人员技术培训制度标准范本
人员培训管理制度范本(七篇)
人员培训管理制度范本highly/rb-g1-06-____第一条：为进一步适应公司经营机制的转变，适应公司管理发展的需要，提高公司管理人员业务水平和管理能力，特制定本制度。
第二条。
培训(学习)坚持学以致用，除公司安排定向培训外，均应以业余为主。
培训以建立全员多层次的培训为主导。
第三条。
管理人员每年应参加不少于20课时的培训。
第四条。
人力资源部为培训工作的日常管理机构，负责协调实施审核、登记公司员工的各类培训。
第五条。
培训以新员工导向培训、在职员工专业(能力)培训，个人职业发展培训为主，培训课时包括公司每年自行组织的的各类讲座，短训班。
第六条。
凡列为公司预算内的学历培训，个人职业发展培训，公派出国培训等，应与公司签订服务期合同。
第七条：培训审批权限：参加培训的人员需填写《员工培训申请表》，经本部部长核准后交予人力资源部会签；凡副主任以上科员进修学历或一次性培训费(短期)在____元以上的均需报公司经理审批；其他培训由各部门负责人申报，人力资源部核准后实施，未经批准或为列入预算的培训费，由个人承担，若以发生，从工资中扣除。
第八条。
培训(学习)期间的待遇。
1.凡经公司批准参加的岗位培训者，不扣发工资等津贴；2.虽然公司批准，但占用工作时间，按工资方案执行；3.中途因无故退学或学习成绩等原因取消学籍者，学费全部自付(从个人工资中扣除)。
第九条。
管理人员外出进修学历教育，均以目前人力资源部制定的岗位说明书为准；岗位说明书明确规定每个职位对学历的要求；低于要求者可申请学历教育，凭毕业书由人力资源部报销费用；等于或高于要求者申请学历教育，费用自理。
第十条。
对连续二年达不到培训课时的，应降低原岗薪工资标准或调换工作岗位。
第十一条。
学院培训后所获得各类证书，均需将正本递交人力资源部进行复印，复印件(贰份)存档备案。
第十二条。
本制度自二oo三年____月起执行，解释权属人力资源部。
人员培训管理制度范本（二）一、绪论为了提高企业员工的综合素质和专业技能，推动组织的发展和创新，制定本人员培训管理制度。
员工培训制度范本(五篇)
员工培训制度范本第一章总则第一条：培训目的：为了有计划地组织公司员工参加培训，不断地增长员工的工作知识和技能，满足集团可持续经营发展的需要，特制定本制度。
第二条：培训原则：结合公司业务发展与组织能力提升的需要，全员参与，重点提高，讲究实效，推动学习型组织的建立。
第三条：适用范围：上品公司及其分公司。
第二章培训机构与职责第四条：公司培训管理职责：一、公司培训制度的制订;二、公司年、月度培训计划的制订;三、共性培训课程的教材选编与培训实施;四、培训评估及其改善对策的制订;五、外部培训讲师的联系聘请管理;六、对分公司员工培训工作的检查与指导;七、本制度规定由人力资源部审核审批培训事项的审核审批;第五条：分公司办公室的培训管理职责一、本公司员工培训制度的制订;二、本公司员工年、月度培训计划的制订及实施;三、本公司部门经理及其以上管理人员派外培训的初审，其他员工外派培训的审批与办理;四、新员工上岗前培训和岗位基本知识培训的组织实施;五、协助人力资源部实施公共课程培训;六、培训评估及其改善对策的制订;第六条：公司、分公司的其他部门培训管理职责：本部门员工的上岗前和在岗培训的计划编制、教材选编与培训实施;第三章培训的对象内容形式第七条：培训对象：公司和分公司全体员工均为培训对象第八条：培训类别：为了方便管理，本制度将员工培训按培训的组织实施机构(或方式)的不同分为内部培训和外派培训两大类;按培训内容大致不同分为员工知识培训、员工技能培训和员工态度培训三大类;按培训对象和培训目的的不同分为新员工入职培训、企业文化培训、销售与售后服务技能培训、专业技能培训、管理技能培训和职业发展培训六大类。
第九条：内部培训：本制度所称内部培训是指分公司和集团公司分别或联合组织员工集中上课、技能竞赛、野外训练的培训活动，由公司内部培训责任人，外聘培训讲师讲课，教练指导，或采用放光盘，录音方式上课等。
第十条：外派培训：本制度所称外派培训是指公司员工经分公司或公司负责人批准带薪离岗参加外部培训机构组织的培训班学习，且与该培训学习相关的费用由公司支付报销的培训。
从业人员培训制度范本(4篇)
从业人员培训制度范本第一章总则第一条为提高从业人员的专业素质和业务水平，促进企业的发展，制定本培训制度。
第二条本培训制度适用于公司所有的从业人员，并包括全职员工、兼职员工和临时员工。
第三条公司将每年制定相应的培训计划，根据员工的职位和需要，组织相应的培训课程。
第四条公司将为每位员工提供必要的培训材料和培训设施，确保培训的顺利进行。
第五条公司将不定期评估培训效果，并根据评估结果调整培训计划和内容。
第六条公司将对参加培训的员工进行记录和考核，并将培训经历列入档案。
第二章培训内容第七条公司将根据员工的职位和需要，开展多方面的培训，包括但不限于以下内容：1. 业务知识培训：对公司的产品、业务流程和市场情况进行全面的培训；2. 职业素养培训：包括沟通技巧、团队合作、时间管理等方面的培训；3. 技能培训：针对不同岗位的员工，提供相应的技能培训，如销售技巧、客户服务等；4. 管理培训：针对管理岗位的员工，提供管理知识和技能的培训，如领导力、决策能力等。
第八条员工的培训需由部门经理和培训部门共同确定，并根据员工的工作实际情况和职位要求确定培训课程和内容。
第三章培训方式第九条公司将采取多种方式进行培训，包括但不限于以下方式：1. 内部培训：由内部培训师或资深员工进行培训，具体培训内容由培训部门制定；2. 外部培训：邀请外部专家进行培训，或员工报名参加外部培训机构的培训课程；3. 在线培训：通过网络平台进行远程培训，提供在线学习资料和考试。
第十条公司将根据培训需求，结合员工的工作安排和时间，灵活安排培训时间和方式。
第四章培训管理第十一条公司将建立完善的培训管理制度，包括但不限于以下内容：1. 培训计划和预算管理：每年制定年度培训计划，并根据培训需求进行预算，确保培训工作的顺利开展；2. 培训记录和考核管理：对参加培训的员工进行记录和考核，并将培训经历列入档案；3. 培训效果评估管理：不定期进行培训效果评估，并根据评估结果调整培训计划和内容；4. 培训资源管理：统筹管理培训资源，确保培训设施和材料的充足和更新。
人员技术培训制度模版
人员技术培训制度模版一、背景和目的本人员技术培训制度的制定是为了提高员工的专业技能和知识水平，以达到公司的发展需求和员工个人的职业发展目标，确保公司在竞争激烈的市场中保持竞争力。
二、培训计划的制定1.需求分析根据公司业务发展和员工个人发展的需求，定期进行人员技术培训需求分析，包括各部门和职位的技能要求，以及员工对于培训的反馈和建议。
2.制定培训目标根据需求分析的结果，确定各个培训项目的具体目标和内容，并制定相应的培训计划。
3.培训内容和形式针对不同的技术课程和培训项目，确定相应的培训内容和形式，包括理论课程、实际操作、案例分析、讨论和分享等。
4.培训资源的整合整合内外部的培训资源，包括公司内部的专家和老师，以及外部的专业机构和培训师，确保培训的质量和效果。
5.培训计划执行按照培训计划的安排，组织和实施培训课程，确保培训活动的顺利进行。
三、培训方法和手段1.班内培训组织专业培训师进行理论知识的授课，并结合实际案例进行分析和讨论，以提高员工的理论知识和应用能力。
2.实操培训通过模拟实际工作环境，让员工亲自进行操作，以提高技能水平和解决实际问题的能力。
3.案例分析选取相关案例进行分析和讨论，让员工理解和掌握解决实际问题的方法和技巧。
4.讨论和分享组织员工进行小组讨论和分享，促进知识的交流和学习。
5.在线学习利用在线学习平台，提供课程资料和学习资源，让员工自主学习和学以致用。
四、培训评估和追踪1.培训前评估在培训开始前，对参训员工进行评估，了解他们的基础知识和技能水平，以便调整培训内容和方式。
2.培训过程评估在培训过程中，通过测试、实际操作和讨论，对员工的学习效果进行评估，及时调整培训进度和内容。
3.培训后评估在培训结束后，对参训员工进行综合评估，了解培训效果和应用效果，以及对培训的反馈和建议。
4.培训追踪建立培训档案，并进行培训追踪，对员工的学习和应用情况进行跟踪和评估，为后续的培训计划提供参考。
五、培训费用和预算1.培训费用的预算根据公司的培训需求和预算情况，制定培训费用的预算和分配计划。
专业技术人员学习、培训制度范本(二篇)
专业技术人员学习、培训制度范本第一章总则第一条为了提高公司专业技术人员的综合素质和技术能力，推动公司技术创新和发展，特制定本制度。
第二条本制度适用于公司所有专业技术人员。
第三条专业技术人员的学习、培训应当与公司发展和业务需要相结合，充分调动技术人员的积极性和创造力。
第二章学习、培训任务第四条公司应当根据业务发展需要，制定年度学习、培训计划，明确学习、培训目标、内容、方式和时间。
第五条学习、培训任务应当基于个人工作实际和发展需求，包括但不限于以下方面：（一）技术理论知识学习；（二）新技术、新产品学习；（三）项目管理和团队合作能力培养；（四）专业技能提升；（五）外语和沟通能力提高；（六）法律法规和伦理道德培训。
第六条学习、培训任务应当根据不同职级、岗位进行适当的区分，并且确保各个层级的学习、培训任务合理衔接。
第三章学习、培训方式第七条学习、培训方式包括但不限于以下形式：（一）内部培训：由公司内部专业技术人员或相关专家进行知识传授和技能培训；（二）外部培训：通过外部培训机构、学校或合作伙伴开展的课程；（三）实践学习：通过项目实施、技术攻关等方式进行学习；（四）导师制度：由资深专业技术人员担任导师，进行个别指导和培养。
第八条学习、培训方式应当根据学习、培训目标和内容确定，并且要求专业技术人员参与并主动学习，形成自我学习的习惯。
第九条实施内部培训和导师制度应当明确培训计划和安排，并及时评估培训效果。
第四章学习、培训资金第十条公司应当按照学习、培训计划提供必要的学习、培训经费，用于培训费用、教材费用、出差费用等。
第十一条学习、培训经费使用应当遵循公司财务管理制度，提供合理的费用预算和报销材料。
第五章学习、培训评估第十二条学习、培训结束后，应当进行评估，包括但不限于以下方面：（一）学习、培训效果评估；（二）参训人员对培训内容和方式的评价；（三）培训机构的评估等。
第十三条根据评估结果，及时修改和优化学习、培训计划和方式，提高学习、培训质量和效果。
岗前人员培训规章制度范本(4篇)
岗前人员培训规章制度范本第一章总则一、目的和依据为了规范岗前人员的培训和管理工作，确保其能够适应工作岗位需求，提高工作质量和效率，制定本规章制度。
二、培训范围本规章制度适用于所有新入职未接受过相关培训的岗前人员。
三、培训目标通过培训，使岗前人员掌握相关岗位技能和知识，提高工作能力及综合素质，增强团队合作意识，确保员工的安全和工作质量。
四、培训内容岗前人员的培训内容包括但不限于职业道德规范、工作流程、安全操作规范、组织纪律、应急预案等。
第二章培训管理一、培训计划1. 公司将根据岗位需求制定岗前人员培训计划，并于入职前通知岗前人员。
二、培训组织1. 公司将安排专业的培训师进行岗前人员培训。
2. 培训师应具有相应的资质和经验，并按照培训计划进行培训。
三、培训时间和地点1. 培训时间和地点应提前通知岗前人员，并确保培训的顺利进行。
四、培训考核1. 岗前人员需要通过培训考核才能顺利完成培训。
2. 培训考核内容包括理论知识测试、操作技能考核等。
3. 培训考核成绩将作为岗前人员绩效考核的依据。
第三章培训要求一、培训前准备1. 岗前人员应提前了解所要接受的培训内容，并做好相应的笔记和准备工作。
二、培训期间1. 岗前人员应全程参加培训，并积极参与培训活动。
2. 培训期间，岗前人员应保持良好的学习状态，与培训师保持互动，解决问题，及时反馈。
三、培训后总结1. 培训结束后，岗前人员应及时总结学习成果，并进行知识巩固。
第四章培训效果评估一、培训评估方法1. 培训师将对岗前人员的学习效果进行评估，并记录评估结果。
2. 岗前人员也可以对培训进行反馈和评估，提出改进建议。
二、培训效果评估结果的应用1. 培训效果评估结果将作为岗前人员绩效考核的重要依据。
2. 培训效果评估结果还将用于改进培训内容、方法，提高培训的质量和效果。
第五章违纪处罚一、违纪行为1. 擅自旷课、迟到或早退者，将受到相应的处罚。
2. 未经许可私自退出培训者，将被取消岗前人员资格。
从业人员培训制度范本
从业人员培训制度范本一、概述本培训制度旨在为公司从业人员提供全面、系统的培训，以提升员工的专业技能和工作素质，促进公司的持续发展。
该制度适用于公司所有从业人员，包括新员工培训和现有员工继续教育。
二、培训目标1.提高员工的专业知识和技能，增强其行业竞争力。
2.培养员工的团队合作意识和沟通能力，促进协作效能。
3.加强员工的职业道德和职业操守，提高服务质量。
4.提升员工的创新意识和问题解决能力，推动业务创新。
三、培训内容1.入职培训：新员工入职后，将接受公司的入职培训，包括公司文化、组织架构、工作流程等方面的培训，以帮助他们快速适应公司的工作环境。
2.专业技能培训：根据员工的职位需求，提供相关的专业技能培训，包括产品知识、销售技巧、财务知识等方面的培训，以提升员工在工作中的专业能力。
3.领导能力培训：针对担任领导职位的员工，提供相关的领导能力培训，培养其团队管理能力、决策能力和危机处理能力等，以提高其领导水平。
4.沟通与协作培训：通过沟通与协作培训，提高员工的沟通能力和协作能力，培养良好的团队合作意识，以促进团队的协同工作。
5.职业道德培训：加强员工的职业道德意识和职业操守，坚持诚实、守信、遵纪守法的原则，提高员工的职业素养。
6.创新能力培训：培养员工的创新意识和创新能力，引导其积极参与问题解决和业务创新，推动公司不断发展。
四、培训方式1.内部培训：公司将组织内部专业人员进行培训，提供针对性的知识和技能培训。
内部培训可以通过线上学习平台、内部讲座、团队学习等形式开展。
2.外部培训：公司将与专业机构合作，邀请行业专家进行培训，提供更深入的专业知识和技能培训。
外部培训可以通过课程培训、研讨会、考察学习等形式进行。
3.岗位轮岗培训：公司将设置岗位轮岗制度，让员工在不同岗位上轮岗学习，扩展其业务领域和工作经验。
五、培训评估和考核1.培训评估：公司将定期评估员工的培训效果，根据学习成果和学习行为给予评价，为员工提供个性化的培训计划。
职工技能培训制度范本(五篇)
职工技能培训制度范本9、职工技能培训制度职工技能培训制度第一条员工培训的目标与宗旨1.为提高员工素质，满足公司发展和员工发展需求，创建优秀的员工队伍，建立学习型组织。
2.培训的目标是通过不断提高员工的知识水平、工作能力和能动性，把因员工知识、能力不足和态度不积极而产生的人力成本的浪费控制在最小幅度，使员工达到实现自我的目标。
____公司的培训制度与员工的职业生涯设计相结合，促进公司与个人的共同发展。
4.培训方针是自我培训与传授培训相结合，岗位培训与专业培训相结合。
第二条培训的组织策划和实施1.总部人力资源部负责培训活动的统筹、规划。
____公司人事行政部门负责培训的具体实施。
____公司其它各部门负责人应协助人事行政部门进行培训的实施、督促，同时在公司整体培训计划下组织好本部门内部的培训。
第三条培训的形式与方法____公司的培训形式包括公司内部培训、外派培训和员工自我培训。
内部培训又分为员工职前培训、岗位技能培训和员工态度培训。
2.职前教育。
公司新入职人员均应进行职前教育，使新入职员工了解公司的企业文化、经营理念、公司发展历程、管理规范、经营业务等方面内容。
职前教育由各公司人事行政部门统一组织、实施和评估。
3.岗位技能培训。
根据公司的发展规划及各部门工作的需求，按专业分工不同对员工进行岗位技能培训，并可视其实际情况合并举办。
岗位技能培训由人事行政部门协同其它各部门共同进行规划与执行。
由各部门提出年度岗位技能培训计划，报人事行政部门，再将其汇总报人力资源部，由人力资源部根据需求统筹制定培训方案，呈报董事长核准后，由人力资源部会同各公司人事行政部门共同安排实施。
4.部门内部培训。
部门内部培训由各部门根据实际工作需要，对员工进行小规模的、灵活实用的培训。
同时各部门经理应经常督导所属员工以增进其处理业务能力，充实其处理业务应具备的知识，必要时应指定所属限期阅读与专业有关的书籍。
部门内部培训由各部门组织，定期向人事行政部门通报培训情况。
人员培训管理制度范本(五篇)
人员培训管理制度范本一、员工培训制度第一条员工培训工作的实施应由培训部负责。
第二条员工的培训应该以培育人才、弘扬企业文化、建立____共识，振奋员工士气与增强团队凝聚力，提高员工队伍素质和企业管理水平，提升竞争力和提高经济效益作为主要目的。
第三条员工的培训应该理论与实际相结合，在搞好员工专业技能等实践方面培训的同时，提高员工的理论水平。
第四条在培训中发掘人才，应因人而异，因材施教。
第五条在员工培训时必须做好以下几项工作。
/1.与相关负责人沟通、交谈，进行培训需求调查，确认培训培训主题、内容和时间。
2.培训课程的计划、安排，教师的聘请联络，对培训内容的沟通，教材的编纂、制作与装订。
3.布置培训场地、报到台，要求员工佩戴铭牌，编制员工手册、员工名册，安排教师及桌椅。
第六条培训应该有讲解方式、研讨方式、实务演练(实地操作)、个案研究、角色扮演、团体活动、观摩交流、竞赛等方式方法，接受培训的员工还应该实际进入卖场实习。
第七条培训主管应该将测试结果汇总，写出评估报告，作为后续培训的参考。
第八条本制度经总经理核准后实施，其修改时亦同。
一、新员工的培训教育制度第一条为培养新员工的敬业爱岗意识，传授其基本的业务知识，提高其劳动技能，特制定本规定。
第二条新员工培训的目标是将新员工培养成为企业的优秀员工，消除新员工对新环境的恐惧，培养他们对企业的归属感和信赖感。
第三条应该根据培训教育的实施计划，在不同的培训阶段向培训学员分发指导手册、视听教材和专业教材。
2第四条就职教育应该由人力资源部出面____，在新员工报到后进行，其内容包括介绍企业的沿革、____结构、业务范围及未来发展，明确工资报酬制度、考勤制度、职业道德、安全卫生规则等，进行企业业务知识介绍及实地参观。
第五条对于临时录用人员的培训应当根据实际需要不定期进行培训。
第六条业务培训应当由各部门____，并提出培训者____、培训内容、培训时间、培训教师、培训教材、经费预算等培训计划。
人员培训、考核制度范文（4篇）
人员培训、考核制度范文第一章总则第一条目的为了提高员工的技能水平，促进员工的个人成长和发展，同时确保组织实现目标，制定本制度。
第二条适用范围本制度适用于本组织所有员工。
第三条培训、考核原则1. 培训、考核应以实际工作为基础，注重理论与实践相结合。
2. 培训、考核应依据员工的实际工作需要，分类别进行。
3. 培训、考核应注重员工自主学习与发展，鼓励员工不断提升自身能力和水平。
4. 培训、考核结果应客观、公正，以事实为依据。
第二章培训制度第四条培训计划1. 组织建立年度培训计划，明确每位员工所需的培训内容和时间安排。
2. 培训计划应根据员工的工作需要、岗位要求以及组织的发展需要做出合理的安排。
3. 培训计划应经过部门负责人的审核和批准后执行。
第五条培训方式1. 培训方式包括内部培训和外部培训。
2. 内部培训由公司内部专业人员负责，通过讲座、培训班等形式进行。
3. 外部培训由组织委托具有培训资质的培训机构进行，包括参加培训班、研讨会、培训课程等形式。
第六条培训内容1. 培训内容根据员工的岗位需要和个人发展需求确定。
2. 培训内容包括技能培训、知识培训、管理培训等。
第七条培训记录1. 组织应建立员工培训档案，记录员工参加的培训和学习情况。
2. 公司内部培训记录由员工所在部门负责，外部培训记录由对应的培训机构负责。
第三章考核制度第八条考核方式1. 考核方式包括日常考核、定期考核和项目考核。
2. 日常考核由员工所在部门负责，记录员工的工作表现、工作质量、工作态度等。
3. 定期考核由组织指定的考核人负责，定期对员工进行综合考核。
4. 项目考核由组织根据具体项目的需要进行，对参与项目的员工进行绩效评估。
第九条考核标准1. 考核标准应根据岗位要求和工作目标确定。
2. 考核标准应公开透明，与员工签订考核合同，并告知考核方式和考核指标。
3. 考核标准应细化到具体工作指标，以便员工能够清楚了解自己的工作表现和进步空间。
第十条考核结果处理1. 考核结果采取奖惩并重的原则，对考核表现优秀的员工给予奖励和晋升，对考核表现不佳的员工采取相应的纠正措施和培训措施，严重者可考虑解除劳动合同。
实验室人员培训制度范本(六篇)
实验室人员培训制度范本实验室是培养学生实践能力的重要场所，是教学科研的重要基地，在实验室建设中，实验室时工作人员的培养和提高具有举足轻重的地位。
为了做好实验室工作人员的培训工作，特制定本培训制度。
一、实验室人员的培养时为了全面提高实验技术队伍的思想业务素质，为了有利于实验技术队伍的稳定和建设。
实验技术人员应具有很好的职业道德和较强的业务水平，应具有良好的协作奉献精神，全心全意为教学，科研生产服务。
二、实验室负责人应根据实验室承担的工作任务，制定实验室工作人员的培训计划。
在完成本室工作任务的前提下，有计划地安排实验技术人员和技术工人的培训。
三、实验室工作人员的培训，以在职在岗的学习的方式为主，通过参加短期进修班和在职进修系统学习本专业的基础理论及专业知识；学历培养为辅，少部分可以安排脱产进修，重点培养。
四、通过培训，应掌握本实验室的有关专业知识和实验技术，熟悉一般仪器设备的原理和操作，提高对仪器设备的保养和维修能力，提高计算机应用能力和外语使用能力。
五、实验室人员的培训工作，由各单位负责，充分发挥各单位高，中级相关技术人员的优势，请他们承担主要培训任务。
有关培训内容，成绩和结果，如是记载存入本人业务档案。
六、公司对实验室人员的实验科学研究，实验教学法研究，设计的新实验，研制的实验装置以及实验技术开发等工作进行多方面的支持并组织鉴定，肯定劳动成果。
七、培训实施过程中涉及的具体事项，按人事处有关规定办理。
实验室人员培训制度范本（二）一、培训目的为了提高实验室人员的技能水平，确保实验室工作的安全和有效进行，制定实验室人员培训制度。
二、培训对象所有实验室相关人员，包括实验室主任、实验室技术员、实验室助理等。
三、培训内容1. 实验室安全培训：包括实验室安全规章制度的学习、实验室安全设备的使用方法和注意事项、应急处理措施等。
2. 操作规程培训：根据实验室不同的操作项目和工作内容，制定相应的操作规程，并进行培训。
采样人员技术培训制度范本
采样人员技术培训制度一、总则为确保采样人员具备扎实的专业知识和熟练的操作技能，提高采样工作的质量和效率，根据国家相关法律法规和标准，制定本制度。
本制度适用于采样人员的技术培训、考核、持证上岗等管理工作。
二、技术培训1. 培训内容（1）理论知识：采样基本原理、相关法律法规、国家标准、采样方法和技术要求等。
（2）实操技能：采样设备操作、样品处理与保存、数据记录与处理等。
2. 培训方式（1）理论培训：采用授课、讨论、案例分析等形式进行。
（2）实操培训：采用现场操作、模拟演练、实操考核等形式进行。
3. 培训周期采样人员技术培训分为初级、中级和高级三个层次，每个层次的培训周期分别为：（1）初级：不少于40学时。
（2）中级：不少于60学时。
（3）高级：不少于80学时。
4. 培训师资培训师资应具备相关领域的专业知识和实践经验，中级及以上技术职称，或有丰富的采样经验的专业技术人员。
三、考核与评价1. 考核方式（1）理论考核：采用闭卷考试的形式，满分100分，60分及格。
（2）实操考核：采用现场操作演示的形式，满分100分，60分及格。
2. 考核周期采样人员技术考核分为初级、中级和高级，每个层次的考核周期分别为：（1）初级：培训结束后进行。
（2）中级：培训结束后进行。
（3）高级：培训结束后进行。
3. 考核评价（1）初级：理论考核及实操考核均及格者，视为培训合格。
（2）中级：理论考核及实操考核均及格者，视为培训合格。
（3）高级：理论考核及实操考核均及格者，视为培训合格。
四、持证上岗1. 持证条件（1）初级采样人员：培训合格后，可获得初级采样证书。
（2）中级采样人员：培训合格后，可获得中级采样证书。
（3）高级采样人员：培训合格后，可获得高级采样证书。
2. 上岗要求（1）从事采样工作的人员，必须取得相应级别的采样证书。
（2）采样证书有效期为五年，过期应重新培训考核。
五、继续教育1. 继续教育内容（1）新出台的法律法规、国家标准和行业标准。
职工安全技术培训制度范本
职工安全技术培训制度范本一、培训目的与重要性职工的安全是企业可持续发展的基础和前提，安全技术培训是确保职工安全的重要环节。
本制度的目的是为了提升职工对安全技术的认知和掌握，加强职工的安全意识和技能，保障职工的人身安全和生命安全。
二、培训内容1. 安全法律法规知识：包括劳动法、安全生产法等相关的法律法规和政策法规进行培训，使职工熟悉和掌握相关的安全法律法规。
2. 安全操作规程和操作技能：根据不同岗位的特点和职责，进行相应的安全操作规程和操作技能培训，使职工能够熟练掌握并合理运用相关的安全操作规程和技术。
3. 危险源识别和防范：通过对公司存在的危险源进行识别和评估，进行相应的危险源防范和控制措施的培训，确保职工能够及时识别和防范潜在的危险源。
4. 应急救援知识和技能：培训职工应急救援知识和技能，使职工在危险情况下能够正确、迅速地做出反应，并进行相应的应急救援措施，保障自身的人身安全和生命安全。
5. 安全设备使用和维护：培训职工安全设备的正确使用方法和日常维护保养，确保安全设备的功能正常，提高安全设备的使用效果。
三、培训形式及周期1. 培训形式：培训采用面对面教学、讲解结合模拟演练的方式进行。
2. 培训周期：根据不同岗位和工种的需要，制定相应的培训周期。
一般情况下，每年至少进行一次安全技术培训。
四、培训责任与安排1. 培训机构：公司设立专门的安全培训部门，并安排专职人员负责培训工作。
2. 培训计划与安排：培训部门负责制定年度的安全技术培训计划，并安排培训时间和地点。
3. 培训讲师与辅导员的选拔与培训：培训部门负责选拔和培训讲师与辅导员，确保他们具有相关的安全技术知识和教学经验。
4. 培训材料和设施的准备：培训部门负责准备相关的培训材料和设施，确保培训的顺利进行。
五、培训评估与考核1. 培训效果评估：培训结束后，通过问卷调查等方式对培训效果进行评估，了解职工对培训内容和形式的满意程度，为改进培训提供依据。
岗位培训制度-范本(20篇范文)
岗位培训制度-范本（20篇范文）【第1篇】岗位培训制度-范本岗位培训制度电力施工第一条：运行人员必须做到“三熟三能”，不断提高技术水平。
三熟：熟悉设备及系统情况；熟悉操作和事故处理；熟悉本岗位规章制度。
三能：能分析运行情况；能及时发现和排除障碍；能掌握一般的维修技能。
第二条：对新值班人员必须经过现场基本制度的学习、现场见习和跟班实习，并经过考验合格，县电力公司审查批准，才能独立担任值班人员的工作。
第三条：对新进厂的学徒应由生技部组织进行劳动纪律安全知识的教育，认真学习电器安全工作规程有关部分及有关规程制度，通过短期学习，《安规》考试及合格后方能分配到各变电站进行现场培训。
第四条：学徒进入变电站后，在现场见习阶段，要指定专门师傅指导，学徒在师傅指导下作简单工作，如：抄表、清扫设备、巡视设备、打扫卫生，不允许操作设备和联系进行业务。
见习完毕后，必须通过考试，考试成绩不及格者应进行第二次见习，现场见习考试合格后，准允在师傅或有经验的值班人员的领导和监护下跟班实习，逐步参加实际操作。
第五条：开展多种形式的技术培训工作：1、组织技术学习、技术讲座，学习电业安全工作规程，现场运行规程有关的规程制度，学习事故通报和障碍异常运行资料及反事故措施，学习现有设备的新投入运行的设备构造和性能，传达上级技术报告和外地先进技术新设备、新技术的应用。
2、进行反事故演习，每月一次，在演习记录簿内填写结果，检查值班人员的操作能力，了解设备发生不正常现象时，值班人员能否迅速地运用现场规程，正确处理，帮助值班人员更好地掌握现场规程，熟悉设备的构造和运行特点。
cnfla版权所有3、现场知识考问，每周一次，采取班与班之间考问或站长向值班员提问。
考问后，必须登在现场考问登记簿上，还可更具生产需要，开展以站为单位的“百问不倒”活动，不断提高运行人员的技术水平。
第六条：建立技术培训档案，工作人员的各种考试成绩包括技术考问、反事故演习等均归档备查。
技术培训制度范本
技术培训制度范本一、总则第一条为了加强公司员工的技术培训，提高员工的专业技能和综合素质，根据国家法律法规、公司章程及相关规定，制定本制度。
第二条技术培训制度适用于公司全体员工，包括新员工入职培训、在岗员工晋升培训、在职员工专业技能提升培训等。
第三条技术培训制度的目标是：通过系统的培训，使员工掌握本职工作所需的专业知识和技能，提高工作效率，提升公司整体竞争力。
第四条公司应根据业务发展需要和员工个人发展规划，制定年度培训计划，并对培训计划进行定期调整和优化。
二、培训内容第五条培训内容应涵盖公司业务范围内的专业知识、操作技能、管理知识、法律法规等方面。
第六条新员工入职培训应包括公司文化、组织架构、岗位职责、业务流程、安全常识等内容。
第七条在岗员工晋升培训应包括管理知识、领导力、沟通协作能力、业务拓展等方面。
第八条在职员工专业技能提升培训应根据员工所在岗位的需求，开展针对性的技能培训，如技术操作、软件应用、专业知识等。
三、培训方式第九条培训方式包括内部培训、外部培训、线上培训、实操培训、交流学习等。
第十条内部培训由公司内部讲师或专业培训机构进行，针对公司实际情况和业务需求进行讲解和辅导。
第十一条外部培训是指公司将员工送往专业培训机构或高校进行培训，拓宽员工视野，提升专业素养。
第十二条线上培训是通过网络平台，开展在线学习、互动交流、知识分享等活动，提高员工自主学习能力。
第十三条实操培训是在实际工作中，通过操作实践、模拟演练等方式，使员工掌握实际操作技能。
第十四条交流学习是组织员工参加行业研讨会、展会、论坛等活动，促进员工之间的经验交流和分享。
四、培训管理第十五条公司应设立培训管理部门，负责组织、实施、监督和评估公司技术培训工作。
第十六条培训管理部门应制定详细的培训计划，明确培训目标、内容、方式、时间、地点等。
第十七条培训管理部门应建立培训档案，记录员工培训情况，包括培训时间、地点、内容、考试成绩等。
第十八条培训管理部门应对培训效果进行评估，了解员工对培训内容的掌握程度和实际应用能力。
技术人员服务培训制度范本
技术人员服务培训制度范本一、总则第一条为了提高我国技术人员服务水平，提升企业竞争力，促进经济发展，制定本制度。
第二条技术人员服务培训制度适用于全国各类企业、事业单位、社会团体等技术人员。
第三条技术人员服务培训制度遵循以人为本、注重实效、公平公正的原则。
第四条技术人员服务培训制度的目标是：提高技术人员的业务水平、创新能力和服务水平，培养高素质的技术人才队伍。
二、培训内容第五条技术人员服务培训内容包括：（一）专业知识培训：包括新技术、新工艺、新材料、新产品等方面的知识更新和提升。
（二）技能培训：包括实际操作技能、数据分析处理能力、项目管理能力等。
（三）综合素质培训：包括团队协作、沟通协调、创新能力、领导力等方面的培训。
（四）法律法规培训：包括相关法律法规、政策制度等方面的培训。
第六条技术人员服务培训按照不同的技术领域和职业岗位，有针对性地进行。
三、培训方式第七条技术人员服务培训方式包括：（一）脱产培训：组织技术人员参加专门的培训课程，如研讨会、讲座、培训班等。
（二）在岗培训：技术人员在岗位上进行实践操作和技能提升的培训。
（三）远程培训：利用网络、卫星、电视等手段进行远程教育。
（四）境外培训：组织技术人员赴国外进行技术交流和学习。
第八条企业、事业单位、社会团体应当根据自身实际情况，采取多种培训方式，结合实际工作需求进行技术人员服务培训。
四、培训管理第九条企业、事业单位、社会团体应当设立专门的技术人员服务培训管理机构，负责制定、实施和监督技术人员服务培训制度。
第十条技术人员服务培训管理机构应当制定技术人员服务培训计划，明确培训目标、内容、方式、时间、地点等。
第十一条技术人员服务培训管理机构应当对技术人员服务培训进行考核，评估培训效果，对培训成果进行总结和推广。
第十二条企业、事业单位、社会团体应当为技术人员提供充足的培训经费和时间，保障技术人员参加培训。
五、激励与约束第十三条对积极参加技术人员服务培训的技术人员，给予适当的奖励和晋升机会。
人员技术培训制度范本
人员技术培训制度范本一、培训目的和意义企业作为一个发展的组织，必须不断地进行技术培训，以适应市场和技术的发展。
培训旨在提升员工的技术水平和专业知识，增强员工的工作能力和素质，提高企业的竞争力和创新能力。
通过培训，可以使员工更好地适应新的工作环境和工作内容，增强员工的职业发展和个人成长。
二、培训对象和范围本培训制度适用于全体员工，包括行政、技术、销售等各个部门的员工。
培训范围涵盖公司的主要业务和相关领域的知识和技能。
根据员工的不同岗位和职能需求，制定相应的培训计划。
三、培训方式和内容1. 内部培训：企业可组织内部专家进行培训，或安排员工互相交流、分享经验。
2. 外部培训：企业可委托培训机构进行培训，或邀请行业专家进行讲座。
3. 在线培训：借助互联网和电子学习平台，进行在线学习和培训。
培训内容主要包括：1. 岗位职责和工作流程：使员工了解自己的工作职责和要求，熟悉工作流程和操作规范。
2. 专业知识和技能：提高员工的专业知识水平，提升技术能力和创新能力。
3. 沟通和协作能力：培养员工良好的沟通技巧和团队合作能力，提升协作效率和工作成效。
4. 领导力和管理能力：培养员工的领导能力和管理技能，提高团队管理和组织能力。
5. 职业发展和个人成长：帮助员工规划职业发展路径，提供个人成长和发展的培训资源。
四、培训计划和安排1. 培训需求调查：定期开展员工培训需求调查，了解员工对培训的需求和期望。
2. 培训计划制定：根据员工培训需求和公司战略目标，制定年度培训计划。
3. 培训预算安排：根据培训计划，进行培训预算安排，确保培训资金的合理利用。
4. 培训资源准备：根据培训计划，准备培训材料、设备和场地等培训资源。
5. 培训通知和组织：及时向员工发送培训通知，并组织培训的实施和组织。
6. 培训效果评估：对培训进行评估和总结，及时调整培训计划和改进培训方法。
五、培训考核和激励机制1. 培训考核：对参加培训的员工进行考核，评估培训效果和学习成果。
技术培训管理规范制度范本
技术培训管理规范制度范本一、总则为了加强公司技术培训管理工作，提高员工技术水平和业务能力，适应公司发展需要，根据国家有关法律法规和公司实际情况，制定本规范制度。
二、培训原则1. 结合实际，注重实效。
培训内容要紧密结合公司实际需要，注重培训的实用性和针对性，确保培训效果。
2. 分类实施，分层培训。
根据员工岗位、职务、技术水平等不同情况，制定相应的培训计划，实施分类培训。
3. 理论与实践相结合。
培训既要注重理论知识的传授，也要注重实践操作技能的培养，使员工在理论和实践上都得到提高。
4. 激发潜能，促进发展。
通过培训，激发员工的学习兴趣和潜能，促进员工个人职业发展和公司整体实力的提升。
三、培训组织与管理1. 公司设立培训委员会，负责公司培训工作的统一领导和管理。
培训委员会由公司领导、相关部门负责人和员工代表组成。
2. 培训委员会负责制定公司年度培训计划，审批各部门提交的培训计划，监督培训计划的实施，对培训效果进行评估。
3. 公司各部门应根据公司年度培训计划，结合本部门实际情况，制定本部门的培训计划，并报培训委员会审批。
4. 培训委员会负责培训师的选聘和管理，确保培训质量。
四、培训内容与方式1. 培训内容主要包括：专业技术知识、操作技能、管理知识、法律法规、企业文化和职业道德等。
2. 培训方式包括：内部培训、外部培训、线上培训、实操培训、经验分享、讲座、研讨等。
3. 各部门应根据本部门业务特点和员工需求，选择合适的培训方式，提高培训效果。
五、培训考核与激励1. 培训考核分为过程考核和效果考核。
过程考核主要考核员工参加培训的出勤、态度等，效果考核主要考核员工培训后的实际应用能力。
2. 培训委员会负责对各部门的培训工作进行考核，对培训效果进行评价，对优秀部门和个人给予表彰和奖励。
3. 员工培训成绩纳入个人绩效考核体系，作为晋升、晋级、评优的重要依据。
六、培训经费与管理1. 公司设立培训经费，用于支付培训课程费用、培训材料费、培训师费用、差旅费等。
岗前人员培训规章制度范本(五篇)
岗前人员培训规章制度范本第一章总则第一条岗前培训的目标是使新进出口员了解本公司情况及规章制度，便于新进人员能更快胜任未来工作并遵守规定。
第二条凡新进人员必须参加本公司举办的新进人员岗前培训，其具体实施办法依本制度执行。
第三条岗前培训的内容包括如下几个方面：____公司创业史;____公司业务;____公司组织机构;____公司管理制度;____所担任业务工作情况、业务知识。
第四条凡新进人员先进行五至八天培训，每隔二周举行一次。
第五条新人员的培训，人事部门应事先制定日程安排计划表，培训进度记录及工作技能评定标准表。
第二章培训阶段第六条对于新进人员的岗前培训，按工作环境与程序可分为三个阶段：____公司总部的培训;2.主管部门的培训;3.实地训练。
第七条公司总部的培训须重点进行以下各项：____公司状况;2.参观公司的各部门及其本人未来的工作岗位环境;3.介绍其岗位特征及如何与其他部门配合;4.熟悉公司产品的性能、包装及价格;5.市场销售情况分析;____对市场上同类产品及厂家要有相应的了解;7.聘用专家实施口才培训。
第八条各部门的教育培训负责人必须是新进人员的未来主管和实地训练负责人。
第九条各部门教育培训的重点在于实际操作技术的培训，其要点如下：1.每天的日常工作及可能的临时性业务;2.从事未来工作的技能及从事工作的方法;____时间运筹和时间管理;4.工作任务达成率;5.综合评估。
第十条各部门教育培训负责人必须有丰富的经验，并掌握相应的工作技术，必须强调与实地训练密切配合。
第十一条实地训练即在一位专业人员的指导下，尝试从事即将开展的工作。
指导者应协助受培训者完成工作，并随时指出注意事项和应改进的地方。
第十二条对于从事指导培训的人员，公司视情况发给相应奖金，要求必须精益求精，圆满完成指导培训的工作。
第十三条为有效达到教育培训的目标，应酌情安排、灵活制订上述教育培训上述教育培训阶段的计划，并严格予以实施。
从业人员培训制度范本
从业人员培训制度范本一、培训目标与原则1. 培训目标本培训制度的目标是提高公司从业人员的专业素养、知识水平和工作能力，使其具备胜任岗位需要的技术和才能，为公司的发展和服务质量提供支持。
2. 培训原则（1）科学性原则：培训内容和方式应基于科学的理论和实践经验，确保培训的科学性和实效性。
（2）全面性原则：培训需全方位覆盖从业人员在工作中所需的各项技能和知识。
（3）个性化原则：根据每位从业人员的岗位需求和个人发展需求，进行有针对性的培训安排。
二、培训内容与方式1. 培训内容（1）基础知识培训：包括行业背景、公司文化、服务标准等方面的基础知识。
（2）岗位技能培训：根据不同岗位的要求，进行相关技能的培训，如销售技巧、客户管理、团队协作等。
（3）专业知识培训：根据员工在特定领域的需求，进行相关专业知识的培训，如法律法规、市场动态等。
（4）职业素养培训：培养员工的职业道德、沟通技巧、时间管理等方面的素养。
2. 培训方式（1）内部培训：由公司内部专业人士或高级员工进行培训，包括讲座、培训班等形式。
（2）外部培训：组织员工参加行业或专业相关的培训课程、研讨会等。
（3）在线培训：借助互联网平台，提供在线学习资料和课程，方便员工随时随地学习。
三、培训管理与评估1. 培训计划与安排（1）制定培训计划：根据公司发展需求和员工的岗位需求，制定每年的培训计划。
（2）培训安排：由培训负责人或相关部门负责具体的培训安排，包括培训时间、地点、培训方式等。
（3）培训通知：提前通知参训人员培训的具体内容、时间和地点。
2. 培训管理（1）培训资料管理：建立培训资料库，定期更新和完善培训资料。
（2）培训记录管理：对每位员工的培训情况进行记录和归档，方便查阅和评估。
（3）培训效果评估：对培训效果进行评估和反馈，根据评估结果对培训进行改进和优化。
3. 培训评估与激励（1）培训评估：定期对员工的学习效果进行评估，以确保培训的质量和实效。
（2）激励机制：根据培训成绩和表现，设立相应的激励机制，如晋升、薪资待遇等。
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管理制度编号：LX-FS-A19774 人员技术培训制度标准范本
In The Daily Work Environment, The Operation Standards Are Restricted, And Relevant Personnel Are Required To Abide By The Corresponding Procedures And Codes Of Conduct, So That The Overall Behavior
Can Reach The Specified Standards
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审批：_________________________
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人员技术培训制度标准范本
使用说明：本管理制度资料适用于日常工作环境中对既定操作标准、规范进行约束，并要求相关人员共同遵守对应的办事规程与行动准则，使整体行为或活动达到或超越规定的标准。
资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。
人力资源是企业竞争力中最主要的因素，人的综合素质又是人力资源中的主要因素。
各种形式的培训是提高人员素质的有效途径，随着汽车技术的日新月异，新产品、新技术、新装备、新材料、新工艺不断涌现，培训和学习是没有止境的。
1、培训形式：
上岗培训：由行业主管部门和学校联合主办，通过对本行业相关法律法规、职业道德、安全知识的教育，取得上岗资格证。
技术等级培训：由行业主管部门联合劳动部门共同举办，包括汽车修理各工种的初级、中级、高级工
培训，考核合格由劳动部门发给技术等级证书。
技术专题培训：针对某项新技术的培训，由专家主讲，发结业证书。
特殊岗位培训：厂长、检验员、业务员、结算员等岗位的培训，合格者由行业主管部门发给上岗证书。
企业内业务技术性训：由企业内根据需要自行组织的培训。
2、建立人员档案。
编制全厂人员名册，记录人员的姓名、性别、年龄、身份证号、籍贯、文化程度、工种、技术等级、住址、电话等基本信息。
3、编制岗位的素质能力要求。
4、每年依据本企业人员情况及岗位能力要求，编制年度培训计划，确定参加培训人员的名单和培训种类及本企业自行组织培训的详细计划，并上报运管
处维管科一份。
5、参加培训人员应与企业签订服务合同，服务3年以上的，培训费用由企业承担，不到3年由本人承担。
6、制定奖惩措施，凡外派参加培训人员，成绩合格者费用按合同规定由企业方承担，不合格者，企业方不予承担（应在合同中明确），成绩优秀者应予奖励。
7、每次参加培训的资料和记录，应建立档案，妥善保管。
8、服务合同期满后，人员要求调离本企业的，应在一个月前向厂方提出书面辞职报告。
人员调离时应由相关业务科室签署意见，厂长批准。
在没有经济纠葛的情况下，应予同意。
合同期未满要求辞职的，则按合同规定办理。
9、人员培训管理工作由办公室负责。
请在该处输入组织/单位名称
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