冀教版七年级生物上册第二章细胞观察细胞PPT课件
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制作并观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装 片
实验目的:
1.尝试制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片。 2.认识洋葱鳞片叶细胞. 3.尝试绘制洋葱鳞片叶细胞结构图.
-
4
归纳实验方法步骤 ——1、制作临时装片
擦： 把载玻片、盖玻片擦拭干净。 滴： 在载玻片中央滴一滴清水。
取： 从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明薄膜。
A 3、在制作洋葱表皮细胞临时装片时,正确的盖盖玻片的方法是 ( )
A .将盖玻片的一边先接触水滴,然后轻轻盖上
B .将盖玻片的一边先接触水滴,然后快速盖上
C .将盖玻片直接放在载玻片上,推向中央
D .将盖玻片迅速平盖在载玻片上
4、洋葱表皮细胞临时装片的正确染色方法:把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧,用吸
-
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小测试一：
1、制作临时装片的步骤一般是
( C)
①染色 ②撕取实验材料 ③擦拭载玻片和盖玻片
④在载玻片中央滴清水 ⑤盖盖玻片 ⑥将实验材料至于水滴中展开
A . ①②③④⑤⑥
B . ③②⑥⑤④①
C . ③④②⑥⑤①
D . ④②①③⑤⑥
2、将一滴血液制成的玻片标本属于
( )B
A .切片 B .涂片 C .装片 D .盖片
洋葱鳞片叶的表皮细胞
黄瓜表层果肉细胞
用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮，可以看到许多排列整齐的
长方体，这就是洋葱鳞片叶的表皮细胞。（P17最后一段）
-
6
归纳实验方法步骤 ——3、画图
参照技能卡，从你看到的图像中选一个细胞画在下面空白处。
技能卡（P17）
绘制生物图的方法
设计好图的大小，将图画在 稍偏左上方，用2H铅笔先粗画轮 廓，再细画各部分。注意图形要 正确，要与看到的实物相符合。 图中用铅笔点上疏密不同的小点， 表示颜色的深浅和光线的明暗。 在右侧用尺子引出指示线，注明 各结构，在图下方写出图的名称。
● 细胞的形状和大小与它们行使的功能密切相关。
如：精子细胞具有细长的尾，便于在液体中游动。 鸟类的卵细胞较大，其中储存有大量的营养物质， 可以满足胚胎发育的需要。
● 生物几乎都是由细胞构成的，生物体的各种生 命活动都是通过细胞完成的，细胞是生命活动 的基本单位。
-
12
小结
1、玻片装片有三种 切片 涂片 装片
教学目标：
知识目标： 1、阐明细胞是生命活动的基本单位。 2、知道玻片标本的三种类型。
技能目标： 1、初步学会制作临时装片的方法。 2、使用显微镜观察生物细胞。 3、尝试绘制细胞结构简图。
情感目标： 1、养成良好的实验习惯。 2、养成实事求是的科学态度。
教学重点： 1、制作临时装片。
2、用显微镜观察各种各样的生物细胞。
水纸从盖玻片的_另___一___侧_____吸引,使染液浸润标本的全部。
-
9
P16探究竟 实验:
观察植物细胞和动物细胞
-
10
● 细胞的形状多种多样，有球形的，有圆饼状的，还 有的细胞形状不规则（如P19）
大多数细胞的直径1~100μm μm 表示 微米 一些植物纤维细胞可长10cm 1毫米 = 1000 微米（μm） 人的神经细胞有的可长达1m - 1微米 = 1000 纳米（nm11 ）
3、认识细胞是生物体结构的基本单位。
教学难点： 1、临时装片的制作。
2、使用显微镜观察各种细胞。
-
1
细胞的体积一般都很小，用肉眼看不到它，必须借 助显微镜才能看清它的结构。
那么，能否将一个洋葱或一根黄瓜直接放到显微镜 下观察呢?
怎样才能在显微镜下看到细胞呢？ 在显微镜下观察细胞，必须先将生物材料进行处理，
2、制作并观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片
擦 滴 取 放 盖 染观
（染色不是必须的基本步骤）
3、生物几乎都是由细胞构成的，生物体的各种生 命活动都是通过细胞完成的，细胞是生命活动 的基本单位。
-
13
放： 把撕取的透明薄膜放在载玻片上的水滴中，并且用镊子把它展平。
盖： 用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后
缓缓地放下，这样避免盖玻片下面出现气泡而影响观察。
染： 在盖玻片的一侧滴加碘液，从盖玻片的另一侧用吸水纸吸引，
使染液浸润标本的全部。
-
5
归纳实验方法步骤 ——2、观察
观： 观察细胞的形状和结构。 注意先用低倍镜观察，然后用高倍镜观察。
-
7
P17 思考讨论:
1、染色的目的是什么？ 染色可以使细胞的结构显示得更清楚。
2、在显微镜下如何区分细胞和气泡？ 气泡一般较圆，边缘线条较粗、较黑，中央是一片 空白，用镊子轻压盖玻片，气泡就会变形或移动。
3、制作装片时，怎样才能减少气泡的产生？
用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上
的水滴，然后缓缓地放下。
制成 薄而透明 的 玻片标本
“薄而透明”哦
-
2
玻片标本有三种
① 用从生物材料上切取的薄片制成的玻片标本叫做切片
② 用液体的生物材料经过涂抹制成的玻片标本叫做涂片
③ 用从生物体上撕下或挑取的少量材料及个体微小的 生物体制成的玻片标本叫做装片
以上三种玻片标本都可以做成永久的和临时的玻片标本
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P16探究竟 实验:
实验目的:
1.尝试制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片。 2.认识洋葱鳞片叶细胞. 3.尝试绘制洋葱鳞片叶细胞结构图.
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归纳实验方法步骤 ——1、制作临时装片
擦： 把载玻片、盖玻片擦拭干净。 滴： 在载玻片中央滴一滴清水。
取： 从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明薄膜。
A 3、在制作洋葱表皮细胞临时装片时,正确的盖盖玻片的方法是 ( )
A .将盖玻片的一边先接触水滴,然后轻轻盖上
B .将盖玻片的一边先接触水滴,然后快速盖上
C .将盖玻片直接放在载玻片上,推向中央
D .将盖玻片迅速平盖在载玻片上
4、洋葱表皮细胞临时装片的正确染色方法:把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧,用吸
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小测试一：
1、制作临时装片的步骤一般是
( C)
①染色 ②撕取实验材料 ③擦拭载玻片和盖玻片
④在载玻片中央滴清水 ⑤盖盖玻片 ⑥将实验材料至于水滴中展开
A . ①②③④⑤⑥
B . ③②⑥⑤④①
C . ③④②⑥⑤①
D . ④②①③⑤⑥
2、将一滴血液制成的玻片标本属于
( )B
A .切片 B .涂片 C .装片 D .盖片
洋葱鳞片叶的表皮细胞
黄瓜表层果肉细胞
用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮，可以看到许多排列整齐的
长方体，这就是洋葱鳞片叶的表皮细胞。（P17最后一段）
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归纳实验方法步骤 ——3、画图
参照技能卡，从你看到的图像中选一个细胞画在下面空白处。
技能卡（P17）
绘制生物图的方法
设计好图的大小，将图画在 稍偏左上方，用2H铅笔先粗画轮 廓，再细画各部分。注意图形要 正确，要与看到的实物相符合。 图中用铅笔点上疏密不同的小点， 表示颜色的深浅和光线的明暗。 在右侧用尺子引出指示线，注明 各结构，在图下方写出图的名称。
● 细胞的形状和大小与它们行使的功能密切相关。
如：精子细胞具有细长的尾，便于在液体中游动。 鸟类的卵细胞较大，其中储存有大量的营养物质， 可以满足胚胎发育的需要。
● 生物几乎都是由细胞构成的，生物体的各种生 命活动都是通过细胞完成的，细胞是生命活动 的基本单位。
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小结
1、玻片装片有三种 切片 涂片 装片
教学目标：
知识目标： 1、阐明细胞是生命活动的基本单位。 2、知道玻片标本的三种类型。
技能目标： 1、初步学会制作临时装片的方法。 2、使用显微镜观察生物细胞。 3、尝试绘制细胞结构简图。
情感目标： 1、养成良好的实验习惯。 2、养成实事求是的科学态度。
教学重点： 1、制作临时装片。
2、用显微镜观察各种各样的生物细胞。
水纸从盖玻片的_另___一___侧_____吸引,使染液浸润标本的全部。
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P16探究竟 实验:
观察植物细胞和动物细胞
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● 细胞的形状多种多样，有球形的，有圆饼状的，还 有的细胞形状不规则（如P19）
大多数细胞的直径1~100μm μm 表示 微米 一些植物纤维细胞可长10cm 1毫米 = 1000 微米（μm） 人的神经细胞有的可长达1m - 1微米 = 1000 纳米（nm11 ）
3、认识细胞是生物体结构的基本单位。
教学难点： 1、临时装片的制作。
2、使用显微镜观察各种细胞。
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细胞的体积一般都很小，用肉眼看不到它，必须借 助显微镜才能看清它的结构。
那么，能否将一个洋葱或一根黄瓜直接放到显微镜 下观察呢?
怎样才能在显微镜下看到细胞呢？ 在显微镜下观察细胞，必须先将生物材料进行处理，
2、制作并观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片
擦 滴 取 放 盖 染观
（染色不是必须的基本步骤）
3、生物几乎都是由细胞构成的，生物体的各种生 命活动都是通过细胞完成的，细胞是生命活动 的基本单位。
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放： 把撕取的透明薄膜放在载玻片上的水滴中，并且用镊子把它展平。
盖： 用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后
缓缓地放下，这样避免盖玻片下面出现气泡而影响观察。
染： 在盖玻片的一侧滴加碘液，从盖玻片的另一侧用吸水纸吸引，
使染液浸润标本的全部。
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归纳实验方法步骤 ——2、观察
观： 观察细胞的形状和结构。 注意先用低倍镜观察，然后用高倍镜观察。
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P17 思考讨论:
1、染色的目的是什么？ 染色可以使细胞的结构显示得更清楚。
2、在显微镜下如何区分细胞和气泡？ 气泡一般较圆，边缘线条较粗、较黑，中央是一片 空白，用镊子轻压盖玻片，气泡就会变形或移动。
3、制作装片时，怎样才能减少气泡的产生？
用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上
的水滴，然后缓缓地放下。
制成 薄而透明 的 玻片标本
“薄而透明”哦
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玻片标本有三种
① 用从生物材料上切取的薄片制成的玻片标本叫做切片
② 用液体的生物材料经过涂抹制成的玻片标本叫做涂片
③ 用从生物体上撕下或挑取的少量材料及个体微小的 生物体制成的玻片标本叫做装片
以上三种玻片标本都可以做成永久的和临时的玻片标本
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P16探究竟 实验: