妇产科优质护理新举措ppt课件
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19
新生儿护理记录单
20
输血观察护理记录单记录单
21
健康宣教单的简化
22
产科健康宣教单 妇科健康宣教单
23
药品健康宣教单
24
多元化健康宣教
从病人康复的笑脸上，我们深深感到护理职 业的伟大，如一支蜡烛燃烧自己，照亮别人， 默默地守护着病人的生命，保护着病人的健 康。
25
健康教育在治疗和护理的过程中起着举足轻 重的作用，因此，健康教育的方式能否为患者简 单而又深刻地接受，成为了重点，以在产科为例， 健康教育的内容多而繁复，因此，在做健康教育 时，应当分阶段、分类别地加强患者对健康教育 内容的印象，多元化的宣教方式很大的提高了健 康教育的有效性。
3
4
目录
一、术后护理措施改进 二、护理文件的完善 三、多元化的健康宣教 四、护理措施小改进 五、人性化的服务举措
5
术后护理措施改进
南丁格尔说:"护士其实就是没有翅膀的天使， 是真、善、美的化身。" 护理往往象征着母爱及妻子对丈夫的关爱！
6
术后患者的床单易接法
妇产科有很多剖腹产或者腹部手术的 患者，从手术室回病房后，每个患者都要垫 医用垫单与出血计量纸，患者经常由于手术 后腹部伤口剧烈疼痛、在麻醉作用下而无法 用力，我们从担架车抬患者到床上的时候， 无论人多少有时候也不能一次就到合适的位 置，会阴垫容易移位。
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15
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产后专用裤
孕妇在生产后会排出恶露，要经常更 换计量纸、护理垫等，有的会有会阴水 肿需要暴露、定时湿敷，穿上裤子很不 方便，不穿又不雅观，我们就在患者服 裤子裆部进行了裁剪，设了开口，既起 到保暖的作用，又便于患者和护理人员 操作。
17
18
护理文件的完善
护理文件是指患者在住院期间，护理人员对 其进行观察、治疗、护理的扼要记载，是病 案的组成部分之一。
母婴补给站
47
居家式环境
48
YIP会员卡
宝妈孕检精美礼
宝宝健康成长手册
49
会员大礼包
50
作为医者，最好看的是患者的笑容，作为 护士，最动听的是患者和家属的“谢谢”，优 质护理服务使这一切真正实现，眼下妇产科护 患相处友好的格局，让护士、产妇及家属看到 了优质护理服务的良好开端和完美前景，我们 感慨，护患之间心的距离有多远，护士真诚的 付出是开启心门的密码！让每位妈妈和宝宝都 健康、幸福和快乐，是我们最大的心愿！在优 质护理服务上护理人员还有很长一段路要走,我 相信,我们会走的越来越好!
改良导尿管、引流管固定法
留置导尿是很常见的护理操作，多年来 硅胶气囊导尿管固定法以其操作简单、无 需胶布固定而被广泛使用，我们使用了固 定贴固定，发现将导尿管置于大腿内侧时 固定贴会摩擦皮肤易打折，固定外侧时翻 身时候尿管与皮肤易受压，我们就固定在 大腿的前侧 ，可以避免尿管来回移动，改 善了以上固定不足之处。
用心传爱做护理 优质服务保质量
1
这句话说来容易，坚持不懈做到却是很 难。我们妇产科的护士始终坚持将“严、 慎、细、实”的作风及细致化的服务，融 入日常工作的每个环节。
2
用一句问候、一丝微笑、一个眼神、 一下搀扶、一杯开水以及全程陪同患者去 门诊诊室相关处置、护送住院等，透过这 些微不足道，点点滴滴的细节，来传递着 我们科室的护理职业道德和优质的护理服 务。
51
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36
乳房教具模型
37
新生儿胃容量小球模型
38
婴儿教具模型
39
多功能婴儿宝抱抱托
40
41
42
护理措施小改进
燕帽顶在头上，誓言记在心底，辛酸藏在心里， 微笑挂在脸上。
43
报告单存放
Biblioteka Baidu
高危用药警示
44
足跟血采集针改进
鞋套机的使用
45
人性化的贴心服务
善人者，人亦善之。——管仲
46
储物式沙发凳
28
29
多媒体教育方法
运用现代化的声、光等设备，向受教 育者传送教育信息的教育方法。特点是将 形象、文字、语言、艺术、音乐等有机的 结合在一起，形式新颖，形象逼真，为受 教育者喜闻乐见。
30
微信平台的利用
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个性化宣教
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孕妇学校课堂
33
34
35
形象教育方法
利用形象艺术创作护理健康教育宣传 材料，并通过人的视觉的直观作用进行护 理健康教育的方法。常以图谱标本模型摄 影等形式出现。
26
语言教育方法
又称口头教育方法，即 通过语言的交流、讲解及宣 传护理健康教育知识，增加 受教育者对健康知识的理性 认识。简便易行，一般不受 客观条件的限制，不需要特 殊的设备，随时随地均可进 行，具有较大的灵活性。
27
文字教育方法
通过一定的文字传播媒介并借助受教育者 的阅读能力来达到护理健康教育目标的一种方 法，如标语法、传单法、墙报法等。不受时间 和空间条件的限制，既可针对大众进行广泛宣 传，又可针对个体进行个别宣传，而且受教育 者可以对宣传内容进行反复学习，花费上也比 较经济。
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8
我们就在上面加一条中单，宽度适 宜，只需拉起两侧或手向下用力也能 抬高患者臀部，位置摆好后我们再采 取左右侧卧的方式撤去中单，垫好计 量纸，该方法使护士不需要弯腰费力 帮患者托起臀部，减少摩擦力，降低 压疮发生率，而且也不会弄脏整张床， 使用计量纸垫或腹带也方便了。
9
术后患者的床单易接法
10
11
腹腔引流管或是腹部皮下引流管 也是采用固定贴固定，在使用中患者 需要用腹带，我们发现因为管路粗， 在腹带下压迫极易发生皮肤压疮，开 始时我们是定时移动受压管路的位置， 但感觉还是会发生皮肤压伤。我们就 在系腹带之前先开一个孔，将引流管 与袋从孔穿过，固定在外边。
12
13
我们现带着引流管的患者下床 活动时穿上裤子后会使引流管反折 较大不利于引流，而且露在外边的 引流袋不美观，我们就在患者服裤 子大腿旁侧开一个孔，缝制一个口 袋，特别方便实用。左右各一个， 方便双引流的患者。
新生儿护理记录单
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输血观察护理记录单记录单
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健康宣教单的简化
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产科健康宣教单 妇科健康宣教单
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药品健康宣教单
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多元化健康宣教
从病人康复的笑脸上，我们深深感到护理职 业的伟大，如一支蜡烛燃烧自己，照亮别人， 默默地守护着病人的生命，保护着病人的健 康。
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健康教育在治疗和护理的过程中起着举足轻 重的作用，因此，健康教育的方式能否为患者简 单而又深刻地接受，成为了重点，以在产科为例， 健康教育的内容多而繁复，因此，在做健康教育 时，应当分阶段、分类别地加强患者对健康教育 内容的印象，多元化的宣教方式很大的提高了健 康教育的有效性。
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一、术后护理措施改进 二、护理文件的完善 三、多元化的健康宣教 四、护理措施小改进 五、人性化的服务举措
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术后护理措施改进
南丁格尔说:"护士其实就是没有翅膀的天使， 是真、善、美的化身。" 护理往往象征着母爱及妻子对丈夫的关爱！
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术后患者的床单易接法
妇产科有很多剖腹产或者腹部手术的 患者，从手术室回病房后，每个患者都要垫 医用垫单与出血计量纸，患者经常由于手术 后腹部伤口剧烈疼痛、在麻醉作用下而无法 用力，我们从担架车抬患者到床上的时候， 无论人多少有时候也不能一次就到合适的位 置，会阴垫容易移位。
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产后专用裤
孕妇在生产后会排出恶露，要经常更 换计量纸、护理垫等，有的会有会阴水 肿需要暴露、定时湿敷，穿上裤子很不 方便，不穿又不雅观，我们就在患者服 裤子裆部进行了裁剪，设了开口，既起 到保暖的作用，又便于患者和护理人员 操作。
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护理文件的完善
护理文件是指患者在住院期间，护理人员对 其进行观察、治疗、护理的扼要记载，是病 案的组成部分之一。
母婴补给站
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居家式环境
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YIP会员卡
宝妈孕检精美礼
宝宝健康成长手册
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会员大礼包
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作为医者，最好看的是患者的笑容，作为 护士，最动听的是患者和家属的“谢谢”，优 质护理服务使这一切真正实现，眼下妇产科护 患相处友好的格局，让护士、产妇及家属看到 了优质护理服务的良好开端和完美前景，我们 感慨，护患之间心的距离有多远，护士真诚的 付出是开启心门的密码！让每位妈妈和宝宝都 健康、幸福和快乐，是我们最大的心愿！在优 质护理服务上护理人员还有很长一段路要走,我 相信,我们会走的越来越好!
改良导尿管、引流管固定法
留置导尿是很常见的护理操作，多年来 硅胶气囊导尿管固定法以其操作简单、无 需胶布固定而被广泛使用，我们使用了固 定贴固定，发现将导尿管置于大腿内侧时 固定贴会摩擦皮肤易打折，固定外侧时翻 身时候尿管与皮肤易受压，我们就固定在 大腿的前侧 ，可以避免尿管来回移动，改 善了以上固定不足之处。
用心传爱做护理 优质服务保质量
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这句话说来容易，坚持不懈做到却是很 难。我们妇产科的护士始终坚持将“严、 慎、细、实”的作风及细致化的服务，融 入日常工作的每个环节。
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用一句问候、一丝微笑、一个眼神、 一下搀扶、一杯开水以及全程陪同患者去 门诊诊室相关处置、护送住院等，透过这 些微不足道，点点滴滴的细节，来传递着 我们科室的护理职业道德和优质的护理服 务。
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乳房教具模型
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新生儿胃容量小球模型
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婴儿教具模型
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多功能婴儿宝抱抱托
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护理措施小改进
燕帽顶在头上，誓言记在心底，辛酸藏在心里， 微笑挂在脸上。
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报告单存放
Biblioteka Baidu
高危用药警示
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足跟血采集针改进
鞋套机的使用
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人性化的贴心服务
善人者，人亦善之。——管仲
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储物式沙发凳
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多媒体教育方法
运用现代化的声、光等设备，向受教 育者传送教育信息的教育方法。特点是将 形象、文字、语言、艺术、音乐等有机的 结合在一起，形式新颖，形象逼真，为受 教育者喜闻乐见。
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微信平台的利用
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个性化宣教
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孕妇学校课堂
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形象教育方法
利用形象艺术创作护理健康教育宣传 材料，并通过人的视觉的直观作用进行护 理健康教育的方法。常以图谱标本模型摄 影等形式出现。
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语言教育方法
又称口头教育方法，即 通过语言的交流、讲解及宣 传护理健康教育知识，增加 受教育者对健康知识的理性 认识。简便易行，一般不受 客观条件的限制，不需要特 殊的设备，随时随地均可进 行，具有较大的灵活性。
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文字教育方法
通过一定的文字传播媒介并借助受教育者 的阅读能力来达到护理健康教育目标的一种方 法，如标语法、传单法、墙报法等。不受时间 和空间条件的限制，既可针对大众进行广泛宣 传，又可针对个体进行个别宣传，而且受教育 者可以对宣传内容进行反复学习，花费上也比 较经济。
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我们就在上面加一条中单，宽度适 宜，只需拉起两侧或手向下用力也能 抬高患者臀部，位置摆好后我们再采 取左右侧卧的方式撤去中单，垫好计 量纸，该方法使护士不需要弯腰费力 帮患者托起臀部，减少摩擦力，降低 压疮发生率，而且也不会弄脏整张床， 使用计量纸垫或腹带也方便了。
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术后患者的床单易接法
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腹腔引流管或是腹部皮下引流管 也是采用固定贴固定，在使用中患者 需要用腹带，我们发现因为管路粗， 在腹带下压迫极易发生皮肤压疮，开 始时我们是定时移动受压管路的位置， 但感觉还是会发生皮肤压伤。我们就 在系腹带之前先开一个孔，将引流管 与袋从孔穿过，固定在外边。
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我们现带着引流管的患者下床 活动时穿上裤子后会使引流管反折 较大不利于引流，而且露在外边的 引流袋不美观，我们就在患者服裤 子大腿旁侧开一个孔，缝制一个口 袋，特别方便实用。左右各一个， 方便双引流的患者。