八化实施方案文档

罗平县钟山乡中心学校“八化”建设

实施方案

为加快钟山乡教育现代化步伐，切实抓好办学条件标准化、常规管理绩效化、德育工作实效化、质量管理全面化、教学手段信息化、“三名”工程过程化、校园环境人文化和安全管理精细化“八化”建设工程的落实。根据“八化”建设工程的评估要求，有序推进钟山乡小学部学校“八化”建设工程实施，经钟山乡中心学校研究决定，制定本方案。

一、目的意义

实施学校办学条件标准化、常规管理绩效化、德育工作实效化、质量管理全面化、教学手段信息化、“三名”工程过程化、校园环境人文化和安全管理精细化等“八化”建设工程，是全面贯彻落实国家、省、市、县教育工作会议及《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》、《云南省中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》、《曲靖市教育事业发展“十二五”规划》、《罗平县教育事业发展“十二五”规划》精神的重要载体，是构建现代教育体系，实现教育现代化的有力抓手。制定好实施方案，有利于学校准确设定中长期工作目标，科学制定实现目标的计划措施，预测未来发展面临的困难，从而使全体教职员工统一认识、凝聚心智、齐心协力推动学校发展。因此，“八化”建设工程实施的质量及水平，直接关系到全乡教育未来的发展成效，对推进全乡教育现代化具有十分重要的

意义。

二、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全面推进教育事业科学发展，立足实际，把握教育事业发展阶段性特征，坚持以人为本，遵循教育规律，面向社会需求，优化结构布局，推进学校标准化建设，提高教育现代化水平。

三、组织领导

（—）“八化”建设工程领导小组

组长：黄仲法（中心学校党总支书记、校长）

副组长：王照明（中心学校办公室主任）

唐光永（中心学校教导主任）

李祥胜（中心学校总务主任）

组员：中心学校各办公室成员、各完小校长。

领导小组下设“八化”工程建设办公室在中心学校总务处，由李祥胜兼任办公室主任，王照明、唐光永兼任办公室副主任，各处室人员为成员，具体负责“八化”工作的规划、统筹协调和推进实施工作。

（二）“八化”建设工程指导组

1．办学条件工作指导组

组长：李祥胜

组员：唐天友钱洪兴胡维斌

工作职责：指导各完小按照办学条件标准化要求抓好各项工作。

（三）安全工作、“三名”工程、校园环境、德育工作指导组

组长：王照明

组员：幸玉林陈卫波

工作职责：指导各完小按照安全管理精细化、“三名”工程过程化、校园环境人文化、德育工作实效化要求做好各项工作。

（四）常规管理、质量管理、教学手段信息化工程指导组

组长：唐光永

组员：王文高刘启刚

工作职责：指导各完小按照常规管理绩效化、质量管理全面化和教学手段信息化要求抓好各项工作。

（四）考核评估组

组长：黄仲法（中心学校总支书记、校长）

副组长：王照明（中心学校办公室主任）

唐光永（中心学校教导主任）

李祥胜（中心学校总务主任）

组员：中心学校各处室成员。

三、“八化“建设工程实施规划

（一）实施时限

“八化”建设工程实施规划为五年，即从2012年开始到2016年结束。

（二）具体安排

1．2012年完成普理完小“八化”建设工程。

2．2013年完成狗街完小“八化”建设工程。

3．2014年完成大地坪完小、鲁邑完小“八化”建设工程。

4．2015年完成机场完小、拖黑完小、老渡口完小、密村完小、细戈完小“八化”建设工程。

5．2016年完成鲁布革完小、舍克完小“八化”建设女工程。四、措施与保障

1．各校均要成立“八化”工程建设领导小组，明确人员职责，确保每一项指标有效落实，逐一逐项逐年完成。

2．积极营造“八化”工程建设氛围，动员全体教职员工积极参与，共同出谋划策。

3．各完小按文件要求进一步做好“八化”建设方案和实施规划，明确学校发展目标，按目标创造性开展工作。

4．动员各方面力量捐资助学，积极筹措经费，使有限的经费发挥大效益，确保“八化”建设工程顺利实施和完成。

罗平县钟山乡中心学校

2012年9月