生物的基本特征
生物的七大基本特征内容
生物的七大基本特征内容生物学是研究生命的学科，生物有着七大基本特征，这些特征定义了什么是生物，并与其他非生物有所区分。
下面是七大基本特征的内容。
1. 细胞组成：生物都是由细胞组成的。
细胞是生命的基本单位，可以是单细胞或多细胞的形式。
无论多小或多大，所有生物的组织和器官都是由细胞构成的。
2. 能够生长和发育：生物有能力通过摄取养分和能量，增加体量和增长细胞数量。
此外，生物还能够经历发育，从初生阶段逐渐发展成为成熟个体。
3. 反应刺激：生物可以对内外刺激做出反应。
这种反应可以是对环境变化的适应，也可以是对刺激的生理或行为反应。
生物的反应能力使它们能够在不同环境下生存和繁衍。
4. 能够自我调节：生物可以通过内部调节机制维持稳定的内部环境，这一过程被称为“内稳态”或“恒定态”。
这是由于生物体内发生的化学反应必须在特定的条件下进行。
5. 有基因和遗传：生物利用基因来传递遗传信息。
基因是DNA分子的一部分，通过遗传物质的传递，生物可以传递给后代特定的特征和性状，以适应环境的改变。
6. 能够进行代谢：生物通过代谢过程获取能量。
代谢是指生物体内发生的一系列化学反应，这些反应将分解食物和氧气，产生能量和废物。
7. 能够繁殖：生物具有繁殖能力以维持种群的存续。
繁殖可以是无性繁殖或有性繁殖。
无性繁殖是指个体通过分裂、萌发或孤立生殖细胞的方式，产生与自身基因相同的后代。
有性繁殖是指两个生物个体通过交配和产生的细胞的结合，来创造具有不同基因的后代。
这些七大基本特征使生物成为地球上最丰富多样的生命形式。
它们共同构成了生物学的研究领域，并帮助我们更好地理解和探索生命的奥秘。
生物学的七大基本特征是我们理解生命的基石，深入研究生物特征的本质对于我们揭示生命的起源、进化以及生物多样性的产生具有重要意义。
首先，生物的细胞组成是生命的基本特征之一。
细胞是生物体内所有生物化学过程的基础。
有两种类型的细胞：原核细胞和真核细胞。
原核细胞没有核膜和细胞器，如细胞核、线粒体和内质网。
11中生物的基本特征
11中生物的基本特征
1、腔肠动物：身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门（如海葵、海蛰、珊瑚虫，水母，水螅(淡水)
2、扁形动物：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门（如涡虫、华枝睾吸虫、日本血吸虫，绦虫）
3、线性动物：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门（如蛔虫、蛲虫、钩虫）
4、环节动物：身体呈圆筒形，有许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动（如沙蚕、蚯蚓，蛭)
5、软体动物：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足（如蜗牛、鱿鱼、章鱼、扇贝、蛾螺等）
6、节肢动物：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节（节肢动物门包括昆虫纲、甲壳纲、蛛形纲、多足纲）
7、鱼类：生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳
8、两栖类：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸(青蛙，蟾蜍，蝾螈，大鲵(娃娃鱼，二级保护动物)
9、爬行类：体表常有角质的鳞片或甲，有肺呼吸，卵生，卵表面有坚硬的外壳。
10、鸟类：体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；有气囊辅助肺呼吸。
11、哺乳类：体表被毛；胎生、哺乳；牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化。
生物的6个基本特征有
生物的6个基本特征有：有共同的物质基础和结构基础（有严整的结构，都有新陈代谢，都有应激性，都有生长、发育、生殖现象，都有遗传和变异的特性，都能适应一定和环境和影响环境生物与非生物的最基本区别，生物的最基本的特征是新陈代谢，生物科学发展的三个阶段是描述性生物学阶段、实验生物学阶段、分子生物学阶段，生物发展的两个方向是宏观方面、微观方面，其中微观方面已经从细胞水平发展到分子水平。
第一章生命的物质基础大量元素:C、H、0、N、P、S、K、Ca 等微量元素:Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo 等生物界与非生物界是统一的：组成生物界的元素都可以在自然界找到，没有一种元素是生物界所特有的，他们的差异性表现在：组成生物体的元素，在生物体内与在无机自然界中的含量相差很大，原生质是指：细胞内的有生命物质，它分化为细胞膜、细胞核、细胞质，代谢越旺盛，自由水的比例越大，活细胞内最多的化合物一般是水，干细胞最多的化合物一般是蛋白质，无机盐可维持细胞的渗透压和酸碱平衡，血液中钙盐含量太低，就会抽搐。
主要的能源物质是糖类，储存能量的主要物质是脂肪，体现生命的主要物质是蛋白质,单糖有葡萄糖、核糖、脱氧核糖、果糖、半乳糖等，动物特有的糖是半乳糖（单糖、乳糖（二糖、糖元（三糖，植物特有的糖是果糖（单糖、蔗糖、麦芽糖（二糖淀粉、纤维素（多糖,动物最重要的多糖是糖元，植物最重要的多糖是淀粉、纤维素，动物、植物共有的糖:葡萄糖、核糖、脱氧核糖。
胆固醇、性激素、维生素D属于固醇，脂类（由C、H、0三种元素组成包括脂肪、类脂、固醇3种。
有机物元素组成功能糖类C、H、0是生物体进行生命活动的主要能源物质脂质C、H、0（N、P注:脂肪只含C、H、O脂质中的脂肪主要是生命体内储存能量的物质，此外，动物体内的脂肪还具有保温、减少摩擦和缓冲压力作用；类脂中的磷脂是生物膜成分；固醇类物质调节生物体的新陈代谢和生殖蛋白质C、H、0、N（主是细胞和生物体的组成成分；具催化、运输、调节、免疫等作用，是一切生命活动的体现者核酸C、H、0、N、P是一切生命的遗传物质氨基酸的通式，肽键通式,某蛋白质分子有氨基酸n个，由x条肽链组成，氨基酸的平均分子量是128,问在形成此蛋白质过程中脱水数目和肽键数目:n -x （氨基酸的数目一肽链的数目=肽键的数目=脱去的水分子数。
生物基本特征举例说明
生物基本特征举例说明标题，生物基本特征，多样性、遗传、适应和增殖。
生物是地球上最丰富多样的生命体，其基本特征包括多样性、遗传、适应和增殖。
这些特征使得生物在地球上生存、繁衍和演化。
下面我们将通过举例来说明这些基本特征。
多样性，生物界的多样性体现在各种各样的生物种类和生物群落中。
例如，热带雨林中的植物种类繁多，动物群落也非常丰富。
另外，在深海中生活着各种奇异的生物，它们的形态和生活习性各不相同。
这些生物的多样性丰富了地球的生命，也使得生态系统更加稳定和健康。
遗传，生物的遗传特征决定了它们的形态、生理特征和行为。
例如，家畜的遗传特征决定了它们的毛色、体型和产奶量。
在自然界中，猫科动物的遗传特征决定了它们的捕猎方式和生存技能。
遗传特征也使得生物能够适应不同的环境和生活方式。
适应，生物能够根据环境的变化做出相应的调整，从而保持生存和繁衍。
例如，鸟类可以根据季节的变化迁徙到不同的地区，以寻找更适合生存的环境。
植物也可以根据土壤的养分和水分情况调整生长方式。
这种适应能力使得生物能够在各种环境中生存和繁衍。
增殖，生物的增殖能力使得它们能够在短时间内迅速繁衍。
例如，细菌可以在短时间内迅速增加数量，从而在适合的环境中形成大规模的菌落。
植物也可以通过繁殖器官如种子和孢子迅速扩大种群。
增殖能力使得生物种群能够在适合的环境中迅速扩大，从而保持种群的稳定和生态系统的平衡。
总之，生物的多样性、遗传、适应和增殖是其基本特征，这些特征使得生物能够在地球上生存、繁衍和演化。
这些特征也使得地球上的生态系统更加丰富和稳定。
我们应该珍惜和保护生物的多样性，同时也应该更加深入地了解和研究生物的基本特征，以便更好地保护和利用地球上的生命资源。
初中生物知识归纳生物的特征
初中生物知识归纳生物的特征生物的特征是指生物界内所有生物共同具备的一些基本特征。
这些特征包括生命活动、细胞结构、生物进化、遗传物质等。
以下是初中生物知识中生物的特征的归纳，具体内容如下：一、细胞结构特征：1.细胞是构成生物体的基本单位，生物体可由单个细胞构成（例如细菌）或由多个细胞组成（例如动植物）。
2.细胞由细胞膜、细胞质和细胞核等组成，细胞内含有多种细胞器，如线粒体、内质网、高尔基体等。
二、代谢特征：1.生物具备自我营养和能量转换的能力，可以吸收和利用外界物质和能量。
2.代谢包括物质的合成和分解过程，物质通过新陈代谢循环在生物体内不断转化。
三、生长和发育特征：1.生物可以通过细胞分裂的方式进行生长，细胞分裂也是生物增加细胞数量和生物体体积的主要方式。
2.生物体能够通过生殖、发育和老龄化等过程实现代际交替。
四、遗传特征：1.生物体内存在遗传物质DNA，它携带了生物体的遗传信息。
遗传信息通过基因在不同世代中传递。
2.生物通过有性生殖和无性生殖的方式进行繁殖，有性生殖会导致遗传信息重新组合。
五、进化特征：1.生物界内的各种生物均由共同祖先演化而来，生物进化是种群本质变化的结果。
2.生物界内存在着适者生存和优胜劣汰的规律，适应环境的生物能够在进化中长期存活下来。
六、对环境的适应特征：1.生物具有对环境的感知和响应能力，能够通过感觉器官感知环境刺激并做出相应行为。
2.生物通过对环境的适应性变化，如构造和行为的调整等，提高了自身在环境中生存和繁衍的能力。
七、生命活动特征：1.生物体内具备新陈代谢、呼吸、消化、运动、感知、繁殖、生长、适应性等一系列的生命活动。
2.生物体能够对外界刺激做出反应，如对环境变化做出调节以保持内稳态。
总结起来，生物的特征包括细胞结构、代谢、生长发育、遗传、进化、对环境的适应和生命活动等方面。
这些特征是生物界内所有生物的共同特征，充分反映了生命的普遍规律和多样性。
理解和掌握生物的特征有助于我们更好地认识和解释生物界的现象和规律。
1生物的基本特征
1生物的基本特征生物的基本特征是指生命体在生物学领域中普遍存在的共同特征。
这些特征包括生物体的组成、生物体的结构和功能、生物体的组织和秩序以及生物体的遗传和适应等方面。
以下是我对于生物的基本特征的详细解释。
1.组成：生物体由一个或多个细胞组成。
细胞是生命的最基本单位，具有自我复制和自我调节的能力。
生物体可以是单细胞生物（如细菌）也可以是多细胞生物（如人类）。
细胞由细胞膜、细胞质和细胞核等部分组成。
2.结构和功能：生物体具有不同的组织、器官和系统，以完成各种生理功能。
不同的细胞组织形成了特定的器官，如心脏、肺、肝脏等。
这些器官通过协调工作以保持生物体的正常运行。
3.组织与秩序：生物体的组织与秩序使其能够保持内部的稳定状态。
这是通过调节和控制细胞内外的环境条件来实现的。
生物体有一套复杂的调节系统，包括神经系统、内分泌系统等，以维持内部环境的稳定。
4.遗传：生物体具有遗传信息的传递和变异能力。
这是通过DNA和基因来实现的。
基因是一段DNA序列，携带了特定的遗传信息，控制着生物体的生长、发育和功能。
遗传信息可以通过生殖细胞传递给后代，使后代继承特定的基因型和表现型。
5.适应：生物体能够适应不同的环境条件和生存压力。
这是通过遗传变异和自然选择来实现的。
生物体具有适应性特征，使其能够在特定环境中生存和繁殖。
适应性特征可能包括生理特征、行为特征和结构特征。
6.能量转化：生物体需要能量来维持其生命活动。
能量从外部环境中获取，然后在细胞中经过代谢过程转化为生物体所需的能量形式，如ATP。
这个过程称为能量转换或能量代谢。
7.进化：生物体具有进化的能力。
进化是指基因型和表现型在不同的环境条件下发生变化，以适应新的生存压力。
这是由于基因变异和自然选择的共同作用。
总结起来，生物的基本特征包括细胞组成、结构和功能、组织与秩序、遗传、适应、能量转化和进化等方面。
这些特征共同构成了生物体的生命活动和特征，使其能够在不同的环境中存活和繁衍。
《生物的基本特征》 讲义
《生物的基本特征》讲义在我们生活的这个丰富多彩的世界里，生物无处不在。
从微小的细菌到巨大的鲸鱼，从娇艳的花朵到参天的大树，生物的种类繁多，形态各异。
但无论它们有多么不同，都具有一些共同的基本特征。
了解这些特征，对于我们认识和理解生命的奥秘至关重要。
首先，生物具有新陈代谢的能力。
新陈代谢就像是生物体内的“工厂运作”，它包括物质的合成和分解。
生物通过摄入外界的营养物质，如食物、氧气和水分，然后在体内进行一系列复杂的化学反应，将这些物质转化为自身所需的能量和物质，同时排出废物。
例如，我们人类通过进食获取能量和营养，经过消化吸收后，将有用的成分用于身体的生长、修复和各种生理活动，而把代谢产生的废物如二氧化碳、尿素等通过呼吸、排尿等方式排出体外。
植物则通过光合作用将阳光、二氧化碳和水转化为有机物和氧气，同时也会进行呼吸作用分解有机物以获取能量。
其次，生物能够生长和发育。
生长意味着生物在体积、重量或细胞数量上的增加。
发育则是指生物从一个简单的初始阶段逐渐发展为成熟个体的过程，包括形态、结构和功能的变化。
一个受精卵可以发育成一个完整的生物体，一粒种子可以长成一棵大树，一只蝌蚪能够变成一只青蛙。
在生长和发育的过程中，生物的细胞不断分裂、分化，形成不同的组织和器官，从而具备了更加复杂和完善的生理功能。
生物还具有应激性。
应激性是指生物对环境中的各种刺激能够做出相应的反应。
这种反应可以帮助生物更好地适应环境，提高生存的机会。
比如，当植物受到阳光的照射时，会向光生长，这就是植物的向光性；含羞草在受到触碰时，叶片会迅速合拢，这是它对触摸刺激的反应。
动物也有各种应激反应，当遇到危险时，羚羊会快速奔跑躲避天敌，刺猬会蜷成一团保护自己。
繁殖是生物的另一个重要特征。
生物通过繁殖产生新的个体，将自己的遗传信息传递给后代，以确保物种的延续。
繁殖方式多种多样，有无性生殖和有性生殖。
无性生殖如细菌的分裂生殖、植物的扦插等，只需要一个亲体就能产生后代，后代与亲体的遗传物质基本相同。
生物的六大基本特征
三、当代生物科学的新进展
1、微观：生物工程（生物技术）方面，由细 微观：生物工程（生物技，人类基因组计划 医学：乙肝疫苗，干扰素， 农业：转移抗病毒基因， ②农业：转移抗病毒基因，导入生长激素基 两系法杂交水稻， 因，两系法杂交水稻，杀虫蛋白基因 导入棉花 能源与环保：新型汽车燃料， ③能源与环保：新型汽车燃料，超级菌 宏观：生态学方面， 2、宏观：生态学方面，研究生物与环境的关系
物质基础是蛋白质（ 物质基础是蛋白质（生命活动的体现 和核酸（生物性状的控制者）， 者）和核酸（生物性状的控制者）， 结构基础是细胞（ 结构基础是细胞（生物体结构和功能 的基本单位，病毒除外） 的基本单位，病毒除外）
绪
论
一、生物的六大基本特征
1、具有共同的物质基础和结构基础 2、都具有新陈代谢作用 3、生物有应激性 具有生长、发育、 4、具有生长、发育、生殖现象 5、遗传和变异的特性 生物能适应环境， 6、生物能适应环境，也能影响环境
二、生物学的发展（3个阶段） 生物学的发展（ 个阶段）
1、描述性生物学阶段 细胞学说的建立， 物种起源》 细胞学说的建立，《物种起源》的发表 2、实验生物学阶段 遗传定律等生命活动基本规律的提出 3、分子生物学阶段 证明了DNA是遗传物质，提出了DNA DNA是遗传物质 DNA分子 证明了DNA是遗传物质，提出了DNA分子 双螺旋结构模型
§1.1
组成生物体的化学元素
大量元素： 大量元素：C, H, O, N, P, S, K, Ca, Mg 微量元素： 微量元素：Fe, Mn, Zn, Cu, B 主要元素（占细胞总量97％）： 主要元素（占细胞总量 ％）：C, H, O, N, P, S 最基本元素： 最基本元素：C 组成生物体的化学元素的作用： 组成生物体的化学元素的作用： 构成细胞，组成各种化合物， 构成细胞，组成各种化合物，影响生命活动 生物界与非生物界的统一性和差异性 统一性：都由化学元素组成， 统一性：都由化学元素组成，没有一种元素是生物 界特有的， 界特有的，各种元素在两者间循环反复运动 差异性：同一元素，生物体与无机环境的含量不同； 差异性：同一元素，生物体与无机环境的含量不同； 生物体是各种化合物有机的结合在一起
生物的七项基本特征
生物的七项基本特征
生物的七项基本特征是指：
1、具有生命：生物具有生命功能，可以自我繁衍、自我调节和适应环境。
2、具有运动性：生物具有运动性，可以活动、移动，在环境中不断探索获取资源。
3、具有感受性：生物具有感受性，能够对外界刺激作出反应，以调节自身的活动。
4、具有代谢性：生物具有代谢性，能够利用周围的物质和能量，进行生长、发育和繁殖。
5、具有吸收性：生物具有吸收性，能够将环境中的物质和能量吸收到体内，以满足自身的需要。
6、具有遗传性：生物具有遗传性，能够将一定的遗传信息传递给下一代，使得类群保持相对稳定的形态。
7、具有社会性：生物具有社会性，能够与同类或异类互相交流，在合作和竞争中，实现群体的稳定发展。
生物的六大基本特征
生物的六大基本特征一．生物的六大基本特征1．生物体共同的物质基础（蛋白质、核酸）与结构基础（细胞是生物体结构与功能的基本单位）2．新陈代谢包含物质代谢与能量代谢，新陈代谢是一切生命活动的基础，是生物与非生物的本质区别，生长现象、应激性、生殖与发育、遗传与变异是在新陈代谢的基础上所表现出来的生命现象3．区分应激性与习惯性，分别举例二．生物学的进展（3个阶段）1．描述性生物学阶段（细胞学说的建立，《物种起源》一书的发表）2．实验生物学阶段（遗传定律等生命活动基本规律的提出）3．分子生物学阶段（证明了DNA是遗传物质，提出了DNA分子双螺旋结构模型）三．当代生物科学的新进展1．微观：生物工程（生物技术）方面，由细胞水平进入到分子水平探索生命本质与规律医学：乙肝疫苗，干扰素，人类基因组计划农业：转移抗病毒基因，导入生长激素基因，两系法杂交水稻，杀虫蛋白基因导入棉花能源与环保：新型汽车燃料，超级菌2．宏观：生态学方面，研究生物与环境的关系第一章生命的物质基础§1.1 构成生物体的化学元素1．大量元素（9种），微量元素，要紧元素（6种），基本元素2．哪种元素占细胞构成的比例最高3．B元素，Fe元素的作用4．什么是生物界与非生物界的统一性与差异性§1.2 构成生物体的化合物1．构成细胞的化合物有哪6种？无机化合物2种，有机化合物4种2．哪种化合物占细胞鲜重的比例最大？哪种化合物占细胞干重的比例最大？3．区分自由水与结合水，自由水与结合水的作用分别是什么？注意懂得不一致种生物含水量不一致，同一生物的不一致组织与器官含水量也不一样4．无机盐多以离子状态存在于细胞内。
无机盐对生物体有什么作用？当生物体缺少了Mg2+、Fe2+、Ca2+会出现什么样的症状？5．糖类的作用？构成元素有什么？糖类可分为单糖、二糖与多糖，分类的根据是什么？6．13页的表格熟记，区分什么糖是植物所有的，什么糖是动物具有的7．脂类的构成元素？分类，与作用8．蛋白质的构成元素？蛋白质分子的基本构成单位是什么，其结构通式如何表示，每个基团的中文名称如何书写9．脱水缩合是氨基酸分子相结合的方式。
生物的基本特征七年级上册
生物的基本特征七年级上册生物的基本特征：一、有机体生物都是有机体，他们有许多的复杂的结构和器官。
它们由细胞组成，这些细胞由核酸、蛋白质和细胞膜构成，在细胞之间有复杂的相互作用。
有机体的大小可以从微米到公里，他们是活的，可以以许多不同的方式改变环境和相互作用。
二、能量消耗生物在获得能量，并进行各种活动时会消耗能量。
这种活动通常由分解碳水化合物（食物）以及呼吸等来获得，它们也可以利用太阳能本身，太阳能本身就不能满足所有生物的能量需求。
三、适应力生物有一种适应力，可以对环境的变化做出适当的反应，以使机体得以平稳地运行。
这种适应力是由进化和相互作用所产生的，它可以让生物在不同的环境中成功生存。
四、繁殖生物会通过复制来繁殖，以满足他们的繁衍。
这种繁殖可以是自身繁殖或经由外部精子或卵子而发生的繁殖。
不同的物种有不同的繁殖方式，繁殖的过程也不一样。
五、遗传和进化生物被称为遗传体，因为它们可以将特定的特性和特点传给下一代，并由这些特征决定它们的外观和行为。
这种传递的过程叫做进化，可以使生物带有不同和改良的特征，以适应改变环境。
六、组织生物可以以多种形式组织，比如群体、群落、生态系统等。
每种生物都有自己的生存空间和移动方式，不同种类之间会存在不同的相互关系。
另外，生物还可以以社会形式组织，它们会有领袖和社会行为规律，提供保护和支持。
七、死亡生物最终会死亡，它们的寿命与物种不同。
大多数生物的寿命是极短的，有的生物的寿命可以达到几十年。
无论如何，死亡是不可避免的。
(生物的特征)完整PPT课件
物质代谢的调控机制
通过酶的活性调节、代谢物的浓度调 节以及神经和激素的调节等方式实现 物质代谢的精确控制。
能量代谢过程及ATP作用
1 2
能量代谢过程 包括能量的摄取、转化、利用和储存等环节，涉 及多种生物化学反应和能量转换过程。
ATP在能量代谢中的作用 ATP是生物体内的“能量货币”，通过ATP的合 成和水解实现能量的储存和释放。
02
细胞是生物体结构和 功能基本单位
细胞发现及学说建立过程
细胞的发现
17世纪，列文虎克用自制 显微镜观察到不同形态的 “小室”结构
细胞学说的建立
19世纪，施莱登和施旺提 出，所有动植物都由细胞 发育而来
细胞学说的发展
20世纪初，科学家通过实 验证明病毒无细胞结构， 但仍属于生物
细胞类型与结构多样性
新陈代谢
生物体与外界环境进行物质和能量交 换的过程，包括合成代谢和分解代谢。
能量转换
生物体通过摄取食物或光合作用等方式 获取能量，并将其转换为生命活动所需 的ATP等形式。
生长发育与繁殖
生长发育
生物体通过细胞分裂、增殖和分化等方式，实现体Leabharlann 增大、形 态建成和机能成熟的过程。
繁殖
生物体通过有性或无性方式产生后代，保证物种的延续和进化。
原核细胞与真核细胞
主要区别在于有无成形的细胞核
动物细胞与植物细胞
动物细胞无细胞壁、叶绿体和液泡；植物细胞有细胞壁、叶绿体 和液泡
细胞器的多样性
如线粒体、叶绿体、核糖体等，各自具有独特的结构和功能
细胞膜、质、核及其功能
细胞膜
主要由脂质和蛋白质组成，具有 保护细胞、控制物质进出细胞等
功能
细胞质
生物的基本特征课件(32张PPT)
能量去路
生物体的能量去路包括自身代谢 消耗、生长繁殖、运动等，如动 物的运动需要消耗大量的能量。
代谢类型
自养型代谢
自养型代谢是指生物体能够利用无机物合成自身组成成分的代谢类型，如绿色 植物和某些微生物能够利用光能将二氧化碳和水合成有机物。
异养型代谢
异养型代谢是指生物体通过摄取现成的有机物来获得营养物质的代谢类型，如 动物和人通过摄取食物获得营养物质。
生长的连续性
生物的生长是一个连续的过程，从受精卵发育成成熟的个 体。在这个过程中，细胞分裂和组织分化是关键。
生长的适应性
生物通过调整其生理和行为来适应不同的环境条件。这种 适应性可以在形态、生理和行为等多个方面表现出来。
生殖方式
有性生殖
通过精子和卵子的结合， 形成受精卵，进一步发育 成新个体。这是大多数生 物的生殖方式。
生物的组成
生物由细胞组成，细胞是 生物体的基本结构和功能 单位。
生物的分类
生物可以根据其形态、遗 传、生态等特点被分类到 不同的门、纲、目、科、 属、种等分类等级。
生物的分类
分类标准
生物的分类主要依据其形态结构 、遗传信息、生理功能等特点进
行。
分类系统
目前最广泛使用的分类系统是林奈 分类系统，后来经过不断修正和补 充，形成了现代生物分类系统。
无性生殖
不涉及精子和卵子的结合 ，而是通过分株、孢子、 出芽等方式直接产生新个 体。
孤雌生殖
某些生物的卵子可以不经 过受精，直接发育成新个 体。
遗传与变异
遗传
生物体的遗传信息由基因组成，这些基因通过DNA分子进行传递。基因控制着生 物体的各种特征，使得后代能够继承亲本的遗传特征。
生物的基本特征
生物的基本特征概述生物是指地球上的所有有机体，它们包括植物、动物、微生物等。
生物具有许多共同的基本特征，这些特征使得它们能够在不同环境下生存和繁衍。
本文将介绍生物的基本特征，包括细胞结构、代谢活动、遗传信息传递、进化等方面。
细胞结构所有生物都由一个或多个细胞组成，细胞是生物体的基本结构单位。
细胞具有以下特点：1.细胞膜：细胞膜是细胞的外包膜，它分隔了细胞与外部环境的界限，控制物质的进出。
细胞膜由脂质双分子层组成，其中嵌入了许多蛋白质通道和受体。
2.细胞质：细胞膜内部的胶状物质称为细胞质，其中包含各种细胞器和细胞器溶液。
细胞质是细胞内许多生物化学反应的场所。
3.细胞核：细胞核是细胞内的控制中心，其中包含细胞的遗传信息（DNA）。
细胞核由核膜包围，核内含有染色体和核仁。
核仁参与蛋白质合成。
4.细胞器：细胞器是细胞内具有特定功能的结构，包括内质网、高尔基体、溶酶体、线粒体等。
各种细胞器协同工作，完成细胞的各项生活活动。
代谢活动生物体进行各种代谢活动以维持生存和生长。
1.能量获取：生物体通过摄入食物或光合作用，获取所需的能量。
无机物质通过新陈代谢过程合成为有机物质，并释放能量。
2.物质转化：生物体通过代谢将所摄入的营养物质转化为有助于细胞生存和增殖的物质，包括蛋白质、核酸、脂类和碳水化合物等。
3.代谢废物排出：生物体产生代谢废物，如二氧化碳、尿素等，在排泄系统的帮助下将其排出体外。
4.调节平衡：生物体通过维持正常的温度、pH值等内环境参数来调节内部稳定，这被称为“内稳态”。
遗传信息传递遗传信息的传递是生物繁殖和进化的基础。
1.基因：基因是生物遗传信息的基本单位，它位于染色体上，由DNA分子组成。
基因决定了生物体的遗传特征和功能。
2.复制：生物体通过复制遗传物质（DNA）来繁殖后代。
在有性繁殖中，个体的遗传物质与另一个个体的遗传物质进行交流，产生新的遗传组合。
3.基因表达：DNA通过转录和翻译的过程将其信息转化为蛋白质。
《生物的基本特征》人教版七年级初一生物上册PPT课件
回顾：有关植物开花和结果相关的知识
花瓣（花冠） 花药（内含花粉）
雄蕊
学习目标
花丝 柱头
雌蕊
花柱
子房（内着生有胚珠，胚囊中含卵细胞）
除了上述结构以外，完全花的结构还包括哪些结构？
回顾：有关植物开花和结果相关的知识
成熟的植株
新一代植 株
子房壁
果皮
子房
…
珠被
种皮
胚珠 卵细胞 +精子 受精卵
胚
种子
极核（2） +精子 受精极核
三、无性生殖的应用
在生产实践中，人们经常利用植物无性生殖来栽培农作物和园林植物等，以迅速 扩大优良植物新品种的繁殖量和保持遗传特性的一致性。 农业、林业和园艺工作上常用分根、扦插、压条、嫁接和组织培养等方法，把植 物营养器官的一部分与母体分离，使其发育成新个体。
三、无性生殖的应用
扦插
月季、葡萄等植物，可以剪取带芽的枝段，插入土中，不久这些枝段就会生根发 芽，长成新植株。
实验探究
扦插应具备怎样的条件？ 外部条件：光照、水分、空气、温度等
健壮的，上有芽的枝条
实验探究
问题：适宜扦插的材料，需要怎样的处理才容易成活呢？
茎段上方的切口是水平的，而 茎段下方的切口则是斜向的。
？？？
嫁接
（1）枝接
砧木 接穗
嫁接
(2)芽接
砧木
接穗
嫁接
嫁接注意事项：
1、为确保接穗成活，应使接穗与砧木的形成层紧密结合（接穗比砧木细小时，应使一侧形成层对接） 2、用塑料带捆扎时，注意捆紧，防止接口处水分快速蒸发或外界的雨水进入。
主讲人：
时间：2020.4.30
人教版初中生物八年级下册
请简述生物的六大基本特征
请简述生物的六大基本特征
生物的六大基本特征是：细胞组成、遗传信息传递、代谢活动、生长与发育、适应环境和进化。
1. 细胞组成：所有生物都是由一个或多个细胞组成的，细胞是生物体的基本结构和功能单位。
2. 遗传信息传递：生物通过遗传物质（如DNA）传递和继承物种的特征，这些特征可以在繁殖过程中传递给后代。
3. 代谢活动：生物通过代谢活动获取能量和材料，以维持生命活动。
代谢包括合成新物质、分解有机物质和能量转化等过程。
4. 生长与发育：生物通过生长和发育过程，从出生或孵化时的幼体逐渐变成成熟的个体。
生长是指生物体增加体积和质量，发育是指生物体在形态和功能上的成熟和发展。
5. 适应环境：生物对环境的适应性是其生存和繁殖的基础。
生物能够通过适应环境的方式，如进化和行为变化，来适应不同的生存条件。
6. 进化：生物具有进化的能力，通过遗传变异和选择适应的机制，使物种适应环境的变化。
进化使得生物能够适应不同的生存条件，并导致了生物多样性的产生。
生物的基本特征(生物与非生物的本质区别)
绪论：生物的基本特征：（生物与非生物的本质区别）1、具有共同的物质基础和结构基础。
物质基础是构成细胞的元素和化合物。
生物结构和功能的基本单位是细胞（除病毒）。
病毒也有一定的结构即病毒结构。
2、都有新陈代谢新陈代谢是一切生命活动的基础，是生物最本质的特征。
区别：细胞增殖是生长发育繁殖遗传的基础。
3、都有应激性生物对外界刺激能发生一定的反应。
如：根的向地性，蝶白天活动，利用黑光灯捕虫，动物躲避敌害。
区别：反射是多细胞高等生物通过神经系统对刺激发生的反应。
4、都有生长、发育和生殖的现象生物生长的过程中伴随着发育，发育后又能繁殖后代，保证种族延续。
5、都有遗传和变异的特征遗传使物种基本稳定，变异使物种进化。
6、都能适应一定的环境，又能影响环境。
（这是自然选择的结果）生物科学的发展三个阶段：描述性生物学阶段；实验生物学阶段；分子生物学阶段；细胞学说：德植物学家施莱登和动物学家施旺提出。
内容：细胞是一切动植物结构的基本单位。
意义：为研究生物的结构、生理、生殖和发育等奠定了基础。
达尔文的《物种起源》。
孟德尔的遗传定律艾弗里证明了DNA是遗传物质；1953年沃森（美）和克里克（英）提出DNA分子规则的双螺旋结构。
应激性、适应性、遗传性的关系，发育与生长的区别第一章生命的物质基础第一节组成生物体的大量元素和微量元素及其重要作用⑴组成生物体的化学元素大量元素：Ｃ、Ｈ、Ｏ、Ｎ、Ｐ、Ｓ、Ｋ、Ca、Mg等（占生物体总重量万分之一）微量元素：Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等（量少但生物必需）基本元素：Ｃ、Ｈ、Ｏ、Ｎ最基本元素：Ｃ组成细胞的主要元素：Ｃ、Ｈ、Ｏ、Ｎ、Ｐ、Ｓ（共占细胞总量的97%）细胞鲜重时，主要元素的含量依次是：O、C、H、N、P、S细胞干重时，主要元素的含量依次是：C、O、N、H、P、S植物必需的大量矿质元素：Ｎ、Ｐ、Ｋ、Ｓ、Ca、Mg植物必需的微量矿质元素：Fe、Ｍn、Ｂ、Zn、Cu、Mo、Cl、Ni光合作用有关元素：N、P、K、Mg、Fe 血红蛋白的组成元素：C、H、O、N、Fe 叶绿素的组成元素：C、H、O、N、Mg 甲状腺激素的组成元素：C、H、O、N、I K、Na、Ca、I、B、Mg、Fe缺乏引起的病症：重要作用：组成多种多样的化合物；能够影响生物体的生命活动。
生物的7个特征
生物的7个特征生物的七个特征是细胞结构、遗传物质、生物多样性、代谢能力、生长与发育、适应环境以及进化演化。
下面将分别对这些特征进行详细阐述。
细胞结构是生物的首要特征。
所有生物都由一个或多个细胞组成，细胞是生命的基本单位。
细胞可以分为原核细胞和真核细胞，原核细胞没有细胞核，真核细胞则具有细胞核。
细胞通过不同的器官和细胞器实现不同的生命活动，如细胞膜控制物质进出、细胞质包含细胞器等。
遗传物质是生物的第二个特征。
所有生物都有遗传物质，它决定了生物的遗传信息。
在细胞核中，DNA是生物的遗传物质，它通过基因编码了生物体的性状和功能。
DNA通过遗传方式传递给下一代，使得后代能够继承和传承父代的特征。
生物多样性是生物的第三个特征。
生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。
物种多样性指的是地球上不同物种的数量和种类，遗传多样性指的是一种物种内不同个体之间的遗传差异，生态系统多样性指的是不同生态系统之间的差异和相互作用。
生物多样性对维持生态平衡和生物的适应能力起着重要作用。
代谢能力是生物的第四个特征。
代谢是指生物体内各种化学反应的总和，包括合成和分解反应。
通过代谢，生物能够获取能量和营养物质，维持生命活动的正常进行。
代谢包括有氧呼吸、光合作用等不同方式，不同生物根据自身的需求和环境条件选择适合的代谢途径。
生长与发育是生物的第五个特征。
生长是指生物体体积的增加，发育是指生物体从胚胎阶段到成熟阶段的形态和结构的变化。
生物的生长和发育受到遗传和环境因素的共同影响，不同物种的生长和发育速度各不相同。
适应环境是生物的第六个特征。
生物能够适应各种不同的环境条件，以求生存和繁衍后代。
适应环境涉及生物的结构、功能和行为的调整和变化。
生物通过进化逐渐适应环境，发展出适应性特征和行为，提高自身的生存竞争力。
进化演化是生物的第七个特征。
生物通过遗传变异和自然选择等机制逐渐演化和进化。
进化使得生物能够适应环境的变化，不断改善自身的适应性和生存能力。
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排泄
呼吸 新陈代谢
(最基本的生命特征)
取 食
2、生物能够生长发育，由小长大。
3、生物具有繁殖现象
4、生物具有遗传和变异现象
5、生物能对外界刺激(如光、温度、声音、食物、等) 做出有规律的反应。
（应激性）
狮发现猎物后迅速出击；斑马发 含羞草在受到碰触时，展
现敌害后迅速奔逃。
开的叶片会合拢。
应激性
巩固练习：请判断它们是生物吗，为什么？
不断长大的 钟乳石
正在推小车 的机器人
思考：珊瑚是生物吗？为什么？
珊瑚
珊瑚虫 73
今天我们学习了什么？？
本 课 小 知识点： 结 生物的七大特征。
6 生物能适应环境
北
非
极
洲
熊
象
北 极 狐
沙 漠 狐
6 生物可以影响环境
地衣可以腐蚀岩石 岩缝中的松树可以将岩石裂开
除病毒外，生物都是由细胞构成的
得出 生物的共同特征
结论
1。生物具有新陈代谢现象。 2。生物能生长发育，由小到大。 3。生物能繁殖后代。 4。生物具有遗传和变异的现象。 5。生物具有应激性。 6。生物都能适应影响环境。 7。除病毒外，生物都具有细胞结构
生物的生存需要不断 从外界获取什么？
1、生物的生活需要新陈代谢
新陈代谢：从外界摄取所需物质，排出体内废物。
植物从外界吸收水和 二氧化碳，通过光合作 用制造出自身所需要的 物质。
动物不能自己制造有机物，他们以植 物或别的动物为食，从中获得营养物质。 动物和人通过多种方式排出体内废物。 例如，人可以通过出汗、呼出气体和排尿 将废物排出体外。
第一节 生物的特征
什么是生物？
有生命的有机体称为生物。
已知的生物共有200多万种
生物可以分为几大类？
生物大家族中，包括植物、 动物、微生物。
植物
动物
观察下面的图片 （比较生物和非生物）
微生物
病毒细菌生物有哪源自生命现象？尼日尔南部城镇马拉迪 的一个治疗性给食中心， 一位因为营养不良而极 度瘦弱的孩子。