《玻璃》教学课件小学科学三年级下册优秀课件获奖优质课公开课

青岛版小学《科学》 三年级下册配套课件
（六·三制）
7．玻璃
制作人： 牛庆艳 日期： 2020.2
活动准备
各种玻璃制品、玻璃片、书本、记录单
谜语导入
一物生来两面光， 都爱用它装门窗， 能挡狂风和暴雨， 就是不遮光和亮。
玻璃
活动过程 活动一：
活动过程
活动一： 用摸一摸、捏一捏、隔着玻璃制品看景物 等方法仔细观察,说一说发现了什么？
实验结论 不同的玻璃透明程度（不一样）。
活动过程
活动三：
记录单
我知道的玻璃在生活中的用途 1. 2. 3. 4. ……
活动过程 活动三：
卫生间门上的磨砂玻璃 透明度较弱，可以保护 隐私。
汽车的前挡风玻璃，透 明度高，可以使司机看 清路况，这种玻璃非常 结实，比较安全。
玻璃栈道用的钢化玻璃 载重系数高，堪比传统 的钢筋混凝土。
温馨提示： 1.轻拿轻放 2.填写实验记录单
活动过程
活动一：
探究玻璃特点记录单
我发现了玻璃的特点，用“√”标出来
透明
易碎
坚硬
光滑
结论
玻璃
具有 的特点。
活动过程 活动二：
把玻璃放在书本上， 透过玻璃看书本上的 文字，观察能否看清 楚文字。
活动过程 活动二： 比较普通玻璃和磨砂玻璃的透明度
活动过程 活动二： 比较普通玻璃和磨砂玻璃的透明度记录单 实验现象
活动过程 活动三：
活动过程 活动三：
新型玻璃
航空玻璃
夹层玻璃
中空玻璃
拓展活动
水晶
wk.baidu.com
亚克力板
拓展活动
梳理总结：
1.玻璃 一般具有透明、易碎、坚硬、光滑的特点。 2.不同的 玻璃透明程度不一样。 3.玻璃在生活中有广泛的应用。