开展奇思妙想创意作品征集
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
关于在全市中小学校开展“奇思妙想”创意作品征集活动的
通知
全市各初中、小学:
为进一步深化素质教育,把发展学生的动手实践能力和创新思维能力作为学校教育的重要目标之一,鼓励和培养学生将所学知识转化为自身的思维能力和创造能力,为学生的全面发展提供更为广阔的展示平台,打造富有生命力的学校文化,培养富有创新精神和实践能力的下一代。经研究,决定在全市初中小学启动“奇思妙想”创意作品征集活动。
一活动主题:
我学习、我思考、我实践、我创新
二征集对象:
全市初中、小学生
三作品形式:
作品分实物作品类、视频音像类、其他作品类等类别。
实物作品类:
1 科技小发明
2 手工创意小制作
……
视频音像类:
1我来当编剧
2 今天我来做导演
……
其他作品类:
1 教你一招——我发现的生活小窍门
2 听听我的金点子
3 猜猜我编的小谜语
4 开心一刻——听听我的小笑话
5 课间十分钟——我想出的小活动
6 幽你一默——小幽默
7 看看我的小漫画
8 听听我的小故事
9 我的摄影作品
10 我有一个梦想
11 巩义畅想
……
四作品创作要求:
1 创意新颖独特;
2 内容健康向上;
3 作品短小精悍;
4 原创,禁止从网络、电视、书籍等处抄袭。
五相关要求:
1不局限于上述类别,可结合学校文化、地域文化、节日文化补充其他类别或形式。各学校可根据通知精神,结合学校实际,选择其
中若干项,作为寒假实践性作业布置,假期后收集整理,组织学生学习交流。
2对于优秀作品,学校要作为素质教育成果之一注意存留。实物类可布置展区、展室,其他作品可交流,编纂。
3 经学校评比,可选择优秀作品上报教体局,数量不限,但需为能够代表学校较高水平的作品。
4 上报作品要求:实物作品以图片加文字说明形式上报;摄影画作以图片形式上报;其他以文字形式上报,纸质一份,同时报电子版(邮箱xjk205@)。视频音像类以光盘形式上报。
5 教体局将组织人员对上报优秀作品进行整理,择优编纂成册,并对入选学生和参与的教师进行表彰。
望各学校针对活动精神,建立长效机制,鼓励学生在日常学习和生活中,勤于思考,乐于发现,积极创造,全方位、多角度发现不同层次学生的潜能,帮助学生在成长道路上能够享受成功的喜悦,激励学生成长为优秀的自我。
对于孩子的“奇思妙想”作品,学校及教师要做到及时发现、及时指导、及时鼓励、及时表彰,为学生长期搭建展示平台,点燃学生创新的智慧之火。教体局也将对各校的优秀作品进行集结、展示、评价和表彰。
说明:寒假优秀作品于3月底前交教体局宣教科(205室),平时发现优秀作品可随时上报。
2015年2月4日