安全生产教育培训教材
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2、危险源:指可能造成人员伤害、疾病、财 产损失、作业环境破坏或其他损失的根源 或状态。
3、事故:指造成人员死亡、伤害、职业病、 财产损失或者其他损失的意外事件。
4、事故隐患:泛指生产系统中可导致事故发 生的人的不安全行为、物的不安全状态和 管理上的缺陷。
5、本质安全:指设备、设施或技术工艺含有 内在的能够从根本上防止发生事故的功能。
(1)、事故直接原因 直接原因是指造成事故发生的直接行为和因素,主要分 两个方面,一是机械、物质或环境的不安全状态;二是人的 不安全行为。 机械、物质或环境的不安全状态包括以下内容: (1)防护、保险、信号等装置缺乏或有缺陷。 (2)设备、设施、工具、附件有缺陷。 (3)劳动防护用品用具缺乏或有缺陷。 (4)生产(施工)场地作业环境不良。
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从业人员的权利和义务
“八大权利”: 危险因素和应急措施的知情权 建议权 安全管理的批评、检举、控告权 拒绝违章指挥和强令冒险作业权。 紧急情况下停业作业和紧急撤离权
。 享受工伤社会保险和伤亡赔偿权。 获得教育培训权 获得劳防用品权
安全生产教育培训教材
四项义务: 遵章守纪,服从管理的义务 学习安全知识,掌握安全生产技能
(10)不安全装束。 (11)对易燃、易爆等危险物品的接触和处理错误等。
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4% 8% Βιβλιοθήκη Baidu%
事故间接原因统计
10%
8%
12% 54%
技术和设计上有缺陷
教育培训不够,未经培训、缺乏或不懂安全操作技术知识
劳动组织不合理
对现场工作规程或指导错误
没有安全操作规程检查或不健全
没有或不认真实施事故防范措施
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6、安全生产:是指为了使劳动过程在符合安 全要求的物质条件和工作秩序下进行,防 止伤亡事故、设备事故及各种灾害的发生, 保障劳动者的安全健康和生产作业过程的 正常进行而采取的各种措施和从事的一切 活动。
7、安全管理:以国家法律、法规、规定和技
术标准为依据,采取各种手段,对生产经
状态对人类的生命、财产、环境可能产生的 损害控制在人类能接受水平以下的状态。 安全的三种状态:
★ 心理状态:安全与意志、态度、情绪、 个性有关.
★ 生理状态:安全与身体健康、体格、反 应能力有关.
★ 物理状态:安全与机器设备、原料、能 源有关.
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(2)危险是指某一系统、产品、或设备或操 作的内部和外部的一种潜在的状态,其发 生 可能造成人员伤害、职业病、财产损失、 作 业环境破坏的状态。
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3、内容:共七章(九十七条) ◆ 总则 ◆ 生产经营单位的安全生产保障 ◆ 从业人员的权利和义务 ◆ 安全生产的监督管理 ◆ 生产安全事故的应急救援与调查处理 ◆ 法律责任 ◆ 附则
《职业病防治法》《危险化学品安全管理条例》 《工伤保险条例》《特种设备安全监察条例》 《消防法》《生产经营单位安全培训规定》 《安全生产事故隐患排查治理暂行规定》
义务 佩带和使用劳保用品的义务。 发现事故隐患及时报告的义务。
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(一)什么是事故?
事故:《现代汉语词典》释义为:生产、工作上发 生的意外损失或灾祸;
国际劳工组织指定的指导性文件《职业事故和职业 病记录与通报实用规程》中将职业事故定义为:由 工作引起或者在工作过程中发生的事件,并导致致 命或非致命的伤害;
营单位的生产经营活动的安全状况,实施
有效制约的一切活动。
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8、安全生产责任制:根据安全生产法律法规和 企业生产实际,将各级领导、职能部门、工程 技术人员、岗位操作人员在安全生产方面应该 做的事及应负的责任加以明确规定的一种制度。
安全生产责任制的作用:
明确了单位的主要负责人及其他负责人、各有 关部门和员工在生产经营活动中应负的责任。
在各部门及员工间,建立一种分工明确、运行 有效、责任落实的制度,有利于把安全工作落 到实处。
使安全工作层层有人负责。(具体内容见安全生产手册)
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二、安全生产法律法规基本知识
(一)安全生产法 1、立法目的:加强安全生产监督管理,防止
和减少生产安全事故,保障人民群众生命 和财产安全,促进经济发展。 2、适用范围: 时间效力:自2002年11月1日起施行。 空间效力和对人的效力:在中华人民共和 国领域内从事生产经营活动的单位的安全 生产,适用本法。
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人的不安全行为主要包括以下内容:
(1)忽视安全,忽视警告,操作错误。 (2)人为造成安全装置失效。 (3)使用不安全设备。 (4)用手代替工具操作。 (5)物体存放不当。 (6)冒险进入危险场所。 (7)攀、坐不安全位置。 (8)有干扰和分散注意力的行为。 (9)忽视个体劳动防护用品、用具的使用或未能正确使 用。
其它
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4、带情绪上班,乐极生悲 安全生产教育培训教材
国务院令第493号《生产安全事故报告和调查处理 条例》将“生产安全事故”定义为:生产经营活动 中发生的造成人身伤亡或者直接经济损失的事件;
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(二)事故原因:
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造成事故原因主要分直接原因和间接原因。应从直接原 因入手,逐步深入到事故的间接原因,从而查明事故的全部 原因,再分清主次,才可进行事故责任分析,提出事故的处 理意见及防范措施。
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大 纲:
◆ 安全生产基本概念 ◆ 安全生产法律法规基本知识 ◆ 事故的原因及预防 ◆ 防火防爆知识 ◆ 安全色和安全标志 ◆ 常见危险作业安全知识 ◆ 常见职业危害因素及预防
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我国的安全管理机制
● 我国现行的安全生产方针: 安全第一 预防为主 综合治理
● 管理体制
企业负责 行业管理 国家监察 群众监督
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安全生产教育培训教材
▪安全生产法的管理原则
谁主管,谁负责 ▪安全生产法的基本原则
人身安全第一原则; 预防为主的原则; 权责一致的原则; 社会监督、综合治理的
原则; 依法从重处罚原则。
一、安全生产基础概念
1、安全与危险 (1)安全是在人类生产过程中,将系统的运行
2、危险源:指可能造成人员伤害、疾病、财 产损失、作业环境破坏或其他损失的根源 或状态。
3、事故:指造成人员死亡、伤害、职业病、 财产损失或者其他损失的意外事件。
4、事故隐患:泛指生产系统中可导致事故发 生的人的不安全行为、物的不安全状态和 管理上的缺陷。
5、本质安全:指设备、设施或技术工艺含有 内在的能够从根本上防止发生事故的功能。
(1)、事故直接原因 直接原因是指造成事故发生的直接行为和因素,主要分 两个方面,一是机械、物质或环境的不安全状态;二是人的 不安全行为。 机械、物质或环境的不安全状态包括以下内容: (1)防护、保险、信号等装置缺乏或有缺陷。 (2)设备、设施、工具、附件有缺陷。 (3)劳动防护用品用具缺乏或有缺陷。 (4)生产(施工)场地作业环境不良。
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从业人员的权利和义务
“八大权利”: 危险因素和应急措施的知情权 建议权 安全管理的批评、检举、控告权 拒绝违章指挥和强令冒险作业权。 紧急情况下停业作业和紧急撤离权
。 享受工伤社会保险和伤亡赔偿权。 获得教育培训权 获得劳防用品权
安全生产教育培训教材
四项义务: 遵章守纪,服从管理的义务 学习安全知识,掌握安全生产技能
(10)不安全装束。 (11)对易燃、易爆等危险物品的接触和处理错误等。
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17
4% 8% Βιβλιοθήκη Baidu%
事故间接原因统计
10%
8%
12% 54%
技术和设计上有缺陷
教育培训不够,未经培训、缺乏或不懂安全操作技术知识
劳动组织不合理
对现场工作规程或指导错误
没有安全操作规程检查或不健全
没有或不认真实施事故防范措施
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6、安全生产:是指为了使劳动过程在符合安 全要求的物质条件和工作秩序下进行,防 止伤亡事故、设备事故及各种灾害的发生, 保障劳动者的安全健康和生产作业过程的 正常进行而采取的各种措施和从事的一切 活动。
7、安全管理:以国家法律、法规、规定和技
术标准为依据,采取各种手段,对生产经
状态对人类的生命、财产、环境可能产生的 损害控制在人类能接受水平以下的状态。 安全的三种状态:
★ 心理状态:安全与意志、态度、情绪、 个性有关.
★ 生理状态:安全与身体健康、体格、反 应能力有关.
★ 物理状态:安全与机器设备、原料、能 源有关.
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(2)危险是指某一系统、产品、或设备或操 作的内部和外部的一种潜在的状态,其发 生 可能造成人员伤害、职业病、财产损失、 作 业环境破坏的状态。
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3、内容:共七章(九十七条) ◆ 总则 ◆ 生产经营单位的安全生产保障 ◆ 从业人员的权利和义务 ◆ 安全生产的监督管理 ◆ 生产安全事故的应急救援与调查处理 ◆ 法律责任 ◆ 附则
《职业病防治法》《危险化学品安全管理条例》 《工伤保险条例》《特种设备安全监察条例》 《消防法》《生产经营单位安全培训规定》 《安全生产事故隐患排查治理暂行规定》
义务 佩带和使用劳保用品的义务。 发现事故隐患及时报告的义务。
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(一)什么是事故?
事故:《现代汉语词典》释义为:生产、工作上发 生的意外损失或灾祸;
国际劳工组织指定的指导性文件《职业事故和职业 病记录与通报实用规程》中将职业事故定义为:由 工作引起或者在工作过程中发生的事件,并导致致 命或非致命的伤害;
营单位的生产经营活动的安全状况,实施
有效制约的一切活动。
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8、安全生产责任制:根据安全生产法律法规和 企业生产实际,将各级领导、职能部门、工程 技术人员、岗位操作人员在安全生产方面应该 做的事及应负的责任加以明确规定的一种制度。
安全生产责任制的作用:
明确了单位的主要负责人及其他负责人、各有 关部门和员工在生产经营活动中应负的责任。
在各部门及员工间,建立一种分工明确、运行 有效、责任落实的制度,有利于把安全工作落 到实处。
使安全工作层层有人负责。(具体内容见安全生产手册)
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二、安全生产法律法规基本知识
(一)安全生产法 1、立法目的:加强安全生产监督管理,防止
和减少生产安全事故,保障人民群众生命 和财产安全,促进经济发展。 2、适用范围: 时间效力:自2002年11月1日起施行。 空间效力和对人的效力:在中华人民共和 国领域内从事生产经营活动的单位的安全 生产,适用本法。
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人的不安全行为主要包括以下内容:
(1)忽视安全,忽视警告,操作错误。 (2)人为造成安全装置失效。 (3)使用不安全设备。 (4)用手代替工具操作。 (5)物体存放不当。 (6)冒险进入危险场所。 (7)攀、坐不安全位置。 (8)有干扰和分散注意力的行为。 (9)忽视个体劳动防护用品、用具的使用或未能正确使 用。
其它
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18
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4、带情绪上班,乐极生悲 安全生产教育培训教材
国务院令第493号《生产安全事故报告和调查处理 条例》将“生产安全事故”定义为:生产经营活动 中发生的造成人身伤亡或者直接经济损失的事件;
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(二)事故原因:
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造成事故原因主要分直接原因和间接原因。应从直接原 因入手,逐步深入到事故的间接原因,从而查明事故的全部 原因,再分清主次,才可进行事故责任分析,提出事故的处 理意见及防范措施。
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大 纲:
◆ 安全生产基本概念 ◆ 安全生产法律法规基本知识 ◆ 事故的原因及预防 ◆ 防火防爆知识 ◆ 安全色和安全标志 ◆ 常见危险作业安全知识 ◆ 常见职业危害因素及预防
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我国的安全管理机制
● 我国现行的安全生产方针: 安全第一 预防为主 综合治理
● 管理体制
企业负责 行业管理 国家监察 群众监督
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▪安全生产法的管理原则
谁主管,谁负责 ▪安全生产法的基本原则
人身安全第一原则; 预防为主的原则; 权责一致的原则; 社会监督、综合治理的
原则; 依法从重处罚原则。
一、安全生产基础概念
1、安全与危险 (1)安全是在人类生产过程中,将系统的运行