开题报告文献综述
先写文献综述还是先写开题报告
先写文献综述还是先写开题报告开题是开题，也叫标书，就是要说明你之所以要选这个课题的背景、原因、设计理念、设计的步骤、研究的对象、研究的目的以及预计能达到的成果，还有总的研究经费。
简单就是一句话，要说服别人同意你做这个实验。
文献综述是让你对有关这个实验目前国内外所研究的成果，以及相关方面的资料的一个总结。
和开题是两码事。
开题报告主要写你论文的研究目的，主要内容，大纲，计划安排，研究方法等，而文献综述主要写你研究的学科的现状，不只是你论文的内容，主要是体现你的学习成果…我们开题大概写五到八千，而文献综述要写两万开题报告是的前提，而文献综述是在开题报告中体现出你所写论文引用他人观点的罗列及你个人的观点开题是开题，也叫标书，就是要说明你之所以要选这个课题的背景、原因、设计理念、设计的步骤、研究的对象、研究的目的以及预计能达到的成果，还有总的研究经费。
简单就是一句话，要说服别人同意你做这个实验。
文献综述是让你对有关这个实验目前国内外所研究的成果，以及相关方面的资料的一个总结。
和开题是两码事。
简单说，开题报告简要说明你要怎么做，做什么；文献综述是说别人都怎么做了，适当加一些自己的观点。
先开题报告再文献综述再正文开题报告是撰写论文的前提，而文献综述是在开题报告中体现出你所写论文引用他人观点的罗列及你个人的观点先开题报告再文献综述再正文简单说，开题报告简要说明你要怎么做，做什么；文献综述是说别人都怎么做了，适当加一些自己的观点。
1、二者是有一定的区别，但是有的学校在进行工作时是将文献综述作为开题报告的一个分内容来安排的！2、开题报告是用文字体现论文的总体构想，因而篇幅不必过大，但要把计划研究的课题、如何研究、理论适用等主要问题说清楚，一般应该包含一下几个部分：总述、提纲、参考文献、写作方法、进度安排。
3、由于开题报告是用文字体现论文的总体构想，因而篇幅不必过大，但要把计划研究的课题、如何研究、理论适用等主要问题说清楚，一般应该包含一下几个部分：总述、提纲、参考文献、写作方法、进度安排。
开题报告文献综述范文_开题报告三篇
开题报告文献综述范文_开题报告三篇开题报告文献综述范文篇一学生姓名：学号：专业：技术经济班设计(论文)题目：资本运营及某某企业资本运营的案例分析指导教师：200年4月21日目录毕业论文开题报告1.论文题目2.所选论题的背景情况，包括该研究领域的发展概况3.本论题的现实指导意义4.本论题的主要论点或预期得出的结论、主要论据及研究(论证)的基本思路5.本论文主要内容的基本结构安排6.进度安排文献综述1资本运营运作模式国内外研究现状、结论1.1资本运营的涵义1.2资本运营相关理论综合1.2.1资本集中理论与企业资本运营1.2.2交易费用理论与企业资本运营1.2.3产权理论与企业资本运营1.2.4规模经济理论与企业资本运营1.3资本运营的核心——并购1.3.1概念1.3.2西方并购理论的发展1.3.4并购方式1.4研究课题的意义2目前研究阶段的不足参考文献1.论文题目资本运营及某某企业资本运营的案例分析2.所选论题的背景情况，包括该研究领域的发展概况企业资本运营是实现资本增值的重要手段，是企业发展壮大的重要途径。
纵观当今世界各大企业的发展历程，资本运营都起到过相当关键的作用，并且往往成为它们实现重大跨越的跳板和发展历史上的里程碑。
在我国，近年来不少企业也将资本运营纳入企业发展战略，并获得了成功。
越来越多的企业走出了重视生产经营、忽视资本运营的瓶颈，认识到资本运营同生产经营一起，构成了企业发展的两个轮子。
可以预见，资本运营在我国企业发展进程中所起的作用特会越来越大。
本文以经济全球化和我国加入wto为背景，比较全面描述了国内外资本运营的现状，深入地剖析了存在的问题，提出了一些思路和对策，以及对于国外资本运营经验的借鉴和教训的吸取。
在研究领域发展方面，国外对资本运营的研究和运用都多于我国。
在中国，资本运营是一个经济学新概念，它是在中国资本市场不断发展和完善的背景下产生的，也是投资管理学科基础的理论学科。
资本运营是多学科交叉、综合的一门课程。
文献综述与开题报告(样例)
文献综述与开题报告1.文献综述1.1 频率合成技术简介频率合成是指从一个高稳定的参考频率, 经过各种技术处理, 生成一系列稳定的频率输出。
频率合成的概念就是由一个或几个参考频率通过一些转换, 产生一个或多个频率信号的过程。
频率合成技术一般分为直接式(DS)、间接式(PLL)和直接数字式(DDS)三种基本形式。
早期的频率合成采用直接式的方式, 是由一个或多个晶体震荡器经分频、倍频、混频对一个或几个基准频率进行加、减、乘、除运算产生所需要的频率信号, 并通过滤波器产出, 这是最早的频率合成信号源的方法。
目前该方法仍在使用, 主要是因为它频率转换速度、相位噪声低, 比较容易实现。
但是该方式涉及的合成器体积过于庞大, 而且成本较高, 结构复杂、产生任意波形的可控性较低。
间接合成式是基于锁相环的原理, 即PLL。
它与前者相比, 输出频率的稳定度和准确度都有明显的提高, 频谱纯度等性能也有较大改善。
主要是因为信号源的振荡频率被固定在频率计数器的时基上, 也就是说以稳定度高的振荡器为基准。
因此, 锁相环的输出频率就与基准频率一致, 振荡器输出信号和参考信号之间的相位差为固定的常数, 而且锁相环的突出优点是能够抑制叠加到输入信号上的噪纠。
这是直接式频率合成方法所不能达到的。
PLL还有体积小、性价比较高等一系列优点。
但是PLL技术也有明显的缺点, 采取闭环控制, 系统的输出频率改变后, 重新达到稳定的时间也就比较长, 一般为毫秒级, 很难满足高频率分辨率与快速转换率同时具备的要求, 因此也有明显瑕疵。
直接数字频率合成技术从原理上实现了突破。
前两种方法都是通过对基准频率进行运算得出, 而DDS技术则是从相位的概念进行频率合成。
它按一定的相位间隔, 将待产生的波形幅度的二进制数据存储于高速存储器作为查找表, 用参考频率源(一般为晶体振荡器)作为时钟, 用频率控制字决定每次从查找表中取出波形数据的相位间隔, 以产生不同的输出频率, 对取出的波形数据通过高速D／A转换器来合成出存储在存储器内的波形。
论文开题报告中的文献综述怎么写
论文开题报告中的文献综述怎么写1. 引言论文开题报告是学术研究的重要一步，其中的文献综述是论文开题报告的重要组成部分，其目的是介绍和分析已有文献中与研究主题相关的研究成果和观点。
文献综述能够帮助研究者了解研究领域的现状，确定研究的理论基础和研究问题的独特性。
本文将介绍论文开题报告中文献综述的写作方法和结构。
2. 文献综述的作用文献综述的目标是收集关于研究主题的相关文献，并回顾和分析这些文献中的研究成果和观点。
文献综述的作用主要有以下几个方面：•了解研究领域的现状：通过文献综述可以了解研究领域的最新进展和已有研究成果，从而确定研究的理论基础和问题的研究空白。
•确定研究问题的独特性：通过对相关文献的综述，可以发现已有研究中的不足和研究领域的问题，从而确定自己的研究问题的独特性和创新点。
•分析现有观点和争议：文献综述可以帮助研究者了解研究领域中的不同观点和争议，有助于构建自己的研究问题和研究方法。
3. 文献综述的写作方法3.1 选择合适的文献来源在进行文献综述时，首先需要选择合适的文献来源。
一般来说，可以通过以下途径获取相关文献：•学术期刊：在各个学科领域的学术期刊中，可以找到大量与研究主题相关的研究论文。
•学术会议：某些学科领域的研究成果会首先在学术会议上发布，因此可以通过参考学术会议的论文集获取相关文献。
•学术数据库：学术数据库如Google Scholar、IEEE Xplore等提供了大量学术文献资源，可以通过关键词检索获取相关文献。
3.2 有效阅读和筛选文献获取到相关文献后，需要进行有效的阅读和筛选。
阅读时应重点关注文献的摘要和关键词，确定其与研究主题的相关性。
在阅读过程中，应将文献进行分类，并筛选出与研究主题紧密相关的文献。
3.3 综合和分析文献在进行文献综述时，需要综合和同类文献进行比较和分析。
可以根据文献的相关性、研究方法、数据来源等方面进行比较和分析，找出各个文献之间的异同点，形成自己的观点和观点。
开题报告的文献综述是什么意思
开题报告的文献综述是什么意思引言在进行学术研究或者科研项目时，开题报告是一个重要的环节，用于对所要进行的研究或项目的目的、内容以及方法进行描述和分析。
而作为开题报告的一部分，文献综述则是对已有研究成果和文献进行全面梳理和回顾的过程。
本文将对开题报告的文献综述进行深入探讨，并解释其意义和作用。
文献综述的定义文献综述（Literature Review）是指对已有的研究成果、学术论文、相关书籍、刊物等文献资料的系统检索、筛选、整理和分析，以获取当前研究领域的最新进展和研究动态。
文献综述旨在为研究者提供一个清晰的基础，帮助他们了解和把握当前研究领域的前沿知识，为自己的研究提供理论依据和实践指导。
文献综述的意义和作用1.阐明研究的研究背景与意义：文献综述可以帮助研究者在开题报告中明确研究的背景和意义。
通过对已有研究成果的梳理和分析，研究者能够清晰地描述自己的研究在学术领域中的地位和重要性。
2.提供理论支持和研究基础：文献综述为研究者提供了有关该领域前沿知识和理论基础的全面了解。
这有助于研究者在设计研究方案和方法时有条不紊，避免重复研究，提高研究质量和效率。
3.揭示研究现状和问题：通过文献综述，研究者可以了解当前该领域的研究现状和存在的问题。
这有助于研究者在开题报告中准确描述自己的研究内容和目标，并确定自己的研究问题与前人研究的关联性和创新点。
4.引导研究思路和方法选择：文献综述为研究者提供了丰富的研究思路和方法选择。
通过对已有研究成果的分析和比较，研究者可以借鉴前人的研究设计和方法，确定自己研究的合适路径和方法。
文献综述的步骤和方法进行文献综述时，研究者可以按照以下步骤进行：1.确定研究领域和范围：在开始综述前，首先明确自己的研究领域和范围，这有助于筛选和检索相关文献。
2.检索和筛选文献：根据研究目标和关键词，通过图书馆、学术数据库、搜索引擎等途径检索相关的文献资料。
然后根据文献的标题、摘要和关键词进行初步筛选，选取与自己研究相关的文献。
开题报告中的文献综述怎么写
开题报告中的文献综述怎么写1. 引言开题报告是研究生阶段科研工作的重要组成部分，其中的文献综述是开题报告中不可或缺的部分。
文献综述旨在对已有的研究成果和学术观点进行总结和评价，为研究提供背景和理论基础，也是确定研究目标和研究方法的重要依据。
本文将介绍开题报告中文献综述的写作方法和要点。
2. 写作方法在撰写开题报告中的文献综述时，可以采取以下方法：2.1 主题定位首先，需要明确研究的主题和范围。
根据研究的具体领域和问题，选择相关文献进行综述。
主题定位应该具有明确的目标，并体现研究的创新性和重要性。
2.2 搜集文献接下来，需要全面、系统地搜集相关的文献资料。
可以通过图书馆查询数据库、阅读相关期刊论文、查阅学位论文等方式获取研究领域内的专业文献。
此外，还可以参考国内外的学术研究报告、学术会议论文等。
在搜集文献时要注意筛选，只选择与研究主题相关、质量较高的文献。
2.3 文献综述结构文献综述需要遵循一定的结构，一般包括以下几个部分：2.3.1 研究背景在文献综述的开头，需要介绍研究背景。
要明确阐述研究的意义和目的，为读者提供研究的背景和必要性。
2.3.2 相关研究接下来，进行相关研究的综述。
列举已有的相关研究成果，围绕研究主题进行分类和总结，对各个研究进行评述和分析，指出现有研究的不足之处和亟待解决的问题。
2.3.3 理论基础在文献综述中，还需对研究所涉及的理论基础进行简要介绍，包括理论假设、理论模型或理论框架等。
这有助于读者对研究的理论基础有一个清晰的认识。
2.3.4 研究现状和挑战在文献综述的最后，要对当前的研究现状和面临的挑战进行分析和评价。
展望未来的研究方向和研究价值，对解决该领域的问题提出建议和展望。
2.4 参考文献的引用在文献综述中，需要按照学术规范对参考文献进行引用。
引用时应注明文献的作者、刊物名称、年份等信息，以便读者能够查找到相关文献并进一步阅读。
3. 要点总结在撰写开题报告中的文献综述时，需要注意以下几个要点：•确定研究的主题和范围，明确研究的目标和意义；•搜集相关的文献资料，注意筛选质量较高的文献；•遵循一定的结构，包括研究背景、相关研究、理论基础、研究现状和挑战等部分；•引用参考文献时应遵循学术规范。
毕业论文开题报告的文献综述与研究背景分析
毕业论文开题报告的文献综述与研究背景分析一、文献综述在进行毕业论文开题报告时，文献综述是一个至关重要的部分，它对于研究的深入和全面起着至关重要的作用。
文献综述是对相关领域内已有研究成果和观点的梳理、总结和分析，通过对前人研究的回顾，可以帮助研究者更好地把握研究的方向和重点，避免重复前人的工作，同时也可以为研究提供理论支持和借鉴经验。
1.1 国内外研究现状首先，我们需要对国内外相关领域的研究现状进行梳理和总结。
通过查阅大量文献，我们可以了解到当前国内外在该领域的研究重点、研究方法、研究成果等情况。
在文献综述中，我们可以引用前人的研究成果和观点，对其进行评价和分析，指出其不足之处或者可以改进的地方，为自己的研究提供借鉴和启示。
1.2 研究热点和趋势其次，我们需要关注当前研究的热点和趋势。
随着科技的不断发展和社会的不断进步，研究领域也在不断拓展和深化。
在文献综述中，我们可以指出当前研究的热点问题，分析其背后的原因和意义，同时也可以展望未来的研究趋势，为自己的研究提供方向和思路。
1.3 研究空白和创新点最后，我们需要找出当前研究中存在的空白和创新点。
在文献综述中，我们可以指出前人研究中未能解决的问题或者未被充分关注的方面，同时也可以提出自己的研究假设和创新点，为自己的研究提供独特性和价值。
二、研究背景分析在进行毕业论文开题报告时，研究背景分析是一个不可或缺的部分，它可以帮助研究者更好地把握研究的背景和意义，明确研究的价值和意义，为研究提供理论支持和实践指导。
2.1 社会背景首先，我们需要分析研究所处的社会背景。
当前社会正处于快速发展和变革之中，各行各业都在不断创新和进步。
在这样的背景下，我们的研究将会有怎样的意义和影响？我们的研究如何与社会发展相契合？这些都是我们需要认真思考和分析的问题。
2.2 理论背景其次，我们需要分析研究所涉及的理论背景。
在进行研究之前，我们需要对相关理论进行梳理和总结，了解其内涵和逻辑，明确其在研究中的作用和价值。
论文开题报告文献综述和理论框架的概述
论文开题报告文献综述和理论框架的概述开题报告是论文研究的第一步，它是对该课题进行全面的文献综述和理论框架的概述，为后续研究的开展提供基础。
本文将围绕这一主题展开论述。
一、文献综述1. 概述文献综述的重要性文献综述是对相关领域文献进行系统性整理和分析的过程，它能够帮助研究者了解前人对该领域问题的研究进展，并从中获取启示。
通过文献综述，我们能够了解已有的研究成果和研究方法，为我们的研究提供参考。
2. 文献综述的方法文献综述可以通过文库检索、论文数据库检索、专业期刊检索等方式进行。
在检索到相关文献后，需要进行筛选和整理，选择与研究课题密切相关、内容充实的文献进行阅读和分析。
3. 文献综述的内容文献综述的内容主要包括已有研究的理论框架、研究方法、实证结果和存在的问题等。
通过对这些内容的梳理和分析，可以确立自己研究的位置和意义，并选择合适的理论和方法进行研究。
二、理论框架的概述1. 理论框架的作用理论框架是研究中的核心思想和理论基础，它能够指导具体的研究内容和方法。
在开题报告中，我们需要对已有的理论框架进行概述，并说明选择该理论框架的理由。
2. 理论框架的选择理论框架的选择要基于对相关文献和研究成果的充分理解和分析。
在选择理论框架时，需要考虑该理论框架在该领域的应用情况、优势和局限性等因素，并综合考虑研究者的研究背景和能力。
3. 理论框架的构建理论框架的构建需要借助已有的理论模型或理论体系，并结合研究课题的特点和要求进行创新和整合。
在构建理论框架时，需要关注研究课题的研究对象、研究问题和研究目标，并选择合适的理论概念和变量进行解释和操作。
三、论文开题报告的编写要点1. 开题报告的结构开题报告需要包括封面、摘要、引言、文献综述、理论框架、研究内容和方法、预期研究成果和进度计划等部分。
各部分之间需要有明确的逻辑连接和转折，使整个报告具备完整性和连贯性。
2. 开题报告的语言风格开题报告需要采用准确、简明的语言，避免冗长和复杂的句子。
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开题报告文献综述
文献综述简称综述，是对某一领域，某一专业或某一方面的课题，问题或研究专题搜集大量相关资料，通过分析，阅读，，提炼当前课题，问题或研究专题的最新进展，学术见解或建议，做出综合性介绍和阐述的一种学术论文。
文献的搜集、、分析都为文献综述的撰写奠定了基础。
开题报告文献综述
一、文献综述格式一般包括：
(1)文献综述的引言：包括撰写文献综述的原因、意义、文献的范围、正文的标题及基本内容提要;
(2)文献综述的正文：是文献综述的主要内容，包括某一课题研究的历史 (寻求研究问题的发展历程)、现状、基本内容 (寻求认识的进步)，研究方法的分析(寻求研究方法的借鉴)，已解决的问题和尚存的问题，重点、详尽地阐述对当前 * 及发展趋势，这样不但可以使研究者确定研究方向，而且便于他人了解该课题研究的起点和切入点，是在他人研究的基础上有所创新;
(3)文献综述的结论：文献研究的结论，概括指出自己对该课题的研究意见，存在的不同意见和有待解决的问题等;
(4)文献综述的附录：列出 * ，说明文献综述所依据的资料，增加综述的可信度，便于读者进一步检索。
2、文献综述不应是对已有文献的重复、罗列和一般性介绍，而应是对以往研究的优点、不足和贡献的批判性分析与评论。
因此，文献综述应包括综合提炼和分析评论双重含义。
二、文献综述范文
论文题目:“问题--探索--交流”小学数学教学模式的研究
……我们在网上浏览了数百种教学模式，下载了二百余篇有关教学模式的文章，研读了五十余篇。
概括起来，我国的课堂教学模式可分三类：
(1) 传统教学模式--“教师中心论”.这类教学模式的主要理论根据是行为主义学习理论，是我国长期以来学校教学的主流模式。
它的优点是……，它的缺陷是……
(2) 现代教学模式--“学生中心论”.这类教学模式的主要理论依据是建构主义学习理论，主张从教学思想、教学设计、教学方法以及教学管理等方面均以学生为中心，20世纪 90年代以来，随着信息技术在教学中的应用，得到迅速发展。
它的优点是……，它的缺陷是……
(3) 优势互补教学模式--“主导--主体论”.这类教学模式是以教师为主导，以学生为主体，兼取行为主义和建构主义学习理论之长并弃其之短，是对“教师中心论”和“学生中心论”的扬弃。
“主导--主体论”教学模式体现了辩证唯物主义认识论，但在教学实践中还没有行之有效的可以操作的教学方法和模式。
以教师为中心的传统小学数学教学模式可表述为“复习导入--传授新知--总结归纳--巩固练习--布置作业”.这种教学模式无疑束缚了学生学习主体作用的发挥。
当今较为先进的小学数学教学模式可表述为“创设情境，提出问题--讨论问题，提出方案--交流方案，解决问题--模拟练习，运用问题--归纳总结，完善认识”.这种教学模式力求重视教师的主导作用和学生的主体作用，为广大教师所接受，并在教学实践中加以运用。
但这种教学模式将学生的学习局限于课堂，学习方式是为数学而数学，没有把数学和生活结合起来，没有把学生学习数学置于广阔的生活时空中去，学生多角度多途径运用数学知识解决问题的能力受到限制，尤其是学生运用数学知识创造性地解决生活中的数学问题的能力发展受到限制，不利于培养学生的创新精神和实践能力。
为此，我们提出“‘问题--探索--交流’小学数学教学模式研究”课题。
文献综述范文1中，研究者对有关研究领域的情况有一个全面、系统的认识和了解，对相关文献作了批判性的分析与评论。
对于正在从事某一项课题的研究者来说，查阅文献资料有助于他们从整体上把握自己研究领域的发展历史与现状、已取得的主要研究成果、存在争议的地方、研究的最新方向和趋势、被研究者忽视的领域、对进一步研究工作的建议等。
内容仅供参考。