4-1正确认识就业

职业生涯规划
面向未来的中职生，在将来走向工作岗
位的时候，你将如何去求职？通过今天的
学习，大家应充分认识到要从本人实际出
发，正视就业形势，在校做好角色转换的
准备，树立先就业再择业的观念，以实际
行动迈好职业生涯第一步。
职 业 人
职业生涯规划
项目 内容 扮演角色 主体
成长导向 个性导向 思维导向 智力导向 责任导向 团队导向 行为导向 品德导向
学校人
获取
学习知识
个性发展
想
智商
职业人
付出
履行责任
服从协作
做
情商
职业生涯规划
做好“职业人”的定位，实现角色 转换，在校期间要特别重视哪些方面呢？
1、培养责任感 2、培养团队意识 3、重视行为习惯的养成 4、认真做人，重视品德修养
归纳2：要正视就业难的严峻形势，求职期望值
要实事求是。
职业生涯规划
问题一：首次就业与职业生涯发展
思考：
小禹不熟悉售货员的工作，在工作中遇到很多
困难，她是怎么做的？ 归纳： 要珍惜首次就业机会，摆正心态，积极投入到 新的工作岗位中去，虚心学习，努力拓展自己的知
识面。
职业生涯规划
自主学习
首次就业的意义是什么？
总结归纳
1.首次就业是中职生人生中的重要转折，是生 活方式质的变化。没有首次就业，职业生涯就 不可能开始，职业生涯就永远停留在职业准备 阶段。 2.首次就业是职业生涯的重要经历，是职业生 涯发展的起点没有首次就业，就不可能有从业 阅历，不可能对职业有真正的感悟，不可能真 正实现人生角色的转换。
职业生涯规划
和表扬？
正确的就业观之二：
在激烈的就业竞争中，过硬的专业服务技 能是脱颖而出的法宝。因此，要树立竞争就业 的意识，不断充实和提高自己。
职业生涯规划
合作探究
小汤被单位正式录用，职位升迁为领班。
给你什么启示？
正确的就业观之三：
调整就业期望值，找准坐标，从低端就业 起步，从低层次岗位做起，不应梦想通过一 次就业就谋取到理想的工作岗位。
职业生涯规划
合作探究
小汤看着在酒店餐饮部、咖啡厅、前台 实习的同学，十分羡慕，为自己在客房部实 习而心中失落。你是怎样看待小汤的？
正确的就业观之一：
在就业时，要“先就业、再择业”，避 免攀比、从众、自卑和好高骛远，要现实、 冷静、自信和实事求是。
职业生涯规划
合作探究
•
小汤的什么优势在工作中让她受到肯定
能力目标：培养阅读能力、分析问题、解决问题的能力。
针对自己与“职业人”的差距，能够制订针对性训练措施， 强化训练，做好角色转换准备。培养团队合作能力。
情感态度价值观目标：学会感恩，通过自己的积极工作
来反哺父母、贡献社会，为社会的发展做出自己应有的贡 献。强化角色转换的意识，做好角色转换的心理准备。
职业生涯规划
第一课 正确认识就业
【心海导航】 学财会的售货员（见教材90页）
职业生涯规划
思考回答：
1．小禹为什么放弃升高职，而选择了直接就业？
2．学财会专业的她，为什么对当上售货员很高兴？
案例分析：
选择实习 出纳 家电部实习售货员 优秀实习生
优秀员工
职业生涯规划
归纳1：生存是发展的基础，个人的职业生涯必
须与家庭实际情况相结合。
中职生在首次就业时要树立先就业再择业的观念。应 职业生涯规划 珍惜机会，先解决生存，再积累经验，选择理想的职业岗 位，谋求更大的发展。
职业生涯规划
案例分析：“有备无患 提前进入角色” 思考：
1.小林在学生时代，为进入职场成为“职业人” 做了哪些准备？
2.进入职场后，他又有哪些提高？
问题三：做好由“学校人”到“职业人”的角色 转换
我国就业的总体形势：
（1）我国人口基数大，需要就业的 人员多；劳 动力资源供大于求的状况将长期存在; （2）就业机制有待完善; （3）就业观念有待更新。
问题二：就业形势与择业观
必须正视就业难
职业生涯规划
客房部出了个小外语教师
饭店服务专业的小汤被学校安置在一家大酒店客 房部实习，她看到在餐饮部、咖啡厅、前台实习的同 学，身着漂亮的时尚套装，而自己穿的却是土黄色的 工作服和老气的黑布鞋，感到十分失落。 小汤工作的楼层在第三十层，是供外宾专用的客房， 在校时炼成的外语口语，既让小汤与外宾能够比较顺 畅地进行交流，又让她发现了自己的不足。她一方面 利用闲暇时间充电，一方面抓紧机会，尽量多与外宾 交流。不久，部门主管惊喜地发现身边有一个口语娴 熟的小姑娘，就让她参与处理有关外宾的事务，还让 她培训本部门的同事，这让小汤把以前的失落感抛到 了九霄云外。 小汤精湛的口语、积极的工作态度和骄人的业绩引 起了酒店领导的重视，不但提前签约成为正式员工， 而且很快就升任领班。
职业生涯规划
wk.baidu.com
“学校人”和“职业人”的区别
社会责任 权利义务 人际关系 提高素质、学习知识、 依法接受教育， 受教育者，被关心、 训练技能，为从业做 享受他人劳动成 被爱护，组织和人 准备 果 际关系简单 学 校 人 接受教育、储备知识、 获取生存、发展 任务单一，几乎没 培养能力、对自己负 能力，获取知识、有利害关系，重视 责 精神、物质，不 个性发展 为他人做贡献 在职业活动中运用知 依法从事职业， 被管理者，组织和 识、技能，创造价值、 为他人服务，取 人际关系复杂 形成绩效 得相应报酬 履行工作责任、社会 责任、尽职尽责 爱岗敬业 扮演付出角色、 任务多样、利害关 为什会做贡献 系多、重视团队精 神
职业生涯规划
第四单元 职业生涯发展与就业、创业
第一课：正确认识就业
学习内容
一、首次就业与 职业生涯发展 二、就业形势与择业 三、做好由“学校人”到“职业人”的角色 转换
职业生涯规划
学习目标
知识目标：了解我国目前严峻的就业形势，理解首次就
业与职业生涯发展的关系、树立“先就业、再择业”的择 业观。理解由“学校人”到“职业人”角色转换的重要性。 掌握角色转换的四个重点。
温馨提示
首次就业的目标要务实，忌好高骛远、眼高 手低 ；首次就业的实际岗位可能与你的规划有差 距，但不要轻言放弃，要从基层岗位做起，脚踏 实地才能向上攀登；首次就业要胸怀大志，更要 顺应时势，才能使自己的职业生涯获得成功。
职业生涯规划
感悟求职
职业生涯规划
职业生涯规划
职业生涯规划
职业生涯规划