大学生实训教学总结报告(3篇)
实践教学总结报告总结(3篇)
第1篇一、前言实践教学是高等教育的重要组成部分，是培养学生实践能力、创新能力和综合素质的重要途径。
本学期，我参加了为期一个月的实践教学活动，通过亲身参与实践，对所学知识进行了巩固和拓展，同时也对自身能力进行了锻炼。
以下是对本次实践教学的总结报告。
二、实践内容本次实践教学主要包括以下内容：1. 企业实习：在一家知名企业进行为期两周的实习，了解企业运营模式、管理理念以及员工工作状态。
2. 社会调查：针对某一社会热点问题，开展实地调查，收集相关数据，撰写调查报告。
3. 项目研发：参与一个科研项目，从选题、设计、实施到总结，全面锻炼科研能力。
4. 社会服务：参加志愿者活动，为社会提供力所能及的帮助。
三、实践过程1. 企业实习在实习期间，我主要参与了以下工作：（1）了解企业组织架构、工作流程和业务模式；（2）参与部门内部会议，了解公司最新动态；（3）协助完成日常事务，如文件整理、数据统计等；（4）与同事沟通交流，提高自己的团队协作能力。
通过这次实习，我对企业运营有了更深刻的认识，为今后就业奠定了基础。
2. 社会调查针对“大学生就业压力”这一社会热点问题，我开展了以下调查：（1）选择调查对象：随机抽取30名在校大学生作为调查对象；（2）设计调查问卷：围绕就业压力、就业期望、就业准备等方面设计问卷；（3）发放问卷：通过线上和线下方式发放问卷，共收集有效问卷25份；（4）数据分析：对收集到的数据进行分析，撰写调查报告。
通过这次调查，我对大学生就业压力有了更全面的认识，为今后就业指导工作提供了参考。
3. 项目研发参与的项目是“智能垃圾分类系统”的研发。
在项目过程中，我主要负责以下工作：（1）了解垃圾分类政策，分析市场需求；（2）设计系统功能模块，撰写需求文档；（3）编写程序代码，实现系统功能；（4）测试系统性能，确保系统稳定运行。
通过这次项目研发，我掌握了编程技能，提高了自己的创新能力。
4. 社会服务参加志愿者活动，为社会提供力所能及的帮助。
大学生实训报告范文(范本6篇)
大学生实训报告范文（范本6篇）报告通过分析过去的工作数据和情况，预测未来的趋势和发展方向，从而制定更加科学合理的目标和计划。
写好大学生实训报告范文是有技巧的，接下来给大家分享大学生实训报告范文，方便大家学习。
大学生实训报告范文篇1 这次实训，除了让我对商业企业的基本业务有了一定了解，并且能进行基本操作外，我觉得自己在其他方面的收获也是挺大的。
作为一名一直生活在单纯的大学校园的我，这次的实训无疑成为了我踏入社会前的一个平台，为我今后踏入社会奠定了基础。
首先，我觉得在学校和单位的很大一个不同就是进入社会以后必须要有很强的责任心。
在工作岗位上，我们必须要有强烈的责任感，要对自己的岗位负责，要对自己办理的业务负责。
如果没有完成当天应该完成的工作，那职员必须得加班；如果不小心出现了错误，也必须负责纠正。
其次，我觉得工作后每个人都必须要坚守自己的职业道德和努力提高自己的职业素养，正所谓做一行就要懂一行的行规。
在这一点上我从实训单位同事那里深有体会。
比如，有的事务办理需要工作证可能是自己认识的人，他们也会要求对方出示证件，有所微词时，他们也总是耐心的解释为什么必须得这么做。
现在商业企业已经纳入正规化管理，所以职员的工作态度问题尤为重要，这点我有亲身感受。
最后，我觉得到了实际工作中以后，学历并不显得最重要，主要看的是个人的业务能力和交际能力。
任何工作，做得时间久了是谁都会做的，在实际工作中动手能力更重要。
因此，我体会到，如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起，用实践来检验真理，使一个本科生具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识，这才是我们实训的真正目的。
很感谢实训单位给我这个这么好的实训机会，让我学习很多、成长很多、收获很多。
大学生实训报告范文篇2 在会计综合实训几个月的学习中，让我们对会计专业有了更深的了解和认识。
作为学生我们虽然掌握了理论知识，但是空有理论没有实际操作的能力，是永远都不能成为一名合格的会计人员的。
2024年大学生实训报告范本（3篇）
2024年大学生实训报告范本通过一个星期的实训学习，我觉得自己在以下几个方面与有收获：一、实训目的通过一个星期的电工实训，使我对电器元件及电路的连接与调试有一定的感性和理性认识，打好了日后学习电工技术课的基础。
同时实习使我获得了自动控制电路的设计与实际连接技能，培养了我理论联系实际的能力，提高了我分析问题和解决问题的能力，增强了独立工作的能力。
最主要的是培养了我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。
二、实训目的1、熟悉手工常用工具的使用及其维护与修理。
2、基本掌握电路的连接方法，能够独立的完成简单电路的连接。
3、熟悉控制电路板设计的步骤和方法及工艺流程，能够根据电路原理图、电器元器件实物，设计并制作控制电路板。
4、熟悉常用电器元件的类别、型号、规格、性能及其使用范围。
5、能够正确识别和选用常用的电器元件，并且能够熟练使用数字万用表。
6、了解电器元件的连接、调试与维修方法。
三、实训内容1、观看关于实习的录像，从总体把握实习，明确实习的目的和意义;讲解电器元件的类别、型号、使用范围和方法以及如何正确选择元器件。
2、讲解控制电路的设计要求、方法和设计原理。
3、分发与清点工具;讲解如何使用工具测试元器件;讲解线路连接的操作方法和注意事项。
4、组装、连接、调试自动控制电路;试车、答辩及评分。
5、拆解自动控制电路、收拾桌面、地面，打扫卫生。
6、书写实训报告。
四、实训心得与体会1、对交流接触器的认识：交流接触器广泛用作电力的开断和控制电路。
它利用主接点来开闭电路，用辅助接点来执行控制指令。
主接点一般只有常开接点，而辅助接点具有两对常开和常闭功能的接点，小型的接触器也经常作为中间继电器配合主电路使用。
交流接触器的接点，由银钨合金制成，具有良好的导电性和耐高温烧蚀性。
它的动作动力来源于交流电磁铁，电磁铁由两个山字形的幼硅钢片叠成，其中一个固定，在上面套上线圈，工作电压有多种供选择。
为了使磁力稳定，铁芯的吸合面，加上短路环。
大学实践教学总结报告(3篇)
第1篇一、前言实践教学是高等教育的重要组成部分，是培养学生综合素质、提高学生实践能力的重要途径。
在过去的一年里，我系在实践教学方面进行了积极探索和改革，取得了一定的成果。
现将实践教学总结如下：二、实践教学开展情况1. 实践教学计划本学期，我系共开设了XX门实践教学课程，包括实验课、实习课、实训课、毕业设计等。
实践教学课程覆盖了本专业的核心课程和选修课程，旨在提高学生的动手能力、创新能力和团队协作能力。
2. 实践教学师资我系实践教学师资力量雄厚，共有实践教学教师XX人，其中具有高级职称的XX人，中级职称的XX人。
实践教学教师具备丰富的实践经验，能够为学生提供高质量的实践教学指导。
3. 实践教学资源我系实践教学资源丰富，拥有先进的实验室、实习基地和实训室。
实验室设备齐全，能满足实践教学需求；实习基地与多家企业建立了合作关系，为学生提供了丰富的实习机会；实训室能够为学生提供模拟实际工作环境的实训环境。
4. 实践教学过程（1）实验课：实验课是实践教学的基础，本学期共开设了XX门实验课。
实验课以培养学生的基本操作技能和科学实验方法为主，通过实验操作，使学生掌握实验原理、实验方法和实验技能。
（2）实习课：实习课是学生将理论知识应用于实践的重要环节。
本学期共安排了XX次实习，学生分别在XX家企业进行了实习。
实习过程中，学生深入了解了企业生产流程、企业管理模式和职业素养要求。
（3）实训课：实训课是培养学生实际操作能力的重要途径。
本学期共开设了XX门实训课，学生通过实训，掌握了实际操作技能，提高了职业素养。
（4）毕业设计：毕业设计是实践教学的高潮，本学期共有XX名学生参加了毕业设计。
毕业设计过程中，学生充分发挥自己的专业特长，完成了具有创新性的毕业设计作品。
三、实践教学成果1. 学生实践能力显著提高通过实践教学，学生的动手能力、创新能力和团队协作能力得到了显著提高。
在各类竞赛中，我系学生取得了优异成绩，共有XX项作品获奖。
2024年大学生实训报告（3篇）
2024年大学生实训报告通过一个星期的实训学习，我觉得自己在以下几个方面与有收获：一、实训时间____年____月____日——____年____月____日。
二、实训地点____实训基地三、实训内容在这次为期一周的电工实训，我从感性上学到了很多东西，使我更深刻地了解到了实践的重要性。
只具有理论知识是不行的，更要有动手能力。
通过实习我们更加体会到了“学以致用”这句话中蕴涵的深刻道理。
本次实习的目的主要是使我们对电工工具、电器元件及线路安装有一定的感性和理性认识;了解一些线路原理以及通过线路图安装、调试、维修的方法;对电工技术等方面的专业知识做初步的理解;培养和锻炼我们的实际动手能力，使我们的理论知识与实践充分地结合，作到不仅具有专业知识，而且还具有较强的实践动手能力，能分析问题和解决问题的高素质人才。
以前我们学的都是一些理论知识，比较注重理论性，而较少注重我们的动手锻炼，而这一次的实习有不少的东西要我们去想，同时有更多的是要我们去做，好多东西看起来十分简单，但没有亲自去做，就不会懂理论与实践是有很大区别的，很多简单的东西在实际操作中就是有许多要注意的地方，也与我们的想象不一样，这次的实训就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。
理论说的在好，如果不付诸于实际，那一切都是空谈。
只有应用与实际中，我们才能了解到两者之间的巨大差异。
开始的时候，老师对电路进行介绍，我还以为电工实习非常简单，直至自己动手时才发现，看时容易作时难，人不能轻视任何事。
连每一根电线，都得对机器，对工作，对人负责。
这也培养了我们的责任感。
四、实训感想这次实训很累，在安装过程中我们都遇到了不少困难，理论与实践是有很大区别的，许多事情需要自己去想，只有付出了，才会得到，有思考，就有收获，就意味着有提高，就增强了实践能力和思维能力。
通过这一个星期的电工实训，我得到了很大的收获，这些都是平时在课堂理论学习中无法学到的，我主要的收获有以下几点：1、掌握了几种基本的电工工具的使用，导线与导线的连接方法，导线与接线柱的连接方法，了解了电路安装中走线、元件布局等基本常识;2、了解了简单照明电路的安装方法，掌握了一般串联、并联电路，日光灯、导线开关的安装;3、本次实习增强了我们的团队合作精神，培养了我们的动手实践能力和细心严谨的作风。
实践教学总结报告大学生(3篇)
第1篇一、前言实践教学是高等教育的重要组成部分，对于培养大学生的综合素质和实际操作能力具有重要意义。
在过去的一段时间里，我参加了学校组织的实践教学活动，通过亲身参与，我收获颇丰。
现将实践教学总结如下：二、实践背景随着社会经济的发展，各行各业对人才的需求日益增长，大学生实践能力的培养成为高等教育的重要任务。
为了提高我们的实践能力，学校组织了一系列实践教学活动，包括实习、实训、实验、社会调查等。
通过这些实践活动，我们能够将理论知识与实际操作相结合，提高自己的综合素质。
三、实践内容1. 实习在实习期间，我选择了与自己专业相关的工作岗位，如企业、事业单位等。
通过实习，我熟悉了工作环境，了解了行业现状，掌握了实际操作技能。
在实习过程中，我积极参与各项工作，与同事建立了良好的关系，提高了自己的团队协作能力。
2. 实训实训课程是实践教学的重要组成部分，通过实训，我们能够将理论知识与实际操作相结合。
在实训过程中，我掌握了实验技能，了解了实验原理，提高了自己的动手能力。
此外，实训课程还培养了我们的创新意识和解决问题的能力。
3. 实验实验课程是实践教学的重要环节，通过实验，我们能够巩固理论知识，提高实验技能。
在实验过程中，我学会了如何使用实验仪器，掌握了实验方法，提高了自己的实验操作能力。
4. 社会调查社会调查是实践教学的重要形式之一，通过社会调查，我们能够了解社会现状，提高自己的调研能力。
在社会调查过程中，我学会了如何收集资料、分析问题，提高了自己的综合素质。
四、实践收获1. 提高了实际操作能力通过实习、实训、实验等实践活动，我掌握了实际操作技能，提高了自己的动手能力。
在实际工作中，我能够熟练运用所学知识，解决实际问题。
2. 培养了团队协作能力在实践活动中，我与同学们共同完成任务，培养了团队协作精神。
在团队中，我学会了如何与他人沟通、协作，提高了自己的沟通能力。
3. 增强了创新意识和解决问题的能力在实践活动中，我遇到了许多问题，通过努力，我学会了如何分析问题、解决问题。
实训报告总结范文【五篇】
实训报告总结范文【五篇】【#实习报告# 导语】实训教育面向企业培养实用员工，对学员而言，其本质不是培训而是就业，因此市场宣传以“就业”为诉求点，培训过程要与企业嫁接。
本篇文章是®无忧考网为您整理的实训报告总结范文【五篇】，希望可以帮助到您，欢迎分享！1.实训报告总结范文篇一施工培训一眨眼就结束了，我深有感触。
虽然在培训过程中遇到了很多问题，但通过我们的努力和老师的帮助，都顺利解决了。
这也让我感受到团队合作的重要性，以及理论必须与实践相结合的道理。
在这次培训中，我遇到了很多以前不知道的事情，比如定位，出发。
虽然这些我在去年的暑期培训中都见过，但是因为种种原因没能尝试。
这次培训，我终于自己参与了，和同学一起从最基本的定位放线开始，从混凝土垫层到基础再到墙、柱。
我们都是自己做的。
虽然结果不是很好，但是大家都很满意。
回顾这两周的培训，我觉得我有必要提一下这个过程，因为它让我从上课到实践，让我知道现在学到的东西远远不够。
有些事情，我训练前觉得很简单，这次训练却很难，不知道从何下手。
在课堂上，除了加强对老师所教的基础理论知识的理解和掌握外，还要注重习题和技能训练，应用所学的施工技术知识解决实际工程中的一些问题。
通过这次培训，我对建筑施工这门课程有了更深的了解，使我进一步明白了理论与实践的区别。
让我学到了很多课堂上学不到的施工经验。
俗话说，三个臭皮匠胜过一个诸葛亮。
这句话正好回答了团结就是力量。
培训期间，大家的团结协作很重要，尤其是在施工过程中，练习尤为重要。
实训是大学生活的第二课堂，是知识不断创新发展的源泉，是检验真理的试金石，是大学生锻炼成长的有效途径。
不仅在理论上对建筑技术领域有了新的认识，实践能力也得到了提高，真正做到了学以致用。
在老师们的悉心指导下，我不仅对施工技术有了更加实际的认识，也从无数次的失败中吸取了宝贵的教训，意志也随着时间的推移得到了磨练。
我总是提醒自己，只有不断努力，才能与时俱进。
大学生实践教学总结报告(3篇)
第1篇一、引言实践教学是高等教育的重要组成部分，是培养学生综合素质、提高学生实际操作能力的重要途径。
本人在过去的一年里，参加了学校组织的实践教学活动，通过实习、实验、实训等方式，深入了解了专业知识在实际工作中的应用，提高了自己的实践能力。
现将实践教学总结如下。
二、实践教学过程概述1. 实习阶段实习阶段，我选择了与专业相关的企业进行实习，为期三个月。
在这段时间里，我深入了解了企业的运作模式、业务流程以及团队协作的重要性。
（1）实习单位及岗位：实习单位为XX科技有限公司，岗位为软件开发实习生。
（2）实习内容：在实习期间，我参与了公司的项目开发工作，主要负责前端页面的设计和实现。
具体工作内容包括：需求分析、页面设计、代码编写、测试与调试等。
（3）实习收获：通过实习，我不仅提高了自己的编程能力，还学会了如何与团队成员沟通协作，处理实际工作中的问题。
2. 实验阶段实验阶段，我主要参加了学校组织的专业实验课程，包括计算机组成原理实验、操作系统实验、计算机网络实验等。
（1）实验内容：在实验课程中，我按照实验指导书的要求，完成了各项实验任务，包括实验报告的撰写。
（2）实验收获：通过实验，我对专业知识有了更深入的理解，提高了自己的动手能力和实验操作技能。
3. 实训阶段实训阶段，我参加了学校组织的实训课程，包括Java实训、Web实训、数据库实训等。
（1）实训内容：在实训课程中，我根据实训指导书的要求，完成了实训项目的设计与开发。
（2）实训收获：通过实训，我学会了如何将理论知识应用于实际项目开发中，提高了自己的项目实战能力。
三、实践教学成果1. 专业技能提升通过实践教学，我的专业技能得到了显著提升。
在实习期间，我掌握了前端开发技术，如HTML、CSS、JavaScript等；在实训阶段，我学会了Java、Web、数据库等技术的实际应用。
2. 团队协作能力在实践教学过程中，我学会了与团队成员沟通协作，共同完成项目任务。
大学生实训总结范文6篇
大学生实训总结范文6篇篇1一、实训背景与目标在此次实训过程中，作为一名大学生，我充分体验了实际工作环境中的各类挑战与机遇。
本次实训旨在将理论知识与实际工作相结合，通过实践提升专业技能，增强团队协作与沟通能力。
以下是我实训期间的具体工作内容、收获、问题及建议的详细总结。
二、实训内容与过程本次实训为期一个学期，主要分为三个阶段：理论学习、模拟操作及实际操作。
1. 理论学习阶段在理论学习阶段，我主要学习了与工作相关的专业理论知识，如市场调研方法、数据分析技巧等。
通过学习，我对相关领域的现状和发展趋势有了更全面的认识。
这一阶段为我后续的实践操作奠定了扎实的基础。
2. 模拟操作阶段进入模拟操作阶段后，我在导师的指导下，模拟真实的工作环境进行实践操作。
通过模拟项目，我学习了如何运用所学知识解决实际问题，并对团队协作的重要性有了更深刻的理解。
这一阶段锻炼了我的实际操作能力，增强了我的自信心。
3. 实际操作阶段在最后的实际操作阶段，我参与了实际项目的工作。
通过与企业沟通、数据收集与分析、方案制定与实施等过程，我深刻体会到了工作的艰辛与乐趣。
这一阶段让我更加明确了自己的职业方向，为我未来的职业规划提供了宝贵的经验。
三、实训收获与成长1. 技能提升：通过实训，我掌握了市场调研和数据分析的基本技能，提高了自己的专业素养。
同时，我也学会了如何运用所学知识解决实际问题。
2. 团队协作：在实训过程中，我意识到团队协作的重要性。
通过团队协作，我学会了如何与他人沟通、如何分工合作以及如何解决团队中的矛盾。
3. 职业规划：通过实训，我对自己的职业方向有了更清晰的认识。
我明白了自己感兴趣的领域和职业发展方向，为未来的职业规划奠定了基础。
4. 职业素养：在实训过程中，我学会了如何面对工作中的压力与挑战，提高了自己的职业素养和心理素质。
同时，我也学会了如何保持积极的工作态度和工作效率。
四、问题与改进建议1. 缺乏实践经验：在实训过程中，我发现自己对某些理论知识的实际应用还不够熟悉。
大学生实训总结报告范文9篇
大学生实训总结报告范文9篇第1篇示例：大学生实训总结报告一、实训背景大学生实训是大学教育中的重要一环，通过实训可以更好地将理论知识与实践相结合，提升学生的综合素质和实际操作能力。
在本次实训中，我所参与的项目为XXX，旨在培养学生的XXX能力，使学生更好地适应未来的社会发展需求。
二、实训过程在实训的过程中，我首先接受了相关理论知识的学习，了解了XXX的基本原理和应用方法。
随后，我参与了实际操作环节，通过实际操作来加深对XXX的理解和掌握。
在实训中，我不断思考、钻研，与同学们进行交流讨论，互相学习、互相促进。
在实训过程中，我遇到了很多困难和挑战，但通过不懈努力和团队合作，我最终克服了种种困难，取得了较好的成绩。
在实训结束后，我进行了总结和反思，发现了自己的不足和不足之处，为今后的学习和工作提出了具体的改进计划。
三、实训收获通过本次实训，我收获颇丰。
我加深了对XXX的理解和掌握，提升了自己的实际操作能力。
我锻炼了团队合作和沟通能力，学会了与他人协作、交流、共同进步。
我熟悉了项目管理的流程和方法，培养了自己的项目管理能力。
我加强了对职业道德和社会责任的认识，树立了正确的职业态度和价值观。
四、实训反思在本次实训中，我也发现了自己的不足和需要改进的地方。
我在实际操作过程中存在一定的犹豫和不自信，需要加强实践能力的锻炼。
我在团队合作中存在一定的个人主义倾向，需要更加注重团队合作精神的培养。
我在项目管理中存在一定的混乱和不系统，需要加强项目管理知识的学习和实践。
我在职业道德和社会责任意识方面还需进一步加强，提升自己的职业素养和社会责任感。
五、实训展望本次实训是我大学生活中的一次重要经历，我将珍惜这次宝贵的机会，不断学习、不断进步，为将来的就业和社会发展打下坚实的基础。
让我们共同期待未来的成功和美好！第2篇示例：大学生实训总结报告随着社会的不断发展，大学生的就业压力越来越大，求职市场竞争也越来越激烈。
为了让大学生更好地适应就业市场的需求，提高就业竞争力，许多高校开展了各种实训活动，以提升学生的实际操作能力和专业技能。
实践实训教学总结(3篇)
第1篇一、前言实践实训教学是高等教育的重要组成部分，是培养学生综合素质、提高学生实践能力的关键环节。
在过去的一段时间里，我们学院积极开展实践实训教学，通过多种形式和途径，取得了显著成效。
现将实践实训教学总结如下：二、实践实训教学开展情况1. 实践实训课程设置学院根据专业培养目标和市场需求，合理设置实践实训课程。
课程内容包括实验、实习、实训、设计等，旨在培养学生的动手能力、创新能力和团队协作能力。
2. 实践实训基地建设学院积极建设校内实践实训基地，并与校外企业、科研机构合作，建立了多个校外实践实训基地。
这些基地为学生提供了良好的实践环境，提高了实践实训教学的效果。
3. 实践实训教学方法改革为提高实践实训教学质量，学院不断探索和实践新的教学方法。
例如，引入项目制教学、案例教学、模拟教学等，激发学生的学习兴趣，提高学生的实践能力。
4. 实践实训师资队伍建设学院注重实践实训师资队伍建设，通过引进高水平的实践实训教师、选拔优秀教师参加实践实训培训等方式，提高实践实训教师的综合素质。
三、实践实训教学成果1. 学生实践能力显著提高通过实践实训教学，学生的动手能力、创新能力和团队协作能力得到了显著提高。
在各类技能竞赛、创新创业活动中，我院学生取得了优异成绩。
2. 学生就业竞争力增强实践实训教学使学生掌握了扎实的专业技能，提高了就业竞争力。
近年来，我院毕业生就业率持续保持在较高水平。
3. 教师教学水平提升实践实训教学推动了教师教学水平的提高。
教师在实践实训过程中，不断积累经验，提高了教学能力和科研水平。
4. 学院社会影响力扩大实践实训教学成果得到了社会各界的认可，学院的社会影响力不断扩大。
四、实践实训教学存在的问题1. 实践实训资源不足部分实践实训课程由于设备、场地等资源限制，难以满足学生需求。
2. 实践实训教学体系不够完善实践实训教学体系尚不完善，部分课程设置与市场需求存在脱节。
3. 实践实训师资力量薄弱部分实践实训教师实践经验不足，难以满足实践教学需求。
大学生实训总结模板(5篇)
大学生实训总结模板（5篇）大学生实训总结模板篇1通过这次实训，我收获了很多，一方面学习到了许多以前没学过的专业知识与知识的应用，另一方面还提高了自己动手做项目的能力。
本次实训，是对我能力的进一步锻炼，也是一种考验。
从中获得的诸多收获，也是很可贵的，是非常有意义的。
在实训中我学到了许多新的知识。
是一个让我把书本上的理论知识运用于实践中的好机会，原来，学的时候感叹学的内容太难懂，现在想来，有些其实并不难，关键在于理解。
在这次实训中还锻炼了我其他方面的能力，提高了我的综合素质。
首先，它锻炼了我做项目的能力，提高了独立思考问题、自己动手操作的能力，在工作的过程中，复习了以前学习过的知识，并掌握了一些应用知识的技巧等。
其次，实训中的项目作业也使我更加有团队精神。
从那里，我学会了下面几点找工作的心态：一、继续学习，不断提升理论涵养。
在信息时代，学习是不断地汲取新信息，获得事业进步的动力。
作为一名青年学子更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。
走上工作岗位后，我会积极响应单位号召，结合工作实际，不断学习理论、业务知识和社会知识，用先进的理论武装头脑，用精良的业务知识提升能力，以广博的社会知识拓展视野。
二、努力实践，自觉进行角色转化。
只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。
同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能锻炼人的品质，彰显人的意志。
须在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进行这种角色的转换。
三、提高工作积极性和主动性实习，是开端也是结束。
展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土，也分明感受到了沉甸甸的责任。
在今后的工作和生活中，我将继续学习，深入实践，不断提升自我，努力创造业绩，继续创造更多的价值。
我认为大学生实习难，就业难，除非你有关系，能给你轻松找到工作，否则就难逃市场选择的厄运。
我在该公司实习总结了五个攻略，只能智勇双全，才能在这个社会中出人头地。
大学生实训总结报告（通用28篇）
大学生实训总结报告（通用28篇）大学生实训总结报告篇1通过实训也让我感到了就业的压力。
我们的实训图都是抄画的，是前辈们参照实物或者实地考察画出来的，不会像我们照着画就行。
如果让我们来做，可以吗？我的答案是不能。
我们还不能胜任，因为这不只是画出图形就可以，其中还要计算，需要运用其他学科的知识，比如说建筑力学，运用建筑力学计算合理的结构再画在图纸上。
而我的建筑力学可以说很烂，这样我如何面对。
还有一年多我们就要出去工作了，到时我们可以拿什么出来，让招聘的企业录取我们，或者扪心自问，自己可以胜任这份工作吗？自己的工作对的起那份工资吗？这次的实训图除了水工图和我们的专业有点搭边，其他都好像与我们的专业无关。
同学们都觉得画这些和我们专业无关的有点浪费时间，我现在懂得，如果你还不会走路，你怎么学会跑呢！实训画的图比较基础的，很适合现阶段的我们。
不要太过批评学校安排的课程，因为学校的老师毕竟比你年长，他们的专业只是不是现阶段的我们可以比拟的。
事必有因！这样的安排是为了让我们可以在几年后找到工作。
因为未出社会的我们是不了解这些的，老师以他们过来人的身份引导我们前进，谢谢老师们。
这次的实训不只是让我掌握了autocad的运用，也让我幡然醒悟过来，跟着老师走，没错！大学生实训总结报告篇2在这次实训中还锻炼了我其他方面的能力，提高了我的综合素质。
首先，它锻炼了我做项目的能力，提高了独立思考问题、自己动手操作的能力，在工作的过程中，复习了以前学习过的知识，并掌握了一些应用知识的技巧等。
其次，实训中的项目作业也使我更加有团队精神。
大学生实训总结报告篇3时间过的真快，转眼间两周的实训时间就过了，在过去的两周内我在检测公司进行了为期十天的实训工作。
通过这段时间的切身实践，不但使我体会到了将会计理论实际应用于会计实务操作中的重要性，更令我学会了一些如何在社会中为人处事的道理。
正所谓“百闻不如一见”，经过这次自身的切身实践，我才深切地理会到了“走出课堂，投身实践”的必要性。
大学生实训课总结(3篇)
大学生实训课总结(3篇)大学生实训课总结(3篇)大学生实训课总结1很轻松的课堂环境，一直以来这种都扩散到教室的各个角落，经久不散！与时常上课截然不同的风格，我更乐于去学，那就来谈谈我的感想吧，也算是生活中的一种经历！一种体验！我是带着早餐，还属于半睡眠状态下溜进教室的，来的人并不多，由于之前已经停课一周了，我们习惯了自然醒，正在在嘀咕着，生物钟得相应的调整了，礼仪教师就让我们站成五队！开场热身…喊着口号，顺着教师的节奏又是蹦又是跳，真的，我一下子醒了，我想弄清啥状况，我刚开场注意力没在这上面，就只有顺着她们的节奏左转右转，上抬手下踢腿…才知道是为了活泼气氛！后来还把音响给搬出来了，跟着音乐…在这种情况下想不精气神十足都难！以一种最轻松的授课方式让我们从中汲取有利于自己成长的话语，有时就一句话，可能会让人感慨彼多…影响之深，难以想象！最简单的一个站姿，双手穿插扣于前，双臂微前倾，双腿站直呈T字步或V字步，面带微笑…时间短还好，一长这人就忍不住左晃右动！一件很小的事要想坚持下来也非易事。
这同时也很好的磨练我们的毅力，查看我们自己对一件事的坚持度有多高，会不会轻言放弃！为了转移我们的注意力，教师并不是一味的让我们专注于站姿，在这期间她也是煞费苦心给我们讲有趣的事或人生大道理，在训练的同时让我们懂得一些为人处事的方式！藐视不经意间，可当我们放松警觉，偷回懒的教师就微笑的说；嗯，注意站姿哈，谁不好好的就罚他多练会，然后我们就又精神抖擞起来。
和平常的上课时间是一样的，我们照常上课，照常休息，唯一不同的是气氛比拟活泼！比拟轻松！没有多大的压力，反而让我们更有兴趣去学，去听，这就是主动学习与被动学习的最大的区别，很明显前者的效果更好。
从中我们学到的知识远比在课本上要多得多，毕竟实际体验和说说还是有很大不同的，正如说起来容易做起来难！余下的就是坐姿，蹲姿，引领的时候要离在客人的左方1厘米处。
手势要恰到好处，面带微笑，语调适中，这时候就很看重站姿了，这直接于一个饭店的形象挂钩了，不管是外在的精神相貌还是个人形象，所以把礼仪练好真的很有必要，对自身的气质的'提升绝对是质的飞跃！还有走姿，说实话，同班这么久，我还是第一次这样仔细的观察我班同学的走路的样子，真是各有各的范啊，完全是不一样的风格，其次是在递名片的时候，尊者有优先知道的权利，礼貌用语很必要！最后临到考核的时候，就是把所学的然后单独做一遍，我也是在这次实训课中学会了打领带，平时不被我们所注重的小细节，在这时都显露无遗，原来看起来很起来很小的一件事却可以让我们前功尽弃，再次让我明白了细心的重要性！最重要的一环节就是即兴演讲5分钟，不管是以什么为话题，我就讲的是沟通的重要性，很多人讲得都是宿舍的一些事，说实话，我喜欢这种气氛，嘻嘻哈哈我们同班同学的关系更近一步了！为期四天的实训课就这样接近尾声了，这次学的都是很实际的东西，在生活中我们常常可以用到的，也是应该注意的，很感谢有这次时机来让我学到这些，期待下次的实训课大学生实训课总结2作为工商企业管理的学生是必须理解一定的营销知识的，特别是对于向我这样对营销知识感兴趣，以后很大可能性从事营销方面的工作的来讲就显得非常必要与重要。
实训报告总结范文[五篇]
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大学生实训实习总结范文（3篇）
大学生实训实习总结范文对于师范生来说，实训让我迈出了教师生涯的第一步，同时也让我初次感受到作为一名老师的酸甜苦辣。
在真正课堂教学中，毕竟是第一次站在真正的讲台上面对那么学生，总免不了紧张，差点连话也讲不出，而且经常在讲课过程中忘记下一步该说什么。
我也想过把大学所有学过的知识，所有平生知道的知识都用上，但真正上了讲台以后，才发现自己的知识是如此缺乏，除了本身的怯场以外，也跟自身知识储备有限有关。
尽管在课下我已经花了很多时间来准备，认真写教案，查资料，讲课以后，我才发现，教案与课堂的差异那么大，教案毕竟是死的，课堂上，每个学生对知识的理解不可能一样，你也不可能说谁对谁不对。
在教学生的同时，学生也在影响你，改变你的观点。
但是很幸运的是同学们都非常认真，也都非常配合，给我鼓励，感觉并不是实训老师在给他们上课，而就像他们自己的老师给他们上课一样专心，我也慢慢克服了紧张的情绪，不断改变自己的教学技巧，上网查阅资料，冷静地投入到教学中，一步一步进步，真正去面对这些如饥似渴的眼睛。
以上就是我对自己实训期间的一些评价，实训以后并不是就说明我们就可以成为一名人民教师了，它只是说我们初步具备了一名教师的基本素质，这些素质在以后的工作中还有待巩固和加强。
大学生实训实习总结范文（二）从这学期开始，我们会计电算化专业学生要做一个会计综合实训。
短短的几周时间，要做完一个会计综合实训，感觉会计的任务很繁重。
在平时的会计学习中，从一点都不了解到慢慢了解，从学习基础会计到中级财务会计，从考会计从业资格证到准备考初级助理会计师，就觉得学习会计很繁重。
不过，只有亲身经历过，才知道其中的滋味。
会计综合实训，让我们各方面都有一定程度的提高。
首先，要清楚了解会计综合实训中企业的重要信息。
老师要求每个人都要写分录，一开始在写分录的时候，由于没有了解企业的概况，所以写到应交所得税的时候就不知道税率是多少，问了之后才发现是自己没有了解企业的重要信息。
暑假大学生实习实训总结（3篇）
暑假大学生实习实训总结一、实习目的及意义1、意义：2、目的：二、实习内容我实习的单位是我们镇上的派出所，来的第二天早上所长召集我们开了一个会议，主要是重新分派一下各自的任务。
我们实习生由于刚来很多东西都不清楚，所长让我们在第一星期主要是观摩和学习所里的办事规程和熟悉所里的管理规定，并适应这里的生活和工作。
在这第一个星期里，我跟着已经来所里很久的实习生____学会了如何给前来办理身份证的群众照相，办身份证算是所里的一项主要工作了，相片的质量会决定群众们是否会拿到证件，我必须做好这项工作让他们满意。
身份证图像的采集用的是公安系统的专用软件，照完相片之后要经过它的一系列处理，检测合格后才能上传到户籍室办理身份证。
新手要掌握它的功能得花一些时间来练习，几经摸索我总算是熟悉了。
接下来，我实习的任务就是如何询问当事人、证人以及如何制作询问笔录。
所里那最让人激动的时刻就是出警了，太具挑战新了，无论刮风下雨还是半夜三更只要接到群众报警，刘警官都会带着我一起去处理。
对于当事人有的需要带回来做笔录，不管多么晚都要做个笔录。
每一次陈警官在做笔录的时候，我都在旁边学习，听他们如何提问，都问些什么问题，对不同的案件又该如何设计询问的问题，被询问者回答的纪录过程，以及该如何组织语言进行纪录，如何把握询问的重点和非重点，碰到一些棘手的问题该如何解决等等。
经过聆听多次询问，我已能够对不同的案件的提问方式了然于心，熟悉询问的程序，对于重点问题的把握以及如何按手印。
如对一般案件的询问，首先要向当事人宣读或出示“行政权力义务告知书”，然后才开始，在询问过程中要问清其时间、地点、起因、经过等必要事项。
三、实习结果短短的一个多月的实习时间，一眨眼就过去了。
这一段实习时光，对我来说既充实又充满新鲜感和挑战性。
在这段时间里，我学会了给办身份证的群众照证件相，帮所里完成上边分派的采集DNA样本和指纹的任务，接警和出警，询问当事人，制作各种案件的询问比笔录。
大学生实训总结报告范文5篇
大学生实训总结报告范文5篇篇1一、引言在大学期间，我们进行了一次为期三个月的实训活动。
这次实训活动是为了让我们更好地了解社会、了解企业，并提升我们的实践能力和专业技能。
本次实训活动对我们来说是一次难得的机会，我们非常珍惜这次机会，认真对待每一次实训任务。
二、实训任务与背景在这次实训活动中，我们被分配到了不同的岗位，并承担了相应的职责。
我们通过实地考察、访谈、问卷调查等方式，深入了解企业的运营情况，并为企业提出了一些可行的改进建议。
同时，我们还通过团队合作、项目讨论等方式，锻炼了我们的沟通能力和团队协作能力。
三、实训过程与体会在实训过程中，我们遇到了许多挑战和困难。
首先，我们需要适应新的工作环境和人际关系，这需要我们具备良好的沟通能力和团队协作能力。
其次，我们需要掌握新的技能和知识，这需要我们具备学习能力和创新能力。
最后，我们还需要面对各种突发情况和问题，这需要我们具备应变能力和解决问题的能力。
通过这次实训活动，我们深刻体会到了工作的不易和挑战。
同时，我们也意识到了自己的不足之处，并努力加以改进。
我们学会了如何更好地与他人沟通、如何更好地完成工作任务、如何更好地应对各种挑战。
这些经验和教训将成为我们宝贵的财富，为我们的未来打下坚实的基础。
四、实训成果与收获在这次实训活动中，我们取得了丰硕的成果。
首先，我们深入了解企业的运营情况，并为企业提出了一些可行的改进建议，得到了企业的认可和赞赏。
其次，我们锻炼了自身的沟通能力和团队协作能力，为未来的工作奠定了坚实的基础。
最后，我们还学会了许多新的技能和知识，为自己的未来发展提供了更多的可能性。
五、总结与展望总的来说，这次实训活动对我们来说是一次难得的机会，我们从中受益匪浅。
通过这次实训活动，我们不仅了解了企业的运营情况，还锻炼了自己的沟通能力和团队协作能力。
同时，我们还学会了许多新的技能和知识，为自己的未来发展提供了更多的可能性。
在未来的学习和工作中，我们将继续努力，不断提升自己的能力和素质，为社会的繁荣和发展做出自己的贡献。
实训教学总结报告范文(3篇)
第1篇一、前言实训教学是高等教育的重要组成部分，旨在通过实践活动培养学生的动手能力、实践能力和创新能力。
本学期，我担任了XXX专业的实训教学工作，现将实训教学总结如下。
二、实训教学目标1. 培养学生的动手能力，使学生掌握本专业的基本技能和操作方法。
2. 提高学生的实践能力，使学生能够在实际工作中运用所学知识解决问题。
3. 培养学生的创新意识，激发学生的创新潜能，提高学生的综合素质。
三、实训教学内容与方法1. 实训内容：本次实训主要包括XXX、XXX、XXX等课程，涵盖了本专业的核心技能和知识点。
2. 实训方法：采用现场教学、分组讨论、案例教学等多种教学方法，注重理论与实践相结合。
（1）现场教学：邀请企业专家、行业工程师等来校授课，使学生了解行业动态和实际需求。
（2）分组讨论：将学生分成若干小组，针对实训项目进行讨论，培养学生的团队协作能力。
（3）案例教学：选取实际案例，引导学生分析问题、解决问题，提高学生的实践能力。
四、实训教学成果1. 学生动手能力显著提高：通过实训，学生的动手能力得到了显著提高，能够熟练操作本专业的设备和仪器。
2. 实践能力得到锻炼：学生在实训过程中，学会了运用所学知识解决实际问题，提高了实践能力。
3. 创新意识得到培养：学生在实训过程中，积极参与创新活动，提出了一些具有创新性的想法和方案。
五、存在问题及改进措施1. 存在问题：部分学生对实训不够重视，缺乏实践动力；实训设备较为陈旧，影响实训效果。
2. 改进措施：加强对学生的思想教育，提高学生对实训的认识和重视程度；积极争取资金，更新实训设备，提高实训条件。
六、总结本学期实训教学工作取得了较好的成果，学生的动手能力、实践能力和创新意识得到了提高。
在今后的工作中，我将继续努力，不断提高实训教学质量，为培养高素质的应用型人才贡献力量。
第2篇一、实训背景随着我国高等教育的不断发展，实践教学在人才培养中的地位日益凸显。
为了提高学生的实践能力和综合素质，我校特组织了一次为期两周的实训教学活动。
大学生实训报告总结7篇
大学生实训报告总结7篇篇1一、实训背景与目的本次实训是针对大学生在校期间所学的理论知识，进行实际操作与实践的重要环节。
本次实训的目的是通过实际操作，提高我们的实践能力和动手能力，更好地将理论知识与实际工作相结合，增强我们的职业素养和综合能力。
本次实训的内容涵盖了市场营销、财务管理、人力资源管理等多个方面，旨在全面提升我们的综合素质。
二、实训内容与过程在实训期间，我们参与了多个项目，包括市场调研、产品推广、财务管理和人力资源管理等。
在市场调研环节，我们深入了解了市场现状，掌握了市场分析方法，通过问卷调查、访谈等方式收集了大量的数据。
在产品推广环节，我们利用所学的市场营销知识，通过社交媒体、广告等多种渠道进行产品推广。
在财务管理环节，我们了解了企业的财务状况，掌握了财务分析的基本方法，对企业的盈利能力、偿债能力等方面进行了全面分析。
在人力资源管理环节，我们参与了招聘、培训、绩效考核等方面的工作，了解了企业的人力资源管理流程。
在实训过程中，我们遇到了很多问题，但通过团队协作和请教老师，我们成功地解决了这些问题。
在实训过程中，我们学会了如何与同事沟通、如何解决问题、如何面对挑战等。
这些经验对我们未来的职业生涯非常有帮助。
三、实训收获与体会通过本次实训，我深刻体会到了实践的重要性。
只有将理论知识与实际工作相结合，才能更好地掌握所学知识和技能。
本次实训让我更好地了解了企业的运作流程和管理模式，增强了我的职业素养和综合能力。
同时，我也意识到了自己的不足之处，需要在今后的学习和工作中不断提高自己。
在实训过程中，我收获了很多宝贵的经验。
首先，我学会了如何与同事沟通，更好地融入团队。
其次，我学会了如何面对挑战和压力，保持积极的心态。
最后，我也学会了如何不断地学习和进步，不断提高自己的综合素质。
四、实训建议与展望针对本次实训，我认为可以在以下几个方面进行改进和提高：1. 加强实践环节的教学，增加实际操作的机会，让学生更好地掌握所学知识和技能。
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大学生实训教学总结报告(3篇)六周的实习结束了。
但是我对知识的追求，对知识得渴望始终没有结束。
这次实习使我的动手能力得到了很大提高，也让我认识到动手能力是多么的重要。
我们平时的学习虽然感觉自己还是很不错的，在专业知识方面是比较优秀的。
但是通过这次的的实习让我认识到好的理论知识只是基础，只有通过与实践的相结合才是真正的知识。
社会需要的不仅是满腔热情的人更是有真正动手能力的人。
以前的学习主要是系统的学习理论知识，而这次的实习让我知道基础的理论知识是不够的。
在这次的实习内容包括电路的设计，印制电路板，电路的焊接和调试等等。
通过这六周的实习让我学会了许多的东西:一、在实习中学会要与同学们互帮互助一直以来我们都在为同一个问题而烦劳问什么我的学习、工作效率这么的低呢。
其实我们大家的工作能力都是差不多的，重要的是因为我们没有学会团结，怎样和同学们打交道。
在实训中，大家经常进行交流，关于焊接，检查和调试各个方面，所以大家都多了一份经验。
这种合作精神我想也是日后我们进入社会工作和进一步深造学习所需要的，因为没有好的团队就谈不上什么工作，学会互帮互助才能为我们以后的路添加更加坚固的堡垒、不管走到了那儿都是充满了信心。
二、通过这次的实习让我对本专业有了一个更深更系统的了解现在想想之前的学习只能是叫做井底之蛙，以为学到了很多，其实不然。
学习其实就是一个逐渐完善的过程我们从来就没有资格说我们学好了，更不能说比谁学得好。
在这次的实习中我们做了五个项目，每个项目侧重了不同的方面，从不同方面对所学专业有所了解。
在此前的理论学习中，我掌握了很好的理论知识，一开始以为自己学得好实训也没有什么问题，在这次实习中我体会到没有什么天才，也没有什么基础，在这里就只有动手。
只有动手你才有可能很好的完成每个项目，从电路设计，焊接，到检查，调试。
通过这次实习对电路的焊接技巧，调试方法，设计流程和方法有了一个系统的了解。
这次的实习让我对这些知识从感性到理性的认识。
理解这些东西无疑在以后的学习生活对我们会有很多的帮助。
三、从实习中感受生活没有什么事情能难到我们这句话说的没有错，我们都有着雄心壮志，都有对未来生活美好的憧憬。
在实习我们做了很多的项目。
但是有很多因为细小的错误或疏忽而导致结果无法出来。
但有时他又会给你一个惊喜比如做到一点也没有兴趣的时候结果却出来了。
也又可能结果明明就是出来了但是你没有注意他，或者结果出来了但是你却不知道他就是结果。
实习让我认识到在以后的工作和科研中需要我们耐心细致，保持冷静，遇到问题时不急不躁，理智分析问题产生的原因和解决办法。
生活中我们要踏踏实实，谁也没有捷径，谁也别想走捷径，只有努力的背影。
生活得靠我们的努力慢慢的朝自己的目标前进，我们都得相信积累的力量。
这次实习让我更一步感受到理论与实践联系的重要性，也让我认识到未来的社会需要的不仅是具有高素质专业知识的人才，更需要能将理论知识与实际相结合，具有较强的实践动手能力，能分析问题和解决问题的高素质人才。
这次实习为我以后进入社会工作和进一步深造学习做了很好的准备。
时光匆匆流走，转眼迎来了大二的实训。
实训是每一个大学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识。
实训又是对每一位大学生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上学不到的知识，既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。
本次实训的目的在于通过理论与实际的结合、个人与社会的沟通，进一步培养自己的实践水平、与人相处的技巧、团队协作精神、待人处事的能力等，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便提高自己的实践能力和综合素质，希望能帮助自己以后更加顺利地融入社会，投入到自己的工作中。
刚开始的时候面对方案设计等毫无头绪，都是工作真真切切会面对的问题，不再仅仅停留在理论知识的表面，实训期间所做的都是非常有意义的。
经过过去一个月的实践和实习，我对未来充满了美好的憧憬，在未来的日子，我将努力做到以下几点：一是继续学习，不断提升理论素养。
在信息时代，学习是不断地汲取新信息，获得事业进步的动力。
作为一名年轻人更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。
走上工作岗位后，我积极响应单位号召，结合工作实际，不断学习理论、技能知识和社会知识，用先进的理论武装头脑，用精良的业务知识提升能力，以广博的社会知识拓展视野。
二是努力实践，自觉进行角色转化。
“理论是灰色的，生活之树常青”，只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。
同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能锻炼人的品质，彰现人的意志。
从学校走向社会，首要面临的问题便是角色转换的问题。
从一个学生转化为一个单位人，在思想的层面上，必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。
学生时代只是单纯的学习知识，而社会实践则意味着继续学习，并将知识应用于实践，学生时代可以自己选择交往的对象，而社会人则更多地被他人所选择。
诸此种种的差异，不胜枚举。
但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的，而是必须在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进行这种角色的转换。
三是提高工作积极性和主动性实训周很快过去了，是开端也是结束。
迟早在自己面前展现的是一片任自己驰骋的沃土，分明感受到了沉甸甸的责任。
只有责任，才能让每个人拥有勇往直前的勇气，才能使每个人积极投入到工作中去，并将自己的潜能发挥到极致。
实训期间，我感受到了很多。
一方面，扎实的专业知识是你提高工作水平的坚实基础。
在学校学习专业知识时，可能感觉枯燥无味，但当你真正需要的时候却什么都不知道，你就会发现专业知识是多么的重要。
另一方面，空闲时间多充实自己，学好一门外语就是增加工资的资本，你在一外资企业工作，不会一门外语是行不通的。
还有，不但有良好的工作态度，而且要有很好的表现力。
中国有句俗语：踏踏实实做人，老老实实做事。
在今天，只是老老实实勤勤恳恳做事是不够的，你还要学会适时恰当地表现自己，用良好的态度去工作，这样你才有发展的的可能，别人才会认可你，承认你。
最后，团结协作，善于沟通是很重要的。
团结协作指的是部门内部，你这个部门肯定不止你一个人，作为部门担当，你若想把本部门的事做的出色，那你必须把部门成员团结起来，发挥集体的力量，那样才能事半功倍。
善于沟通是指部门之间任何一个公司都是由众多部门组成的部门之间的沟通是必要的也是必须的。
总之，用知识武装起自己来，学会做人，学会做事，你才能成功。
不得不说，在实训期间，我深刻感受到了团队协作的重要性。
个人和集体只有依靠团结协作的力量，才能把个人的愿望和团队的总体目标结合起来，讲团结协作，会团结协作，能团结协作。
这就要求牢记团队宗旨，心往一处想，劲往一处使，工作中互相支持，生活上互相关心，每个人都能发挥特长、发挥优势，尤其能够利用自身的优势无私地支持他人、帮助他人;要善于团结那些与自己有不同意见的人，共同把事情办好，特别是在遇到挫折时，更要相互理解和谅解而不是互相推诿，能够同舟共济，共渡难关，而不是树倒猢狲散。
只有这样才能超越个体认知以及个体力量的局限性，发挥集体的通力协作作用，产生1+1>2的效果。
世界的指挥家卡拉扬说：“我只强调三个音，来使我的乐队变成团队。
首先强调‘起音’，起音不齐，乐曲就乱。
第二是个人的‘专业音’，不管是吹喇叭的还是打鼓的，要表现出自己在专业上认为是的、段的音。
第三个音是‘团队音’，当你打出自己的专业音之后，还要考虑到整体，是不是会成为干扰别人的音。
”我们不光仅仅只提倡“心往一处想，劲往一处使”的齐心协力精神，片面的认为只要这样就能够于成大事。
事实上，光靠这一点是不够的。
要想合作得好，尽快出成果、见成效，这个合作的团体必须协调一致，团队协作是很有重要性的。
在日常工作中，我坚持做一个有责任心的人，力争把细节做到完美。
在今后的工作和生活中，我将继续学习，深入实践，不断提升自我，真正走进社会，不被淘汰!为期两周的会计实训结束了，回想这两个实训周：建帐，填制凭证，审核，记帐，编总帐，制试算平衡表......一个一个落实,掌握.对于这次实训,怎一个"累"字了得,大脑绷得紧紧的,注意力需要高度集中,生怕犯错误,但即使很注意了,实训过程中,还是难免会犯错误.犯了错误并不可怕,最重要的是懂得更正法,凭证中出现的错误如何更正,帐簿中的错误又如何更正,等等.凭证与帐簿中出现的不同错误都有不同的更正方法,我们都得掌握不同的更正方法,那么以后在实际工作中如果碰到不同的错误就懂得如何去更正. 经过这次实训,觉得做会计的挺不容易的,特别是在月末或是年末的时候,工作量很大,会很忙,忙着处理多笔经济业务,忙着把这个业务结转到那个业务中去,忙着计算出资产类,负责类,所有者权益类，利润等的期末余额，并把有余额的结转到下个月或下年中去。
我们还要特别注意数字的书写，要写规范，清晰，不可以有任何马虎。
一不小心就有可能多写或漏写一个“0”，如果这笔业务的金额很大，即使是多写了一个“0”，或漏写了一个“0”，都会与实际金额相差甚远。
在会计实训中，面对那么多的经济业务，那么多的数字，对初次实训的我们来说，难免会感到厌倦。
特别是在建总帐时的计算上，因为数字很大，又多，所以计算起来很麻烦。
我们一遍一遍地算，发现算出的结果与老师提供的参考答案不同时，就又得重新算，还得翻看凭证与帐簿一一对照，看看是否漏记了哪笔业务，或者是记错了数字。
检查，计算，检查......需要耐心，更需要细心。
我想没有细心与耐心是做不好会计的。
会计实训在训我们做会计的操作能力的同时也在训我们的细心和耐心。
通过这次实训，我们对会计的工作也了解了几分。
实训中我们没有碰到多大的困难，但我想在实际工作中也许会碰到更大的困难，所以我们现在就要做好准备，努力地去学习各种知识，不断充实自己。
实训过后，又是一个新的开始。
以后我们还得去学习更多，更新，更复杂的东西，这是对我们的考验。
但无论如何，请一定坚持下去，既然选择了会计这个专业，就要有一份责任，然后认真面对。