医用化学1
349#《医用化学》作业1复习资料
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349#《医用化学》作业1复习资料一、 名词解释1、 脱羧反应2、 苷3、 缩二脲反应4、 渗透浓度5、物质量的浓度 二、填充题:1、产生渗透现象的必备条件是 和 。
2、脑磷脂完全水解可得到 、 、 与 。
3、糖类是 、 和 及其缩合物。
4、将红细胞放入5g/LNaCl 溶液中,红细胞会发生 ;临床上规定渗透浓度为 的溶液是等渗溶液。
5、医学上把 、 和 总称为酮体。
6、配位化合物[Co(NH 3)4(H 2O)2]Cl 3 的名称是 ,配位原子是 ,中心原子的氧化值是 配位体 。
7、人体必需的脂肪酸有 、 和花生四烯酸等。
三、写出下列化合物的名称或构造式1、乙酰水杨酸2、甘露醇3、 β-D-葡萄糖 (哈沃式)4、5、五、是非判断题1、具有烃基测链的芳香烃都可以氧化成羧酸2、当浓度不同的两种溶液用半透膜隔开时,水从渗透压力大的一侧向渗透压力小的一侧渗透。
3、生物碱是存在于生物体内的一类具有碱性和明显生理活性的含氮有机化合物。
是中草药的重要有效成分。
4、油脂在空气中放置过久,会逐渐变质,颜色变深,并产生异味、异嗅,这种现象叫油脂的酸败,俗称“变哈”。
5、蛋白质分子是由很多个氨基酸分子通过肽键依次连接而成的多肽链,多肽链是蛋白质的基本结构。
6、催化剂能改变化学反应速率,所以也能改变平衡常数。
7、把红细胞放入NaCl 水溶液中,发现红细胞邹缩,可知该NaCl 溶液相对于红细胞内液来说是低渗溶液。
8、电对的电极电势越小,该电对中还原型物质的还原能力越弱。
CHOH HOHOCH 2NHCH 39、100ml 溶液中含8.0mgCa 2+,则Ca 2+的物质的量浓度是8mmol/l.10、溶胶的分散相粒子是分子、离子的聚集体,而高分子溶液的分散相粒子是单个分子或离子。
六、计算1、医学临床上静脉注射用KCl 溶液的极限质量浓度是2.7g/L ,如果在250毫升葡萄糖溶液中加入1安瓿(10ml )100g/LKCl 溶液,所得混合溶液中KCl 的质量浓度是不超过了极限?(5分)2、某患者需补充0.050molNa+,应补充NaCl 的质量为多少?如果采用生理氯化钠溶液(质量浓度为9g/L )进行补充,需要生理氯化钠溶液的体积为多少? (5分)七、完成下列化学反应1.3.4.2. +Cl5.CH COOHOHO )CH 3HOCH 3O OHH OH CH 2OHOHOHHOPO 3H 2+CH 3CH 2COOH O脱羧酶H 2NC O CH 2CH 2N(C 2H 5)2+O水解O参考资料:一、名词解释5、 脱羧反应----羧酸中的羧基放出二氧化碳脱去羧基的反应。
医用化学第1章溶液的渗透压
![医用化学第1章溶液的渗透压](https://img.taocdn.com/s3/m/1421edd9a48da0116c175f0e7cd184254b351b40.png)
• 注意1:稀电解质溶液渗透压,必须考虑 电解质系数i,即:
•
Π = i CBRT
• 注意2:如果用两个浓度不等的溶液,来
测量渗透压力,其测量值其实是相对渗
透压力,即两个溶液的渗透压力之差。
• 或者说,任何一个溶液的绝对渗透压力, 都是相对于其纯溶剂而言。
• 温度越高,分子运动更快,渗透压越大。
血红细胞
cos 9.0g 0 5 L -.1 5 8 1 gm 0m -0 1om 0 l o 2l/3m 0 m o 8m lL -1ol
第三节 溶液的渗透压力
三. 渗透压力在医学上的意义 4. 晶体渗透压力和胶体渗透压力
概念
晶体渗透压
胶体渗透压
由晶体物质(电解质和 由胶体物质(高分子物
小分子)产生的渗透压 质)产生的渗透压
• 沸点 boiling point:物质的液体蒸汽压等于外界 大气压力时的温度。
• 与纯溶剂相比,溶液的蒸汽压下降、凝固点下降、 沸点升高。与纯溶剂的差值如下:
•
Δp=K·bB bB: 溶液的质量摩尔浓度
•
ΔTf=Kf·bB K、Kf、Kb分别为对应的系数
•
ΔTb=Kb·bB
液体物质的蒸汽压、凝固点、沸点
溶液的蒸气压下降之原理
原因:溶质粒子占据液体外表的物理现象; 规律:浓度越大,占位越多,蒸汽压越小。
电解质溶液的蒸气压下降、凝固点下降、沸点升高
➢ 电解质稀溶液的蒸汽压下降
• NaCl溶液:Δp ≈ 2 K bB
• CaCl2溶液: Δp ≈ 3 K bB • Al2(SO4)3溶液: Δp ≈ 5 K bB • 原因:
1 Al2(SO4)3 = 2Al3+ + 3SO42-
医用化学试题及答案大一
![医用化学试题及答案大一](https://img.taocdn.com/s3/m/29fae040abea998fcc22bcd126fff705cc175cd9.png)
医用化学试题及答案大一一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪项不是医用化学的研究范畴?A. 药物的化学结构B. 药物的生物效应C. 药物的物理性质D. 药物的制备工艺答案:C2. 医用化学中,哪种元素在生物体内含量最高?A. 碳B. 氢C. 氧D. 氮答案:C3. 下列化合物中,哪一个是医用化学中常用的消毒剂?A. 乙醇B. 葡萄糖C. 氯化钠D. 碳酸氢钠答案:A4. 医用化学中,哪种类型的化合物具有抗菌作用?A. 糖类B. 脂类C. 蛋白质D. 抗生素答案:D5. 下列哪种方法不是医用化学中常用的药物分析方法?A. 色谱法B. 光谱法C. 质谱法D. 离心法答案:D6. 医用化学中,哪种类型的化合物是构成细胞膜的主要组成部分?A. 糖类B. 脂类C. 蛋白质D. 核酸答案:B7. 下列哪种化合物是医用化学中常用的镇痛药?A. 阿司匹林B. 胰岛素C. 维生素CD. 咖啡因答案:A8. 医用化学中,哪种类型的化合物是构成DNA和RNA的主要组成部分?A. 糖类B. 脂类C. 蛋白质D. 核苷酸答案:D9. 下列哪种方法不是医用化学中常用的药物合成方法?A. 有机合成B. 无机合成C. 酶催化合成D. 基因工程合成答案:B10. 医用化学中,哪种类型的化合物是构成肌肉的主要组成部分?A. 糖类B. 脂类C. 蛋白质D. 核酸答案:C二、填空题(每题2分,共20分)1. 医用化学中,______是构成蛋白质的基本单位。
答案:氨基酸2. 医用化学中,______是构成核酸的基本单位。
答案:核苷酸3. 医用化学中,______是构成细胞膜的主要脂质。
答案:磷脂4. 医用化学中,______是构成DNA双螺旋结构的碱基。
答案:腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶和胸腺嘧啶5. 医用化学中,______是构成RNA的碱基。
答案:腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶和尿嘧啶6. 医用化学中,______是构成细胞骨架的主要蛋白质。
医用化学大一知识点总结
![医用化学大一知识点总结](https://img.taocdn.com/s3/m/6b0c2416f11dc281e53a580216fc700aba68524d.png)
医用化学大一知识点总结导言:医用化学作为医学专业的重要学科之一,主要研究医药领域中的化学原理、方法和应用。
本文将对医用化学大一的基础知识点进行总结,包括有机化学、生物化学和药物化学等方面的内容。
一、有机化学有机化学是医用化学的基础,它研究碳元素及其化合物的性质、结构以及变化规律。
1. 碳元素的性质和特点碳元素是有机化合物的基本元素,具有四个简并的价电子,可形成共价键。
碳的四个键位构成了四面体结构,使得碳能够形成多种化学键,形成无限多的有机化合物。
2. 化学键的种类有机化合物中常见的化学键有单键、双键和三键。
键的类型决定了有机化合物的性质和反应活性。
3. 碳骨架的分类有机化合物的碳骨架可以分为直链、分支链和环状结构。
碳骨架的不同决定了有机分子的结构和性质。
4. 有机化合物的命名有机化合物的命名使用一定的命名规则,包括碳链命名法、官能团命名法等。
正确命名有机化合物是理解和研究有机化学的基础。
二、生物化学生物化学研究生物体内的化学成分、结构和功能,并探讨生物体内化学反应的原理和机制。
1. 生物大分子生物体内存在着许多重要的生物大分子,如蛋白质、核酸、多糖和脂质等。
这些生物大分子在维持生命活动中起着重要作用。
2. 氨基酸和蛋白质氨基酸是蛋白质的组成单位,它们由氨基、羧基和侧链组成。
蛋白质通过不同氨基酸的连接而形成多肽链,进一步折叠成特定的三维结构,实现其生物功能。
3. 核酸和遗传信息核酸是遗传信息的载体,包括DNA和RNA。
DNA携带着生命的遗传信息,RNA参与蛋白质的合成。
4. 酶和酶促反应酶是生物体内的催化剂,能够加速化学反应的发生。
酶促反应在新陈代谢和其他生物过程中起着至关重要的作用。
三、药物化学药物化学研究药物的合成、性质、作用机制和应用。
1. 药物的分类药物按其化学结构、作用机制、治疗疾病的方式等进行分类,包括抗生素、抗癌药物、抗高血压药物等。
2. 药物的合成和分析药物的合成是药物化学的核心内容,它涉及到有机合成和无机合成的技术。
医用化学第1章溶液和溶胶2
![医用化学第1章溶液和溶胶2](https://img.taocdn.com/s3/m/9a10a76ff242336c1eb95e50.png)
注意:
1. 质量摩尔浓度反映了溶质和溶剂粒子相对数目的大小, 与依数性有密切关系;
2. 不受温度的影响,在物理化学中常用;
第二节
混合物的常用组成标度
一、B 的质量分数
二、B 的体积分数
三、B 的分子浓度
四、B 的质量浓度
五、B 的浓度 六、B的摩尔分数 七、溶质B的质量摩尔浓度
一、B的质量分数(mass fraction)
1. 定义:物质B的质量与混合物总质量之比,符号为ωB。
2. 表达式:
mB B m
3. 单位:1(one)
MB 为 B 的摩尔质量。
例 2: 正常人血浆中每100ml含Na+ 326mg、HCO3164.7mg、Ca2+10mg,它们的浓度(单位mmol· L-1)各为 多少?解: ຫໍສະໝຸດ B=c(Na+) =
nB
V
326 23.0
=
×
mB
MB V
1000 100 1000 = 142 ( mmol· L-1)
物质B的质量
混合物的质量
例 100 g NaCl溶液中含NaCl 10 g,可表示为 ω NaCl = 0.1= 10%
二、B的体积分数 (volume fraction)
VB B V
(C2H5OH)=75%
物质B在某温度和压力 下的体积
混合前各物质在该温度 和压力下的体积和
表示该溶液是乙醇75 ml 加水25 ml 配制而成。
关系:1 mol· L-1 =1×103 mmol· L-1 =1×106 μmol· L-1
4. 在使用物质的量浓度时需指明基本单元。
世界卫生组织建议:医学上表示体液组成 标度时,凡是体液中相对分子质量已知的物质, 均应使用物质的量浓度;对于相对分子质量未 知的物质,可以暂时使用质量浓度。 B 的质量浓度与 B 的浓度之间的关系为: ρB = cBMB
大一医用化学 知识点汇总
![大一医用化学 知识点汇总](https://img.taocdn.com/s3/m/e4ccdfc30342a8956bec0975f46527d3250ca64d.png)
大一医用化学知识点汇总医用化学作为医学相关专业中的核心课程,旨在向学生介绍与医学有关的化学原理和应用。
本文将对大一医用化学的知识点进行汇总,旨在帮助读者系统地掌握这门课程的重要内容。
一、无机化学基础1. 元素的分类与性质:将元素按周期表归类,了解元素的周期性、电子层结构和主要性质。
2. 化学键与化合物:介绍离子键、共价键和金属键的形成机制及特点,并学习常见化合物的命名与表示方法。
3. 氧化还原反应:了解氧化还原反应的基本概念、化学方程式的编写和电子转移的过程。
二、有机化学基础1. 有机化合物的分类:学习碳原子的化学特性和有机化合物的分类方法,如饱和化合物、不饱和化合物和环状化合物等。
2. 碳原子的化学键:介绍碳原子的四种键的形成机制,包括单键、双键、三键和四键。
3. 含氧有机化合物:重点学习醇、醛、酮和酸等含氧有机化合物的结构、命名和性质。
4. 含氮有机化合物:重点学习胺和腈等含氮有机化合物的结构、命名和性质。
三、生物化学基础1. 生物分子的组成:了解生物分子的组成,如碳水化合物、脂肪、蛋白质和核酸等。
介绍它们的结构、功能和在生物体内的角色。
2. 酶的作用机制:学习酶的基本概念、结构和作用机制,如酶促反应速率的调节和酶与底物的结合方式等。
3. 生物膜的结构和功能:介绍细胞膜的组成、结构和功能,以及生物膜对物质分子的选择性渗透作用。
四、药物化学基础1. 药物的分类:了解药物的分类方法,如按照用途分为治疗性药物和预防性药物;按照化学结构分为有机药物和无机药物等。
2. 药物代谢与控制:学习药物在体内的代谢途径和排泄方式,以及药物的剂量控制方法和药物相互作用的影响。
3. 药物对生物体的作用机制:了解药物与生物体内化学反应的关系,包括药物的靶点、药物的效应和相关的药物动力学知识。
综上所述,大一医用化学知识点汇总包括无机化学基础、有机化学基础、生物化学基础和药物化学基础。
通过深入学习这些知识点,学生可以更好地理解医学领域中的化学原理和应用,为今后的学习和研究打下坚实基础。
大一医用化学重点知识
![大一医用化学重点知识](https://img.taocdn.com/s3/m/f4b985c0541810a6f524ccbff121dd36a32dc4b3.png)
大一医用化学重点知识
大一医用化学重点知识主要包括以下内容: 1. 医药基本知识:药物分类、药物作用机制及活性中心、药物代谢、药物相互作用、药物剂量和不良反应等。
2. 生物大分子的结构和功能:多肽链的结构、氨基酸的构成、蛋白质的结构、核酸的结构等。
3. 代谢过程:糖代谢、脂肪代谢、氨基酸代谢、合成及分解反应等。
4. 生物有机化学:生物有机分子的结构及性质、生物有机反应机理、生物合成及其应用等。
5. 有机合成:碳氢键、疏水性及亲水性配体、有机氧化反应、有机硫化反应、有机氮化反应、有机氯化反应等。
6. 仿生学:仿生学的原理、仿生材料的设计、仿生装置的设计等。
7. 药物分析学:药物分离、药物测定方法、药物分析原理等。
2024年度医用化学基础(中职)PPT完整全套教学课件(1)
![2024年度医用化学基础(中职)PPT完整全套教学课件(1)](https://img.taocdn.com/s3/m/af006560b80d6c85ec3a87c24028915f804d8433.png)
目录•课程介绍与学习目标•原子结构与元素周期律•分子结构与化学键理论•溶液与胶体性质及应用•酸碱平衡与沉淀溶解平衡•有机化合物结构与性质•生物体内重要元素及其化合物•医用高分子材料简介与应用课程介绍与学习目标0102 03医用化学的定义医用化学是医学领域中的一门重要学科,主要研究生物体内的化学过程以及与医学相关的化学知识。
医用化学的研究内容包括生物分子的结构与功能、生物体内的化学反应、药物设计与合成等。
医用化学在医学领域的应用医用化学为医学提供了重要的理论基础和实践指导,对于理解疾病的发病机理、药物设计与合成以及医学诊断和治疗等方面具有重要意义。
医用化学基础概述能力目标能够运用医用化学知识分析生物体内的化学过程,具备基本的实验技能和药物设计与合成能力。
知识目标掌握医用化学的基本概念和原理,了解生物分子的结构与功能,熟悉生物体内的化学反应及药物设计与合成等相关知识。
情感目标培养学生对医用化学的兴趣和热情,树立科学的世界观和方法论,提高创新意识和实践能力。
中职医用化学课程目标ABDC系统学习按照课程大纲和教学计划,系统学习医用化学的知识体系,掌握基本概念和原理。
理论联系实际将所学的理论知识与实际应用相结合,通过实验、案例分析等方式加深对理论知识的理解。
多维度学习除了课堂学习外,还可以通过阅读相关文献、参加学术讲座、与同学讨论等方式拓宽学习视野。
及时复习与总结课后及时复习所学内容,总结重点和难点,形成自己的知识体系。
学习方法与技巧原子结构与元素周期律提出原子是化学变化中的最小粒子,具有不可分割性。
道尔顿的原子学说认为原子是一个均匀分布的带正电荷的球体,电子像葡萄干一样镶嵌在其中。
汤姆生的葡萄干面包模型通过实验发现原子中心有一个带正电荷的原子核,电子在核外绕核运动。
卢瑟福的核式结构模型引入量子化概念,解释了氢原子光谱的不连续性。
波尔的氢原子模型原子结构模型1 2 3根据元素的性质随原子序数的递增而呈现周期性变化的特点,将元素按照原子序数大小排列成表。
医用化学第一章PPT.
![医用化学第一章PPT.](https://img.taocdn.com/s3/m/5ba286deaf45b307e97197cf.png)
第一节 认识化学
一.化学的研究对象(掌握) 二.化学与医学的关系(熟悉) 三.医用化学的学习方法(了解)
化学在保证人类生存的同时不 断提高人类的生活质量
1、利用化学生产化肥和农药,以增加粮 食的产量。
2、利用化学合成药物,以抑制细菌和病 毒保障人体健康。
3、利用化学开发新能源和新材料以改善 人类的生存条件。
公元前200年,中国炼出了球墨铸铁,比英国、美国 领先了2000年。
近代化学时期 (17世纪后半叶-19世纪末)
商朝末年 西伯昌用阴阳八卦来解释物质的组成 英国的波义耳第一次给元素下了一个明确的定义 1803年Dalton (道尔顿)建立的原子论 1808年Gay-Lussac (盖•吕萨布)的气体简比定律 1811年Avogadro(阿佛加德罗)定律和分子论 1869年门捷列夫创立元素周期律
英国化学物理学 家道尔顿1803年 提出原子学说,为 近代化学奠定了 坚实的基础。
现代化学时期(20世纪以来)
X射线、放射性和电子—19世纪末的三大发现 合成氨、合成蛋白质、合成抗生素、新药物、 新材料和高分子化学合成技术— 20世纪化学的 辉煌成就 化学—21世纪的中心科学
1965年,我国的科学工作者在世界上第一次用化学方法 合成了具有生物活性的蛋白质——结晶牛胰岛素。它是牛 胰脏中胰岛β-细胞分泌的一种调节糖代谢的蛋白质激素。 这是世界上第一个人工合成的蛋白质
Penicillin G 青霉素
化学发展史
一个图书管理员的工作受到了信息技术的冲击,该雇员过去工作一直表现很好,但一个新的人选应用其最新的技能可以扩大工作范围
时代 古代 近代 现代 ,使整个单位从中受益。
通过本堂课的学习,同学们了解了什么是地震,并且知道了在发声地震前有什么前兆。希望同学们今后能细心地观察,做好积极的防
《医用化学》 第一章 绪论(基础化学)
![《医用化学》 第一章 绪论(基础化学)](https://img.taocdn.com/s3/m/1110f498453610661ed9f4ec.png)
问题、解决的问题的能力。
第四节 数字的科学表达
一、有效数字的概念 有效数字(significant figure)是既能表达数值
第三节 基础化学的内容和学习方法
课前预习10分钟,浏览概要看标题; 课堂理解记要中,眼耳手脑全用上, 紧跟思路不放松;课后复习半个钟, 总结归纳强记忆,完成练习才轻松; 隔周隔月忆刻钟,通过考试很轻松。
特点: 1、强调自学、思考、理解,不是一味地
死记硬背。 2、老师讲的,书上讲的不一定绝对正确,
数字则分别为:3.33;7.22;8.54
第四节 数字的科学表达
二、有效数字的运算规则 2.加减运算 加减运算所得结果的有效数字位数以参加
运算各数字中精度最低,即小数点后 位数最少的数为准。 例如0.5362 + 0.25,和为0.79。 3.乘除运算 乘除运算所得结果的有效数字位数以参加 运算各数字中相对误差最大, 即有效数 字位数最少的数为准。例如0.0121 × 25.64, 积为0.310。
它们的特定组合表示。如H、H2、H2O 、1/2H2O、1/2SO42-、(2H2+O2)等。
第五节 溶液组成标度的表示方法
问题:1mol 物质有多少? 1mol水能一口喝下,宇宙中的星球约 1/10
mol,算算直径 1cm 的小球排满我国 9.6×106 km2 陆地会有多厚?
第五节 溶液组成标度的表示方法
第四节 数字的科学表达
二、有效数字的运算规则 1. 修约(rounding):当实验测定值和计
医用化学实验报告大一
![医用化学实验报告大一](https://img.taocdn.com/s3/m/4188fd32a517866fb84ae45c3b3567ec102ddcbc.png)
医用化学实验报告大一实验目的:本实验旨在通过实践操作,了解医用化学的基本实验方法与常见仪器的使用,并掌握一些常见的医用化学实验技术。
实验原理:医用化学是研究人体内物质代谢与临床诊断的一门学科。
在临床上,医用化学通过分析体液或组织中的特定化学物质的含量和性质,从而评估人体的健康状况,帮助医生进行疾病的诊断和治疗。
本实验主要包括以下内容:1.溶液的制备与稀释:制备一定浓度的溶液,常用的稀释方法为逐级稀释法。
2.溶液的PH值测试:通过PH指示剂或PH计测定溶液的酸碱性。
3.溶液的比色法测定:利用比色法测定溶液中某种物质的浓度,常用的比色试剂有萤光素、酚酞等。
4.沉淀的形成与分离:通过反应生成沉淀,并使用过滤纸或离心机将沉淀与溶液分离。
5.溶液的浓度测定:利用酸碱滴定、经验滴定或仪器测定等方法测定溶液中某种物质的浓度。
实验步骤:1.实验前准备:阅读实验操作手册,熟悉实验步骤与注意事项。
2.实验器材准备:准备所需的试剂、药品和仪器。
3.溶液的制备与稀释:按照实验要求,称取适量试剂,加入适量溶液中,并用去离子水或其他溶液稀释至所需浓度。
4.溶液的PH值测试:取适量溶液,加入PH试纸或PH计进行测试,记录结果。
5.溶液的比色法测定:根据实验要求,取适量溶液,加入比色试剂,并根据比色剂的变色情况,判断溶液中的某种物质浓度。
6.沉淀的形成与分离:按照实验的需要,将试剂逐步加入溶液中,观察是否生成沉淀,之后使用过滤纸或离心机将沉淀与溶液分离。
7.溶液的浓度测定:利用酸碱滴定、经验滴定或仪器测定等方法,测定溶液中某种物质的浓度。
实验结果与讨论:根据实验操作的结果,进行实验数据的记录与分析,并对结果进行讨论。
实验结论:根据实验数据与结果,得出相应的实验结论。
实验总结:通过本次实验的操作,加深了对医用化学实验技术的认识与熟悉,并掌握了一些常见的医用化学实验方法与技巧。
医用化学第1章
![医用化学第1章](https://img.taocdn.com/s3/m/4e1ad51ac281e53a5802ff56.png)
第一章
溶 液(solution)
是由两种或多种组分所组成的均匀体系
第一节 溶液的组成量度
一、 溶液的组成量度表示法 溶液的组成量度指一定溶液或溶剂中含有的 溶质的量。 1.物质的量浓度:单位体积溶液中所含溶质的物 质的量。符号 cB或[B],单位mol· -1。 L
cB ≡
nB V
cB ≡
nB V
3 、现代化学(20世纪-) 化学—21世纪的中心科学 功绩:合成氨、合成尿素、合成抗生素、 新药物、新材料和高分子化学合成技术。
无机化学(inorganic chemistry) : 以元素周期系和物质结构理论 为基础来研究一切元素及其化 合物的学科 分析化学(analytical chemistry) : 研究物质化学组成的鉴定、 测定方法、测定步骤及有 关原理的学科
m 106
≡ 0.1×500/1000
m = 5.3(g)
例2、现有在水中的体积分数为0.95的乙醇, 若需1L体积分数为0.75的消毒酒精,应 如何配制?
解:设需体积分数为0.95的乙醇为V mL,则:
0.95V = 0.75×1000 V = 789.5(mL) 配制方法:量取体积分数为0.95的乙醇 789.5mL,加水稀释至1000mL,即可制得体 积分数为0.75的消毒酒精。
有机化学(organic chemistry) : 研究碳的化合物的学科
物理化学(physical chemistry) : 应用物理学测量方法和数学 处理方法研究物质及其反应 以寻求化学现象与物理现象 间本质联系的普遍规律的学科
化学与医学(生物)的关系
化学与药物 化学与医学检验 化学与生命过程 化学与后续课程
例3、 配制0.1mol· -1CuSO4溶液100mL,需称 L 取CuSO4· 2O多少克? 5H
医用化学PPT教案课件-2024鲜版
![医用化学PPT教案课件-2024鲜版](https://img.taocdn.com/s3/m/f93ba4434b7302768e9951e79b89680202d86b4b.png)
16
醛、酮、醌类化合物
2024/3/27
01
醛的结构与性质
02
酮的结构与性质
03
醌的结构与性质
04
醛、酮、醌的生理活性及医学应用
17
羧酸及其衍生物
羧酸的结构与性质
羧酸衍生物的结构与性质
2024/3/27
羧酸及其衍生物的生理活性及医学应用
18
胺类化合物
胺的结构与性质
重氮和偶氮化合物的结构与性质
胺类化合物的生理活性及医学应用
31
06
医用化学实验技术
2024/3/27
32
化学实验基本操作
2024/3/27
实验室安全知识
包括实验室常见危险源及应对措施,实验废弃物处理规范等。
实验器材准备与清洗
学习如何正确选择、清洗和干燥实验器材,确保实验准确性。
基本实验操作
掌握称量、溶解、搅拌、过滤、蒸发等基本实验操作规范。
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医用化学实验常用仪器及使用
实验方案制定
了解如何根据实验目的和要求,制定合理的实验方案。
实验实施过程
掌握实验实施的步骤和注意事项,包括实验前的准备、实 验过程中的操作规范以及实验后的清理工作。
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医用化学实验结果处理与报告撰写
实验数据处理
学习实验数据的收集、整理和处理方法,包括数据的筛选、分类、 统计和图表展示等。
分析方法的分类 根据分析原理不同,可分为化学分析和仪器分析 两大类。
3
分析化学在医学中的应用 用于药物分析、临床检验、生物医学研究等领域。
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滴定分析法
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滴定分析法的基本原理
医用化学1试题及答案
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医用化学1试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪种物质不属于高分子化合物?A. 纤维素B. 蛋白质C. 葡萄糖D. 淀粉2. 医用化学中,哪种元素被称为“生命元素”?A. 铁B. 钙C. 钠D. 氧3. 人体中含量最多的元素是什么?A. 碳B. 氢C. 氧D. 氮4. 以下哪项不是医用化学研究的内容?A. 药物的化学性质B. 人体的化学组成C. 疾病的化学治疗D. 植物的光合作用5. 医用化学中,哪种化合物是构成细胞膜的主要组成部分?A. 蛋白质B. 脂质C. 碳水化合物D. 核酸6. 医用化学中,哪种元素在人体中的含量仅次于氧?A. 碳B. 氢C. 钙D. 钠7. 医用化学中,哪种化合物是构成DNA和RNA的主要成分?A. 蛋白质B. 脂质C. 核酸D. 碳水化合物8. 以下哪种物质不属于医用化学研究的范畴?A. 抗生素B. 维生素C. 激素D. 金属矿石9. 医用化学中,哪种元素是血红蛋白的重要组成部分?A. 铁B. 钙C. 钠D. 钾10. 医用化学中,哪种化合物是构成细胞骨架的主要成分?A. 蛋白质B. 脂质C. 碳水化合物D. 核酸二、填空题(每题2分,共20分)1. 医用化学中,______是构成人体细胞的基本物质之一。
2. 医用化学研究的内容包括药物的______、______和______。
3. 人体中含量最多的无机元素是______。
4. 医用化学中,______是构成细胞膜的主要成分之一。
5. 医用化学中,______是构成DNA和RNA的主要成分。
6. 医用化学中,______是血红蛋白的重要组成部分。
7. 医用化学中,______是构成细胞骨架的主要成分。
8. 医用化学中,______是人体必需的微量元素之一。
9. 医用化学研究的内容包括______、______和______。
10. 医用化学中,______是构成细胞膜的主要成分之一。
三、简答题(每题10分,共30分)1. 简述医用化学在现代医学中的重要性。
医用化学全册完整教学课件
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02
溶液与电解质
溶液的组成和性质
01
02
03
溶液的组成
溶质和溶剂,溶质可以是 固体、液体或气体,溶剂 通常是液体。
溶液的性质
均一性、稳定性、透明性、 导电性。
溶液的浓度
表示溶质在溶剂中的含量, 常用质量分数、体积分数、 摩尔浓度等表示。
电解质溶液
电解质的定义
在水溶液中或熔融状态下 能够导电的化合物。
核酸是遗传信息的携带者,其中DNA 是生物体的遗传物质,而RNA则在蛋 白质合成过程中发挥重要作用。
酶的结构与功能
酶的化学本质 酶是一类具有催化功能的生物大分子,其化学本质主要是 蛋白质,少数为RNA。
酶的结构特点 酶具有特定的空间构象,其活性中心往往由一些特定的氨 基酸残基组成,这些残基通过共价键或非共价键相互作用 形成特定的空间排列。
磷脂代谢
磷脂是细胞膜的重要成 分,参与细胞信号传导
等生理过程。
胆固醇代谢
胆固醇是胆汁酸、维生 素D等生理活性物质的 前体,同时也参与脂质
运输。
蛋白质代谢
蛋白质的消化吸收
食物中的蛋白质经过消化分解为 氨基酸,被小肠吸收进入血液。
氨基酸代谢
氨基酸在体内经过转氨基、脱氨 基等反应生成新的氨基酸或其他 含氮物质。
最重要的功能物质之一。
05
生物大分子的结构与 功能
核酸的结构与功能
01
核酸的组成
02
核酸的结构
03
核酸的功能
核酸由磷酸、五碳糖和含氮碱基组成, 其中含氮碱基包括嘌呤和嘧啶两类。
核酸分为脱氧核糖核酸(DNA)和核 糖核酸(RNA)两类,它们分别由脱 氧核糖核苷酸和核糖核苷酸连接而成。 DNA通常为双链结构,而RNA通常为 单链结构。
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教师姓 许小青 课程名 医用化学
名
称
班级
12高职 高护
授课日 期
年 月 日 第3周
ห้องสมุดไป่ตู้授课顺 序
1
章节名 称
第一章 溶液与胶体溶液 第一节 溶液组成量度的表示方法 第三章 电解质溶液 第四节 缓冲溶液
◆了解分散系的概念、分类;溶解度的概念及 教 学 其影响因素;稀溶液依数性的初步应用 目 标 ◆掌握溶液组成的表示方法
5min
溶液的稀释是指在原溶液中加入溶 剂,使原溶液的浓度降低的过程。溶液 稀释的特点是稀释前后溶质的量不变。 有:C1V1=C2V2 (三)溶液的混合
溶液的混合是指两种浓度不同但溶 质相同的溶液相混合,混合前后溶质的 总量不变,若忽略混合前后体积的改 变,则:C1V1+C2V2=C(V1+V2)
小结
课后活动 熟练溶液组成的表示方 法
质直接配制,也可通过溶液的稀释或混 合完成。若试剂溶解时有放热现象,或 加热促使其溶解时,应该等其冷却至室 温后再稀释。 (一)溶液的配制
一般情况下,非标准溶液的配制只 需要使用准确度不太高的测量仪器, 如:托盘天平、量筒、量杯等;标准溶 液的配制则需要使用准确度较高的测量 仪器,如:分析天平、容量瓶、移液管 等。 (二)溶液的稀释
第一章 溶液与胶体溶液 第一节 溶液组成量度的表示方法 一、溶解和溶解度 (一)溶解
在一定温度下,将固体溶质放到某 一溶剂中(通常为水溶剂)时,处在固 体表面上的分子或离子,由于与溶剂分 子的相互作用(溶剂化作用),而逐渐 由表及里离开固体表面,并均匀地扩散 到溶剂中。这个过程我们称之为溶解。 与此同时,溶质颗粒在溶剂中不断运 动,其中有些溶质颗粒当碰到固体表面 时,又被吸引而重新回到固体表面上 来。这个相反的过程我们叫做结晶。 (二)溶解度
多媒体讲授 实例计算 列表总结 图表对比
150min
人们根据固体物质在20℃时的溶解 度的大小,把它们在水中的溶解性分为 以下等级:
易溶 >10 g 可溶 1~10 g 微溶 0.1~1 g 难溶 <0.1 g 其中难溶物质习惯上叫做“不溶”物
质。 物质溶解度的大小与很多因素有
关,主要决定于溶质和溶剂的本性以及 外界的温度和压力。
在一定条件(温度、压力)下,一 定量的溶剂溶解溶质达饱和时,所含溶 质的量称为溶解度。
根据工作需要,溶解度可以有各种 不同的表示法,通常用一定温度下,100 克溶剂形成饱和溶液时所溶解溶质的质 量(单位为克)表示。如果不指明溶 剂,通常所说的溶解度是指物质在水里 的溶解度。例如,NaCl在20℃的溶解度 为36g,表示的意义就是:在20℃时, 100g水中溶解36g氯化钠时溶液达到饱和 状态;或者说,在20℃时,100g水最多 能溶解36g氯化钠。
教学 重点 和难
点
◆熟练进行溶液组成的有关计算 ◆学会溶液的配制方法及有关计算
教学 资源
教材、多媒体课件
评估 反馈
作 业 书后习题
课后
记
溶液组成的表示方法掌握较好
教案
江苏建康职业学院教案(续页)
课程单元教学设计——教学过程
教学内容
教学活动设 时间分
计
配
什么是溶液? 举例:氯化钠溶液、蔗糖溶液
启发、提 5min 问式
1. 溶解度的大小决定于溶质和溶剂 的本性。
2. 溶解度的大小与外界的温度和压 力有关。
3. 相似相溶原理
二、溶液组成的表示方法及换算 (一)溶液组成的表示方法
1. 物质的量浓度
2. 质量浓度
3.质量分数
4. 体积分数
5. 摩尔分数
6. 质量摩尔浓度
(二)溶液组成表示方法的换算 1. 2.
三、溶液的制备 配制一定组成的溶液时,可用纯物