加拿大夏令营
实用收藏贴：加拿大夏令营全指南,多伦多生活16年妈妈分析门道和窍门
实用收藏贴：加拿大夏令营全指南，多伦多生活16年妈妈分析门道和窍门这时候出现了一些学霸型的家长能够自己分析营地，有些学霸型小孩还能自己比较之后报名——但大量的朋友选择了中介，不过一些了解内情的人用“一棍子打死”的态度说，凡是国内带队去国外的夏令营都不靠谱。
这是真的吗？童书妈妈怀着这样的好奇心，踏上了北美夏令营之旅。
在多伦多市区一家很具风情的意大利餐馆，已经定居在此16年的兔子女巫带着她的先生和孩子，跟我一一细数加拿大各种各样的夏令营——从几乎免费到4万人民币的，我才渐渐明白，加拿大有各种各样的夏令营，而夏令营并非要达到某个目标的工具，夏令营是孩子们度过夏天的家常便饭，夏令营就是孩子们的童年生活的一部分。
说起夏天，对于加拿大这个半年冬天的国家来说，那可是难得的美好时光，不光是孩子们，连大人们都会在每个休息日尽情地享受阳光。
加拿大的小朋友暑假是没有暑假作业的，无论学校、教育局还是国家及各级地方政府，大家对于小朋友在暑假，只有一个字：“Fun！”也就是让孩子们尽情的享受阳光、沙滩、各种户外活动，各种各样的夏令营活动。
在孩子们结束一学期的学习生活的最后一天，除了把这一学期的成绩单、这一学期在课堂上画的画、写的作文、做的数学题等等带回家之外，还有一份安省政府特意准备的2016FUNPASS给父母们，里面都是各个公园、博物馆、科技馆的免费儿童票，用尽一切办法让孩子们开心，Fun在这个夏天。
▲安省2016FunPass推荐景点分布图，或免费，或提供优惠券。
其中有博物馆、美术馆、科学中心、皇家植物园，还有汤姆叔叔的小屋遗址和蝴蝶温室。
除了这些眼花缭乱的活动之外，参加夏令营（SummerCamp）则是加拿大孩子们最普遍的过Summer的方式。
在长达2个月的假期中，孩子们除了和父母一起外出度假旅行外，就是参加各种形式的夏令营了。
我家Avalo小朋友今年虽然只有7岁，过完暑假才上二年级，但是在参加各种Camp方面也可算是个“老油条”了。
爱笑的外教老师作文
爱笑的外教老师作文第1篇：爱笑的外教老师作文今年暑假，我校开展了“外语夏令营”，爱笑的老师。
学校请来了13名加拿大的老师为我们教学，这些老师有着丰富的教学经验和与众不同的外语细胞，他们为我们带来了丰富多样的知识和多姿多*的游戏，让我们在夏令营期间生活得更充实。
分配到我们班的是一位年轻的外教，她的名字叫jodie。
msjodie 有着一双水汪汪的眼睛，一头黑亮亮的秀发和一张爱笑的脸。
作文网无论在课堂还是在*场，你常常会看见她的笑容。
遇到高兴的事，她会开心地笑；遇到成功的事，她会欣慰的笑；遇到难堪的事，她会露出苦恼人的微笑，她的笑容常常在测试时让我们加倍努力；她的笑容在生日会上能让同学们欢天喜地；她的笑容让比赛中的我们添加自信。
老师的笑容像是明灯，照亮着漆黑的大道，我们在迷茫时，老师的笑容为我们指明了方向，给我们鼓舞。
记得有一次，我正在进行口语测试，有一个单词想不起来了。
这时，我抬头看看了msjodie，只见她脸上带着鼓励的微笑。
顿时，我增添了一分自信，那个单词一下子就蹦到了我的脑海，这次测验我取得了很好的成绩。
事后，我一直回味着msjodie的笑容，它让我感受到了信任与支持。
msjodie是个爱笑的老师，她用她的微笑和一口流利的英语陪伴了我们二十天。
直到离别的那一天，我们依依不舍地拥抱告别。
msjodie是我最想念的老师，我会一未完，继续阅读 >第2篇：爱笑的老师作文我的老师爱笑，一副紫*眼镜架在鼻梁上，总穿的朴朴素素，乌黑光亮的头发使人觉得有学问的样子。
但我特别喜欢老师的笑，那真诚的笑，那催人向上的笑。
每当我看到老师笑的时候，心中总涌出爱的泉水，泪流不断。
我总是记得四年级下期，老师笑容满面地走进教室，发试卷时，老师对我说：“祝贺你，这次语文考试得了97分，向上冲。
”她边说边笑，还亲切地抚摸着我的脑袋。
那笑，是喜的笑，是爱的笑。
那笑，分明是老师日日夜夜为我付出汗水的结晶，也是老师深情地期望。
夏令营日程表
夏令营日程表18 到达多伦多入住宾馆6:30pm-8:30pm晚餐199:30am-1:00pm新生欢迎介绍1:30pm-2:30pm欢迎午餐3:00pm-6:00pm校园参观7:00pm-8:30pm晚餐209:00am-12:00pm英语语言文化课12:15pm-1:30pm午餐2:00pm–8:00pm多伦多城市游Ripley’sAquariumCNTower,City Tour,EatonCentre,Yonge-DundasSquare2110:00am –乘车出发11:30am -12: 15pm午餐1:00pm-2:30pm白求恩诞生地2:30pm-5:00pm划船Dinner6:30-8:30pm229:00am-12:00pm英语语言文化课12:15pm-1:30pm午餐2:00pm-8:00pm尼亚加拉大瀑布NiagaraFalls239:00am–7:00pm渥太华参观249:00am–7:00pm魁北克参观25 蒙特利尔一日游26返回多伦多279:00am-12:00pm英语语言文化课12:15-1:30pm午餐2:00pm–4:00pm购物5:00pm-10:00pm棒球比赛2810:00am–8:00pm加拿大的奇幻乐园一日游299:30am-4:00pmUnionville小镇游309:30am–3:00pm多伦多湖心岛沙滩野餐电影之夜319:30am–5:00pm购物离开多伦多圣力嘉学院、主要城市及景区简介1．圣力嘉学院Seneca College：圣力嘉学院是加拿大最大的公立高等教育学院,它成立于1967年,现在多伦多地区有8个校区;学校教育体系完备,课程设置涵盖专科、本科、研究生证书一年制及专业培训等163个专业2010年,学生总数近十万人,全日制学生近二万人;该校连续多年被评为多伦多地区“学生满意度”第一的高等学院毕业生被雇主评为满意度第一的高等学院;研究生专业毕业生的就业率达到100%;圣力嘉学院还是加拿大留学生数量最多的高等学府,留学生来自75个国家和地区;2．多伦多：多伦多Toronto位于安大略湖Lake Ontario西北岸,是加拿大最大城市,按人口在北美洲是仅次于墨西哥城、纽约、洛杉矶的第四大城市;多伦多是全球最多元化的都市之一,49%的居民是来自全球各国共100多个民族的移民, 讲140多种不同的语言;多伦多是加拿大的经济中心,也是世界上最大的金融中心之一;多伦多是一座美丽的城市,有100多个公园,曾多次被评为全球最适宜于居住的城市;该地主要观光景点有：国家电视塔、皇家安大略博物馆、安大略艺术馆、加登纳陶瓷艺术博物馆、安大略科学中心、冰球名人堂;此外,多伦多还有各种节庆活动、主题公园、热闹的集市和迷人的湖心岛;多伦多拥有的安大略省美术馆Art Gallery of Ontario和安大略省皇家博物馆Royal Ontario Museum是艺术爱好者的必到之处;多伦多公立图书馆是加拿大最大、世界第二繁忙的公共图书馆系统;加拿大国家电视塔CN Tower是加拿大最着名的标志;CN塔高米,是当今世界第二高的通讯塔,也是本市的通讯和旅游中心;多伦多市内的多伦多大学University Of Toronto是世界知名研究性大学;在英国泰晤士高等教育2015年世界大学排名中多伦多大学位于世界20,加拿大第1;多伦多也有购物天堂的美誉;Toronto Eaton Center、Square One、Vaughan Mills、Sherway Gardens、Yorkdale Shopping Center、Fairview Mall、Scarborough Town Center、Markville Mall和Dixie Value Mall是着名的购物中心;3．尼亚加拉大瀑布Niagara Falls世界三大瀑布之一,被称作世界七大奇景之一; “尼亚加拉”在印第安语中意为“雷神之水”;尼亚加拉瀑布气势宏伟,水汽丰沛而浩瀚;尼亚加拉区独特的地理位置及气候环境培育出世界着名的冰葡萄;其品种主要有冰白葡萄酒和冰红葡萄酒,口感甘甜醇厚,清新可口;4．蒙特利尔加拿大第二大城市法语：Montréal,英语：Montreal,又称蒙特娄、满地可;蒙特利尔曾经是加拿大人口最多、经济最发达的城市;今天蒙特利尔仍然是加拿大最重要的经济中心之一;法语是蒙特利尔的官方语言,使用人口占城市总人口的%;蒙特利尔成为世界上仅次于巴黎的第二大法语城市;蒙特利尔被认为是世界最佳宜居城市,并被联合国教育、科学及文化组织认定为设计之城;蒙特利尔拥有许多世界着名景点;皇家山上的圣约瑟夫大教堂是整个市中心的建筑,可以一览市区风景,以及奥林匹克体育场;蒙特利尔植物园规模是仅次于英国伦敦的KEW皇家植物园,世界第二大、北美最大的植物园;昆虫馆展览了像蜜蜂、螳螂、甲壳虫、蜘蛛、蜈蚣、蝎子等昆虫标本以及昆虫活体,让人趣味横生,流连忘返;蒙特利尔拥有众多举世闻名的博物馆、艺术品画廊和展览中心;蒙特利尔市内有蒙特利尔大学、麦吉尔大学、魁北克大学蒙特利尔分校、康考迪亚大学等世界着名学校;蒙特利尔的同性恋村庄也是世界上最大的同性恋聚集地;5．渥太华Ottawa渥太华是加拿大的首都,全国第六大城市;渥太华拥有加拿大国家美术馆、国家艺术中心、国家博物馆、国家画廊、国家人类博物馆、国家自然博物馆、国家科技博物馆、国家集邮博物馆、国家航空展览馆等30个博物馆和50个堪称世界一流的艺术馆及剧院;加拿大国会大厦是渥太华最着名的标志建筑,由三个哥特式建筑构成,是加拿大政府的所在地;中央有一个高米的和平塔;塔的左右分别是众议院和参议院,其后是国会图书馆;在国会大厦对面的威灵顿大街上云集着联邦政府大厦、司法大楼、最高法院、中央银行等重要建筑;加拿大国家战争博物馆是世界上三个最重要的战争艺术收藏场馆之一;6．魁北克城Quebec City魁北克城Quebec City是魁北克省省会,加拿大东部重要城市和港口;绝大多数居民为法裔加拿大人,95%的居民只讲法语;魁北克市是北美最具欧洲色彩的城市;英国维多利亚时代的古典式建筑也随处可见;古堡大酒店Chateau Frontenac是魁北克古城地标性建筑,是全球出镜率最高的酒店;。
杜威学院简介
杜威学院简介杜威学院是隶属杜威教育集团之下并经加拿大安大略省教育部批准和注册成立的一所正规的全日制高中和大学预科学院。
杜威教育集团旗下设有：杜威学院，杜威考试中心，杜威语言培训学校，杜威高级职业培训中心。
杜威学院既招收加拿大当地学生，又招收国际学生，是一所开放式、国际化的加拿大学校。
学院提供正规的加拿大安大略省高中课程和大学预科课程，并与大学接轨。
成绩合格，不论是当地学生还是国际学生均可获得安大略省教育部颁布发的“安大略省高中毕业证”（即 Ontario Secondary School Diploma,简称OSSD）。
凭此毕业证，学生可以继续申请加拿大及美国的大学。
杜威学院以美国著名教育家约翰杜威（John Dewey）先生的名字命名并一直遵循其“以学生为本”的教育思想和办学理念。
致力于学生知识、技能、和人格及道德价值观的全面培养，杜威学院以其高品质的教学质量和对学生的全面关怀赢得了良好的社会声誉和政府、大学和各种机构的广泛认可, 并与多所加拿大大学以及中国国内许多教育机构建立了长期的合作关系。
杜威学院与温尼伯格大学联合开办的“大学直通车”和“研究生预科”项目为各级留学生在不具备英语考试成绩的条件下能顺利进入加拿大大学和实现快速移民的目标。
杜威学院总部设在加拿大安大略湖之滨，大多伦多地区经济文化中心的密西沙加（Mississauga）市。
环境优美的密西沙加是加拿大第六大城市，她既有大城市的繁华与先进，又有中小城市的恬静与安全。
绝大多数全球 500 强公司如沃尔马、微软、通用电气、西门子、松下、夏普、福特、联邦快递、ORACLE、PUROLATOR 等都将其在加拿大的总部设立在密西沙加市。
著名的多伦多皮尔逊国际机场就坐落在该市。
该市周边有著名的多伦多大学、滑铁卢大学、麦克马斯特大学、约克大学、圭尔夫大学及多所公立大专院校，并离世界著名奇观尼亚加拉大瀑布仅一小时车程。
安省高中文凭（OSSD）项目OSSD 课程杜威学院提供9-12 年级的高中课程。
《吹小号的天鹅》读后感
《吹小号的天鹅》读后感《吹小号的天鹅》读后感15篇当细细品完一本名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，写一份读后感，记录收获与付出吧。
那么我们如何去写读后感呢？以下是小编为大家收集的《吹小号的天鹅》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
《吹小号的天鹅》读后感1书中的路易斯是只吹号的天鹅，它很勤奋，也很能干，因为吹号天鹅没有钱，所以它要想办法挣钱，它在库库思库夏令营吹起床号、游泳号还有熄灯号，就能挣到钱了。
在书中我感觉路易斯做的最好的是它得到了一枚救生金牌，我特别为它高兴，因为它奋不顾身的救了平果，我很喜欢它，因为路易斯还做了很多的好事，希望大家都看看这本书。
《吹小号的天鹅》读后感2暑假我阅读的最后一本书是吹小号的天鹅，书中描写了有一只天鹅，它的名字叫路易斯。
路易斯生下来就没有嗓子，是一只不会叫的天鹅。
秋天来了，它已经长大了，成为一个大人，它在池塘里发现了一只美丽的天鹅小姐，它非常喜欢天鹅小姐，但是它没有办法像它表白。
路易斯的爸爸冒险抢了一把商店里的小号，路易斯练习了好几个月才学会吹小号。
学会小号以后，它像天鹅小姐表白，很快它们幸福的生活在一起了。
我觉得我应该像路易斯学习，遇到困难不要随便放弃，经过努力就会有收获。
《吹小号的天鹅》读后感3《吹小号的天鹅》这本书描写的是一只吹小号的天鹅，是一只生下来就发不出声音的哑天鹅。
小天鹅发不出声音，麻烦就大了，等到有心爱的天鹅小姐，也无法像所有天鹅那样用洪亮的声音求爱。
正是因为自身条件的不足，小天鹅并没恢心，而是努力求学改变自身的状况来博得他人的喜欢，最终它成功了，并和美丽的天鹅小姐生下了一群可爱的小宝宝。
社会上有很多像小天鹅这样生下来就有自身缺陷的人，但是它们并没有放弃自身的理想和希望，反而变成一群让别人尊敬羡慕的人，比如张海迪，海伦。
所以我要向他们学习将来做一个对社会有用的人。
《吹小号的天鹅》读后感4相信大家都读过《吹小号的天鹅》吧！这本书是美国著名的散文家E·B·怀特写的。
2021六年级英语上册 Unit 3 Winter in canada主题过关卷
Unit 3主题过关卷时间:40分钟满分:100分题号一二三四五六七八九十十一十二总分得分听力部分 (30分)一、Jenny 和同学在不同的季节喜欢做什么？请你听一听，圈出相应的图片。
(5分)二、每个季节都各有特色，请你听一听，根据听到的内容判断Jenny的同学分别介绍的是哪个季节，并在图片旁写出相应的人物选项。
(5分)A.TomB.MikeC.LucyD.KimE.Steven( )1. ( )2. ( )3.( )4. ( )5.三、Li Ming的同学正在讨论在不同的季节去不同的地方需要准备的衣服。
请你听一听，根据他们准备的衣服猜一猜他们要去的地方，将人名与图片连线。
(10分)Jenny Lucy Danny Kim Steven 四、Mr. Wood 正在调查同学们喜欢的季节。
请你听一听，在表格的相应位置上画√。
(10分)Li Ming Jenny Danny Kim Stevenspringsummerautumnwinter笔试部分 (70分)五、Li Ming试着用英语描述加拿大的季节。
下面是他写的句子，请你帮他补上空白处的单词或词组。
(5分)1. There are four ________ in a year. Which one do you like？2. In ________，it has new leaves and some flowers. It's warm and rainy.3. In autumn，I ________ my shorts and Tshirts.4. In winter，I ________ my hat and scarf.5. Danny skates on the ice，but he falls down. Then Danny stands up. Oh，he fallsdown ________.六、下面是Danny的妹妹描述各个季节的句子，请你读一读并帮助她把句子放到正确的位置上。
加拿大创业移民的费用和条件
【导语】加拿⼤⼀直都是全世界移民者最向往的国家之⼀。
由于它包含的省份⽐较多，可以移民的项⽬也有不少，⽽这些移民⽅式⾥，需要的移民费⽤都会有很⼤区别。
以下是整理的加拿⼤创业移民的费⽤和条件，欢迎阅读！1.加拿⼤创业移民的费⽤和条件 1、加拿⼤创业移民费⽤ 选择加拿⼤创业移民的⽅式，它的费⽤就是148万⼈民币左右。
这种移民项⽬创⽴的时间是2013年，还是联邦政府制定出来的⼀种商业类型移民项⽬，对申请⼈的学历，语⾔，资⾦来源，税收等都没有很⾼的要求，不要经过省⾥的批准，⼀步到位就能获得永居。
获得了枫叶卡以后，可以不受任何的限制，⾃由在加拿⼤不同的地⽅居住和⽣活。
2、加拿⼤创业移民条件 ⾸先申请⼈的年龄超过18周岁，⾝体健康，体检合格，没有犯罪记录。
英语雅思是属于G类，分数要满⾜5.0以上，对申请⼈的学历，管理经验，税收，资⾦来源都没有强制性的要求，个⼈资⾦要满⾜5万加元，可以是存款或者理财。
还要满⾜软性条件，必须要有商业创意，同时还要获得加拿⼤移民局指定机构的⽀持信。
之所以这么多⼈办理加拿⼤移民，还是因为它的优势⾮常明显。
⾸先它的教育条件很出⾊，拥有很多⼀流的学校，从⼩学到中学都能享受免费的义务教育，即便选择国际学校，它的费⽤也不是很⾼。
其次它的⽣活⽔平很⾼，不管环境或者其它⽅⾯，加拿⼤都是属于⾮常适合宜居的城市，能够让每天⽇⼦都过的很精彩。
同时拥有了加拿⼤的护照之后含⾦量很⾼，前往100多个国家都能享受免签的待遇，出⾏⾮常⽅便，不要额外再去办理签证。
选择这种移民⽅式它的费⽤并不是特别⾼，如果满⾜了条件，不妨及早准备资料去申请。
毕竟现在办理的⼈数⽐较多，竞争的压⼒也很⼤，可能后期移民的时间会变得越来越长。
当拥有了⾝份以后，就能享受到很多的福利待遇，⾜以满⾜不同⼈⼠的需求，难怪会有这么多⼈都愿意办理加拿⼤移民。
2.加拿⼤移民的费⽤ ⼀、联邦EE技术移民 1、申请费：成⼈500加币，22周岁以下⼦⼥150加币，⼀家三⼝约6000RMB； 2、雅思考试费：2020RMB/⼈； 3、办理各种公证件费⽤（包括⽆犯罪记录、户⼝本公证等）：公证件每本约300RMB，未成年⼦⼥⽆需办理； 4、翻译费：每个家庭约为3k-5k不等； 5、登陆费：490加币/⼈，⼀家约三⼝2450RMB。
加拿大的课外知识英文
加拿大的课外知识英文Outside-of-School Education in CanadaIntroductionIn recent years, outside-of-school education has gained significant popularity in Canada. Many parents believe that providing their children with additional educational opportunities beyond the regular school curriculum will enhance their knowledge and skills. This article will explore the various forms of outside-of-school education in Canada and discuss their benefits and challenges.1. Extracurricular ActivitiesExtracurricular activities play a crucial role in shaping a well-rounded individual. In Canada, there is a wide range of extracurricular options available to students, including sports, arts, music, and clubs. Participating in these activities allows students to explore their interests, develop teamwork and leadership skills, and pursue personal growth beyond the academic realm.2. Private TutoringPrivate tutoring is another popular form of outside-of-school education in Canada. Many parents seek tutors to provide their children with personalized attention and additional support in specific subjects. Private tutors can offer tailored lesson plans, address individual learning needs, and help students overcome challenges they may face in the traditional classroom setting.3. Community Programs and WorkshopsCommunity programs and workshops provide opportunities for students to engage in learning experiences outside of school walls. These programs, often facilitated by local organizations or educational institutions, focus on various aspects such as STEM (Science, Technology, Engineering, and Mathematics), arts and culture, environmental awareness, and social issues. Participating in such programs not only broadens students' knowledge but also instills a sense of community engagement and social responsibility.4. Online Learning Platforms and CoursesWith the rapid advancement of technology, online learning platforms and courses have become increasingly popular in Canada. These platforms offer a wide range of subjects and classes that can be accessed from the comfort of one's home. Online learning provides flexibility, convenience, and often allows students to learn at their own pace. It is especially beneficial for those who wish to pursue specialized or niche subjects that may not be available at their local schools.Benefits of Outside-of-School Education in CanadaOutside-of-school education in Canada offers several benefits for students. Firstly, it helps students develop a broader range of skills and knowledge beyond the regular school curriculum. It allows them to explore their interests, discover their talents, and develop a well-rounded personality. Secondly, outside-of-school education fosters a sense of self-confidence and independence in students. By engaging in activities outside of the school context, students gain confidence in their abilities and become more self-reliant. Lastly, outside-of-school education can improve academicperformance. Additional support through private tutoring or specialized courses can help students grasp difficult concepts more effectively, leading to better academic outcomes.Challenges and ConsiderationsWhile outside-of-school education in Canada offers numerous benefits, certain challenges and considerations should be acknowledged. Affordability might be a concern for some families, as private tutoring or certain programs can be expensive. Ensuring that these educational pursuits are accessible to students from all socioeconomic backgrounds is essential for promoting equal opportunities. Additionally, maintaining a balance between schoolwork and extracurricular commitments is crucial. Students should avoid overloading themselves with outside activities, as it may lead to burnout or neglecting their academic responsibilities.ConclusionThe popularity of outside-of-school education in Canada demonstrates the recognition and value placed on providing students with additional educational opportunities. The diverse range of extracurricular activities, private tutoring, community programs, and online learning platforms offer students a chance to explore their interests, develop new skills, and enhance their academic performance. However, it is crucial to strike a balance and ensure equal access to such opportunities for all students. By embracing outside-of-school education, Canada continues to foster lifelong learners who are well-prepared for the challenges of the future.。
高考英语作文假如你是李华
高考英语作文假如你是李华高考英语作文假如你是李华1假如你是李华，家住江苏南京上海路80号，2005年暑假参加了全国中学生英语夏令营。
请根据所给要点，给加拿大的笔友Thomas 写一封信，谈谈夏令营的情况和你的感受。
写信日期：2005年8月10日。
1．营址：烟台市。
2．活动日期：7月底，4天.3．参加人员：全国中学生外语能力竞赛获胜者；中、美、英、澳英语教师。
4．活动内容：(1)举行英语演讲比赛。
(2)观看学生表演，浏览名胜。
(3)交流英语学习经验感受：①提高了英语口语能力；②交了许多朋友；③玩得很开心。
注意：1．包括所提供要点，可适当增减细节.2．词数100左右。
To Thomas80 Shanghai RoadNanjing, Jiangsu, PRCAugustl0,2005Dear Thomas,Nice to hear from you again. This summer vacation, at the end of July, we winners of NEPCS went to a four-day summer camp held in Yantai. Some English teachers from China, The USA, England and Australia joined us. We had an English speech competition, watched wonderful performances given by the students in Yantai and visited some places of interest. Besides, weexchanged our English learning experience. All the time English was spoken. Thus our spoken English has greatly improved and I have made many new friends. We really had great fun in the camp.With best wishes!Yours,Li HuaTo Thomas高考英语作文假如你是李华2假设你是红星中学高三学生李华。
对海外华裔青少年夏令营活动的若干建议与构想_李嘉郁
［收稿日期］ 2010－05－18 ［作者简介］李嘉郁（1968- ），女，山东曲阜人，北京华文学院教授，历史学博士，主要研究方向为华文教育理论、文化教学。
亦应有类似的措置。但是各个团队，即使是同一类
存环境及心理状态完全不同于生长于华人家庭的
型的团队，其活动也应据营员状况、组办方、主办
华裔子弟，针对他们开展的教育教学尤其需要特
方的要求而有所差别，在类型基本模式的框架中， 殊的考量。
为各团队量身制定具体的活动内容应是对夏令营
注重国情教育、注重培养海外华裔青少年对
参与夏令营的教师担负着启发学生的学习兴 趣并有效地调动其情绪，讲授文化知识，照顾和管 理学生，以及归纳和总结夏令营活动经验、规律等 多方职责。教师应有较高的文化修养，并能灵活运 用各种手段不失时机地进行教学；应对特定的教 育对象有较深刻的了解；应有较强的应变能力。教 师的外语水平也很重要。所以我们需要对教师要 进行认真的选拔并进行相应的培训。这里提出，在 对海外华裔学生的汉语和文化教学乃至活动的引 领上，对外汉语教师可能更有优势，尤其是有在国 外任教经历的教师，如在东南亚和欧美，有过一线 教学经验的，应是最理想的人选。在对外汉语教学 和华文教育较为发达的地区，下属华文教育基地 中一般会有数所高校，应充分利用这个优势。
国武术和中华民族舞蹈夏令营”、“外国人领养中
的协定和备忘录》，与加拿大多伦多教育局在教师
国儿童夏令营”、“海外优秀华裔青少年夏令营”、 培训、夏令营活动等方面展开全方位的合作。随着
环保说明文（15篇）
环保说明文（15篇）环保说明文(15篇)相信大家都接触过作文吧，特别是占有重要地位的说明文，说明文是以“说明”为主要表达方式，以传授科学知识为根本任务，介绍事物，阐明事理，说明事物运动、变化、发展规律的文章体裁。
怎么样才能写出优秀的说明文呢？下面是小编整理的环保说明文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
环保说明文1我们共同生活在一个美丽的星球上。
它本穿着一件绿色的外套，但随着工业的迅猛发展，它那绿色的外衣正渐渐隐去。
现在也有许许多多能拨动人们心弦的倡导绿色的公益广告，甚至还通过披露事件，谴责那些工厂或猎人，可是，有些人还是屡教不改，砍伐植物，肆意捕猎，造成“全球变暖”的可怕现象。
在以前，还传出了“白色污染”，这对土地和环境造成了极大的危害。
菜场，超市随意发放塑料袋，如今，塑料袋，垃圾漫天飞扬，人们后悔了，可面临的却是收拾之前的“恶果”——大量的清洁，焚烧垃圾工作。
不过，我们倒是可以为环保做些什么。
比如，前几天我在网上看到一个外国的公益广告，上面用醒目的字写出了“如果你少用一点水，灾民就有水喝了。
”可能你喜欢淋浴，但每天少淋一分钟，积少成多，这将是对环保的巨大贡献。
我还曾经听说有这样一位“拼车哥”，他是一位富豪。
每天开着一辆好车，不是为了炫耀，而是为了环保。
他不嫌弃那些身上不整洁的人，无论是白领，还是装修工人、残疾的乞丐，他都用良好的态度、文明的语言接待他们，如果是顺路的，就大家一起拼车。
很多人都很感动，纷纷效仿。
这不仅让世界上的人情味更浓了，增进了友好的氛围，而且还为环保贡献了他的一份力量。
我们的家园是要靠我们自己呵护的。
我们赖以生存的家园，不应再受到更多的伤害。
我们要努力使这个世界像广告里说的那样：“让天更蓝，地更绿，水更清。
”环保说明文2有一天，我在路上遇见了一只小狗。
小狗长着一个圆溜溜的脑袋，一双水汪汪的眼睛炯炯有神，它的耳朵非常机灵，四面八方的声音都听得见。
它穿着一身翠绿色的衣裳，也会发出绿色的光，可爱极了，小狗怎么会发光呢？这太让我惊奇了！这只小狗跟其它小狗有所不同，它会变出清洁用品，还会变魔法，真的让人喜爱，它是只爱干净的小狗。
加拿大签证现在有多少年的有效期
篇一:《加拿大留学签证有效期限是几年》最权威的国际教育服务平台加拿大留学签证有效期限是几年加拿大留学签证第一次获得的签证时间不满足到加拿大学习的时间，因此签证续签是每一位留学生必须做的，赴加留学的学生一定要注意自己签证的有效期限，在到期前3个月要及时续签，学校的国际招生办公室一般会指导考生续签。
申请人入境加拿大时移民局所发的学生许可(Study Permit)签证，俗称大签。
该签证只是允许学生居留加拿大念书，而不能作为出入国境的凭证。
加拿大学生许可签证的有效期通常为1年，到期要在当地移民局申请延期。
一般情况下，申请人如能顺利读完第一年课程，可以申请将签证的有效期限延长至学习结束期满。
小签(Study Visa)是申请人护照上所贴的“VISA”，此类签证就是申请人出入境的一个凭证，还可称为出入境签证。
如果申请人是度假、探亲等原因，申请人必须事先向移民局申请延签“出入境签证”，否则可能会遇到回国后无法再进入加拿大的窘况。
如果申请人临时离境也必须申请再入境签证，否则也将不予重返加拿大。
大签和小签不能同时进行，在保证有学习签证的前提下，才可以申请往返签证;中国境内申请小签延续一般需要5个工作日。
资料来源教育优选篇二:《加拿大签证最长有效期10年今日起开始实施》{加拿大签证现在有多少年的有效期}.篇三:《加拿大留学签证有效期多久》加拿大留学签证有效期多久{加拿大签证现在有多少年的有效期}.留学加拿大，有些学生认为申请到签证就万事大吉了。
其实不然，我们冷静下来想一想，加拿大留学签证会一直有效吗?具体内容，由360教育集团专家来为大家详细解答。
对于留学生来说，获得签证并不是万无一失的。
首先，是加拿大签证的有效期问题。
申请到签证，留学生需要考虑签证有效期问题。
一般情况下，签证的有效期，要短于留学生在国外学习的时间。
因此，在签证到期前，要进行签证续签，否则来不及在到期前领到新的学生许可证，这样就会造成逾期居留的不合法状况。
国际夏令营圆满结束的英语发言稿
国际夏令营圆满结束的英语发言稿Ladies and gentlemen, esteemed guests, dear participants, As we gather here today to mark the conclusion of our International Summer Camp, I feel an overwhelming sense of gratitude and joy. Over the past few weeks, we have embarked on a remarkable journey together, filled with learning, friendship, and cultural exchange. Today, as we reflect on our experiences and celebrate our achievements, I want to express my heartfelt appreciation to each and every one of you who made this camp a success.From the very first day, the atmosphere was charged with enthusiasm and excitement. The diverse cultures, languages, and backgrounds of our participants created a unique tapestry of experiences that enriched our camp. It was truly a sight to behold—the smiles, the laughter, the eager eyes ofparticipants from various corners of the world coming together with a shared purpose: to learn and grow.Throughout the camp, we engaged in a multitude of activities that fostered personal growth, teamwork, and intercultural understanding. Our workshops covered a wide array of topics, from leadership skills and environmental awareness to creative arts and sports. Each session was designed not only to impart knowledge but also to encourage participants to step out of their comfort zones and explore new ideas.One of the highlights of our camp was undoubtedly our intercultural exchange sessions. Participants had the opportunity to share their cultural traditions, cuisines, and stories. The joy of tasting new foods, learning traditional dances, and hearing personal stories was palpable. These sessions not only broke down barriers but also built bridges of understanding and friendship. It was heartwarming to seefriendships flourish across borders, as individuals discovered commonalities that transcended cultural differences.Language barriers were no match for the determination and enthusiasm shown by all participants. Many of you took the initiative to communicate in different languages, often sparking laughter and learning moments. This spirit of collaboration and open-mindedness set a positive tone for the entire camp, proving that communication goes beyond mere words—it’s about connection and understanding.I would also like to take a moment to recognize our facilitators and volunteers. Your dedication and passion made a significant impact on this camp. Whether it was leading a workshop, organizing activities, or simply providing support, your efforts did not go unnoticed. Thank you for your commitment and for sharing your knowledge and experience. Youhave ignited a flame of curiosity and inspiration within our participants that will last long after they leave this camp.As we look back at the various excursions and activities, it's important to acknowledge the fun and learning that came from our outings. Whether we were exploring local historical sites, engaging in community service projects, or simply enjoying nature, these experiences added an invaluable dimension to the camp. They provided a practical context for our discussions and workshops, allowing participants to see theoretical concepts come to life.Moreover, the friendships that were formed during these outings will undoubtedly be cherished forever. Many of you exchanged contact information, promising to keep in touch and visit one another in your respective countries. It’s moments like these that remind us of the importance of building a global community through friendship and understanding.I believe that this camp has not merely been an event buta transformative experience for all involved. Each of you has grown in ways that are both noticeable and profound. Some of you have discovered hidden talents, while others have gained confidence in their abilities. Many of you have gained a deeper appreciation for cultures different from your own, and I have no doubt that you will carry these lessons forward in your lives.As we conclude our time together, I encourage you all to take what you have learned and experienced and share it with your communities. Be ambassadors of the values we upheld during this camp: respect, inclusivity, and curiosity. Each of you has the power to make a difference in your own lives and the lives of those around you. Remember, the world is indeed a small place, and the connections we forge here can have far-reaching impacts.Moreover, I urge you to stay engaged with one another.Use social media, create groups, or even plan future reunions. The friendships and networks you have built here are invaluable. They offer not only emotional support but also a wealth of resources and perspectives that can aid you in your future endeavors.I would also like to extend my gratitude to the parents and guardians of our participants. Your support and encouragement have played a crucial role in allowing these young individuals to thrive in such an enriching environment. Thank you for trusting us with your children’s experiences and for being an integral part of this journey.In closing, it has been a privilege to witness the growth, learning, and friendships that have blossomed during this International Summer Camp. Each story shared, each laugh exchanged, and each lesson learned will remain etched in ourmemories. Let us carry forward the spirit of this camp as we return to our homes, inspired and ready to make a difference.Thank you once again for being a part of this extraordinary experience. I look forward to all the wonderful things you will accomplish in the future, and I hope our paths will cross again soon.Safe travels back to your homes, and may the friendships and memories formed here last a lifetime. Thank you!。
萨里国际学院教师简介
萨里国际学院教师简介一、工商管理专业教研室-（按姓氏拼音顺序）➢班楠楠博士，讲师东北财经大学金融学博士，国际贸易学硕士。
曾在辽宁对外经贸学校、大连工业大学、辽宁财经大学担任外聘教师，主讲货币银行、国际市场营销、国际金融、金融学、证券投资学等课程。
主要研究领域为人民币国际化、自由贸易区等。
现为东北财经大学萨里国际学院教师。
➢Mr.Peter Bittler，讲师德国路德维希应用科技大学硕士。
在德国、新加坡以及中国从事多年企业管理工作。
工作领域涉及市场营销、管理培训、管理咨询、国际项目管理等。
多年来，于欧亚多所高等院校教授企业管理类专业课程。
自2016年起在萨里国际学院教授市场营销类课程。
➢付妍博士、高级讲师英国萨里大学硕士、博士，现任萨里国际学院工商管理教研室主任。
自2010年就职于东北财经大学萨里国际学院，教授多门专业课程，包括国际商务管理、变革管理、人力资源管理等。
研究方向为及国际商业网络，跨国公司及新兴经济体等领域。
著有专著以及多篇国内外期刊文章。
➢刘振华博士、副教授大连理工大学管理学博士。
2007年至2008年在加拿大卡尔顿大学（Carleton University, Canada）做访问学者。
现就职于东北财经大学萨里国际学院，教授管理学，管理沟通以及电子商务等课程。
主要研究方向为信息技术与信息管理、电子商务/移动商务、IT软件外包。
➢曲毅博士、讲师英国约克大学管理学博士，现就职于东北财经大学萨里国际学院。
教授的科目包括国际商务、国际商务理论、研究方法、跨国企业研究。
主要研究方向为国家制度、外商直接投资、企业绩效等领域。
➢单雅雯，助教英国兰卡斯特大学（Lancaster University）硕士学位，任市场营销、人力资源管理、管理研究方法、会计学、创业方法与实践等课程助教。
➢汤登朝、高级讲师美国剑桥学院（Cambridge College, USA）管理学硕士，台湾辅仁大学历史学学士。
加拿大绿色之旅夏令营英语作文
Canada Green Journey Summer CampExperienceEmbarking on the Canada Green Journey Summer Camp was an exciting adventure that offered a unique perspectiveinto the beauty and sustainability practices of Canada. The moment I arrived, I was greeted by the lush green landscapes and the friendly faces of my fellow campers and counselors.Our journey began with a visit to a local eco-farm, where we learned about sustainable farming practices and the importance of preserving the environment. The farmers shared their knowledge about organic farming, composting, and the benefits of using renewable energy sources. We even had the opportunity to plant our own vegetables in the fields, a truly rewarding experience that taught us about the importance of sustainability and responsibility towards our planet.The next day, we visited a national park, where we hiked through trails surrounded by towering trees and breathtaking scenery. The park ranger gave us insights into the park's conservation efforts and the steps being takento protect its rich biodiversity. We also learned about the importance of reducing our carbon footprint and the role we could play in preserving these beautiful natural spaces.In addition to these activities, we also participatedin workshops on recycling and reducing waste. We learned about the importance of segregating waste correctly and reducing our dependency on single-use plastics. These workshops were interactive and fun, making the learning process more engaging and memorable.The highlight of the camp was undoubtedly the cultural exchange session, where we had the opportunity to learn about the diverse cultures and traditions of Canada. We participated in traditional dances, crafts, and games, which not only helped us bond with our fellow campers but also gave us a deeper understanding of the country's rich multicultural heritage.Overall, the Canada Green Journey Summer Camp was an enriching and unforgettable experience. It not only taught us about sustainability and environmental conservation but also instilled in us a sense of responsibility towards our planet. The memories and lessons learned from this tripwill stay with me forever and serve as a constant reminderto live a more sustainable and eco-friendly lifestyle.**加拿大绿色之旅夏令营体验**参加加拿大绿色之旅夏令营是一次激动人心的冒险，它提供了独特的视角，让我领略了加拿大的美丽和可持续实践。
加拿大安大略省课后服务的经验及其启示
加拿大安大略省课后服务的经验及其启示作者：林梦菊来源：《教学与管理(小学版)》2023年第10期摘要解决儿童课后服务现实困境是一个全球性的社会问题。
加拿大安大略省课后服务在解决父母平衡工作与儿童放学后教育、促进教育平等、儿童身心健康发展中发挥重要作用。
安大略省对服务主体、服务内容、资金来源、服务评估进行规范，整体呈现出政策法规趋于完善，注重服务监管评估；政府发挥积极作用，多方主体协同育人；课后项目灵活多样，促进学生身心发展；教育机会均衡化，保障儿童教育平等的特征。
鉴于此，我国开展课后服务应完善课后服务政策法规，制定课后服务指南；资源向弱势群体倾斜，缩小课后服务教育差距；推动多元主体协同参与，构建课后服务合作网络。
关键词儿童课后服务加拿大安大略省教育公平引用格式林梦菊.加拿大安大略省课后服务的经验及其启示[J].教学与管理，2023（29）：72-76.加拿大安大略省课后服务主要为儿童提供放学后、假期期间的教育，旨在促进儿童全面发展，帮助家长平衡工作与儿童放学后的接送和教育。
加拿大安大略省课后服务可以追溯到19世纪，《教育法》《儿童保育与早期教育法》为其提供了法律依据。
2009年，安大略省将课后服务项目作为该省减贫战略的一部分，每年资助1000万美元，为低收入家庭儿童提供参与课后服务的机会[1]。
此后该省出台《幼儿园至六年级课前和课后服务项目学区政策与指导意见》，为课后服务的开展提供重要保障。
据统计，2019年已有17万6～13岁的儿童参与政府监管的课后服务项目[2]。
安大略省課后服务是儿童保育的重要组成部分，在发展历程中积累了较为丰富的经验，并取得一些成效。
借鉴其经验能够为我国课后服务体系建构提供启示。
一、安大略省课后服务的动因1.女性劳动力的增加加快课后服务的产生越来越多女性步入职场加剧了安大略省对儿童保育的需求，催生了课后服务。
二战期间，联邦政府为了让更多的女性参与到军工必需品的生产中，实施了一项儿童保育计划，为母亲参加军备生产而需要看护的儿童提供50%的保育费用。
沪敎版英语八年级下学期课文翻译
八年级下学期Text、Reading对位翻译U1L1Text:P3:李芳是这次她们学校英语演讲比赛的第一名。
她演讲的是为什么英语在国际交流中很重要。
下面的课文就是她的演讲中的一部分。
英语是一项国际语言。
它是70多个国家的官方语言。
你知道在世界上有多少人说英语吗？超过三千七百万的人是讲英语当为母语的。
其它的七千五百万人将英语作为第二语言。
更多的人是将英语作为一门外语正在学习着。
英语是世界上运用最广泛的语言之一。
你知道在哪些地方经常使用英语吗？大约百分之七十的世界电台和电视台是用英语来播放他们的节目。
将近百分之九十的因特网信息是英语的。
英语是联合国的工作语言之一。
并且，它几乎被用在所有的国际活动中。
例如贸易、运动会、艺术节或者会议中。
简而言之，英语在国际交流中非常重要。
为了和来自国外的人更好的交流，我们必须掌握好英语。
我们必须尽力学好英语。
U1L1Reading:P9:世界上的英语在世界上大约有2700中不同的语言。
英语是其中最重要的，它经常被用为国际交流语言。
大约有十亿人将英语作为母语或者第二语言。
这些人大约有一半是住在美国。
其它国家更多的人是在学校里学习英语。
英语是因特网上最受欢迎的语言。
研究表明世界上六个人中就有一个人说英语。
世界上超过12亿的人是把汉语作为母语。
说汉语的人的数量比其它任何一门语言的人数都多。
汉语是在因特网上第二门最受欢迎的语言。
大约有三亿五千万万人在家里是说西班牙语。
这些人大部分是住在西班牙、美国和拉丁美洲。
西班牙语是因特网上第三个最受欢迎的语言。
世界上超过一亿两千五百万的人说法语。
说法语的人不仅住在法国，还住在加拿大和非洲一些国家。
许多人称呼法语为“爱的语言”。
U1L2Text13:李芳是第三届初中英语演讲赛的第一名。
中国中学生报的一个记者正在采访她。
祝贺你成功！谢谢。
它对我确实是一项很高的荣誉。
请告诉我你采取了什么方法来提高你的英语技能。
我的方法就是坚持练习。
你知道熟能生巧。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
中加青少年英语冬（夏）令营– 1 周
1欢迎典礼2双方领导
3午餐
温哥华美术馆：
备注：
关于周日的安排“和加拿大寄宿家庭共度一个有意义的加式周末”
――加拿大家庭度周末内容丰富多彩，访问者根据居住寄宿家庭的不同会有着不同的周末活动体验。
一些家庭会举家到郊外野餐钓鱼并邀请你一起参加；有些家庭会在家和你一起准备丰盛的传统周末大餐，烤制甜饼；有些则会带上你一起驾车去游泳，晒太阳。
总的来说，加拿大人注重周末生活，您的周末将会是充满惊喜与愉悦的有些悬念又充满惊喜。
周末过后，每个来访者都会有不同的心得体验，大家可以互相交流一下，分享快乐！
关于晚上的时间
――在加拿大游学期间，青少年的大部分晚间时间会在各自寄宿家庭中，与主人共度，享受丰盛的加式晚餐，同时，晚餐过后，与家庭成员们喝晚茶，吃些甜点，聊聊心得，在最自然的氛围中提高英语会话，亲密接触当地文化
关于学习
――每天上午我们为同学们英文学习时间，学习结束后颁发证书
关于学生所带零用钱
由于加拿大游学是全方位量身定做的贵族式短期游学夏令营，学生在学习，饮食起居和旅游活动中基本无需付额外费用，但可以携带零用钱购买纪念品，和以防不时之需。