南京东山外国语学校八年级上册生物 期末试卷
南京东山外国语学校八年级上册生物期末综合题试卷
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南京东山外国语学校八年级上册生物期末综合题试卷一、选择题1.珊瑚礁是海洋鱼类的生存场所,珊瑚虫属于()A.软体动物B.肠腔动物C.环节动物D.扁形动物2.海葵属于A.扁形动物B.腔肠动物C.软体动物D.节肢动物3.下列动物结构及其功能的对应关系中,不正确的是()A.河蚌的贝壳——游泳B.蝗虫的气管——呼吸C.蜥蜴的鳞片——保护D.家鸽的羽毛——飞行4.自由生活的线形动物是A.绦虫B.血吸虫C.秀丽隐杆线虫D.丝虫5.下列动物中,有外骨骼的是A.涡虫B.蛔虫C.蝗虫D.水螅6.下列关于软体动物的说法不正确的是()A.软体动物都生有贝壳B.双壳类软体动物大多生活在水中,靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒C.软体动物的身体表面有外套膜D.软体动物的运动器官是足7.观察鸟的形态结构示意图,下列说法与鸟适于飞行生活没有关系的是( )A.有发达的胸肌B.骨骼轻、薄,有的愈合在一起C.有坚硬的角质喙D.身体呈流线型,体表被覆羽毛8.下列四种动物中,具有“体表覆盖鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳”的特征的是()A.章鱼B.鲸鱼C.鱿鱼D.鲫鱼9.如图是家鸽的呼吸系统示意图,下列说法正确的是A.家鸽每呼吸一次,就在肺和气囊中各进行一次气体交换B.气体进入体内的途径是①→②→③C.①是气管,②是肺,③是气囊D.空气在①→③→②和②→③→①的过程中都发生了气体交换10.如图是比较三种动物特征的示意图,其中金鱼与家鸽交叉部分2表示()A.用鳃呼吸B.卵生C.体温恒定D.体内有脊柱11.鸵鸟是草原上的一种大型鸟,它的运动器官和运动方式是()A.翅膀、奔跑B.下肢、奔跑C.翅膀、飞行D.下肢、飞行12.下列动物与其气体交换结构的搭配不正确的是A.鱼——鳃B.蝗虫——气门C.家鸽——肺D.蜥蜴——肺13.金线蛙是北京地区常见的两栖纲动物,但近些年来在凉水河和通惠河等地几乎绝迹,下列关于金线蛙的叙述错误..是()A.发育过程包括受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙,属于变态发育B.既能在水中生活,又能在陆地生活,因此属于两栖动物C.金线蛙成体主要依靠肺呼吸,皮肤可辅助呼吸D.河水污染将会威胁金线蛙的生殖和发育,使其数量减少14.下列四个选项中,两种动物都属于两栖动物的是A.青蛙和乌龟B.扬子鳄和青蛙C.娃娃鱼和蟾蜍D.扬子鳄和蟾蜍15.下列家兔的生理特点与其食性有直接关系的是()A.身体被毛B.牙齿分化C.心脏分四腔D.用肺呼吸16.下列有关“白虎”的描述,你不认同的是()A.白虎体表被毛,体温恒定B.白虎的生殖发育特点为胎生、哺乳C.白虎的盲肠发达D.白虎有门齿、犬齿和臼齿的分化17.动物的运动依赖于一定的结构基础。
南京东山外国语学校八年级上册生物 期末试卷
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南京东山外国语学校八年级上册生物期末试卷一、选择题1.长沙是“两型社会”建设综合配套改革试验区,十分注重环境保护和治理,在洋湖湿地重建后,洋湖的鱼类增多了,与水亲近的动物也变多了,白鹭等鸟类开始大量回归湿地,经统计,目前洋湖湿地内共有动物300余种。
这体现了()A.生命多样性B.种类多样性C.基因多样性D.生态系统多样性2.美国政府2016年5月26日宣布,美国境内发现能抗最强抗生素——多粘菌素的超级细菌。
下列对超级细菌的描述正确的是A.超级细菌没有细胞膜B.超级细菌是由普通细菌变异而成的C.超级细菌是多细胞的D.超级细菌有成形的细胞核3.如图中圆圈表示各生物的特征,重合部分表示它们之间的共同特征。
下列观点正确的是()A.P可以表示体温恒定B.E可以表示体内受精C.F可以表示胎生哺乳D.Q可以表示体内有脊柱4.下列关于生物多样性及其保护的叙述,错误的是A.森林大面积减少会危害到当地的生物多样性B.大批引进外来物种可丰富当地的生物多样性C.建立自然保护区是保护生物多样性最有效措施D.控制蚊、蝇等有害动物数量不破坏基因多样性5.下列四种生物,在细胞结构组成上不同于其他几种的是()A.B.C.D.6.细菌和植物细胞的主要区别是()A.细菌有细胞壁B.细菌有细胞质C.细菌没有成形的细胞核D.细菌有成形的细胞核7.如图蛔虫,下列形态结构特点中,哪项不是适于寄生生活的?()A.身体呈圆柱形B.体表有角质层C.生殖器官发达D.消化管结构简单8.医生给骨折病人做手术时,需要特别保护的是()A.骨折B.骨膜C.骨密质D.骨松质9.引体向上是很多男同学比较喜欢的一项运动。
请问在做引体向上将身体拉到最高位置时,肱二头肌和肱三头肌的状态分别是()A.收缩、舒张B.收缩、收缩C.舒张、收缩D.舒张、舒张10.蝴蝶身体分为头、胸、腹三部分,有三对足,两对翅,这是昆虫的主要特征.下列不属于昆虫的是()A.蜻蜓B.蝗虫C.蜜蜂D.蜘蛛11.如果你去市场买鱼,可根据下列哪种情况判断其新鲜程度的标志()A.鱼鳞未脱落B.身体完好无损C.鳃丝鲜红D.体表湿润12.下列各项中,属于鲫鱼与水中生活相适应的特征是()①卵生②用鳃呼吸③用鳍游泳④体表覆盖鳞片,有黏液A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④13.医生给骨折病人做手术时,需要特别注意保护()A.骨髓B.骨密质C.骨松质D.骨膜14.同学们参观标本室时看到了图所示的动物头骨,请猜测该动物最可能是()A.野马B.羚羊C.野狼D.野兔15.微小的细菌和真菌是人类的好帮手。
江苏省南京外国语学校2022-2023学年八年级上学期期末生物试题
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2022—2023学年度第一学期期末初二年级生物试题(卷)一、单项选择题(下列各题的四个选项中,只有一个选项符合题意,每题1分,共20分,请将答案涂在答题卡上)41. 海鸥和熊的运动方式分别是()A.爬行、飞行B.奔跑、爬行C.游泳、跳跃D.飞行、行走42.脊椎动物的运动系统的组成不包括()A.骨B.骨骼肌C.骨连接D.神经43. 屈肘时,肱二头肌和肱三头肌的状态分别是()A.肱二头肌舒张,肱三头肌舒张B.肱二头肌收缩,肱三头肌收缩C.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张D.肱二头肌舒张,肱三头肌收缩44. 在紧急情况下,蜥蜴的尾巴能自动断落,以逃避敌害,蜥蜴的这种行为属于()A.觅食行为B.防御行为C.生殖行为D.迁徙行为45.下列各项中,属于动物社会行为的是()A.山洞中居住着一大群蝙蝠B.母鸡带领一群小鸡觅食C.草原上生活着大批食草动物D.蜂群中的蜂王和兵蜂由工蜂喂食46. 下列动物行为中,与“蜜蜂采蜜”属于同一类型的是()A.小鸡绕道取食B.白鼠走迷宫C.幼仔吮吸乳汁D.黑猩猩钓取白蚁47.下列几种动物中学习能力最强的是()A.蝗虫B.蚯蚓C.青蛙D.黑猩猩48.校园内郁郁葱葱的桂花树和玉兰树,在生态系统中属于()A.非生物成分B.生产者C.消费者D.分解者49.下列食物链中,书写合理的是()A.草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰B.蚱蜢→草→食草籽的鸟→鹰→狐C.狐→鹰→食虫鸟→蚱蜢→草D.草→蚱蜢→食虫鸟→鹰→蛇50.如图是某同学制作的生态瓶,要想使它更加完善,还需要补充的成分是()A.生产者B.消费者C.分解者D.非生物部分51.关于动物在生物圈中的作用的叙述,下列错误的是()A.动物必须直接或间接地以绿色植物为食B.动物是食物链中不可缺少的组成C.动物通过运动可以适应环境,提高生存能力D.农业害虫造成粮食减产,应该彻底消灭52.地球所有生物生命活动能量的最终来源是()A.绿色植物B.人类创造C.太阳能D.动物53.某河流生态系统的营养结构共有4个营养级,分别用a、b、c、d表示。
南京东山外国语学校八年级上册生物 期末选择题试卷
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南京东山外国语学校八年级上册生物期末选择题试卷一、选择题1.下列诗句中的各种动物,不具备“体表都有外骨骼,身体和附肢均分节”特征的是()A.谁家新燕啄春泥B.春蚕到死丝方尽C.蝉噪林逾静D.早有蜻蜓立上头2.一块骨骼肌就是一个器官,因为 ( )A.一块骨骼肌能够独立完成人体的多个动作B.骨骼肌附着在骨上C.一块骨骼肌由肌肉组织、结缔组织构成,其中还有血管和神经,而且具有收缩的功能D.骨骼肌广泛地分布于人体的各个部位3.玉米螟的幼虫咬食玉米的茎、叶和果实,使玉米减产。
而赤眼蜂可将卵产在玉米螟幼虫的体内,吸收营养发育长大,使玉米螟的幼虫死亡,起到了生物防治的作用。
这可说明()A.赤眼蜂对植物的繁殖和分布有直接影响B.动物在生态系统中是消费者C.动物可以维持生态系统的动态平衡D.动物是生态系统中的重要组成部分4.下列哪一项不是动物行为的特点A.都是一个运动、变化的动态过程B.同生活环境密切相关,对个体生存和种族延续有重要作用C.都是动物生来就具有的,由体内遗传物质控制的D.都是神经系统、感觉器官、运动器官和激素协调作用的结果5.下列哪项不属于动物间的通讯()A.黑长尾猴发现蛇时发出特殊叫声B.夜里狼不停地嚎叫C.狐狸在逃避追捕时左右晃动尾巴D.羊一边走一边嗅地上同伴的粪便6.动物具有学习行为,其意义主要是()A.便于找到食物B.能够逃避敌害C.便于找到配偶D.能够适应复杂的环境7.在动物个体之间有各种交流信息的方式,下列除哪一项外,均为动物的信息交流()A.蚂蚁的舞蹈动作B.鸟类的各种鸣叫声C.蜂王释放的特殊分泌物D.乌贼受到威胁释放的墨汁8.当我们伸肘时,肱二头肌和肱三头肌的舒缩情况分别是()A.舒张;舒张B.舒张;收缩C.收缩;收缩D.收缩;舒张9.制作泡菜时要用特殊的坛子,坛子口必须加水密封,其目的是()A.隔绝空气,抑制细菌繁殖B.阻止尘埃、细菌入坛,防止污染C.造成缺氧的环境,利于乳酸菌发酵D.阻止气体对流,利于醋酸菌无氧呼吸10.“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
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南京东山外国语学校八年级上册生物期末综合题试卷一、实验探究综合题1.绝大多数生物需要吸入氧气,呼出二氧化碳。
下表示六种动物所属类群和它们进行气体交换的结构。
请回答:生物种类草履虫蚯蚓蝗虫鲫鱼牛蛙蜥蜴幼体成体完成气体交换的结构表膜体壁①鳃鳃②肺(1)表中①为_________________,②为_________________。
(2)完成气体交换的结构中不属于器官这一层次的是___________________,其余各器官中都分布有大量的___________________以完成气体交换。
(3)牛蛙与蜥蜴两种动物相比,肺更发达的是____________,所以它更适应陆地生活。
(4)牛蛙是两栖动物,繁殖时出现特有的______________现象。
牛蛙的发育属于_____________发育。
2.根据观察蚯蚓实验回答下列问题:(1)蚯蚓身体呈圆筒形,前端和后端可依据[_____] (填序号)的位置来区分。
(2)观察蚯蚓的过程中,应经常用浸湿的棉球轻擦其体表,原因是保持正常_______________。
(3)用放大镜观察蚯蚓的腹面,发现有许多小突起,叫___________,它可以辅助运动。
(4)蚯蚓的身体是由许多环状的体节构成的。
身体分节的意义是_____________________。
(5)蚯蚓能把自然界中一些有机废物分解为无机物,供给绿色植物再利用,因此蚯蚓在生态系统应属于__________者。
3.同学们根据下列一组鸟的形态结构图,探究“鸟类适于飞行生活的特点”,通过观察得出以下结论:(1)鸟的身体呈________型,能减少飞行时空气的___________。
(2)鸟的前肢变成__________,是鸟飞行的重要器官。
(3)鸟的__________肌发达,可以牵动两翼。
(4)鸟类的呼吸系统发达:有__________辅助肺呼吸,可提供充足的_________。
4.观察鲫鱼的形态结构,回答问题:(1)鲫鱼的身体可分为__________、_________和尾部三部分。
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南京东山外国语学校八年级上册生物期末试卷一、选择题1.下列关于腔肠动物的说法,错误的是A.珊瑚虫、海葵、海蜇都是腔肠动物B.腔肠动物有口无肛门,食物和食物残渣都由口进出C.腔肠动物有的生活在海水中,也有的生活在淡水中D.腔肠动物体表有刺细胞,身体呈两侧对称2.腔肠动物是较低等的动物,下列哪项不属于腔肠动物的特征A.身体呈辐射对称B.体表有刺细胞C.有口无肛门D.靠刚毛或疣足辅助运动3.环节动物和节肢动物共有的特征是()A.有足B.体表有外骨骼C.有环带D.身体分节4.下列对动物类群主要特征的描述,错误的是A.腔肠动物:身体呈辐射对称;体表有刺细胞;有口无肛门B.鱼:生活在水中,体表常有鳞片覆盖;用鳃呼吸,通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳C.软体动物:柔软的身体表面有外套膜;大多具有贝壳;运动器官是足D.扁形动物:身体呈两侧对称;背腹扁平;有口有肛门5.如图Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别代表某个概念或器官,下列能构成图中的关系的是()A.脊椎动物两栖动物乌龟B.兔的牙齿门齿臼齿C.单细胞生物细菌链球菌D.被子植物单子叶植物菜豆6.家鸽适应飞翔生活的特点是()①身体分为头、颈、躯干、四肢和尾②身体流线型③前肢变为翼④有坚硬的角质喙⑤长骨中空,充满空气⑥足有四趾⑦胸骨发达,有龙骨突.A.①④⑤⑥B.③⑤⑥⑦C.②③⑤⑦D.②③⑤⑥7.爬行动物体表覆盖鳞片或甲,其作用是()A.减少体内水分的蒸发B.辅助呼吸C.有利于爬行D.保持体温8.下列属于我国特产的珍稀哺乳动物的一组是()A.大熊猫、大鲵B.大熊猫、金丝猴C.金丝猴、丹顶鹤D.藏羚羊、扬子鳄9.模型构建是学习生物学的一种有效策略。
如图是某同学利用木板、松紧带、螺丝等材料制作的一个肌肉牵拉骨运动的模型。
木板、松紧带、螺丝分别代表运动中的()A.骨、骨骼肌、骨B.骨、肌腹、骨连接C.骨、骨骼肌、关节D.骨、肌腱、关节10.篮球运动是很多同学非常喜受的体育运动,如图表示投篮动作。
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南京东山外国语学校八年级上册生物期末选择题试卷一、选择题1.下表资料直接反映了生物多样性中的()A.生态系统多样性B.生物种类(物种)多样性C.基因(遗传)多样性D.生物数量多样性2.一块骨骼肌就是一个器官,因为 ( )A.一块骨骼肌能够独立完成人体的多个动作B.骨骼肌附着在骨上C.一块骨骼肌由肌肉组织、结缔组织构成,其中还有血管和神经,而且具有收缩的功能D.骨骼肌广泛地分布于人体的各个部位3.上课了,老师推门进入教室,关于推门动作的分析正确的是()A.推门动作很简单,无需神经系统的协调B.完成这个动作一定要消耗能量C.推门伸肘时肱二头肌会收缩,肱三头肌会舒张D.完成这个动作时,相关的骨和关节都起杠杆的作用4.下列说法错误的是()A.蛔虫没有专门的运动器官,只能靠身体的弯曲和伸展缓慢蠕动B.龙虾身体分节,有外骨骼C.涡虫具有两个可以感光的黑色眼点D.扁形动物运动器官发达,生殖器官退化5.有口无肛门,有刺细胞的动物是()A.水螅B.涡虫C.蛔虫D.蚯蚓6.以下属于先天性行为的是()。
①被蜜蜂蜇过的猴子不再取食蜂蜜②失去雏鸟的美国红雀,捕食昆虫饲喂浮到水面张口求食的金鱼③母鸡孵小鸡④老鼠走迷宫而取到食物⑤蚯蚓避开电刺激而爬向潮湿的暗室A.①④B.②③C.④⑤D.①⑤7.蘑菇高蛋白、低脂肪、低热量,有“植物肉”的美誉.下列有关蘑菇的叙述,正确的是()A.蘑菇是多细胞真菌,分裂繁殖后代B.蘑菇的细胞内没有成形的细胞核C.蘑菇能产生孢子,靠孢子繁殖后代D.蘑菇地上部分能进行光合作用,制造有机物8.动物的社会行为对动物的生存有着重要意义。
下列具有社会行为的动物是()A.蚂蚁B.苍蝇C.蝗虫D.蚊子9.动物具有学习行为,其意义主要是()A.便于找到食物B.能够逃避敌害C.便于找到配偶D.能够适应复杂的环境10.细菌的生殖方式是()A.孢子生殖B.出芽生殖C.有性生殖D.分裂生殖11.下列属于单细胞真菌的是()A.酵母菌B.青霉C.曲霉D.大肠杆菌12.医生给骨折病人做手术时,需要特别注意保护()A.骨髓B.骨密质C.骨松质D.骨膜13.下列关于脊椎动物的叙述,错误的是()A.鱼、青蛙和蛇都属于脊椎动物B.脊椎动物体内有由脊椎骨组成的脊柱C.脊椎动物都用肺呼吸D.脊椎动物中的鸟类和哺乳类体温恒定14.长沙是“两型社会”建设综合配套改革试验区,十分注重环境保护和治理,在洋湖湿地重建后,洋湖的鱼类增多了,与水亲近的动物也变多了,白鹭等鸟类开始大量回归湿地,经统计,目前洋湖湿地内共有动物300余种。
南京东山外国语学校八年级上册生物期末试卷
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南京东山外国语学校八年级上册生物期末试卷一、选择题1.下列关于腔肠动物的说法,错误的是A.珊瑚虫、海葵、海蜇都是腔肠动物B.腔肠动物有口无肛门,食物和食物残渣都由口进出C.腔肠动物有的生活在海水中,也有的生活在淡水中D.腔肠动物体表有刺细胞,身体呈两侧对称2.腔肠动物是较低等的动物,下列哪项不属于腔肠动物的特征A.身体呈辐射对称B.体表有刺细胞C.有口无肛门D.靠刚毛或疣足辅助运动3.下列动物类群与结构搭配错误的是()A.软体动物——刚毛或疣足B.线形动物——角质层C.节肢动物——外骨骼D.腔肠动物——刺细胞4.下列动物中,都属于鱼类的一组是()①鲨鱼②鲍鱼③海马④鳄鱼⑤鳙鱼⑥娃娃鱼⑦鲸鱼A.①③⑤B.②④⑥C.①④⑦D.③⑤⑦5.下图为兔和狼牙齿的比较。
下列表述错误的是()A.图中的①和②都为犬齿,适于撕咬食物B.除了牙齿的分化,二者还具有胎生哺乳的特征C.兔是草食动物,狼为肉食动物D.图中③和④为臼齿,适于咀嚼食物6.下列叙述中,与家鸽适于飞行生活特点不相符的是A.有气囊提高与气体交换效率B.食量较大,消化能力强C.体表被覆羽毛,前肢变成翼D.体温随环境不同而发生变化7.陆生动物一般具有防止水分散失的结构,适应干燥环境。
下列不属于...该类型结构的是()A.蚯蚓的环状体节B.人类皮肤的角质层 C.蝗虫的外骨骼D.蜥蜴的鳞片8.海豹、海豚、鲸等都是生活中海洋中哺乳动物,它们的呼吸方式是()A.用皮肤呼吸B.用肺呼吸C.用鳃呼吸D.用气管呼吸9.在校运会4×100米接力赛中,发令枪一响,同学们如离弦之箭你追我赶!下列关于此时人体运动的说法不正确的是()A.有多组肌群参与了运动B.肌肉收缩时在受到体内神经传来的刺激后产生的C.需要骨、关节和肌肉的协调配合D.只有运动系统的参与10.如图是屈肘动作示意图,下列叙述错误的是()A.①的两端附着在不同的骨上B.②为肱二头肌,处于舒张状态C.③的结构特点使它既牢固又灵活D.骨骼肌收缩时需要的能量来自于肌细胞的呼吸作用11.在关节中,围成关节腔的结构有()A.关节头、关节窝、节软骨B.关节头、关节窝、关节囊C.关节头、关节窝D.关节头、节囊12.关于动物运动的相关知识,下列说法正确的是()A.所有动物体内都有骨骼B.动物的运动仅靠运动系统来完成C.骨骼肌的中间是肌腹,两端是肌腱D.骨的运动要靠关节的牵拉13.根据常识及表格内容,不可能得出的结论是()名称鲨鱼青蛙麻雀老虎运动方式游泳游泳、跳跃跳跃、飞行行走、奔跑运动器官鳍四肢足、翼四肢生活环境水中水中、陆地陆地、空中陆地A.以上动物都是脊椎动物B.以上动物都是恒温动物C.动物的运动器官与运动方式相适应D.动物的运动器官与生活环境相适应14.下列属于动物学习行为的是A.蜘蛛结网B.老马识途C.候鸟迁徙D.蜜蜂筑巢15.下列对动物行为的叙述,正确的是A.学习行为是动物后天学习所得,与遗传因素无关B.先天性行为和学习行为是两种截然不同、互不相关的行为类型C.具有社会行为的动物群体中,往往是年长者为“首领”D.动物的行为多种多样,有利于它们的存活和繁殖后代16.下列几种动物群体中,不具社会行为的是()A.蜜蜂的群体B.蚂蚁的群体C.狼的群体D.小河中的一群鱼17.“桃花深处蜜蜂喧”,工蜂外出采蜜,蜂王留守蜂巢。
南京市八年级上册期末生物期末试卷(含答案)
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南京市八年级上册期末生物期末试卷(含答案)一、选择题1.腔肠动物和扁形动物相比较,它们共同的生理特点是()A.身体都呈两侧对称B.身体都有前后之分C.有口无肛门D.都有感觉器官2.蚯蚓进行呼吸的结构是()A.皮肤B.体壁C.气囊D.气门3.钟一同学制作了一些栩栩如生的动物雕像,其中属于昆虫的是()A.B.C.D.4.“莲叶何田田,鱼戏蓬叶间。
”观察如图鲫鱼的外部形态结构示意图,并判断下列关于鲫鱼能够在水中自由嬉戏的描述,其中错误的是:A.背部黑色、腹面白色,属于保护色B.⑥能感知水流方向,①③④⑦对保持鱼体平衡起主要作用C.②与口交替张合,是鱼在进行呼吸D.鱼的体温会随环境温度的变化而改变5.如图是青蛙、鹦鹉和海豚的特征比较示意图,交叉部分为共同特征,甲表示的共同特征是A.有脊柱B.用鳃呼吸C.体表有鳞片D.体温恒定6.下列叙述中,与家鸽适于飞行生活特点不相符的是A.有气囊提高与气体交换效率B.食量较大,消化能力强C.体表被覆羽毛,前肢变成翼D.体温随环境不同而发生变化7.蜥蜴属于爬行动物,下列有关蜥蜴的叙述,错误的是()A.头部后面有颈B.体表有角质鳞片和甲C.完全用肺呼吸D.有脊柱支撑身体8.在非洲草原上斑马和大象吃草,狮子和猎豹吃肉,以下不属于它们主要特征的是()A.体表被毛B.善于奔跑和隐藏C.胎生哺乳D.牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化9.下列动物中,不属于鱼类的是()A.鲸B.海马C.鲨鱼D.泥鳅10.某同学在学习完运动系统的组成后,决定利用手边的材料制作骨骼肌牵动骨运动的模型,如图中的木板、松紧带、螺丝分别代表运动中的()A.骨、骨骼肌、关节B.骨、肌腹、关节C.骨、肌腱、关节D.骨、骨骼肌、关节囊11.下列有关骨骼肌与运动的叙述中,错误的是()A.骨骼肌两端的肌腱分别附着在同一骨上B.骨骼肌牵动着骨绕关节活动C.屈肘时肱二头肌收缩D.一组骨骼肌收缩能牵拉骨改变位置12.图为人体运动有关结构模式图,说法错误的是()A.图中的1从4中脱落出来叫脱臼B.图中与灵活有关的是5和3内的滑液C.图中屈肘时6收缩,7舒张D.图中的7 两端的肌腱都连接8肱骨上13.热门电影《夺冠》讲述了中国女排不同时段的奋斗历程和顽强拼搏、为国争光的感人故事。
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南京东山外国语学校八年级上册生物期末试卷一、选择题1.如图表示腔肠动物和扁形动物特征的关系,下列各项有关阴影部分解说正确的是()A.都生活在水中B.有口无肛门C.身体两侧对称D.有刺细胞2.自由生活的线形动物是A.绦虫B.血吸虫C.秀丽隐杆线虫D.丝虫3.节肢动物是最大的动物类群,下列节肢动物属于昆虫的是()A.瓢虫B.蜘蛛C.蜈蚣D.河虾4.如图,关于观察鲫鱼的实验,以下说法正确的是A.鱼属于脊椎动物,体温不会随环境温度的变化而改变B.背部白色、腹面黑色属于保护色C.③尾鳍可以控制鱼体前进的方向D.用鳃呼吸、皮肤辅助呼吸适于水中生活5.如图是家鸽的呼吸系统示意图,以下说法正确的是()A.①是气管,②是肺,③是气囊B.气囊的存在,有利于提高肺内气体交换的效率C.②和③都能进行气体交换,所以称为“双重呼吸"D.气体进入体内的途径是①→②→③6.我国某地流传的“骨笛”是用一种内部中空、轻而坚固的长骨制成的乐器.你认为下列动物的骨骼中最适合做“骨笛”的是()A.青蛙B.老鹰C.猫D.乌龟7.蜥蜴属于爬行动物,下列有关蜥蜴的叙述,错误的是()A.头部后面有颈B.体表有角质鳞片和甲C.完全用肺呼吸D.有脊柱支撑身体8.哺乳动物是最高等的一类动物,有很强的生存能力,下面相关述错误的是A.胎生、哺乳提高了哺乳动物后代的成活率B.牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化,提高了哺乳动物摄取食物的能力C.高度发达的神经系统和感觉器官,能对环境的复杂多变及时作出反应D.不断变化的体温,增强了对环境的适应能力,扩大了分布范围9.模型构建是学习生物学的一种有效策略。
如图是某学生用两片长方形的木板、两条松紧带、螺丝等材料制作的一个肌肉牵拉骨运动的模型。
木板、螺丝、松紧带模拟的结构在运动所起作用分别是()A.杠杆、动力、支点B.支点、动力、杠杆C.杠杆、支点、动力D.动力、支点、杠杆10.如图表示的是人体的屈肘动作。
下列有关叙述,错误的是()A.图中的1、2分别表示肱二头肌和肱三头肌B.前臂骨和上臂骨通过2两端的肌腱连接起来C.完成屈肘动作时,1受神经传来的刺激收缩D.在屈肘动作中1 和2是相互配合活动的11.根据图判断,下列说法正确的是A.图中标号1从2中脱出称为脱臼B.图中3能分泌滑液减少摩擦C.图中5为关节软骨,能减少摩擦D.图中2为关节腔12.下列关于动物运动的能量来源的说法中,错误的是()A.动物从食物中获得能量B.能量贮存在有机物中C.呼吸作用使能量释放出来D.所有的食物都能提供能量13.动物都有各自特有的运动方式,动物运动的意义是①寻觅食物;②躲避敌害;③争夺栖息地;④繁殖后代;⑤适应复杂多变的环境A.①②③④⑤B.①③⑤C.①②D.①②④14.可用于动物群体中的信息交流的是()①动物的动作②动物的声音③动物的气味④性外激素⑤动物的体温A.①②③⑤B.①②③④C.②③④⑤D.①③④⑤15.下列诗句描写的动物中具有社会行为的是()A.两岸猿声啼不住B.点水蜻蜓款款飞C.穿花蝴蝶深深见D.恠石堆山如坐虎16.“鸟类的黑手党”——杜鹃,将自己的卵产到别的小鸟巢中,小鸟辛勤地为杜鹃卵并精心喂食杜鹃的雏鸟。
南京市八年级上册期末生物期末试卷(含答案)
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南京市八年级上册期末生物期末试卷(含答案)一、选择题1.海葵属于A.扁形动物B.腔肠动物C.软体动物D.节肢动物2.华支睾吸虫和蛔虫都是对人类危害性很大的寄生虫,哪一项不是二者的共同特征A.身体左右对称B.生殖器官发达C.有口D.体表有角质层3.下列动物中,有口无肛门的水生动物是A.日本血吸虫B.乌贼C.河虾D.河蚌4.《九鱼图》是现代画家宋守友所作的一幅国画,九条可爱的锦鲤在水中嬉闹,寓意着长长久久,吉祥如意。
锦鲤在水中嬉闹的动力来自于()A.绪的摆动B.鱼骨的支撑作用C.尾部和躯干部的摆动D.鳞片的摩擦5.如图是三种动物特征比较的示意图,交叉部分为共同特征。
下列说法不正确的是()A.①可以是卵生B.②可以是脊椎动物C.③可以是恒温动物D.④可以是鱼类6.自然界中动物种类繁多,形态千差万别,下列哪种描述是正确的()A.蚯蚓身体分节,因此蚯蚓属于节肢动物B.身体分为头、胸、腹三部分是节肢动物的共同特征C.鲤鱼身体呈流线型,有利于减少运动时的阻力D.鸟的前肢变成翼,两翼肌肉最为发达7.下表中关于甲和乙两类动物共同特征的描述,正确的是()选项甲乙共同特征A腔肠动物扁形动物两侧对称B线形动物环节动物身体分节C鱼两栖动物变态发育D爬行动物哺乳动物用肺呼吸A.A B.B C.C D.D8.下列家兔的生理特点与其食性有直接关系的是()A.身体被毛B.牙齿分化C.心脏分四腔D.用肺呼吸9.体温恒定有利于动物的区域分布、生存和繁衍,下列动物中体温恒定的一组是()A.梅花鹿和蚯蚓B.麻雀和海豹C.麻雀和螳螂D.家鸽和蜥蜴10.图是人的长骨结构示意图。
下列叙述错误的是A.①是骨松质,结构硫松,能承受一定压力B.②是骨密质,结构致密坚硬,抗压力强C.③是骨髓,幼年时呈红色,有造血功能D.④是骨膜,无血管,有神经、成骨细胞11.如图为人的屈肘和伸肘动作示意图,下列有关描述正确的是A.甲图为屈肘动作,①舒张、②收缩B.甲图为伸肘动作,①收缩、②舒张C.乙图为屈肘动作,①收缩、②舒张D.乙图为伸肘动作,①舒张、②收缩12.如图是人体完成屈肘动作的示意图,关于人的伸肘和屈肘运动,下列叙述中错误的是A.人的伸肘和屈肘运动要受神经系统的协调和控制B.①肌腹,由肌肉组织构成C.完成这个屈肘动作时,相关的关节起杠杆的作用D.人屈肘运动要消耗能量,能量来自于肌细胞内有机物的氧化分解13.如图是关节结构示意图,下列有关叙述正确的是()A.关节的基本结构包括[1、2、4]B.结构[2]分泌的滑液使关节运动更加灵活C.结构[1]及其内外的韧带,使关节具有牢固性D.结构[6]使关节具有灵活性14.关节的所谓“支点”作用是指()A.关节自身可以转动B.肌肉围绕它转动C.关节可以支持其人体D.骨围绕它转动15.下列关于动物运动的描述,错误的是A.受神经和激素的调节B.与肌肉的收缩和舒张有关C.与消化、循环系统无关D.与运动、呼吸系统有关16.蜈蚣的身体上有许多步足,它的主要运动方式是()A.奔跑B.爬行C.跳跃D.行走17.珍妮•古道尔在非洲原始丛林中观察到成年黑猩猩可以折断树枝并从蚁穴钓取白蚁吃。
八年级上册生物南京生物期末试卷复习练习(Word版含答案)[002]
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八年级上册生物南京生物期末试卷复习练习(Word版含答案) 一、选择题1.下列不属于水螅和海葵的共同特征是A.都生活在海洋中B.都是两胚层动物C.都具有刺细胞D.有口无肛门2.如图为能够引起人类最大的传染病的病原体的形态结构示意图,下列叙述符合该类动物形态结构特征的是A.身体细长;呈圆柱形;身体分节;前端有口,后端有肛门B.图中A为雄性B为雌性,其成体生殖器官发达,生殖力强,适应寄生生活C.其成体在人的消化道内,吸食人体半消化的食糜在其发达的消化道及肠内消化D.其成体在人体消化道内不被消化的原因是其体表具有保护作用的角质鳞片3.不仅肉质鲜嫩、营养丰富,其贝壳还可以作中药,你觉得它属于哪种动物()A.甲壳动物B.鱼类C.软体动物D.腔肠动物4.节肢动物的说法正确的是()A.昆虫是唯一能飞行的节肢动物类群B.一般没有灵敏的感觉器官、发达的脑和独特的呼吸器官C.大多数昆虫对人类是有害的D.身体的外骨骼可保护内部器官,但不能防止体内水分蒸发5.如图表示鱼和虾生活环境和结构特点的异同。
两个圆的重合区域为相同点。
则图中甲区和丙区所示的选项正确的是()①活在水中②用鳍游泳③体内有脊柱④用鳃呼吸A.甲区②③ 丙区①④B.甲区①② 丙区③④C.甲区①③ 丙区②④D.甲区①④ 丙区②③6.下列动物结构特点与功能的叙述,正确的是A.蝉体表有角质层,可防止体内水分蒸发B.河蚌具有坚硬的外骨骼,能保护内部柔软的身体C.鱼的鳃丝中密布毛细血管,适于鱼在水中D.血吸虫的运动和消化器官发达7.森林警察在偷猎者的营地里发现了一具动物的头骨,据图判断,偷猎者捕杀的动物最可能是()A.野兔B.野驴C.野狼D.羚羊8.如图是比较四种动物特征的示意图,其中阴影部分表示()A.胎生、哺B.用鰓呼吸C.体内有脊柱D.体表覆盖角质的鳞片9.下列动物结构与功能相适应的叙述,错误的是A.鲫鱼用鳃呼吸,适应水中生活B.家鸽气囊辅助呼吸,适应飞行生活C.蛔虫消化管结构简单,适应寄生生活D.河蚌体表有角质层,适应两栖生活10.“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。
南京市八年级上册生物期末试卷(含答案)(20210406230946)
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南京市八年级上册生物期末试卷(含答案)一、选择题1.医生给竹折病人做手术时,需要特别注意保护()A.骨髓B.骨密质C.丹松质D.竹膜2.下列连线能正确表示生物与其气体交换部位的是()①缢蛭-水管②蝗虫-气门③带鱼-鲤④蚯蚓-湿润的体壁A. ®@B. ®@C.③④D.②④3.教育部、国家体育总局和共青团中央提出“阳光体育"每天锻炼一小时,健康生活一辈子.目的就是为了切实提高学生的健康水平,使学生能更好地学习、更好地生活.下来有关叙述中,不正确的是()A.运动能使肌肉的收缩、协调能力增加B.饭后立即运动能增强消化系统的功能C.运动能增强心脏功能,促进血液循环D.运动能使呼吸系统得到锻炼,促进肺活量的增长4.十二生肖是中国的传统文化之一,其中“龙”的创造充满了想象力。
据说“龙”的体表覆盖角质的鳞片,有四肢和牙齿,卵外有坚韧的卵壳,能在水中和陆地生活。
下列动物中与上述特征相似度最高的是A.鱼B.两栖动物C.爬行动物D.哺乳动物5.关于人体运动,下列叙述正确的是()A.运动系统由处和关节组成B.每个动作需要一组肌肉完成C.关节囊保证关节活动灵活D.动作的协调受神经系统支配6.人们在运动中难免会遇到意外伤害。
下列意外伤害不会影响运动功能的是A.尺竹竹折B.肌肉拉伤C.肩关节脱臼D.皮肤檬伤7.下雨之前,经常可以看到蚂蚁大军有组织地迁往高处。
这一现象说明蚂蚁具有()A.取食行为B.社会行为C.攻击行为D.繁殖行为8.下列有关保护生物多样性的观点,合理的是()A.物种灭绝后还可以再生B.生物多样性的消失对人类自身不会产生影响C.与人类没有直接利益关系的生物也应该保留下来D.引入世界各地不同的生物,可以增加我国生物多样性9.在做蚯蚓的观察实验时,要经常用浸水的棉球擦拭蚯蚓体表,目的是()A.降温作用B.使体表湿润,维持正常呼吸C.保持身体柔软D.保持身体湿润,有利于运动10.下列属于单细胞真菌的是()A.酵母菌B.青霉C.曲霸D.大肠杆菌11.某海关在进口食品中,检疫出一种病原微生物,这种病原微生物为单细胞,细胞内没有成形的细胞核,你认为这种生物最有可能属于()A.病毒B.细菌C.真菌D.霉菌12.细菌和植物细胞的主要区别是()A,细菌有细胞壁B,细菌有细胞质C,细菌没有成形的细胞核D,细菌有成形的细胞核13.引体向上是很多男同学比较喜欢的一项运动。
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南京东山外国语学校八年级上册生物期末试卷一、选择题1.蜥蜴的皮肤干燥又粗糙,表面覆盖着角质鳞片,这样的皮肤有利于()A.爬行B.吸收营养C.辅助呼吸D.减少体内水分蒸发2.将成熟的新鲜蘑菇放在白纸上,几天后移开,结果会在白纸上发现许多褐色的小颗粒这些小颗粒是蘑菇()A.细胞B.芽孢C.孢子D.种子3.海葵、乌贼、河蚌、虾、蟹、鲸等的形态各异,但它们有一个共同特征,那就是()A.都有贝壳B.身体都很柔软C.都用肺呼吸D.都适应水中生活4.四川的泡菜在全国都是非常有名的一种风味小菜。
制作泡菜时要用特殊的坛子,坛口必须加水密封。
密封坛口的目的是()A.隔绝空气,抑制细菌的繁殖B.阻止尘埃C.造成缺氧的环境,利于乳酸发酵D.防止气体对流,利于醋酸菌进行发酵5.下列各项中,可能会给襄阳地区生物多样性带来风险的是A.隆中风景区禁猎禁伐B.严禁焚烧农作物秸秆C.建立汉江湿地保护区D.喂养网购的非洲蚂蚁6.下列关于脊椎动物的叙述,错误的是()A.鱼、青蛙和蛇都属于脊椎动物B.脊椎动物体内有由脊椎骨组成的脊柱C.脊椎动物都用肺呼吸D.脊椎动物中的鸟类和哺乳类体温恒定7.细菌的生殖方式是()A.孢子生殖B.出芽生殖C.有性生殖D.分裂生殖8.下列有关细菌的说法正确的是( )A.细菌与植物细胞最主要的区别是细菌没有细胞壁,有荚膜B.用放大镜可以观察细菌的结构C.细菌靠分裂进行生殖,环境适宜时生殖速度很快D.细菌适应性很强,在不同的环境中有不同的生殖方式9.下列哪一项不是动物行为的特点A.都是一个运动、变化的动态过程B.同生活环境密切相关,对个体生存和种族延续有重要作用C.都是动物生来就具有的,由体内遗传物质控制的D.都是神经系统、感觉器官、运动器官和激素协调作用的结果10.德国生物学家、艺术家恩斯特•海克尔在《自然界的艺术形态》一书中,记彔了一种海洋动物:它们有长长的柄,辐射对称的结构看上去像一盏精心设计的“吊灯”,它们捕食小型甲壳类动物,那些难以消化的甲壳,最后会被它们“吐出来”。
由此可判断该动物属于()A.软体动物B.环节动物C.腔肠动物D.节肢动物11.蝴蝶身体分为头、胸、腹三部分,有三对足,两对翅,这是昆虫的主要特征.下列不属于昆虫的是()A.蜻蜓B.蝗虫C.蜜蜂D.蜘蛛12.爬行动物的生殖发育方式比两栖动物高等,主要体现在哪些方()①卵生②胎生③体内受精④体外受精⑤生殖和发育摆脱了对水的依赖⑥卵外有卵壳保护⑦有孵卵、育雏行为A.③⑤⑥B.①③⑥C.⑤⑥⑦D.③⑤⑦13.“得了灰指甲,一个传染俩”.灰指甲学名甲癣,是一种由真菌感染而引起的传染性疾病.真菌细胞与细菌相比结构上最主要的区别是具有()A.细胞壁B.细胞膜C.遗传物质D.成形的细胞核14.消灭蝗虫时,把它的头部置于水中不能使它窒息,原因是()A.蝗虫可以吸收水中的氧气B.蝗虫可以通过体表进行呼吸C.蝗虫可以几个小时不呼吸D.蝗虫通过气管进行呼吸15.昆虫的翅与鸟的翼的结构是不同的,但就飞行来看他们的共同特点是()A.运动都是由肌肉的收缩和舒张引起的B.都有适于飞行的扇面形结构C.翅与翼都具有轻、薄、表面积大的特点D.以上三项都是16.下图是几种生物示意图,有关叙述错误的是A.①②可用来制作面包和酒B.③由蛋白质外壳和内部遗传物质构成C.①②④⑤的营养方式都是异养D.①与⑤相比,在细胞结构上的主要区别是没有成形的细胞核17.下图表示关节结构示意图,下列叙述错误的是A.结构③中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦B.骨与骨通过关节等方式相连形成骨骼C.结构②是骨骼肌D.肌健可绕过关节连在不同的骨上18.下列各组动物中,都用鳃呼吸的是()A.河蚌、鲨鱼、鲫鱼B.鲸、蛇、乌龟C.青蛙、青鱼、蝌蚪D.珍珠蚌、鲫鱼、大鲵19.医药上常用的从青霉菌培养液里提取的一种抗生素是A.青霉素B.土霉素C.链霉素D.红霉素20.下列关于几种动物特征的叙述,错误的是A.鲤鱼用鳍游泳,用鳃呼吸B.蟾蜍幼体生活在水中,用肺呼吸C.家燕体表被覆羽毛,前肢变成翼D.猎豹体表被毛,体内有膈21.“鸟宿池边树,僧推月下门”这句诗描述了和尚在月光下轻轻推开寺门美妙情景。
该和尚在推门的过程中,其肱二头肌和肱三头肌所发生的变化分别是()A.收缩→舒张,收缩→舒张B.舒张→收缩,收缩→舒张C.收缩→舒张,舒张→收缩D.舒张→收缩,舒张→收缩22.下列有关微生物的叙述正确的是()A.①只能寄生在活的细胞内B.②通过形成芽袍繁殖后代C.人们制作酸奶、泡菜离不开③D.②③都属于真核生物23.人们在实践中对细菌、真菌的利用非常多。
下列与细菌的利用有关的是()A.制作酸奶和香醋B.酿制酱油和葡萄酒C.制作馒头和面包D.生产啤酒和青霉素24.以下关于细菌、真菌和病毒的说法不正确的是()A.真菌的细胞里都有细胞核,属于真核生物B.细菌虽有DNA集中的区域,却没有成形的细胞核C.病毒没有细胞结构,由蛋白质外壳和内部遗传物质组成D.细菌与植物细胞结构上的主要区别是没有细胞壁,有荚膜25.恒温动物比变温动物更具有生存优势的原因是A.恒温动物耗氧少B.恒温动物需要的食物少C.恒温动物更适应环境的变化D.恒温动物所需的能量少26.鲍鱼是营养丰富的海鲜,它的贝壳可以做中药,你推测它应该属于()A.甲壳动物B.鱼类C.软体动物D.腔肠动物27.下列动物的行为属于学习行为的是()A.菜青虫总是取食白菜、甘蓝等十字花科植物B.失去雏鸟的红雀连续给浮到水面求食的金鱼喂昆虫C.黑猩猩把几个木箱堆叠起来,爬到箱顶取下高处的香蕉D.刚出生的小袋鼠爬到母亲的育儿袋里吃奶28.下列现象不属于同种动物间信息交流的是()A.黑长尾猴发现蛇时向同伴发出叫声B.蜜蜂发现蜜源后跳“圆形舞”C.蚊子飞行时发出“嗡嗡”声D.蝶蛾类昆虫的雌虫分泌性外激素吸引雄虫29.我们生活的环境中,存在着大量的真菌和细菌。
下列相关的叙述中,正确的是()A.春天,在树林中常常可以看到大量的蘑菇,蘑菇不属于细菌和真菌,是一种植物B.夏天,容易发生痢疾,这大多是由痢疾杆菌引起的,痢疾杆菌属于真菌C.秋天,掉在地上的水果长满了“毛毛”,这是霉菌D.冬天,食物不易变质,这是因为天气变冷,形成细菌的芽孢不能生存30.下列关于动物的形态结构与功能的叙述,错误的是()A.蛭的身体分节与躯体运动灵活相适应B.节肢动物身体分为头、胸、腹三部分与飞行生活相适应C.鲫鱼身体呈流线型与水生生活相适应D.爬行动物具有角质的鳞片或甲与陆地生活相适应二、综合题31.19世纪中叶,人们并不知道细菌是从哪里来的,直到被称为“微生物学之父”的法国科学家设计了著名的“鹅颈瓶实验”(如图所示)才弄清了事实的真相。
请根据实验回答以下问题:(1)设计这个实验的科学家是______。
(2)打断“鹅颈”后,瓶内的肉汤腐败的原因是______。
(3)“鹅颈瓶实验”证实了细菌不是自然发生的,而是由原来已经存在的细菌产生的,为此,这位科学家提出了保存酒和牛奶的______法。
(选填字母)A.巴氏消毒法 B.腌制法 C.脱水法(4)使肉汤腐败的细菌从获取营养方式上看属于____(选填“寄生”,“腐生”或“共生”),细菌在肉汤中通过____的方式进行生殖。
32.如图是关节的模式图,请据图作答:(1)图C中,一块骨骼肌是由2______和[______]组成的,后者的两端绕过关节分别附在不同的______上。
(2)图B中,脱臼是指6______从8______中脱出来的现象。
(3)图[______]是屈肘动作,该图中的1______处于______状态。
33.以下是四种微生物图,请据图回答下列问题:(1)图中甲的繁殖方式是____,甲与乙丙丁在细胞结构上的主要区别是:甲无成形的____。
(2)图丁中的a是____,图中的乙丙丁都通过产生a来繁殖后代。
(3)图中的____(填序号)可以把葡萄糖转化为酒精和二氧化碳。
(4)以上生物在自然界中的作用主要是:①作为____参与物质循环,②引起动植物和人患病,③与动植物共生。
(5)图中的乙能产生____,它是一种著名的抗生素类药物,可以治疗多种细菌性疾病。
(6)图中乙、丙和丁形态各异,大小不一,但却属于同一种生物一一____。
34.下面是日常生活中常见的五种生物,请结合所学的生物学知识回答下列问题。
(1)某同学将上面的三种动物进行分类,其中C划分为一类,D.E分为一类,他进行分类的依据是___________。
(2)从分类角度看,属于种子植物的有______________(填字母),属于孢子植物的有______(填字母)。
(3)从呼吸器官来看,C的主要呼吸器官是________;它体表具有________能防止体内水份的散失。
(4)从形态结构上看,A与B相比,A植株矮小,需生活在阴湿的地方,其主要原因是茎内没有______;叶也只有一层细胞,能用来作为检测空气污染程度的指示植物。
(5)图中属于恒温动物的有_________(填字母)。
(6)E在生殖发育方式的主要特点是_______。
35.以下微几种微小生物的形态结构图,请据图回答问题。
(1)以上几种生物的营养方式都属于_____。
(2)图A与其他四种生物在细胞结构上最主要的区别是A_____。
(3)B和E的菌体都是由菌丝构成,它们的生殖方式是_____。
(4)A、B、E在适宜的培养基中会大量繁殖,形成_____。
(5)制作泡菜的原理就是利用图中_____这种菌使蔬菜中的有机物生成乳酸。
36.如图A、B、C、D、E是常见的几种动物,据图回答下列问题:(1)D生活在水中,用______呼吸,用______游泳,靠______感知水流和测定方向。
(2)B的身体体表有______,具有保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发等作用。
(3)A的幼体生活在水中用______呼吸;成体水陆两栖生活,用______呼吸。
(4)E的身体呈______型,前肢变成______;它的身体内有发达的______与肺相通,有贮存空气,辅助呼吸的作用。
(5)C是哺乳动物,特有的生殖发育特点是______。
(6)F类动物的主要特征:体表覆盖角质的鳞片或甲:______;在陆地上产卵,卵表面具有______。
(7)上述动物中,体温能保持恒定的是______(填字母)。
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.D解析:D【解析】爬行动物的主要特征:体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,会随外界的温度变化而变化。
心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,卵生或少数卵胎生。
【详解】蜥蜴属于爬行动物,生活在陆地上,皮肤干燥又粗糙,体表有角质的细鳞,能够防止体内水分的散失并保护身体。
故选D。
【点睛】解答此类题目的关键是知道爬行动物的特点。