(精编课件)医学人文精神与医生人文培养
2024版《医学人文素养课程教学课件》
鼓励学生进行文学创作实践,如写作医学题材的短篇小说、散文或 诗歌等,以提升其文学表达能力和医学人文素养。
07
总结回顾与展望未来发展
Chapter
关键知识点总结回顾
医学人文精神的内涵与外延
深入理解医学人文精神的核心,包括尊重生命、 关爱患者、追求真理等。
医学心理学与医患沟通
了解医学心理学的基本概念,掌握医患沟通的技 巧和策略,提高医疗服务质量。
包括医学摄影、医学插画、医学雕塑等,通过艺术手段展现医学之 美。
艺术在医学教育中的应用
艺术鉴赏课程有助于培养医学生的审美能力,提升其对生命和健康 的感悟。
审美能力提升途径
积累审美经验
通过多看、多听、多想, 不断积累审美经验,提
高对美的感知能力。
学习艺术知识
掌握基本的艺术知识和 理论,有助于更深入地 理解和欣赏艺术作品。
职业道德规范与行为准则
忠于职守,爱岗敬业
乐于奉献,全心全意为人民服务
热爱本职工作,尽职尽责地完成医疗任务。
把患者的利益放在首位,为患者提供优质的 医疗服务。
文明行医,礼貌待人
严谨求实,精益求精
尊重患者的人格和权利,以和蔼的态度和文 明的语言与患者交流。
不断学习和掌握医学新知识、新技术,提高 医疗水平。
言沟通、非语言沟通、文化敏感性等方面的技巧和方法。
多元文化背景下的医疗纠纷处理
03
分析在多元文化背景下医疗纠纷产生的原因、特点和处理方式,
以及如何避免和减少医疗纠纷的发生。
05
艺术鉴赏与审美能力提升
Chapter
艺术鉴赏基础知识
艺术鉴赏的概念
艺术鉴赏是指人们对艺术 作品进行感受、理解和评 判的思维活动和过程。
全科医学的人文精神(培训课件)
xx年xx月xx日
目录
• 全科医学与人文精神概述 • 人文精神在全科医学中的应用 • 全科医生的人文素质培养 • 结合实际案例探讨人文精神在全科医学中的应用 • 总结与展望
01
全科医学与人文精神概述
全科医学简介
01
全科医学是综合性临床学科,以生物-心理-社会医学模式为指导,以社区和家 庭为单位,负责维护和促进个体和群体健康。
02
全科医生应根据患者的生活质量和需求,制定个体化的治疗计
划,以最大程度地提高患者的生活质量。
提供生活方式的指导和建议
03
全科医生应提供适当的健康生活方式指导和建议,帮助患者改
善生活习惯和预防疾病。
倡导健康生活方式
宣传健康生活方式
全科医生应积极宣传健康生活方式,包括均衡饮食、适量运动、保持良好的作息时间等。
具备敏锐的观察力和良好的沟通能力,能够与患 者建立良好的信任和合作关系,关注患者的心理 和社会需求。
具备终身学习和自我更新的意识,能够不断更新 医学知识和技能,适应医学发展的需要。
02
人文精神在全科医学中的应用
关注患者心理需求
1 2
理解患者的情感和感受
全科医生应关注患者的心理需求,尊重患者的 个性和情感,以建立更好的医患关系。
要点二
提高沟通技巧和表达 能力
全科医生应提高沟通技巧和表达能力 ,以便更好地与患者进行交流和沟通 。
要点三
学会倾听和理解患者
全科医生应学会倾听和理解患者的需 求和关注点,关注患者生知识
了解社会因素对健康的影响
全科医生应了解社会因素对健康的影响,关注社会弱势群体和公共卫生问题,以便更好地 为患者提供全面的医疗服务。
医学人文精神与医生人文培养 ppt课件
以上的公立医院虽然被定位在非营利医院,但在事实上又被推向了市场, 承担着自负盈亏的经济压力,为了生存和发展,医院只能千方百计地赢 利。让患者多交钱,降低医生的收入。医生的收入长期低迷,无法体现 工作价值,这也是造成现在一部分医生医德医风败坏的根源之一。
现有医院的人才的选拔机制、岗位津贴制度、科研津贴制度、奖励津贴制度、 考评机制、继续教育机制都是原有的以专业技能及科室创造的利润为指导思想建 立起来的,医师的人文素质水平的高低没有被纳入医院的相关的选拔、激励、考 评和继续教育机制中。这样将无法从精神上、物质上及职位的提升上来鼓励医师 主动提升自己的人文素质,那么提升医师的人文素质只是领导在大会上一时兴起 的口号而已,没有任何章法可循可依。
都离不开医学人文精神,都需要医学人文精神的滋润培育。
随着医学科学主义的发展,现代化的医疗仪器、设备为疾病 的检测、诊断提供了无与伦比的精确性,为人类的健康提供了强 有力的保证。然而,医学技术主义的迅速发展却使得医者在诊疗 中更多地依赖高科技检验,热衷各种新技术新技巧,而较少关注 面对的是什么样的病人,以科学的满足取代病人的满足,以仪器 和数据取代了关爱和微笑,在提高物理治疗水平的同时,减少了 对病人的心理慰藉,拉大了医生和病人之间的距离。 实际上,医 学的技术性和人文性从来就是医学内在的不可分割的两重属性。
要原因就是忽略了医护人员人文精神的培养,不能把握“以人为本”这 个道德实践和职业活动的基本准则。 2. 医学人文精神是和谐医患关系的重要内容
医疗技术和人文关怀是医疗服务缺一不可的两个方面。如果医护人 员缺乏人文精神,缺少对患者的人文关怀,势必加剧医患关系不和谐的 情况。从医院办公室受理患者的投诉来看,其中由于个别医护人员与患 者沟通不够、医患关系不和谐,导致医疗纠纷占总量的绝大多数。在全 体医护人员中树立起医学人文精神是预防医疗纠纷,改善医患关系的重 要环节,更是调整医患关系的杠杆,它可以引导医护人员尊重,关心、 体贴患者,从而增加患者对医护人员的信任感和安全感,主动配合治疗, 在医疗护理中建立良好的医患关系。
全科医学的人文精神(培训课件)
全科医学不仅关注疾病的治疗,还注重提高患者的生活质量。医生应关注患者的心理、社会和家庭环境等因素,提供全面的健康管理和支持。
全科医学人文精神的挑战
• 时间压力:在医疗资源有限的情况下,全科医生可能面临时间压力,难以充分关注每位患者的人文需求。这需 要医生优化工作流程,提高效率,同时保持良好的医患沟通。
题,体现人文精神中关注人类价值和人类精神的理念。 • 团队协作:全科医学倡导多学科团队协作,强调不同医疗专业人员之间的协作与沟通,以提供更为全面、优质
的医疗服务,体现人文精神中的互相关爱和协作的精神。 • 社区导向:全科医学注重以社区为导向的医疗服务,关注社区人群的健康问题和健康促进,强调医生与社区、
连续照护
建立患者健康档案,确保在不同医疗场景和时间段内,为患者提供持续、连贯的 照护服务。
关注患者的心理和社会需求
心理支持:全科医师应关注患者的心理状态,提供必要的心理疏导和支持,帮助患者积极应 对疾病。
社区资源链接:了解患者的社会需求和资源,为患者提供社区资源链接,促进患者全面康复 和融入社会。
内涵
人文精神内涵丰富,包括尊重人的尊严和价值,关注人类的 文化和精神生活,强调人与人之间的互相关爱和协作,倡导 人与自然和谐共处,以及追求人类社会的公正、平等与和谐 等。
全科医学中的人文精神
• 尊重患者:全科医学强调以患者为中心,尊重患者的自主权和人格尊严,关注患者的全面需求和身心健康。 • 综合照顾:全科医学注重提供全面、连续、综合的医疗照顾,关注患者的生物、心理、社会等多方面的健康问
诊疗过程中的文化敏感度
在诊疗过程中,医生应该根据不同文化背景的患者,选择不同的问诊方式和语言表述,避免使用患者 不熟悉的医学术语,尽可能地让患者理解和接受诊疗方案。
医师定考课件人文医学与医学人文精神
医师定考课件人文医学与医学人文精神汇报人:日期:contents •人文医学•医学人文精神•医学与人文的交融•当代医学人文精神面临的挑战与对策•医师定考人文医学复习策略及重点•医学人文精神在临床实践中的应用目录01人文医学人文医学的定义人文医学是指将人文理念应用于医学领域的一种交叉学科。
它关注人的身体与心灵的健康,以及疾病预防、诊断、治疗和康复过程中的人性、文化、社会等因素。
旨在提高医疗服务的质量和效率,实现医学技术与人文关怀的有机结合。
人文医学强调对患者的全面关注,包括情感、心理、文化等方面,有助于提高医疗服务的质量和患者的满意度。
人文医学的重要性提升医疗服务质量通过人文医学的教育和实践,有助于培养具有人文素养的医学人才,推动医学事业的可持续发展。
培养医学人才人文医学强调医患之间的有效沟通,尊重患者的意愿和权利,有助于减少医疗纠纷,提高医疗效果。
促进医患沟通人文医学起源于西方医学,旨在弥补医学技术与患者需求之间的鸿沟。
随着医学模式从生物医学模式向生物-心理-社会医学模式的转变,人文医学逐渐受到重视和发展。
起源与发展目前,人文医学已经成为医学教育的重要组成部分,越来越多的医学院校开设了人文医学课程。
同时,随着医疗技术的快速发展和患者需求的多样化,人文医学的研究和应用也将更加深入和广泛。
现状与趋势人文医学的历史与发展02医学人文精神医学人文精神定义医学人文精神的定义01医学人文精神是医学领域中的一种人文主义价值观,强调尊重患者的尊严、关注患者的需求和情感,以及重视医疗过程中的人与人之间的互动和沟通。
医学人文精神的起源02医学人文精神源于古希腊的“希波克拉底誓言”,强调医生应当以患者为中心,关注患者的身心需求,同时注重自身的道德修养和职业操守。
医学人文精神的发展03随着医学技术的不断发展和人们健康需求的不断升级,医学人文精神逐渐成为现代医学教育、医疗实践和学术研究的核心内容之一。
提高医疗服务质量医学人文精神强调对患者的全面关注和照顾,包括患者的心理、社会和身体需求。
医学人文与人文医学 ppt课件
社 会 学
疾病影响下的社会角 色与人际关系
社会因素影响下的群 体发病几率
医 学
二、医学人文素养
是医学人文知识内化与升华的心 理品质和实践,它体现在医务人员的 一切言行中,其核心是对医学职业的 使命感与责任感。
医学人文学 医学人文素养
知识与能力的关系
医学人文知识有助于医学人文素养的形成 与发育 人文知识不能自动生成人文素养 人文素养的形成需要有特定实际环境的培育
结果是简单治疗的医学 方法论。
笛卡尔 (哲学家、生理学家、病 理学家)二元论哲学认为,
科学必须要揭示出自然现 象的奥秘,科学是实验性 的。在这种哲学思想指导 下医学从此走向了自然科
学与实验研究方向的生物 医学阶段。
2.医学伦理学
运用伦理学的原则、理论、方法研究 医学领域中人与人、人与社会、人与自然 的道德关系问题的学科。
服务层面
初级保健、医疗、公共卫生
医学人文实践 层面
协和病案
字迹工整,文辞流 畅,言之有物,记 载翔实,叙述清楚 ,分析恰当,既是 历史的记录,又是 鲜活的教材.
电子病历优点: 科学规范、高效便利 问题: 个体思维与复制粘贴 语篇统一与疾病特点 语句标准与感性体会
是否消解着医生在医 疗具体操作过程中的 神圣和精神锤炼?
三、医学人文精神
1.对生命的尊重与敬畏 2.对人的健康权利的尊重与敬畏 3.对生命与健康的关爱与呵护
核心:敬畏生命
医学人文精神衰落的原因
1.医学转型的负面效应
将人体区分为不同部分,将身与心分开; 特异性病因说淡化了医学人性;
2.技术主体论的消极影响
从技术万能到技术主体化; 医技关系取代医患关系; 医学的兴奋点发生了变化; 医学被推向善恶难辨的边缘;
医师定考课件-人文医学与医学人文精神
人文医学是指将人文理念应用于医学领域,旨在提高医疗服务的质量和医生的 人文素养,实现医学与人文的深度融合。
02
医学是一门涵盖自然科学、社会科学和人文科学的综合性学科,人文医学强调 医学的人文属性,关注人的精神需求和生命价值。
03
人文医学的研究对象包括医生、患者、医疗过程和医疗环境,其核心是尊重人 的尊严、权利和价值。
2023
《医师定考课件-人文医学 与医学人文精神》
目录
பைடு நூலகம்
• 人文医学概述 • 医学人文精神的核心概念 • 人文医学与医学人文精神的关系 • 医师定考中的人文医学与医学人文精神考点分析 • 人文医学与医学人文精神在临床实践中的应用 • 人文医学与医学人文精神的未来发展与挑战
01
人文医学概述
人文医学的定义
医学人文精神的体现
医学人文精神体现在医生对病人的关注和关心上,包括对病人的身体状况、心理 状态、社会背景和文化背景等方面的全面关注。
医学人文精神还体现在医生在医疗服务中遵循的职业道德和职业规范,如尊重病 人的自主权、保护病人的隐私权、遵守医疗伦理和法律法规等。
03
人文医学与医学人文精神的关系
人文医学对医学人文精神的影响
医学人文精神是指在医学领域中,关 注人的生命、尊严和价值,强调医生 与患者之间的情感交流和人文关怀。 在临床实践中,医生需要将医学人文 精神贯彻到医疗服务中,以更好地理 解患者、提供更全面的医疗服务。
医学人文精神强调医生对患者生命的 尊重和关爱,医生需要关注患者的生 命质量和健康状况,不仅关注疾病的 治疗,还关注患者的心理、社会和文 化背景等方面。
03
人文医学在健康教育、预防保健、康复治疗等方面发挥着重要
作用,有助于提升全民健康素养和医疗卫生服务能力。
人文医学PPT课件
医患关系与人文
中国医师协会对114家医院调查,从2000年一2003 年,平均每家医院发生医疗纠纷66起,发生打砸医院事件 5.42件,打伤医师5人,平均每起医疗纠纷赔偿金额为 10.81万元;2006年10月对北京、湖南等省市350家医院 进行调查,平均每家医院发生医疗纠纷15.31起、受伤 332人次、经济损失1448万元;农工民主党调查某大城市 医疗执业环境显示,每年发生纠纷多达6000-7000件, 86.5%的医院遭到过聚众围攻。中国医师协会的调查还 显示:90%以上的医疗纠纷是由于医患沟通不当或不够 而导致。
医患之间是一种特殊的关系体系,它们是一个战壕的
战友。它们的关系不能简单地用经济或是法律的手段来处
理,还应该用人文精神来调适和改善。要建立以人为本,
体现人文关怀的医患关系。
我们能治疗疾病,却不能赢得患者 的信任。
有时是治愈;常常是帮助;总是去 安慰。
型分类的临床专科和亚专科纷纷建立,在此病人被简化为因 机体的某一部位损伤或功能失常需要修理和
更换零件的生命机器。为了便于现代化医院的管理,病人的
姓名也被半军事化的番号所取代,病人的个性化被疾病分类 的统一化所溶解。
作为一个整体的病人 就这样逐渐地在现代 医学诊疗过程中被逐渐消解了。尽管对病 人的关照依然被提及,但那已是现代医学 技术范畴之外的事情了。医学中的人文精 神在现代科学技术洪流的冲刷下失去了往 日的光彩。
变化。肾透析机、心肺机、起搏器、人工脏器等在临床治疗
中发挥着重要作用,化学药物、器官移植、生殖技术、介入
性治疗等提供了多种有效治疗手段。不断涌现的现代化诊断、
治疗技术将医生的注意力从关注病人吸引到寻找致病原因、
分析偏离正常值的数据、发现细胞或分子的结构和功能变化
医师定考课件人文医学与医学人文精神
医师定考课件人文医学与医学人文精神xx年xx月xx日CATALOGUE目录•人文医学与医学人文精神概述•人文医学在医学中的应用•医学人文精神的核心价值•医学人文精神的培养与实践•人文医学与医学人文精神的发展趋势和挑战•结语01人文医学与医学人文精神概述人文医学的内涵人文医学关注人的生命价值、情感体验和身心健康,强调人与人之间的互动和沟通。
人文医学是以人为本,以人的身心健康为中心的医学模式。
人文医学注重文化、社会和心理因素对人的健康和疾病的影响,强调综合性的医疗服务和整体性的健康管理。
03医学人文精神注重医学教育、研究和实践中的人文关怀和情感投入,倡导医患共同决策和参与医疗过程。
医学人文精神的定义与特点01医学人文精神是一种以病人为中心,关注病人的身心健康和情感体验的医学理念。
02医学人文精神强调尊重病人的权利和尊严,关注病人的个体差异和独特性,注重与病人的沟通和互动。
人文医学和医学人文精神是相互联系、相互促进的。
人文医学是一种医学模式,而医学人文精神是一种医学理念,两者在实践中相互融合,共同推动医学事业的发展。
人文医学和医学人文精神都是为了更好地满足病人的需求,提高医疗服务的质量和水平,促进医疗卫生事业的可持续发展。
人文医学与医学人文精神的关系02人文医学在医学中的应用诊断与治疗在临床医学中,人文医学可以帮助医生更好地理解患者的症状、病史和情感需求,从而做出更为准确的诊断和治疗方案。
同时,人文医学还可以提高医生与患者之间的沟通和信任,使治疗更为有效。
人文医学在临床医学中的应用患者教育人文医学强调对患者进行全面、系统、个性化的教育,使患者能够更好地了解自己的健康状况和治疗方法,提高患者的自我管理和依从性。
医疗纠纷处理在处理医疗纠纷时,人文医学可以帮助医生更好地了解患者的诉求和医疗记录,从而更好地处理纠纷,避免不必要的误解和冲突。
人文医学可以帮助公共卫生机构更好地宣传和推广健康知识,提高公众的健康意识和自我保健能力,预防和控制疾病的发生。
医学与人文专题培训课件pptx
研究医学与艺术的关系,如医学美学、医学艺术治疗等,探讨艺术在 医学实践中的应用和价值。
推动医学与人文融合发展的策略与建议
加强政策引导
政府和教育部门应加强对医学人文教育的 政策引导,制定相关标准和规范,推动医
学与人文的融合发展。
促进学术交流
鼓励医学与人文领域的专家学者开展学术 交流,共同探讨医学与人文的交叉问题和 未来发展。
医学的发展为文学艺术提供了更广 阔的创作空间和更准确的创作素材 ,而文学艺术的繁荣也促进了医学 人文精神的传承和发展。
互补共存
医学和文学艺术在各自领域都有其 独特的价值和作用,二者互补共存 ,共同构成了人类文化的重要组成 部分。
04 医学与社会文化 的关系
医学对社会文化的影响
医学发展推动社会进步
加强团队协作,发挥多学科优势,共同解 决复杂的医学伦理问题。
03 医学与文学艺术 的交融
医学对文学艺术的影响
提供了丰富的创作素材
医学领域的疾病、伤痛、生死等主题常常成为文学艺术的创作灵 感来源。
塑造了独特的艺术形象
医学知识使得文学艺术能够更准确地描绘人物的心理和生理状态, 塑造出更生动的艺术形象。
在医学教育中加强人文课程设 置,培养医学生的人文素养和
关怀能力。
提高医护人员素质
加强医护人员职业道德教育, 提高医护人员的人文关怀意识
和能力。
完善医疗服务体系
优化医疗服务流程,提高医疗 服务效率和质量,为患者提供
更加人性化的医疗服务。
加强社会支持
倡导社会各界关注医学人文关 怀,加大对医学人文事业的投
入和支持力度。06 医学与人文的未源自来展望医学人文教育的发展趋势
强化医学人文教育
医学生人文教育讲座课件
02
医学与人文的关系
医学的本质与人文精神的契合
医学的本质
01
医学不仅是一门自然科学,更是一门人学,关注人的健康、疾
病和生命过程。
人文精神的核心
02
尊重人的价值、尊严和权利,关注人的生存状态和发展。
医学与人文精神的契合
03
医学实践中需要人文精神来指导医生的行为和思考,关注患者
的心理、社会和文化背景,提供全面的医疗服务。
适应医疗实践的需要
促进医学教育的发展
加强医学生人文教育,有助于培养具 有高尚医德、精湛医术和良好沟通技 巧的医学人才,推动医学教育的全面 发展。
医疗实践中涉及大量的人际沟通、情 感关怀和伦理决策,需要医学生具备 丰富的人文知识和技能。
医学生人文教育的重要性
培养医学人文精神
提高医患沟通能力
通过人文教育,引导医学生关注人的生命 、尊严和价值,培养医学人文精神,形成 正确的职业价值观。
更新教学内容
及时将医学人文领域的最新研究 成果和进展纳入教学内容,保持 课程的时代性和前沿性。
创新教学方法
引入案例教学、角色扮演、小组 讨论等互动式教学方法,激发学 生的学习兴趣和主动性。
医学人文课程教学方法的创新与实践
案例教学法
通过引入典型案例,引导学生分 析、讨论和思考医学人文问题, 培养学生的分析和解决问题的能
03
医学人文教育师资 力量的薄弱
医学人文教育师资力量不足,缺 乏既有医学背景又有人文素养的 优秀教师。
加强医学生人文教育的对策与建议
完善医学人文课程体系
构建系统化、全方位的医学人文课程体系,包括医学伦理学、医学 心理学、医学社会学等。
加强医学人文教育师资队伍建设
医学人文专题讲课ppt课件
文艺复兴时期,医学人文开始关注人类身体和心灵的关系,以及医学 实践中的伦理问题。
04
现代医学人文在20世纪后期得到快速发展,涉及领域广泛,包括医学 伦理学、医学社会学、医学心理学、医学法学等。
医学人文在现代医学中的地位
医学人文是现代医学教育的重 要组成部分,旨在培养医生的
职业素养和人文精神。
医学人文关注医生与患者之间 的沟通和互动,强调医生的同
推动医疗纠纷调解
医学人文理念倡导通过调解方式解决医疗纠纷,促进医患双方的和 解与互信。
预防和处理医疗纠纷的策略与建议
完善医疗制度
建立健全的医疗制度,包括医疗质量 管理、医疗事故处理等方面,提高医 疗服务整体水平。
加强医生培训
通过医学人文教育和专业技能培训, 提高医生的综合素质和医疗服务能力 。
强化患者权益保护
在制定医疗卫生政策时考虑社会 、文化、心理等因素,确保政策 的科学性和人性化。
推动医学人文发展的策略与建议
加强跨学科合作与交流
促进医学人文与其他学科的交流与合作,共同推动医学人文的发展。
强化医学人文教育
在医学教育中加强医学人文课程的设置和教学,培养具有人文素养的医学人才。
推动医学人文发展的策略与建议
医学的人文属性
医学不仅关注疾病本身,更关注患者的主观感受和心理需求。医学实践中需要 尊重患者的尊严、价值和权利,关注患者的心理和社会因素,体现人文关怀。
医学实践中的人文关怀
1 2
尊重患者的尊严和权利
医生应尊重患者的自主权和隐私权,充分告知患 者病情和治疗方案,尊重患者的选择。
关注患者的心理和社会因素
推动医学人文发展的策略与建议
提高医生职业素养
加强对医生的职业素养和医德医风的培养和考核,确保医生在医疗过程中注重人文关怀 。
医师定考课件-人文医学与医学人文精神
人文医学与医学人文精神写在课前的话人文,是一个动态的概念。
《辞海》中对于人文的解释是指人类社会的各种文化现象。
可以理解为它是文化现象的总和。
文化简言之包括符号、价值观及其规范。
符号是文化的基础,价值观是文化的核心,规范则包括习惯规范、道德规范和法律规范则,是文化主要内容。
“各种”文化现象,将“医事”也囊括其中,这之间当然包括先进的和落后的。
“医事纷乱”的现如今,作为医者,当提到人文医学,医学人文精神的时候,这种理想状况至少应该建立在这样的基础上:专业学习上,踏实谦虚,厚积薄发;与人(患方)沟通上,清晰准确,更重要的是,让他明白你确实已经是设身处地为他着想了;即无论患者卑微、权贵,无论贫穷,巨富,道德水准,文化背景,均做好自己的行医行为。
人文医学的概念是什么?医学教育家王一文曾经讲过:“医学需要两盏‘明灯’予以引路,一盏是职业的技术灯,一盏是人文主义的灯”。
一、案例讨论2011年9月13日河北省卫生厅、省中医药管理局下发《关于进一步加强医疗机构门急诊管理工作的通知》,通知要求医疗机构对危重急诊患者按“先及时救治,后补交费用”原则进行救治,确保急诊救治及时有效。
同时还要求,根据不同的病情进行分诊,对危急生命的患者,应该立即实施救治以维护人民群众的生命安全。
不管该项《通知》在现实中能否得到落实,但《通知》本身使人们感到十分欣慰和温暖,因其彰显人文关怀。
虽然现在的生活吃穿都不缺,但为什么还不快乐,为什么会发生人与人之间的冲突和暴力事件呢,原因有多方面,但最重要的原因是社会缺少温情,缺少人文关怀。
人文关怀其不是法律层面,更不是物质层面,而是伦理道德层面的,是精神层面的东西。
人文关怀主要强调一个“人”字,“人文关怀”是一个哲学伦理学概念,主要关注人的生存与发展,关心人、爱护人、尊重人,这是一种社会文明进步的标志。
人文关怀其不具有技术关怀的短平快的实用功效,其终极目标是对人精神情感的一种关照。
二、人文医学概述(一)人文医学概念人文医学是医学与人文学结合的学科群,其内容包括医学伦理学、医学哲学、医学美学、医学人类学、医学社会学、医学法学、医学心理学、医学与宗教等。
全科医学的人文神培训课件
全科医学的人文神
— 13 —
13
(一)人文精神
人文精神形成于欧洲文艺复兴时期。
希腊理性哲学家柏拉图信仰真善美的理念,在启蒙运动之后已转化为人文精神的理想观念。
文艺复兴时期形成的人文主义思想的核心是“人乃万物之本” “人是衡量一切事物的尺度”
主张尊重自然和人权,颂扬人、赞美人生和自然,崇尚科学和理性。
全科医学的人文神
— 44 —
44
一、医务人员的文化素质
21世纪医学工作者更应提髙
文化素质,通 文、史、哲、 艺术等人文社会科学知识,
提高自己的人文素质。
(一)宽厚、广博的基础知识 (二)传统和近现代文化修养 (三)哲学修养
(四)审美修养 (五)时代精神和现代意识
全科医学的人文神
— 45 —
45
二、医务人员的思想道德素质
全科医学的人文神
— 33 —
33
3、生物医学模式造成技术至善主义
在20世纪,医学发生了 巨大的变化。 现代化医院里装备了各种诊断仪器和设备 不断涌现的现代化诊断、治疗技术将医生 的注意力从关注病人吸引到寻找致病原因、 分析偏离正常值的数 据、发现细胞或分子 的结构和功能变化上。
全科医学的人文神
— 34 —
《悉心照顾》作者 让·西梅翁·夏尔丹
全科医学的人文神
— 20 —
20
西方医学之父希波克拉底认为,
“医生应当具有优秀哲学家的一切品 质:利他主义、热心、谦虚、冷静 、 沉着、果断、不迷信。”
《希波克拉底誓言》提出医生的唯一目的是为病家谋幸福。
全科医学的人文神
— 21 —
21
(三)现代医学精神是科学精神与人文精神的统一
34
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Excellent courseware
医学人文精神培养的必要性
•
医学的研究对象是人,人既有生物属性、心理特性,又有
Excellent courseware
医学人文精神培养的意义
1.医学人文精神是医学科学的平衡砝码 医学科学精神强调遵循医学规律、实证方法和规范的程序,
以求真为目的。医学人文精神强调人的尊严和价值,强调人性化、 感受性、价值观,以求善、求美为目的 。医学科学与人文精神是 共生互动、相同互通、相异互补的关系,实现医学科学精神与医 学人文精神的有机融合是现代医学发展的要求,也是现代医学精 神的核心价值 。目前许多医院的医疗设备和技术力量都得到了长 足的发展,技术方面没有很大区别但医疗质量却相差甚远,其主
医学的人文精神与医生的人文 品格培养
组成员:付**、徐*、张*、胡*
Excellent courseware
人文精神
• 人文精神是一种普遍的人类自我关怀,表现为对人的尊严、 价值、命运的维护、追求和关切,对人类遗留下来的各种 精神文化现象的高度珍视,对一种全面发展的理想人格的 肯定和塑造。
• 核心思想为:1.关心人,以人为本,重视人的价值,反对 神学对人性的压抑;2.张扬人的理性,反对神学对理性的 贬低;3.主张灵肉和谐、立足于尘世生活的超越性精神追 求,反对神学的灵肉对立、用天国生活否定尘世生活。
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医学人文精神
人文精神在医学领域的具体表征就是医学人文精神。所 谓医学人文精神,就是关爱生命,在医学活动中坚持以人为 本的精神,以人类的身心健康、生存的可持续发展为价值理 想。一切医学活动都应是这种价值理想的物化和对象化的一 种精神存在。
医学人文精神强调医学目的是以人为本,医学不仅只是
复杂的社会属性。我们不能像对待其他自然物一样,单纯地用
简单的、抽象的、细致的科学语言和技术手段去研究人的各种
机制和健康。医学以人为服务对象,担负着保护人类健康的神
圣使命。人的生命过程是极其复杂的现象,从生理层次到心理
层次再到社会层次,从人的权利、尊严、健康需求再到未来命
运的终极关怀,无不是医学科学发展的每一步都要关注的环节,
都离不开医学人文精神,都需要医学人文精神的滋润培育。
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随着医学科学主义的发展,现代化的医疗仪器、设备为疾病 的检测、诊断提供了无与伦比的精确性,为人类的健康提供了强 有力的保证。然而,医学技术主义的迅速发展却使得医者在诊疗 中更多地依赖高科技检验,热衷各种新技术新技巧,而较少关注 面对的是什么样的病人,以科学的满足取代病人的满足,以仪器 和数据取代了关爱和微笑,在提高物理治疗水平的同时,减少了 对病人的心理慰藉,拉大了医生和病人之间的距离。 实际上,医 学的技术性和人文性从来就是医学内在的不可分割的两重属性。
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要原因就是忽略了医护人员人文精神的培养,不能把握“以人为本”这 个道德实践和职业活动的基本准则。 2. 医学人文精神是和谐医患关系的重要内容
医疗技术和人文关怀是医疗服务缺一不可的两个方面。如果医护人 员缺乏人文精神,缺少对患者的人文关怀,势必加剧医患关系不和谐的 情况。从医院办公室受理患者的投诉来看,其中由于个别医护人员与患 者沟通不够、医患关系不和谐,导致医疗纠纷占总量的绝大多数。在全 体医护人员中树立起医学人文精神是预防医疗纠纷,改善医患关系的重 要环节,更是调整医患关系的杠杆,它可以引导医护人员尊重,关心、 体贴患者,从而增加患者对医护人员的信任感和安全感,主动配合治疗, 在医疗护理中建立良好的医患关系。
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政策层面的影响
1、卫生资源配置不合理 由于医疗资源分布的不均衡性,导致大量的医疗资源集中分布在大
城市中的大型医院,而社区医院、市级屮小医院、县级以下的医院不论 是医疗设备还是人力资源都较大城市中的大医院相差甚远。我国有20% 的人口和80%的卫生人力资源分布在大都市,而大部分医疗资源又集中 少数重点医院。 2、公共财政投入不足
据报道,我国公立医院2009年所获财政补贴不到总收入一成,95% 以上的公立医院虽然被定位在非营利医院,但在事实上又被推向了市场, 承担着自负盈亏的经济压力,为了生存和发展,医院只能千方百计地赢 利。让患者多交钱,降低医生的收入。医生的收入长期低迷,无法体现 工作价值,这也是造成现在一部分医生医德医风败坏的根源之一。
对疾病治疗(cure),而且更需要对病人关怀和照料(care)。
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以生物-心理-社会医学模式确立为标志的现代医学是科学文化 与人文文化的有机统一,是自然科学、社会科学和思维科学的有 机统一的综合性知识体系和实践活动。现代医学不仅关注人的自 然属性而且关注人的意识属性和社会属性,这就要求医护人员除 了解除患者的肉体病痛,还需要了解患者的社会处境和心理需求, 关注心理、社会因素对疾病的作用。
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社会环境的影响
随着市场经济的发展,实用主义、功利主义和技术至善主义思想对 当今医师的价值观、行为及心态造成了较大的影响。这种社会影响主要 体现两个方面: • 第一,经济发展的浪潮,增强了人们的物质欲望,同时也造成了拜金
主义的盛行,人们对物质的追求远远胜过对精神的追求,使人文精神 的失落成为一个普遍性的问题。 • 第二,社会转型过程中,权力腐败现象时有发生,社会道德和精神文 明受到侵蚀,不正当谋取个人财富以及潜规则盛行,导致部分医师开 始接受社会上的不良习惯,由此产生了收受患者红包,开单提成,收 受药品回扣等缺乏人文性的功利行为。
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现在人文关怀的缺失及原因
• 造成当代我国医生人文素质水平相对偏低的原因是 多方面的,下面就国家制度因素、社会环境因素、 医院管理因素、医学教育因素、医师自身因素等五 个方面进行析。
•命的善意,尤其在今日中国的许多医院 里,我们感觉到的更多是世态炎凉,人心冷漠。