2020高考英语考前指导
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1. 先看文章再做题，先看题再读文章，两种方法各有利弊。 高考时不要临时改变自己一贯熟悉的做法。 2 .最好先大概扫一眼文章，再细读全文。遇有个别词、句 不明白应大胆向前看，不要频繁回读。 3. 注意文章标题，这是全文中心意思的体现。
4. 借助跳读找细节，借助掠读找中心。扩大 眼幅，争取一眼看三四个词。 5. 全文中心体现的是各段之和。干扰项或是 远离文章内容，或是以偏 概全。段落中心常 与该段首句、尾句相关。
• （1）重点考查动词、名词和形容词的搭配、辨析以及 语篇意识。联系上下文，尽量从文章中找到答案依据。
• （2）细读首句(段)，浏览全文，了解大意。 • （3）顺着文章思路和对文章的理解，先易后难地解题。
将当时不会的问题留下，全文做完后回头补上。
• （4）要有全局观念，通篇考虑，特别注意紧扣主题， 同时注意文中连词和逻辑副词的作用。
• 1.看标题、副标题，预测文章大意。 • 2.速读全文，关注每段首尾句，了解大意知主题。 • 3.浏览选项，理解全篇逻辑关系，找出关键词。 • 4.通读全文，看空前空后内容，分析之间的逻辑性，
利用上下文所重复的关键词、代词指代、过渡词关 系等找出相关句子。 • 5.灵活掌握答题顺序 (先易后难)。 • 6. 代入答案，重点核查逻辑关系。
时间
题型（做法）
题 分 答题时间 量 值 （分钟）
14:40-14:50 草稿纸的使用(写好词好句)
14:50-15:00 15:00-15:20 15:20-15:55 15:55-16:10 16:10-16:20 16:20-16:25 16:25-16:40 16:40-16:45 16:45-17:00
每句中最多有2处。并且不会有相邻的两个错误。 增加：在缺词处加一个漏字符号（∧），
并在其下面写出该加的词。 删除：把多余的词用斜线（\）划掉。 修改：在错的词下划一横线，并在该词下
面写出修改后的词。 2. 逐句分析词法、句法和逻辑错误。
语法填空和短文改错都必须注意书写规范！
*字母大小写要明显 *字母书写规范 *单词拼写正确 *(万一)涂改时把整个单词用一条斜线划掉 *必须在答题区域答题
亮点词汇。 （5）誊写：规范、整洁、美观。
用词造句，扬长避短;变换句式，长短结合
• 遣词造句是写作的基础，只有写出地道正确的句子， 才有可能把文章写好。
• 用词有疑，另找替代。一法不成，另寻他途。 • 选择使用自己最熟悉的词语和句型以及自己最有把握
的表达方式，以达扬长避短的目的。 • 根据表达需要，交叉使用长短句、简单句与复合句。
讲的内容进行比较，应该说两者之间肯定有相同或 相似之处，需要将学过的知识进行迁移，并且与考 查的知识点进行比较对照，最终找出正确答案。
特别留意：利用语篇标志词，寻求突破口。
语篇标志词是指能表明各个句群或段落之间 内在联系的词语，如（1）表示结构层次的语篇 标志词有firstly, secondly, thirdly, finally等; （2） 表示逻辑关系的有therefore, so, thus, but, however等； （3）表示递进关系的有：even, besides, what’s more, furthermore等； （4）表 示时间关系的有before, after, so far等； （5） 表示选择关系的有or, whether…or等。
• （5）做完后要通读一遍，使答案填入后的句子在结构 和意思都能上下连贯。
破解“完形”特点，把握解题技巧
注意:四个选择项要根据内容选一个最合适的。
选择时要 运用直接法、排除法和比较法。 所谓直接法，就是一眼能够看出题目的答案，就
直接选择； 所谓排除法，就是对于有些拿不准的选项，首先
将确认错误的选项逐一排除，最后得出正确答案； 所谓比较法，就是运用联想记忆，将考点与老师
考试前
Step3:考前5分钟，拿到试卷，用眼光做语法填空。 Step4：考试开始，马上在试卷上完成语法填空、和 短文改错。注意语法填空和短文改错的答案先在试 卷上做一遍，确保无误后再在答题卡上将答案抄上 去，尽量做到语法填空和短文改错的答案在答题卡 上不做修改。还有注意答题卡上语法填空的先后顺 序。
2020高考英语考前叮咛
考试指导
考试时间安排
考试当天
中午午学：提前准备好两篇阅读理解文章，可以不做题 目，让自己的英语阅读能力迅速进入到考试状态。再次复习 错题本或笔记本，看看自己容易拼写错误的单词，各类题型 解题要领策略等。思考等下哪些内容可以提前写在草稿纸上。
再次检查身份证、准考证、2B铅笔、签字笔、尺子等必 备工具，做好应考准备。
总计
短文改错
听力
阅读理解
完形填空
语法填空
填涂答题卡
作文审题+草稿
书面表达
修改润色
誊写
10 10 20 30 20 40 20 30 10 15 60 100
1 25
81 120
10
10 20 35 15 10 5 15 5 15 20+120
考试答题技巧
阅读理解：
争取找到答案的依据，每个问题的 答案均应在原文中找到相关的语句或段 落。
如：强调句、倒装句、省略句、with的复合结构 (with+宾语+宾补)、非谓语动词、独立主格结构、感 叹句、被动句等。 • 善于到前几项中，尤其是阅读理解中找可以借鉴的好 句子、好词组。
3-3、考试其他注意事项
考生应注意的其他事项:
(1)掌握好时间，至少在写作前涂完答题卡，千万不 能拖拉！ (2)全卷一气呵成、一步到位，不要指望会有时间回 头检查。 (3)相信第一感觉，没有很大把握时不要轻易更改。 (4)看清题号在指定答题区域答题，不要错涂、漏涂， 否则会没分。 (5)按要求使用指定考试用笔：客观题的填涂必须使 用2B铅笔，主观题必须用0.5毫米黑色签字笔书写。 (6)认真审题，规范答题，以平常心态应对高考，正常 发挥即可，心静(细心)至少可以得多1—3分。
考试时各题型温馨提示(写作 )
对于写作，考纲要求是这样说的： 内容完整，句式丰富，用词准确， 行文连贯，思路清晰，过渡自然。
（1）审题：确定写作对象（语气）、人称、时态。 （2）构思：圈定写作要点（顺序、分段），适当拓
展要点。 （3）草稿：不要逐条翻译，词汇句型丰富恰当、行
文连贯。切记：以表达准确为主。 （4）修正和润色：语法错误；过渡衔接、语言手段、
根据试题所在位置确定不同的解题策略 ：
1)如果问题在段首 （答案多为名词性短语、祈使句） 通常是段落主题句。认真阅读后文内容，根据段落一致性原则，
查找同义词或其他相关的词，推断出主题句。 2）如果空格出现在段中，这时要根据空格前后的句子意思、备选 选项的句子意思以及句子之间的逻辑关系来确定答案 3)如果问题在段尾
通常是结论、概括性语句。注意在选项中查找表示结果、结论、 总结等的信号词，如therefore, as a result, thus, hence, in short, to sum up, to conclude, in a word等词语，选项中也可发现前文的同 义词句。
考试时各题型温馨提示(完形填空 )
3. 细节理解题：一定要核准原文，不可仅凭印象，特别留意 but/however等关键词。
4. 推断判断题：要读完相关句子，切忌凭空想象、张冠李戴，要 有凭有据。注意从文章作者立场出发，从短文中找答案，而不是 “你认为”、“你觉得”。
关注阅读理解体裁结构
广
新
告
闻
类
报
文
道
章
类
史
地
记
议
说
叙
论
明
文
文
文
考试时各题型温馨提示 (七选五 )
如考试时间多余，一定要检查：
• 有没有遗漏或没有做完的题目； • 答题卡上有无漏涂、错涂现象； • 复查自己没有把握、有疑问的地方，尤其
是标记有？的地方；（需慎重！） • 复查写作部分开头、结尾及正文第一句、
最后一句有没有错误。
• 没有百分之百的把握，不要轻易改动第一次做好的 答案。
• 分批（21-40、41-60）涂写答题卡，也可全卷选 择题完成后涂写答题卡(否则后果不堪设想) ，一般 情况，不要边做边涂，这样会影响解题思路。
同学们要针对题目多给自己几个选择的答案， 而不是将首先想到的答案立刻填进去，以及多回 顾常考类型和搭配，如需要填形容词时，要考虑 是否比较级或最高级，或者是反义形容词的比较 或最高级，以及前缀或后缀的不规则变化等。
考试时各题型温馨提示(短文改错 )
1. 注意答题规范 文中共有10处语言错误，多者(从第11处起)不计分。
01
02
03
04
修改（自改或互改） 作文，结合范文润 色或重写作文。
背诵 范文
5、高考祝福
奇迹总百度文库拼搏之后；成功蕴于进取之中。 ——寄语高三考生
应用笔在文中作分析符号，在答题依据旁 标注题号，表示这个问题我是有案可稽的。
细心划线稳得分！
四种题目的解题技巧：
1. 主旨大意题：全文中心体现的是各段之和。干扰项或是远离文 章内容，或是以偏概全。段落中心常与该段首句、尾句相关。切 忌以偏概全，也不要太宽或太窄。
2. 词句推断题：一定要回到原文中，尤其是同(反)义词(句)或相 关从句，因为没有上下文就没有词义。
考前半小时：在等候进场，排队检查指纹时，不要东张 西望，仍然不断回忆中午所看的内容。
考试前
Step 1：考前20分钟（2:40 pm）将领到到一张A3草稿纸和一张A4 透明草稿纸。马上在A3草稿纸上列出考英语科时最经常犯的非智 力因素失分点，然后列亮点的首尾段句式和能拿高分的高级句式 及高级词块、副词、形容词、过渡词等。 Step 2: 考前15分钟（2:45 pm）将领到答题卡，写好考生相关信息 之后，迅速用A4透明草稿纸临摹出作文的格式。仔细划线画框 （带好直尺），这样更能把控字数和规划写作内容的长短。然后 用眼光做短文改错，不要动笔！ 在草稿纸上草拟写作内容后，才工整抄到答题卡上。如果监考老 师没有发透明草稿纸，我们一定要举手向老师拿透明草稿纸！
• 思路中断时，放下笔握紧拳头或让手自然垂到体侧， 轻微摆动；或其他自我暗示调节心态。
• 善于联想，这条题目往往会给那条题目提供线索。 阅读文章中的句子，也会给写作以灵感 。
4、考后反思
考后 （考后小结）
预估分数，并写在 答题卡上；订正错 题；当晚上上交修 改后的答题卡
分析并反思错题， 写在错题本上； 积累词块，写在 积累本上
4. 借助跳读找细节，借助掠读找中心。扩大 眼幅，争取一眼看三四个词。 5. 全文中心体现的是各段之和。干扰项或是 远离文章内容，或是以偏 概全。段落中心常 与该段首句、尾句相关。
• （1）重点考查动词、名词和形容词的搭配、辨析以及 语篇意识。联系上下文，尽量从文章中找到答案依据。
• （2）细读首句(段)，浏览全文，了解大意。 • （3）顺着文章思路和对文章的理解，先易后难地解题。
将当时不会的问题留下，全文做完后回头补上。
• （4）要有全局观念，通篇考虑，特别注意紧扣主题， 同时注意文中连词和逻辑副词的作用。
• 1.看标题、副标题，预测文章大意。 • 2.速读全文，关注每段首尾句，了解大意知主题。 • 3.浏览选项，理解全篇逻辑关系，找出关键词。 • 4.通读全文，看空前空后内容，分析之间的逻辑性，
利用上下文所重复的关键词、代词指代、过渡词关 系等找出相关句子。 • 5.灵活掌握答题顺序 (先易后难)。 • 6. 代入答案，重点核查逻辑关系。
时间
题型（做法）
题 分 答题时间 量 值 （分钟）
14:40-14:50 草稿纸的使用(写好词好句)
14:50-15:00 15:00-15:20 15:20-15:55 15:55-16:10 16:10-16:20 16:20-16:25 16:25-16:40 16:40-16:45 16:45-17:00
每句中最多有2处。并且不会有相邻的两个错误。 增加：在缺词处加一个漏字符号（∧），
并在其下面写出该加的词。 删除：把多余的词用斜线（\）划掉。 修改：在错的词下划一横线，并在该词下
面写出修改后的词。 2. 逐句分析词法、句法和逻辑错误。
语法填空和短文改错都必须注意书写规范！
*字母大小写要明显 *字母书写规范 *单词拼写正确 *(万一)涂改时把整个单词用一条斜线划掉 *必须在答题区域答题
亮点词汇。 （5）誊写：规范、整洁、美观。
用词造句，扬长避短;变换句式，长短结合
• 遣词造句是写作的基础，只有写出地道正确的句子， 才有可能把文章写好。
• 用词有疑，另找替代。一法不成，另寻他途。 • 选择使用自己最熟悉的词语和句型以及自己最有把握
的表达方式，以达扬长避短的目的。 • 根据表达需要，交叉使用长短句、简单句与复合句。
讲的内容进行比较，应该说两者之间肯定有相同或 相似之处，需要将学过的知识进行迁移，并且与考 查的知识点进行比较对照，最终找出正确答案。
特别留意：利用语篇标志词，寻求突破口。
语篇标志词是指能表明各个句群或段落之间 内在联系的词语，如（1）表示结构层次的语篇 标志词有firstly, secondly, thirdly, finally等; （2） 表示逻辑关系的有therefore, so, thus, but, however等； （3）表示递进关系的有：even, besides, what’s more, furthermore等； （4）表 示时间关系的有before, after, so far等； （5） 表示选择关系的有or, whether…or等。
• （5）做完后要通读一遍，使答案填入后的句子在结构 和意思都能上下连贯。
破解“完形”特点，把握解题技巧
注意:四个选择项要根据内容选一个最合适的。
选择时要 运用直接法、排除法和比较法。 所谓直接法，就是一眼能够看出题目的答案，就
直接选择； 所谓排除法，就是对于有些拿不准的选项，首先
将确认错误的选项逐一排除，最后得出正确答案； 所谓比较法，就是运用联想记忆，将考点与老师
考试前
Step3:考前5分钟，拿到试卷，用眼光做语法填空。 Step4：考试开始，马上在试卷上完成语法填空、和 短文改错。注意语法填空和短文改错的答案先在试 卷上做一遍，确保无误后再在答题卡上将答案抄上 去，尽量做到语法填空和短文改错的答案在答题卡 上不做修改。还有注意答题卡上语法填空的先后顺 序。
2020高考英语考前叮咛
考试指导
考试时间安排
考试当天
中午午学：提前准备好两篇阅读理解文章，可以不做题 目，让自己的英语阅读能力迅速进入到考试状态。再次复习 错题本或笔记本，看看自己容易拼写错误的单词，各类题型 解题要领策略等。思考等下哪些内容可以提前写在草稿纸上。
再次检查身份证、准考证、2B铅笔、签字笔、尺子等必 备工具，做好应考准备。
总计
短文改错
听力
阅读理解
完形填空
语法填空
填涂答题卡
作文审题+草稿
书面表达
修改润色
誊写
10 10 20 30 20 40 20 30 10 15 60 100
1 25
81 120
10
10 20 35 15 10 5 15 5 15 20+120
考试答题技巧
阅读理解：
争取找到答案的依据，每个问题的 答案均应在原文中找到相关的语句或段 落。
如：强调句、倒装句、省略句、with的复合结构 (with+宾语+宾补)、非谓语动词、独立主格结构、感 叹句、被动句等。 • 善于到前几项中，尤其是阅读理解中找可以借鉴的好 句子、好词组。
3-3、考试其他注意事项
考生应注意的其他事项:
(1)掌握好时间，至少在写作前涂完答题卡，千万不 能拖拉！ (2)全卷一气呵成、一步到位，不要指望会有时间回 头检查。 (3)相信第一感觉，没有很大把握时不要轻易更改。 (4)看清题号在指定答题区域答题，不要错涂、漏涂， 否则会没分。 (5)按要求使用指定考试用笔：客观题的填涂必须使 用2B铅笔，主观题必须用0.5毫米黑色签字笔书写。 (6)认真审题，规范答题，以平常心态应对高考，正常 发挥即可，心静(细心)至少可以得多1—3分。
考试时各题型温馨提示(写作 )
对于写作，考纲要求是这样说的： 内容完整，句式丰富，用词准确， 行文连贯，思路清晰，过渡自然。
（1）审题：确定写作对象（语气）、人称、时态。 （2）构思：圈定写作要点（顺序、分段），适当拓
展要点。 （3）草稿：不要逐条翻译，词汇句型丰富恰当、行
文连贯。切记：以表达准确为主。 （4）修正和润色：语法错误；过渡衔接、语言手段、
根据试题所在位置确定不同的解题策略 ：
1)如果问题在段首 （答案多为名词性短语、祈使句） 通常是段落主题句。认真阅读后文内容，根据段落一致性原则，
查找同义词或其他相关的词，推断出主题句。 2）如果空格出现在段中，这时要根据空格前后的句子意思、备选 选项的句子意思以及句子之间的逻辑关系来确定答案 3)如果问题在段尾
通常是结论、概括性语句。注意在选项中查找表示结果、结论、 总结等的信号词，如therefore, as a result, thus, hence, in short, to sum up, to conclude, in a word等词语，选项中也可发现前文的同 义词句。
考试时各题型温馨提示(完形填空 )
3. 细节理解题：一定要核准原文，不可仅凭印象，特别留意 but/however等关键词。
4. 推断判断题：要读完相关句子，切忌凭空想象、张冠李戴，要 有凭有据。注意从文章作者立场出发，从短文中找答案，而不是 “你认为”、“你觉得”。
关注阅读理解体裁结构
广
新
告
闻
类
报
文
道
章
类
史
地
记
议
说
叙
论
明
文
文
文
考试时各题型温馨提示 (七选五 )
如考试时间多余，一定要检查：
• 有没有遗漏或没有做完的题目； • 答题卡上有无漏涂、错涂现象； • 复查自己没有把握、有疑问的地方，尤其
是标记有？的地方；（需慎重！） • 复查写作部分开头、结尾及正文第一句、
最后一句有没有错误。
• 没有百分之百的把握，不要轻易改动第一次做好的 答案。
• 分批（21-40、41-60）涂写答题卡，也可全卷选 择题完成后涂写答题卡(否则后果不堪设想) ，一般 情况，不要边做边涂，这样会影响解题思路。
同学们要针对题目多给自己几个选择的答案， 而不是将首先想到的答案立刻填进去，以及多回 顾常考类型和搭配，如需要填形容词时，要考虑 是否比较级或最高级，或者是反义形容词的比较 或最高级，以及前缀或后缀的不规则变化等。
考试时各题型温馨提示(短文改错 )
1. 注意答题规范 文中共有10处语言错误，多者(从第11处起)不计分。
01
02
03
04
修改（自改或互改） 作文，结合范文润 色或重写作文。
背诵 范文
5、高考祝福
奇迹总百度文库拼搏之后；成功蕴于进取之中。 ——寄语高三考生
应用笔在文中作分析符号，在答题依据旁 标注题号，表示这个问题我是有案可稽的。
细心划线稳得分！
四种题目的解题技巧：
1. 主旨大意题：全文中心体现的是各段之和。干扰项或是远离文 章内容，或是以偏概全。段落中心常与该段首句、尾句相关。切 忌以偏概全，也不要太宽或太窄。
2. 词句推断题：一定要回到原文中，尤其是同(反)义词(句)或相 关从句，因为没有上下文就没有词义。
考前半小时：在等候进场，排队检查指纹时，不要东张 西望，仍然不断回忆中午所看的内容。
考试前
Step 1：考前20分钟（2:40 pm）将领到到一张A3草稿纸和一张A4 透明草稿纸。马上在A3草稿纸上列出考英语科时最经常犯的非智 力因素失分点，然后列亮点的首尾段句式和能拿高分的高级句式 及高级词块、副词、形容词、过渡词等。 Step 2: 考前15分钟（2:45 pm）将领到答题卡，写好考生相关信息 之后，迅速用A4透明草稿纸临摹出作文的格式。仔细划线画框 （带好直尺），这样更能把控字数和规划写作内容的长短。然后 用眼光做短文改错，不要动笔！ 在草稿纸上草拟写作内容后，才工整抄到答题卡上。如果监考老 师没有发透明草稿纸，我们一定要举手向老师拿透明草稿纸！
• 思路中断时，放下笔握紧拳头或让手自然垂到体侧， 轻微摆动；或其他自我暗示调节心态。
• 善于联想，这条题目往往会给那条题目提供线索。 阅读文章中的句子，也会给写作以灵感 。
4、考后反思
考后 （考后小结）
预估分数，并写在 答题卡上；订正错 题；当晚上上交修 改后的答题卡
分析并反思错题， 写在错题本上； 积累词块，写在 积累本上