思考：十年高考上海卷作文题
思考：十年高考上海卷作文题
WORD 格式整理十年高考上海卷作文题2021高考作文题：试题提供的是一种社会现象。
正如试题所述：“随着现代社会的开展，人们的生活更容易进入群众视野，评价他人生活变得越来越常见，这些评价对个人和社会的影响也越来越大。
人们对‘评价他人的生活’这种现象的看法不尽相同，请写一篇文章，谈谈你对这种现象的思考。
〞考生针对这种现象发表自己的评论，真正表达了“文章合为时而著〞。
考生可以针对人们不尽相同的看法，多角度思考，多角度立意，各抒己见，真正表达思辨的价值。
审题时，首先应当思考人们常常“评价他人的生活〞，评价哪些人的生活？较多的是评价名人的生活，比方杨绛、杨振宁等人。
其次，如何“评价他人的生活〞？有的人实事求是、公正客观地评价，有的人过高地要求他人、甚至进行道德绑架。
最后，人们“对这种现象的看法不尽相同〞，有哪些看法？考生在思考过以上三个层面的问题之后，应当明确提出自己的看法，并加以阐述。
必须注意，此题要考生终极思考的是“评价他人的生活这种现象〞，而不是“如何评价他人的生活〞。
这是此题的难度所在。
一2006—2021年，十年，上海市高考作文试题，经历了三个阶段。
〔一〕2006—2021年，命题式作文阶段。
2006年：以“我想握住你的手〞为题，写一篇文章。
2007年：以“必须跨过这道坎〞为题，写一篇文章。
2021年：平常大家关注更多的也许是“我们〞，如果把视线转向“他们〞，你会看到什么，又会想到什么？请以“他们〞为题，写一篇文章。
命题式作文，本来题材范围较窄，选材要求较高。
这三道题那么不然，它们的题材范围十分宽泛。
这是由于题中都有一个代词：“我想握住你的手〞中的“你〞、“必须跨过这道坎〞中的“这〞、“他们〞中的“他们〞，所指代的对象十分广泛。
“你〞可以是人，也可以是物，甚至可以是抽象事物，无所不包，无所不可；“这〞，可以是个人的或者国家的或者全人类的〔坎〕，也可以是物质的或者精神的〔坎〕；“他们〞更是包罗万象，只要是群体就是“他们〞。
上海卷高考作文题目-从发问到结论-思考的转变
上海卷高考作文题目写作（70分）小时候人们喜欢发问，长大后往往看重结论。
对此，有人感到担忧，有人觉得正常，你有怎样的思考？请写一篇文章，谈谈你的认识要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字范文：从发问到结论-思考的转变小时候，我们总是会有很多问题，会不停地问父母、老师、长辈，想要知道答案。
而随着年龄的增长，我们往往会更关注结论，更注重答案的正确性。
这种思考方式的转变，是因为我们逐渐认识到了生活的复杂性和不确定性，也是因为我们逐渐成熟了。
对于这种思考方式的转变，有人感到担忧，认为我们在追求结论的过程中，往往会忽略掉问题背后的本质和深层次的意义。
这种担忧是有一定道理的。
如果我们只关注结论，只看表面，那么我们很容易被一些表象所迷惑，而忽略掉问题的本质和深层次的意义。
这样的话，我们就会陷入到一个表面化的、浅尝辄止的思考方式中，无法真正理解问题，更无法找到解决问题的方法。
然而，从另一个角度来看，我们在追求结论的过程中，也是在不断地深化对问题的理解和认识。
我们对问题的关注点和思考方式的转变，也是我们思考能力的提高和成熟的表现。
在这个过程中，我们会不断地思考问题的各个方面，从不同的角度去分析和思考，最终得出一个更加全面、更加深入的结论。
当然，我们也不能只关注问题而忽略掉结论。
问题的存在，是为了找到解决问题的方法和达到一个目的。
如果我们只是一味地纠结于问题，而不去寻找解决问题的方法和达成目的的途径，那么问题就无法得到解决，我们也无法实现自己的目标。
因此，我们需要在思考问题的同时，也要注重结论的正确性和实用性。
我们需要通过不断地思考和探索，找到一个既符合事实、又能解决问题的结论。
在这个过程中，我们需要发挥自己的思维能力和创造力，不断地探索和尝试，不断地学习和积累经验。
总之，从发问到结论，是我们思考方式的转变，也是我们思考能力的提高和成熟的表现。
我们需要既关注问题的本质和深层次的意义，又注重结论的正确性和实用性。
2024年历年上海高考作文题目
生活中，人们不仅关注自身的需要，也时常渴望被他人需要，以体现自己的价值。这种“被需要”的心态普遍存在，对此你有怎样的认识？请写一篇文章，谈谈你的思考。
要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。
那辉煌的盛唐早已过去，但诗歌仍千百年来在人们心间流淌；古希腊的城邦早已覆亡，而那自由民主的星火却依旧蔓延，在更深广的土地上，燃烧了几千年。
请写一篇文章，谈谈你对这个问题的认识和思考。
要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。
人们常说，人生就是一条长路，每经过一一个路口都会是经历——次转折。此时此刻，我就站在人生的—一个转折处，茫然与彷徨使我的心如蝶翼般颤动。微风摩擦着耳鼓，我听见冥冥中一个声音："这个转折，你会如何去面对？"
转折的出现是偶然的，战场。上，骑兵主将马蹄铁上的一个螺钉的脱落或许会让这位主将丧命，进而让他的部队溃散；商场上，——位公司经理在酒店吃饭时或许会无意中听到竞争对手的机密，从而让他找到挤垮对手的绝招；官场上，有人酒后失言或许会得罪上司，于是从青云直上到落泊江湖……生活中有很多细微的变化会带来巨大的转折，小到影响一个人的命运，大到决定一一个国家的兴衰存亡。既然如此偶然，我们怎么趋利避害？很简单，“事无巨细，处处留心”可矣！心细的人自然会滴水不漏，不犯偶然的小错，也不放过任何一个希望渺茫的机会。小事情往往就促成了大转折！
犹太王大卫在戒指上刻有一句铭文“一切都会过去”。是的，没有什么可以永存，包括痛苦。最宏伟的大厦最终也不过化作历史风尘中的一把碎土，最惨烈的苦痛最终亦能催生出心灵的芬芳。但我们创造过的思想与领略过的滋味，却在它们的载体与躯壳湮灭后，化作历史风沙中的一抹余香，缠绕亘古，永不逝去。
当年左光斗被魏忠贤杀害后，他的喉骨被命令磨成粉，随(后)魏忠贤一饮而下。连喉骨也彻底地碎了，魏忠贤才彻底放心了，如此，你还如何再上书、进言？他却不知，自己饮下的，是一生的恐惧。那东林党人的傲骨不灭，他们不屈的灵魂成为奸恶小人永远的噩梦，也幻化成为历史一曲永恒悲壮的绝响。
上海卷历年高考作文试题(2000年-2020年)
上海历年高考作文题（2000年-2020年）2020年世上许多重要的转折是在意想不到时发生的，这是否意味着人对事物发展进程无能为力？请写一篇文章，谈谈你对这个问题的认识和思考。
要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。
2019年倾听了不同国家的音乐，接触了不同风格的异域音调，我由此对音乐的“中国味”有了更深刻的感受，从而更有意识地去寻找“中国味”。
这段话可以启发人们如何去认识事物。
请写一篇文章，谈谈你对上述材料的思考和感悟。
要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。
2018年生活中，人们不仅关注自身的需要，也时常渴望被他人需要，以体现自己的价值。
这种“被需要”的心态普遍存在，对此你有怎样的认识？请写一篇文章，谈谈你的思考。
要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。
2017年预测，是指预先推测。
生活充满变数，有的人乐于接受对生活的预测，有的人则不以为然。
请写一篇文章。
谈谈你的思考。
要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。
2016年随着现代社会的发展，人们的生活更容易进入大众视野，评价他人生活变得越来越常见，这些评价对个人和社会的影响也越来越大。
人们对“评价他人的生活”这种现象的看法不尽相同，请写一篇文章，谈谈你对这种现象的思考。
要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。
2015年根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章（不要写成诗歌）。
人的心中总有一些坚硬的东西，也有一些柔软的东西。
如何对待它们，将关系到能否造就和谐的自我。
2014年根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章（不要写成诗歌）。
你可以选择穿越沙漠的道路和方式，所以你是自由的；你必须穿越这片沙漠，所以你又是不自由的。
2013年生活中，大家往往努力做自己认为重要的事情，但世界上似乎还有更重要的事。
这种现象普遍存在，人们对此的思考也不尽相同。
请选取一个角度，写一篇文章，谈谈你的思考。
要求：（1）题目自拟；（2）全文不少于800字；（3）不要写成诗歌。
10年上海高考作文
10年上海高考作文篇一：上海市高考语文作文10年回顾前十年上海市语文高考作文回顾【20XX年】上海卷：穿越沙漠和自由根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)你可以选择穿越沙漠的道路和方式，所以你是自由的；你必须穿越这片沙漠，所以你又是不自由的。
[20XX年]生活中，大家往往努力做自己认为重要的事情，但世界上似乎还有更重要的事。
这种现象普遍存在，人们对此的思考也不尽相同。
请选取一个角度，写一篇文章，谈谈你的思考。
要求：①题目自拟；②全文不少于800字；③不要写成诗歌。
[20XX年]人们对自己心灵中闪过的微光，往往会将它舍弃，只因为这是自己的东西。
而从天才的作品中，人们却认出了曾被自己舍弃的微光。
要求：选取一个角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章（不要写成诗歌）。
[20XX年]1、犹太王大卫在戒指上刻有一句铭文：一切都会过去。
2、契柯夫小说中的一个人物在戒指上也有一句铭文：一切都不会过去。
这两句寓有深意的铭文，引起了你怎样的思考？自选角度，自拟题目，写一篇文章，要求：①不少于800字；②不要写成诗歌；③不得透露相关个人信息。
[20XX年]根据以下材料，选取一个角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章（不要写成诗歌）。
丹麦人去钓鱼会随身带一把尺子，钓到鱼，常常用尺子量一量，将不够尺寸的小鱼放回河里。
他们说：“让小鱼长大不更好吗？”两千多年前，我国孟子曾说过“数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也。
”意思是，不要用细密的渔网在池塘里捕捞小鱼，这样才会有更多的鱼。
实际上，其中的道理也贯穿在我们现实生活中的许多方面。
[20XX年]根据以下材料选取一个角度，自拟题目。
郑板桥的书法，用隶书参以行楷，非隶非楷，非古非今，俗称“板桥体”。
他的作品单个字体看似歪歪斜斜，但总体感觉错落有致，别有韵味，有人说“这种作品不可无一，不可有二”。
要求：①自选角度，自行立意；②除诗歌外，文体不限；③不少于800字。
2010年上海高考作文题目
上海市教育考试院公布上海高考作文题目东方网6月7日消息：今天上午9点，2010年全国普通高等学校招生统一文化考试开考。
11点半首场考试语文科目结束后，上海市教育考试院第一时间在其网站上公布了2010年高考上海地区的语文作文题目。
首场考试语文科目的作文如下：根据以下材料，选取一个角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章（不要写成诗歌）。
丹麦人去钓鱼会随身带一把尺子，钓到鱼，常常用尺子量一量，将不够尺寸的小鱼放回河里。
他们说：“让小鱼长大不更好吗？”两千多年前，我国孟子曾说过“数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也。
”意思是，不要用细密的渔网在池塘里捕捞小鱼，这样才会有更多的鱼。
实际上，其中的道理也贯穿在我们现实生活中的许多方面。
东方网6月7日消息：2010年全国高考今日上午拉开帷幕，全国共有957万名考生走进考场。
今天上午开考科目是语文，目前各地高考作文题陆续公布，本网简要梳理如下。
全国I卷作文题：漫画作文漫画作文餐桌，许多猫吃鱼，就一只猫捉老鼠，别的猫说：“有鱼吃还捉老鼠？”全国Ⅱ卷作文题：路径请以“路径”为题目，写一篇文章。
要求：1、自选角度，自行立意。
2、除诗歌外，文休不限。
3、不少于800字。
江苏卷作文题：绿色生活绿色，生机勃勃，赏心悦目。
绿色，与生命，生态紧密相连。
今天，绿色成为一种崭新的理念，与人们的生活息息相关。
请以“绿色生活”为题，写篇作文，不少于800字，除诗歌外文体不限。
广东卷作文题：与你为邻你我为邻，相互依存。
你可以是有形的，也可以是无形的。
邻，无法回避，却可有所选择。
请你联系自己的生活体验和感受，以《与你为邻》为标题写一篇文章。
不少于800字。
浙江卷作文题：角色转换之间命题作文：“角色转换之间”《角色转换之间》:传说有的雏鸟长大后，会衔食喂养衰老的母鸟。
人们把此现象称为“反哺”。
人类社会也存在类似现象。
年轻一代对年长一代的文化影响被称之为“文化反哺”。
千百年来，在以父辈对子辈施教为主流的正统传承方式下，文化反哺犹如潜流引而不现，但在迅疾变化的当今社会，年轻人获得了前所未有的反哺能力。
10年高考语文试卷作文(含答案)
10年高考语文试卷作文（含答案）下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
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高考上海卷历年作文精选
高考上海卷历年作文1中国是一个源远流长的民族，有着博大精深的文化。
他从一个穷愁潦倒的弱国，逐步壮大力量，开展成为一个繁荣兴盛的强国。
何也?皆因它始终如一地践行着中国梦，坚决不移地相信中国的未来不是梦!曾记否?改革开放前，买布做衣裳要布票，人们只能穿款式单一的三色系的服装;买粮食要粮票，人们每逢佳节时，才吃一两次肉;他们住着黄黄的泥土垒成的低矮的装潢简陋的小屋;他们出行也无多样化的方式。
根本上都是步行或骑自行车。
面对着中国如此地穷困落后的情形。
然而，国人并没有对中国的前途感到心灰意冷，希望渺茫。
而是愤发图强，心中涌起了宛如波涛般汹涌澎湃的势不可挡的信念：中国一定要成为举世瞩目的国家，成为世界宇宙中一颗璀璨耀眼的明珠。
让曾经欺侮·奴役过中国的国家对中国刮目相看，以至于啧啧赞叹。
中国人要践行中国梦，中国人初步坚信中国的未来不是梦!1978年，在邓小平爷爷的指导下，中国人积极践行着改革开放的伟大政策。
这无疑是具有中国特色的一条社会主义路线。
他彻彻底底改变了旧中国的面貌，喜迎了新中国的开展。
白驹过隙，一切贫穷落后也都随着时间的消逝而烟消云散。
改革开放时，白昼，大街上的人熙熙攘攘的，都沉浸在购物的乐趣中。
他们时而摸摸这个，时而又碰碰那个。
嘴角露出的是如初绽的鲜花一般甜蜜幸福的笑容。
而且那笑容越笑越深，越笑越深……黑夜，华灯初上，一片灯红酒绿的景象映入眼帘。
人们一窝蜂地会聚在广场上轻歌曼舞，有的那么坐在小亭子里高谈阔论。
每一天的生活都是喜气洋洋的。
中国在践行着中国梦，中国人完全坚信了中国的未来不是梦!再让我们把镜头聚焦到改革开放后，一个高度科技化的时代。
神舟五号一飞冲天，神舟九号和天宫一号的顺利对接，辽宁舰交接入列中国战胜了一次又一次艰难险阻，实现一次又一次重大突破。
中国从布满荆棘的羊肠小路上迈步走向了平坦开阔的大马路。
毋容置疑，中国洗血了屈辱的历史，在广阔的领域也已名列前茅。
中国，崛起了!中国，腾飞了!中国成功地践行了中国梦，向世界再次证明了中国的未来不是梦!国运兴盛，繁荣富强的祖国，张开了腾飞的翅膀，梦想在此刻点燃。
十年(2014-2023)高考语文真题分项汇编 (全国通用)：专题23 写作(思辨权衡类)(学生版)
专题23写作（思辨权衡类）【2023年】（2023·全国甲卷）阅读下面的材料，根据要求写作。
人们因技术发展得以更好地掌控时间，但也有人因此成了时间的仆人。
这句话引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
（2023·全国乙卷）阅读下面的材料，根据要求写作。
吹灭别人的灯，并不会让自己更加光明；阻挡别人的路，也不会让自己行得更远。
“一花独放不是春，百花齐放春满园。
”如果世界上只有一种花朵，就算这种花朵再美，那也是单调的。
以上两则材料出自习近平总书记的讲话，以生动形象的语言说出了普遍的道理。
请据此写一篇文章，体现你的认识与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
（2023·上海卷）写作。
一个人乐意去探索陌生世界，仅仅是因为好奇心吗？请写一篇文章，谈谈你对这个问题的认识和思考。
要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。
【2022年】（2022·全国甲卷）阅读下面的材料，根据要求写作。
《红楼梦》写到“大观园试才题对额”时有一个情节，为元妃（贾元春）省亲修建的大观园竣工后，众人给园中桥上亭子的匾额题名。
有人主张从欧阳修《醉翁亭记》“有亭翼然”一句中，取“翼然”二字；贾政认为“此亭压水而成”，题名“还须偏于水”，主张从“泻出于两峰之间”中拈出一个“泻”字，有人即附和题为“泻玉”；贾宝玉则觉得用“沁芳”更为新雅，贾政点头默许。
“沁芳”二字，点出了花木映水的佳境，不落俗套；也契合元妃省亲之事，蕴藉含蓄，思虑周全。
以上材料中，众人给匾额题名，或直接移用，或借鉴化用，或根据情境独创，产生了不同的艺术效果。
这个现象也能在更广泛的领域给人以启示，引发深入思考。
请你结合自己的学习和生活经验，写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
2010年上海高考作文题解和范文示例
罟不入湾池 ， 鱼鳖不可胜食也 。意思是 ， ” 不要用 细密的
渔网在池塘里捕捞小鱼 ， 这样才会有 更多的鱼。
多方 面。
实际上， 其中的道理也贯 穿在我们现 实生活 中的许 鱼 — — 放鱼 ” 是这 个 题 目的核 心 ，放 小 鱼— — 有 更 大 不 “
更 多 的鱼 ” 才是 此 题 核 心 ， 因而 ， 一 种立 意 更胜 一 筹 。 后
凡事追求速成 、 只求数量不重质量等现状形成鲜明的对 比， 引导考生关注 身边 的一些司空见惯的现象 ， 引发考
生深 入 思 考 ， 出 自 己的观 点 ， 提 发表 自己的 见解 。
水虞 于是乎禁里， 阱鄂 ， 设 以实庙庖 ， 畜功用也 。且夫山 不槎 蘖， 泽不伐 夭， 鱼禁鲲鲕 ， 兽长麂， 鸟翼般卵， 虫舍蛾 蟓， 蕃庶物也 ， －Ｎ也 。今鱼方另孕 ， 古Ｐ－ ． － ｑ 不教鱼长 ， 又行
很多人认为生态保护是近年来随着资源消耗越来越多而提出的殊不知两千多年前的古人早就知道了生态保护而且这种观念在当时已经深入人心达到了社会普遍认同的程度否则里革就不敢采取如此大胆的行为而不担心后果
２１ ００年高考作 文题解及范文示例
２ １ Ｉ ＡＯ Ｋ ＵＯ Ｗ Ｅ Ｉ Ｉ Ｉ Ａ Ｗ Ｅ Ｈ Ｉ ０ ０ Ｎ ＡＮ Ｇ ＡＯ Ｚ Ｎ Ｔ Ｅ Ｊ Ｆ Ｎ Ｊ ＮＳ Ｉ Ｌ
５％。 ０
兽 的成长。等到鸟兽长成 ， 中的生物也开始孕育 ， 水 水
虞这时就禁止用小 网捕捞鱼类 ， 而是设置陷阱机关捕捉
兽类， 以充 实宗庙 、 庖厨 ， 是 为 了储备 国 家财 用的 需要 。 这
一＿ 溪 瓣麓
鬻－ 瓣－辩
还有 ， 在山上 不砍树上刚长 出的嫩枝 ， 在湖边不割尚未 长成的草木 ， 捕鱼 禁取鱼子和鱼苗， 捕兽要让幼鹿和幼
历年上海卷高考作文真题：更重要的事
历年上海卷高考作文真题：更重要的事历年上海卷高考作文真题：更重要的事导语：上海高考作文题目是思考更重要的事，作为一道开放性的题目，今年高考作文题仍然给了考生很大发挥空间。
下面是小编为您收集整理的作文真题，希望对您有所帮助。
【作文真题】生活中，大家往往努力做自己认为重要的事情，但世界上似乎还有更重要的事。
这种现象普遍存在，人们对此的思考不尽相同。
请选取一个角度，写一篇文章，谈谈你的思考。
要求：(1)题目自拟;(2)全文不少于800字;(3)不要写成诗歌。
【点评】我一直对高考作文很关心，而且我更推崇材料作文。
因为作文是有比较多的说不准的因素，材料作文有一定的限定性，这样的话，学生的失误的可能性会小一点。
比如说我们学生考作文的时候，最大的问题就是其中之一就是审题审不准，因为它的表达范围什么的，有些学生可能就会按照考试的规则来讲，他就会离题，会导致他会失常。
材料的他就会有一定的限定性，有一定的范围，这样的话，学生不大容易偏差。
这个时候就要看学生本身的两重积累，一个是他原有的`阅读积累，还有一个是原有的表达积累，这个就更容易考出学生自有的水平，也更容易让他们有发挥的明确空间。
这次上海就是材料作文的形式，就是说你穿越沙漠必须穿越和选择沙漠中道路的自由，实际上他本身也是有一定的材料性，但是它的限定范围是比较明确的。
学生比较容易审题，不大容易偏离题目，考得就会考学生是如何更有效地表达，包括材料的组织，包括观点的表达，我觉得这样一个题目我觉得相对来讲还是比较合理的，不是那么空和虚，这是上海的，我个人觉得这次的作文题还是可以。
我觉得这个题目它其实导向是非常明显的，它是谈自由与不自由的去向，就是个人选择的自由和社会规范的不自由。
你需要在一个社会规范的大前提下，充分发挥你个人的个性、独特性、思想性、能动性，但是你又不能过分地挑战和藐视社会的一些共同认同的基本价值。
往年上海高考作文真题及范文
往年上海高考作文真题及范文往年上海高考作文真题及范文在高考作文中，中心思想与例证、语言表达、思考角度、篇章结构及情感表达都是已经往年考题中考查的重要内容。
本文将分别对几个方面进行论述，并附上真题与范文。
一、清晰明了的中心思想高考作文中的中心思想往往是对于主题的简明概括，考生应该在文章开头或者结尾以一句话表达主旨。
中心思想的清晰明确可以帮助读者读懂文章，并且在阅卷时作为一个平衡点来衡量文章是否贴题。
例如，2012年高考作文题目为《把自卫反击战进行到底》，范文中的中心思想为：“发扬民族自尊心，增强中华民族的凝聚力，必须要把自卫反击战进行到底。
”这一句话抓住了主题，表达了对于民族自尊心与凝聚力的讴歌。
又如，2011年作文题目为《我们面对的是挑战还是机遇》，范文中的中心思想为：“面对挑战与机遇，我们的态度是维护自信，因为我们有足够的智慧、勇气和信心。
”这一句话阐述了面对时代潮流，应该表现出的信心和决心。
二、适当引用的例证或事实高考作文中的例证不是越多越好，而是要选取适当的例证来支撑中心思想。
例证可以是一则小故事、一件历史事件、一段流行的社会现象，最好是和主题有关的实例。
通过利用某些例证去突出中心思想，加强文章的可读性和可信度。
如，2013年作文题为《旅游，让人快乐与迷惘》，范文中引用了“言者无足，行者无疆”这个成语，表达了旅游带给人的挑战与收获。
再如，2015年作文题为《习惯决定命运》，范文中引用了肯尼迪的一句名言：“我们创造我们自己的命运”，说明了习惯的至关重要性。
三、流畅的语言表达毫无疑问，语言表达是高考作文中的重中之重。
流畅的语言可以让读者事半功倍地理解文章；反之，拙劣的语言反而会破坏文章内容和阅读感受，且可能拉低文章的得分。
语言表达的好坏可以通过句型多样性、句子长度、语法规范等方面进行评价。
语句推敲并思考文章的质量同样至关重要。
例如，2018年高考作文题目为《大写的爱》，范文中指出“爱是手中的火苗，是心中的花朵，是生命中的灵魂。
近十年上海高考语文作文
近十年上海高考语文作文2013年。
生活中，大家往往努力做自己认为重要的事情，但世界上似乎还有更重要的事。
这种现象普遍存在，人们对此的思考不尽相同。
请选取一个角度，写一篇文章，谈谈你的思考。
这题目就像是在说，咱都在忙自己觉得特重要的事儿呢，结果发现还有些事儿可能更牛。
就好比你觉得打游戏冲关特重要，结果发现帮爸妈干点家务，那意义可能更重大。
这时候就得琢磨琢磨，到底啥才是真正值得咱多花心思的事儿。
2014年。
你可以选择穿越沙漠的道路和方式，所以你是自由的；你必须穿越这片沙漠，所以你又是不自由的。
请根据材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。
这就很有趣啦，就像玩游戏，你能选走哪条路、用啥方式去穿过沙漠，这是你的自由。
但你又必须得穿过这沙漠，这又有点无奈。
就像咱们在生活里，学习上你可以选自己的学习方法，可你必须得学习才能有出路，感觉就像是在自由和不自由之间玩平衡木呢。
2015年。
人的心中总有一些坚硬的东西，也有一些柔软的东西。
如何对待它们，将关系到能否造就和谐的自我。
咱人啊，心里头有硬邦邦的东西，像原则啥的，也有软绵绵的东西，像同情心之类的。
要是能把这些软硬的东西摆弄好，就能让自己过得很和谐。
要是没处理好，就可能自己跟自己掐起来。
就像你有坚持正义的硬气，可也得有体谅别人难处的柔软，这样才能当个和谐的人。
2016年。
随着现代社会的发展，人们的生活更容易进入大众视野，评价他人生活变得越来越常见，这些评价对个人和社会的影响也越来越大。
人们对“评价他人的生活”这种现象的看法不尽相同，请写一篇文章，谈谈你对这种现象的思考。
现在这社会啊，大家的生活就像在舞台上似的，别人都能瞅见。
然后就一堆人开始评价别人的生活。
这评价呢，有时候能把人捧上天，有时候能把人踩下地。
这就很值得琢磨了，为啥大家这么爱评价别人，这评价到底是好是坏呢，对咱个人和整个社会有啥影响呢？2017年。
预测，是指预先推测。
生活充满变数，有的人乐于接受对生活的预测，有的人则不以为然。
近十年上海高考作文范文
近十年上海高考作文范文近十年上海高考作文范文1000字的题目有许多，下面给出三个常见的题目以及对应的范文。
1. 观察自然观察自然是一项有趣而富有启发性的活动。
通过观察自然，我们能够更好地了解这个世界，培养自己的观察力和思考能力。
范文：观察自然是一项美妙而有趣的活动。
在我小时候，我经常会和父母一起去公园散步，或者在家里的阳台上观察花草树木。
在观察的过程中，我发现了许多有趣的事物。
有一次，在公园里，我看到了一只蝴蝶。
它的翅膀上有许多五彩斑斓的花纹，看起来非常美丽。
我追着蝴蝶跑了好一会儿，它飞得越来越高，最后消失在天空中。
我觉得蝴蝶是如此神秘而美丽的生物，它让我想起了自然的奇妙。
在家里的阳台上，我经常观察窗外的植物。
一天，我发现一朵刚刚开放的花。
它的花瓣是粉红色的，非常鲜艳。
我仔细观察花瓣的形状和颜色，并用画笔画下来，保存了这一美丽的瞬间。
通过观察自然，我学到了很多知识。
我知道了蝴蝶的生命周期，它们是如何从蛹变成蝴蝶的；我也知道了不同植物的生长过程，它们是如何吸收阳光和水分的。
观察自然不仅能够培养我的观察力和思考能力，还能够让我更好地了解这个世界。
2. 青春成长青春是懵懂与成熟的过渡期，也是人生中最宝贵的时光。
青春成长，不仅需要勇气与决心，更需要坚持与奋斗。
范文：青春是一段宝贵的时光。
在这个阶段，我们年轻而充满活力，渴望探索未知的世界。
我们追求成长，追求梦想，不断努力奋斗，去实现自己的价值。
在青春时期，我们面临着许多挑战和困难。
我们需要面对学业、情感、未来等各种问题，这些问题常常让我们感到迷茫和无助。
但是，正是在这些困难面前，我们需要展现出勇气和决心，用坚持和奋斗去克服困难。
青春成长不仅是一段艰难的过程，更是一段美好的回忆。
在成长的道路上，我们结识了许多朋友，他们陪伴着我们一起成长。
我们一起度过了快乐的时光，也一起面对了困难。
这些回忆将会伴随着我们的一生，成为我们珍贵的财富。
青春成长是一种态度，一种积极向上的生活态度。
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十年高考上海卷作文题2016高考作文题：试题提供的是一种社会现象。
正如试题所述：“随着现代社会的发展，人们的生活更容易进入大众视野，评价他人生活变得越来越常见，这些评价对个人和社会的影响也越来越大。
人们对‘评价他人的生活’这种现象的看法不尽相同，请写一篇文章，谈谈你对这种现象的思考。
”考生针对这种现象发表自己的评论，真正体现了“文章合为时而著”。
考生可以针对人们不尽相同的看法，多角度思考，多角度立意，各抒己见，真正体现思辨的价值。
审题时，首先应当思考人们常常“评价他人的生活”，评价哪些人的生活？较多的是评价名人的生活，比如杨绛、杨振宁等人。
其次，如何“评价他人的生活”？有的人实事求是、公正客观地评价，有的人过高地要求他人、甚至进行道德绑架。
最后，人们“对这种现象的看法不尽相同”，有哪些看法？考生在思考过以上三个层面的问题之后，应当明确提出自己的看法，并加以阐述。
必须注意，此题要考生终极思考的是“评价他人的生活这种现象”，而不是“如何评价他人的生活”。
这是本题的难度所在。
一2006—2015年，十年，上海市高考作文试题，经历了三个阶段。
（一）2006—2008年，命题式作文阶段。
2006年：以“我想握住你的手”为题，写一篇文章。
2007年：以“必须跨过这道坎”为题，写一篇文章。
2008年：平常大家关注更多的也许是“我们”，如果把视线转向“他们”，你会看到什么，又会想到什么？请以“他们”为题，写一篇文章。
命题式作文，本来题材范围较窄，选材要求较高。
这三道题则不然，它们的题材范围十分宽泛。
这是由于题中都有一个代词：“我想握住你的手”中的“你”、“必须跨过这道坎”中的“这”、“他们”中的“他们”，所指代的对象十分广泛。
“你”可以是人，也可以是物，甚至可以是抽象事物，无所不包，无所不可；“这”，可以是个人的或者国家的或者全人类的（坎），也可以是物质的或者精神的（坎）；“他们”更是包罗万象，只要是群体就是“他们”。
这样的题目，更适合写记叙文，长期如此，不利于培养高中生的思辨能力和议论能力，不利于培养“关注天空”的人才；与国外“全球暖化会如何影响今后的政治”（新加坡）、“中国的崛起是近年来对世界最大的威胁，请评论”（法国）一类高考题不可同日而语。
这样的题目，题意过浅，更适合于中考：“我想握住你的手”，要求低于当年中考试题“我们的名字叫”；“他们”，要求低于当年中考试题“我眼中的色彩”。
这样的题目，题材太宽泛，易助长套题风：一个用于“我想握住你的手”的题材，也可以用于这届考生三年前的中考“我想给你唱首歌”；一个用于“他们”而得满分的“农民工子弟在成长”的题材，何尝不能用来写“我想握住你的手”“必须跨过这道坎”——我想握住农民工子弟的手、农民工子弟必须跨过城市生活这道坎？因此，要求变革高考作文题的呼声很强烈。
这时候，审题要求较高、题材有一定限制、思辨性较强的材料作文，在上海卷重新露面了。
（二）2009—2010年，材料式作文阶段。
材料式作文，材料的来源，或古今中外的生活，或寓言故事，或名人名言，也可以是诗歌、漫画、动物故事、自然现象等。
材料式作文的特点是，材料中隐含观点，或根据材料展开联想，提炼观点，写自己的感悟；或针对材料所叙述的事情写评论。
2009年：根据以下材料，选取一个角度，自拟题目，写一篇文章。
郑板桥的书法，用隶书参以行楷，非隶非楷，非古非今，俗称“板桥体”。
他的作品，单个字体看似歪歪斜斜，但总体感觉错落有致，别有韵味。
有人说这种作品“不可无一，不可有二”。
2009年上海卷试题，是一个非常好的题，有多个写作角度。
（1）“板桥体”是传承隶、行、楷基础上的创新——阐述传承与创新的关系：在传承的基础上创新。
（2）这种作品“不可无一，不可有二”——阐述创新与模仿的关系：要创新，不要模仿；或不反对模仿，重要的是创新。
（3）郑板桥书法，各种元素吸收并存，最终臻于和谐完美的境界——阐述要兼容并包、海纳百川。
（4）郑板桥的书法是个性与共性的辩证统一——阐述个性与共性或局部与整体的辩证统一。
（5）郑板桥的作品独一无二，是一种至高的赞美——阐述事物具有独特性，要发扬个性……2010年：根据以下材料，选取一个角度，自拟题目，写一篇文章。
丹麦人去钓鱼会随身带一把尺子，钓到鱼，常常用尺子量一量，将不够尺寸的小鱼放回河里。
他们说：“让小鱼长大不更好吗？”两千多年前，我国孟子曾说过“数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也。
”意思是，不要用细密的渔网在池塘里捕捞小鱼，这样才会有更多的鱼。
实际上，其中的道理也贯穿在现实生活中的许多方面。
从丹麦人带着尺子去钓鱼：严格遵守法律，自觉保护海洋资源；放弃眼前利益，去谋求更长久的更有意义的获得。
从孟子的话：不贪图眼前的小利益，才会获得长远的大利益。
两则材料的共同点是：不贪图眼前的小利益，才会获得长远的大利益。
可以写：要保护自然，不能一味索取；要着眼长远，不能急功近利；要遵循规律，不能揠苗助长；要学会节制，不能处事无度；要学会取舍，不能因小失大；要学会等待，不能用心浮躁……（三）2011—2015年，XX式作文阶段（姑且不急于给名称）。
2011年：犹太王大卫在戒指上刻有一句铭文：“一切都会过去。
”契诃夫小说中的一个人物在戒指上也刻有一句铭文：“一切都不会过去。
”这两句寓有深意的铭文，引起了你怎样的思考？自选角度，自拟题目，写一篇文章。
2012年：根据以下材料，选取一个角度，自拟题目，写一篇文章。
人们对自己心灵中闪过的微光，往往会将它舍弃，只因为这是自己的东西。
而从天才的作品中，人们却认出了曾被自己舍弃的微光。
2013年：生活中，大家往往努力做自己认为重要的事情，但世界上似乎总还有更重要的事。
这种现象普遍存在，人们对此的思考也不尽相同。
请选取一个角度，写一篇文章，谈谈你的思考。
2014年：根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。
你可以选择穿越沙漠的道路和方式，所以你是自由的；你必须穿越这片沙漠，所以你又是不自由的。
2015年：根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。
人的心中总有一些坚硬的东西，也有一些柔软的东西。
如何对待它们，将关系到能否造就和谐的自我。
2011—2015年上海卷作文试题，乍看是材料式作文——给考生提供一则“材料”，要求考生“根据材料”“选取一个角度”写一篇文章。
其实，它与材料式作文大相径庭。
材料式作文的材料中隐含着观点，让考生从材料出发，通过相似联想，联系社会或人生，从中感悟出一个观点，作为文章的立意；或者提供社会上的现象、事件等，让考生针对此现象或事件发表评论。
显然，这几年的高考作文试题，不属于这种材料式作文。
其中有的试题局部含有“材料”的因素，需要考生像审察材料式作文题那样，进行由材料到现实的相似联想：2012年试题中“心灵的微光”，可以联想到人们内心萌发的美好东西，如好的想法、念头、灵感、创意，或者冲动、想象、梦想等，它是人们创新、成长的重要因素。
2014年试题中的“穿越沙漠”，可以联想到实现我们既定的目标，或者走过人生的艰辛历程。
2015年试题中人心中“坚硬的东西”，可以是正直、执着、刚毅、勇敢、无畏、拼搏、强劲等；“柔软的东西”，则是善良、通达、仁慈、智慧、敬畏、闲适、温顺等。
那么，这些试题是话题式作文吗？话题式作文有一个明确的话题。
如2004年上海卷试题：以“忙”为话题写一篇文章。
考生围绕这个话题，自立观点，各抒己见。
2011—2015年试题提供的“材料”中也都隐含着一个话题：2011年试题，相当于以“什么会过去，什么不会过去”为话题；2012年试题，相当于以“心灵中闪过的微光”为话题；2013年试题，相当于以“更重要的事”为话题；2014年试题，相当于以“自由与不自由”为话题；2015年试题，相当于以“造就和谐的自我”为话题。
这样看，似乎也可以称作话题式作文。
但是，它们却又没有话题式作文那样立意宽泛。
一般话题式作文，只给考生一个议论的内容范围，考生的观点可以各各不同。
如以“杂”为话题，你确定写做学问是否该“杂”的问题，你可以赞成“杂”，做学问该“杂”；也可以反对“杂”，做学问不该“杂”而该“专”；还可以半赞成半反对，或三分赞成七分反对，或反之。
2011—2015年这些试题，却容不得考生有各各不同的观点，试题中已经给了考生明确的观点：2011年必须写“一切都会过去，又不会过去”；2012年必须写“不能舍弃心灵的微光”；2013年必须写“还有更重要的事”；2014年必须写某事情“一定要做，但可以选择做的道路和方式”；2015年必须写“刚柔相济，造就和谐自我”。
由此看来，近五年上海高考作文试题，似乎可以称之为含有“材料式作文”或“话题式作文”因素的“观点式作文”。
它较之于立意宽泛的“话题式作文”和角度多样的“材料式作文”，显然多了限制，少了角度，立意比较单一。
二近年的上海高考作文题，普遍认为具有“思辨性”特色，是上海题的一大亮点。
“思辨”即“思考辨析”，要能够透过现象看本质，用全面的观点、联系的观点、发展的观点去辩证地分析问题。
“会过去/不会过去”“舍弃微光/重新认出微光”“重要的事情/更重要的事情”“是自由的/又是不自由的”“坚硬的东西/柔软的东西”——写作时，必须抓住事物对立而又统一的两个方面，作辩证的分析。
犹太王大卫在戒指上刻有一句铭文：“一切都会过去。
”契诃夫小说中的一个人物在戒指上也刻有一句铭文：“一切都不会过去。
”这两句寓有深意的铭文，引起了你怎样的思考？自选角度，自拟题目，写一篇文章。
完成2011年试题，对于什么“会过去”，什么“不会过去”，要辩证地看。
“会过去”与“不会过去”，二者是对应的，体现了万事万物对立统一的辩证关系。
比如，已经获得的成功与荣耀让它过去，为事业成功而拼搏的精神不要丢弃；过去的失败让它过去，失败的教训要永远记取；生活中牵挂精力的琐碎小事让它过去，自己的理想目标要永远牢记；人的青春容易消逝，奋斗的激情要永不消褪；灾难（比如地震）已经过去，人们在灾难中表现出的守望相助的美好人性流芳百世；还有，犯了错误，承认并改正错误，事情就会过去；否认并不思改悔，事情便不会过去……根据以下材料，选取一个角度，自拟题目，写一篇文章。
人们对自己心灵中闪过的微光，往往会将它舍弃，只因为这是自己的东西。
而从天才的作品中，人们却认出了曾被自己舍弃的微光。
完成2012年试题，要看到一种对比关系，即常人和天才对待微光的不同。
常人习惯了固有的生活模式，往往忽略这些微光；而天才的伟大之处，恰恰在于抓住了人们看似没有价值的东西，使得它变得更炫目。
天才之所以成为天才，是因为他们将平时产生的灵感积淀、升华；而常人则目标不明确，或缺乏自信，或对人生的领悟不足，让那些美好的东西稍纵即逝了。
因此，我们要善于发现自己、肯定自己。