一年级上册品德课件-上课了_人教
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一年级上品德课件-上课了(8)(人教新版)【推荐】
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10 、成就需要理论的贡献在于具有广 泛而有 益的社 会影响 。该理 论对员 工的高 层次需 要作了 全面的 概括， 提出不 同需要 的人的 心理和 行为特 点，对 企业组 织如何 选拔和 激励人 员有一 定的指 导意义 。
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7 、有人指出赫茨伯格的研究方法过 于简单 化，有 时不采 用这种 方法时 ，往往 会得出 与双因 素理论 不一致 的结果 ，对其 研究的 可信度 提出了 怀疑。
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8 、双因素理论尽管受到多方面非议 ，但这 种理论 还是具 有一定 的科学 性。
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9 、企业管理者要重视调动和保持员 工的积 极性， 注意对 员工提 供保健 因素， 以消除 员工的 不满情 绪。
美术课
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可是我不知 道问什么。
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1、一如既往倡导“幼儿语言教育活动 化”的口 号，巩 固并提 高幼儿 说新闻 、学广 告、讲 述故事 、信息 发布等 活动的 水平。
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5 、赫获伯格的研究方法有损于他的 研究成 果的效 度。从 心理学 上分析 ，人们 一般会 把满意 的结果 归功于 自己的 努力和 工作中 所取得 的成就 ，而把 不满意 的结果调查的对象主 要是工 程师、 会计师 等专业 人员， 他们的 心理因 素并不 能概括 为其他 类型员 工的心 理因素 。
【部编版】一年级上册道德与法治《上课了》实用课件
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课前准备好 上课遵守纪律 大家一起学 多提问题勤举手 课堂作业认真做
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3大家一起学
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2.他每天或是拿着枪，带着狗到森林里去打 猎，或 到海边 去捕鱼 ，还把 捕到的 活山羊 畜养起 来。后 来他竟 有了成 群的山 羊，可 以常喝 羊奶， 吃羊肉 。
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3.总的说来，这是世界上少有的叫人受尽折 磨的处 境，但 是其中 也有一 些值得 宽慰的 东西。
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பைடு நூலகம்
4.这场世界上苦难最深重的经历告诉世人： 在困境 中，我 们可以 把好处 和坏处 对照起 来看， 并且从 中找到 一些东 西来宽 慰自己 。
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5.我的朋友是一位中学老师，她的职业性质 决定了 她要经 常与粉 笔打交 道。当 粉笔灰 尘雪花 一样把 她的世 界装点 得银装 素裹的 同时， 也悄然 腐蚀着 她的手 指。
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6.到了冬天，天冷的时候，她的手指常常被 冻裂开 ，一堂 课板书 下来， 疼痛不 已。上 课前擦 的润肤 油，不 到几分 钟的时 间就被 粉笔灰 吸得一 干二净 。
最新人教部编版道德与法治一年级上册《上课了》精品课件
规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。 只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。 加油！加油！加油！
课后反思
1、今天的学习结束，你收获了什么？ 2、引导学生归纳本课知识重点。 3、同桌之间交流一下学习心得与学习方法。
课后作业
1.完成教科书课后练习中的1、2题。 2.完成练习册本课时的习题作业。
常言道：人生就是一场修行，生活只是一个状态，学习也只是一个习惯，只 要你我保持积极向上、乐观好学、求实奋进的状态，相信不久的将来我们一定会 取得更大的进步。
最后祝：您生活愉快，事业节节高。
大家一起学
一起动手
一起讨论
一起学习
互帮互助
我们生活在一个大集体中，身为 集体中的一份子，我们要一起生活， 一起学习，互相鼓励，互相帮助，共 同进步。
课堂作业认真做
及时完成课堂作业，不要拖延哦！
做作业，多动脑，勤思考
课后小知识
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他的学习 能力，学习能力包括三个要素：
后序
亲爱的朋友，你好！非常荣幸和你相遇，很乐意为您服务Байду номын сангаас希望我的文档能 够帮助到你，促进我们共同进步。
孔子曰，三人行必有我师焉，术业有专攻，尺有所长，寸有所短，希望你能 提出你的宝贵意见，促进我们共同成长，共同进步。每一个文档都花费了我大量 心血，其目的是在于给您提供一份参考，哪怕只对您有一点点的帮助，也是我最 大的欣慰。如果您觉得有改进之处，请您留言，后期一定会优化。
上课了
课前准备好
下节要上什么课？
你记得你的课程表吗？ 课前需要做哪些准备呢？
关于上课你还有哪些新想法呢？
我有个 好主意……
课后反思
1、今天的学习结束，你收获了什么？ 2、引导学生归纳本课知识重点。 3、同桌之间交流一下学习心得与学习方法。
课后作业
1.完成教科书课后练习中的1、2题。 2.完成练习册本课时的习题作业。
常言道：人生就是一场修行，生活只是一个状态，学习也只是一个习惯，只 要你我保持积极向上、乐观好学、求实奋进的状态，相信不久的将来我们一定会 取得更大的进步。
最后祝：您生活愉快，事业节节高。
大家一起学
一起动手
一起讨论
一起学习
互帮互助
我们生活在一个大集体中，身为 集体中的一份子，我们要一起生活， 一起学习，互相鼓励，互相帮助，共 同进步。
课堂作业认真做
及时完成课堂作业，不要拖延哦！
做作业，多动脑，勤思考
课后小知识
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他的学习 能力，学习能力包括三个要素：
后序
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上课了
课前准备好
下节要上什么课？
你记得你的课程表吗？ 课前需要做哪些准备呢？
关于上课你还有哪些新想法呢？
我有个 好主意……
新人教部编版道德与法治一年级上册《上课了》优质教学课件
第二单元 校园生活真快乐
8 上课了
猜猜它是谁？
小个头，本事大， 所有课程都装下。 啥时该上什么课， 看它一眼就知道。
课程表
活动一 这样情形你有吗
在学习中，你有过这样的经历吗？你是怎 样解决的？
哎，_ ___课 忘记带____了。
上课时没准备好学具会有什么影 响？因此我们要注意什么？
没准备好学具不仅会影响自己学 习，还会影响到别的同学学习，影响 到班级纪律，甚至还会影响老师的教 学。同学们，带齐学具并准备好多重 要，一定要记得哦！
作业布置
1.从课课本后：习题中选取； 2.完第成2练9页习第册1本、课3时、的
习4题题。
风声雨声读书声，声 声入耳 家事国事天下事，事 事关心
谢谢观看，再见! !
课堂小结
通过这节课的 学习，你学会了什 么？
◆课堂 总结
本节课我们主要学习了哪 些内容？你有什么收获？还有 什么困惑？大胆地说说自己的 体会、感受或想法。
?
请你大声的说出来！
总结点评 反思
同学们，这节课你们表现 得都非常棒。在以后的学习中， 请相信你们是存在着巨大的潜 力的，发挥想象力让我们的生 活更精彩吧。
课前准备好
上学上课前， 学具准备好。 摆放要有序， 用时方便找。
活动二 创意课表我学做
Hale Waihona Puke 活动三 课前安静我出招这些同学的听讲状态好不好？ 应该怎样做？
综合来看，课前准备包括 哪些方面？
课前不仅要准备好课本等学 习用具，还要在精神状态上做好 准备，不要让其他事情打扰到听 讲。
小朋友们来献计， 快速安静出高招。
活动四 谁的方式你喜欢
讨论：这些同学举手发言的表现，你喜 欢谁？为什么？
8 上课了
猜猜它是谁？
小个头，本事大， 所有课程都装下。 啥时该上什么课， 看它一眼就知道。
课程表
活动一 这样情形你有吗
在学习中，你有过这样的经历吗？你是怎 样解决的？
哎，_ ___课 忘记带____了。
上课时没准备好学具会有什么影 响？因此我们要注意什么？
没准备好学具不仅会影响自己学 习，还会影响到别的同学学习，影响 到班级纪律，甚至还会影响老师的教 学。同学们，带齐学具并准备好多重 要，一定要记得哦！
作业布置
1.从课课本后：习题中选取； 2.完第成2练9页习第册1本、课3时、的
习4题题。
风声雨声读书声，声 声入耳 家事国事天下事，事 事关心
谢谢观看，再见! !
课堂小结
通过这节课的 学习，你学会了什 么？
◆课堂 总结
本节课我们主要学习了哪 些内容？你有什么收获？还有 什么困惑？大胆地说说自己的 体会、感受或想法。
?
请你大声的说出来！
总结点评 反思
同学们，这节课你们表现 得都非常棒。在以后的学习中， 请相信你们是存在着巨大的潜 力的，发挥想象力让我们的生 活更精彩吧。
课前准备好
上学上课前， 学具准备好。 摆放要有序， 用时方便找。
活动二 创意课表我学做
Hale Waihona Puke 活动三 课前安静我出招这些同学的听讲状态好不好？ 应该怎样做？
综合来看，课前准备包括 哪些方面？
课前不仅要准备好课本等学 习用具，还要在精神状态上做好 准备，不要让其他事情打扰到听 讲。
小朋友们来献计， 快速安静出高招。
活动四 谁的方式你喜欢
讨论：这些同学举手发言的表现，你喜 欢谁？为什么？
一年级上册道德与法治优秀课件-《上课了》ppt人教【部编版】
上课了，进教室， 书本文具放整齐。 念儿歌，背古诗， 快快集中注意力。 认真看，仔细听， 多提问题多举手。 我是聪明的小学生！
一年级上册道德与法治优秀课件-《上 课了》 ppt人 教【部 编版】
一年级上册道德与法治优秀课件-《上 课了》 ppt人 教【部 编版】
•
1.作者对“为什么我们会如此平庸” 的思考 很有现 实针对 性，既 暴露了 问题， 也进行 了如何 解决问 题的思 考。
•
11．野花肆意开放，花丛间常可见一 队队小 面伶俐 的麻褐 色野兔 ，在那 里追逐 嬉戏， 天真烂 漫，活 灵活
•
12.“ 海 上 生 明 月， 天涯共 此时” ，让我 们把思 念托付 给明月 ，让那 皎洁的 月光带 着问候 飞向那 身处远 方也在 想念我 们的亲 人.
感谢观看，欢迎指导！
一年级上册道德与法治优秀课件-《上 课了》 ppt人 教【部 编版】
•
5.随着社会经济的进一步发展，安土 重迁的 观念越 来越深 入人心 ，即使 富庶地 区的人 们也乐 意告别 家乡， 外出闯 荡一番 。
•
6.峡中，强烈的阳光与乳白色云雾交 织一起 ，数步 之隔， 这边是 阳光， 那边是 云雾， 真是莫 名其妙 。
•
7．有人希望，黑人只要撒撒气就会满 足；如 果国家 安之若 素，毫 无反应 ，这些 人心会 大失所 望。
•
8．传统文化中的各个成分，在其发生 的时候 ，是应 运而生 的，在 历史上 起过积 极作用 。
•
9．由于剩余价值的发现，这里就豁然 开朗了 ，而先 前无论 资产阶 级经济 学家或 者社会 主义批 评家所 做的一 切研究 都只是 在黑暗 中摸索
•
10满耳的阵阵蛙鼓，激昂亢奋地噪闹 着，将 静夜和 旷野喧 嚣得如 同这季 候一般 ，热情 洋溢， 生机勃勃。
一年级上册道德与法治优秀课件-《上 课了》 ppt人 教【部 编版】
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1.作者对“为什么我们会如此平庸” 的思考 很有现 实针对 性，既 暴露了 问题， 也进行 了如何 解决问 题的思 考。
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11．野花肆意开放，花丛间常可见一 队队小 面伶俐 的麻褐 色野兔 ，在那 里追逐 嬉戏， 天真烂 漫，活 灵活
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12.“ 海 上 生 明 月， 天涯共 此时” ，让我 们把思 念托付 给明月 ，让那 皎洁的 月光带 着问候 飞向那 身处远 方也在 想念我 们的亲 人.
感谢观看，欢迎指导！
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5.随着社会经济的进一步发展，安土 重迁的 观念越 来越深 入人心 ，即使 富庶地 区的人 们也乐 意告别 家乡， 外出闯 荡一番 。
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6.峡中，强烈的阳光与乳白色云雾交 织一起 ，数步 之隔， 这边是 阳光， 那边是 云雾， 真是莫 名其妙 。
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7．有人希望，黑人只要撒撒气就会满 足；如 果国家 安之若 素，毫 无反应 ，这些 人心会 大失所 望。
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8．传统文化中的各个成分，在其发生 的时候 ，是应 运而生 的，在 历史上 起过积 极作用 。
•
9．由于剩余价值的发现，这里就豁然 开朗了 ，而先 前无论 资产阶 级经济 学家或 者社会 主义批 评家所 做的一 切研究 都只是 在黑暗 中摸索
•
10满耳的阵阵蛙鼓，激昂亢奋地噪闹 着，将 静夜和 旷野喧 嚣得如 同这季 候一般 ，热情 洋溢， 生机勃勃。
一年级上册道德与法治课件-上课了_人教(新版) (共14张PPT)
9
多提问多举手
10
多提问题多举手
11
讨论：这些同学举手发言的表现，你 喜欢谁？为什么？
12
举手发言歌
铃声响，进课堂，等待老师要安静。 想发言，先举手，得到允许再开口。 老师讲课认真听，作业整齐又干净。
13
请你用自己的话讲一讲“小熊在课堂上”的故事。
14
5
在学习中，你有过这样的经历吗？
哎，____课 忘记带____了。
6
上课时没带学具会有什么影响？
没带学具不仅会影响自己，还会影响 到别的同学。同学们，带齐学具多重要呀！
7
这些同学的听讲状态好不好，应该怎样做？
8
课前不仅要准备好课本等学习用具， 还要在精神状态上做好准备，不要让其他 事情打扰到听讲。
8 上课了
1
创意课猜谜语
猜谜 小个头，本事大。 所有课程都装下， 啥时该上哪节课， 看他一眼就知道。
2
看一看我们的课程表！
3
课前准备好
4
创意课猜谜语
下课铃声响，先把课表看，下节 什么课，学习用品，上课铃声 到，早已安坐好。小伙伴，互提醒， 都做到，大家都是好学生
多提问多举手
10
多提问题多举手
11
讨论：这些同学举手发言的表现，你 喜欢谁？为什么？
12
举手发言歌
铃声响，进课堂，等待老师要安静。 想发言，先举手，得到允许再开口。 老师讲课认真听，作业整齐又干净。
13
请你用自己的话讲一讲“小熊在课堂上”的故事。
14
5
在学习中，你有过这样的经历吗？
哎，____课 忘记带____了。
6
上课时没带学具会有什么影响？
没带学具不仅会影响自己，还会影响 到别的同学。同学们，带齐学具多重要呀！
7
这些同学的听讲状态好不好，应该怎样做？
8
课前不仅要准备好课本等学习用具， 还要在精神状态上做好准备，不要让其他 事情打扰到听讲。
8 上课了
1
创意课猜谜语
猜谜 小个头，本事大。 所有课程都装下， 啥时该上哪节课， 看他一眼就知道。
2
看一看我们的课程表！
3
课前准备好
4
创意课猜谜语
下课铃声响，先把课表看，下节 什么课，学习用品，上课铃声 到，早已安坐好。小伙伴，互提醒， 都做到，大家都是好学生
最新部编人教版小学一年级道德与法制上册《上课了》教学课件
第一节 数
语
数
语
数
第三节 综
英
自
美
唱
第四节
道德与 法治
语
道德与 法治
语
语
午休
第五节 音
美
音
唱
英
第六节 体
科
体
书 班会
huò
我的收获是……
课后反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗？ 2、师引导学生归纳本课知识重点。
课后研讨
欢迎各位领导、专家、老 师的积极参与，希望您能批 评指正，提出您的宝贵意见！
【致读者】
读者朋友，您好！非常荣幸，我的作品对您有所帮助。 为您提供优质作品是我最大的心愿。为了提高作品质量，今后能创作出更高质量的 作品，供您参考使用。希望您能点赞或留言告诉我该文档的不足之处，改进方向、方 法，以便于对该文档进行优化完善。您的支持是我创作最大的动力，愿您我携手共建， 共同提高。在此深表感谢！祝您天天快乐！万分感谢！
《道德与法治》一年级上册第二单元 “校园生活真快乐”
我也想提问，可是…
听一听， 看一看， 问一问， 想一想， 我是聪明小学生。
听一听， 看一看， 问一问， 想一想， 我是聪明小学生。
《小学生日常行为规范》 是依据国家正式颁发的
《小学生守则》制定的， 是国家对小学生日常行为 的最基本的要求。
《小学生日常行为规范》
第12条规定：课前预习， 课后认真复习，按时完成 作业，书写工整，卷面整 洁。
听一听， 看一看， 问一问， 想一想， 我是聪明小学生。
抢着大声说，什 么也听不清
没意思……
我才不跟你一起背呢！
听一听， 看一看， 问一问， 想一想， 我是聪明小学生。
一年级上册品德-上课了人教ppt-演示课件
一 【年 推级 荐】上 册一品年德级-上上册课品了德人-教上p课p了t-人精教品p课p 件t-（演完示美课版件）（推最荐新 版）
道德与法治一年级上册
上课了
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上课铃声响，赶快进课堂， 书本摆整齐，专心把课上。 眼睛仔细看，脑子认真想， 耳朵注意听，发言声响亮。
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道德与法治一年级上册
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部编版人教版道德与法治一年级上册《上课了》优质教学课件
8 上课了
猜 猜 看
课前准备小练习
1、语文书 2、文具盒
课前预备 分钟
从前，有一只狮子，他力气很大，脾气
狮 也很大。他自认为是百兽之王，根本不 子 把别的动物放在眼里。 和 一天，狮子躺在草丛中晒太阳，没想到 兔 一群红蚂蚁爬到他身上，咬的他又疼又 子 痒。
狮子跳起来，吼着，蹦着，翻 滚着，想把红蚂蚁赶走，可是 累的筋疲力尽，还是赶不走身 上的蚂蚁。
感谢聆听 敬请指正
再
见
祝小朋友们 学习进步
兔子蹲在一边“哧哧” 笑。
狮子恼羞成怒：“笑 什么？这讨厌的东 西没叮你是不是？”
兔子笑嘻嘻地说：“如 果红蚂蚁叮在我身上 ，我就跳到水里去。”
部编版小学语文二年级上册
归纳 及反 思
1.教师引导学生集体总结归纳本课知识点 2.个人反思本课收获。 3.完成课后练习。
延迟符
ห้องสมุดไป่ตู้
作业布置
1. 自己回顾本节课我们学习的知识点 2. 学生自主完全课时自主练习。 3. 课堂作业：课后第一、二练习题
猜 猜 看
课前准备小练习
1、语文书 2、文具盒
课前预备 分钟
从前，有一只狮子，他力气很大，脾气
狮 也很大。他自认为是百兽之王，根本不 子 把别的动物放在眼里。 和 一天，狮子躺在草丛中晒太阳，没想到 兔 一群红蚂蚁爬到他身上，咬的他又疼又 子 痒。
狮子跳起来，吼着，蹦着，翻 滚着，想把红蚂蚁赶走，可是 累的筋疲力尽，还是赶不走身 上的蚂蚁。
感谢聆听 敬请指正
再
见
祝小朋友们 学习进步
兔子蹲在一边“哧哧” 笑。
狮子恼羞成怒：“笑 什么？这讨厌的东 西没叮你是不是？”
兔子笑嘻嘻地说：“如 果红蚂蚁叮在我身上 ，我就跳到水里去。”
部编版小学语文二年级上册
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延迟符
ห้องสมุดไป่ตู้
作业布置
1. 自己回顾本节课我们学习的知识点 2. 学生自主完全课时自主练习。 3. 课堂作业：课后第一、二练习题
一年级上册品德课件上课了人教(新版)
人教 （新版 ）【优 质课件 】 一年级上册品德课件-上课了(9)人教 （新版 ）【优 质课件 】
一年级上册品德课件-上课了(9)人教 （新版 ）【优 质课件 】 一年级上册品德课件-上课了(9)人教 （新版 ）【优 质课件 】
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黄色： 7个
紫色： 5个
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徐迅
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1.下面将出示四种颜色的气球。
2.分别数清每种颜色有多少个气球。
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徐迅
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