简笔画社团活动方案

一、教学目的：

1、培养幼儿对绘画的兴趣。鼓励孩子放心大胆用笔，以轻松愉快

的心情去作画。采用游戏的方法，使孩子逐渐有意识、有目的地画出一定的线条。

2、训练孩子画出基本线条和简单的形体技能。在教学过程中，教

师要有意识地引导孩子认识几种颜色的名称，学习辩别相近的色彩，同时训练孩子涂色的技能，不要涂到轮廓线的外边去。

3、进行必要的常规教育。教会孩子正确的画画姿势，包括坐的姿

势，执笔的姿势和画画的姿势，手眼保持一定的距离，握笔自然。

教会孩子认识和使用绘画工具和材料，培养幼儿绘画时的良好习惯。

二、教学内容及方法：

第一步：基本技法训练

简笔画是通过目识、心记、手写等活动，提取客观形象最典型、突出的特点，以简洁的笔法，表现出概括性和可识性的绘画

首先让学生欣赏优秀的绘画作品，增强学生对绘画的兴趣，进而激发学生绘画的欲望。在此基础上，传授学生一些简单的绘画知识与技法，并让学生通过本阶段的训练，能较熟练运用绘画技法表现自己的见闻。

1、让学生学习观察，从整体到局部，从外部的表向到内在的联系，

抓住事物的主要特征去认识对象，能比较敏锐和完整的对形体区别，明暗的感觉、空间、色彩辨析能力加强。

2、培养学生的想象力和创造力，用美术特有形式去表达学生自己的内心感受，对理想的描绘，对美好事物的讴歌，开阔学生的思维，促进智力和才能的发展。

3、养学生动手能力和表现能力，培养学生形象思维的创作表现能

力，通过主题绘画，生动地向人们阐明自己的感受，观点和意图。

第三步：自由创作阶段

当学生的技能技法有一定的水平，掌握一定的素材后，就放手让学生自由创作，重点培养学生的想象力与创造力，达到提高学生素质的目的。

总之，通过这次活动，培养学生对美术的兴趣及爱好，提高学生具体思维的能力，培养学生空间知觉、形象记忆及创造能力。

三、主要措施：

1、组织学生按时参加活动，教育学生热爱集体，保护好公物，保持教室的清洁，干净。

2、根据学生的具体情况有计划有目的地进行活动。

3、教师要做到精心计划，精心上课，这样才能保证兴趣小组的深度，广度和力度。

4、做好点评工作，对一每位学生作的画进行点评，让他们认识到自己的优点缺点。

5、学生作品到一定的时候，举行小组竞赛。

四、活动时间：周一下午

五、活动地点：一（1）班教室

六、指导教师：袁文文

附：参加社团学生名单（共30人）