xx小学学校办学条件基本标准自查报告
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
xx学校办学基本情况自查报告
根据下发的桂教办〔2016〕404号《关于开展全区农村村级小学、教学点基本办学情况数据统计的通知》,我校组织全体教职员工认真学习《关于开展全区农村村级小学、教学点基本办学情况数据统计的通知》的有关文件,领会精神,成立了以校长颜国成为组长,主任凌江远任副组长,其他班子成员为成员的“学校教育发展办学水平自查自评小组”,对照《广西省义务教育学校办学基本标准督导评估细则》(试行)的核心指标和普通指标,坚持实事求是的原则,逐条逐项进行了自查自评,现将我校办学条件自查情况报告如下,望批评指正。
一、学校基本情况
xx小学是一所村委完小,位于xxx南面十公里外,具有50多年的建校历史,学校占地面积1200平方米,教学建筑面积650平方米,学校现有7个班(含学前班)),共有学生187人,是全日制六年制公办完全小学。现有教师11名,其中本科学历5人,大专学历2人,中师毕业1人,小高2人,小一3人。教师学历合格率为100%,义务教育入学率为100%,毕业率、合格率、巩固率均为100%。学校拥有现代化远程教育播放室,开通了宽带网。运动场地720平方米,新建有篮球场。校园环境整洁优美,绿化面积达200平方米。
二、核心指标
1.办学规模
学校服务范围为xxx村委,学生主要来自阿xx、xx、xx村、xx 村等自然村,校园布局合理,实现了“绿化、美化、净化”要求。
2.班额
我校为全日制完小,有7个教学班,最大班额为34人,大部分班级都在20人以上。
3.学校用地面积
学校现占地面积1200平方米,生均6.82平方米。
4.校舍建筑面积
学校校舍总建筑面积为720,生均4.1平方米。
5.体育运动场地
学校没有专用操场,校园即为操场,共510多平方米,无环形跑道,场地只能满足学生一般活动。
6.教学仪器
教学仪器2438件,其中小学科学160种,1500多件;小学数学67种,900多件
7.体卫艺器材配置
器材室配有体育、音乐美术器材66种,共435件
9. 多媒体教室
学校配备多媒体教学设备的班级数2班,单的比例0.33,从数据显示,信息技术装备不完善。
10.学校图书
原来的图书除了烂掉外还有176册,现新增47册,图书远远不
够。
11.教职工
现有教师11名,其中本科学历5人,大专学历2人,中师毕业1人,师生比1:18.5。
12 .厕所
厕所不符合卫生标准,使用很不方便,男女厕所仅有6个蹲位。
三、存在问题
1.学校的管理机制仍需改革。各项工作的标准和要求与发展的新形势的需求差距较大,特别是教师的思想认识还不到位,还不能走出以前的思想桎梏,本位意识严重,还走不出小校的圈子,这是十分严重的问题。校级骨干型的教师太少,教师队伍的整体素质仍需下大气力提高。
2.良好的习惯培养、养成教育任重道远。学生中竞争的学习氛围不浓,良好的学习习惯还未形成,学习的主动性没有真正的调动起来。
3..学校教育教学质量有了长足的进步,但教学成绩相对滞后。
4.英语、音美体专业教师严重缺乏,制约学校发展。
5.学校电脑还不足,没有教师电子备课室,不能满足教师电子备课的要求。
6.没有专职或兼职的心理健康教育教师和校医。
7.室场少,没有音乐室、美术室、仪器室等(即“六室”)。
四、今后工作思路或改进措施
1.进一步多方筹措资金,改善办学条件,提高办学效益。
2.狠抓教育教学管理,加强班子建设、教师队伍建设,改革创新,发奋有为,全面提高教育教学质量。
3.积极争取上级支持,优化师资队伍和资源配置,提高教育教学水平。
4.积极创建和谐校园,全力打造质量上乘、民族团结、活动丰富、安全保障的乡村小学,使学生享受高质优效教育,为学生未来发展奠定基础。
xxxxxxx小学
2016年10月22日