2020步步高学案导学与随堂笔记12
2019-2020版步步高《学案导学与随堂笔记》人教版地理必修2课件：第5章 本章归纳整合
资料3 资料分析 1.公交优先可能会使自行车的数量减少。 2.本题要学会分析总结，从不同的角度，尽量拓展思维，言之有理即可。 例如，合理规划城市道路、完善道路网，错开上下班的时间，分散城市 职能等。
资料4 资料分析 以自行车代步可以有效地节约能源，减少废弃物的排放，缓解交通紧张 和污染状况，保护和改善城市环境，锻炼身体，亲近自然。 分析讨论 多了。禁止大货车驶进市中心区；在市中心，小汽车实行单双日行驶制。 工厂和办公室安排不同的上下班时间，减少上下班时间的交通拥堵。分 散北京城市职能，建设卫星城。
第五章 交通运输布局及其影响
本章归纳整合
山区
稀少
然环境较差
单一、闭塞
地势平坦，自然 线路多、方式
平原
稠密
环境较好
多、方便
小 都分布在人 口稠密、交
通相对方便 大 的地方
教材P86 活动 1.(1)了解本地实际情况，完成图示。 (2)便利的交通运输条件。交通发展使交通网络更加完善，通达性进一 步增强，人们的出行范围不断扩大。现代商业发展对市场信息的要求 越来越高，商品流通速度的快慢影响着商机，商业场所的布局对交通 有非常高的要求。为了便于人流、物流的集散，提高经济效益，新型 商业场所对交通干线有重要的依附关系。
第五章 交通运输布局及其影响
本章归纳整合
内容索引
知识网络构建 教材问题点拨
知识网络 构建
教材问题 点拨
第一节 交通运输方式和布局 教材P78 读图思考
例如，将天然气从乌鲁木齐市运至上海市需采用管道运输。
教材P81 活动 以京九铁路为例。 京九铁路(北京—香港九龙)是我国20世纪90年代修筑的一条现代化铁 路。下面对影响京九铁路的主要区位因素进行简要的分析。 (1)合理布局交通网。我国的铁路运输一直非常紧张，特别是南北向铁 路尽管有京广、京沪两条铁路，但是仍然不能满足经济发展的需要， 特别是往华南方向运输货物，其运量只能满足计划的30%～40%。修 建京九铁路，可以缓解南北铁路运输的紧张状况，活跃整个路网。 (2)促进沿线经济发展。 (3化的影响
《步步高 学案导学设计》 高中数学北师大版选修12【配套备课资源】第三章 1.2
关
验 和直觉、已有的事实和正确的结论(定义、公理、定理
等)，推测出某些结果的推理方式．
合情推理的结果 不一定 正确．
研一研·问题探究、课堂更高效
1.2
探究点一 平面图形与立体图形间的类比
阅读下面的推理，回答后面提出的问题：
本
课 1．科学家对火星进行研究，发现火星与地球有许多类似的特
时
栏
征：
目 开
(1)火星也是绕太阳运行、绕轴自转的行星；
关
(2)有大气层，在一年中也有季节变更；
(3)火星上大部分时间的温度适合地球上某些已知生物的
生存，等等．科学家猜想：火星上也可能有生命存在．
研一研·问题探究、课堂更高效
1.2
2．根据等式的性质猜想不等式的性质．
等式的性质：
本
课 (1)a＝b⇒a＋c＝b＋c;
时
栏 (2)a＝b⇒ac＝bc;
目
开 (3)a＝b⇒a2＝b2 等等.
关
猜想不等式的性质： (1)a>b⇒a＋c>b＋c； (2)a>b⇒ac>bc； (3)a>b⇒a2>b2 等等．
研一研·问题探究、课堂更高效
1.2
问题 1 这两个推理实例在思维方式上有什么共同特点？
答 类比推理的定义：由于两类不同对象具有某些类似的
本 课
特征，在此基础上，根据一类对象的其他特征，推断另一
目
开 数列．
关
练一练·当堂检测、目标达成落实处
1.2
1．下列说法正确的是
(B )
本 A．由合情推理得出的结论一定是正确的
课 时
B．合情推理必须有前提有结论
栏 目
C．合情推理不能猜想
步步高导学笔记电子版
步步高导学笔记电子版
化学步步高必修一步步高学案导学与随堂笔记(黑龙江教育出版社)答案：亲爱的网友您好,感谢您对步步高产品的关注和支持! 很抱歉 ,下载中心没有该资料答案提供下载哦.下载中心的资料主要是教材辅导资料为主.步步高教育电子祝您学习进步,成绩步步高,欢迎下次咨询。
2018步步高学案导学与随堂笔记必修5人教版的答案：上《步步高-学案导学与随堂笔记-语文-必修1黑龙江教育出版社》找步步高上可以记笔记吗：步步高上,可以写笔记的,你放心吧!
步步高学案导学与随堂笔记高中语文必修二答案：你是哪一个? 通用(鲁、京)专用安徽专用福建专用广东专用陕西专用浙江专用湖北专用江西专用。
步步高学案导学与随堂笔记语文必修一的答案：你可以去看看:作业帮,里面题目还是挺多的,没准就有呢。
步步高学案导学和随堂笔记生物人教版必修一答案：百度百度百度。
放下埋怨拿起坚强作文议论文：勇于放下活得自在在非洲,土人用一种奇特的狩猎方法捕捉狒狒:在一个固定的小木盒子里面,装上狒狒爱吃的坚果,盒子上开一个小口子,刚好够狒狒的前爪伸进去,狒狒一旦抓住坚果爪子就伸不出来了,人们常常用这种方法捉狒狒。
步步高学案导学与随堂笔记高中历史单元检测三新人教版选修2
步步高学案导学与随堂笔记高中历史单元检测三新人教版选修2(时间∶100分钟满分∶100分)一、选择题(每小题2分，共40分)1．美国独立战争期间，托马斯·潘恩在《常识》中告诫民众：“君主政体意味着我们自身的堕落和失势，同样地，被人当作权利来争夺的世袭，则是对我们子孙的侮辱和欺骗。
”这一观点的理论依据是( )A．人文主义B．民族主义C．天赋人权说D．三权分立学说2．直接促使北美殖民地人民与英国国王彻底决裂、确定争取独立的共同目标的事件是( )A．列克星顿枪声B．潘恩的《常识》在北美发表C．《独立宣言》发表D．英王颁布诏书，宣布北美处于叛乱状态3．杰斐逊在《独立宣言》中说：“在人类历史事件的进程中，当一个民族必须解除他们和另一个民族之间的政治联系，并在世界各国之间，依据自然法则和上帝的意旨，采取独立和平等地位时，由于他们对人类舆论的尊重，所以必须把他们不得不独立的原因予以宣布。
”材料中的两个民族是指( )A．美利坚和不列颠 B．法兰西与美利坚 C．美利坚与印第安 D．印第安与不列颠4．根据《独立宣言》，政府存在的目的是( )A．发展社会经济B．维护民族利益C．保障人民的自然权利D．反对外来侵略5．《独立宣言》宣称：“一切人生来就是平等的，他们被造物主赋予他们固有的、不可转让的权利，其中有生命、自由以及追求幸福的权利。
”这段话最能说明独立战争的性质的侧重点是( )A．民族独立战争 B．资产阶级革命 C．反殖民主义斗争 D．小国的反抗斗争6．“人人生而平等，造物者赋予他们若干不可剥夺的权利……为了保障这些权利，所以才在人们中间成立政府……政府变成是损害这些目的的，那么，人民就有权利来改变它或废除它……这就是我们殖民地人民过去一向忍耐，而现在必须改变原来那种政府体制的原因。
”引文的出处及理论根据分别来自( )A．《人权宣言》、《社会契约论》B．《权利法案》、《论法的精神》C．《独立宣言》、《社会契约论》D．美国1787年宪法、《论法的精神》7．美国《独立宣言》和法国《人权宣言》都强调( )A．人的自然权利B．法律是公共意志的体现C．法律面前人人平等D．私有财产是神圣不可侵犯的权利8．观察右图，这幅漫画反映的本质问题是( )A．法律面前人人平等B．“人民主权论”兴起C．反对君主专制制度D．近代民主思想兴起9．《人权宣言》之所以被作为1791年宪法的前言，主要是因为它( )A．规定了法国根本的政治制度B．规定了人民的基本权利和义务C．否定了法国封建的等级制度D．确立了资本主义社会的基本原则10．下列关于《权利法案》和《人权宣言》的表述，不正确的是( )A．都是资产阶级革命的产物 B．都维护了资产阶级政治经济利益C．都体现了反封建专制的要求 D．都确立了资产阶级的君主立宪制11．法国《人权宣言》为资产阶级社会确立了一系列的基本原则，这些原则包括( )①法律面前人人平等②自由、财产、安全、反抗压迫是不可剥夺的人权③法律是公众意志的体现④国家的最高权力来自于议会A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④12．英国《权利法案》和美国1787年宪法的共同之处包括( )①理论基础是法国启蒙思想②是资产阶级革命成果的法律总结③规定了资产阶级国家体制④赋予全体公民充分的选举权A．②③ B．①②③ C．①④ D．①②④13．1912年，孙中山自豪地说，这是“我国有史以来所未有之变局，吾民破天荒之创举也”。
【高中历史】新步步高【学案导学与随堂笔记】高中历史(人教版必修二)课时作业：第二单元 结
单元学习总结一、近代西方国家的殖民扩张1．15～16世纪西欧各国的殖民扩张(1)条件①15～16世纪新航路开辟为西班牙、葡萄牙的殖民扩张提供了条件。
②随着新航路开辟，主要商路从地中海沿岸转移到大西洋沿岸，英国积极对外扩张。
(2)表现英国进行海盗式掠夺，通过商业战争成为最大的殖民帝国。
(3)影响：殖民掠夺的财富在欧洲转化为资本，促进了欧洲资本主义的发展；另一方面，给殖民地人民带来巨大的灾难，加剧了殖民地的落后。
2．工业时代欧美国家的殖民扩张(1)条件：资本主义国家通过两次工业革命增强了经济和军事实力，为它们征服世界提供了物质条件，加紧在全球扩张。
(2)表现：通过对外商品输出和资本输出、武力战争等手段使亚、非、拉美地区成为欧美国家的殖民地或半殖民地。
(3)特征①通过商品和资本输出及武力手段进行扩张。
②扩张目标不再以掠夺贵重金属为主，而是抢占商品、资本市场和掠夺原料。
(4)影响①为工业资产阶级攫取了更广阔的市场和更丰富的原料，极大地促进了殖民国家工业资本主义的迅速发展。
②进一步加强了世界各地的联系，资本主义世界市场最终形成。
③给当地人民带来沉重灾难，客观上传播资本主义生产方式和思想观念，有利于当地的近代化。
二、两次工业革命三、资本主义世界市场的形成及影响1．资本主义世界市场的形成2.近代资本主义世界市场的影响(1)积极影响①促进了世界各国生产力的蓬勃发展，进一步促进了西方资本主义的发展。
②有利于世界各地经济和文化的交流与发展，使先进的生产方式扩展到世界各地，冲击和瓦解着各国传统的旧的经济结构，推动了人类近代化的进程。
③加强了世界各国的经济联系，加速了世界经济全球化的进程，使世界成为一个不可分割的整体。
④近代资本主义世界市场的形成，为今天世界经济规范化和制度化的贸易体系的形成和发展奠定了客观基础。
(2)消极影响①在资本主义世界市场的形成过程中，充满着对落后国家和地区的残酷殖民掠夺和奴役，给殖民地和半殖民地国家带来了深重的灾难。
新步步高学案导学与随堂笔记(北师大版)英语必修4同课异构课件：Unit 12 Section Three Living Abroad
4. Martin stayed in China with a local family. NI 5. Tom couldn’t understand why his friend’s grandfather wanted to go with him to the bus station. T 6. Tina was a friend of the tourist guide. NI
Match the five persons with their feelings
(1) Jin Li A felt amazed that his friend’s grandfather insisted on walking him to the station B felt thቤተ መጻሕፍቲ ባይዱt Chinese are welcoming because he still got more food even by saying “No, thank you”. C felt that Chinese are modest and not used to being praised face to face.
Predict :
Did they have difficulty understanding the American or Chinese ways of doing things? Yes .
So it’s nessary to know about cultures before living abroad.
cautious
yummy splendid
7. excellent
8. look at something for a long time without moving your eyes
高2020届高2017级高三步步高一轮复习全套课件配套学案第十二章第39讲
第39讲晶体结构与性质考纲要求 1.理解离子键的形成，能根据离子化合物的结构特征解释其物理性质。
2.了解晶体的类型，了解不同类型晶体中结构微粒、微粒间作用力的区别。
3.了解晶格能的概念，了解晶格能对离子晶体性质的影响。
4.了解分子晶体结构与性质的关系。
5.了解原子晶体的特征，能描述金刚石、二氧化硅等原子晶体的结构与性质的关系。
6.理解金属键的含义，能用金属键理论解释金属的一些物理性质。
了解金属晶体常见的堆积方式。
7.了解晶胞的概念，能根据晶胞确定晶体的组成并进行相关的计算。
考点一晶体概念及结构模型1. 晶体与非晶体(1)晶体与非晶体的比较晶体非晶体结构特征结构微粒周期性有序排列结构微粒无序排列性质特征自范性有无熔点固定不固定异同表现各向异性各向同性二者区别方法间接方法看是否有固定的熔点科学方法对固体进行X-射线衍射实验(2)得到晶体的途径①熔融态物质凝固。
②气态物质冷却不经液态直接凝固(凝华)。
③溶质从溶液中析出。
(3)晶胞①概念: 描述晶体结构的基本单元。
②晶体中晶胞的排列——无隙并置无隙: 相邻晶胞之间没有任何间隙。
并置: 所有晶胞平行排列、取向相同。
2. 晶胞组成的计算——均摊法 (1)原则晶胞任意位置上的一个原子如果是被n 个晶胞所共有，那么，每个晶胞对这个原子分得的份额就是1n 。
(2)方法①长方体(包括立方体)晶胞中不同位置的粒子数的计算。
②非长方体晶胞中粒子视具体情况而定，如石墨晶胞每一层内碳原子排成六边形，其顶点(1个碳原子)被三个六边形共有，每个六边形占13。
3. 常见晶体结构模型(1)原子晶体(金刚石和二氧化硅)①金刚石晶体中，每个C 与另外4个C 形成共价键，C —C 键之间的夹角是109°28′，最小的环是六元环。
含有1 mol C 的金刚石中，形成的共价键有2 mol 。
②SiO 2晶体中，每个Si 原子与4个O 原子成键，每个O 原子与2个硅原子成键，最小的环是十二元环，在“硅氧”四面体中，处于中心的是Si 原子，1 mol SiO 2中含有4 mol Si —O 键。
新步步高《学案导学与随堂笔记》高一化学人教版必修一课件：第2章化学物质及其变化第3节第1课时
升高，由0价升高到＋4价
。
(2)发生还原反应的物质是氧化铜(失去氧生成了铜)；该物质在反应前后， 元素的化合价变化是 铜元素的化合价降低，由＋2价降低为0价 。
答案
(3)化合价的变化与氧化反应、还原反应之间有怎样的关系？ 答案
答案
2.请分析下列各反应中元素的化合价有无变化？若有变化，是如何变化的？ (1)2NaOH＋H2SO4===Na2SO4＋2H2O 答案 该反应中元素的化合价无变化。 (2)3CO＋Fe2O3=高==温==3CO2＋2Fe 答案 有变化。碳元素由＋2价升高到＋4价，(CO得到氧)发生氧化反应； 铁元素由＋3价降低到0价，(Fe2O3失去氧)发生还原反应。
一 从化合价的变化认识氧化还原反应
导学探究 1.写出碳还原氧化铜的化学方程式： C＋2CuO=高==温==2Cu＋CO2↑ ；
请根据初中学习过的知识分析回答下列问题：
(1)从得氧、失氧角度分析，发生氧化反应的物质是 碳(得到氧生成了二
氧化碳) ；该物质在反应前后，元素的化合价变化是 碳元素的化合价
点燃 =====
2NaCl；在反应前后
钠元素和氯元素的化合价各发生了怎样的变化？并根据它们的原子结构，
分析讨论其化合价发生变化的原因。
答案 由钠原子和氯原子的结构分析可知：钠原子易失去最外层1个电子，
成为具有稳定结构的Na＋，其化合价由0
价升高为＋1价。氯原子易得到1个电子，
成为具有稳定结构的Cl－，其化合价由0
答案
活学活用 3 4
3.下列反应中，一定发生电子转移的是( ) A.NH4HCO3==△===NH3↑＋CO2↑＋H2O B.2KMnO4==△===K2MnO4＋MnO2＋O2↑ C.Ca(OH)2＋CO2===CaCO3↓＋H2O D.FeO＋2HCl===H2O＋FeCl2
《学案导学与随堂笔记》北师大版数学选修1-2全套备课精选同步练习3.1归纳与类比
第三章 推理与证明 §1 归纳与类比课时目标 1.了解合情推理的含义，能利用归纳和类比等进行简单的推理.2.了解合情推理在数学发现中的作用．1．归纳与类比2.合情推理归纳和类比都是合情推理，得出的结论____________________．一、选择题1．下列说法正确的是( )A ．由合情推理得出的结论一定是正确的B ．合情推理必须有前提有结论C ．合情推理不能猜想D ．合情推理得出的结论不能判断正误2．已知数列{a n }中，a 1＝1，当n ≥2时，a n ＝2a n －1＋1，依次计算a 2，a 3，a 4后，猜想a n的一个表达式是( )A ．n 2－1B ．(n －1)2＋1C ．2n －1D ．2n －1＋13．根据给出的数塔猜测123456×9＋7等于( ) 1×9＋2＝11 12×9＋3＝111 123×9＋4＝1111 1234×9＋5＝11111 12345×9＋6＝111111 ……A ．1111110B ．1111111C ．1111112D ．1111113 4．给出下列三个类比结论：①(ab )n ＝a n b n 与(a ＋b )n 类比，则有(a ＋b )n ＝a n ＋b n ；②log a (xy )＝log a x ＋log a y 与sin(α＋β)类比，则有sin(α＋β)＝sin αsin β； ③(a ＋b )2＝a 2＋2ab ＋b 2与(a ＋b )2类比，则有(a ＋b )2＝a 2＋2a·b ＋b 2. 其中结论正确的个数是( ) A ．0 B ．1 C ．2 D ．35. 观察图示图形规律，在其右下角的空格内画上合适的图形为( )A ．■B ．C ．□D ．○二、填空题6．已知正三角形内切圆的半径是高的13，把这个结论推广到空间正四面体，类似的结论是__________________________．7．观察下列等式：13＋23＝32,13＋23＋33＝62,13＋23＋33＋43＝102，…，根据上述规律，第五个等式为____________________．8．观察下列等式： ①cos 2α＝2cos 2α－1；②cos 4α＝8cos 4α－8cos 2α＋1；③cos 6α＝32cos 6α－48cos 4α＋18cos 2α－1；④cos 8α＝128cos 8α－256cos 6α＋160cos 4α－32cos 2α＋1；⑤cos 10α＝m cos 10α－1 280cos 8α＋1 120cos 6α＋n cos 4α＋p cos 2α－1. 可以推测，m －n ＋p ＝________.三、解答题9．观察等式sin 220°＋sin 240°＋sin 20°·sin 40°＝34；sin 228°＋sin 232°＋sin 28°·sin 32°＝34.请写出一个与以上两个等式规律相同的一个等式．10.已知正项数列{a n }的前n 项和S n 满足S n ＝12⎝⎛⎭⎫a n ＋1a n (n ∈N *)，求出a 1，a 2，a 3，并推测a n 的表达式．.能力提升11．观察(x 2)′＝2x ，(x 4)′＝4x 3，(cos x )′＝－sin x ，由归纳推理可得：若定义在R 上的函数f (x )满足f (－x )＝f (x )，记g (x )为f (x )的导函数，则g (－x )等于( )A ．f (x )B ．－f (x )C ．g (x )D ．－g (x )12．已知椭圆C ：x 2a 2＋y 2b2＝1 (a >b >0)具有性质：若M 、N 是椭圆C 上关于原点对称的两点，点P 是椭圆C 上任意一点，当直线PM 、PN 的斜率都存在时，记为k PM 、k PN ，那么k PM 与k PN之积是与点P 位置无关的定值．试对双曲线C ：x 2a 2－y 2b2＝1写出具有类似的特性的性质，并加以证明．1．归纳推理具有由特殊到一般，由具体到抽象的认识功能，归纳推理的一般步骤： (1)通过观察个别情况发现某些相同性质．(2)从已知的相同性质中推出一个明确表达的一般性命题(猜想)．2．运用类比推理必须寻找合适的类比对象，充分挖掘事物的本质及内在联系．在应用类比推理时，其一般步骤为：①找出两类对象之间可以确切表述的相似性(或一致性)．②用一类对象的性质去推测另一类对象的性质，从而得出一个猜想．③检验这个猜想．第三章 推理与证明 §1 归纳与类比答案知识梳理作业设计 1．B 2．C 3．B 4．B 5．A6．正四面体的内切球的半径是高的14解析 原问题的解法为等面积法，即S ＝12ah ＝3×12ar ⇒r ＝13h ，类比问题的解法应为等体积法，V ＝13Sh ＝4×13Sr ⇒r ＝14h ，即正四面体的内切球的半径是高的14.7．13＋23＋33＋43＋53＋63＝2128．962解析 观察各式容易得m ＝29＝512，注意各等式右面的表达式各项系数和均为1，故有m －1 280＋1 120＋n ＋p －1＝1，将m ＝512代入得n ＋p ＋350＝0.对于等式⑤，令α＝60°，则有cos 600°＝512·1210－1 280·128＋1 120·126＋116n ＋14p －1，化简整理得n ＋4p ＋200＝0，联立方程组⎩⎪⎨⎪⎧ n ＋p ＋350＝0，n ＋4p ＋200＝0，得⎩⎪⎨⎪⎧n ＝－400，p ＝50.∴m －n ＋p ＝962.9．解 ∵20°＋40°＝60°，28°＋32°＝60°， 而cos 60°＝12，sin 60°＝32，由此题的条件猜想，若α＋β＝60°， 则sin 2α＋sin 2β＋sin α·sin β＝sin 2(α＋β)＝34.10．解 由a 1＝S 1＝12⎝⎛⎭⎫a 1＋1a 1得，a 1＝1a 1， 又a 1>0，所以a 1＝1.当n ≥2时，将S n ＝12⎝⎛⎭⎫a n ＋1a n ， S n －1＝12⎝ ⎛⎭⎪⎫a n －1＋1a n －1的左右两边分别相减得a n ＝12⎝⎛⎭⎫a n ＋1a n －12⎝ ⎛⎭⎪⎫a n －1＋1a n －1，整理得a n －1a n ＝－⎝ ⎛⎭⎪⎫a n －1＋1a n －1，所以a 2－1a 2＝－2，即a 22＋2a 2＋1＝2， 又a 2>0，所以a 2＝2－1.同理a 3－1a 3＝－22，即a 23＋22a 3＋2＝3， 又a 3>0，所以a 3＝3－ 2.可推测a n ＝n －n －1.11．D12．证明 类似性质为：若M 、N 为双曲线x 2a 2－y 2b 2＝1上关于原点对称的两个点，点P 是双曲线上任一点，当直线PM 、PN 的斜率都存在，并记为k PM ，k PN 时，那么k PM 与k PN 之积是与P 点位置无关的定值．其证明如下：设P (x ，y )，M (m ，n )，则N (－m ，－n )，其中m 2a 2－n 2b 2＝1，即n 2＝b 2a 2(m 2－a 2)．∴k PM ＝y －nx －m ，k PN ＝y ＋nx ＋m ， 又x 2a 2－y 2b 2＝1，即y 2＝b 2a2(x 2－a 2)， ∴y 2－n 2＝b2a 2(x 2－m 2)．∴k PM ·k PN ＝y 2－n 2x 2－m 2＝b 2a2. 故k PM ·k PN 是与P 点位置无关的定值．。
语文必修四答案步步高学案导学与随堂笔记
参考资料：提分教练：高中语文
《提分教练:高中语文(必修4·江苏版)》由教练点拨由名师执笔，帮你精辟分析教材的内容，给 你指明提分的关键点。从知识、方法、能力多个角度诠释所学内容，使你的学习更加高效、轻松。 针对考点、重点、难点选取典型例题，教练示范解题的方法、技巧和规范解答的步骤，揭示这一 类问题的解题思路和提分诀窍，洞悉考试命题的规律。
内容介绍
如下： 扩展资料 这部分内容主要考察的是元杂剧的知识点： 元代用北曲演唱的传统戏曲形式。形成于宋代，繁盛于元大德年间（13世纪后半期-14世纪）。 主要代表作家有，关汉卿、郑光祖、马致远、白朴等。主要代表作有：《窦娥冤》、《倩女离 魂》、《汉宫秋》、《梧桐雨》等。 其内容主要以揭露社会黑暗，反映人民疾苦为主，现实主义与浪漫主义相结合，主线明确，人物 鲜明。其结构上最显著的特色是，四折一楔子和“一人主唱”。杂剧角色分为旦、末、净、杂。 旦包括正旦、外旦、小旦、大旦、老旦、搽旦。
参考资料：图解新教材_高中语文必修4
《图解新教材_高中语文必修4》是2010年出版的图书，作者是薛金星。
参考资料：教材解读语文必修4
《教材解读语文必修》是2012年12月1日人民教育出版社出版的图书，作者是人民教育出版社 教学资源编辑室、北京百川菁华科技有限公司。
谢谢观看
语文必修四答案步步高学案导 学与随堂笔记
参考资料：1+1轻巧夺冠同步讲解：高中语文必修4
《1+1轻巧夺冠同步讲解:高中语文必修4(人教版)(金版卓越版)》概括展示本单元的主要内容， 让学生初步感知单元教材。分为单元学习目标、单元学习总览和高考信息透视三个栏目。明确学 习目标和考点能级，让学生把握住学习方向。下设四个子栏目：美文晨读、了解作者、感知背景 和知识清单。课前背诵一首脍炙人口、文质兼美的古诗词，并进行适当的赏析、品读，既能培养 学生语文学习的兴趣，又能增加学生的知识积累。事先了解作者，感知文章的写作背景。归纳、 整理基础知识：字音、字形及词语的释义、辨析等。“万丈高楼平地起”，基础知识不但是重要 的考试内容，也是能力形成的前提。
【“学案导学”教学模式下高中政治教师必备素质】步步高学案导学与随堂笔记答案政治
【“学案导学”教学模式下高中政治教师必备素质】步步高学案导学与随堂笔记答案政治【摘要】在高中思想政治中有效恰当地运用“学案导学”教学模式，可以大大提高学生的学习兴趣和学习效率，创建高效课堂。
这一模式下高中政治教师的素质对教学效果有着关键性作用。
教师必须更新观念，提升自身素质和教学艺术，以仁爱之心从事教育教学事业。
【关键词】高中政治教师学案素质【中图分类号】G633.21【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2012）10-0088-01在现实高中政治课堂教学中，仍有教师奉行的是一种“老师一支粉笔，一张嘴，一本讲义讲到尾”的这种落后教学方式，认为思想政治课就是要求学生死记硬背，在课堂教学中也只是把知识讲细、讲透，一直讲到学生没有问题为止。
在课堂上，教师和学生之间只是简单的讲与听的关系，留给学生独立思考的时间更少，学生很少有机会发表自己的看法和见解，更别谈形成独立的具有时代性的政治思维和视角。
正是在这一背景下，在高中思想政治中运用“学案导学”教学模式得到越来越多的重视，并在实践中有所发展。
“学案导学”教学模式是必须依赖科学有效的学案，教师发挥主导作用进行导学和学生作为主体进行自主学习的一种教学模式。
在高中思想政治中有效恰当地运用“学案导学”教学模式，可以大大提高学生的学习兴趣和学习效率，创建高效课堂。
本文主要围绕“学案导学”教学模式下高中政治教师必备素质展开探究，使得更好地运用学案提高教学效果。
一、观念的更新新课改要求有新教学观念。
其中最重要的是要树立新的教师观和学生观。
其核心在教学中具体体现为：由“关注教师的成功感”转到“关注学生的成功感”。
“学案导学”教学模式要能体现这一新课程的理念，必须在高中政治课的学案设计，要包括教师的教学思路和方法、学生自主学习和建构的学习过程，要遵循系统优化的方法，体现整体性、有序性、内部结构优化趋势要求的。
更强调无论是在学案的设计还是实施的环节中，都必须以学生为本，不断促使学生获得学习的快乐，使学习有动力。
2019-2020版步步高《学案导学与随堂笔记》人教版地理必修2课件：6.1人地关系思想的演变
答案
探究点二 可持续发展
可持续发展是一个包括经济、社会、文化、 (3)实行可持续发展要遵循公平性、
技术和自然环境的综合概念。读“可持续发 持续性、共同性原则，下列做法符合
展系统示意图”，思考以下问题。
的原则是：
①保护生物多样性：_公__平__性__原__则__；
②国际合作解决气候变暖、酸雨蔓延
从产生的机理看，环境问题产生的原因有两 个方面：一是人类向环境索取资源的速度超 过了资源的更新再生速度；二是向环境排放 了大量的废弃物，并且超过了环境自净能力。
核心归纳
2.环境问题的表现
(1)资源短缺 人类对资源的过度索取，造成水资源、土地资源、矿产资源、能源等的短缺。 (2)生态破坏
具体内容 森林环境调节功能下降
可持 续发 持续性原则 展 共同性原则
保证资源可持 续利用
保证资源可持 续利用
思考
经济的可持续发展就是我们通常意义上说的经济增长吗？ 答案 可持续发展不仅指经济数量上的增长，更追求质量的改善和 效益的提高，因而只能说经济增长是经济可持续发展的一方面。
答案
互动探究区
探究点一 环境问题
人类，作为地球的主人，自从诞生的那天起， 就与周围的地理环境发生着密切的关系。一方 面，人类的生活活动和生产活动需要不断地从 周围环境获取物质和能量，以求得自身的生存 和发展，同时，又将废弃物排放于地理环境， 人类与环境之间，存在着一种既对立又统一的 特殊关系。千百年来，人类社会就是在这种对 立统一的关系中发展起来的。下图所示为“人 类与环境相关模式图”。
地区
主要问题
形成原因
由于交通、工业活动和人类居住
环境污染为主，如大气污染、
2019-2020版步步高《学案导学与随堂笔记》人教版地理必修2课件：第4章 本章归纳整合
3.惠州音响零件供应厂家主要分布在惠州及其附近的东莞、深圳、广州、 中山，并且距整机生产厂家越近，零件供应厂家越多；距整机生产厂 家越远，零件供应厂家越少。从零件的体积来看，生产小体积零件的 厂家距离整机生产厂家较远，生产大体积零件的厂家距离整机生产厂 家较近。
第三节 传统工业区与新工业区
教材P67 活动 1.分析鲁尔区的区位优势，应从影响传统工业部门的主要区位因素入手， 结合教材中的图文资料，从资源、能源、水源等自然因素和交通、市 场等社会经济因素两方面综合分析：丰富优质的煤炭资源，离铁矿区 较近，充沛的水源，便捷的水陆交通运输条件，广阔的市场是鲁尔区 优越的区位条件。 2.生产结构单一是鲁尔区经济衰落的内在原因，是其他各原因产生的基 础，而新技术革命的冲击则是鲁尔区经济衰落的主要外部原因。另外， 还有煤炭的能源地位下降，世界性钢铁过剩等外部因素。
教材P74～76 问题研究 资料1 资料分析 (1)地理位置、地形、气候 焦作市位于河南省西北部，北依太行山，与山西省晋城、陵川接壤，南隔黄 河与郑州市、洛阳市相望。西邻济源，东接新乡。焦作地处太行山脉与豫北 平原的过渡地带，全境以平原为主，属温带季风气候，年平均气温16.5℃， 年平均降水量584毫米，四季分明，气候宜人。 (2)自然资源 ①水资源：焦作市是中西部地区不可多得的水资源富集区。 ②矿产资源：品种较多，储量较大，质量较好，共有40余种。 ③土地资源：种类齐全，耕作面积大。
3.本题为开放性题目，没有标准答案，可包括以下几方面：建设地方特 色的乡镇企业；注意企业间的专业分工和团结合作；采取措施促进区 域性联系网络的形成；通过网络建设创新环境，提高技术水平。
教材P72~73 活动 1.相同点：①形成于第二次世界大战后；②交通便利；③没有传统工业区位优
新步步高【学案导学与随堂笔记】2016-2017学年高中历史(人教版必修二)课时作业：单元检测(七)
[高中历史]绪论：许多同学头疼历史，最主要的原因就是历史需要大量的记忆。
的确如此，学好历史的基础就是记忆。
人的智力系统包括观察力、想象力、思维力、记忆力等等。
其中，记忆力是基础，思维力是核心。
法国著名思想家伏尔泰曾经说过:“人如果没有记忆力，就无法联想和发明创造。
”日本记忆学家高木重郎认为:“记忆力是效率的别名……是发展创造性的基础。
”记忆的东西越多，观察就越敏捷，思维推理就越缜密，判断就越准确，就越富有创造力。
因此，发展记忆力是和发展其他智力因素相辅相成的，是发展智力的基础和纽带。
对于历史学科的记忆来说，有以下一些具体的方法:(1) 顺序记忆法:按照事件本身的发展的顺序依次记忆。
(2) 特征记忆法:对于内容相似的知识，通过细致地观察和全面地比较后，找出所要记忆内容中特别容易记住的特征。
(3) 规律记忆法:在学习过程中，寻找具有规律性的东西加以记忆。
(4) 隔年记忆法:将发生时间具有某种特定规律的历史事件放在一起，加以记忆。
(5) 重复记忆法:通过反复阅读来巩固记忆。
(6) 回忆记忆法:将学过的内容，经常地、及时地尝试回忆，在回忆过程中加强记忆。
(7) 谐音记忆法:将要记的东西，变成读音相同或相近的词、词组、短语或杜撰的句子，使之便于记忆。
(8) 形象记忆法:对于较抽象的内容，可用图、表等形象地描绘出来。
(9) 讨论记忆法:在学习过程中有不够理解的地方，不妨先按照自己的意见与同学讨论，在讨论就比较容易记住。
(10)口诀记忆法:将记忆内容编写成口诀或歌谣，是一种变枯燥为趣味的记忆方法。
(11)词头记忆法:将要记忆材料的词头连成句子。
(12)练习记忆法:一些可以通过动手来记忆的内容可以自己亲自练习、检测、实验，增强记忆效果。
(13)联想记忆法:利用联想是促进记忆的有效方法之一。
(14)多种感官参与记忆法:多种感觉器官参与记忆活动，可大大提高记忆的水平。
(15)信息压缩记忆法:先记住大体轮廓，然后逐渐记住每一细节，由粗到细进行记忆。
步步高学案导学与随堂笔记地理
步步高学案导学与随堂笔记地理地理这门学科是与我们的生活息息相关的，通过学习地理，我们可以更好地了解世界、认识国家和地区的发展现状，还可以深入了解人类与自然环境的关系。
为了帮助同学们更好地学习地理知识，步步高学案导学与随堂笔记地理将给大家带来更多的启发和帮助。
一、学案导学在步步高学案导学中，地理知识会根据不同的章节进行分类，让同学们能够有条理地进行学习。
首先，在每个章节的导学部分，会通过图表和文字的形式概述本章的主要内容，让同学们对整个章节有个整体的认识。
接下来，学案导学会列出本章所涉及到的重点知识点，并给出详细而清晰的解释和例子，让同学们能够深入了解每个知识点的含义和应用。
另外，在学案导学中，我们还会提供一些拓展知识点，帮助同学们进一步深化对地理知识的理解。
例如，在讲解世界地理时，我们会提供一些关于各大洲的特点和重要国家的介绍，让同学们能够对世界地理有更全面的认识。
这些拓展知识点不仅可以帮助同学们在考试中取得好成绩，还可以培养同学们对地理的兴趣，开拓他们的国际视野。
二、随堂笔记步步高学案导学与随堂笔记还提供了丰富的随堂笔记资源，让同学们能够更好地总结课堂内容。
随堂笔记中会整理课堂上老师重点讲解的内容，以及同学们提问和讨论的亮点和疑惑。
通过随堂笔记，同学们可以回顾和巩固当堂学到的知识，有助于提升学习效果。
此外，随堂笔记还会添加一些扩展内容，例如地理学科的实践应用和案例分析，在加深对地理知识的理解的同时，也帮助同学们更好地将所学知识应用到实际生活中。
通过将理论与实践相结合，同学们可以更加深入地了解地理学的魅力和应用，增强对地理学科的兴趣。
总结：通过步步高学案导学与随堂笔记地理，同学们不仅可以系统地学习地理知识，更可以通过学案的整理和随堂笔记的总结，提高学习效果和成绩。
这也是一种非常有效的学习方法和工具，帮助同学们更好地掌握地理知识，培养对地理学科的兴趣和热爱。
希望同学们能够积极利用这一资源，提升自己的地理学习水平。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
答案
(2)怎样认识克伦威尔的独裁统治的必要性？ 答案 资产阶级刚刚推翻封建王朝的统治，封建势力不甘心失败，时 刻准备复辟，资本主义与封建势力之间的斗争仍然激烈；为了维护资 产阶级革命的既得成果，只有采取极端措施才能稳定政局。 (3)克伦威尔的独裁统治产生了怎样的影响？ 答案 在一定程度上保卫了资产阶级革命的成果，促进了资本主义的 发展。但克伦威尔去世后，国内局势动荡不安，斯图亚特王朝很快复 辟。
答案
二、治军之道
1.组建军队 (1)建立：自己出钱组织一支骑兵军，士兵从信奉清教的 自耕农 中选出。 (2)治军 ①根据 勇敢 和忠诚来提拔军官。 ②对部队约法三章。 2.赢得战争 (1)1644年，克伦威尔率军在 马斯顿 草原大败王军，使战局出现转折， 其军队赢得了“铁骑军”称号。
答案
(2)1645年，克伦威尔组建“新模范军”，并在_纳__西__比__战役中全歼王军 主力，于1646年结束了第一次内战。 (3)1648年，王党挑起了第二次内战。不久，克伦威尔平定叛乱，又一 次结束内战。 3.建立共和国 1649年处死国王 查理一世 ，建立资产阶级共和国。
④建立责任内阁制
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①②③④
解析 本题为组合选择题，英国建立责任内阁制是在“光荣革命”后， ④表述不正确，排除含④的B、C、D三项。
解析答案
12345
5.有人说克伦威尔是一位“未戴王冠的英国国王”，其主要依据是( C ) A.率“新模范军”打败王军 B.是英国资产阶级革命的主要领导人 C.建立了军事独裁统治 D.处死查理一世，建立资产阶级共和国 解析 “未戴王冠的英国国王”是指克伦威尔就任护国主，实行军事独 裁，虽无国王之名，但有国王之实。
解析答案
返回
教材问题解答
学思之窗 提示 17世纪的荷兰有“海上马车夫”之称，荷兰商人垄断了对英国 海外殖民地的贸易，从中获得了大量的利润。《航海条例》是想把荷 兰从英国对其殖民地和欧洲各国的贸易中排斥出去，荷兰当然不肯承 认这一法令，因此在1652年发生了英荷战争。荷兰战败。根据1654年 的和约，荷兰不得不接受英国的《航海条例》而放弃了海上贸易垄断 地位。
返回
(1)背景
①经济因素：17世纪，英国新的资本主义因素快速发展。
②阶级因素：资产阶级和 新贵族 产生，他们要求参政。
③矛盾尖锐：议会查理一世召开 议会 ，是资产阶级革命开始的标志。
②1642年，查理一世挑起内战。
答案
特别关注
英国资产阶级革命爆发的主要原因是资产阶级和新贵族集中的议会与 封建王权的矛盾激化；根本原因则是封建专制制度严重阻碍了资本主 义的发展。
(2)克伦威尔的局限性：①远征爱尔兰，给当地人民带来灾难。 ②军事独裁统治和频繁的军事活动引起人们不满，社会动荡。总体看， 功大于过。克伦威尔是英国伟大的资产阶级革命家、军事家、政治家； 其局限性，本质上是由当时资产阶级发展不成熟决定的。
深化探究
材料 他(克伦威尔)在许多方面是“一个优秀人物，甚至是一个卓越的 天才”，然而他却是“靠了欺骗和暴行才使他成为国家第一把手的”。 他是一个“勇敢的坏人”。因为他既有那么多的受到咒骂、应入地狱 的罪恶，又有些引起若干人长期怀念的美德。
年新议会的召开标志着英国资产阶级革命的开始。
解析答案
12345
2.下图是“克伦威尔正在指挥骑兵在战场作战”。那么他的骑兵主要 来源于( D )
A.贵族 C.新贵族
B.骑士 D.自耕农
答案
12345
3.英国内战中既显示了克伦威尔卓越的统帅才能，又使战局出现转折
的战役是( B )
A.纳西比战役
B.马斯顿草原战役
答案
返回
12345
反馈·训练区
1.1640年英国新议会的召开是资产阶级革命开始的标志，这是因为( A )
A.议会提出了掌握政权的要求 B.国王宣布“讨伐议会”挑起了内战
C.议会组建军队与王军交战
D.内战后议会把持了全国政权
解析 因为在1640年议会召开中，资产阶级和新贵族提出了限制王权、
保障议会权力的政治问题；而革命的中心问题就是政权问题，因此1640
第三单元 欧美资产阶级革命时代的杰出人物
学案1 英国革命的领导者克伦威尔
课标要求 讲述克伦威尔在英国资产阶级革命时期的主要活动，分析其功过。
学习·探究区
反馈·训练区 教材问题解答
一、从乡绅到议员
1.克伦威尔的生平
学习·探究区
出生于一个中等贵族家庭，不到30岁就当选为议员。
2.英国资产阶级革命的爆发
答案
4.主要政绩 (1)在全国建立了有序的 行政 机构，改善了法律。 (2)对文化教育进行扶持，提倡宗教信仰自由。 (3)积极发展 工商业 ，英国工业生产超过革命前的水平。 5.退出历史舞台 (1)1658年，克伦威尔去世。 (2)1660年， 斯图亚特 王朝复辟。 (3)1688年，发生“ 光荣革命 ”，英国确立了君主立宪制。
答案
三、护国公
1.对外征服：远征爱尔兰和 苏格兰 ，将这两个地方并入英国。 2.独裁统治：驱散议会和“小议会”，被拥立为终身 护国公 ，建立起军 事独裁统治。 3.海上争霸 (1)1651年，颁布《航海条例》，排斥荷兰的中转贸易；与荷兰进行战争， 使荷兰失去海上霸权。 (2)分别同当时的强国—— 瑞典 、丹麦、葡萄牙等国签订商约，巩固了 英国的海上权威与商业利益。
答案
教材互补
共和国建立后，掌握实权的克伦威尔采取了一系列措施，以巩固资产阶 级革命的成果。对内，克伦威尔镇压了平等派和掘地派。……对外，克 伦威尔先后征服爱尔兰和苏格兰。……这期间，人民的反抗斗争和流亡 海外的查理二世复辟活动的双重压力，加之频繁的军事活动导致军费开 支攀升，引起大资产阶级的不满，克伦威尔的护国主政权危机四伏。 (人民版)
C.萨拉托加大捷
D.约克镇战役
解析 马斯顿草原战役使战局出现转折，克伦威尔的军队赢得“铁骑 军”称号。
解析答案
12345
4.在克伦威尔护国政体统治下，却使英国人比较充分地享有繁荣，并能
在国内过和平生活。以下属于克伦威尔使英国繁荣的具体措施的有( A )
①发展工商业 ②颁布《航海条例》 ③与瑞典、丹麦等国签订商约
疑难精析
如何理解克伦威尔的军事独裁统治？ 资产阶级力量相对弱小的时代需要以个人独裁巩固资产阶级革命成果， 本质上是维护资产阶级利益的。但独裁易激化矛盾，引发社会动荡；而 且依靠个人威信维持的民主政体较脆弱，同时为复辟开了方便之门；并 且独裁在一定程度上破坏了民主共和原则，如驱散议会。
重点精讲
评价克伦威尔 (1)从功绩上看，他在反封建和发展资本主义方面贡献巨大：发展资本主 义经济、文化、法律，巩固革命成果成就非凡。 ①军事上：在内战中率军击溃王军主力，为共和国与民主制度在英国的 确立奠定了基础。②政治上：处死查理一世，建立共和国，从而建立资 产阶级政治制度。③外交上：颁布《航海条例》，扩大了英国外贸和航 海的利益范围。④经济上：积极运用军事、外交手段为资本主义发展创 造条件并积极发展工商业。
深化探究
材料 由克伦威尔参与制定的《大抗议书》，列举了国王的暴政，要 求实行一系列改革，如限制主教权力，成立长老派教会组织，建立大 臣对国会负责制；还提出工商业自由等。 思考 《大抗议书》反映了资产阶级和新贵族哪些方面的要求？ 答案 反映了资产阶级和新贵族限制王权，扩大政治权利的要求；扫 除障碍加速发展资本主义的经济要求；争取宗教自由的思想要求。
答案
深化探究
材料 马斯顿草原战役的参加者、苏格兰人列斯里这样评价克伦威尔 的表现：“欧洲还从未见过类似的带兵艺术。” 思考 (1)英国资产阶级革命爆发的根本原因是什么？ 答案 斯图亚特王朝的专制统治阻碍了英国资本主义的发展。
答案
(2)根据所学知识并结合材料归纳克伦威尔的带兵艺术。 答案 带兵艺术：①克伦威尔从信奉清教的自耕农中选出士兵，他们 遵守军纪，愿意为议会献身； ②根据勇敢和忠诚来提拔军官，废弃只有骑士和贵族才能充任军官的 陈规，使军队充满活力； ③对军队约法三章，侵犯和平居民、盗窃、酗酒者严惩不贷，哨兵值 勤时偷懒睡觉、巡逻时酗酒、抛弃武器者、盗窃和抢劫者都要处死。 (可不拘泥于答案，简明扼要，答出三点即可)
重点精讲
克伦威尔的军队不断取得胜利的原因 (1)由自耕农和手工业者组成的，他们的作战目的十分明确，就是反对 专制王权，维护自己的利益。 (2)这部分人笃信清教，忠于议会而仇视封建秩序。 (3)训练有素，作战勇敢，纪律严明，绝对服从指挥。 (4)克伦威尔是一个天生的领袖人物，他在战场上很快就展示出他的军 事才能。
学习延伸 1.提示 不同意，他的最大贡献应该是对整个英国资产阶级革命的作 用和影响。应该是领导议会军战胜王军，将查理一世送上断头台，建 立起资产阶级共和国；担任护国主时的内外政策也是从维护资产阶级 利益出发的。 2.提示 意味着：曾经不可一世的暴君受到惩罚；英国宣布成立共和 国，资产阶级和新贵族掌握了政权。它标志着英国封建制度的终结， 也揭开了欧洲和北美资产阶级革命运动的序幕，开辟了资产阶级革命 的新时代。