最新古希腊与古罗马美术
古希腊与古罗马美术
（二）红绘风格
本节思考题：如何理解古希腊雕塑的“人神同性” 本节思考题：如何理解古希腊雕塑的“人神同性”？
本节推荐书目： 本节推荐书目： 1、[美]肯拜尔 等著 《世界雕塑史》 世界雕塑史》 19891989-8
浙江美术学院出版社
2、陈诗红 著
《全彩西方雕塑艺术史》 全彩西方雕塑艺术史》 2000-11-1 2000-11-
二、古罗马雕塑 （一）概述
1、创作目的：歌颂君权、颂扬帝国武功 、创作目的：歌颂君权、 2、创作形式：帝王肖像 、创作形式： 3、创作手法：写实手法 、创作手法：
（二）古罗马著名雕塑
奥古斯都像
卡拉卡拉胸像
图拉真纪念柱
提图斯凯旋门
小结二： 小结二：古罗马雕塑的审美特征
1、务实主义 、 2、造型繁复 、 3、强调个性 、 4、规模宏大，“崇高”。 、规模宏大， 崇高”
三、古希腊建筑 （一）古希腊神庙的三种柱式： 古希腊神庙的三种柱式：
1、多利安式 、 2、爱奥尼亚式 、 3、科林斯式 、
1、 多利安式 、
帕台农神庙
2、爱奥尼亚式 、
意大利海洋剧场爱奥尼亚式柱式
3、科林斯式 、
四、古罗马建筑
多为大型公共建筑 三种柱式的综合运用
罗马角斗场
五、古希腊瓶画
古希腊与古罗马美术
主讲教师： 主讲教师：申丽花
本节目录
古希腊雕塑 古罗马雕塑 古希腊建筑 古罗马建筑 古希腊瓶画
一、古希腊雕塑 （一）概述
1、作用：奠定西方美术传统 、作用： 2、题材：来自希腊神话 、题材： 3、主题：人神同体 、主题： 4、目的：创造理想个体 、目的：
（二）古希腊雕塑的三个时期： 古希腊雕塑的三个时期：
古希腊与古罗马美术 ppt课件
建筑柱式的翻新
①多利克：刚强、硬朗、朴实的男性；高度为 7个直径；多利克人
②爱奥尼亚：优美、修长、富有装饰感的女性 ；高度为9个直径；
③科林斯：纤柔苗条的少女。科林斯，地名
古希腊建筑的柱式
多利克 爱奥尼亚 柯林斯
纤
独
细
特
的 装 饰
犹 如 窈
强
窕
调
淑
线
女
条
爱奥尼亚柱式的变形
人
神态自如的少女
体
的
公 共 建 筑
古罗马剧场是所有宏伟的古罗马剧场中保存最完好的罗马式剧场之一。剧
场的看台是依山势而建的，呈半圆形，远处看，仿佛是半截碗，阶梯状的观众 席一级级的向碗底收缩，这个看台可以容纳8000人。剧场舞台的正面是一个高 高的墙，长103米，高为38米。这座剧场的音响效果极佳，时至今日，这里依然 是歌剧和音乐会经常上演的场所。
拱券结构
罗马的五种柱式
罗马人还把古希腊柱式发展为五种：即多立克柱式、塔司干柱式、爱奥尼克 柱式、科林斯柱式和复合柱式 , 并创造了券柱式。
塔司干柱式 多立克柱式 爱奥尼柱式
科林斯柱式
复合柱式
券柱式
在券洞之间的墙或 墩子上贴上装饰性 柱式，从柱础到檐 部，把券洞套在柱 式开间里。装饰细 部符合柱式要求， 柱子为突出墙石 3/4的壁柱。造成 方圆、平曲之间对 比，形成风格统一
•水道桥
加尔水道桥 公元前19年
加尔水道桥 公元前19年
军事纪念物
君士坦丁凯旋门
是罗马城现存的三座凯旋门中年代最晚的一座。它是为庆祝君士坦丁大帝彻底战胜 他的强敌并统一帝国而建的。这是一座三个拱门的凯旋门，高21米，面阔25.7米， 进深7.4米。由于它调整了高与阔的比例，横跨在道路中央，显得形体巨大。
《第12课 理想与典范——古希腊与古罗马美术》作业设计方案
《理想与典范——古希腊与古罗马美术》作业设计方案（第一课时）一、作业目标通过本次作业，学生应能够：1. 理解古希腊与古罗马美术的基本概念；2. 深入分析古希腊与古罗马艺术作品中的美学和思想价值；3. 运用所学知识分析实际作品，提升艺术鉴赏能力；4. 培养对古希腊与古罗马文化的兴趣和热爱。
二、作业内容1. 阅读作业：学生需阅读关于古希腊与古罗马美术的相关文献资料，了解其历史背景、艺术风格和主要成就。
2. 观察作业：学生需观察并分析至少三件古希腊与古罗马时期的艺术品，包括但不限于雕塑、绘画、建筑等。
在每件艺术品旁，写下自己的观察和思考，包括对其美学价值、思想内涵的理解。
3. 小组讨论：学生以小组形式进行讨论，分享各自的艺术品观察心得，共同探讨古希腊与古罗马美术的共性和差异。
每个小组需提交一份讨论报告。
4. 个人总结：每个学生需根据自己的学习心得和理解，撰写一篇关于古希腊与古罗马美术的论文，总结本次课程的主要内容，提出自己的思考和疑问。
三、作业要求1. 独立完成阅读和观察作业，确保真实观看和分析艺术品；2. 观察作业需客观真实，不得抄袭；3. 小组讨论需积极参与，尊重他人观点；4. 提交论文需字迹工整，观点明确，逻辑清晰。
四、作业评价1. 评价标准：评价学生的作业将基于其完成情况、理解和表达能力；2. 评价方式：教师将对学生的阅读作业、观察作业、讨论报告和论文进行评分；3. 优秀作业：对于优秀论文，教师将在课堂上展示并给予表扬。
五、作业反馈1. 学生可利用网络平台或社交媒体向教师反馈自己在作业中遇到的问题和疑惑；2. 教师将在下次课程中针对学生的反馈进行解答和讨论，进一步加深学生对课程内容的理解。
通过本次作业的设计，旨在帮助学生深入了解古希腊与古罗马美术，提升他们的艺术鉴赏能力和对古希腊与古罗马文化的兴趣。
以下是我对这个作业设计的一些具体建议和想法。
首先，阅读作业部分，除了指定的文献资料，教师还可以推荐一些相关的网络资源，如博物馆网站、艺术历史纪录片等，让学生能够更全面地了解古希腊与古罗马美术。
理想与典范——古希腊与古罗马美术 课件-2024-2025学年高中美术人教版(2019)美术鉴赏
02 建 筑 的 典 范
06 万神殿（意大利罗马）
02 建 筑 的 典 范
古希腊建筑
古罗马建筑
成 就
发明了三种柱式
发明了拱券结构和混凝 土工程技术特Fra bibliotek和谐的美征
与世争胜
小结 理想与典范--古希腊与古罗马美术
古希腊与古罗马美术的最大价值是在理想与自 然、理性与感性之间达成了适度的平衡，从中提炼出 和谐而又严谨的审美标准，同时又以宽容的心态不断 吸纳新材料、新技术与其他文明的美术成果。正因如 此，古希腊与古罗马美术成为后世艺术家不断汲取资 源与灵感的宝库。在西方美术发展史中，古希腊与古 罗马美术奠定的传统从来没有真正断裂过。
帕特农神庙是古希腊最 著名的建筑，建于古希腊最 繁荣时期，是雅典卫城的主 体建筑，供奉雅典保护神雅 典娜的，又称“雅典娜帕特 农神庙”，
02 建 筑 的 典 范
02 帕特农神庙（主体 ）
02 建 筑 的 典 范
02 帕特农神庙（主体 ）
作者：菲狄亚斯 公元前438-432年 英国伦敦大英博物馆藏
①多立克式：朴素挺拔
特点：柱身粗壮，没有柱 础，
柱身有20条凹槽，柱头 没有装饰。像硬朗朴实 的男性，所以又被称为 “男性柱”。
柱高与柱直径比例是6：1
②爱奥尼式：匀称轻巧
特点：比较纤细秀美，柱身 有24条凹槽，柱头有 一对向下的涡卷装饰。 像一位优雅的女性， 所以，也称作“女性柱”
柱高与直径的比例是8：1
“曹衣出水”佛像风格源于古代北印度 之犍陀罗艺术，而犍陀罗艺术风格又 明显受到古希腊雕塑艺术的影响。
02 建 筑 的 典 范
04 胜利女神庙
02 建 筑 的 典 范
古希腊神庙中的柱式
教学课件《理想与典范——古希腊与古罗马美术》
提图斯凯旋门
小结： 古希腊与古罗马美术的最大价值是在理想与自然、理
性与感性之间达成了适度的平衡，从中提炼出和谐而又严 谨的审美标准，同时又以宽容的心态不断吸纳新材料、新 技术与其他文明的美术成果。正因如此，古希腊与古罗马 美术成为后世艺术家不断汲取资源与灵感的宝库。在西方 美术发展史中，古希腊与古罗马奠定的传统从来没有真正 断裂过。
内容框架
理腊人认为“人是万物的 尺度”，他们想象的诸神与人同 形同性，只是身体更为完美。他 们还崇拜英雄，推崇体育，认为 健全的心智以完美的体魄为基础。 这部让他们对理想的人体表现充 满热忱。
早期希腊艺术家对人体的 表现较为简单，仅仅用起 伏的线条暗示解剖结构。 《库罗斯雕像》中男子头 部简化为卵形，双臂紧贴 古希腊各地祭祀阿波罗的神庙以及重要的祭坛都有阿波罗雕塑，而一些不能被确认为 身体两侧，形象略微呆板。 是阿波罗的男青年像则被统称为库罗斯（Kouros，意思为“小伙子”），女的被统称
为科拉（Kore）。
← 古希腊各地祭祀阿波罗的神庙以及 重要的祭坛都有阿波罗雕塑，而一些不 能被确认为是阿波罗的男青年像则被统 称为库罗斯（Kouros），女的被统称为 科拉（Kore）。这两座库罗斯据考证是 挛生兄弟的雕塑，被确认为是克琉比斯 （Kleobis）和比同（Biton）。 据说 二人是赫拉（Hera） 的女祭司西狄普 （Cydippe）之子。
古希腊建筑的最高成就体现在神庙建筑中。神庙一般为双面坡顶，其下架梁， 由柱廊支撑。三角形的山墙与中楣上有浮雕装饰没在内堂放置神祇的大型雕像。雅 典卫城中供奉雅典娜女神的帕特农神庙堪称巅峰之作，它空间贯通，比例合度，坐 落在城市高处，显得壮丽宏伟。经过测量后发现，帕特农神庙的基座不是水平的， 而是中间微微凸起；立柱也不是同等粗细，四个角上的立柱要比其他立柱粗壮一些。 学者们认为这是古希腊人对人类视觉错觉的补偿。
理想与典范——古希腊与古罗马美术
• 分析对比两幅作品的比例关系， 谈谈他们分别带给你什么感受？
赫尔墨斯与幼年的迪奥 尼索斯
荷矛者
《掷铁饼者》取材于希腊现实生活中的 体育竞技活动，刻画的是一名强健的男 子在掷铁饼过程中具有表现力的瞬间。 雕分塑析选《择掷的铁铁饼饼者摆》回的到作最者高则点是、如即何将对抛人 出体的姿一态刹进那行，塑有造着的强？烈的“引而不发” 的吸引力。虽然是一件静止的雕塑，但 艺术家把握住了从一种状态转换到另一 种状态的关键环节，达到了使观众心理 上获得“运动感”的效果，成为后世艺 术创作的典范，也是研究古希腊雕刻的 重要资料
• 分析古希腊早期雕像《库罗斯雕像》的特点。
• 这尊库罗斯（青年）雕像是阿蒂卡最早的大理石 人物雕像之一。其左脚在前、双手在身体两侧的 将影子是源自古埃及艺术。
• 在整个公元前6世纪，古希腊雕刻家都采用了几何 甚至是抽象的形式，将人体结构的细节通过近似 的手法完美地呈现出来。他曾伫立在以为年轻雅 典贵族的墓前。
拓展学习
• 任选一件古希腊古罗马雕塑作品，谈谈这件作品美在哪里？
三柱式
问题思考
阅读教材中古罗马建筑的部分 • 古罗马建筑在古希腊建筑的
基础上有怎样的创新？ • 为什么说古希腊与古罗马是
后世艺术家不断汲取资源与 灵感的宝库？
君士坦丁凯旋门
课堂总结
• 古希腊与古罗马美术的最大价值是在理想与自然、理性与感性 之间达成了适度的平衡，从中提炼出和谐而又严谨的审美标准， 同时又以宽容的心态不断吸纳新材料、新技术与其他文明的美 术成果。正因为如此古希腊与古罗马美术成为后世艺术家不断 汲取资源与灵感的宝库，在西方美术发展史中，古希腊与古罗 马奠定的传统从来没有真正断裂过。
• 针对这则故事，谈一谈你对美术创作中理想化手法的看法。
《第12课 理想与典范——古希腊与古罗马美术》学历案-高中美术人教版19必修美术鉴赏
《理想与典范——古希腊与古罗马美术》学历案（第一课时）一、学习主题本课程学习主题为“古希腊与古罗马美术”，旨在通过学习，使学生了解古希腊与古罗马两个文明古国的艺术风格与特点，掌握美术鉴赏的基本方法，培养学生对美术作品的欣赏能力和审美情趣。
二、学习目标1. 知识与理解：了解古希腊与古罗马美术的历史背景、主要艺术流派及代表作品，理解其艺术风格与文化内涵。
2. 技能与操作：学会运用美术鉴赏的基本方法，对古希腊与古罗马美术作品进行初步分析、评价与鉴赏。
3. 情感态度与价值观：通过学习，感受古希腊与古罗马美术作品中蕴含的人文精神与理想追求，培养学生对美术作品的热爱与尊重。
三、评价任务1. 课堂表现评价：观察学生在课堂上的参与度、互动性及对学习内容的理解程度。
2. 作品鉴赏评价：通过学生对古希腊与古罗马美术作品的鉴赏分析与评价，评价其鉴赏能力。
3. 作业完成情况评价：评价学生课后作业的完成情况及质量，包括对所学内容的理解程度和艺术表现能力。
四、学习过程1. 导入新课：通过展示古希腊与古罗马的代表性美术作品，引发学生对这两个文明古国艺术风格的好奇与兴趣。
2. 知识讲解：介绍古希腊与古罗马美术的历史背景、主要艺术流派及代表作品，分析其艺术风格与文化内涵。
3. 作品鉴赏：选取具有代表性的古希腊与古罗马美术作品，引导学生运用美术鉴赏的基本方法进行初步分析、评价与鉴赏。
4. 小组讨论：学生分组进行讨论，分享对所学内容的理解与感受，加深对古希腊与古罗马美术的认识。
5. 课堂互动：教师根据学生讨论情况，进行点评与补充，解答学生疑问，强化学习效果。
6. 总结回顾：对本课内容进行总结回顾，强调学习重点与难点，为下一课时的学习做好铺垫。
五、检测与作业1. 课堂检测：通过课堂小测验或问答的方式，检测学生对古希腊与古罗马美术基本知识的掌握情况。
2. 作业布置：布置课后作业，要求学生选择一件古希腊或古罗马的美术作品进行深入分析，并撰写鉴赏报告。
古希腊与古罗马美术
1、赞美人性，注重情趣，强调摹拟自然。
古希腊美术最突出的成就是雕刻。雕刻所表 现的题材主要有两类：希腊神话中的英雄和 体育运动员。如果说后者是对完美的人的礼 赞，那么前者了毫不例外。因为古希腊的神 不过是现实的人的理想化，神与人“同形同 性”，赞美神性归根结底是赞美人性。
古希腊人主张艺术摹拟自然。这个自然当然 包括着人，尤其是人体。他们带着浓厚的审 美情趣来创造和欣赏自然造化的极致——人 体美。这反映了人类审美意识的高度发展。 还在公元前5世纪末，希腊人便开始赏识艺 术作品本身的诱人之处，不再仅仅赏识它们 有宗教作用或政治作用了。
雕塑
1、古风时期的雕塑
驮小牛者
女子像
2、古典时期的雕塑 古典时期：古典初期（公元前5世纪前期）、古典中期 （公元前5世纪中后期）和古典后期（公元前4世纪）。 ①雕刻风格的演变 ②哀悼的雅典娜 ③米隆的《掷铁饼者》： “引而不发”的瞬间，矛盾的高潮中更有吸引力； 心理上的运动感
哀悼的雅典娜
米隆 掷铁饼者
希腊的神话
气候宜人的爱琴海，把希腊人陶冶得充满浪漫气质。 在数千年前，希腊人就试图以丰富的想象来解释纷 繁复杂的自然和社会现象，从而创造了古老而丰富 的希腊神话。在这个神话世界里，既有各种环境的 神，也有各行各业的保护神；既有象征智慧和力量 的神，也有代表美与爱的女神。那些神具有与人 “同形同性”的特点，他们其实是理想化了的人的 形象。希腊神话不断地激发着画家、雕刻家们再创 造的灵感。正像马克思所说：“希腊神话不仅是希 腊艺术的宝库，而且是希腊艺术的土壤。
第三章 古希腊与古罗马美术
希腊的地理环境
古代希腊这个欧洲文明的发源地，它的地理范围包 括巴尔干半岛南部、爱琴海中500个大小岛屿和小 亚细亚沿岸。由于半岛境内多山，缺少大河与平原， 土地贫瘠，所以农业发展不如埃及和两河流域。但 半岛和一些岛屿有丰富的大理石、陶土和银矿等手 工业原料，加上巴尔干半岛南部三面临海，有曲折 的海岸线和良港，所以有利于发展手工业、商业和 航海业。凭着航海和对外交通的天然条件，这里很 早就和东方各先进地区有了商业和文化的往来。
外国美术史古希腊古罗马美术PPT课件
这个词叫伟大，这个城市叫‘罗马’。 ——余秋雨《行者无疆》
对当时的罗马人来说，这种柱式拱门合二为一，不仅 具有美学含义，也体现了他们民族文化的综合统一的精神， 因为把作为希腊古典建筑精华的柱式和罗马人深为自豪的 拱门结合起来，既显示了罗马继承希腊遗产的虔诚，也表 明罗马自己的发扬与创造。
——朱龙华《罗马文化》
古希腊美术时期的划分 荷马时期、古风时期、古典时期、希腊化时期
古典美术 古希腊美术
荷马时期和古风时期的美术
几何风格 黑绘风格 红绘风格
几何风格 约公元前10世纪
古典美术 古希腊美术
草纹壶
古典美术 古希腊美术
几何风格：《哀悼死者》 约公元前700年
古典美术 古希腊美术
古典美术 古希腊美术
古典美术 古希腊美术
古典美术 古希腊美术
《希腊罗马美术》课件
组织学生参加学术交流活动，与其他对古希腊罗马美术感兴趣的学生和专家进行交流和讨论，拓宽自 己的学术视野和思路。
THANKS
感谢观看
绘画作品
总结词
希腊罗马绘画作品以其细腻的技巧和丰富的色彩而著称，代表了古 典绘画的成就。
希腊绘画
希腊绘画以瓶画、壁画和镶嵌画为主，其特点是对自然和人物形象 的生动表现，代表作品有《古风瓶画》、《赫拉克利特瓶画》等。
罗马绘画
罗马绘画在希腊绘画的基础上发展，更加注重对人物情感和情节的描 绘，代表作品有《庞贝壁画》、《图拉真记功柱浮雕》等。
传承与发扬
传承与发扬希腊罗马美术对于保护和弘扬文化遗产具有重要意义。通过研究和传播希腊罗马美术，可以加深人们对西方艺术 史和文化的了解，提高文化自信心。
传承与发扬希腊罗马美术需要多方面的努力。政府、学术机构和社会各界应加强合作，加大对希腊罗马美术的宣传和推广力 度，促进其在当代社会中的传承和发展。同时，艺术家和学者也应积极探索新的传承方式和方法，推动希腊罗马美术的创新 和发展。
》、《马可·奥里略像》等。
建筑作品
总结词
希腊罗马建筑作品以其宏伟壮丽和完 美的比例而闻名，代表了古典建筑的展， 更加注重实用性和功能性，如罗马斗 兽场、万神庙等，其特点是宏大的规 模和严谨的结构。
希腊建筑以神庙为主，如帕特农神庙 、埃皮道鲁斯剧场等，其特点是和谐 的比例、优美的柱式和丰富的装饰。
其他艺术作品
01
总结词
除了雕塑、建筑和绘画之外，希腊罗马还有其他许多艺术形式，如陶器
、金银器等。
02
陶器
希腊陶器以彩陶和黑绘陶为主，其特点是以简洁的线条和生动的形象表
现生活场景，代表作品有《古风陶瓶》、《红绘陶瓶》等。
理想与典范 古希腊与古罗马美术教案
理想与典范古希腊与古罗马美术教案理想与典范: 古希腊与古罗马美术教案导言:在古希腊和古罗马时期，美术被视为一种重要的文化元素，这两个文明独特的美术风格对现代艺术产生了深远的影响。
本教案将探讨古希腊和古罗马美术的理想与典范，帮助读者深入了解这两个时期的艺术成就及其背后的文化意义。
一、理念与背景1.1 古希腊艺术的理念古希腊艺术以人文主义为核心，强调人类智慧、美德和正义的追求。
受到古希腊哲学和神话的启发，艺术作品反映了人类与神灵、自然和社会之间的关系。
古希腊的民主政治体制也为艺术提供了更加开放和多元化的发展空间。
1.2 古罗马艺术的理念古罗马艺术继承了古希腊艺术的传统，但也融入了罗马人民的独特观念和价值观。
罗马帝国的兴起使得宏伟和实用成为艺术的重要特征。
罗马的公共建筑、壁画和雕塑都充满了震撼人心的气势和实用性。
二、古希腊美术典范2.1 希腊雕塑的典范：古典主义古希腊的雕塑以塑造完美的人体形象为优势，被誉为古代艺术的巅峰之作。
典型的例子是米罗的《维纳斯》和法迪扬的《亚历山大大帝雕像》。
这些作品展示了优雅的线条、平衡的姿势和栩栩如生的细节，传达了古希腊对人体完美形态的追求。
2.2 希腊绘画的典范：彩陶希腊彩陶是古希腊绘画的主要典范之一。
彩陶用丰富的色彩和精细的图案装饰陶器，常常绘制了神话故事、战争场景和日常生活场景。
这些作品不仅美观，而且也为后世提供了珍贵的历史和社会资料。
三、古罗马美术的典范3.1 罗马建筑的典范：斯帕尔塔克斯广场斯帕尔塔克斯广场是古罗马最著名的公共广场之一，也是罗马建筑的典范。
广场周围环绕着古罗马的重要建筑，如斗兽场和帝国宫殿。
斯帕尔塔克斯广场展示了古罗马工程技术和建筑设计的精湛之处。
3.2 罗马雕塑的典范：拉奥孔和君士坦丁雕像古罗马的雕塑以宏伟和庄严为特点。
拉奥孔和君士坦丁雕像是代表作。
拉奥孔雕像体现了古希腊雕塑的传统，而君士坦丁雕像则展示了古罗马皇帝的权力和威严。
四、个人观点与总结4.1 古希腊和古罗马美术的价值古希腊和古罗马美术对现代艺术产生了巨大的影响。
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古罗马剧场是所有宏伟的古罗马剧场中保存最完好的罗马式剧场之一。剧
场的看台是依山势而建的，呈半圆形，远处看，仿佛是半截碗，阶梯状的观众 席一级级的向碗底收缩，这个看台可以容纳8000人。剧场舞台的正面是一个高 高的墙，长103米，高为38米。这座剧场的音响效果极佳，时至今日，这里依然 是歌剧和音乐会经常上演的场所。
君士坦丁凯旋门
君士坦丁凯旋门细部
•古罗马剧场
古罗马剧场遗址－观众席、舞台
•大斗兽场
大角斗场长轴188米，短轴156米，中央的“表演区”长轴86米，短轴54米。观 众席大约有60排座位，逐排升起，分为五区。前面一区是荣誉席，最后两区是 下层群众的席位，中间是骑士等地位比较高的公民坐的。
它一共为四层,除了最上层以外,均有环形或笔直的走廊。拱门的立柱呈现不同的风 格,第一层是多利克式,第二层爱奥尼亚式,第三层则为科林斯式。顶层用了科林斯 式的壁柱。观众可以从不同的门进入场内的观看区。
拱券结构
罗马的五种柱式
罗马人还把古希腊柱式发展为五种：即多立克柱式、塔司干柱式、爱奥尼克 柱式、科林斯柱式和复合柱式 , 并创造了券柱式。
塔司干柱式 多立克柱式 爱奥尼柱式
科林斯柱式
复合柱式
券柱式
在券洞之间的墙或 墩子上贴上装饰性 柱式，从柱础到檐 部，把券洞套在柱 式开间里。装饰细 部符合柱式要求， 柱子为突出墙石 3/4的壁柱。造成 方圆、平曲之间对 比，形成风格统一
黄金分割的表述：把任一长度为n的线段分为两部分，使其中一部分 （ x）与全部线段（n）的比等于其余一部分（n－x）对这部分 （x）的比。表述为公式就是：
x︰n=（n－x）︰x。整理为一元二次方程，
即x2+nx－n2＝0，最后解这个方程便得到0.618的值。
令人费解的是它在自然界的构成中也起着极为重要的作用。植物、 动物甚古罗马美术
这两句诗出自奇才爱伦《致海伦》。主要述说建筑文化。 辉煌属于希腊---古代希腊晋身“世界五大文明发祥地”，古代希 腊文化，包括建筑在内的各艺术领域均取得了登峰造极的伟大成 就，成为千秋万代的典范，古希腊的文明发扬远播，直至公元前2 世纪。这期间称为辉煌的“大希腊时代”。
恢宏归于罗马---罗马是古希腊文明的正统继承者和西方古典文明 新的开拓者（继承和发展）。罗马在长达400多年的帝国时代， 由于强盛、资源的充足和奴隶劳动力的丰富，罗马人在建筑方面 的成就也达到辉煌的顶峰，蜚声世界，主要类型则有广场、凯旋 门、纪功柱、巴西利卡(长方形会堂)、神殿、浴场、斗兽场等， 多为恢宏大气的纪念性或奢侈型建筑。
比
例
是
最
完
美
的
为了承重 每个少女都有长长的发髻
希腊建筑三大柱式
3.科林斯柱式：它的柱头造型特点宛如一棵旺盛的、茁壮完整的 植物忍冬草。据史料记载，这种柱式就是由此而定的。关于科林 斯柱式，还曾有过许多美丽而有趣的传说。相传在一次宴会上， 当设计师看到以忍冬草缠绕的高脚杯时，便突发奇想，便产生了 设计科林斯柱式的创作灵感；还有一种传说，是在科林斯市，有 一位接近婚期的少女因病去世了，葬礼后，为了寄托人们的哀思 ，乳母就把少女生前的爱物拢聚装在篮子里，将一块石瓦盖在了 蓝子上，并将篮子置放在忍冬草上，被重压的忍冬草根到了发芽 季节便沿着篮子的周边生长出许多芽叶，由于压力的作用，芽叶 的端部被迫形成了涡卷形。有一位雕塑家偶然经过此地，发现并 被这篮子和它周边茂盛的芽叶优美的造型所深深打动，于是就以 它为设计原形，在科林斯市建造了一些柱子，以它代替了爱奥尼 柱。因此，科林斯柱的柱头也就比爱奥尼柱更华丽，柱身也更为 细长。整个柱式体现了青春少女的窈窕身姿 .
•水道桥
加尔水道桥 公元前19年
加尔水道桥 公元前19年
军事纪念物
君士坦丁凯旋门
是罗马城现存的三座凯旋门中年代最晚的一座。它是为庆祝君士坦丁大帝彻底战胜 他的强敌并统一帝国而建的。这是一座三个拱门的凯旋门，高21米，面阔25.7米， 进深7.4米。由于它调整了高与阔的比例，横跨在道路中央，显得形体巨大。
身体：身高除以肚脐到地面的距离；肩膀到指 尖的距离除以肘关节到指尖的距离；臀部到 地面的距离除以膝关节到地面的距离……
古罗马建筑艺术
拱券（xuan）
一种建筑结构。简称拱，或券 ，又称券洞、法圈、法券。其 外形为圆弧状，由于各种建筑 类型的不同，拱券的形式略有 变化。半圆形的拱券为古罗马 建筑的重要特征，尖形拱券则 为哥特式建筑的明显特征，而 伊斯兰建筑的拱券则有尖形、 马蹄形、弓形、三叶形、复叶 形和钟乳形等多种。
建筑柱式的翻新
①多利克：刚强、硬朗、朴实的男性；高度为 7个直径；多利克人
②爱奥尼亚：优美、修长、富有装饰感的女性 ；高度为9个直径；
③科林斯：纤柔苗条的少女。科林斯，地名
古希腊建筑的柱式
多利克 爱奥尼亚 柯林斯
纤
独
细
特
的 装 饰
犹 如 窈
强
窕
调
淑
线
女
条
爱奥尼亚柱式的变形
人
神态自如的少女
体
的
柱 头 装 饰 华 丽
希腊建筑遗址欣赏
神庙（多立克、爱奥尼克、科林斯） 卫城、公共建筑
赫拉神庙
奥林匹亚遗址中现存最古老的建筑
赫拉像
帕特农神庙
是希腊本土最大的多立克式神庙
帕特农神庙的柱式：柱子的排列、柱身的凸出、 门楣的上凸，黄金分割。
雅典卫城的主体建筑巴特农神庙
有关黄金比例
毕达哥拉斯学派的学说，美在于数与比例的和谐。古希腊人认为， 美是神的语言，宣称黄金分割是神的尺寸。欧几里德发现大自然 美丽的奥妙在于1：1.618的比例。
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古罗马的建筑艺术
公共建筑 军事纪念物
最能体现古罗马精神的无疑是具有纪念性的建筑和雕塑.建筑如果是纪念性的, 就往往会成为力量和荣誉的象征。几乎所有的古罗马建筑物都追求宏伟的规模和 牢固的结构。 最大也是最出名的建筑是罗马的万神殿。
罗马城中最为雄伟和庞大的建筑就是各种公共娱乐和服务性建筑,然后才是 整齐规整的王宫。权贵和富人采用院式的住宅形式,大多位于城市边缘。大多数 普通民众都居住在多层的公寓中, 城里建筑密集,人口众多。高架桥的输水管线 是城市主要的用水来源,贯穿整个城市。