一年级上册语文全册知识树(部编版)
部编一年级语文(上册)全部知识点汇总
小学一年级语文上册全部知识点汇总（部编版）第一部分：拼音复习23个声母b p m f d t n l ɡk h j q x zh ch sh r zc y w平舌音：以z c s为声母的音节翘舌音：以zh ch sh r为声母的音节24个韵母ɑo e I u üɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er ɑn en in un ün ɑnɡenɡ inɡonɡ16个整体认读音节zhi chi shi ri zi si ci yi wu yu ye yue yuɑn yin yun yinɡ平舌音：以z c s为声母的音节翘舌音：以zh ch sh r为声母的音节单韵母：a o e i u ü单韵母都只有一个字母复韵母：ai ei ui ao ou iu ie üe er 复韵母由两个字母构成前鼻韵母：an en in un ün后鼻韵母：ang eng ing ong介母：i u ü知识要点：(一)熟读、熟记《声母表》，《韵母表》，《整体认读音节表》顺序不能错，中间不能遗漏，特别是翘舌音在平舌音前的顺序要牢记。
(二)易写错的字母：1、声母：b-d, p-q, t-f 三组字母易混淆写错。
2、f的第一笔写反，t 的第一笔写反，j的第一笔写反，成了右弯，s 写反。
3、ai-uiei-ie ui-iu ou-iu ie-ｕe un-ün几组韵母的字形要分清。
4、整体认读音节：yu ye yue yuan yun 中的去掉两点的ü要写成u,不要写成原来的ü。
(三)易错的知识点：1、整体认读音节只有16 个，不要把 yan, you, wo, ya, er 等误认为整体认读音节。
2、声调易错的地方：第二声与第三声容易混淆，特别是在音节词中第三声会标成第二声。
3、复韵母及音节中的声调容易标错位置，要牢记标调规则：有a不放过；没a找o,e；i, u并列标在后。
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部编版一年级上册语文全部知识点汇总生字组词第1单元一（一个、一天）二（二月、二十）三（三天、三月）上（上学、上衣）第4单元子（儿子、子女）人（人口、大人）大（大山、大雨）月（月儿、日月）第5单元水（水牛、开水）去（上去、来去）来（本来、下来）不（不好、不是）第6单元后（后来、后天）我（我们、自我）好（好心、好人）长（长江、长沙）第7单元才（人才、天才）明（明天、明白）同（同学、不同）学（上学、小学）第8单元竹（竹子、竹林）牙（月牙、门牙）马（马上、木马）用（用心、有用）读读说说1、词语搭配弯弯的月儿小小的船闪闪的星星蓝蓝的天2、数量词一(头)黄牛一(只)猫一(群)鸭子一(只)鸟一(个)苹果一(颗)枣3、又……又……绳子又细又长西瓜又大又圆弟弟又白又胖果子又多又好4、……像……弯弯的月儿像小船。
蓝蓝的天空像大海。
5、句子雨点儿从云彩里飘落下来小松鼠从树上跳下来条一条条一条条长长的小河棵一棵棵一棵棵高大的树木6、反义词东—西反—正上—下大—小多—少出—入7、日积月累咏鹅鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
画远看山有色，近听水无声。
春去花还在，人来鸟不惊。
8、多音字乐lè（欢乐）yuè（音乐）长zhǎng（长大）cháng（长江）9、词语①AABB形式的词语：大大小小多多少少上上下下开开心心红红火火漂漂亮亮②ABAB形式词语：火红火红高兴高兴碧绿碧绿乌黑乌黑雪白雪白开心开心③ABCC形式词语：白发苍苍秋风习习北风呼呼得意洋洋金光闪闪④ABB形式词语：绿油油红彤彤黄澄澄胖乎乎黑洞洞甜丝丝10、笔顺规则、结构及关系举例①从上到下：二、三、公、鱼、羊、白②先横后竖：十、木、王、开、井、下、干、土、士拼音预习23个声母b p m f d t n l ɡk h j q x zh ch sh r zc y w平舌音：以z c s为声母的音节翘舌音：以zh ch sh r为声母的音节24个韵母ɑo e I u üɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er ɑn en in un ün ɑnɡenɡinɡ16个整体认读音节zhi chi shi ri zi si ci yi wu yu ye yue yuɑn yin yun yinɡ平舌音：以z c s为声母的音节翘舌音：以zh ch sh r为声母的音节单韵母：a o e i u ü单韵母都只有一个字母复韵母：ai ei ui ao ou iu ie üe er 复韵母由两个字母构成前鼻韵母：an en in un ün后鼻韵母：ang eng ing介母：i u ü知识要点：(一)熟读、熟记《声母表》，《韵母表》，《整体认读音节表》顺序不能错，中间不能遗漏，特别是翘舌音在平舌音前的顺序要牢记。
一年级上册语文全册知识树(部编版)
金 木 水 火 土
耳 口 目
日 月 水 火
对 韵 歌
口语交际： 我 说 你 做
语 文 园 地 一
拼音教学
借助拼音 认识37 个生字
四单元：课文
秋 天
小 小 的 船
江 南
四 季
口语 交际：
我 们 做 朋 友
语 文 园 地 四
五单元：识字
画
大 小 多 少
小 书 包
什么呢？
观察 表达 想象 交流
小 兔 运 南 瓜
叙述 故事
布置 作业
想一想
讲一讲 演一演
把这个故事 讲给你的爸 爸妈妈听
学写祝 福语
多种方 式读词
语
出示词 语卡片 识字
加油 站
学习表示 职业的词
语
先中间 后两边
先外后 内
讲《画
风》的
字词 句运 用
书写 提示 日积
故事 出示图 画
月累
齐读
课文
语
和大
文 园
的
小
画
家
课文 同桌互 听互读
齐读 课文
印不一 样呢？
青蛙为 什么没 来参加
呢？
通过今天的 学习有哪些
收获？
认读生 字词
读课文
今天，老师给你们 带来了一个新朋友 这节课我们就来学 习一篇关于他的小
故事。
整体
乌鸦是用什
感知
出示 生字
观察 生字
么办法喝到
示范 书写
水的？
他为什 么会用 往瓶子
激趣
初读 课文
日 月 明
升 国 旗
语 文 园 地 五
六单元：课文
影 子
比 尾 巴
部编版一年级语文上册全部知识点汇总
小学一年级语文上册全部知识点汇总（部编版）第一部分：拼音复习23个声母b p m f d t n l ɡk h j q x zh ch sh r zc y w平舌音：以z c s为声母的音节翘舌音：以zh ch sh r为声母的音节24个韵母ɑo e I u üɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er ɑn en in un ün ɑnɡ en ɡinɡonɡ16个整体认读音节zhi chi shi ri zi si ci yi wu yu ye yue yuɑn yin yun yinɡ平舌音：以z c s为声母的音节翘舌音：以zh ch sh r为声母的音节单韵母：a o e i u ü单韵母都只有一个字母复韵母：ai ei ui ao ou iu ie üe er 复韵母由两个字母构成前鼻韵母：an en in un ün后鼻韵母：ang eng ing ong介母：i u ü知识要点：(一)熟读、熟记《声母表》，《韵母表》，《整体认读音节表》顺序不能错，中间不能遗漏，特别是翘舌音在平舌音前的顺序要牢记。
(二)易写错的字母：1、声母：b-d, p-q, t-f 三组字母易混淆写错。
2、f的第一笔写反，t 的第一笔写反，j的第一笔写反，成了右弯，s 写反。
3、ai-uiei-ie ui-iu ou-iu ie-ｕe un-ün几组韵母的字形要分清。
4、整体认读音节：yu ye yue yuan yun 中的去掉两点的ü要写成u,不要写成原来的ü。
(三)易错的知识点：1、整体认读音节只有16 个，不要把 yan, you, wo, ya, er 等误认为整体认读音节。
2、声调易错的地方：第二声与第三声容易混淆，特别是在音节词中第三声会标成第二声。
3、复韵母及音节中的声调容易标错位置，要牢记标调规则：有a不放过；没a找o,e；i, u并列标在后。
2024最新部编版小学一年级语文上册知识点归纳汇总
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2024最新部编版小学一年级语文上册知识点归纳汇总
第一部分：生字组词
第1单元
一（一个、一天） 二（二月、二十）
三（三天、三月） 上（上学、上衣）
一年之计在于春，一日之计在于晨。 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
种瓜得瓜，种豆得豆。 千里之行，始于足下。
前人栽树，后人乘凉。 百尺竿头，更进一步。
8、多音字 乐 lè （欢乐）
yuè （音乐）
长 zhǎng（长大） cháng（长江）
着 zhe（看着） zháo（着急）
干 gān（干净） gàn （干活） 空 kōng （空气） kòng （空地）
条
一条条
一条条长长的小河
棵
一棵棵
一棵棵高大的树木
片
一片片
一片片金黄的树叶
个
一个个
一个个红红的苹果
朵
一朵朵
一朵朵美丽的鲜花
只
一只只
一只只可爱的小鸟
串
一串串
一串串美丽的泡泡
6、反义词 东—西 反—正 上—下 大—小 多—少 出—入 左—右 有—无 来—去 远—近 黑—白 晚—早 高—低 笑—哭 天—地 长—短 开—关 南—北 男—女 古—今 好—坏 是—非 来—去 是—否 粗—细 苦—甜 你—我 老─少
好（好心、好人） 长（长江、长沙）
比（正比、对比） 巴（下巴、巴士）
把（把手、火把） 下（下来、下午） 个（一个、个人） 雨（雨衣、下雨）
们（我们、人们） 问（问好、学问） 有（有心、有力） 半（一半、半天） 从（从来、从不） 你（你好、你们）
部编一年级语文(上册)全部知识点汇总
小学一年级语文上册全部知识点汇总（部编版）第一部分：拼音复习23个声母b p m f d t n I g k h j q x zh ch sh r zc y w平舌音：以z c s 为声母的音节翘舌音：以zh ch sh r 为声母的音节24个韵母a o e I u u a i ei ui a o ou iu ie u e er a n en in un u n an g en g in g on g16个整体认读音节zhi chi shi ri zi si ci yi wu yu ye yue yu a n yin yun yin g平舌音：以z c s 为声母的音节翘舌音：以zh ch sh r 为声母的音节单韵母：ao e i u u单韵母都只有一个字母复韵母：ai ei ui ao ou iu ie u e er 复韵母由两个字母构成前鼻韵母：an en in un u n后鼻韵母：ang eng ing ong介母：i u u知识要点：（一一）熟读、熟记《声母表》，《韵母表》，《整体认读音节表》顺序不能错，中间不能遗漏，特别是翘舌音在平舌音前的顺序要牢记。
（二）易写错的字母：1、声母：b-d, p-q, t-f 三组字母易混淆写错。
2、f的第一笔写反，t的第一笔写反，j的第一笔写反，成了右弯，s 写反。
3、ai-uiei-ie ui-iu ou-iu ie- u e un- u n 几组韵母的字形要分清。
4、整体认读音节：yu ye yue yuan yun 中的去掉两点的u要写成u, 不要写成原来的u。
（三）易错的知识点：1、整体认读音节只有16个，不要把yan, you, wo, ya, er 等误认为整体认读音节。
2、声调易错的地方：第二声与第三声容易混淆，特别是在音节词中第三声会标成第二声。
3、复韵母及音节中的声调容易标错位置，要牢记标调规则：有a不放过；没a找o,e ；i, u 并列标在后。
部编版一年级语文上册全部知识点汇总
部编版一年级语文上册全部知识点汇总以下是部编版一年级语文上册的全部知识点汇总：
1. 识字认读：掌握了30个常用的汉字的音、形、义。
2. 字母认读：认识a、o、e几个字母的发音。
3. 诗歌朗读：能够朗读课本中的一些简单的儿歌和童谣。
4. 词语辨析：通过听、说、读、写训练，学会辨认一些常用的词汇。
5. 造句练习：学会用所学的词语组成简单的句子。
6. 短文阅读：通过阅读一些简短的文章，提高对语言的理解和表达能力。
7. 朗读表达：能够根据课文内容，流利地朗读并理解所读内容。
8. 听写练习：通过听写一些简单的词语和句子，提高对语言的听写能力。
9. 字的认读：认识一些简单的字，如“日”、“月”、“火”等。
10. 词语搭配：学会一些词语的搭配用法，如“大山”、“小河”等。
11. 句子搭配：了解一些基本的句子搭配，如“我爱你”、“你好”等。
12. 情节理解：通过阅读简短的故事，了解故事的情节和主要内容。
13. 图片理解：通过观察图片和图画，理解其中的含义和故事情节。
14. 字形辨认：辨认一些相似的字形，如“夏”、“冬”等。
15. 词义辨析：通过词的语境，辨析一些易混淆的词义。
16. 故事情节复述：能够复述一个简单故事的主要情节。
17. 成语故事理解：通过阅读一些成语故事，理解成语的意义和用法。
18. 视频学习：通过观看一些与课文相关的视频，加深对内容的理解。
以上是部编版一年级语文上册的全部知识点汇总，希望能对您的学习有所帮助。
新部编版小学语文一年级上册知识点大全
新部编版小学语文一年级上册知识点大全一、语文常识1.1 语文是什么•语文是人们用来交流思想、感情的工具。
•语文包括听、说、读、写四个方面。
1.2 语文的学习方法•用心倾听、仔细思考。
•多读书、多写作、多背诵。
二、汉字学习2.1 汉字的基本构造•汉字由笔画组成。
•汉字有基本笔画顺序。
2.2 常见的汉字笔画•横、竖、撇、捺、提、点。
三、识字学习3.1 基础识字•学会认读1-10的基本数字。
•掌握一些简单的常见字词。
3.2 认读常见的词语•人、大、小、一、二、三等。
四、拼音学习4.1 拼音的基本介绍•拼音是一种用字母代表汉字读音的工具。
•拼音有声母、韵母、声调等组成。
4.2 学习常用的拼音•a、o、e、i、u、ü等。
五、句型练习5.1 学习基本的句型•主谓结构、主谓宾结构等。
•熟练运用句型进行句子组合。
5.2 句型练习•我爱妈妈。
•小明是个学生。
六、诗词鉴赏6.1 学习古诗词•学习古代诗人的作品，体会其中的意境。
•朗读诗词，感受其中的韵律。
6.2 诗词欣赏•《春晓》：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
•《静夜思》：床前明月光，疑是地上霜。
七、课外读物推荐7.1 推荐书目•《三毛流浪记》•《哈利波特》等。
7.2 阅读心得•阅读不同题材的书籍，开阔视野，丰富语言知识。
以上是新部编版小学语文一年级上册的知识点大全，希望能对你的学习有所帮助。
(最新整理)部编版一年级语文上册全部知识点汇总(完整编版)
部编版一年级语文上册全部知识点汇总(完整编版)编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（部编版一年级语文上册全部知识点汇总(完整编版)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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小学一年级语文上册全部知识点汇总(部编版）第一部分：生字组词第1单元一（一个、一天）二（二月、二十)三（三天、三月）上(上学、上衣）口（人口、开口）目(耳目、头目）耳（木耳、耳朵）手（手心、对手）日（早日、日子）田（水田、田里）禾（禾苗）火（大火、火把）虫（虫子、小虫）云（白云、云朵）山（山林、山水）八（八个、八月）十（十个、十天）了(火了、大了)第4单元子（儿子、子女）人（人口、大人）大(大山、大雨）月（月儿、日月）儿（儿子、女儿) 头（木头、开头）里(里头、山里）可(可是、可口）东（东西、山东) 西（西瓜、山西)天（白天、半天）四（四个、四十）是（是的、不是) 女(女儿、子女）开（开水、开心）第5单元水(水牛、开水）去(上去、来去）来(本来、下来) 不（不好、不是)小(大小、小手）少（多少、少见）牛(水牛、小牛）果（果子、水果）鸟（鸟儿、小鸟）早(早上、早日）书（书本、书包）刀（小刀、刀口）尺（尺子、尺寸）本（书本、本子）木（木头、木耳）林（山林、竹林）土(水土、土木）力（有力、用力)心（开心、小心）中（中心、中午) 五（五十、五月）立(立正、自立）正（正在、正好）在（正在、不在）第6单元后（后来、后天）我(我们、自我）好（好心、好人）长(长江、长沙）比（正比、对比) 巴（下巴、巴士）把(把手、火把）下（下来、下午）个（一个、个人) 雨（雨衣、下雨）们（我们、人们）问（问好、学问）有（有心、有力）半（一半、半天）从(从来、从不）你（你好、你们）第7单元才（人才、天才）明(明天、明白）同(同学、不同）学（上学、小学）自（自立、自我）己（自己、知己) 衣（上衣、雨衣）白（白云、白天）的(有的、好的）又（又大又红) 和（和好、不和）第8单元竹（竹子、竹林) 牙(月牙、门牙）马（马上、木马）用(用心、有用)几(几个、几月）只（一只、只有）石（石头、石子）多（多少、好多) 出（出去、日出）见（只见、少见）对(对手、对比）妈（妈妈、大妈）全(全天、全力）回（回来、回去）工（工人、手工) 厂(工厂、厂长）第二部分:读读说说1、词语搭配弯弯的月儿小小的船闪闪的星星蓝蓝的天高高的树 尖尖的草芽圆圆的荷叶弯弯的谷穗白白的云绿绿的草黄黄的沙滩雪白的浪花彩色的项链长长的尾巴金色的沙子雪白的云朵快活的小鸟小小的贝壳2、数量词一（头)黄牛一（只)猫 一（群）鸭子一（只)鸟一（个）苹果一（颗）枣一(堆)杏子一（个)桃一(朵)白云 一(双)手 一(条)鱼 一(把）尺子一（颗)星星 一（把)刀一(把)伞一（块）黑板 一（朵)花 一（本）书一(棵）树 3、又……又……绳子又细又长 西瓜又大又圆 弟弟又白又胖 果子又多又好大海又宽又远 房子又高又大 苹果又大又红 沙滩又长又软 星星又多又亮4、……像……弯弯的月儿像小船.蓝蓝的天空像大海。
部编版一年级语文上册(全册)知识点总结
部编版一年级语文上册（全册）知识点总结第一部分：拼音复习知识要点：（1）能读准声母、韵母，准确拼读音节，读准四声及轻声音节。
（2）能背诵《声母表》。
熟悉《韵母表》、和整体认读音节。
（3）能按要求在四线格里规范书写声母、韵母和音节。
（4）能借助汉语拼音认读汉字，能根据拼音写出要求学会的汉字。
具体复习内容一、熟背并默写会三表（声母表、韵母表、整体认读音节表）1．声母表：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w （共23个）注意：（1）zh ch sh r和z c s的位置，这个地方很容易出错。
（2）分清b和d、p和q.（3）特别注意f、t、j三个字母小弯的方向。
（4）分清翘舌音（zh ch sh r)和平舌音（z c s ).2．韵母表：a o e i u ü（单韵母6个）ai ei ui ao ou iu ie üe er （复韵母9个）an en in un ün（前鼻音韵母5个）ang eng ing ong （后鼻音韵母4个）注意：（1）分清ei和ie、ui和iu、üe和ün.（2）特别注意“ou和er”，很容易出错3．整体认读音节表：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying （共16个）注意：（1）整体认读音节不能拼读，要直接读出。
（2）分解开需注意：yu(y——ü）yue(y——üe)yuan(y——ü——an) yun(y——ün)二、标调规则：1．按照六个单韵母（a o e i u ü）的先后顺序，有a声调就标在a头上，没a 就找o e,i u并列标在后。
2．特别注意：小i小u并排站，谁在后面给谁带。
三、去点原则：1．小ü见到y时，一定去掉两点。
如：yu2．小ü见到j q x,去掉两点还读ü。
一年级语文上册入学教育单元知识树备课(部编版)课件
我是小学生学情分析：Y 滨海汉沽中心小学语文学科学情调查与分析刚刚入学的学生对自己是“小学生”了，充满了欣喜与期待，那份激动与快乐是人生又翻开新的一页的幸 福。 一年级新生的注意力持续时间短，容易分散，所以开始教学时，教师要采用多种方式方法，激发他们的学习积极性，使他们在兴趣盎然中边玩边学，如唱一唱《上学歌 》 , 跟着音乐律动等。用学生喜欢的学习方式进行学 习，从而改变说教的意味，让他们自然地感受到做为一名小学生的荣耀与快乐。
我是小学生
2.谈话交流：我们是小学 生啦，我们背着书包来 上学啦!今天早晨来上学， 你是怎么来的?你的心情 是怎样的?
4.从歌曲中，了解 小学生的基本要求. 5. 听《上学歌》歌 曲，听后交流.6.学生跟着乐曲演唱《上学歌》。
让学生畅所欲言，在回顾亲历的事情中，了解“小学”与幼儿园的不同，以及自己的角色身份的改
依据画面提示，初步体会读书、写字的正确姿势和正确的执笔方法。通过讲故事、演故事，感受语 文学习的快乐。过程与方法情感态度与价值观
我爱学语文
了解语文学习的基本内 容和意义。
教学目标
知识技能
教学重点能够初 步掌握正确 的执笔方法、 写字姿势和 读书姿势，在平时写字 读书中养成 良好的习惯。
采用学生喜欢的"对学习知识进行 复习与巩固。
调动起学生的多种感官，提高 学习的积极性和效率。让学生
设计意图：开 门见山导入新 课，让学生明 确学习任务。
1.画一画：我国的国旗、 天安门。
教学流程
指导书写 布置作业
导入新课
练习设计我国是一个多民族的国家，有汉族、蒙古族、回族、藏族、维吾尔族等56 个民族。各民族有不同的生活习惯和民族服饰。你对哪个民族最感兴趣?和爸爸妈妈一起把你了解的民族知识以简报的形式粘在作业纸上。
一年级上册语文全册知识树(部编版)
雨 点 儿
口语交际：
用 多 大 的 声 音
语 文 园 地 六
明 天 要 远 足
大 还 是 小
项 链
语 文 园 地 七
1、认识39个生字，会写16 个生字。 2、正确、流利地朗读课文， 找出课文中明显信息。 3、理解文中涉及的知识。 4、培养观察能力、理解能 力和口头表达能力。
《雪地里的小画家》、 《乌鸦喝水》、《小 蜗牛》、口语交际、
尽可能满足他们。
发挥学生的主动性， 培养学生的能力，让 每一位学生都能有成 功的体验，参与班级
中的管理工作中来。
教
学
建
议
多与家长沟通，共 同探讨教育学生的 有效方法，家校结 合，促进学生全面 发展。
什么呢？
观察 表达 想象 交流
小 兔 运 南 瓜
叙述 故事
布置 作业
想一想
讲一讲 演一演
把这个故事 讲给你的爸 爸妈妈听
学写祝 福语
多种方 式读词
语
出示词 语卡片 识字
加油 站
学习表示 职业的词
语
先中间 后两边
先外后 内
讲《画
风》的
字词 书写
句运 用
提示 日积
故事
出示图 画
月累
齐读
语
和大
课文
文
人一
王蕾
说教材
说课标
说建议
研 说 流 程
学习用普通话正 确、流利、有感 情的朗读课文
学会汉语拼音， 能读准声母、 韵母、声调和 整体认读音节 能准确地拼读音节，正确 书写声母、韵母和音节
汉语拼音
喜欢学 习汉字
识字与写字
主动识字 会写100个
认识汉字 400个
部编版小学一年级教学语文上册--全部知识总结点总结汇总
小学一年级语文上册所有知识点汇总（部编版）第一部分：拼音复习23个声母bpmfdtnl ɡkhjqxzhchshrzcyw平舌音：以zcs 为声母的音节翘舌音：以zhchshr 为声母的音节24个韵母ɑoeIuüɑieiuiɑoouiuieüeerɑneninunünɑnɡenɡinɡonɡ个整体认读音节zhichishirizisiciyiwuyuyeyueyu ɑnyinyunyinɡ平舌音：以zcs 为声母的音节翘舌音：以zhchshr 为声母的音节单韵母：aoeiu ü单韵母都只有一个字母复韵母：aieiuiaoouiuie üeer复韵母由两个字母组成前鼻韵母：aneninun ün后鼻韵母：angengingong介母：iu ü知识重点：(一)熟读、熟记《声母表》，《韵母表》，《整体认读音节表》次序不可以错，中间不可以遗漏，特别是翘舌音在平舌音前的次序要切记。
二)易写错的字母：1、声母：b-d,p-q,t-f三组字母易混杂写错。
2、f的第一笔写反，t的第一笔写反，j的第一笔写反，成了右弯，s写反。
、ai-uiei-ieui-iuou-iuie-ｕeun-ün几组韵母的字形要分清。
、整体认读音节：yuyeyueyuanyun中的去掉两点的ü要写成u,不要写成本来的ü。
三)易错的知识点：小学语文1、整体认读音节只有 16 个，不要把yan,you,wo,ya,er 等误认为整体认读音节。
2、腔调易错的地方：第二声与第三声简单混杂，特别是在音节词中第三声会标成第二声。
3、复韵母及音节中的腔调简单标错地点，要切记标调规则：有a不放过；没a找o,e；i,u 并列标在后。
4、j,q,x 只和ü相拼，不与u相拼，j,q,x 和ü在一同时，ü上两点要去掉，如ju,qu,xu,jue,que,xue,juan,quan,xuan 中的都是去掉两点的ü，不是u。
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讲解：XX
叙述 故事
布置 作业
想一想
讲一讲 演一演
把这个故事 讲给你的爸 爸妈妈听
57
学写祝 福语
1课时
语文园地八
1课时
53
学生分 组读文
联系课文和实 际情况重点理
学生自 由读文
出示 生字
观察 生字
示范 书写
解“一群
为什么 他们画
教师范 读课文
有四个调皮的小家伙， 一看见下雪了，也跑 出来玩了，它们可不 是普通的小动物，它 们是雪地里的小画家， 这到底是怎么回事呢？
谈话 导入
初读 课文
写字
再读
是
2021/3/10
小 讲解：XX
49
项 链
2021/3/10
讲解：XX
50
七语
文
园
地
2021/3/10
讲解：XX
51
2021/3/10
讲解：XX
52
1、认识39个生字，会写16 个生字。 2、正确、流利地朗读课文， 找出课文中明显信息。 3、理解文中涉及的知识。 4、培养观察能力、理解能 力和口头表达能力。
出示 生字
观察 生字
示范 书写
小蜗牛和妈妈 一共进行了几
次对话？
教师范 读课文
播放歌曲， 这节课我们 就来学习一 篇关于小蜗 牛的故事。
2021/3/10
歌曲 导入
整体 感知
写字
再读
学习
课文
小
总结
蜗
全文
牛
讲解：XX
指名读 课文
同桌互 听互读
分析三 次对话
分角色朗 读课文
通过今天的 学习有哪些
收获？
56
5
析 教 保留 《四 《日 《口 ……
材 课文 季》 月明》 耳目》
分 新增 《日 《天
……
课文 月水 地人》
火》
一年级的目录顺序是：
我上学了 汉语拼音 识字一 课文
识字二 课文 新教材的目录顺序为：
我上学了 识字一 汉语拼音 课文
识字二
课文
2021/3/10
讲解：XX
6
析教 材 分
400字
减少
《雪地里的小画家》、 《乌鸦喝水》、《小 蜗牛》、口语交际、
语文园地八
2021/3/10
正确、流利、有感情地朗读课文， 背诵课文，体会意境。积累词语， 培养培养学生的观察能力、理解 能力和口头表达能力
三篇课文 一个语文园地
讲解：XX
《雪地里的小画家》 2课
时
《乌鸦喝水》
2课
时
《小蜗牛》
2课
时
口语交际
学习
课文
画雪 家地
里
总结 全文
的
小
指名读 课文 同桌互 听互读
齐读 课文
出的脚 印不一 样呢？
青蛙为 什么没 来参加
呢？
通过今天的 学习有哪些
收获？
2021/3/10
讲解：XX
54
认读生 字词
读课文
今天，老师给你们 带来了一个新朋友 这节课我们就来学 习一篇关于他的小
故事。
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整体 感知
口语交际： 那小兔有
没有把南
看到这么好吃 瓜搬回家？ 的南瓜，小兔 子是怎么想的 呢？
提出 问题
师生 讨论 学生
交流
出示 图片
创设情境 激趣说话
小兔的妈妈生病了， 不能去外面找吃的， 于是就派小兔出去 找吃的。小兔走啊 走啊，突然眼睛一 亮，他到底看到了
什么呢？
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观察 表达 想象 交流
12
人天 地
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讲解：XX
13
土金
木
水
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火 讲解：XX
14
目耳 口
2021/3/10
讲解：XX
15
日
月
水
2021/3/10
火 讲解：XX
16
歌对 韵
2021/3/10
讲解：XX
17
口语交际：
我
说
你
做
2021/3/10
讲解：XX
18
一语
文
园
地
2021/3/10
讲解：XX
19
2021/3/10
讲解：XX
20
借助拼音 认识37 个生字
2021/3/10
讲解：XX
21
2021/3/10
讲解：XX
22
2021/3/10
讲解：XX
23
秋 天
2021/3/10
讲解：XX
24
小
小
的
船
2021/3/10
讲解：XX
25
江 南
2021/3/10
讲解：XX
26
四 季
正确 端正 整洁
掌握笔 画笔顺
正确的 姿势
良好的 习惯
学习借助读物中 的图画阅读
对读物中感兴趣 的内容，乐于与 他人交流
阅读
口语交际
能认真听别人讲话，努 力了解讲话的主要内容。
总 目 标
2021/3/10
讲解：XX
3
2021/3/10
讲解：XX
4
识字
入学 教育
课文
教学内容
2021/3/10
讲解：XX
王蕾
2021/3/10
讲解：XX
1
说教材
说课标
程研 说 流
说建议
2021/3/10
讲解：XX
2
学习用普通话正 确、流利、有感 情的朗读课文
学会汉语拼音， 能读准声母、 韵母、声调和 整体认读音节 能准确地拼读音节，正确 书写声母、韵母和音节
汉语拼音
喜欢学 习汉字
识字与写字
主动识字 会写100个
认识汉字 400个
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讲解：XX
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雨 点 儿
2021/3/10
讲解：XX
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口语交际：
声用 音多
大 的
2021/3/10
讲解：XX
44
六语
文
园
地
2021/3/10
讲解：XX
45
2021/3/10
讲解：XX
46
2021/3/10
讲解：XX
47
足明
天
要
2021/3/10
远 讲解：XX
48
大
还
出示 生字
观察 生字
乌鸦是用什
么办法喝到
示范 书写
水的？
他为什 么会用 往瓶子
激趣
初读 课文
写字
再读
导入
学习
指名读 课文
同桌互 听互读
里放小 石子的 办法来 喝水呢
他是看
乌
课文
总结
全文
来的？
喝
水
通过今天的 学习有哪些
收获？
讲解：XX
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整体感 知课文
学生自 由读文
讲解：XX
34
日 月 明
2021/3/10
讲解：XX
35
升 国 旗
2021/3/10
讲解：XX
36
五语
文
园
地
2021/3/10
讲解：XX
37
2021/3/10
讲解：XX
38
2021/3/10
讲解：XX
39
影 子
2021/3/10
讲解：XX
40
比 尾 巴
2021/3/10
讲解：XX
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诗青 蛙 写
300字
新增
快乐阅 读吧
和大人 一起读
激发学生的阅读 兴趣，拓展课外
阅读
2021/3/10
讲解：XX
7
析教 材 分
语文园地
新增
变化
书写提示
口语交际
2021/3/10
讲解：XX
8
2021/3/10
讲解：XX
9
2021/3/10
讲解：XX
10
2021/3/10
讲解：XX
11
2021/3/10
讲解：XX
2021/3/10
讲解：XX
27
口语 交际：
友我
们
做
朋
2021/3/10
讲解：XX
28
四语
文
园
地
2021/3/10
讲解：XX
29
2021/3/10
讲解：XX
30
2021/3/10
讲解：XX
31
画
2021/3/10
讲解：XX
32
少大 小 多
2021/3/10
讲解：XX
33
小 书 包
2021/3/10