部编版五年级上册语文第四单元检测(含答案)

精品语文单元测试卷

第一部分：积累运用(45分)

一、卷面整洁.（2分）

二、根据拼音或积累，在相应位置书写相关内容.（16分）

1．读拼音，写词语：（8分）

diàn táng xiāo huǐhóng wěi jīn bì huī huáng

dì lǚ biān jiāng chū tāi shī qíng huà yì

2、故今日之______，不在他人，而全在__________.（1分）

3、__________，鳞爪飞扬.乳虎啸谷，__________.（1分）

4、__________，横有八荒.前途似海，__________.（1分）

5．爱国是亘古不变的情感,流淌在中华儿女的血脉中.读“ .，. ”,让我们感受到陆游对收复失地、统一中原的殷切期望；读“ , ”,我们体会到了林升对统治者偏安一隅、不思收复失地的义愤；而龚自珍的一句“ , ”更是传诵千古,诗人独辟奇境，呼唤着变革，呼唤未来.谈到未来,我们不禁想起梁启超对中国的美好期望:“，我少年中国, ! ，我中国少年, !”（5分）

三、下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案，请按题目要求选择一个正确的答案，将序号填在“( )”里.（27分)

1．下列词语中，每组都有2个注音是错误的，找出来，写在题后括号里.

A. 已亥（yǐhéi）安澜(lán)园汴州（biàn）化为灰烬(jìn)（）

B.依恃(shì) 发硎（xíng ）府邸(dì) 潜（qiǎn）龙腾渊（）

C．鹰隼（shǔn）祭祀（jìsì）地履（lǔ）矞矞（yù）皇皇（）

D．恃（shì）风雷喑（àn）哑壮哉（zāi）玲珑剔(tì)透（）

2．下列词语中，每组都有2个错别字，圈出来，在相应位置写上序号.

A.殿堂楼阁烟云日幕不可沽量 ( )

B.艺术睛华搬运任意众星供月（）

C.流连幼想景观置身铃珑剔透（）

D.曼步街市奉命末遮山窃窃私语（）

3．“地履其黄”的“履”，与（ C）中带点的字意思相同.

A. 削足适履．

B. 步履．蹒跚

C. 如履．

薄冰 D.履行约定 4. 下面词语与其他三组的形式不同的一组是( C )

A.举世闻名 臭名远扬 勾心斗角

B.兴高采烈 得意忘形 诡计多端

C.足智多谋 深谋远虑 从容不迫

D.呕心沥血 处心积虑 臭名远扬

5. 给下列加点的字词选择正确的解释.

(1)死去元知万事空 ( A )A.同“原”,本来.B.元旦.C.中国朝代名,元代.

(2)题临安邸 ( C ) A.题目.B.题名,命名.C.书写,题写.

(3)九州生气恃风雷( B ) A.用以指生灵.B.指朝气蓬勃的局面.C.因不合心意而不愉快. (4)天戴其苍,地履其黄.( A )A.踩,踏. B.履行. C.脚步.

6. 下列说法有误的一项是( C )

A.“河出伏流，一泻汪洋”象征中国的进步不可限量.

B.“红日初升,其道大光”象征少年中国前程灿烂.

C.“潜龙腾渊,鳞爪飞扬”象征中国少年忽然崛起.

D.“乳虎啸谷，百兽震惶”象征中国的巨大声威.

7. 下列没有运用修辞手法的一项是（ d ）

A ．山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？

B ．暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州.

C ．九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀.

D ．我劝天公重抖擞，不拘一格降人才.

8.下列说法正确的是( a).

A.读课文时,可以通过调整语速、语调和节奏来表现课文的情感.

B.“《已亥杂诗》的作者是龚自珍写的.”这句话没有语病.

C.“丰衣足食、多事之秋、路不拾遗”这几个词都可以用来形容太平盛世.

D. “天公”就是老天爷，“重抖擞”就是重新振作起来.

9. 下列诗句中划线字或词的解释正确的一项是(C ) A.死去元．知万事空(基本.) 王师．．

北定中原日.(皇上的老师.) B.西湖歌舞几时休．(休息.) 家祭无忘告乃翁．．

.(我的父亲.) C.万马齐喑．究可哀(沉默.) 九州生气．．

恃风雷.(依靠.) D.天戴其苍,．地履．其黄(执行.) 直把．．

杭州作汴州.(一直把.) 10．下列句子没有语病的一项是( B )

A.我在校运动会，上，为班级争得了名誉.

B.圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物.

C.我们讨论了并且听取了老校长的报告.

D.我把两件新旧毛衣送给灾区的小朋友.

11．下列句子中标点符号运用正确的一项是( B)

A.京京站起来,结结巴巴地说，“老师，我能……念一段吗?”

B.失败，让我学会反省；挫折，让我经历磨炼；困难，让我学会坚强.

C.很多东西溢满了我的心:草木、鸟兽、云彩……成为内心的永恒.

D.读了“钢铁是怎样炼成的”,我感受到人生的使命是那样庄重而迫切

12．下列诗句的朗读停顿划分正确的一项是( D)

A.死去元知/万事空,但悲不见/九州同.

B.死去元知/万事/空,但悲不见/九州/同.

C.死去/元知万事空,但悲/不见/九州同.

D.死去/元知/万事空，但悲/不见/九州同13．下列诗句表达了怎样的爱国之情?

A.精忠报国

B.忧国忧民

C.舍身为国

D.建功立业

（1）捐躯赴国难,视死忽如归. ( )

（2）何当金络脑,快走踏清秋. ( )

（3）位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺. ( )

（4）-片丹心图报国,两行清泪为忠家.()

14、下列选项中和“圆明园是我国园林艺术的瑰宝.”意思不同的一项是( A)

A.圆明园怎能是我国园林艺术的瑰宝?

B.不得不说圆明园是我国园林艺术的瑰宝!

C.难道圆明园不是我国园林艺术的瑰宝吗?

15、下列表述错误的一项是( )

A.《七子之歌(节选)》、《和平宣言(节选)》与《圆明园的毁灭》都表达了作者对祖国的热爱之情,对侵略者野蛮行径的无比仇恨之情，激发了人们不忘国耻、振兴中华的责任感和使命感.

A．《已亥杂诗》是龚自珍在已亥年写的一组诗,共315首.

B．《示儿》这首诗是陆游的绝笔,也是遗嘱.作者qq718429036

C．“九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀”运用了比喻的修辞手法，“万马齐喑”比喻人们沉默不语,不敢发表意见..

D．“天公”就是老天爷，“重抖擞”就是重新振作起来.

第二部分：阅读理解(25分)

一、课内阅读（15分）

红日初升,其道大光.河出伏流，一泻汪洋.潜龙(滕腾)渊，(鳞麟)爪飞扬.乳虎啸谷,百兽震惶.鹰隼试(翼冀),风尘吸张.奇花初胎,矞矞皇皇.干将发硎,有作其(茫芒).天戴其苍,地履其黄.纵有千古，横有八荒.前途似海,来日方长.

美哉,我少年中国,与天不老!壮哉，我中国少年,与国无疆!

1.用“√”标出括号内正确的字.（2分）

2.解释下列词语的意思（2分）

(1)汪洋: .(2)隼: .

(3)试翼: .(4)硎: .

3.翻译下列句子.（2分）

(1)乳虎啸谷，百兽震惶.

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