.5%,河流、湖泊、水库等水面面积占0.8%。

人教2011版道德与法治八年级下册《第三单元 人民当家作主 第五课 我国基本制度 基本政治制度》_1

人教2011版道德与法治八年级下册《第三单元 人民当家作主 第五课 我国基本制度 基本政治制度》_1

民族区域自治制度:适合国情的基本政治制度★新课标要求(一)知识目标1、识记民族区域自治是我国的基本民族政策,也是我国一项基本政治制度。

2、明确民族区域自治制度的含义,了解自治机关和自治权。

3、理解民族区域自治适合我国国情,具有显著优越性。

(二)能力目标我国解决民族问题的政策,坚持了从实际出发,适合我国国情。

让学生尝试用历史的、辨证的眼光观察、评价问题,提高学生的比较、鉴别能力。

引导学生利用已有历史、地理知识,深入学习本课。

培养学生善于将不同学科知识综合起来,不断提高综合运用知识的能力。

(三)情感、态度与价值观目标教育学生理解并拥护我国的民族区域自治制度,进而承担起坚持和完善这一制度的历史责任。

★教学重点、难点民族区域自治制度教学方法教师启发、引导,学生自主阅读、思考,讨论、交流学习成果。

★教学建议教学中通过创设情景,联系有关实例,让学生感悟、理解民族区域自治适合我国国情,具有显著优越性。

★教学过程(一)引入新课通过上一节的学习我们知道,我国是统一的多民族国家,是我国重要的国情之一。

在处理民族问题上,我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则,形成了平等、团结、互助的社会主义新型民族关系。

这一民族关系的形成,与我国实行的民族区域自治制度也是分不开的,下面就学习我国的民族制度问题。

(二)进行新课我国民族区域自治的法制化进程教师活动:引导学生阅读教材,思考几个探究性问题。

学生活动:积极思考并回答问题教师点评:从我国民族区域自治的法制化进程可以看出,我国在处理民族关系上实行民族区域自治制度,以法律形式保障自治民族的合法权益,对巩固和发展社会主义民族关系,促进各民族共同繁荣有重要意义。

二、民族区域自治制度教师活动:阅读教材内容,联系有关历史知识和现实实例,思考我国民族区域自治制度的含义和内容是什么?学生活动:认真思考并积极讨论,踊跃发言1、含义:是指在国家统一领导下,各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权的制度。

7.2民族区域自治制度:适合国情的基本政治制度

7.2民族区域自治制度:适合国情的基本政治制度

D
(2009·全国II)民族区域自治制度是我国基本 政治制度。国务院公布《全国年节及纪念日放假 办法》第四条规定,少数民族的节日由少数民族 聚居地区的人民政府按照该民族习惯,规定放假 日期。从这里可以看出,民族自治地方自治机关 ①是该地方的最高权力机关 ②可以依法根据本地实际制定相关法规 ③有权根据国务院的授权制定行政法规 ④其自治权即立法和文化管理自治权 A.①② B. ②③ C. ③④ D. ②④
权 限 一定的自治权
范 围
相 同 点
5个民族自治区
港、澳、台
都是中华人民共和国领导下的一个地方 行政区域,都享有一定的自治权
二、为什么实行民族区域自治制度
原因(必要性)
A. 根本原因:是由我国的国家性质决定的。 B. 是符合我国国情的必然选择,是由我国 的历史特点和现实情况决定的。
历史特点: “大杂居、小聚居、交错杂居”的民族分布特点。 统一的多民族国家的历史传统; 现实情况: 各民族在长期斗争中形成的相互依存的民族关系。
二、为什么实行民族区域自治制度
意义(优越性)
A. 有利于维护国家统一和安全; B. 有利于保障少数民族人民当家作主的权 利; C. 有利于发展平等、团结、互助、和谐的 社会主义民族关系; D. 有利于促进社会主义现代化建设事业蓬 勃发展。
下列关于我国民族区域自治制度的表述,不 正确的是( ) A.民族区域自治是以领土完整、国家统一 为前提和基础的 B.其内容是在各少数民族地区建立自治地 方,设立自治机关,行使自治权 C.体现民族平等、民族团结和各民族共同 繁荣的原则 D.有利于保障少数民族人民当家作主的权 利
关。
自治权
自治权是民族区域自治的核心内容。 含义:自治权是自治机关根据本地方实际情况 贯彻执行国家法律、政策,自主地管理本民族自 治地方内部事务的权力。

1民族区域自治制度适合国情的基本政治制度

1民族区域自治制度适合国情的基本政治制度
范围:非“居住” 前提和基础
(1)含义: 民族区域自治制度是在国家统一领导下, 各少数民族聚居的地方实行区域自治, 设立自治机关,行使自治权的制度。
(2)地位: 我国解决民族问题的基本政策,是一 项基本政治制度。
2、民族区域自治制度的内容:
(1)我国的民族自治地方——分为三级 自治区(5个) 省一级 ①三级 自治州(30个) 设区的市一级 自治县(旗) 县一级 (120个) ②双重地位 既是国家统一领导下的地方行政区域, 又是国家统一领导下享有自治权的自治地方。
中级目标:
合作探究,展示交流——深化知识,突破核心。
要求:先独立完成,然后小组合作探究,在10分 钟的时间内完成探究问题,并统一认识,指定发 言人
《步步高》P65合作探究区,完成: 探究点一 民族区域自治制度的基本内容 探究点二 民族区域自治制度的显著优越性
高级目标:
总结检测,典题演练——迁移应用,提升能力。
2变通执行权

经济自治权
文化管理 4 自治权
5其他自治权
项目
目 的
民族自治区和特别行政区的比较 民族自治区 特别行政区
为了解决民族问题
为了解决祖国统一的问题
制 不 度 同 权 限 点
社会主义制度
资本主义制度 拥有除外交、国防外的高度自 治权(享有立法权、行政管理权、 独立的司法权和终审权 )
一定的自治权
第七课 我国的民族区域 自治制度及宗教政策
复习回顾
1、我国是统一的多民族国家 2、我国社会主义民族关系的建立 3、我国处理民族关系的基本原则(重点) 4、巩固社会主义民族关系,我们该做什么?
思考:你知道我国建立的5大自治区的名称是什么吗? 这些地方与其他省市有什么不同?

适合国情的基本政治制度

适合国情的基本政治制度

适合国情的基本政治制度一、引言政治制度是一个国家或地区为了维护社会秩序、保障人民权益而建立的一套规则和组织体系。

每个国家都有不同的国情和历史背景,因此适合国情的基本政治制度必须根据国家的具体情况来制定。

在本文中,将讨论适合国情的基本政治制度的重要性以及如何构建一个符合国情的政治制度。

二、适合国情的基本政治制度的重要性一个国家的政治制度必须符合其国情,才能够实现良好的社会发展和政治稳定。

以下是适合国情的基本政治制度的重要性:1.促进国家发展和稳定:适合国情的政治制度能够为国家的发展提供稳定的社会环境和良好的政治秩序。

它能够为政府提供有效的管理手段,推动社会经济的发展。

2.保障人民权益:适合国情的政治制度应该保护人民的基本权益和自由,确保人民享有平等的机会和待遇。

这是实现社会公平正义的关键。

3.提高社会治理能力:适合国情的政治制度能够提高政府的治理能力,加强对社会各方面的管理和调控。

它能够建立起健全的法律体系和有效的决策机制,以应对各种挑战和问题。

4.增强国际竞争力:适合国情的政治制度能够提高国家的国际竞争力,增强其在国际舞台上的话语权和影响力。

它能够为国家塑造良好的形象,促使外界对国家的认同和尊重。

三、构建适合国情的基本政治制度的原则构建适合国情的基本政治制度必须遵循以下原则:1.民主和法治:适合国情的政治制度应该建立在民主和法治的基础上,保障人民的基本权益和自由。

它应该推动政府的公开、透明和负责任,增强政府的合法性和公信力。

2.多元并存:适合国情的政治制度应该容纳多元的政治观点和利益,建立起多党合作和政治协商的机制。

它能够实现政治上的平衡和妥协,避免政治冲突和动荡。

3.科学决策:适合国情的政治制度应该建立科学决策的机制,提高决策的科学性和效益性。

它能够促进政府的决策和执行能力,减少决策的失误和风险。

4.良性互动:适合国情的政治制度应该建立起政府和社会各界的良性互动机制,促进政府与人民的紧密联系。

1.3适合国情的政治制度(含三个课时)

1.3适合国情的政治制度(含三个课时)

5、人民政协的主要职能:政治协商、 民主监督、参政议政
6、人民政协是爱国统一战线组织
三、民族区域自治和基层群众自治 制度
少数民族代表参加全国人大
各民族欢聚一堂
五 个 自 治 区
内蒙古自治区 新疆维吾尔自治区(1955、10、1) 广西壮族自治区(1958、3、5) 宁夏回族自治区(1958、10、25) 西藏自治区(1965、9、1)
香港成为中华人民共和国的一个特别行政区,香港特 别行政区在行政、立法、司法等领域享有高度的自治。 自由市场原则在香港得到了维护,有利于贸易和投资 的商业环境继续存在。今天香港已成为世界上最成功 的地区之一。在2000年,香港是世界上第九大经济体, 具有世界上最繁忙的集装箱货运港口和最繁忙的货运 机场。此外,香港还是世界主要的金融中心之一,是 世界第七大外汇交易市场,第九大证券市场,第十大 海外银行交易中心。德克莱尔在致辞中称,以“高效、 透明和公正”闻名于世的香港特区政府是香港获得成 功的重要原因。
2、我国最高的国家权力机关——
全国人民代表大会(同其他国 家机关相比,它地位最高,权 力最大,其他中央国家机关都 由它产生,对它负责,受它监 督。) 3、人民代表大会制度是我国的 根本政治制度。
• 4、人民代表大会制度的优点:
• (1)人民代表大会制度是我国的根本 政治制度,是适合我国国情的制度。 • (2)人民代表大会制度保障了人民当 家作主。 • (3)保证了国家机关协调高效运转, 维护了国家统一和民族团结。
4、如何维护民族团结?(国家、学生) 国家: (1)坚定不移地坚持和完善民族区域 自治制度。 (2)坚持平等、团结、互助和谐的新 型民族关系。 (3)坚持民族平等、民族团结、各民 族共同繁荣的原则。 (4)严厉打击破坏民族团结的行为。

7.2民族区域自治制度:适合国情的基本政治制度 - 副本

7.2民族区域自治制度:适合国情的基本政治制度 - 副本

5.实行民族区域自治的必然性
1)从历史基础方面看:自秦汉以来就是中央集权的 统一的多民族国家 (历史角度)
2)从各民族分布的特点方面看:民族分布特点:各 民族大杂居、小聚居、交错杂居,以及在长期斗争 中各方面相互依赖,不可分离 (现实角度)
3)各民族在100多年的近代历史上共同防御外敌,争 取民族独立和解放的长期革命斗争中,各民族建立 了休戚与共的亲密关系,形成了平等,团结,合作 的民族关系,从而为实行民族区域自治奠定了坚实 的社会和政治基础。(社会和政治基础)
国家统一领导下的地方行政 民族自治地 区域 方的双重地 位 国家统一领导下的享有自治 权的自治地方
2.民族自治地方分为三级 自治区 省一级
自治州
自治县(旗) 县一级 不对。我国的民族自治地方分为自 治区、自治州、自治县(包括自治 思考:目前我国已经建立了1200多 旗)三级。民族乡(镇)是与乡、 个民族乡(镇),这些民族乡(镇 镇平级的行政单位,不属于民族自 )都是我国的民族自治地方。这种 治地方。 观点对吗?为什么?
立法自治权
在执行全国性法定节假日的基础上,西藏 自治区还将“藏历新年”、“雪顿节”等藏民 族的传统节日列入自治区的节假日。 根据西藏特殊的自然地理因素,西藏自治区 将职工的周工作时间规定为35小时,比全国法定 工作时间少5小时。
变通执行权
变通执行权
1981年,西藏自治区人大常 委会从西藏少数民族历史婚俗 等实际情况出发,变通地将《 婚姻法》规定的男女法定婚龄 分别降低两岁,
据统计,自1965年以来,西藏自治区 人民代表大会及其常委会共制定了220件 地方性法规和单性条例。如: 《西藏自治区文物保护管理条例》 《西藏自治区环境管理条例》 《西藏自治区对外国人来藏登山管理条例》 《西藏自治区信访条例》 《西藏自治区学习、使用和发展藏语文的 决定》 《关于维护祖国统一、加强民族团结、反 对分裂活动的决议》 《关于严厉打击“赔命金”违法犯罪行为的 决定》等。

民族区域自治制度:适合国情的基本政治制度

民族区域自治制度:适合国情的基本政治制度

思考: 思考:为什么党和政府要长期坚持民族 区域自治制度? 区域自治制度?
2009年9月,内蒙古、新疆、广西、宁夏、 年 月 内蒙古、新疆、广西、宁夏、 西藏5个少数民族自治区成就展在北京开幕 个少数民族自治区成就展在北京开幕。 西藏 个少数民族自治区成就展在北京开幕。展 览是我国民族区域自治制度成功实践的一次生 动展示,下列属于民族区域自治机关的是( 属于民族区域自治机关的是 ) 动展示,下列属于民族区域自治机关的是 ①湘西自治州人民政府 ②内蒙古额尔古纳市室韦俄罗斯民族乡人民政 府 ③云南大理白族自治州人民代表大会 ④宁夏回族自治区高级人民法院 A、①③ 、 B、①④ 、 C、②③ 、 D、②④ 、
1949年 年 共同纲领
地位: 地位:基本民族政策
1954年 年 第三条
法律保障
1984年 年
基本法
九届全国人民代表大会常务委员会第二十次会议
2001年 年
地位: 地位:我国的一项基本政治制度
(一)我国民族区域自治的法制化进程 法 法 律 保 1. 障 民族区域自治法
2.地位: 地位: 地位
立法自治权 经济自治权 自治权
文化管理自治权
变通执行权 其他自治权
《自治区信息化 促进条例》 促进条例》
立法自治权
新疆维吾尔自治区人 民政府办公厅发出通 开斋节放假1天 知 :开斋节放假 天 古尔邦节放假3天 古尔邦节放假 天 开斋节的喜悦 古尔邦节的小吃 变通执行权
2.简析民族区域自治制度是 2.简析民族区域自治制度是 适合我国国情的必然选择
民族 治制
(二)符合国情少数民族自己管理自己。 1.民族区域自治就是少数民族自己管理自己。 民族区域自治就是少数民族自己管理自己 2.在各少数民族居住的地方实行民族区域自 2.在各少数民族居住的地方实行民族区域自 比如建立民族乡。 治,比如建立民族乡。 3.民族自治地方的法院、 3.民族自治地方的法院、检察院可以行使自 民族自治地方的法院 治权。 治权。 4.自治机关的职权就是行使自治权。 4.自治机关的职权就是行使自治权。 自治机关的职权就是行使自治权

适合我国国情的基本政治制度

适合我国国情的基本政治制度
• 学习重点: 民族区域自治制度:适合国情的基本政治制度 • 学习难点 :民族区域自治制度:适合国情的基本政治制度
二判断
(说明:对的请填入T,错误的请填入F,错误的在横线上说明理由)
1.民族区域自治是党和国家的基本民族政策,也是我国一项基本政治 制度( T )
,
2.民族区域自治就是少数民族自己管理自己( F )
资料三,新疆在贯彻中央改革开放和各项方针政策过程中,因地制宜地发挥资 源优势,使自治区发生了奇迹般的变化。随着国家沿边开放战略的实施,新疆制 定了“全方位开放”、“外引内联、东联西出”的发展方针。新疆是我国拥有边 境线最长的省份,新疆抓住这有利形势,先后在沿边地区开辟了15个通商口岸, 几十条公路从其腹地延伸到边境,17个城市被列为开放城市。新疆已成为我国向 中亚、西亚、欧洲发展商贸的重要枢纽。
接受中央的统一领导
,
3.民族自治地方的人民代表大会可修改<<中华人民共和国民族区域 自治法>>( F )
全国人民代表大会才能修改该法律 ,
4.我国实行民族区域自治制度是由国家性质决定的( F ) 除了国家性质,还由我国的历史特点和现实情, 况决定
三简答(说明:阅读材料答题)
资料一,近年来,世界许多国家和地区接连不断地爆发了民族冲突与战争, 如索马里、卢旺达,苏丹、波黑、车臣、阿富汗、科索沃等。这些冲突与战争大 都是由民族问题引起的,民族分裂的情绪持续扩散。而我国却向世人展示了国家 稳定、经济发展的景象,民族区域自治制度是我国的一大政治优势,它使各族人 民既各得其所,又同舟共济。
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高中政治必修2 7.2民族区域自治制度:适合国情的基本政治制度

高中政治必修2 7.2民族区域自治制度:适合国情的基本政治制度

二 者 有 何 香港特别 不 行政区 同 ? 西藏民族 自治区
民族区域自治区和特别行政区有何区别和联系?
民族自治区 解决问题 不 同 点 社会制度 自治程度 设立地区 相 同 点 特别行政区
解决民族问题实现 解决历史遗留问题 少数民族当家作主 实现祖国和平统一 社会主义制度 一定的自治权 5个民族自治区 资本主义制度 拥有高度自治权 港、澳、台地区
eg:在税收方面,全 国只有西藏一直执行 比全国低3个百分点的 税收优惠政策,而且 对农牧民一直免收各 种税费;
eg:在金融方面, 西藏一直实行比全国 低两个百分点的优惠 贷款利率和低保险费 率政策。
eg:1984年后, 在西藏农牧区实行 “土地归户使用,自 主经营,长期不变”、 “牲畜归户,私有私 养,自主经营,长期 不变”的政策。 极大调动了农牧 民的生产积极性,使 西藏农牧区生产和人 民群众生活得到持续 发展和提高。
随堂练习
1.我国实行民族区域自治制度的前提是( B ) A.让少数民族人民自己行使自治权 B.坚持国家的统一领导 C.我国是一个多民族的国家 D.平等、团结、互助的新型民族关系 2.根据我国民族区域自治制度,我国民族自治地 方设立的自治机关是指自治地方的( D) ①人民法院 ②人民政府 ③人民检察院 ④人民 代表大会 A.①② B.③④ C.①③ D.②④
民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关、行使
自治权。保障少数民族对本民族自治地区的事务当家
作主,在中国共产党领导下走社会主义道路,是这一 政策的主要内容之一。
(2)民族区域自治地方是祖国不可分割的部分,
是在中央政权的统一领导下的地方行政区域,必须执
行国家的法律、方针、政策,服从中央的统一领导。
(3)题中观点把民族自治仅仅理解为少数民族 自己管理自己是不科学的。

8.2 民族区域自治制度:适合国情的基本政治制度(优质课件)

8.2 民族区域自治制度:适合国情的基本政治制度(优质课件)
3.有利于发展平等、团结处、,建互立助了、水和乳交谐融的、社同会甘共主苦义、民同主舟共关济系的深厚情谊。
改革开放以来,西藏形成三次较大规 模的集中建设。20世纪80年代和90年 代国家投资分别完成43项和62项重大 工程。极大地促进了西藏基础设施的 改善和基础产业的发展。 4.有利于促进社会主义现代化建设事 业的蓬勃发展
立法自治权、经济自治权、变通执行 自治权利
权、文化管理自治权、其他自治权
二、民族区域自治制度的优越性
1.有利于维护祖国统一和安全
2.有利于保障少数民族人民当家作主的权利
解放前西藏农奴的悲惨生活
藏族代表参加人民代表大会
阿坝藏族羌族自治州地处四川省西北部。总人口84.7万,其 中:藏族占52.3%,羌族占17.7%,回族占3.2%,汉族占 26.6%,其他民族占0.2%。是四川省第二大藏区和我国羌族 的主要聚居区。在抗震救灾中各族人民,亲密团结、和睦相
政策,而且对农牧民一直免收各种税费;
在金融方面,西藏一直实行比全国低两个百分点的优惠贷款利率和
低保险费率政策。 经济自治权
根据西藏特殊的自然地理因素,西藏自治区将职工的周工作时间规 定为35小时,比全国法定工作时间少5小时。 1981年,西藏自治区人大常委会从西藏少数民族历史婚俗等实际情 况出发,通过了《西藏自治区施行〈中华人民共和国婚姻法〉的变 通条例》,将《婚姻法》规定的男女法定婚龄分别降低两岁。 并规定对执行变通条例之前已经形成一妻多夫或一夫多妻的婚姻关 系,凡不主动提出解除婚姻关系者,准予维持。
2 变通执行权
3 经济自治权
4
文化管理 自治权
5 其他自治权
自治机关在国家计划指导下,自主安排和管理地方性的经 济建设事业;有管理地方财政的自治权。

(公开课)民族区域自治制度:适合国情的基本政治制度

(公开课)民族区域自治制度:适合国情的基本政治制度

传承和弘扬优秀民族文化传统
保护和发展民族文化
01
民族区域自治制度有利于保护和传承各民族的优秀传统文
化,促进各民族文化的交流、融合和创新。
弘扬民族精神
02
通过民族区域自治,各民族可以更加自豪地展示自己的文
化传统和民族精神,增强民族自信心和自豪感。
促进文化多样性发展
03
民族区域自治制度有利于维护和发展文化多样性,推动中
华文化的繁荣和发展。
2
强化国家认同
增强中华民族凝聚力和向心力
1 3
民族区域自治制度有利于强化各民族对国家的认同 感和归属感,增强中华民族的凝聚力和向心力。
促进民族团结进步
通过民族区域自治,各民族可以在平等、团结、互 助的基础上共同繁荣发展,推动民族团结进步事业 不断向前发展。
构筑中华民族共有精神家园
加大扶持力度,推动少数民族地区加快发展,实现与全国同步全面建成小康社会。
西藏自治区生态环境保护与可持续发展探索
坚持生态优先、保护优先
西藏自治区高度重视生态环境保护,积极推进生态文明建设。
推动绿色发展、循环发展、低碳发展
加快转变经济发展方式,推动产业结构优化升级,实现可持续发展。
加强生态环境监管和治理

第 制族
一 章
度区 概域 述自

定义与特点
定义
民族区域自治制度是指在国家统一领 导下,各少数民族聚居的地方实行区 域自治,设立自治机关,行使治制度是中国的一项基本政 治制度,是中国民族团结的基石,体现 了国家充分尊重和保障各少数民族管理 本民族内部事务权利的精神。
基础设施建设
国家优先在民族自治地方安排资源开发和深加工项目,帮助民族自治地方因地制宜地发展本地地方工业、乡镇企业, 健全民族自治地方的市场体系。

简述我国社会主义政治制度的内容

简述我国社会主义政治制度的内容

简述我国社会主义政治制度的内容
简述我国社会主义政治制度的内容:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度(政党制度),民族区域政治制度,基层群众自治制度。

1.中国实行的政党制度是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是在中国长期的革命、建设、改革实践中形成和发展起来,是适合中国国情的一项基本政治制度,是具有中国特色的社会主义政党制度,是我国具有中国特色的协商民主的重要制度载体。

2.民族区域自治制度是国家的另一项基本政治制度,指在国家统一领导下,各少数民族聚居地方实行区域自治,设立自治机关,行使宪法和法律授予的自治权。

据此建立的民族自治地方是中华人民共和国范围内的一个行政区域,是中华人民共和国不可分离的组成部分。

设立的自治机关是国家的一级地方政权机关。

3.基层群众自治制度是我国的第三项基本政治制度。

基层群众自治制度是人民群众直接参与社会主义民主政治建设的主阵地和重要平台。

在我国城乡基层实行群众自治,以制度化方式保证城乡基层群众依法直接行使民主权利,开展民主选举、民主决策、民主管理和民主监督实践,实现自我管理、自我服务、自我教育、自我监督,参与基层公共事务和公益事业管理,是亿万城乡人民群众参与社会主义民主政治建设的重要内容。

基层群众自治制度正逐步成为推动社会主义民主政治建设最广泛、最可靠、最牢固的群众基础和力量源泉。

基层群众自治制度是我国最直接、最广泛、最生动的社会主义民主实践。

强调实
践、突出实践、扩大实践是基层群众自治制度。

高中政治必修二说课稿:民族区域自治制度:适合国情的基本政治制度

高中政治必修二说课稿:民族区域自治制度:适合国情的基本政治制度

高中政治必修二说课稿:民族区域自治制度:适合国情的基本政治制度各位评委老师,我是号考生,今天我要向大家讲解《民族区域自治制度:适合国情的基本政治制度》这节课。

我将从教材分析、学情分析、教学方法与策略、教学过程、板书设计等几个步骤详细介绍我的教学安排。

首先是教材分析。

本课对于我们生活在人民当家作主的国家,如何保障我国人民尤其是少数民族人民当家作主的权利提供了制度上的保障,因此在全书中占有重要的地位。

接下来是教学目标。

我们要让学生明确民族区域自治制度的含义,了解自治机关和自治权,识记民族区域自治是我国的基本民族政策,也是我国一项基本政治制度,理解民族区域自治适合我国国情,具有显著优越性。

同时,我们也要培养学生善于将不同学科知识综合起来,不断提高综合运用知识的能力,并让他们理解并拥护我国的民族区域自治制度,进而承担起坚持和完善这一制度的历史责任。

教学重点是民族区域自治制度的含义和必然性,而教学难点则是民族区域自治制度的优越性。

因此,我们可以采用合作探究法和多媒体教学法,让学生自主探究和分析归纳,提高他们的研究效果。

在教学过程中,我们可以通过播放视频《西藏和平解放60周年庆祝大会》来引入情境,让学生回顾上一节课的内容,并引出本节课的主题。

接下来,我们可以展示中国地图,找出我国的5个民族自治区,让学生自主研究与合作探究相结合,回答问题,教师点拨,概括出民族区域自治的含义和自治机关。

最后,我们可以让学生回答一些问题,例如自治机关的职权与一般的地方国家机关有什么不同,民族区域自治制度的核心内容是什么等等,从而让他们更好地理解本课的内容。

最后,我们可以在板书上记录下民族区域自治的含义、民族自治地方的设置与自治机关、自治权是民族区域自治制度的核心内容等关键点,以便学生日后的研究和复。

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适合国情的基本政治制度
第七课我国的民族区域自治制度及宗教政策
第二框民族区域自治制度:适合国情的基本政治制度
一、学习目标
知识目标:1. 识记民族区域自治是我国的基本民族政策,也是我国一项基本政治制度。

2. 明确民族区域自治制度的含义,了解自治机关和自治权。

3. 理解民族区域自治适合我国国情,具有显著优越性。

能力目标:1. 我国解决民族问题的政策,坚持了从实际出发,适合我国国情。

尝试用历史的、辨证的眼光观察、评价问题,提高自己的比较、鉴别能力。

2. 学着利用已有历史、地理知识,深入学习本课。

培养善于将不同学科知识综合起,不断提高综合运用知识的能力。

情感、态度价值观目标:理解并拥护我国的民族区域自治制度,进而承担起坚持和完善这一制度的历史责任。

二、重点难点
民族区域自治制度
三、预习提纲
第二框民族区域自治制度:适合国情的基本政治制度
1. 回顾我国民族区域自治的法制化进程
2. 符合国情的民族区域自治制度
(1)民族区域自治制度的含义
(2)实行民族区域自治制度是符合我国国情的选择
3. 民族区域自治制度的优越性
(1)有利于维护国家统一和安全
(2)有利于保障少数民族人民当家作主的权利
(3)有利于发展我国社会主义民族关系
(4)有利于促进我国社会主义现代化建设事业蓬勃发展
四基础知识梳理
(一)回顾我国民族区域自治的法制化进程
阅读教材77页,思考民族自治区确立的法律和理论依据是什么?并分析探究与共享问题:1. 你了解什么是民族区域自治制度吗? 2. 法律赋予了民族自治地方哪些自治权 3. 我国的民族区域自治制度符合国情、具有优势体现在哪些方面?
(二)符合国情的民族区域自治制度
阅读教材77到78内容,联系有关历史知识和现实实例,思考我国民族区域自治制度的含义和内容是什么?
1.含义:
2. 民族自治地方的设置与自治机关
(1)自治层次:
民族自治地方的三个级别是
(2)自治机关:
3. 民族区域自治制度的核心内容:
①含义
②宪法和民族区域自治法赋予自治机关的自治权
阅读教材第78页图表,看看自治机关有哪些自治权?并思考课本上所提出的探究题目
③其范围、内容广泛,涉及政治、经济、化和社会生活各个方面。

主要有:
4. 实行民族区域自治的必然性
(三)民族区域自治制度显著的优越性
阅读教材第79-80页内容,思考讨论民族区域自治制度的优越性表现在哪里?
优越性:
1.有利于
关于这一点,我们该如何理解呢?
2.有利于
关于这一点,我们该如何理解呢?
3.有利于
关于这一点,我们该如何理解呢?
4.有利于
关于这一点,我们该如何理解呢?
学习完民族区域自治,想一想:民族区域自治与特别行政区的自治有什么异同?
五巩固练习
选择题
2007年5月1日是内蒙古自治区成立60周年,可以说内蒙古自治60年的成功实践,同时也是党的民族区域自治政策的成功实践。

据此回答1~3题:
1. 下列关于民族区域自治制度的认识,正确的是()
①民族区域自治制度是我国基本民族政策,是我国的根本政治制度②民族区域自治是指在国家统一领导下,在少数民族地区实行区域自治③民族区域自治适合我国的国情④民族区域自治体现了我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的原则
A. ①②
B. ①③ . ②④ D. ③④
2. 中国实行民族区域自治制度,对于自治区域说,这一制度有助于()
①因地制宜发展本地事业②消除民族差别,实现民族融合③在统一主权下自主行使地方自治权④促进民族地区的经济繁荣和社会进步
A. ①②③
B. ①③④ . ①②④ D②③④
3. 实行民族区域自治制度适合我国的国情,具有坚实的社会和政治基础,下列关于我国实行民族区域自治制度的
原因中,正确的是()
①历史上我国是一个统一的多民族国家②我国的民族分布特点是“大杂居,小聚居”③长期斗争中各民族之间形成了相互依存的民族关系④我国的民族差别已经消失
A. ①②③
B. ①②④ . ①③④ D. ②③④
4. 自西藏自治区成立以,区人大主任、区政府主席均由藏族公民担任。

五十年代以,
中央政府向西藏投入400多亿元;1994年以,中央和其他省市克服种种困难,援助西藏
建设了62项工程。

这表明我国政府的政策和原则在西藏得到了真正
贯彻落实。

A. 民族团结各民族共同繁荣
B. 民族区域自治各民族共同繁荣
. 民族区域自治各民族政治平等 D. 民族团结各民族经济平等
5. 民族区域自治制度的核心内容是()
A..坚持党的领导
B. 设立自治机关. 坚持民族平等 D. 保障自治权
6. 我国的民族区域自治是()的自治。

A.少数民族高度独立 B.在国家统一领导下
.少数民族有自己的中央政权机关 D.类似联邦制式7.
自1965年以,西藏的民族区域自治制度得到了不断发展和完善。

西藏自治区人民代表大会及其常务委员会共制定了220件地方性法规和单行条例,内容涉及政治、经济、化、教育等各个方面。

这一事实表明()
A.制定地方性自治法规是民族自治机关自治权的重要体现
B.民族区域自治是民族平等的重要体现
.民族区域自治制度是我国的根本政治制度
D.西藏人民享有高度自治权
8. 下列关于民族区域自治权的叙述正确的是
A. 财政权、立法权属于民族区域自治政府
B. 外交权、外贸权属于民族区域自治政府
. 按照宪法和民族区域自治法规定的权限行使自治权
D. 终审权在民族自治区
9. 下列关于民族区域自治制度的理解正确的是:
①民族区域自治制度是我国的基本民族政策,是我国的一项根本政治制度。

②民族区域自治是指在国家统一领导下,在少数民族地区实行区域自治。

③民族区域自治适合我国的国情
④民族区域自治体现了我国民族平等、民族团结和各民族共同繁荣原则
A.①②④
B.①②③④.②③④ D.③④ 10. 我国民族自治地方的自治机关指的是自治区、自治州、自治县(旗)的()
①人民代表大会②人民政府③人民检察院④人民法院
A.①
B.①② .①②④ D.①②③④
11. 我国的民族区域自治是以______________为前提和基础的。

A.民族的平等B.民族的团结.领土完整和国家统一D.党的统一领导
12. 2004年是我国《民族区域自治法》颁布实施20周年。

我国实行民族区域自治制度的优越性是()
①有助于维护国家统一和安全②有利于民族自治区享有高度自治权,更好地发展经济③有利于发展平等、团结、互助的社会主义民族关系④有利于促进社会主义现代化建设事业的蓬勃发展
A.①②③
B.①②④ .①③④ D.②③④
13. 宪法规定:“各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权。

各民族自治地方,都是中华人民共和国不可分离的部分”这一规定表明:
A. 实行民族区域自治是我国正确处理民族关系的基本原则
B. 实行民族区域自治的地方有权制定民族区域自治法,行使自治权
. 实行民族区域自治的地方都是中央统一领导下的特别行政区
D. 实行民族区域自治的地方都是中央统一领导下的地方行政区域
非选择题
14. 2005年5月27日,胡锦涛在中央民族工作会议暨国务院第四次全国民族团结进步表彰大会上发表重要讲话指出,实践证明,民族区域自治制度符合我国的国情和各族人民的根本利益,具有强大的生命力。

我国必须始终坚持这一基本政治制度不容动摇。

(1)为什么我国“必须始终坚持这一基本政治制度不容动摇”?
(2)我国民族区域自治制度的内容有哪些?。

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