五年级上册数学课件-1.1 小数乘整数的算理(人教版)

整数
你们有哪些计 算的方法呢？
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小数乘整数的算理
探究计算方法 3.5×3 =3.5+3.5+3.5 =10.5(元)
方法一:改写成用加法计算。 3.5 3.5
＋ 3.5 1 0 .5
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小数乘整数的算理
探究计算方法 3.5×3 =10.5(元)
方法二:把小数点后面的元转化成角计算。 3.5元=3元5角 3元×3=9元 5角×3=15角=1元5角 9元+1元5角=10元5角=10.5元
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小数乘整数的算理
课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
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1.这个世界不符合所有人的梦想，只是有人学会了遗忘，有人却一直坚持。
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2.别让过去的悲催，或者未来的忧虑，毁掉自己当下的快乐。
ห้องสมุดไป่ตู้
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3.人生的目标不应是祈求风平浪静，而是要造一艘大船，破浪前行。
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4.生活中最大的幸福是坚信有人爱着我们。
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5.给时间一点时间，一切都会过去。
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6.痛苦对每个人而言，只是一个过客，一种磨练，一番考验。
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小数乘整数的算理
1.
买5个需要多少钱？
4.6元 4.6×5 =23(元)
4.6元=4元6角 4元×5=20元 6角×5=30角 20元＋30角=23(元)
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小数乘整数的算理
1.
买5个需要多少钱？
4.6元 4.6×5 =23(元)
4.6元
× 51 2 3.0元
46角 ×51
230角
答：买5个需要23元。
方法一：连加
3.5+3.5+3.5=10.5（元）
方法二：将小数部分的 “元”转化成“角”， 再计算。
方法三：竖式计算 3.5元=35角
35 ×3 105
105角=10.5元
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小数乘整数的算理
课堂练习
1. 4.6元
买5个需要多少钱？ 4.6×5 =23(元)
4.6＋4.6＋4.6＋4.6＋4.6=23(元)
小人数教乘版整数数的学算理五年级 上册
1 小数乘法
小数乘整数的算理
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
小数乘整数的算理
情境导入
你喜欢放风筝吗？
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小数乘整数的算理
探究新知
买3个 多少钱？
从图中你了解到了 哪些数学信息？
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小数乘整数的算理
例题1
买3个
多少钱？ 列出算式： 3.5 × 3
小数
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小数乘整数的算理
2.
40元买6个 够吗？
6.4元
6.4×6 =38.4(元)
6.4元
× 61 3 8.4元
64角 × 61
384角
40＞38.4 答：40元买6个 够。
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小数乘整数的算理
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
小数乘整数,可以根据单位间的进率, 将高级单位转化为低级单位,即将小 数乘法转化为整数乘法进行计算。
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小数乘整数的算理
探究计算方法 3.5×3 =10.5(元)
方法三:小数乘法转化为整数乘法。
3.5元
× 31 1 0.5元
35角 × 31
105角
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小数乘整数的算理
买3个
多少钱？
规范解答 3.5 × 3 =10.5(元) 答：买3个 风筝需要10.5元。
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小数乘整数的算理
小结 小数乘整数计算方法