五年级数学上册一今天我当家__小数乘法单元复习提升作业课件青岛版六三制精品
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青岛版最新五年级数学上册1今天我当家——小数乘法公开课PPT课件
你是怎样很快得出结果地？
本节课我们主要学习了哪些内容？ 同桌之间互相讨论一下！
回顾旧知
根据下面地算式，你能很快写出各题地积吗？ 1.28×9=252 2.5800×5=29000
280×9= 2520 580×5=2900 2800×9= 25200 58×5=290
从上往下观察每组题，一个因数不变，另 一个因数和积有什么变化？
0.62×45= 27.9（元）
0.62 × 45
青岛版五年级数学上册
小数乘法
本节课我们主要来学习小数乘 法，同学们要掌握把小数转化 成整数再进行计算地方法，能 够正确地判别积地小数位数， 可以解决相关地实际问题。
数学语言训练： 先填空再列式 7.6扩大到原来地(10倍)得76 7.6×10=76 0.034（扩大到原来地1000倍 ）得34 0.034×1000=34 5.8缩小到原来地（1/10）得0.58 5.8÷10=0.58 5.8（ 缩小到原来地1/100 ）得0.058 5.8÷100=0.058
末位对齐
3 10
24 8 27.90
怎样计算小数乘整数？ 计算小数乘整数时，先把小
数转化成整数，按照整数乘法地 方法计算，再在得数中点上小数 点。
下面是小明房间地平面图， 房间长⒊６米，宽⒉８米。
房间地面积有多大？
２·８米
3１.·１6５米× 2 . 8 = 10３..0６8米 (平方米)
3.6 ×10
36
× 2阳.8 ×10 ×32×83=9
288
2房8 8 间
7 2台 1008
÷100
742×3=12
1008
门
答：房间地面积有10.08平方米。
根据456×37=16872，请你说出各题地积。
本节课我们主要学习了哪些内容？ 同桌之间互相讨论一下！
回顾旧知
根据下面地算式，你能很快写出各题地积吗？ 1.28×9=252 2.5800×5=29000
280×9= 2520 580×5=2900 2800×9= 25200 58×5=290
从上往下观察每组题，一个因数不变，另 一个因数和积有什么变化？
0.62×45= 27.9（元）
0.62 × 45
青岛版五年级数学上册
小数乘法
本节课我们主要来学习小数乘 法，同学们要掌握把小数转化 成整数再进行计算地方法，能 够正确地判别积地小数位数， 可以解决相关地实际问题。
数学语言训练： 先填空再列式 7.6扩大到原来地(10倍)得76 7.6×10=76 0.034（扩大到原来地1000倍 ）得34 0.034×1000=34 5.8缩小到原来地（1/10）得0.58 5.8÷10=0.58 5.8（ 缩小到原来地1/100 ）得0.058 5.8÷100=0.058
末位对齐
3 10
24 8 27.90
怎样计算小数乘整数？ 计算小数乘整数时，先把小
数转化成整数，按照整数乘法地 方法计算，再在得数中点上小数 点。
下面是小明房间地平面图， 房间长⒊６米，宽⒉８米。
房间地面积有多大？
２·８米
3１.·１6５米× 2 . 8 = 10３..0６8米 (平方米)
3.6 ×10
36
× 2阳.8 ×10 ×32×83=9
288
2房8 8 间
7 2台 1008
÷100
742×3=12
1008
门
答：房间地面积有10.08平方米。
根据456×37=16872，请你说出各题地积。
2022五年级数学上册一今天我当家__小数乘法第2课时小数乘整数积末尾有零的小数乘法习题课件青岛版六
× 0.32
________
70
_1__0_5____ 11.2 0
3.62×70 =253.4
3.62 × 70
_________
253.4 0
1.25×4 =5
1.25 ×4
________
5.0 0
易错辨析 积的末尾有0，先去掉积末尾的0后再点上
小数点，导致出错
3．火眼金睛辨对错。
(1)
( × ) 改正：
(2)
( × ) 改正：
提升点 1 根据因数的变化规律算积
4．根据第一列的积，写出其他各列的积。
3500 35 3.5 0.35
提升点 2 运用积的末尾有0的小数乘法解决问题
5．实施精准扶贫，全面实现小康社会。某市在精准扶贫 中，计划给每个贫困户投入资金0.65万元用于建设太 阳能光伏发电，120个贫困户一共需要资金多少万元？ 0.65×120＝78(万元) 答：120个贫困户一共需要资金78万元。
6．蝙蝠利用自己发出的超声波来确定与猎物的距离，被 称为“动物中的雷达兵”。一只蝙蝠发出超声波1.5秒后 接收到反射回来的超声波。已知蝙蝠发出的超声波的 传播速度是340米/秒，请你算一算蝙蝠与猎物间的距离。
340×1.5÷2＝255(米) 答：蝙蝠与猎物间的距离是255米。
7．幼儿园想给81个小朋友每人买一个水杯，要花多少 元钱？ 81÷(8＋1)＝9 8×9＝72(个) 72×3.5＝252(元) 答：要花252元钱。
数阅
学读
使使
人人
精充
细实
；；
博会
物谈
使使
人人
深敏
沉捷
；；
伦写
理作
使与
人笔
________
70
_1__0_5____ 11.2 0
3.62×70 =253.4
3.62 × 70
_________
253.4 0
1.25×4 =5
1.25 ×4
________
5.0 0
易错辨析 积的末尾有0，先去掉积末尾的0后再点上
小数点，导致出错
3．火眼金睛辨对错。
(1)
( × ) 改正：
(2)
( × ) 改正：
提升点 1 根据因数的变化规律算积
4．根据第一列的积，写出其他各列的积。
3500 35 3.5 0.35
提升点 2 运用积的末尾有0的小数乘法解决问题
5．实施精准扶贫，全面实现小康社会。某市在精准扶贫 中，计划给每个贫困户投入资金0.65万元用于建设太 阳能光伏发电，120个贫困户一共需要资金多少万元？ 0.65×120＝78(万元) 答：120个贫困户一共需要资金78万元。
6．蝙蝠利用自己发出的超声波来确定与猎物的距离，被 称为“动物中的雷达兵”。一只蝙蝠发出超声波1.5秒后 接收到反射回来的超声波。已知蝙蝠发出的超声波的 传播速度是340米/秒，请你算一算蝙蝠与猎物间的距离。
340×1.5÷2＝255(米) 答：蝙蝠与猎物间的距离是255米。
7．幼儿园想给81个小朋友每人买一个水杯，要花多少 元钱？ 81÷(8＋1)＝9 8×9＝72(个) 72×3.5＝252(元) 答：要花252元钱。
数阅
学读
使使
人人
精充
细实
；；
博会
物谈
使使
人人
深敏
沉捷
；；
伦写
理作
使与
人笔
《今天我当家》PPT课件-青岛版五年级数学上册
加法
元角
口算
竖式
继续
二、合作探索
8月份的水费是多少钱?
3.2×4＝12（．元8 ）
3．2×4表示4个3．2相加。 3．2＋3．2＋3．2＋3．2＝12．8。
返回
二、合作探索
8月份的水费是多少钱?
3.2×4＝12（．元8 ）
把3．2元看作32角。 32
×4 128
128角＝12．8元
返回
二、合作探索
今天我当家
小数乘整数
一、情境导入
水每吨3．2元, 用了4吨。
8月份的水费是多 少钱?
0.8元/千瓦时 21千瓦时
根从据图这中些, 信你息知, 道你了能哪提些出数哪学些信问息题??
电每千瓦时0．8元, 用了21千瓦时。
8月份的电费是多 少钱?
二、合作探索
8月份的水费是多少钱?
3.2×4＝ （元）
想一想: 1．与我们以前学过的乘法有什么不同? 2．该如何计算?试试看。
计算过程用不用 写小数点?
计算结果中的小数 点可以省略吗?
二、合作探索
8月份的电费是多少钱?
0．8×211＝6．8（元）
0 ．8
×21 8
16 168
8个十分之一 168个十分之一
二、合作探索
想一想, 怎样计算一位小数乘整数?
3．2 ×4 1 2．8
2.6 ×1 2
52 26 3 1.2
三、自主练习
1．你能给下面各题的积点上小数点吗?
．
．
．
三、自主练习
2．算一算, 你有什么发现?
3 2． 0
9． 0
·140 70 8 4.0 Nhomakorabea.
2022五年级数学上册一今天我当家__小数乘法阶段小达标2课件青岛版六三制
读书，永远不恨其晚。晚比永远不读强。2022年4月下午12时14分22.4.2812:14April 28, 2022 正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022年4月28日星期四12时14分16秒12:14:1628 April 2022 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
64×1.25 ＝1.25×8×8 ＝10×8 ＝80
64×0.25×0.5×1.25
6.7×10.1
＝(0.25×4)×(0.5×2)×(1.25×8) ＝6.7×(10＋0.1)
＝1×1×10
＝6.7×10＋6.7×0.1
＝10
＝67＋0.67
＝67.67
4．东方小学印刷200本画册，需要制版费360元，每本 画册的印刷费是4.5元。东方小学印刷这批画册一共 需要多少元？(4分)
2.5×1.8×20＝90(株) 答：这个花坛一共可以栽植鲜花90株。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
7．小马虎把1.8×( ＋0.5)算成了1.8× ＋0.5，这 样得到的结果与正确结果相比，是多了还是少了？ 多或少了多少？(6分) 1.8×0.5－0.5＝0.4 答：这样得到的结果与正确结果相比，是少了， 少了0.4。
8．在一次校园歌手大赛中，五位评委给青青的平均分 是9.28分。去掉一个最高分，其余四位评委的平均分 是9.13分；去掉一个最低分，其余四位评委的平均分 是9.58分。最高分和最低分相差多少分？(7分)
方法一：最高分：9.28×5－9.13×4＝9.88(分) 最低分：9.28×5－9.58×4＝8.08(分) 9.88－8.08＝1.8(分) 答：最高分和最低分相差1.8分。
方法二：(9.58－9.13)×4＝1.8(分) 答：最高分和最低分相差1.8分。
64×1.25 ＝1.25×8×8 ＝10×8 ＝80
64×0.25×0.5×1.25
6.7×10.1
＝(0.25×4)×(0.5×2)×(1.25×8) ＝6.7×(10＋0.1)
＝1×1×10
＝6.7×10＋6.7×0.1
＝10
＝67＋0.67
＝67.67
4．东方小学印刷200本画册，需要制版费360元，每本 画册的印刷费是4.5元。东方小学印刷这批画册一共 需要多少元？(4分)
2.5×1.8×20＝90(株) 答：这个花坛一共可以栽植鲜花90株。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
7．小马虎把1.8×( ＋0.5)算成了1.8× ＋0.5，这 样得到的结果与正确结果相比，是多了还是少了？ 多或少了多少？(6分) 1.8×0.5－0.5＝0.4 答：这样得到的结果与正确结果相比，是少了， 少了0.4。
8．在一次校园歌手大赛中，五位评委给青青的平均分 是9.28分。去掉一个最高分，其余四位评委的平均分 是9.13分；去掉一个最低分，其余四位评委的平均分 是9.58分。最高分和最低分相差多少分？(7分)
方法一：最高分：9.28×5－9.13×4＝9.88(分) 最低分：9.28×5－9.58×4＝8.08(分) 9.88－8.08＝1.8(分) 答：最高分和最低分相差1.8分。
方法二：(9.58－9.13)×4＝1.8(分) 答：最高分和最低分相差1.8分。
青岛版数学五上第一单元《今天我当家 小数乘法》(信息窗3)ppt-课件1
化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/she ngwu/
地理课件：/kejian/dili/
历史课件：/kejian/lish i/
算到“分”，类似这样的问题得
数保留两位小数即可。
今天我当家
含有境导入
黄豆每千克4.82元 绿豆的单价是黄豆的1.5倍 买2.5千克的绿豆需要多少钱？
大米每千克4.72元
小米每千克5.28元 如果大米、小米各买2.5千克，一 共需要多少钱？
根从据图这中些，信你息知，道你了能哪提些出数什学么信问息题？？
二、合作探索
买2.5千克绿豆需要多少钱？
4.72 - 2.24×2
＝ 4.72 - 4.48 ＝ 0.24 （元）
先算乘法
答：买1千克西红柿比买2千克黄瓜要多花0.24元钱。
想一想，在一个小数四则混合运算的算式里，既有乘法， 又有加(或减)法，应先算什么？再算什么？
三、自主练习
1. 先说出各题的运算顺序，再计算。
5.5×1.52－2.03 =8.36－2.03 =6.33
2.8×5.5×1.3 =15.4×1.3 =20.02
0.71＋0.25×0.4 =0.71＋0.1
=0.81
1.25×1.5×0.8 =1.875×0.8 =1.5
三、自主练习
2.求近似值。
1.2×2.4 ≈ 2.9 5.02×1.7 ≈ 8.5 0.11×0.53 ≈0.06 0.76×1.45 ≈1.10
7.23×2.5=18.075（元） 生活中流通的人民币最小单
≈18.08（元）
位是分。因此收现款时，通常只 PPT模板：/moban/
PPT素材：/sucai/
五年级数学上册 一 今天我当家——小数乘法第1课时 小数乘整数(基本算理及算法)习题 青岛六三制
5.26×2×2×2 ＝10.52×2×2 ＝21.04×2 ＝42.08(米) 答：这条彩带原来长42.08米。
1、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2022年2月10日星期四上午2时40分18秒02:40:1822.2.10 2、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2022年2月上午2时40分22.2.1002:40February 10, 2022 3、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，
而且标志着科学的真正进步。2022年2月10日星期四2时40分18秒02:40:1810 February 2022 4、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。上午2时40分18秒上午2时40分02:40:1822.2.10
谢谢观赏
You made my day!
提升点 2 运用小数乘整数解决实际问题
9．“嫦娥五号”返回器接近大气层时，飞行的速度是大 约每秒11.2千米，1分钟大约飞行多少千米？ 1分钟＝60秒 11.2×60＝672(千米) 答：1分钟大约飞行672千米。
10．教师节到了，五(2)班的同学买了一条彩带装饰教室。 同学们第一次用去彩带的一半，第二次又用去剩下 的一半，第三次再用去剩下的一半还剩5.26米。这 条彩带原来长多少米？
用加法列式：( 12.8＋12.8＋12.8＋12.8 )。 用乘法列式：( 12.8×4 )。
4．求6.8的4倍是多少，列式是( 6.8×4 )。
知识点 2 小数乘整数的计算方法
5．国庆节期间，天天鲜水果超市进行水果促销，每个 火龙果3.8元，明明买3个需要付多少元？ 列式为( 3.8×3 )。 方法1：3.8×3就是求( 3个3.8相加的和 )，用加法 列式是( 3.8＋3.8＋3.8 )。
青岛版五年级上册数学《今天我当家》培优说课教学复习课件拔高
答:一共需要90米布料。
三、自主练习
4.火眼金睛辨对错。
①2.9＋7.8＋2.2
＝2.9＋10
＝12.9
( √)
③12.3－6.8＋3.2
＝12.3－－(6.8－＋3.2)
＝12.3－10
×
＝12.3
()
②3.5×16
=3.5×2×8
=7×8 =56
( √)
④1.5×19＋1.5 ×1
＝1.5×(19＋1)
先算出大米、小米各买1千克需要多少钱，再算 各买2.5千克需要多少钱。
（4.72 ＋5.2 ）× 2.5 8
＝10× 2.5 先算括号里的
＝ 2 （元） 5
返回
二、合作探索
一共需要多少钱？
先算出大米、小米各买1千克需要多少钱，再算 各买2.5千克需要多少钱。
4.72×2.5 ＋ 5.28×2.5 = （4.72 ＋ 5.28 ）× 2.5
一般
简算
继续
二、合作探索
一共需要多少钱？
大米每千克4.72元 小米每千克5.28元 各买2.5千克
先分别算出2.5千克大米和2.5千克小米的价钱， 再算它们的和。
4.72×2.5 ＋ 5.28×2.5
＝ 11. ＋13.2 先算乘法 8
＝2 （元） 5
返回
二、合作探索
一共需要多少钱？
大米每千克4.72元 小米每千克5.28元 各买2.5千克
（3）感冒较重的人，依次可以喝1.5袋，可摄入“对乙酰氨 基酚”多少克？
0.2×1.5 = 0.3(克)
答：可摄入“对乙酰氨基酚”0.3克。
三、自主练习
5.汽车的油箱里有 25.6千克汽油，每 千克汽油可供汽车行 使6.8千米。
三、自主练习
4.火眼金睛辨对错。
①2.9＋7.8＋2.2
＝2.9＋10
＝12.9
( √)
③12.3－6.8＋3.2
＝12.3－－(6.8－＋3.2)
＝12.3－10
×
＝12.3
()
②3.5×16
=3.5×2×8
=7×8 =56
( √)
④1.5×19＋1.5 ×1
＝1.5×(19＋1)
先算出大米、小米各买1千克需要多少钱，再算 各买2.5千克需要多少钱。
（4.72 ＋5.2 ）× 2.5 8
＝10× 2.5 先算括号里的
＝ 2 （元） 5
返回
二、合作探索
一共需要多少钱？
先算出大米、小米各买1千克需要多少钱，再算 各买2.5千克需要多少钱。
4.72×2.5 ＋ 5.28×2.5 = （4.72 ＋ 5.28 ）× 2.5
一般
简算
继续
二、合作探索
一共需要多少钱？
大米每千克4.72元 小米每千克5.28元 各买2.5千克
先分别算出2.5千克大米和2.5千克小米的价钱， 再算它们的和。
4.72×2.5 ＋ 5.28×2.5
＝ 11. ＋13.2 先算乘法 8
＝2 （元） 5
返回
二、合作探索
一共需要多少钱？
大米每千克4.72元 小米每千克5.28元 各买2.5千克
（3）感冒较重的人，依次可以喝1.5袋，可摄入“对乙酰氨 基酚”多少克？
0.2×1.5 = 0.3(克)
答：可摄入“对乙酰氨基酚”0.3克。
三、自主练习
5.汽车的油箱里有 25.6千克汽油，每 千克汽油可供汽车行 使6.8千米。
五年级数学上册一今天我当家__小数乘法第1课时含有小数乘法的四则混合运算授课课件青岛版六三制
相同，都是按照从左到右的顺序计算。 2.求积的近似值：一要根据实际情况明确要保存
的小数位数，二要看保存数位的下一位上的数 字是几，按照“四舍五入〞法取积的近似值。
试一试
1.大米每千克元，小米每千克元。买1千克大米和2千克小米 一共需要多少钱？ 1千克大米的价钱 ＋ 2千克小米的价钱
＋ 5.28×2
＝＋
先算乘法
＝
〔元〕
答：一共需要元钱。
试一试
2. 西红柿每千克元，黄瓜千克元。买1千克西红柿比买2千
克黄瓜要多花多少钱？
－ ×2
＝
－
先算乘法
＝
〔元〕
答：买1千克西红柿比买2千克黄瓜要多花元钱。
想一想:在一个小数四那么混合运算的算式里，既有乘法， 又有加(或减)法，应先算什么？再算什么？
二、合作探索
QD 五年级上册
1 今天我当家——小数乘法
含有小数乘法的四那么混合运 算
情境导入
合作探索
自主练习
回忆反思
课后作业
一、情境导入
黄豆每千克元
大米每千克元
绿豆的单价是黄豆的倍
小米每千克元
买千克绿豆需要多少钱？
如果大米、小米各买千克，一共 需要多少钱？
根从据图这中些，信你息知，道你了能哪提些出数什学么信问息题？？
)，保存
一位小数，18.6×0.74≈(
)，保存两位小数，
18.6×0.74≈(
)。
的积有(
)位小数三，把积精确到百分位约是
(
)。
二、合作探索
3．选一选。
的积保存一位小数是( )。 B
A． B． C．
(2)两个因数的积保存两位小数的近似值是，准确值
可能是(
的小数位数，二要看保存数位的下一位上的数 字是几，按照“四舍五入〞法取积的近似值。
试一试
1.大米每千克元，小米每千克元。买1千克大米和2千克小米 一共需要多少钱？ 1千克大米的价钱 ＋ 2千克小米的价钱
＋ 5.28×2
＝＋
先算乘法
＝
〔元〕
答：一共需要元钱。
试一试
2. 西红柿每千克元，黄瓜千克元。买1千克西红柿比买2千
克黄瓜要多花多少钱？
－ ×2
＝
－
先算乘法
＝
〔元〕
答：买1千克西红柿比买2千克黄瓜要多花元钱。
想一想:在一个小数四那么混合运算的算式里，既有乘法， 又有加(或减)法，应先算什么？再算什么？
二、合作探索
QD 五年级上册
1 今天我当家——小数乘法
含有小数乘法的四那么混合运 算
情境导入
合作探索
自主练习
回忆反思
课后作业
一、情境导入
黄豆每千克元
大米每千克元
绿豆的单价是黄豆的倍
小米每千克元
买千克绿豆需要多少钱？
如果大米、小米各买千克，一共 需要多少钱？
根从据图这中些，信你息知，道你了能哪提些出数什学么信问息题？？
)，保存
一位小数，18.6×0.74≈(
)，保存两位小数，
18.6×0.74≈(
)。
的积有(
)位小数三，把积精确到百分位约是
(
)。
二、合作探索
3．选一选。
的积保存一位小数是( )。 B
A． B． C．
(2)两个因数的积保存两位小数的近似值是，准确值
可能是(
青岛版数学五上第一单元《今天我当家 小数乘法》(信息窗3)ppt课件1
（得数保留一位小数） （得数保留一位小数） （结果精确到百分位） （结果精确到百分位）
三、自主练习
4.
王大爷
我家的兔舍有4层，每 层有15只兔。每只兔年 产毛量达到0.821千克。
王大爷家年产兔毛多少千克？
4×15×0.821
= 6205+×4=02.98（2棵1）
= 49.26（千克）
15×0.821×4 = 12.315×4 = 49.26（千克）
返回
试一试
1. 大米每千克4.72元，小米每千克5.28元。买1千克大米和2 千克小米一共需要多少钱？
1千克大米的价钱 ＋ 2千克小米的价钱
4.72 ＋ 5.28×2 ＝ 4.72 ＋ 10.56 先算乘法 ＝ 15.28（元）
答：一共需要15.28元钱。
试一试
2. 西红柿每千克5.46元，黄瓜每千克2.24元。买1千克西红柿 比买2千克黄瓜要多花多少钱？
2.8×5.5×1.3 =15.4×1.3 =20.02
0.71＋0.25×0.4 =0.71＋0.1
=0.81
1.25×1.5×0.8 =1.875×0.8 =1.5
三、自主练习
2.求近似值。
1.2×2.4 ≈ 2.9 5.02×1.7 ≈ 8.5 0.11×0.53 ≈0.06 0.76×1.45 ≈1.10
先思考以下两个问题，再解答。 1.要解决这个问题，可以先求什么，再求什么？ 2.联系生活实际想一想，应怎样付钱？通常像这种 情况，计算结果应保留几位小数？
绿豆分
绿豆综
继续
二、合作探索
买2.5千克绿豆需要多少钱？
先算出买1千克绿豆需要多少钱 4.82×1.5=7.23（元）
秋青岛版数学五上第一单元今天我当家 小数乘法》ppt课件.pptx
8 ＝2 （元）
5
＝ 2 （元） 5
整数乘法分配律对小数同样适用。
二、合作探索
猜一猜，整数乘法交换律和结合律对小数乘法是否适用？
试举出验证你的猜想是否成立。
2.5×3.4 = 3.4×2.5 1.5×2.4×0.6 =1.5×(2.4×0.6)
= 8.5
= 8.5
=2.16
=2.16
0.5×0.4 = 0.4×0.5
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范文下载：./fanwen/
试卷下载：./shiti/
教案下载：./jiaoan/
PPT论坛：..
PPT课件：./kejian/
语文课件：./kejian/yuwen/ 数学课件：./kejian/shuxue/
英语课件：./kejian/yingyu/ 美术课件：./kejian/meishu/
答：王大爷家年产兔毛49.26千克。
只数
千克数
答句
今天我当家
小数乘法的简便计算
一、情境导入
4.72元/千克
5.28元/千克
大米、小米各 买2.5千克。
大米每千克4.72元 小米每千克5.28元 大米、小米各买2.5千克
一共需要多少钱？
大米每千克4.72元
根据这些信息，你能提出什么问题？ 从图中，你知道了哪些数学信息？
今天我当家
含有小数乘法的四则混合运算
一、情境导入
黄豆每千克4.82元 绿豆的单价是黄豆的1.5倍 买2.5千克的绿豆需要多少钱？
大米每千克4.72元
小米每千克5.28元 如果大米、小米各买2.5千克，一 共需要多少钱？
根从据图这中些，信你息知，道你了能哪提些出数什学么信问息题？？
一+今天我+当家——小数乘法+(课件)-2024-2025学年青岛版(六三制)数学五年级上册
=1.29x100-1.29x1 =129-1.29 =127.71
1.29x101 超过整百用加法
=1.29x(100+1) =1.29x100+1.29x1 =129+1.29 =130.29
五、课堂总结
六、课后作业
1、将自己的思维导图补充完整！ 2、小组成员之间互相出5道不同类型简便运算的计算题，并解答。
二、整体回顾 小组思维导图展示，汇报成果
三、重点知识梳理
1、小数乘法的计算
（结果保留一位小数）
2.0 5 × 2.6
1230 410 5 .3 3 0
1、先按照整数乘法算出积 2、因数中有几位小数，积中 也应有几位小数。
3、如果积的末尾有0，要先点 上小数点，再将0划掉。 4、保留小数时要按照“四舍 五入”5.5
1.02x99+1.02
=5.5x(7.3+2.7) =5.5x10 =55
提取公因数
=1.02x99+1.02x1
=1.02x(99+1) =1.02x100 =102
添加数字1
三、重难点知识梳理
（2）、乘法分配律的应用
1.29x99
不足整百用减法
=1.29x(100-1)
三、重点知识梳理
规律：一个数（0除外）乘大于1的数，积比原来的数（ 大）； 一个数（0除外）乘小于1的数，积比原来的数（ 小）。
规律我会用：在方框理填上合适的符号
<
>
>
>
三、重点知识梳理
2、整数乘法的运算定律推广到小数 结论：整数乘法的运算定律对于小数乘法也同样（适用）
一看 二想 三计算
三、重难点知识梳理
2022五年级数学上册 一 今天我当家——小数乘法第2课时 小数乘整数授课课件 青岛版六三制
5.(1)每人每天喝1盒牛奶，一家三口一天需要 多少钱？
(2)如果商店搞促销活动，买四赠一， 买20 盒牛奶，至少要带多少钱？
（1）1.4×3 = 4.2（元） （2）20 ÷（4+1）= 4 （组）1.4×4 = 5.6（元）
5.6×4 = 22.4（元）
三、自主练习
6.在下面的( )里填上合适的数,看谁填的最多。 0.48=（ ）×（ ）
三、自主练习
1.计算。
35 × 0.2 4
140 70 8 .4 0
1.0 5 × 32
210 315
3 3 .6 0
三、自主练习
2.口算。
0.37×10＝ 3.7 25×4＝ 100 0.37×100＝ 37 2.5×4＝ 10 0.37×1000＝ 370 0.25×4＝ 1 你有什么发现？
、110 、1100…1…010积0 也缩小
三、自主练习
3.火眼金睛辨对错。
·
·0
(×)
(√)
(×)
三、自主练习
4.
(1)你能提出什么问题？ ①从家到学校有多远？ 0.45×800=360（米） ②跑道一周长多少米？ 0.36×550=198
(2)你的步长是多少？找一段你熟（悉米的）路测一测。
三、自主练习
5×12＝ 60 5×1.2＝ 6 5×0.12＝ 0.6
13×3＝ 39 1.3×30＝ 39 0.13×300＝ 39
一个因数不变，另一个因数扩大到原来的10倍、100倍、1000
倍……积也扩大到原来的10倍、100倍、1000倍……
一个因数不变，另一个因数缩小到原来的 到原来的 、 11、0 1…010…10100
你能给下面各题的积点上小数点吗？
(2)如果商店搞促销活动，买四赠一， 买20 盒牛奶，至少要带多少钱？
（1）1.4×3 = 4.2（元） （2）20 ÷（4+1）= 4 （组）1.4×4 = 5.6（元）
5.6×4 = 22.4（元）
三、自主练习
6.在下面的( )里填上合适的数,看谁填的最多。 0.48=（ ）×（ ）
三、自主练习
1.计算。
35 × 0.2 4
140 70 8 .4 0
1.0 5 × 32
210 315
3 3 .6 0
三、自主练习
2.口算。
0.37×10＝ 3.7 25×4＝ 100 0.37×100＝ 37 2.5×4＝ 10 0.37×1000＝ 370 0.25×4＝ 1 你有什么发现？
、110 、1100…1…010积0 也缩小
三、自主练习
3.火眼金睛辨对错。
·
·0
(×)
(√)
(×)
三、自主练习
4.
(1)你能提出什么问题？ ①从家到学校有多远？ 0.45×800=360（米） ②跑道一周长多少米？ 0.36×550=198
(2)你的步长是多少？找一段你熟（悉米的）路测一测。
三、自主练习
5×12＝ 60 5×1.2＝ 6 5×0.12＝ 0.6
13×3＝ 39 1.3×30＝ 39 0.13×300＝ 39
一个因数不变，另一个因数扩大到原来的10倍、100倍、1000
倍……积也扩大到原来的10倍、100倍、1000倍……
一个因数不变，另一个因数缩小到原来的 到原来的 、 11、0 1…010…10100
你能给下面各题的积点上小数点吗？