上课认真听讲_发言先举手
一年级入学教育拍手儿歌
你拍一，我拍一，上课发言要积极。
你拍二，我拍二，学习其实挺有趣儿。
你拍三，我拍三，上课认真心要专。
你拍四，我拍四，清楚工整写大字。
你拍五，我拍五，我写作业不怕苦。
你拍六，我拍六，上下楼梯要靠右。
你拍七，我拍七，长学问得问问题。
你拍八，我拍八，团结友爱人人夸。
你拍九，我拍九，回答问题先举手。
你拍十，我拍十，认认真真学知识。
一年级学生入学常规教育儿歌儿歌（一）上课铃声响，快快进课堂，起立要站直，坐正不乱晃，不做小动作，专心来听讲，发言先举手，回答不乱抢，答问题声音响，别人讲认真听，争做守纪律的好学生。
儿歌（二）太阳朝我笑，鸟儿喳喳叫。
一年级，小学生，背着新书包。
唱着歌儿向前走，天天上学不迟到。
儿歌（三）上课铃，丁丁响，我们快步进课堂; 书本文具放整齐，静等老师把课上。
用心听，仔细想，身子坐正向前方。
上课发言先举手，遵守纪律不要忘。
儿歌（四）清晨起床莫迟延，梳洗整洁用早餐；衣着洁净又大方，学习用品细查看；告别父母上学去，遵守交规讲安全；遇到师长有礼貌，按时到校不贪玩。
到校园，不慌张，走进教室先开窗；洒水扫地擦桌椅，墙面干净无尘网；果皮纸屑不乱丢，垃圾入池不乱放；保持校园洁净美，学习环境我们创。
儿歌（五）你拍一我拍一，学校建成不容易。
你拍二我拍二，团结友爱好伙伴。
你拍三我拍三，保持安静记心间。
你拍四我拍四，墙壁不能乱写字。
你拍五我拍五，值日不能太马虎。
你拍六我拍六，上下楼梯要靠右。
你拍七我拍七，垃圾分类不乱弃。
你拍八我拍八，爱护桌椅要常擦。
你拍九我拍九，节约用水齐动手。
你拍十我拍十，环境大家来保持。
儿歌（六）要说轻就说轻，轻字处处都有用，小朋友要记清；开门轻关门轻，上楼下楼脚步轻，轻手轻脚少出声；擦地板擦玻璃，桌椅摆放要齐整，轻拿轻放动作轻；说话轻做事轻，懂礼貌讲文明，人人都要树新风。
儿歌（七）预备铃声响铃铃，请把书本摆放齐，各项准备都做了，上课专心效果好！上课铃声响铃铃，身体坐正精神好，静待老师互问好。
校园文明礼仪儿歌
小学生文明礼仪诗歌童谣上课铃声响赶快进课堂书和文具盒摆在桌子上起立要站直坐下不乱晃不做小动作上课要听讲发言先举手回答要响亮学会守纪律做个好学生-！好习惯“三字歌”小学生要做到孝父母遵教导会使用文明语遇外宾要知礼帮残疾乐助人不打架不骂人要诚实不说谎损公物要赔偿捡东西要上交借东西要归还不挑吃不挑穿惜粮食节水电爱整洁常洗澡勤刷牙习惯好不旷课不迟到对老师有礼貌好习惯要养成人人夸我顶呱呱升国旗三字歌星期一操场上奏国歌升国旗大家都行注目礼少先队员行队礼小朋友要严肃小眼睛看国旗身站直不乱晃唱国歌要响亮将来长大了建设祖国更美丽防近视三字歌防近视三字歌小朋友要知道近视眼看不远做事情不方便防近视不算难做起来要认真读书时坐端正写字时三个一眼保操自觉做要认真眼才亮光线暗不看书阳光下不看书坐车子睡床上要记住也不看书三字歌记心中防近视会成功亮眼睛人人夸学习工作顶呱呱文明礼仪歌谣一同学们，都知道，礼貌用语记得牢。
对待长辈要用您，早晨见面说声早，平时互相问问好。
分别再见别忘了，若求人，请字先，最后别忘说谢谢，影响别人，对不起，回答请说没关系。
做个文明好孩子，人人夸奖数第一。
文明礼仪歌谣二学习争先虽重要，文明礼貌也要好。
学校规定都遵守，见到老师有礼貌。
同学之间要友爱，友谊小手牵的牢。
爱护公物放心上，树立新风我做到。
歌谣三：文明乘车歌同学们，要记牢，上下车时队排好。
上了车，不乱跑，准备零钱去买票。
车厢里，不大叫，安安静静秩序好。
有座位，不去抢，老人孩子照顾到。
下车时，不拥挤，耽误时间易摔跤。
讲文明，讲礼貌，开开心心上学校。
歌谣四：都夸白兔有礼貌小白兔，过小桥，走到桥上瞧一瞧，哎呀呀，山羊公公走来了，摇摇摆摆跨上桥。
小白兔，往回跑，站在桥头把手招。
公公请您先过吧，一步一步要走好。
河水听了哗哗笑，鱼儿听了蹦蹦跳，都夸白兔有礼貌。
歌谣五：校园美教学楼，真热闹。
杨柳青青花儿俏。
同学们，蹦又跳。
讲文明，懂礼貌。
见老师，问声好。
见同学，问声早。
一年级小学生行为规范儿歌
一年级小学生行为标准儿歌篇一：一年级小学生行为标准儿歌一年级小学生行为标准儿歌〔一〕我是小学生我是小学生，书包自己清。
每天看课表，用具都带好。
晚上按时睡，早上起得早。
上课有精神，身体棒学习好。
〔二〕早操歌铃声响，做早操。
锻炼身体长得好。
集合站队“三个一〞，人人做到快静齐。
〔三〕上课歌上课铃声响，快快进课堂。
书本用具桌上放，静等老师把课上。
〔四〕发言歌要发言，先举手，老师叫我再开口。
不插嘴，不乱叫，说话流畅声响亮。
〔五〕卫生保洁歌校园真美丽，我们要珍惜。
拾起小纸片，垃圾装袋里，不乱吐，不乱画，教师见了笑开花。
〔六〕校静歌周三下午静校日，带来图书交换看，要说话小声点，校园安静老师夸。
〔七〕课间活动歌课间十分钟，礼让记心中，入厕、喝水、做游戏，行为文明要牢记。
〔八〕读书写字歌读书写字要做到，姿势正确很重要，书要斜立人坐正，保护眼睛和颈部，写字牢记“三个一〞，肩平、身正、足要安，书写漂亮人人夸。
〔九〕值日歌今天我值日，责任牢牢记。
摆桌椅，捡纸屑，教室整洁心欢喜。
“一尺〞、“一拳〞和“一寸〞，篇二：一年级行为习惯儿歌儿歌〔一〕上课铃声响，快快进课堂，起立要站直，坐正不乱晃，不做小动作，专心来听讲，发言先举手，答复不乱抢，答问题声音响，别人讲认真听，争做守纪律的好学生。
儿歌〔二〕太阳朝我笑，鸟儿喳喳叫。
一年级，小学生，背着新书包。
唱着歌儿向前走，天天上学不迟到。
儿歌〔三〕上课铃，丁丁响，我们快步进课堂。
书本文具放整齐，静等老师把课上。
用心听，仔细想，身子坐正向前方。
上课发言先举手，遵守纪律不要忘。
儿歌〔四〕清晨起床莫迟延，梳洗整洁用早餐；衣着洁净又大方，学习用品细查看；辞别父母上学去，遵守交规讲平安；遇到师长有礼貌，按时到校不贪玩。
到校园，不慌张，走进教室先开窗；洒水扫地擦桌椅，墙面干净无尘网；果皮纸屑不乱丢，垃圾入池不乱放；保持校园洁净美，学习环境我们创。
儿歌〔五〕你拍一我拍一，学校建成不容易。
你拍二我拍二，团结友爱好伙伴。
上课守纪律
上课守纪律上课守纪律（精选5篇）上课守纪律篇1教学目标认知：1.知道课堂纪律的基本要求。
2.懂得课堂纪律的重要性，能用正反事例说明上课要遵守纪律。
情感：1.愿意遵守课堂纪律。
2.对不遵守纪律的行为不满。
行为：1.听到上课铃声立即进教室。
2.上课不随便说话；要发言，先举手；不做与学习无关的事；不影响别人学习。
教学建议教材分析：本课是根据课程标准“遵守纪律”德目中，教学内容部分“遵守课堂纪律”；基本要求认知部分“知道课堂纪律的基本要求，能用正反事例说明，上课要守纪律”；行为部分“遵守课堂纪律”而设置的。
属于入学常规中遵守课堂纪律的教育。
一年级学生刚上学不久，虽然教师已经通过其他途径向他们进行了遵守课堂纪律的教育，但是，由于学生年纪小，调节自己行为的能力差，时常管不住自己，所以，违反课堂纪律的现象还会发生。
这些缺点如不及时纠正，久而久之，形成习惯，改正起来是很费力的。
因此，不失时机地对他们进行遵守课堂纪律的教育十分重要。
教法建议：1.一年级新生入学后，学校都要进行常规教育，遵守课堂纪律的教育是其中的一个重点，因此在本课教学之前，学生已经听到多次的有关的教育，学生可能对本课学习内容不感觉新奇。
为了引起他们的学习兴趣，就要注意采用生动活泼的学习方法加强直观性，如将课文内容制成课件进行演示等。
2.本课重点是对学生行为进行指导，但不要仅是行为训练，要让学生明白行为的意义，使学生懂得自己遵守课堂纪律和大家学习的关系，要为集体约束自己的行为。
3.本课的学习内容，学生在课前已有一些体验，教学中要鼓励学生结合实际谈谈自己的体验，创造更多的讨论机会。
教师要在引导学生谈体验的基础上帮助学生提高认识。
4.一年级的小学生由于心理年龄的特点，控制自己的能力较弱，经常会出现管不住自己而违反课堂纪律的现象，在本课教学中，教师不要批评指责学生，应采取正面引导的方式，帮助学生明白道理，鼓励学生克服弱点，努力做一个遵守课堂纪律的好学生。
教学儿歌
教学儿歌1、课堂口令抱臂——坐好！书放桌角——抱臂坐好！一二三——坐坐好。
小眼睛——看老师。
小嘴巴——闭闭紧。
小耳朵——仔细听。
小脚——并拢！棒！棒！你真棒！谁的眼睛看老师？——我的眼睛看老师！谁能向我这样做？——我能向你这样做！火车、火车哪里开？——火车、火车这里开！2、课前准备铃声响，进课堂；不说话，不回头，安安静静等老师。
3、上课上课铃声响，快快进课堂，起立要站直，坐正不乱晃，不做小动作，专心来听讲，发言先举手，回答不乱抢，答题声音响，认真来听讲，争做守纪律的好学生。
要发言——先举手，老师请你——再开口！4、下课下课了，别着急，书本摆好，再出去。
不追不跑不打闹，上厕所，休息好，安全第一最重要！5、放学快速整理小书包，课桌对齐椅摆好。
队伍整齐出校门，家长不到不乱跑。
6、排队小朋友，一二一，跟着口令需静齐，不讲话来不推挤，稍息，立正，向前看——齐！7、读书读书时要做到——身正肩平脚并拢，书本稳稳拿手中拿；两眼有神看书本，还要稍稍往外斜。
执笔时要做到——老大、老大对对齐，捏成圆圈留条隙，老三稳稳拖住笔，老四、老五要出力。
写字时要做到——头正、肩平、坐半、足安。
眼离书，约一尺；胸与桌，离一拳；离笔端，约一寸。
（一尺、一拳和一寸。
）8、走路教室里，轻轻走，走廊上，慢慢走，转弯口，减速走，上下楼梯靠右走。
几人结伴不打闹，集体行动列队走，遇上拥挤停三分，主动谦让安全走。
9、升旗升国旗时要肃立，并拢五指敬个礼。
满怀激情唱国歌，目不转睛望国旗。
10、午餐吃饭以前先洗手，小小毛巾跟人走。
等待饭菜不说话，管好我的小嘴巴。
细细嚼来慢慢吃，不剩饭菜不挑食。
轻轻蹲下放餐盘，擦了桌子才算完。
11、习惯养成爱护书;小学生，不翘角，不乱涂。
爱惜学习用品：小铅笔，真辛苦，帮着我们写字忙；小朋友，轻轻削，不乱糟蹋好朋友。
小书包，真神气，装了书本装文具。
小朋友，轻轻要牢记，收拾整齐按顺序。
12、语文方面儿歌四线格，四条线，三个格；汉语评语住里面。
上课认真听讲发言先举手
06
案例分享
上课认真听讲的同学案例
小红是一个上课非常认真的学生，她总是全神贯注地听老师 讲课，从不分心。她会把老师讲的重点记在笔记本上，以便 课后复习。由于她的认真听讲，她的学习成绩一直名列前茅 。
小明在课堂上总是聚精会神地听老师讲解，他深知课堂上的 认真听讲是获取知识的关键。他会积极参与课堂讨论，提出 自己的见解并与同学们分享。他的学习态度非常端正，深受 老师和同学们的赞赏。
发言先举手的同学案例
小华在课堂上总是先举手再发言，他深知这样做可以避免打断老师和其他同学的思路，同时也能让自 己表达更加清晰有条理。他的举手发言习惯不仅得到了老师的认可，也成为了其他同学学习的榜样。
小丽在课堂上非常注重举手发言的礼仪，她会在发言前先举手，等待老师允许后再表达自己的观点。 她认为这样做可以让自己更加自信，同时也能让老师更加关注自己的发言内容。她的举手发言习惯不 仅展现了自己的修养，也赢得了老师和同学们的尊重。
等待老师点名或示意后再发言
尊重课堂秩序
在老师点名或示意之前，不要擅自发言，尊重课堂秩序和其他同 学的发言机会。
注意观察老师的态度
当老师表现出不耐烦或其他不满情绪时，应尽量少发言或不发言， 以免影响课堂氛围。
学会倾听
在等待发言的过程中，要认真倾听其他同学的发言，尊重他们的观 点，并从中学习和借鉴。
05
03 提高自学能力
认真听讲有助于培养学生的自学能力，使他们能 够更好地理解和掌握新知识。
培养专注力
减少干扰
上课认真听讲能够帮助学生减少外界 和内部干扰，提高专注力。
提高自制力
提高工作效率
专注力是提高工作效率的关键因素之 一，认真听讲有助于培养学生的专注 力，从而提高他们的工作效率。
十种好习惯儿歌
十种好习惯儿歌见老师，问声好，衣着整洁有礼貌；早读书，午习字，上课认真勤思考；走路时，脚步轻，不打不闹慢慢行；勤锻炼，不挑食；身体健康又结实；节水电，爱公物，生态校园同维护；不乱画，不乱丢，热爱劳动齐动手。
好习惯儿歌儿歌（一）上课铃声响，快快进课堂，起立要站直，坐正不乱晃，不做小动作，专心来听讲，发言先举手，回答不乱抢，答问题声音响，别人讲认真听，争做守纪律的好学生。
儿歌（二）太阳朝我笑，鸟儿喳喳叫。
一年级，小学生，背着新书包。
唱着歌儿向前走，天天上学不迟到。
儿歌（三）上课铃，丁丁响，我们快步进课堂。
书本文具放整齐，静等老师把课上。
用心听，仔细想，身子坐正向前方。
上课发言先举手，遵守纪律不要忘。
儿歌（四）清晨起床莫迟延，梳洗整洁用早餐；衣着洁净又大方，学习用品细查看；告别父母上学去，遵守交规讲安全；遇到师长有礼貌，按时到校不贪玩。
到校园，不慌张，走进教室先开窗；洒水扫地擦桌椅，墙面干净无尘网；果皮纸屑不乱丢，垃圾入池不乱放；保持校园洁净美，学习环境我们创。
儿歌（五）你拍一我拍一，学校建成不容易。
你拍二我拍二，团结友爱好伙伴。
你拍三我拍三，保持安静记心间。
你拍四我拍四，墙壁不能乱写字。
你拍五我拍五，值日不能太马虎。
你拍六我拍六，上下楼梯要靠右。
你拍七我拍七，垃圾分类不乱弃。
你拍八我拍八，爱护桌椅要常擦。
你拍九我拍九，节约用水齐动手。
你拍十我拍十，环境大家来保持。
儿歌（六）要说轻就说轻，轻字处处都有用，小朋友要记清；开门轻关门轻，上楼下楼脚步轻，轻手轻脚少出声；擦地板擦玻璃，桌椅摆放要齐整，轻拿轻放动作轻；说话轻做事轻，懂礼貌讲文明，人人都要树新风。
儿歌（七）预备铃声响铃铃，请把书本摆放齐，各项准备都做了，上课专心效果好！上课铃声响铃铃，身体坐正精神好，静待老师互问好。
课堂上，认真听，勤思考，积极举手勇发言，回答问题声响亮，主动参与头脑好。
站要直，坐要正，手放平来脚放稳，书写不忘三个一，坚持不懈保健好！下课铃声响铃铃，师生再见礼貌好！课间休息须做好，学习准备少不了，身心放松不忘了，有益游戏组织好，轻声慢步无干扰！小朋友，你听好，天天记住"十好"歌，学习生活保准好！儿歌（八）课间休息有交际，楼道右行守秩序；两操认真动作准，整队集合快静齐；爱护公物与花木，勤察保洁卫生区；游戏活动有谦让，关爱他人讲友谊。
小学生文明礼仪诗歌童谣100首
行为礼貌歌小学生文明礼仪诗歌童谣（2）课前准备歌上课铃声响赶快进课堂书和文具盒摆在桌子上起立要站直坐下不乱晃不做小动作上课要听讲发言先举手回答要响亮学会守纪律做个好学生-！好习惯“三字歌”小学生要做到孝父母遵教导会使用文明语遇外宾要知礼帮残疾乐助人不打架不骂人要诚实不说谎损公物要赔偿捡东西要上交借东西要归还不挑吃不挑穿惜粮食节水电爱整洁常洗澡勤刷牙习惯好不旷课不迟到对老师有礼貌好习惯要养成人人夸我顶呱呱升国旗三字歌星期一操场上奏国歌升国旗大家都行注目礼少先队员行队礼小朋友要严肃小眼睛看国旗身站直不乱晃唱国歌要响亮将来长大了建设祖国更美丽防近视三字歌防近视三字歌小朋友要知道近视眼看不远做事情不方便防近视不算难做起来要认真读书时坐端正写字时三个一眼保操自觉做要认真眼才亮光线暗不看书阳光下不看书坐车子睡床上要记住也不看书三字歌记心中防近视会成功亮眼睛人人夸学习工作顶呱呱文明礼仪歌谣一同学们，都知道，礼貌用语记得牢。
对待长辈要用"您"，早晨见面说声"早"，平时互相问问"好"。
分别"再见"别忘了，若求人，"请"字先，最后别忘说谢谢，影响别人，"对不起"，回答请说"没关系"。
做个文明好孩子，人人夸奖数第一。
文明礼仪歌谣二学习争先虽重要，文明礼貌也要好。
学校规定都遵守，见到老师有礼貌。
同学之间要友爱，友谊小手牵的牢。
爱护公物放心上，树立新风我做到。
歌谣三：文明乘车歌同学们，要记牢，上下车时队排好。
上了车，不乱跑，准备零钱去买票。
车厢里，不大叫，安安静静秩序好。
有座位，不去抢，老人孩子照顾到。
下车时，不拥挤，耽误时间易摔跤。
讲文明，讲礼貌，开开心心上学校。
歌谣四：都夸白兔有礼貌小白兔，过小桥，走到桥上瞧一瞧，哎呀呀，山羊公公走来了，摇摇摆摆跨上桥。
小白兔，往回跑，站在桥头把手招。
小学生课堂纪律儿歌
小学生课堂纪律儿歌儿歌（一）上课铃声响，快快进课堂，起立要站直，坐正不乱晃，不做小动作，专心来听讲，发言先举手，回答问题声音响，别人讲认真听，争做守纪律的好学生。
儿歌（二）太阳朝我笑，鸟儿喳喳叫。
一年级，小学生，背着新书包。
唱着歌儿向前走，天天上学不迟到。
儿歌（三）上课铃，丁丁响，我们快步进课堂。
书本文具放整齐，静等老师把课上。
用心听，仔细想，身子坐正向前方。
上课发言先举手，遵守纪律不要忘。
儿歌（四）清晨起床莫迟延，梳洗整洁用早餐；衣着洁净又大方，学习用品细查看；告别父母上学去，遵守交规讲安全；遇到师长有礼貌，按时到校不贪玩。
到校园，不慌张，走进教室先开窗；洒水扫地擦桌椅，墙面干净无尘网；果皮纸屑不乱丢，垃圾入池不乱放；保持校园洁净美，学习环境我们创。
儿歌（五）你拍一我拍一，学校建成不容易。
你拍二我拍二，团结友爱好伙伴。
你拍三我拍三，保持安静记心间。
你拍四我拍四，墙壁不能乱写字。
你拍五我拍五，值日不能太马虎。
你拍六我拍六，上下楼梯要靠右。
你拍七我拍七，垃圾分类不乱弃。
你拍八我拍八，爱护桌椅要常擦。
你拍九我拍九，节约用水齐动手。
你拍十我拍十，环境大家来保持。
儿歌（六）要说轻就说轻，轻字处处都有用，小朋友要记清；开门轻关门轻，上楼下楼脚步轻，轻手轻脚少出声；擦地板擦玻璃，桌椅摆放要齐整，轻拿轻放动作轻；说话轻做事轻，懂礼貌讲文明，人人都要树新风。
儿歌（七）预备铃声响铃铃，请把书本摆放齐，各项准备都做了，上课专心效果好！上课铃声响铃铃，身体坐正精神好，静待老师互问好。
课堂上，认真听，勤思考，积极举手勇发言，回答问题声响亮，主动参与头脑好。
站要直，坐要正，手放平来脚放稳，书写不忘三个一，坚持不懈保健好！下课铃声响铃铃，师生再见礼貌好！课间休息须做好，学习准备少不了，身心放松不忘了，有益游戏组织好，轻声慢步无干扰！小朋友，你听好，天天记住"十好"歌，学习生活保准好！儿歌（八）课间休息有交际，楼道右行守秩序；两操认真动作准，整队集合快静齐；爱护公物与花木，勤察保洁卫生区；游戏活动有谦让，关爱他人讲友谊。
数学课堂公约
数学课堂公约
1,上课前要准备好数学课的物品(数学书.作业本.草稿本.铅笔.橡皮,尺子.三角板)
2,上课铃声响要立即进教室坐好安静等候老师上课。
3,上课要认真听讲不开小差不做小动作。
4,上课中要发言要先举手。
5,上课发言要响亮清晰,别的同学发言的时候要认真的听。
6,做作业时要细致认真,字迹清楚,反复检查。
7,作业自己独立完成,不抄别人,也不要给别人抄。
8,做好作业后也不要讲话走动,不去影响别的同学做作业。
9,数学作业不完成不出去玩。
10,老师批改过的作业要及时订正并交老师复批。
数学课堂公约
1,上课前要准备好数学课的物品(数学书.作业本.草稿本.铅笔.橡皮,尺子.三角板)
2,上课铃声响要立即进教室坐好安静等候老师上课。
3,上课要认真听讲不开小差不做小动作。
4,上课中要发言要先举手。
5,上课发言要响亮清晰,别的同学发言的时候要认真的听。
6,做作业时要细致认真,字迹清楚,反复检查。
7,作业自己独立完成,不抄别人,也不要给别人抄。
8,做好作业后也不要讲话走动,不去影响别的同学做作业。
9,数学作业不完成不出去玩。
10,老师批改过的作业要及时订正并交老师复批。
班级公约 ,共同营造良好学习环境
班级公约大全，共同营造良好学习环境为了营造一个良好的学习环境，提高全体同学的学习成绩，创建文明班级，现制定以下班级公约：一、课堂秩序1.上课期间应保持安静，不得大声喧哗、打闹。
2.上课时应认真听讲，不得玩手机、看小说等与课堂无关的事情。
3.如有疑问或发言，应先举手，等待老师批准后再发言。
4.课堂上应积极参与讨论，分享自己的想法和观点。
二、作业规定1.按时完成作业，不得抄袭、剽窃他人作业。
2.作业应认真对待，力求准确、规范。
3.如有特殊情况无法按时完成作业，应提前向老师说明情况。
4.作业完成后，应认真检查，确保无错漏。
三、班级卫生1.讲究卫生，不随地吐痰、乱扔垃圾。
2.每天安排值日生，保证班级环境的整洁。
3.课桌椅应保持整洁，桌面物品摆放整齐。
4.教室墙壁、窗帘等公共区域应保持干净整洁。
四、班级纪律1.按时到校，不迟到、早退，如有特殊情况应提前请假。
2.课堂上应遵守纪律，不得干扰老师的教学。
3.课间活动应文明、安全，不得进行危险活动。
4.放学后应迅速离开教室，不得在教室或走廊逗留。
五、相互尊重1.同学之间应相互尊重，不得有歧视、辱骂、欺负等行为。
2.借用的物品应按时归还，不得损坏或丢失。
3.尊重老师的劳动成果，不得在课堂上顶撞老师。
4.班级成员应团结互助，共同进步。
六、网络安全1.不得在班级群内发布不良信息，不得进行网络欺凌等行为。
2.不得将班级内的重要信息泄露给外人，应保护班级隐私。
3.不得在互联网上冒充他人，应保持真实身份。
4.不得传播未经证实的信息，应保持理性、客观。
七、班级文化1.班级成员应积极参与班级文化活动，共同营造良好的班级氛围。
2.班级应设定共同的奋斗目标，全体同学应为此而努力。
3.班级应树立正确的价值观，弘扬正能量，倡导文明、健康的生活方式。
4.班级成员应相互鼓励，共同进步，形成良好的学风和班风。
以上班级公约是全体同学必须遵守的规定，希望各位同学能够自觉遵守，为营造一个良好的学习环境贡献自己的力量。
小学生好习惯养成一日歌
2.合理睡眠
太阳公公把床照， 穿衣叠被上学校。 中午天气暖洋洋， 我要休息睡小觉。 晚上娱乐适度好， 轻松快乐不吵闹， 写完作业洗漱毕， 九点上床休息了。 不贪睡，不熬夜， 早起早睡要定时。 合理睡眠精神爽， 身体健康学习好。
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3.个人卫生
杯和碗，不乱动，饮食器具要专用。 早洗脸，晚泡脚，科学卫生保健康； 勤洗澡，常换衣，室内整洁要通风； 莫大意，要谨慎，公众场合要留心； 好心情，好言行，心理卫生更重要； 爱卫生，讲文明，神清气爽好儿童。
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社会公德——5.遵规守纪
学生守则要牢记， 按时上学早早起。 上课铃响进教室， 操场排队快、静、齐。 课间活动讲安全， 同学游戏莫争执。 校外公约共遵守， 交通规则不忘记。 自制自律耐磨砺， 诚实守法好孩子。
21
21
小学生好习惯养成一日歌(1)
上学 按时上学不迟到 衣着整齐讲仪表 校徽领巾胸前戴 问早问好有礼貌 上课 专心听讲纪律好 积极发言勤思考 不懂难题举手问 课堂知识当场了 课前 上课铃声嘀铃响 小朋友们进教室 文具课本放整齐 静候老师把课上 下课 文明休息不喊叫 上下楼梯往右靠 教学楼内不奔跑 互助友爱不争吵
5
4.做好作业 风儿轻轻把书翻，我做作业书桌前。 课上认真听仔细，融会贯通最重要。 课后作业用心做，加深理解有创新。 动口动手还动脑，张开想象重思考。 方法对头思路巧，事半功倍效果好。 基础扎实不含糊，独立作业莫应付。 完成作业须检查，良好习惯有神功。 每天及时交作业，老师讲评要细听。 提高成绩在作业，能力培养重实践。
长发不披肩
背双肩书包
整洁
朴素
大方
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社会公德——4.环境公德
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小学生，要知道， 废电池，别乱抛， 倒垃圾，要分类， 环境公德很重要。 • 污染环境太糟糕， • 垃圾不能一块混； 又爱花，又爱草， • 有利回收环境美， • 要把它们排好队， 不折树枝不乱摇。 • 铲除有害黑魔妖， • 防止污染地下水。 花草树木是朋友， • 塑料袋，祸害大， 一次性筷子不要用，
班级公约范文精选
班级公约班级公约（通用13篇）说到公约相信大家并不陌生，一般在一个集体之内都会有用来规约每个人行为的准则，以下是本店铺给大家带来的班级公约，希望对大家有帮助。
班级公约 1一、具体事项1、树立班级利益高于一切的思想，有强烈的集体荣誉感，处处为班级着想小学班级规章制度小学班级规章制度。
2、正确客观地树立学习观念，认真对待学习，刻苦努力。
3、上课认真听讲，不乱发言，回答或提出问题应先举手，并能积极大胆地回答老师所提的问题。
4、严格遵守学校的时间制度，迟到必须打报告，严格办理请假手续，否则视为旷课。
5、团结友爱，互帮互助，不打架，不骂人，不讥笑他人，不在教室内追逐打闹，上学结伴而行，放学应按路队要求行走，做到不争、不抢、不超。
6、按时独立完成各科作业，不抄袭他人作业，并能保持作业的整洁。
7、积极并能保持教室的清洁卫生，能做到不乱扔，不乱丢，合理利用卫生袋。
8、爱护公物，不乱用粉笔涂画。
9、严格服从班干部的劝导，事后可向老师反映情况，并能正确地监督班级管理工作。
10、班主任每天早晨、下午各点一次名（若班主任不在，则班委会成员代劳）二、学生职责1、不能在上课之后进教室，也不能以各种为借口而逃课。
2、不能上课睡觉，不准吃零食。
（面包、奶、饼干等除外）。
3、不能在上课时随便喊叫别人，并做一些怪异的动作。
4、下能在下课时在讲桌上用黑板擦拍黑板灰，或损害粉笔，不能破坏班级的东西。
5、不能用别人的作业顶替自己的作业或交空作业本。
6、不能说一些侮辱别人的话（或脏话）。
三、值日生职责1、按时值日，每天在7：20分之前打扫完卫生并且保持一天中地面上无垃圾。
若发现有人随地扔垃圾，有权利责令他拾起，若此人不听，交班委会处理。
2、值日生到校后第一件事要开窗通风，保持教室内空气清新。
3、擦黑板的同学一节课一擦，保持黑板光洁乌黑，无粉笔字痕。
板擦上的粉笔末应在擦完后立刻清理干净。
4、打扫室外卫生区的同学每天早上打扫一次，打扫完后应报告组长，组长检查合格后方可回教室。
课堂口令
课堂纪律的口令1、一二拍拍手，三四点点头，五六伸伸手，七八不说话，九十快坐好。
2、铃声响，进教室。
书放好，等老师。
抬头看，坐端正。
老师讲，专心听。
要发言，先举手。
立站直, 大声讲。
同学讲，闭口听。
说得好，掌声起。
有问题，再补充。
做作业，认真写。
好孩子，就是我。
3、铃声响，进课堂。
小小脚，并并拢。
小小手，自然放。
小眼睛，看老师。
小耳朵，认真听，勤动脑，多提问。
我们学习多认真。
4、拍拍手，拍拍手，上拍拍，下拍拍，左拍拍，右拍拍，两手朝上伸一伸，两手叉腰扭一扭，端端正正快坐好！5、我们都是好学生，上课听讲要认真，回答问题要举手，碰到困难找老师，这样才是好学生！6、(师)小小手——(生)放整齐。
(师)小眼睛——(生)看老师。
7、(师)小嘴巴——(生)不说话。
(师)小腰板——(生)挺挺直。
8、(师)小朋友,上课应该怎么做?(生)身坐正,脚放平,眼看老师守纪律。
9、(师)第一第一在哪里?(生)第一第一在这里!(通常用于引导学生尽快完成教师布置的任务,如:收拾学习用具)10、(师)谁的眼睛最最亮?(生)我的眼睛最最亮!(通常指提醒学生看黑板。
)11、(师)小火车,开起来。
(生)咕噜咕噜开起来!12、(师)别人发言——(生)认真听;(师)这样才会——(生)有收获!(师）这样才是——(生)好习惯!)13、(师)要发言先举手 (生)这样才是有礼貌!(师)老师讲话不打岔, (生)这样才是有修养!。
小学生文明礼仪之歌
小学生文明礼仪之歌同学们，听讲：中华文明五千年，礼仪之邦美名扬。
是祖国新一代，言谈举止有规范。
早晨离家上学校，出门问候父母好。
上街要走人行道，靠右慢行不乱跑。
衣装整洁上学校，互相问好不能少。
上课时间快要到，提前备好工具书。
精力集中认真听，举手提问尊师长。
同学们，听仔细：在校是个好学生，在家当个好儿女。
认真学习写作业，适当做些家务活。
我们大家都做到！们大家都做到！礼仪是恭谦，行为要规范；礼仪是束缚，日久成习惯；礼仪是形式，互敬成自然；礼仪是约定，照做成经典；礼仪是程序，活动有规律；礼仪是律已，时时被激励。
礼仪是约定，照做成经典；礼仪是程序，活动有规律；礼仪是律已，时时被激励。
文明礼仪歌谣一同学们，都知道，礼貌用语记得牢。
对待长辈要用"您"，早晨见面说声"早"，平时互相问问"好"。
分别"再见"别忘了，若求人，"请"字先，最后别忘说谢谢，影响别人，"对不起"，回答请说"没关系"。
做个文明好孩子，人人夸奖数第一。
文明礼仪歌谣二学习争先虽重要，文明礼貌也要好。
学校规定都遵守，见到老师有礼貌。
同学之间要友爱，友谊小手牵的牢。
爱护公物放心上，树立新风我做到。
歌谣三：文明乘车歌同学们，要记牢，上下车时队排好。
上了车，不乱跑，准备零钱去买票。
车厢里，不大叫，安安静静秩序好。
有座位，不去抢，老人孩子照顾到。
下车时，不拥挤，耽误时间易摔跤。
讲文明，讲礼貌，开开心心上学校。
歌谣四：都夸白兔有礼貌小白兔，过小桥，走到桥上瞧一瞧，哎呀呀，山羊公公走来了，摇摇摆摆跨上桥。
小白兔，往回跑，站在桥头把手招。
"公公请您先过吧，一步一步要走好。
"河水听了哗哗笑，鱼儿听了蹦蹦跳，都夸白兔有礼貌。
歌谣五：校园美教学楼，真热闹。
杨柳青青花儿俏。
同学们，蹦又跳。
讲文明，懂礼貌。
见老师，问声好。
五(1)班规
班约一、具体事项1、树立班级利益高于一切的思想，有强烈的集体荣誉感，处处为班级着想。
2、正确客观地树立学习观念，认真对待学习，刻苦努力。
3、上课认真听讲，不乱发言，回答或提出问题应先举手，并能积极大胆地回答老师所提的问题。
4、严格遵守学校的时间制度，迟到必须打报告，严格办理请假手续，否则视为旷课。
（具体参照规章条例六）5、团结友爱，互帮互助，不打架，不骂人，不讥笑他人，不在教室内追逐打闹，上学放学结伴而行。
6、按时独立完成各科作业，不抄袭他人作业，并能保持作业的清洁卫生。
7、积极并能保证质量的完成劳动任务，保持教室的清洁卫生，能做到不乱扔，不乱丢，合理利用卫生袋。
8、爱护公物，不乱用粉笔。
9、严格服从班干部的劝导，事后可向老师反映情况，并能正确地监督班级管理工作。
10、珍爱生命，不攀跃危险性建筑，上学及放学路上注意交通安全，走路及乘车做到不争、不抢、不超。
11、管理考勤的班长每天早晨、下午各点一次名。
12、严格遵守班级规章制度，如犯错，按规章条例惩罚。
二、学生职责1、不能在上课之后进教室，也不能以打扫为借口迟到。
2、不能上课睡觉。
3、不能在上课时随便喊叫别人，并做一些怪异的动作。
4、不能在下课时在讲桌上用黑板擦拍黑板灰，或损害粉笔，否则罚打扫1个星期本班的公共场地的卫生。
5、不能私自叫别的班的人来班级里，那么罚抄课文5遍。
（借书除外，但不能以此为借口。
）6、不能用别人的作业顶替自己的作业，组长严查。
7、不能与老师顶嘴或发生争执。
8、不能说一些侮辱别人的话（或脏话），否则打扫教室1个星期。
9、不能破坏班级的东西。
10、不准吃零食。
（面包、奶、饼干等除外）（注：1、班级规章制度由全班同学共同来严格遵守，如有违反必须采取惩罚措施。
2、班规中定有不足之处，希望大家在以后的学习过程中积极指出，并及时予以纠正）。
三、值日生职责1、及时完成打扫工作，下午3：50分之前打扫完卫生。
2、每天的值日生到校后第一件事要开窗通风，保持教室内空气清新。
班 级 公 约
班级公约1．要有集体意识，规穿校服，讲礼仪；不要带饰品，涂指甲，留长发，染头发。
2．要按时，准时到校，按时出操，预备铃响做好上课准备；不要无故迟到、早退、缺、旷课。
3．要遵守课堂纪律，尊敬教师讲课；不要在上课吃东西、讲闲话、做锁事、看书报、听CD、玩手机、离座位。
4．要保护学校、教室公物；不要损坏公物，不在棵桌、墙体乱涂写。
5．要专心上课，认真听讲，有问题就提问；不要抄袭或代做作业，考试作弊。
6．要惜阴勤学，做好预、复习，讲究学习质量；不要浪费时间，放弃自己。
7．要关爱同学，珍惜友谊，维护集体荣誉；不要做出有损集体利益的言行。
8．要讲卫生，做好包干值日，做到桌、地上干净；不要在校舍、课堂、画室乱扔垃圾，随地丢弃口香糖。
9．要有礼貌，见教师应主动问好，进办公室先报告；不要无理取闹，顶撞教师，有错不改。
10．要讲社会公德、学生道德、家庭美德，做精神文明新人，不要进网吧游览、制作、传播不良信息。
班级公约1、不要随地吐痰，不要乱丢果皮纸屑，保持室外卫生。
2、上学时，不迟到、不早退，有事请假，放学后按时回家，值日生关好门窗。
3、上课时要专心听讲，踊跃发言。
4、课间不追逐打闹，不说脏话，做一个讲文明、懂礼貌的好学生。
5、积极参加班级的各项活动，认真完成各科作业。
6、拾到东西要交公或归还失主，损坏公物要赔偿。
7、保护班级的一桌一凳，不在课桌凳上乱涂乱画。
8、保护庄稼，珍惜粮食，不挑吃穿，不说谎话，知错就改。
9、考试不作弊，独立完成。
10、不在公路上骑车带人，不横穿马路，要自觉遵守交通规那么。
班级公约1、遵守学校一切规章制度。
2、团结同学，尊敬师长。
3、保护公物、洒扫工具摆放整齐。
4、不乱花钱，不随便吃零食。
5、上操路队做到快、静、齐。
6、上课认真听讲，不做小动作；教师提出的问题，踊跃发言；认真写好规字。
7、课间不追逐打闹，上下楼梯要有序，时刻注意平安。
不说不文明的话。
8、不说谎话，有事请假。
9、保护环境卫生，保护花草树木。
幼儿园训练小朋友：上课专心听讲发言先举手教案及课后反思
幼儿园训练小朋友：上课专心听讲发言先举手教案及课后反思一、教育与训练目标一、明白上课用眼、用耳、用脑的重要，初步学会专心听讲的方式。
二、知道上课发言要先举手，后发言，初步养成发言声音响亮的适应。
二、教育与训练要点一、上课学会用眼，用“听”教师指挥。
二、上课时耳朵要认真听教师的讲课和小朋友的发言，边听边想，不懂要问，双手不弄小动作。
三、教育与训练预备一、了解小朋友对眼睛、耳朵在上课时的作用明白多少。
二、一只眼睛模型，一只耳朵模型。
四、教育与训练进程一、出示模型导入：出示眼睛模型。
提出问题：小朋友，这是什么？你明白眼睛有什么用途？对呀！解放军叔叔用眼睛来捍卫祖国，科学家用眼睛来弄科学实验，工人叔叔用眼睛来制造机械，农人伯伯用眼睛来插秧、锄草。
咱们小朋友要用眼睛来学本领。
二、激情明理导行咱们小朋友都有一双敞亮的眼睛，有的小朋友会用眼睛来学习，有的小朋友却可不能用眼睛来学本领。
什么缘故呢？下面咱们来做个游戏。
（1）游戏明理：“人体照相机”。
教师请两个小朋友到讲台前，一个小朋友用眼睛看教师，另一名背超着教师，眼睛看不到教师。
教师拿出一张卡片，上面写着：“我爱大三班”。
请这两个小朋友讲，教师卡片上写了什么字？教师提出问题：什么缘故一名小朋友讲得出，另一名讲不出？（2）如何才算会用眼睛呢？讨论后归纳：教师发言，眼睛看着教师；教师写字，眼睛看着黑板；看在眼里，记在内心；同窗发言，眼睛看着同窗；念书时，眼睛看着书本。
（3）训练用眼“听”指挥。
教师用不同内容训练小朋友用眼。
如教师发言，小朋友发言，翻书朗诵等等。
学习童谣：《上课要用心》眼睛眼睛很重要，学好本领少不了。
教师讲课看教师，同窗发言看同窗。
看图看书要认真，边看边想动脑筋。
认认真真学本领，学会用眼顶重要。
（4）出示耳朵模型明理。
耳朵和眼睛是好朋友，眼睛是人体的照相机，耳朵是人体的录音机，它能把听到的声音都录在头脑里，因此咱们学习也要学会用耳朵。
（5）如何才算会用耳朵呢？小朋友讨论后归纳：教师讲课用心听，小朋友回答认真听，边听边想边动脑，认认真真学本领。
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眼 睛
看
眼睛眼睛很重要， 学好本领少不了。 老师讲话看老师， 老师写字看黑板。 看图看书要仔细， 边看边想动脑筋。 认认真真学本领， 学会用眼最重要。
耳 朵
听
举 手 发 言
声音要响亮，态度要大方。 一句一句讲，要讲普通话。Leabharlann 说用心动手做
铃声停，教室静， 小手抱臂，坐端正。
上课了
起立要站直， 坐正不乱晃， 不做小动作， 专心来听讲， 发言先举手， 回答不乱抢， 答问题声音响， 不懂难题举手问， 课堂知识当场了。 大家夸我学习好。
小口令
一、二、三——请安静 三、二、一 ——看老师！ 一二三四——坐好姿势； 五六七八——闭上嘴巴。 把书捧起——准备读书 小眼睛——看黑板。
读书儿歌
（师）把书捧起——（生）准备读书
身子正，背挺直； 腿并拢，脚放平。 书本稳稳手中拿； 两眼有神看书本， 还要稍稍往外斜。
好好学习 天天向上！
祝 同 学 们