数轴标根法PPT课件
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教学难点: 理解并弄清楚“奇穿过,偶弹回”表示的意义。
解不等式(-x-3)(x-4)<0
一看 y 二求
解:整理 x3得 ) (x ( 4)0
对应方 (x 程 3)(x是 4)0
+ 三写
0
解x 得 1 3 , : x 2 4 .
-3
-
+ x 4
结合二次 y(x函 3)数 (x4)的图像可知,
不等x式 3) (x( 4)0的解{集 x |x是 -或 3x4
故原不等式 x x的 3解 或x集 4.是
解不等式(x-1)(x-2)(x-3)>0
。
。
。
1
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x
符号
x 1 1x2 2x3 x 3
x 1 0 0
0 0
x2 0 0
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x3 0 0
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<0 (x1 )x (2)x (3)
>0
<0 >0
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+
2-
原不等式的解集是
+
3 x {x|1<x<2或x>3}
数轴标根法解题的注意事项:
(1)一定要保证最高次项的系数是正数, 然后按从后上方开始,遇根即穿,从 上到下,从右往左。
(2)“奇穿过,偶弹回”
练习:
解下列高次不等式 ( 1)( x 1 )( x 1 )( x 4 ) 0 ( 2) x 2 ( x 2 ) 0
(3) x 4 x 3 2 x 2 0 (4)x(x 3)2(x 2)3 0
第一步:将多分 项解 式x得 2因 (x-式 2( ) x4) 0
第二步:求 x2(出 x2方 )(x程 4)0的根 第三步:在数轴上标根得:0 ,2, 4 第四步:画穿根线:由右上方开始穿根。(注意:出现
几个相同的根时,所画的浪线遇到“偶次”点(即偶数个相同 根所对应的点)不能过数轴,仍在数轴的同侧折回,只有遇到
“奇次”点(即奇数个相同根所对应的点)才能穿过数轴) 第五步:因为不等号为“<”故取数轴下方,穿根线以 内 的范围。即:2<x<4。
0
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规范解题:
例 3.解不 x2(等 x26式 x8)0 解:整 x2(理 x-2( )得 x4) 0 对应 x2(x方 2)x (程 4)0 的根 0,2,4为
如图,在数轴上标根 并由右上方开始穿根。 由图可知,原不等式的解集是{x|2<x<4}。
什么是数轴标根法呢?
• “数轴标根法”又称“穿针引线法” • 准确的说,应该叫做“序轴标根
法”。
• 那么,什么是序轴呢?
• 序轴:省去原点和单位,只 表示数的大小的数轴。
• 序轴上标出的点,右边的点 表示的数比左边的点表示的 数大。
• 为了形象地体现正负值的变化规律, 可以画一条浪线从右上方依次穿过 每一根所对应的点,穿过最后一个 点后就不再变方向,这种画法俗称 “穿针引线法”,
1
2
x
规范解题:
例2:解不等式(x-2)(1-x)>0
解:整理得(x-2)(x-1)<0 对应方程(x-2)(x-1)=0的根为1,2。 如图,在数轴上标根:1, 2 并从右上方开始画穿根线, 由图可知,原不等式的解集是{x|1<x<2}。
1
2
x
例题讲解:
例 3.解不 x2(等 x26式 x8)0
•
【注意】:次数若为偶数则不穿过,奇数则穿过
• 可以简单记为“奇穿过,偶弹回”。
• 第六步:观察不等号,如果不等号为“>”,则取 数轴上方,穿根线以内的范围;如果不等号为 “<”则取数轴下方,穿根线以内的范围。
数轴标根法的解题步骤可以简记为:
• 一看; • 二分解; • 三求根; • 四标根; • 五穿针引线; • 六写出解集。
例题讲解:
例1:解不等式(x-2)(x-1)(x+1)>0
解:第第方一二程步步(x::-2先在)(x求数-1方轴)(程上x+标(x1-)根2=)0得(x的-:1根)-(1x分+,1别)1=,是0的-21根,1。,2
始画如第第穿图三四根,步步线在::。数画因轴穿为上根不标线等出:号这由为些右“根上>,”故并方从取开x数始轴轴穿右上根上方。方,开穿
0
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4
Fra Baidu bibliotek
数轴标根法的解题步骤:
• 第一步:将不等式整理成最高次项系数是 正,右侧为0的不等式。
• 注意:一定要保证x前的系数为正数, 也就是说一定要保证最高次系数为正。 才可用数轴标根法
• 第二步:因式分解不等式左端 • 第三步:求出对应方程的根。
• 第四步:数轴标根
• 第五步:画穿根线:以数轴为标准,从“最右根” 的右上方穿过根,往左下画线,然后又穿过“次 右根”上去,一上一下依次穿过各根。
由图根可线知以原内不的范等围式。解即集:是-1{x<|x-<11<或x<x>12或。x>2}
.
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x
例题讲解:
例2:解不等式(x-2)(1-x)>0
第一步:将不等式最高次项系数化为正 整理得(x-2)(x-1)<0
第二步:求方程(x-2)(x-1)=0的根。 第三步:在数轴上标根得:1, 2 第四步:画穿根线:由右上方开始穿根。 第五步:因为不等号为“<”故取数轴下方,穿根 线以内的范围。即:1<x<2。
简单高次不等式的解法
——数轴标根法
教学目标
1. 了解什么叫数轴标根法; 2.会利用数轴标根法求解简单的高次不等式; 3.通过教学,使学生熟练掌握利用数轴标根法 求不等式的解集; 4.激发学生学习数学的兴趣,培养学生严谨的 学习态度。
教学重.难点
教学重点: 学会利用数轴标根法求简单高次不等式的解集
解不等式(-x-3)(x-4)<0
一看 y 二求
解:整理 x3得 ) (x ( 4)0
对应方 (x 程 3)(x是 4)0
+ 三写
0
解x 得 1 3 , : x 2 4 .
-3
-
+ x 4
结合二次 y(x函 3)数 (x4)的图像可知,
不等x式 3) (x( 4)0的解{集 x |x是 -或 3x4
故原不等式 x x的 3解 或x集 4.是
解不等式(x-1)(x-2)(x-3)>0
。
。
。
1
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3
x
符号
x 1 1x2 2x3 x 3
x 1 0 0
0 0
x2 0 0
0
0
x3 0 0
0
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<0 (x1 )x (2)x (3)
>0
<0 >0
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2-
原不等式的解集是
+
3 x {x|1<x<2或x>3}
数轴标根法解题的注意事项:
(1)一定要保证最高次项的系数是正数, 然后按从后上方开始,遇根即穿,从 上到下,从右往左。
(2)“奇穿过,偶弹回”
练习:
解下列高次不等式 ( 1)( x 1 )( x 1 )( x 4 ) 0 ( 2) x 2 ( x 2 ) 0
(3) x 4 x 3 2 x 2 0 (4)x(x 3)2(x 2)3 0
第一步:将多分 项解 式x得 2因 (x-式 2( ) x4) 0
第二步:求 x2(出 x2方 )(x程 4)0的根 第三步:在数轴上标根得:0 ,2, 4 第四步:画穿根线:由右上方开始穿根。(注意:出现
几个相同的根时,所画的浪线遇到“偶次”点(即偶数个相同 根所对应的点)不能过数轴,仍在数轴的同侧折回,只有遇到
“奇次”点(即奇数个相同根所对应的点)才能穿过数轴) 第五步:因为不等号为“<”故取数轴下方,穿根线以 内 的范围。即:2<x<4。
0
2
4
规范解题:
例 3.解不 x2(等 x26式 x8)0 解:整 x2(理 x-2( )得 x4) 0 对应 x2(x方 2)x (程 4)0 的根 0,2,4为
如图,在数轴上标根 并由右上方开始穿根。 由图可知,原不等式的解集是{x|2<x<4}。
什么是数轴标根法呢?
• “数轴标根法”又称“穿针引线法” • 准确的说,应该叫做“序轴标根
法”。
• 那么,什么是序轴呢?
• 序轴:省去原点和单位,只 表示数的大小的数轴。
• 序轴上标出的点,右边的点 表示的数比左边的点表示的 数大。
• 为了形象地体现正负值的变化规律, 可以画一条浪线从右上方依次穿过 每一根所对应的点,穿过最后一个 点后就不再变方向,这种画法俗称 “穿针引线法”,
1
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x
规范解题:
例2:解不等式(x-2)(1-x)>0
解:整理得(x-2)(x-1)<0 对应方程(x-2)(x-1)=0的根为1,2。 如图,在数轴上标根:1, 2 并从右上方开始画穿根线, 由图可知,原不等式的解集是{x|1<x<2}。
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x
例题讲解:
例 3.解不 x2(等 x26式 x8)0
•
【注意】:次数若为偶数则不穿过,奇数则穿过
• 可以简单记为“奇穿过,偶弹回”。
• 第六步:观察不等号,如果不等号为“>”,则取 数轴上方,穿根线以内的范围;如果不等号为 “<”则取数轴下方,穿根线以内的范围。
数轴标根法的解题步骤可以简记为:
• 一看; • 二分解; • 三求根; • 四标根; • 五穿针引线; • 六写出解集。
例题讲解:
例1:解不等式(x-2)(x-1)(x+1)>0
解:第第方一二程步步(x::-2先在)(x求数-1方轴)(程上x+标(x1-)根2=)0得(x的-:1根)-(1x分+,1别)1=,是0的-21根,1。,2
始画如第第穿图三四根,步步线在::。数画因轴穿为上根不标线等出:号这由为些右“根上>,”故并方从取开x数始轴轴穿右上根上方。方,开穿
0
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4
Fra Baidu bibliotek
数轴标根法的解题步骤:
• 第一步:将不等式整理成最高次项系数是 正,右侧为0的不等式。
• 注意:一定要保证x前的系数为正数, 也就是说一定要保证最高次系数为正。 才可用数轴标根法
• 第二步:因式分解不等式左端 • 第三步:求出对应方程的根。
• 第四步:数轴标根
• 第五步:画穿根线:以数轴为标准,从“最右根” 的右上方穿过根,往左下画线,然后又穿过“次 右根”上去,一上一下依次穿过各根。
由图根可线知以原内不的范等围式。解即集:是-1{x<|x-<11<或x<x>12或。x>2}
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例题讲解:
例2:解不等式(x-2)(1-x)>0
第一步:将不等式最高次项系数化为正 整理得(x-2)(x-1)<0
第二步:求方程(x-2)(x-1)=0的根。 第三步:在数轴上标根得:1, 2 第四步:画穿根线:由右上方开始穿根。 第五步:因为不等号为“<”故取数轴下方,穿根 线以内的范围。即:1<x<2。
简单高次不等式的解法
——数轴标根法
教学目标
1. 了解什么叫数轴标根法; 2.会利用数轴标根法求解简单的高次不等式; 3.通过教学,使学生熟练掌握利用数轴标根法 求不等式的解集; 4.激发学生学习数学的兴趣,培养学生严谨的 学习态度。
教学重.难点
教学重点: 学会利用数轴标根法求简单高次不等式的解集