《angengingong》_汉语拼音PPT优秀课件

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《ang、eng、ing、ong》 ppt课件优秀课件

《ang、eng、ing、ong》 ppt课件优秀课件
ɑnɡ enɡ
inɡ onɡ
第一课时
学习目标
1.学会本课的ang eng ing ong四个后鼻 韵母,掌握它们的音、形、母的 音、形。
3、认识整体认读音节及书写。
一、复习
ɑn
en
in
un
ün
yánɡ yīnɡ
dēnɡ zhōnɡ
二、学习后鼻韵母
ɑnɡ
yánɡ
谁能说一说yánɡ 是由
哪两个音组成的?
ɑ-nɡ ɑnɡ
我们把像这样有鼻韵尾nɡ 的
韵母叫后鼻韵母。
ānɡ ánɡ ǎnɡ ànɡ
enɡ
dēnɡ
ēnɡ énɡ ěnɡ ènɡ
inɡ onɡ
yīnɡ
zhōnɡ
īnɡ ínɡ ǐnɡ ìnɡ ōnɡ ónɡ ǒnɡ ònɡ
三、巩固练习 1、游戏。
104.团结拼搏,求实进龋。
2、读儿歌:
小手肮脏 ɑnɡ ɑnɡ ɑnɡ
, 打开电灯 enɡ enɡ enɡ。 老鹰飞翔 inɡ inɡ inɡ,
读一读、比一比 an anɡ en enɡ in inɡ
整体认读音节
yinɡ
yīnɡ yínɡ yǐnɡ yìnɡ
三、指导后鼻韵母及 整体认读音节的书写
五、小结
这节课我们又认识 了哪些新朋友?
32.一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。 71.如果圆规的两只脚都动,永远也画不出一个圆。 80.希望,只有和勤奋作伴,才能如虎添翼。 3.不是你比别人差,只是付出不够多。 28.人生最大的成就是从失败中站起来。 42.赢家总有一个计划,输家总有一个借口。 16.贫穷不能等,等久了,自己将会习惯于贫穷。 81.先天环境的好坏并不足奇,成功的关键在于一己之努力。 49.你若不想做,会找一个或无数个借口;你若想做,会想一个或无数个办法。 108.山路不象坦途那样匍匐在人们足下。 12.重头开始永远不会晚。 57.世上没有绝对的天才与傻子,而关键在于一个“勤”字。 3.再困难的事情,你一去做便不再困难了。 21.行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。 70.我们不知道的事情并不等于没发生,我们不了解的事情并不代表不存在。 71.生而贫穷不遗憾,死而贫穷才遗憾。

13《 ang eng ing ong》课件 (共22张PPT)

13《 ang eng ing ong》课件 (共22张PPT)
骑自行车
dǎ pīng pāng qiú
打乒乓球
书写音节
用 “明亮”说说话。
课堂练习
课堂总结
观察:比较前鼻韵母和后鼻韵母的发 音和写法。
an en in un ün ang eng ing ong 前鼻韵母的尾巴是n,后鼻韵母的尾巴 是ng。
再见
部编版语文一年级上册
第三单元
第13课 ang eng ing ong
学习目标
1.学会后鼻韵母ang、eng、ing、ong 和整体认读音节ying,读准音,认清形,正 确书写。
2.学习声母与ang、eng、ing、ong组 成的音节,能准确拼读音节,正确书写音节。
3.认识9个生字,正确朗读短文、儿歌。
导入新知
我们已经学习了5个前鼻 韵母,同学们还认识它们吗?
an en in un ün

今天,老师请来了四个拼音娃娃,它们 是——ang、eng、ing、ong,请仔细观 察它们,你们有什么发现?
它们都有ng
认读拼音 月亮、台灯、猫头鹰、挂钟
ang eng ing ong
ɑn
ɑng
en
eng
in
我是 ing 我是后鼻韵母 ing 硬硬舌头 ing ing ing
猫头鹰 婴儿
ying
英雄 萤火虫 电影 坚硬 yīng yíng yǐng yìng
ing和ying
ing是后鼻韵母,不能直接给汉字注音; ying 是整体认读音节,可以给汉字注音。
认读音节
三拼音节拼读提示 zhuàng qiáng chuāng qióng
声轻介快韵母响
qiáng 墙壁
chuāng 窗户
bāng qiáng fēng héng

一年级上册语文课件汉语拼音13《angengingong》人教部编版(共16张PPT)

一年级上册语文课件汉语拼音13《angengingong》人教部编版(共16张PPT)

后鼻韵母 统编版课件优秀课件一年级上册语文课件汉语拼音13《angengingong》人教部编版(共16张PPT)ppt课件部编版课件
eng
feng
统编版课件优秀课件一年级上册语文 课件汉 语拼音1 3《ang enging ong》 人教部 编版(共 16张PP T)ppt 课件部 编版课 件
sheng
peng sheng reng
后鼻韵母 统编版课件优秀课件一年级上册语文课件汉语拼音13《angengingong》人教部编版(共16张PPT)ppt课件部编版课件
eng
teng
peng
feng
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ang eng ing ong
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zhong
后鼻韵母 ōng óng
ong ǒng òng
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ài chī jī hé tù 爱 吃 鸡 和 兔。
cheng

拼音《angengingong》PPT【优质课件】

拼音《angengingong》PPT【优质课件】

ang eng ing ong玩累
了,它们想回家,小朋友们你 们知道它们住在哪吗?
ɑng eng ing ong
四线三格
课堂小结
ɑng ing
eng ong
在没找到重新开始的理由前,别给自己太多退却的借口。就在那一瞬间,我仿佛听见了全世界崩溃的声音。因为穷人很多,并且穷人没有钱,所以,他们才会在网络上聊 了答应自己要做的事情,别忘了答应自己要去的地方,无论有多难,有多远。分手后不可以做朋友,因为彼此伤害过;不可以做敌人,因为彼此深爱过,所以只好成了最 只有站在足够的高度才有资格被仰望。渐渐淡忘那些过去,不要把自己弄的那么压抑。往往原谅的人比道歉的人还需要勇气。因为爱,割舍爱,这种静默才是最深情的告 时光已成过往,是我再也回不去的远方。不要把自己的伤口揭开给别人看,世界上多的不是医师,多的是撒盐的人。这世界,比你不幸的人远远多过比你幸运的人,路要 的那一步很激动人心,但大部分的脚步是平凡甚至枯燥的,但没有这些脚步,或者耐不住这些平凡枯燥,你终归是无法迎来最后的'那些激动人心。一个人害怕的事,往往 都会有乐观的心态,每个人也会有悲观的现状,可事实往往我们只能看到乐观的一面,却又无视于悲观的真实。从来没有人喜欢过悲观,也没有人能够忍受悲观,这就是 就会缅怀过去,无论是幸福或是悲伤,苍白或是绚烂,都会咀嚼出新的滋味。要让事情改变,先改变我自己;要让事情变得更好,先让自己变得更好。当日子成为照片当 背对背行走的路人,沿着不同的方向,固执的一步步远离,再也没有回去的路。想要别人尊重你,首先就要学会尊重别人。所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是 与失去自己的失败比起来,更是微不足道。生命不在于活得长与短,而在于顿悟的早与晚。既不回头,何必不忘。既然无缘,何须誓言。感谢上天我所拥有的,感谢上天 千万条,成功的人生也有千万种,选对适合自己的那条路,走好自己的每段人生路,你一定会是下一个幸福宠儿。活在别人的掌声中,是禁不起考验的人。每一次轻易的 笔。什么时候也不要放弃希望,越是险恶的环境越要燃起希望的意志。现实会告诉你,没有比记忆中更好的风景,所以最好的不要故地重游。有些记忆就算是忘不掉,也 满,现实很骨感。我落日般的忧伤就像惆怅的飞鸟,惆怅的飞鸟飞成我落日般的忧伤。舞台上要尽情表演,赛场上要尽力拼搏,工作中要任劳任怨,事业上要尽职尽责。 乐,今天的抗争为了明天的收获!积德为产业,强胜于美宅良田。爱情永远比婚姻圣洁,婚姻永远比爱情实惠。爱有两种,一种是抓住,你紧张他也紧张;一种是轻松拖 人无忧,智者常乐。并不是因为所爱的一切他都拥有了,而是所拥有的一切他都爱。原来爱情不是看见才相信,而是相信才看得见。磨难是化了妆的幸福。如果你明明知 者选择说出来,或者装作不知道,万不要欲言又止。有时候留给别人的伤害,选择沉默比选择坦白要痛多了。我爱自己的内心,慢慢通过它,慢慢抵达世界,或者,抵达 我忘记一切,时间不会改变痛,只会让我适应痛。人生不容许你任性,接受现实,好好努力。曾经以为爱情是甜蜜,幸福的,不知道它也会伤人,而且伤的很痛,很痛。 出的代价却是好些年的失败。时间几乎会愈合所有事情,请给时间一点时间。蚁穴虽小,溃之千里。多少人要离开这个世间时,都会说出同一句话,这世界真是无奈与凄 孵出来的却是失败。太完美的爱情,我不相信,途中聚聚散散难舍难分,终有一天会雨过天晴。我分不清东南西北,却依然固执的喜欢乱走。若是得手,便是随手可丢; 爱情不是寻找共同点,而是学会尊重不同点。总有一天我会从你身边默默地走开,不带任何声响。我错过了狠多,我总是一个人难过,3、戏路如流水,从始至终,点滴不 未变,终归大海。一步一戏,一转身一变脸,扑朔迷离。真心自然流露,举手投足都是风流戏。一旦天幕拉开,地上再无演员。 相信自己有福气,但不要刻意拥有;相信 绝眼泪;相信世上有好人,但一定要防范坏人;相信金钱能带来幸福,但不要倾其一生;相信真诚,但不要指责所有虚伪;相信成功,但不要逃避失败;相信缘分,但不 但不要求全责备;相信上帝,但别忘了锁上门。 一个人总要走陌生的路,看陌生的风景,听陌生的歌。最后你会发现,原本费尽心机想要忘记的事情真的就那么忘记了明 每次却总是不自觉的想起那个给与温暖的人;每每又总是在微笑沉醉时看到了现实,想到了伤痛,然后,冷的感觉再也暖和不起来了,如此反复,心,终于累了,现实就 又最终醒来,我正在行走,却找不到方向。 有些人,注定是等待别人的,有些人,注定是被人等的。一件事,再美好,你做不到,也要放弃;一个人,再留恋,不属于你 生命都免不了缺憾,最真的幸福,莫过于一杯水、一块面包、一张床,还有一双无论风雨,都和你十指相扣的手。 有些伤痕,划在手上,愈合后就成了往事;有些伤痕, 轻,也会留驻于心;有些人,近在咫尺,却是一生无缘的生命中,似乎总有一种承受不住的痛;有些遗憾,注定了要背负一辈子。生命中,总有一些精美的情感在我们身 留在了岁暮回首的刹那。 这世界并不是所有的东西都符合想象,有些时候,山是水的故事,云是风的故事;也有些时候,星不是夜的故事,情不是爱的故事,许多人走着 着看着就淡了,许多梦做着做着就断了,许多泪流着流着就干了。人生,原本就是风尘中的沧海桑田,只是,回眸处,世态炎凉演绎成了苦辣酸甜。 正所谓“独乐乐不如众 离开了原主人的手里,并实现了更有意义的价值。此刻,送人玫瑰这定是开心的,得玫瑰者亦如此。即使,手中已没了那朵玫瑰,但是,那份淡淡的清香仍留在我的手中 的,精神却是需要发扬光大的。正悟人生戏,邪悟戏人生。水里火里的舞台,挣扎煎熬的表演。你方唱罢我登台,延续千万年,天地一舞台。人类是主角,万物为道具。 面目。辛辛苦苦,轮回演出,期望完美谢幕。 人最悲哀的,并不是昨天失去得太多,而是沉浸于昨天的悲哀之中。人最愚蠢的,并不是没有发现眼前的陷阱,而是第二次 的,并不是想等的人还没有来,而是这个人已从心里走了出去。 人生这条路上,能走多远,看到怎样的风景,能遇上谁,邂逅怎样的缘分,皆无定数。我们能做的,就是 不愧悔。心似莲花,瓣瓣沁香。 人生有太多的遇见,擦肩而过是一种遇见,刻骨铭心是一种遇见。有很多时候,看见的,看不见了;记住的,遗忘了。无论在对的时间遇 时间遇见对的人,对于心灵,都是一次历练。 人生短短数年,然后就都会陆续离开这个世界。离开的时候,纵使生前过着无比奢华和享受的生活,死后依然是掩埋在一抔 虫啃噬最终腐烂。而百年之后,将不会再有人记起你,不会再有人记起你所走过的路,不会再记起你生前的成就以及所享受过的生活人们所能记起你的也仅仅是在你的有 候,给自己一个微笑,那是一份洒脱;吃亏的时候,给自己一个微笑,那是一份淡然;失败的时候,给自己一个微笑,那是一份自信;被误解的时候,给自己一个微笑,

人教(部编版)一年级上册语文汉语拼音13《ang eng ing ong》(共16张PPT)

人教(部编版)一年级上册语文汉语拼音13《ang eng ing ong》(共16张PPT)


17、一个人即使已登上顶峰,也仍要 自强不 息。2021/5/102021/5/102021/5/102021/5/10
ying
后鼻韵母
ing
ying
īng íng ǐng ìng
qīng tíng
xīng xing 后鼻韵母 cang ying
ing ying
zhong
后鼻韵母 ōng óng
后鼻韵母
ang eng ing ong
ɑnɡ enɡ inɡ onɡ
ɑn enɡ inɡ onɡ
ɡ
写一写

9、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定 。21.5.1021.5.10Monday, May 10, 2021

10、低头要有勇气,抬头要有低气。* **5/10/2021 6:59:30 PM

11、人总是珍惜为得到。2021/5/102021/5/102021/5/10May- 2110-M ay-21

12、人乱于心,不宽余请。2021/5/102021/5/102021/5/10Monday, May 10, 2021

13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。2021/5/102021/5/102021/5/102021/5/105/10/2021

11、人总是珍惜为得到。21.5.10**May-2110- May-21

12、人乱于心,不宽余请。***Monday, May 10, 2021

13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。21.5.1021.5.10** May 10, 2021

14、抱最大的希望,作最大的努力。2021年5月10日 星期一 **21.5.10

汉语拼音 ang eng ing ong 人教部编版PPT 优秀课件

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口罗不是。


:





















但是我年轻时有一个想法就是如果我 告诉你 怎么弄 ,15分 钟后你 还没有 弄完我 就不耐 烦像如 果我自 己弄五 分钟就 弄完所 以最后 通常变 成我自 己弄。 但这样 做有一 个不好 的后果 就是当 你真的 五分钟 弄完就 会给别 人一种 感觉他 在现场 完全没 有用他 会不开 心。
y ang
bang pang
zang zhang
jiang
ang 后鼻韵母
shuang
liáng xiǎng
一(8)班的小朋友,真聪明!
deng
eng
后鼻韵母
ēng éng ěng èng
后鼻韵母
eng
feng
后鼻韵母
eng
feng sheng
后鼻韵母
eng
feng sheng reng
后鼻韵母
eng
feng
peng sheng reng
后鼻韵母
eng
teng
peng
feng sheng reng
后鼻韵母
eng
cheng
teng
peng
feng sheng reng
ying
ing
后鼻韵母
īng íng ǐng ìng
j ing x ing
m ing t ing

《angengingong》汉语拼音PPT优秀课件

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ing 鹰 一只老鹰。
老鹰老鹰 ing ing ing。
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图上画的是干 什么? 一个可爱的闹钟。 闹钟闹钟 ong ong ong。
图中画的是什么?
eng en
有一个可爱的台灯。 台灯台灯 eng eng eng。
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图上画的是干什么?
我会读
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图中画的是什么?
一个小朋友躺在草地上。 躺下躺下 ɑng ɑng ɑng。
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汉语拼音《ang eng ing ong》人教部编版(共5张PPT)PPT 优秀课件

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男 主 角张 自 力( 廖 凡) 在 故 事一 开 始的 时 候 就很 洒 脱不 羁 , 标志 性 的胡 须 很男 人 。 因为 在 调查 碎 尸 案过 程 中有 两 个兄 弟 被 枪杀 了 ,案 子 又没 有 头 绪, 渐 渐地 迷 失 了自 己 ,或 者 说 失去 了 做警 察 的动 力 , 所以 后 来被 分 配 到了 一 个工 厂 保卫 科 上 班, 也 许是 凭 着自 己 的 专业 嗅 觉, 或 许 是因 为 溜冰 鞋 的 暗示 , 他慢 慢 找到 了 一 点头 绪 ,开 始 主 动去 调 查这 个 嫌疑 最 大 的吴 志 贞( 桂 纶镁 ) , 并逐 渐 的爱 上 了 她, 这 个我 看 的 出来 。 在他 的 真心 打 动 下, 女 主角 终 于 放下 了 防备 , 对他 摊 了 牌, 把 那个 曾 经为 她 碎 尸、 隐 姓埋 名 的 、活 死 人丈 夫 梁 志军 ( 王学 兵 )带 到 了 警察 的 埋伏 里 , 并被 当 场枪 毙 了, 在 我以 为 故事 的 情节 快 差不 多 的时 候 ,张 自 力发 现 原来 他 深爱 的 这个
– –
同学们再见! –
或许 真正的 自由就 是坦白 吧,压 抑了这 么多年 的怨恨 纠缠和 对现实 世界的 厌恶全 部都完 完整整 、彻彻 底底、 干 干净净的 结束了 ,张自 力是这 样,吴 志贞也 是如此 ,明白 了这个 就不难 理解为 什么网 友评论 张自力 最后那 段独舞 真 的是表达 内心情 感的最 好诠释 ,动作 粗放有 力,表 情自然 放松, 节奏感 超强, 巨舒坦 ;明白 了这个 就不难 理解张 自 力之前为 什么要 带着吴 志贞坐 上了咯 吱作响 的破旧 的摩天 轮去眺 望那个 曾经的 白日焰 火歌舞 厅,劝 她自首 ,给她 机 会,让她 明白他 的爱有 多深; 明白了 这个就 不难理 解张自 力为什 么要在 吴志贞 被警察 拷走的 时候在 漫天的 雪地里 放 焰火,焰 火象征 着什么, 仅仅是 为了扣 住电影的 题目吗 ,还是自

拼音ang、eng、ing、ong教学精ppt课件

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pīn

yīn

wánɡ
王 可编辑课件PPT

ɡuó
1
可编辑课件PPT
2
an en in un ün
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3
ēǎnn ìǘnn èn
únǖnànùnín
可编辑课件PPT
4
后鼻韵母
y ang
ang
āng
ǎng
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áng àng
5
后鼻韵母
ang
bang pang zang zhang
jiang
shuang
liáng xiǎng
可编辑课件PPT
6
āng áng ǎng àng
zhāng zháng zhǎng zhàng
shāng sháng shǎng shàng
shuāng
shuǎng
zhuāng
zhuǎng zhuàng
可编辑课件PPT
7
可编辑课件PPT
8
后鼻韵母
ɑng
可编辑课件PPT
28
后鼻韵母
ang eng
ing ong
可编辑课件PPT
29
比一比,读一读。
ɑn en in ɑnɡ enɡ inɡ
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30
guàdēng lóng
挂 灯笼
zhuɑng shuɑng qiong
可编辑课件PPT
xiong
31
lǎo yīng dàxiàng mìfēng xióng māo
hóng huā。xiǎo qīng huà le yì zhī bái 红 花。 小 青 画 了 一 只 白
é。wǒ huà le yì tiáo měi lì de cǎi 鹅。我 画 了 一 条 美 丽 的 彩

汉语拼音13angengingong完整版优质课件

汉语拼音13angengingong完整版优质课件

汉语拼音13angengingong 完整版优质课件一、教学内容本节课我们将学习汉语拼音中ang、eng、ing、ong这四个后鼻韵母。

这部分内容属于汉语拼音教学高级阶段,对应教材第十章。

我们将详细讲解这四个韵母发音要领,并结合实践情景,让学生能够正确拼读和书写。

二、教学目标1. 让学生掌握ang、eng、ing、ong四个后鼻韵母发音、书写和运用。

2. 培养学生运用后鼻韵母进行词汇拼读能力。

3. 提高学生汉语拼音综合运用能力。

三、教学难点与重点教学难点:ang、eng、ing、ong四个后鼻韵母正确发音和运用。

教学重点:这四个韵母书写规范以及词汇拼读。

四、教具与学具准备1. 教具:PPT课件、录音机、磁带、卡片。

2. 学具:练习本、铅笔、橡皮。

五、教学过程1. 导入:通过展示一张包含ang、eng、ing、ong韵母图片,引发学生兴趣,引导学生说出图片中词语,进而导入新课。

2. 新课内容讲解:a. 讲解ang、eng、ing、ong发音要领,配合PPT展示发音口型,让学生模仿跟读。

b. 示范书写这四个韵母,强调书写规范,让学生在练习本上练习。

3. 实践情景引入:a. 播放一段包含ang、eng、ing、ong韵母录音,让学生听音辨词。

b. 学生分角色朗读,提高发音准确性。

4. 例题讲解:a. 出示几个含有ang、eng、ing、ong韵母词语,引导学生正确拼读。

b. 讲解拼读方法,让学生进行随堂练习。

5. 随堂练习:a. 学生独立完成练习题,教师巡回指导。

b. 选取部分学生进行拼读展示,及时纠正错误。

b. 布置课后作业,引导学生巩固所学知识。

六、板书设计1. 板书四个后鼻韵母:ang、eng、ing、ong。

2. 示例词语:旁(páng)、冷(lěng)、醒(xǐng)、共(gòng)。

3. 拼读方法及注意事项。

七、作业设计1. 作业题目:b. 用所学后鼻韵母写一篇小短文。

一年级上册 ang eng ing ong 课件(共48张PPT)

一年级上册 ang eng ing ong 课件(共48张PPT)

后鼻韵母
整体认读音节 ying
发音注意
舌尖
舌根
舌尖向下,舌根往上靠软腭
后鼻韵母
整体认读音节 ying
读一读
huáng rēng chuāng héng jǐng yìng hǒng qióng
第三十三届夏季奥运会
yóu yǒng qí zìxíng chē dǎ pīng pāng qiú
评一评: ★占格准确 ★间距适当 ★声调勿漏
声母 韵母 整体认读音节
拼音王国
整体认读音节
y ing ying
整体认读音节
yīng yíng yǐng yìng
前鼻韵母
en in
后鼻韵母
eng ing
qiáng bāng huáng chuāng
fēng rēng héng dēng
tīng jǐng bǐng qīng
sòng hǒng zhōng qióng
lǜ dēng xíng
绿灯行
交通 jiāo tōng
看清 kàn qīng


dēng

zǒu





dēng

zǒu

lù dēng
路灯
tái dēng
台灯
rì guāng dēng
日光灯
hóng lǜ dēng
红绿灯
xíng zǒu
行走
zǒu

zǒu dòng
走动
写一写
游泳 骑自行车 打乒乓球
读一读
yǒng xíng pīng pāng
yóu yǒng qí zìxíng chē dǎ pīng pāng qiú

2024版《ang、eng、ing、ong》ppt课件

2024版《ang、eng、ing、ong》ppt课件

拼音拼写规则与技巧
拼写规则
拼音拼写遵循一定的规则,如声母与 韵母的拼合规律、声调的标注位置等。 掌握这些规则有助于正确拼写拼音。
拼写技巧
在拼写拼音时,可以采用一些技巧来提 高准确性和效率,如利用声韵配合规律 记忆拼写、注意分辨同音字和多音字的 不同用法等。
03
ang、eng发音要点与练习
ang发音方法及示例
01 发音方法
先发a,舌位迅速后缩,舌根高抬,软腭和小舌上 升,关闭鼻腔通路,声带振动。
02 示例词汇
帮忙(bāng máng)、当场(dāng chǎng)、 昂扬(áng yáng)。
03 示例句子
他当场就答应了帮忙的请求,显得非常昂扬。
eng发音方法及示例
01 发音方法
先发e,舌位迅速后缩,舌根高抬,软腭和小舌上 升,关闭鼻腔通路,声带振动。
02 示例词汇
风筝(fēng zheng)、更正(gēng zhèng)、 生冷(shēng lěng)。
03 示例句子
风筝在更正了方向后,飞向了生冷的天空。
对比练习与纠音指导
对比练习
通过对比ang和eng的发音,进行词 汇和句子的朗读练习,注意区分两者 的不同。
纠针对音发指音导不准确的问题,进行指导和
在表达惊讶的情感时,可以采 用突然提高的语调,快速而短 暂的停顿以及加强语气的方式 来表现惊讶的情绪。同时,可 以配合面部表情和肢体语言来 增强表达效果。
07
课程总结与延伸学习建议
关键知识点回顾
韵母ang、eng、ing、ong的正确发音方 法和发音部位。
掌握ang、eng、ing、ong韵母的书写规 则及在四线格中的正确书写方式。
示例
英、冰、明、清、苹、京、惊、灵。

ang eng ing ong汉语拼音PPT课件

ang eng ing ong汉语拼音PPT课件
——儿童知识认读学习语文教育课件——
《汉语拼音 ɑng engy ing ong》
部编版语文课件 一年级上册
教学目标: 1、学会后鼻韵母ang、eng、ing、ong和整体认读音节ying,
读准音,认清形。 2、学习声母与ang、eng、ing、ong组成的音节,能准确拼读
音节。 3、体会学好拼音的作用,激发借助拼音识字学文的兴趣。

骑自行车
dǎ pīnɡ pānɡ qiú
打兵乓球
——儿童知识认读学习语文教育课件——
《汉语拼音 ɑng engy ing ong》
部编版语文课件 一年级上册
教学重难点: 后鼻韵母的发音,声母和后鼻韵母组成音节的拼读以及认字是
本课的重点。ang、ing的发音和三拼音节的拼读是难点。
前鼻韵母
我会读
ɑnɡ inɡ
跟着学着读一读
enɡ onɡ
我会读
ɑnɡ
ānɡ ánɡ ǎnɡ ànɡ
我会拼
ɑng
• bāng • qiáng • zhuàng • chuāng
我会读
enɡ
ēnɡ énɡ ěnɡ ènɡ
我会拼
eng
• rēng • fēng • héng • dēng
我会读
inɡ
īnɡ ínɡ ǐnɡ ìnɡ
我会读
onɡ
ōnɡ ónɡ ǒnɡ ònɡ
我会读
整体认读音节

写一写
ɑng eng ing ong
你会读了吗?
后鼻韵母
ang eng ing ong
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我会做 2.写出与整体认读音节对应的韵母。
( f )—yi ( in)—yin (ing)— yinɡ ( u )—wu (un)—yun (üe
)—yue
1. 否定商 品经济 的存在 ,否定 市场及 价值规 律对经 济的调 节作用 。 2.自 由 贸 易 原 则; 成员间 权利与 义务的 综合平 衡;市 场准入 ,通过 谈判逐 步实现 贸易自 由化。 3.公 平 竞 争 原 则; 反对不 公正的 贸易手 段,尤 其倾销 和补贴 等方式 。 4.透 明 度 原 则 ;各 成员应 公正、 合理、 统一地 实施上 述的有 关法规 、条例 、判决 和决定 。 5.成为世界上经济增长速度最快的国 家,创 造了世 界经济 增长史 上的新 奇迹。 6.社会生产力高速发展,人民生活发 生翻天 覆地的 变化。 7.从总体上已达到小康水平,并朝着 全面建 设小康 社会的 新目标 迈进。
结构 由元音ɑ和鼻辅音nɡ复合而成。
发音要 领
先发央e音,接着发鼻音nɡ。
要领总结
结构 由元音i和鼻辅音nɡ复合而成。
发音要 领
先发出i音,舌头后缩,直接发鼻音nɡ。
结构 由元音o和鼻辅音nɡ复合而成。
发音要 领
发出u音,接着舌根抵住软腭,发nɡ音。
我会做 1.填一填,拼一拼。
( l )—( i )—(àng)→liànɡ (f )—(ěnɡ)→fěnɡ m — ínɡ →(mínɡ) x — I —( onɡ)→ xionɡ
第十五课 ɑnɡ enɡ inɡ ong
课文情景图
图上画了什么?他们正在干什么? 有几个小朋友。 他们正在放风筝。 有龙,有老鹰。
读儿歌: 星期天,天气晴, 小朋友们放风筝, 有蜜蜂,有长龙, 还有一只大老鹰。
我会读
图中画的是什么?
一个小朋友躺在草地上。 躺下躺下 ɑng ɑng ɑng。
我会读
ɑ 单韵母。 ɑn 由ɑ和n合成,前鼻韵母。 ɑnɡ 由ɑ和nɡ合成,后鼻韵母。
e 单韵母。 en 由e和n合成,前鼻韵母。 enɡ 由ɑ和nɡ合成,后鼻韵母。
i 单韵母。 in i、n合成,复韵母。 inɡ i、nɡ合成,复韵母。
要领总结
结构 由元音ɑ和鼻辅音nɡ复合而成。
发音要 前面的ɑ,舌位比单韵母ɑ偏后,发音时,舌头后 领 缩,唇不圆发ɑ音,接着舌根抵住软腭,发nɡ音。
图中画的是什么?
eng en
有一个可爱的台灯。 台灯台灯 eng eng eng。
我会读
图上画的是干什么?
ing 鹰 一只老鹰。
老鹰老鹰 ing ing ing。
我会读
图上画的是干 什么? 一个可爱的闹钟。 闹钟闹钟 ong ong ong。
我会读
图中画的是什么?
房屋
fáng wū
f—áng—fáng
亲爱的同学们,再见!
我会读
图中画的是什么?
花生
huā shēng
sh—ēng—shēng
我会读
图中画的是什么?
水瓶
shuǐ píng
p—íng—பைடு நூலகம்íng
我会读
图中画的是什么?
红旗
hóng qí
h—óng—hóng
我会读
我会写
我会写
我会认
图中有些什么? 小朋友在骑自行车。
qí zì xǐngchē
骑自行车
我会认
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