螺旋传动教案

授课主要容或板书设计

课堂教学安排

教学过程主要教学容及步骤

引入

新授

复习螺纹的标记。

螺旋传动是用、外螺纹组成的螺旋副来传递运动和动力的传动装置。螺旋传

动主要用来把主动件的回转运动转变为从动件的直线往复运动。如图2-21所

示为车床拖板箱的螺旋传动，主动件螺杆作旋转运动，可带动从动件螺母作

直线运动，通过螺母的直线运动，带动大拖板运动。

螺旋传动特点：结构简单，传动连续、平稳、承载能力大、传动精度高。

但在传动中磨损较大效率低。

普通螺旋传动是指由螺杆和螺母组成的简单螺旋副，可以分为一下几种情况：

一、螺杆和螺母之一固定不动，另一作转动且移动

1、螺母固定，螺杆转动且移动，如图2-22a

2、螺杆固定，螺母转动且移动，如图2-22b

二、螺杆和螺母之一作原位旋转运动，另一作移动

1、螺杆原位转动，螺母作直线移动，如图2-23a

2、螺母原位转动、螺杆作直线移动，如图2-23a

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三、直线移动方向的判定

普通螺旋传动时，从动件作直线运动的方向，不仅与螺纹的转动方向有关，还与螺纹的旋向有关。正确判定螺杆或螺母的移动方向十分重要。判定方法如下：

1、左旋螺纹用左手，右旋螺纹用右手。手握空拳，四指指向与螺杆或螺母的转动方向相同，大拇指竖直。

2、若螺杆和螺母之一固定不动，另一作转动且移动，则大拇指指向即为螺杆或螺母的移动方向。

3、螺杆和螺母之一作原位旋转运动，另一作直线移动，则大拇指的相反方向即为螺杆或螺母的移动方向。

四、直线移动距离的计算

在普通螺旋传动中，螺杆（或螺母）的移动距离与螺纹的导程有关。螺杆相对螺母每回转一圈，螺杆（或螺母）移动一个导程的距离。因此，移动距离等于回转圈数与导程的乘积，即

L=N×S

式中L——螺杆（或螺母）的移动距离，mm

N——回转圈数

S——螺纹导程，mm

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