部编版教材《zcs》课件1
人教部编版《zcs》上课课件1
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ju qu xu yu
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z
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cs
人教部编版《zcs》上课课件1 人教部编版《zcs》上课课件1
z
人教部编版《zcs》上课课件1
读一读
z
像个小2 z z z
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c
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读一读
c
c 半个圆圈 c c
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c—ci
cī cí cǐ cì
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读一读
cā
cǎ
cè
cū cú cǔ
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fà qiǎ 发卡 dà xiā 大家 ɡē qǔ 歌曲 jì xù 继续
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xī ɡuā 西瓜 xià qù 下去 hú xū 胡须 jú huā 菊花
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cuō cuó cuǒ cuò
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写一写
c 半个圆圈 c c
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s
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s—si
sī sí sǐ sì
部编版一年级语文上册汉语拼音7《z c s》课件(新教材)
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读一读:1.开火车读;2.看书练读。
讲练结合,学习生字
读一读。
爸妈大马路 土哥弟画花 打棋积木
发音方法:把舌头伸平,不要翘起来。
字 zì 词 cí
句子 jù zi
练读:1.看音节,齐读;2.指名读。
请用“学”组一个词。
学 学生 我是小学生。
请用“学生”说一个句子。 练读:1.齐读;2.男生读;3.女生读;
看老师范写,同学们书空。
z
c
s
请同学们在书上描红。 在四线格中练习书写z、c、s。
书写s时,要注意书 写顺序,从上到下。
活动四:拿出准备的小绳,摆一摆“z、c、s”。
板书设计
7zcs
z—zi
c—ci
s—si
zcs
第2课时 自主学习,练习拼读
开火车认读。
z c s zi ci si
活动一:拼读两拼音节,想一想带下面两拼 音节的词语。
同学们齐读。
“快乐跳一跳”游戏
每次6个小朋友,每人手里拿一张拼音卡片, 卡片上写着声母z、c、s或整体认读音节zi、ci、 si。老师随机读声母或整体认读音节,拿着相应 卡片的小朋友听到后马上跳一跳。
z c s zi ci si
活动一:练习读一读。
zī zí zǐ zì cī cí cǐ cì
数 学 题,一 道 道,等 号 就 像 一 座 桥。
zuò duì le zǒu ɡuò qiáo zuò cuò le ɡuò bù liǎo
做 对 了,走 过 桥,做 错 了,过 不 了。
xiǎnɡ yi xiǎnɡ suàn yi suàn kuài kuài lè lè ɡuò le qiáo
看图,找一找拼音宝宝z、c、s藏在哪里。
人教部编版年小学一年级语文上册《汉语拼音7《zcs》课件
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课后作业
本课达标练习册第 2题、第3题。
课堂小结
通过本节课的学习,你有哪些收 获呢?希望同学们能用自己的语言, 和大家交流一下自己的学习感受,好 吗?
好好读书
撕 开 紫 瓜 装 芝 麻。
学习任务五
联系生活,学习字词句
学习字词句
zì 字 cí yǔ 词语 jù zi 句子
学 学生 我是小学生。
朗读儿歌
1.自己读一读儿歌 2.用 画出你会拼读的音节, 用○圈出你认识的字。 3.全班齐读。
自主作业
1.z、c、s每个写一行,zi、ci、si每个读三次。 2.制作字母卡片、整体认读音节卡片。 3.和同学玩“字母找朋友”游戏。 4.读儿歌《过桥》。
s
蚕儿吐丝 s s s 半个8字 s s s
学习声母
z cs
平舌音:发音时舌尖向前平伸。
书写声母
1
书写提示: 一笔写成,占中格。书写时注意两横长度大致一样。
书写声母
1
书写提示: 一笔写成,占中格。书写时注意上下顶格,在第二条线下方起笔,
在第三条线上方收笔。
书写声母
1
书写提示: 一笔写成,占中格。书写时注意从右上起笔,先向左写半圆,
7. z c s
一年级语文上册部编版
学习任务一母
ɑoeiuü
yw dtnl jqx
bpmf ɡkh
学习任务二
学习声母 z c s
观察图片
z c
s
学习声母
z
紫色衣服 z z z 像个2字 z z z
学习声母
c
三只刺猬 c c c 半个圆圈 c c c
学习声母
再向右写半圆。
学习任务三
联系生活,拼读音节
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7 zcs
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7 zcs
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演示完毕 感谢聆听
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第二单元
7 zcs
7 zcs
像个2字, z 半个圆圈, c 半个8字, s
7 zcs
zi z ci c si s
7 zcs
7 zcs
7 zcs
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7 zcs
zɑ ze zu zuo
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cɑ sɑ ce se cu su
cuo suo
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7 zcs
zì cí yǔ jù zi 字 词语 句子
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7 zcs
guò qiáo 过桥
shù xué tí sān sì dào 数 学 题, 三 四 道, yì pái děng hào xiàng xiǎo qiáo 一 排 等 号 像 小 桥。 zuò duì le zǒu guò qiáo 做 对 了, 走 过 桥, zuò cuò le guò bù liǎo 做 错 了, 过 不 了。 xiǎng yi xiǎng suàn yi suàn 想 一 想, 算 一 算, kuài kuài lè lè guò le qiǎo 快 快 乐 乐 过 了 桥。
《zcs》汉语拼音【完美版课件】(1)
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《zcs》汉语拼音【完美版课件】一、教学内容二、教学目标1. 让学生掌握z、c、s三个音节的发音,并能正确书写;2. 培养学生准确拼读z、c、s与韵母结合的音节;3. 培养学生运用所学知识进行语言表达和沟通。
三、教学难点与重点重点:z、c、s三个音节的发音和书写,以及与韵母的结合发音。
难点:z、c、s与韵母结合时的发音准确性。
四、教具与学具准备教师准备:PPT课件、黑板、粉笔、教学录音机。
学生准备:课本、练习本、铅笔。
五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)利用PPT展示生活中常见的物品,如“自行车”、“沙发”、“糖果”,引导学生发现这些词语中都包含z、c、s三个音节,从而引出本节课的学习内容。
2. 新课导入(10分钟)(1)讲解z、c、s的发音要领,带领学生一起练习;(2)讲解z、c、s的书写规范,并示范书写;(3)讲解z、c、s与韵母的结合发音,引导学生正确拼读。
3. 例题讲解(15分钟)通过PPT展示例题,如“zɑ→zá”、“cɑ→cá”、“sɑ→sá”,引导学生掌握z、c、s与韵母的结合发音,并进行讲解。
4. 随堂练习(10分钟)(1)让学生独立完成练习题,如“zū→zū”、“cū→cū”、“sū→sū”;(2)教师挑选部分学生进行回答,并及时给予反馈和指导。
六、板书设计1. z、c、s的发音和书写;2. z、c、s与韵母结合的发音;3. 例题及答案;4. 课后作业。
七、作业设计1. 书面作业:完成课后练习题,如“zú→zú”、“cú→cú”、“sú→sú”;2. 口头作业:回家后向家长介绍z、c、s的发音和书写;3. 答案:书面作业答案在课本。
八、课后反思及拓展延伸1. 教师反思:本节课的教学效果,学生的掌握情况,以及教学方法的改进;2. 拓展延伸:引导学生课后关注生活中含有z、c、s的词语,提高学生对汉语拼音的兴趣。
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zǐ cì sī
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拼一拼,读一读
zā zé zǔ cā cè cū
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拼一拼,读一读
zu ó cu ō
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z c s 1 笔
1笔
1笔
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zc s
像个 2 字 z z z , 像个半圆 c c c , 小蚕吐丝 s s s 。
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读读看,你能发现什么? 它们都是整 体认读音节 zi ci si
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zcs
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z
像个2字zzz
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c
像个半圆c c c
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s
小蚕吐丝s s s
部编版教材《zc
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kàn tú xuǎn yīn jié xiě yi xiě
六.看图选音节,写一写。
sī jī
yú cì
zǐ mǔ cū xì
sī jī
cū xì
yú cì zǐ mǔ
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lián yi lián
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语文
人教·一年级(上册)
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课后练部分
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7. z c s
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z
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c
பைடு நூலகம்
s
大声地读一读。
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cā dì
sī jī
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zì mǔ
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zsc si ci zi
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① ③
② ②
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dú yi dú àn yāo qiú fēn lèi
四.读一读,按要求分类。
si
c
zi
ci
s
z
shēng mǔ
声母: c s z
zhěng tǐ rèn dú yīn jié
整体认读音节: si zi ci
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pīn yi pīn
一年级上册《zcs》PPT课件部编版
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像一个年半 级圆上册c语c文c课,件-《第7课z c s》人教(部编版) 像个半圆 c c c , 像一个年半 级圆上册c语c文c课,件-《第7课z c s》人教(部编版) 像一个年级2 上字册z语z文z 课,件-《第7课z c s》人教(部编版) 像个半圆 c c c , 像小个蚕半 吐圆丝 cs cs cs ,。 像个半圆 c c c , 像小个蚕半 吐圆丝 cs cs cs ,。 一像年个级 半上圆册c语c文c课,件-《第7课z c s》人教(部编版) 一年级上册语文课件-《第7课z c s》人教(部编版) 一小年蚕级 吐上丝册语s s文s课。件-《第7课z c s》人教(部编版) 像个半圆 c c c , 像个半圆 c c c ,
小蚕吐丝 s s s 。 像个半圆 c c c , 像个半圆 c c c ,
zi 像个半圆 c c c ,
像个半圆 c c c , 小蚕吐丝 s s s 。 一年级上册语文课件-《第7课z c s》人教(部编版) 像个半圆 c c c , 小蚕吐丝s s s 一年级上册语文课件-《第7课z c s》人教(部编版) 小蚕吐丝s s s 一年级上册语文课件-《第7课z c s》人教(部编版) 一年级上册语文课件-《第7课z c s》人教(部编版) 一年级上册语文课件-《第7课z c s》人教(部编版) 小蚕吐丝s s s 像个半圆 c c c ,
一年级上册语文课件-《第7课z c s》人教(部编版)
7 zcs
一年级上册语文课件-《第7课z c s》人教(部编版)
z
像个2字zzz
c
像个半圆c c c
s
小蚕吐丝s s s
z c s 1 笔
【部编版】zcsPPT教学课件1
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读 jì suàn tí sān sì dào
计 算 题 , 三 四 道,
儿 yì pái děnɡ hào xiànɡ xiǎo qiáo
一 排 等 号 像 小 桥,
歌 suàn duì le zǒu ɡuò qiáo 算 对 了 , 走 过 桥, zuò cuò le ɡuò bù liǎo
做 错 了 , 过 不 了。 xiǎnɡ yì xiǎnɡ suàn yì suàn , 想 一 想 , 算 一 算, kuài kuài lè lè ɡuò le qiáo
【部编版】zcsPPT教学课件1
【部编版】zcsPPT教学课件1 【部编版】zcsPPT教学课件1
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【部编版】zcsPPT教学课件1
zuò
ɡuò qiáo “ 过桥”
sì
jì suàn tí sān sì dào 计 算 题 , 三 四 道,
yì pái děnɡ hào xiànɡ xiǎo qiáo 一 排 等 号 像 小 桥,
suàn duì le zǒu ɡuò qiáo 算 对 了 , 走 过 桥,
【部编版】zcsPPT教学课件1 【部编版】zcsPPT教学课件1
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• 一看 • 二写 • 三对照 • 四修改
【部编版】zcsPPT教学课件1
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• 你拍z,我拍z,小2小 2zzz, • 你拍c,我拍c,半圆半圆 ccc, •你拍s,我拍s,半个8字 就是s。
《zcs》PPT课件部编版1

谢谢观看
一 《年 zc级 s》语PP文T课上件册部课编件版:1第-名二师单公元开课第课7课件-z精cs品-部课编件版-(教共学22研张讨PP课T)件-免费 下载
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发音要领:
c
把“刺猬”的 “刺”的TEX一T HE声RE 读得
轻一些、短一些,就
是声母c的读音。
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ci
发音要领: 声母c读得轻而
短,整体T认EXT读HER音E 节ci 读得长而响亮。
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发音要领:
s
“吐丝”的“ 丝”的音TEX试T HE着RE 读声
母s。
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部编教材《zcs》全文课件
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•
8.你可以观,可以赏,但你却没有风 的能耐 ,把好 端端的 东西破 坏了, 还居然 翻出新 意。还 有秋风 中的那 些树木 ,原本 蓊蓊郁 郁的, 可是经 不住风 的手轻 轻地摇 晃,三 摇两摇 的,就 只剩下 一副骨 骼了。
•
6.因为风的缘故,乡村里许多平常得 不能再 平常的 事物, 便有了 某种诗 意。你 瞧,那 晚风中 的炊烟 ,怎么 看都像 是一幅 悬腕挥 就的狂 草,云 烟乱舞 ,该虚 的地方 虚,该 实的地 方实, 那是我 们在绢 和纸上 无法做 到的, 可谓真 正的“ 天书” 了。
•
7.一阵风吹过去,一阵风又吹过来, 满荡田 田的莲 叶便乱 了。然 而,乱 是乱了 ,但却 乱出了 味道。 究竟是 什么味 道呢?我 也说不 清。看 来这世 界上的 许多事 情,就 像这风 中的“ 乱荷” ,有一 种不触 动情欲 的美, 大美。
“丝”是s、si 的音,死的形 状像s。
学声母
z
像个2字z z z, 娃娃写字z z z。
发音方法:舌尖向前平伸, 抵住上齿背,憋住气,然后 舌尖稍稍离开,形成窄缝, 让气流从中挤出来。
c
像个半圆c c c
发音方法:发音部位、方法跟z大体相同,只是 吐出的气流较强。
s
一条小蛇 s s s
发音方法:舌尖向前平伸,靠近上齿背,形成一条 狭缝,让气流从中挤出。
7 zcs
激趣导入
今天,是拼音宝宝小i的生日,小i有一个愿望, 它希望大家帮它邀请三位新的拼音朋友来参加它 的生日会,在邀请它们之前我们先来认识一下它 们!
看图找声母
看图,说说图上画 了些什么?再找找z、 c、s三个声母。
“刺猬”的“刺” 是c、ci的音,刺猬 的样子像c的形状。