知识能力训练答案-四上

知识能力训练答案-四上

第一单元

1.1 我们关心天气

答案略

1.2 天气日历

接力棒

选择

1C

2C

1.3 温度和气温

起跑线

接力棒

综合探究

1.6时；最高气温出现在14时

2.上升，14时，下降

3A

4.风向和风速

接力棒

1C

2C

3A

4C

5B

6C

5.降雨量的测量

接力棒

1A

2C

3C

综合探究

1.最大降雨量是51；出现在星期六

2.最小是0；出现在周三；

3平均是18

6.云的观测

接力棒

选择

2C

7.总结我们的天气观察

接力棒

综合探究

1略

2平均气温27.5（日平均气温是指一天24小时的平均气温。气象学上通常用一天2时、8时、14时、20时四个时刻的平均气温作为一天的平均气温（即四个气温相加除以4）。3.31摄氏度，因为一天中气温最高的时候是14时。

第二单元

综合探究

1.略

2.物质在水中是怎样溶解的

3.液体之间的溶解现象

选择题

1A

2C

4.不同物质在水中的溶解能力

探究起跑线

判断题

1.√

2╳

3√

简答

一、瓶中的气体都是通过加压的方式溶解的，一打开瓶盖，压力减小，所以气体跑出来了。

二、水中溶解有空气，供给动植物呼吸。

5.溶解的快慢

起跑线

6.100毫升水能溶解多少克食盐

接力棒

综合探究

1.200克。

2.会。

7.分离食盐和水

接力棒

判断

1√

2√

综合探究

水分不断减少，有盐从水中分离出来。

第三单元

1.听听声音

记录略

判断题

1.√

2╳（音调相同，响度不同）

3√

接力棒

判断题

1.√

2╳

3√

4√

3.声音的变化起跑线

接力棒

一判断题1.╳

2╳

3√

4.探索尺子的音高变化

接力棒

1╳

2√

3╳

5.声音的传播

接力棒

综合探究

1.错，太空没有空气，声音无法直接传播。

2.能，声音通过细线、手指传到耳朵里。

6.我们是怎样听到声音的

接力棒

判断题

1╳

2√

3√

填空

1.音叉产生振动；音叉振动引起另一个音叉也跟着振动。

2.声音在铁中传播的速度比在空气中的速度要快。

接力棒

1.损害听力、使人心烦、无法与人交流。

第四单元

接力棒 1╳ 2√

观察记录

上肢弯曲时： 上肢伸直时：

接力棒

1╳

2√

接力棒

填空

1.气体交换，氧气，二氧化碳

2.少

选择题

1A

2题目有误

4.运动起来会怎样（二）

记录表（略）

接力棒

1.C

2C

3A

5.食物在体内的旅行

记录（略）

接力棒

6. 食物在口腔里的变化起跑线

记录表2

练习

唾液：润湿

牙齿：咬碎

舌头：搅动

综合探究

1.牙齿被腐蚀了。碳酸饮料具有腐蚀性，长期饮用会对骨骼和牙齿造成腐蚀。

7.相互协作的人体器官

起跑线（略）

接力棒

1╳

2√

3√

4╳

5√

6╳