浙教版科学七年级下学期2.3耳的结构与听觉的形成(第1课时)同步练习(I)卷
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浙教版科学七年级下学期 2.3 耳的结构与听觉的形成(第1课时)同步练习(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、基础题 (共9题;共11分)
1. (1分)随着手机的广泛普及,随处可见“低头族”,长期用耳机听音乐可能会损伤对声波敏感的细胞,使听力下降;长期玩手机可能会损伤对光敏感的细胞,使视力下降,上述两类细胞分别位于()
A . 外耳道、虹膜
B . 鼓膜、视网膜
C . 耳蜗、视网膜
D . 咽鼓管、瞳孔
2. (1分)如图为耳的结构,下列叙述正确的是()
A . ①听小骨上有听觉感受器,可以传递声波
B . ②耳蜗内有听觉感受器,可接受刺激产生神经冲动
C . ③是听神经,与口腔相连,使儿童易患中耳炎
D . ④鼓膜有听觉感受器,可以感受声波
3. (1分)中耳的组成()
A . 耳郭和外耳道
B . 耳蜗、前庭和半规管
C . 耳蜗和听小骨
D . 鼓膜、鼓室和听小骨
4. (1分)猫自高处跳下时,头后仰;一着地,头便前倾。猫的这些姿势变化是()
A . 耳蜗受到刺激引起的
B . 鼓膜受到刺激引起的
C . 半规管受到刺激引起的
D . 听小骨受到刺激引起的
5. (1分)外界物体反射来的光线,依次经过哪些结构到达视网膜?()
A . 瞳孔、晶状体、角膜、玻璃体
B . 瞳孔、角膜、晶状体、玻璃体
C . 角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体
D . 角膜、瞳孔、玻璃体、晶状体
6. (1分)“孔子闻韶音,三月不知肉味”中的“闻韶音”和“知肉味”分别属于人的()
A . 嗅觉和听觉
B . 听觉和视觉
C . 听觉和味觉
D . 触觉和味觉
7. (1分)声波传入人耳的顺序是()
A . 外耳道---- 鼓膜-----听小骨-----耳蜗-----听神经
B . 外耳道----耳蜗----听小骨-----鼓膜-----听神经
C . 外耳道----鼓膜--- 耳蜗-----听小骨----听神经
D . 外耳道---耳蜗----鼓膜----听小骨-----听神经
8. (1分)晕车、晕船与下列哪些结构有关()
A . 耳蜗
B . 前庭、半规管
C . 鼓膜、鼓室、听小骨
D . 耳蜗、鼓膜
9. (3分)我们坐车闭眼时,也能准确辨析汽车行驶速度的变化,判断其是上坡还是下坡行驶,感受这种刺激的结构位于________ .(选填“外耳”、“中耳”、“内耳”)
二、中档题 (共3题;共3分)
10. (1分)下列关于耳的各个部分功能的说法错误的是()
A . 耳廓的功能是收集空气中的声波
B . 鼓膜的振动是为了产生声波,使声波撞击鼓室内的听小骨振动
C . 听小骨的振动把声音放大后再传入耳蜗
D . 声波传入内耳,使耳蜗内的液体也产生振动,感觉细胞把这种信息沿神经传到脑部
11. (1分)七年级的学生到世界之窗春游,李丽同学做过山车时,因为害怕把眼睛闭上了,但仍旧感觉到过山时的翻滚、左右转动以及加速或减速,与此有关的结构是()
A . 耳蜗和前庭
B . 前庭和半规管
C . 半规管和鼓膜
D . 鼓膜和听小骨
12. (1分)某人发生听觉障碍后去检查,结果表明耳的结构并无损伤。那么,推测发病的部位可能是()
A . 耳蜗
B . 中耳
C . 鼓膜
D . 听神经或听觉中枢
三、拓展题 (共2题;共6分)
13. (1分)读耳的结构,完成下列题目:
(1)上课铃响了,同学们听到铃声陆续走进教室,请写出听觉形成的过程________。
(2)声波引起鼓膜振动,经(________)________放大传递到耳蜗,引起它产生神
经冲动;
(3)当飞机下降时,乘务员和旅客咀嚼糖果并不断吞咽,是为了使空气由咽通过咽鼓管进入鼓室,以达到________内外气压一致。
14. (5分)请看下面耳的基本结构图回答:
(1)具有收集声波功能的是________。
(2)有些人晕车,与耳的________、________有关。
(3)“为救护车让道”是交通文明的基本准则。当你听到远处急救车的鸣笛声时,尽管是绿灯也会在等到救护车过后方能择机行走。在这一过程中,耳朵通过耳廓收集声波,声波进入________之后,请写出之后声波到达大脑形成听觉的过程________(用图中序号和箭头表示)。
(4)感冒以后,病菌可以沿________进入中耳,引起人的中耳炎。
(5)当飞机降落时,乘务员要求旅客咀嚼食物,其目的是________张开,使________内外的气压保持平衡,防止胀痛。
参考答案一、基础题 (共9题;共11分)
1-1、
1-2、
2-1、
2-2、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
二、中档题 (共3题;共3分)
10-1、
11-1、
12-1、
三、拓展题 (共2题;共6分)
13-1、13-2、13-3、14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、