《燃烧和灭火》人教版ppt2

4、以下实例中，利用了“隔离可燃物”原理灭火 的是（ D ）
A、实验时酒精不慎洒出并燃烧，用湿抹布盖灭 B、高楼失火，用高压水枪向着火处喷水灭火 C、森林火灾时，用炸弹轰炸灭火 D、森林火灾时，将火焰蔓延线路前的小片树林
砍掉
5.如图所示，将白磷和红磷分装于Y形试管的2个 支管中，管口系牢小气球，将2个支管同时伸入 相同深度的热水中。 （1）能燃烧的是 . a （填“a”、“b”、或“c”）处，该处燃着的 磷会很快熄灭，原因可能是 （B填序号）。 A．温度降低 B．氧气耗尽 C．管内产生了二氧化碳气体 （2）管口的小气球可以防止 P（2O填5 化学式）进入空气，从而使该 实验绿色化。
探究
灭火的原理 点燃3支蜡烛，在其中一支蜡烛上扣一个烧杯；
将另两支蜡烛分别放在两个烧杯中；然后向一个 烧杯中加适量碳酸钠和盐酸。观察现象并分析原 因。
现象
分析
Ⅰ
蜡烛熄灭
扣上烧杯后，燃烧的蜡 烛与氧气(空气)隔离， 蜡烛熄灭。
Ⅱ 蜡烛燃烧情况不变
Ⅲ
蜡烛熄灭
碳酸钠和盐酸反应产生 二氧化碳使蜡烛与空气 隔离，蜡烛熄灭
燃烧的条件
1.要有可燃物。 2.要有氧气(或空气)。 3.温度要达到可燃物
的着火点。
灭火的原理
1.清除可燃物 2.隔绝氧气(或空气)。 3.降温到可燃物的着
火点以下。
随堂练习
1.1854年5月30日，英国战舰“欧罗巴”的船舱里装满了供 战马吃的草料，航行途中草料突然着火，整个战舰瞬间变为 火海。则下列有关说法错误的是( A ) A.草料舱没有氧气 B.草料舱通风不好 C.草料发生缓慢氧化积累了大量的热 D.草料温度达到了草料的着火点
着火点 /℃
40
240 250~330 320~370 700~750
物质燃烧需要哪些条件？
在500mL的烧杯中加入300mL热水，在烧杯上盖 一片薄铜片，铜片上一端放一小堆干燥的红磷， 另一端放一小块已用滤纸吸去表面上水的白磷， 观察现象 。用导管对准烧杯中的白磷，通入少量 氧气（或空气），观察现象。
第七单元 燃料及其利用
课题1 燃烧和灭火
第1课时 燃烧的条件及灭火的原理
Hale Waihona Puke Baidu
学习目标
1．知识与技能： (1)通过燃烧的现象了解燃烧的概念。 (2)认识燃烧的条件和灭火的原理。 2．过程与方法： (1)能依据控制变量的思想设计实验，探究燃烧条件是否缺一 不可。 (2)能运用燃烧条件和灭火原理分析实际问题。 3．情感态度与价值观：通过对燃烧利弊的分析，树立科学 的物质观，学会用辩证的观点看待事物。
【探究实验】 实验目的：探究粉尘爆炸 实验操作：
剪去空金属罐和小塑料瓶的上部，并在金属罐和小塑料瓶的 底侧各打一个比胶皮管外径略小的小孔。连接好装置，在小 塑料瓶中放入干燥的面粉，点燃蜡烛，用塑料盖盖住金属罐。 从橡皮管一端鼓入大量的空气，使面粉充满金属罐，观察现 象。
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合作探究 模块 易燃物和易爆物的安全知识界 爆炸：可燃物在有限的空间内急剧地燃烧，就会在 短时间内聚积大量的热，使气体的体积膨胀而引起 爆炸。
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1.炒菜时油锅中的油不慎着火怎样灭火？
2.液化气罐着火了，怎么办？
3.森林火灾该如何扑灭？
讨论
你有哪些办法使燃烧的蜡烛熄灭？
隔绝可燃物 隔绝可燃物
★ 吹灭
降低温度
★ 用水浇
降低温度
★ 用沙子盖
隔绝氧气
★ 用湿抹布盖灭 降低温度隔绝氧气
★ 用烧杯罩住
隔绝氧气
★ 用两个木条夹住蜡烛火焰 ★ 用剪刀把烛芯剪掉
思考
1.铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，说明燃烧 需要什么条件？ 温度要达到可燃物的着火点。 着火点：可燃物燃烧所需的最低温度。
2.铜片上的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧， 说明燃烧需要什么条件？ 燃烧需要氧气（或空气）。
3.向热水中的白磷通氧气，白磷居然在水中燃烧 起来，这再次说明燃烧需要什么条件？
燃烧需要氧气
小结
（1）要有可燃物。 （2）要有氧气(或空气)。 （3）温度要达到可燃物的着
火点。
三个条件须同时具备！！
思考
当火作为人类的朋友出现时，我们为了发挥它的 作用，应采取哪些措施？ 增加可燃物与氧气的接触面积 增加空气的流通 提高氧气的含量
当火成为人类的敌人时，我们应如何将其消 灭掉?
模块二 灭火的原理和方法 讨论
2.下列灭火方法与隔绝氧气无关的是( A) A.森林发生大火时设置一条隔离带 B.用CO2灭火器灭火 C.用锅盖盖灭着火的油锅 D.用灯帽盖灭酒精灯
3.下列关于燃烧的叙述正确的是（C ） A.有放热、发光现象的变化一定是燃烧 B.燃烧一定要有氧气参加 C.可燃物燃烧时一定有发光放热现象 D.可燃物燃烧时一定有火焰和发光的现象
情景导入 人类每前进一步都与火有着密切的联系
火有时给人们带来一定的灾难 火灾
当我们需要利用燃烧时，燃烧是否随时都能发生， 燃烧是否需要什么条件呢？
合作探究
模块一 燃烧的条件
着火点:物质燃烧所需的最低温度(是物质固有的属性)。 表7-1 通常状况下一些常见物质的着火点
物质 白磷 红磷 木材 木炭 无烟煤
可燃性气体等在空气中达到一定的含量时，遇到火 源就会发生爆炸。这个能发生爆炸的含量范围，叫作 爆炸极限。
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课堂小结
燃
可燃物
清除可燃物
灭
烧
火
的
氧气
隔绝氧气
的
条
降低温度到
原
件
着火点
可燃物着火
理
点以下
第七单元 燃料及其利用
课题1 燃烧和灭火 第2课时 易燃、易爆物的安全知识
情景导入 我们经常看到这样的标识，你知道其中的原因吗？
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